宣傳委員競選演講稿優秀 篇1
尊敬的評審、老師們：
大家好。
在六中工作的五年中，很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎么看不不像老師的大學生，到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的，還應該培養多方面的素質和才幹，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛鍊自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：
一、時間比較充裕。
在經歷一輪高三後再教高一，教學方面已經比較輕鬆。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最後，我雖然已經結婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。
二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累
大學的時候曾經擔任班級團支書，多次組織班級里溜冰爬山省內旅遊等活動，受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”，當我得知協會一直想要出期刊，但因為資金有限，沒有足夠的資金支付稿費和印刷費時，我就主動與會長商量，只要有印刷費，我可以幫協會搞定期刊。我成功設計宣傳並組建編輯部，沒花一分錢卻應聘了五十多個記者，在我的宣傳工作後，他們自願投稿工作，並在通力合作後，拿出了第一個期刊。之後，工作進入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。
三、興趣
對宣傳方面工作的興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學的生活空間，讓同學們在學習的同時，也可以感受生活之美好。
四、展望
廣播工作中要添加吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周一、周三、周五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。
黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應該是大家的黑板報，不應該是班級幾個人的黑板報。
這些僅僅是我現在想到的幾點想法。
如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。
宣傳委員競選演講稿優秀 篇2
大家好！
我是xx年級xx班的，很榮幸能得到這次機會，和更多的老師和同學們在這裡相識。今天，我站在這個舞台上，參加宣傳委員的競選，首先，我想感謝學校給予我這次展示自己的機會！學生會幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，是我們學校給予我們每個在校大學生創造的提高自己的好機會。經過精心的準備，我來到這裡面對大家，面對挑戰，希望能夠得到大家的鼓勵和支持！（有掌聲的話，要說：謝謝！）
作為一名宣傳委員，要能積極敏銳的尋找、宣傳同學們良好精神風貌的事跡、搞好各個板塊、各種形式的校園活動的宣傳工作。積極開展思想教育，素質教育、實際工作能力提升等各項有益同學們共同提高的活動。我深知，當選了宣傳委員，要和學校緊密聯繫，和同學打成一片。搞好宣傳、辦好活動，光有一時的熱情是不夠的，最重要的是要有，為同學服務的誠心，要有創新精神，更要有奉獻精神。我很願意為出色的完成這項工作而盡己所能。此處可以有掌聲……（台下可能會笑）謝謝大家的鼓勵！
我的演講還沒結束呢………（台下可能還會有笑聲，如果有，要說謝謝！）謝謝！我不想用華麗的辭藻來渲染我的演講，但我覺得還是有必要向更多的台下不熟悉我的老師和同學介紹一下我自己：
首先，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。我有較強的敬業精神，在工作上能真正做到認真負責，勤懇、踏實。其二，我興趣很廣泛，喜歡觀察並思考新事物。面對挑戰時我會積極應對，樂在其中。這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事比較講究穩妥，嚴謹。在獨立思考後會及時的徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。最重要的是，我信奉誠實、正派的做人宗旨，處理事情要求自己從組織出發，為他人著想。在生活中我能夠和同學們友好團結的共處，也很注意培養自己的溝通能力，學習組織協調工作的方法和技巧。我相信我真誠的付出，會贏得老師同學們的肯定。我知道，有很多優秀的同學都會走上這個舞台，來參加這個職務的競選。只是此刻在舞台上，在我的演講即將結束的時候，我突然很感動，我很想感謝各位老師和同學們一直認真的在聽我的發言，真的很感謝各位的支持！來吧，我希望能和你們互動一下，讓我們把掌聲送給彼此！我希望這掌聲也是對下面即將上台的同學的鼓勵！
最後，說一句，我，如有幸競職成功，我將儘自己最大努力配合學校老師和學生會的所有幹部們，誠心誠意的為同學們做好宣傳服務工作，回報大家的信任和支持！謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是宣傳委員。
如果一個班級中沒有宣傳委員，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。以後，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的班委。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五（6）班的蓬勃活力！
想必一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。班幹部這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的嚮往。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全班同學的共同努力。
那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，發揮我的長處，幫助老師和同學共同進步吧！
希望大家相信我，投我一票！
謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是宣傳委員。
如果一個班級中沒有宣傳委員，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。以後，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的班委。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五（6）班的蓬勃活力！
想必一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。班幹部這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的嚮往。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全班同學的共同努力。
那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，發揮我的長處，幫助老師和同學共同進步吧！
希望大家相信我，投我一票！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇5
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫。首先，感謝同學們給予我這次展示自己的機會！本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，我站在了這裡參加宣傳委員的競選，希望能得到大家的支持。
今天我競爭宣傳委員這個職位，理由有三點：
一、我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
二、我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
