競選學習委員演講稿

競選學習委員演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫孫宇娉,這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩,樂於助人,做事認真負責,平時做任何事都會反覆推敲,學習