1、我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
2、我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。
3、我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
三、我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
1、我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
2、我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任宣傳委員的條件。如有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！ 謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職位依舊是宣傳委員。
已經在一班做宣傳委員快一年了，多了份經驗與能力，同時也多了份責任。不說什麼豐功偉績，至少也為班級付出過，我也相信所有同學都看到了這幾期黑板報的成果。我很重視這次改選，也很緊張這次改選的結果。但是無論如何，我會微笑面對。我在此承諾，擔任宣傳委員，我會儘量將班級黑板報工作、班級對外宣傳工作放在學校其他工作之前，如果班級需要我，我可以盡力完成老師和同學布置的所有工作。會儘自己最大的力，用最平和的心去完成我的工作，為班級和諧發展付出一份力，讓所有人為一班而驕傲。
希望所有同學支持我，同時無論如何，也希望夥伴們有積極的心態面對班級對外宣傳工作，謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。今天不是我第一次站在講台上演講，也不是第一次競選班幹部，不過，此時此刻，我的心情依舊很激動。
我所競選的職位，是宣傳委員。宣傳委員，是許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心、有責任心的人來擔當，我相信我有這個能力。我當上宣傳委員還不足一學期，但這卻給我帶來了動力，我會比其他人更加努力，也會努力學習他人的優點，爭取在這條曾經走過的路上跑得更快、更遠。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花兒，就要開放；既然是樹，就應該長成棟樑；既然是金子，就要發光；既然是石頭，就要鋪成大路；既然是班幹部，就要成為一名出色的領航員。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我相信，今天我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者。
請大家支持我、相信我，伸出你那熱情的雙手，投我珍貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，今天我想競選的職務是宣傳委員。
宣傳委員，顧名思義就是班級宣傳的代表，所以我認為要當好一個宣傳委員，就要有好的宣傳能力，好的形象，這樣才能展現我們班級的風貌。
我來競選宣傳委員，不說我當上了之後會怎么怎么樣，也不說我沒有選上會怎么怎么樣，我只是認為我自己有這個能力勝任這個工作，我認為我可以做一個不會讓大家失望的宣傳委員，讓全校都能知道我們班的優秀風貌！
所以我來參加這次的競選，也希給我一次機會，讓我能為這個集體，，做我認為可以做好的事情！希支持我！我不會讓大家失望的！謝謝！我已經在……工作了近……的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好宣傳部各成員之間的關係，怎樣處理好紀宣傳與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的'力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，並且有能力把學生會發揚光大。
宣傳委員競選演講稿優秀 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！我今天想競選的班幹部是宣傳委員。此時此刻我又激動又緊張。激動的是我終於鼓足勇氣走上了競選中隊委員的講台。緊張的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會，讓我來介紹一下自己。我在學習上不斷嚴格要求自己，認真聽課，獨立完成作業，多篇文章在報紙上發表，連續被評為“五星隊員”和“金卡少年”，學習成績也在不斷提高。這都要感謝老師和同學們對我的幫助和鼓勵。
我認為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務的想法。我非常願意成為老師的小幫手，成為同學們的服務者。其次，我有時間為大家服務。因為平時我作業能快速端正完成，有充裕的時間為大家服務。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎。我利用課餘時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評，並獲得了4級考級證書。我所畫的美術作品參加過浙江省中國小信息技術大賽，獲得二、三等獎的好成績。最後，我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報，我利用課餘時間查找資料，幫助乾老師一起設計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心；有時候上課舉手發言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手！
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續努力，爭取下次能當選！請大家投我一票！
謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇9
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！
首先感謝各位領導、老師能給我這樣一次競選的機會。同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到非常榮幸。
今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。在這方面，我有自己的優勢：
首先，我有著不錯的口才。在學校組織的多次演講中，我代表我們班參賽均取得了令人滿意的成績；其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有“文豪”之美譽，自辦文集4冊，還有幾篇拙作見諸報端，贏得了老師同學的讚揚；再次，我有著還能拿出手的粉筆字。我是我們班黑板報的主筆，由我策劃主辦的幾期板報得到了學校德育部的一致認可；最後，我有著滿腔的熱情與幹勁。最為重要的是，我的心態日趨積極。
請大家相信，我會是一名優秀的宣傳委員，我會上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學校少先隊工作成為我們濰坊外國語學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我站在這裡競選大隊委員這個職務，感到無比的榮幸和驕傲。
這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。
在班裡，我不僅是一個學習刻苦，團結同學的班幹部，還是老師的好幫手。在班級里，你總能看見我認真的表情，在課餘你總能發現我忙碌地穿梭於學校的樓上樓下。
我的業餘愛好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫，閱讀，朗誦，上網我都很喜歡。假如我是大隊委員，我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，積極投生到學校大隊部的工作中，盡力協助老師，為同學服務。同學們在學習上，生活上有什麼困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。
假如我是大隊委員，我要樹立“學習”意識。當上大隊委員，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。
有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不乾枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，我會努力做好的。
我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩。
我的發言完畢，謝謝大家。
宣傳委員競選演講稿優秀 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好！
我叫。我今天競選宣傳委員會，因為我有三個優勢:
1、我熱愛學習，擅長繪畫。從幼稚園中班開始，我就師從青年活動中心的著名教師徐林峰、徐麗芳老師，並在國際、國內的繪畫比賽中獲獎。我的作品曾多次在上海美術館展出。我在這節課中負責黑板報的繪製部分。
2、我性格開朗活潑。我的愛好很廣泛。我喜歡閱讀和運動。我有第三，我熱愛課堂，尊敬老師，樂於助人，團結同學，喜歡為同學服務。
我希望老師和同學們能支持我。
宣傳委員競選演講稿優秀 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我要競選的是宣傳委員。
今天，很高興和那么多樂意為班級做貢獻的同學們一起競選班幹部職務。我想用我的經驗和熱情來做好班幹部工作，把四（1）班的優點發揚光大。
去年，我也就職於宣傳委員，積累了豐富的經驗。我喜歡畫畫、美工，我有能力可以為班級宣傳事務做貢獻。每次辦板報，我都會聚集眾人的智慧，把板報中的美工部分設計的儘量完美，得到了老師的讚賞；在班隊主題活動中，我吸取大家的意見，把主持稿和遊戲部分安排的輕鬆又符合主題內容，得到了同學的認可。但畢竟，人無完人，金無足赤，我還是有一些小缺點的，我的字寫得不漂亮，寫字磨蹭。我想大家已經從我的表現出看出了我的進步，這學期以來，我習字冊完成速度快了很多，字雖然還是不算好看，可是已經端正了，請大家相信，我正在努力進步中。
我如果當上宣傳委員，會做到以下幾點：
一、積極為同學服務，當老師的幫手，將宣傳工作做的更加廣一些。
二、根據同學們的興趣，把班隊活動設計的更加豐富，從多方面形式開展班隊活動，讓每一個同學都積極參與到集體活動中來。
三、根據我的經驗，把板報的內容和文字設計的更加精彩。
四、我會改掉自己的缺點，做一名優秀的宣傳委員。
如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，爭取下次成功。希能投出寶貴的一票。
宣傳委員競選演講稿優秀 篇13
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
我們大家在一起學習、生活已有四年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們四（5）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！新的學期開始了，為了能讓我們四（5）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的宣傳委員。因為，當一名宣傳委員就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光。
在課餘時間裡，我利用周末的時間在外參加小號和美術學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習美術已經有4年的時間了，而且我曾多次在樂清市、溫州市以及學校參加比賽，並獲得了獎狀。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！
謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支持。
今天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
第二點，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。
銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。；第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的.理解判斷能力。幾次上台演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
第三點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。
贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫韓，今天很榮幸地站在這裡表達自己的願望：我要競選宣傳委員。四年來，在老師和家長的辛勤培育下，我成了一名優秀的少先隊員和稱職的班長、中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務。
老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，有愛心；我給自己的評價是：充滿自信，樂於奉獻。我競選的優勢：
第一：工作經驗比較豐富。我連續擔任班長、中隊長、日檢生、音樂課代表等職務。第二：我的學習成績優異。獎狀和證書多達60多張。我獲校內數學競賽兩個一等獎，一個二等獎；作文獲北京市二等獎、全國優秀獎、全國二等獎；舞蹈獲北京市三等獎、二等獎、一等獎、全國二等獎；朗誦獲縣級三等獎、北京市二等獎；繪畫獲全國三等獎。另外，鋼琴、硬筆書法、唱歌、體育我也很擅長。
假如我是宣傳委員我要做到的是：
1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
2、聽從指揮，協助老師完成各項任務。
3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。
4、團結同學，了解他們的心愿，發動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。
6、帶領同學開展一些豐富多彩的活動。
如果我當上宣傳委員：我將發揮我的聰明才智，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，全心全意地為同學服務，不辜負老師、同學和家長對我的期待。如果這次競選失敗，我一定不會灰心喪氣，我會繼續努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。老師們、同學們請相信我，我有決心當好宣傳委員，請大家投我一票！
宣傳委員競選演講稿優秀 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸站在這裡，今天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員的，但是競選失敗了，沒有能夠成為參與的成功者，但是我並不灰心，我會更加努力，讓同學老師們能夠信任我。
有的同學可能會認為說：“宣傳委員不就是動動嘴皮子的職位嗎？”如果你是怎么想的話，你就大錯特錯了，因為宣傳不僅僅只是動動最皮子就可以了，還有誠信度，比如說有一個人，他雖然說的比唱的還要好聽，而且還經常答應你們提出的一切要求。但他卻光說不做，那么你們又會相信他多少次呢？就算他講的再好聽，被騙的次數多了，又有誰會相信他呢？相反如果另一個人雖然說到做到，但他卻不擅於表達，那世界上又有多少賞識他這匹“千里馬”的伯樂呢？所以我說表達能力強的人+誠信度高的人=宣傳委員。我相信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感覺。在班裡的誠信度還是滿高的，而我的表達能力也可以從我獲得的獎狀中體現出來！值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。”我一直以來都用這句話來鞭策自己。因為要做好宣傳委員的話首先要口才好，誠信度好，其次就是處理好和同學之間的關係了。當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，我已經做好了準備：有夢想才有作為；有追求才有希望；面對機會我絕對不放棄的！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。同學的眼睛是雪亮的，請各位同學投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！
謝謝大家！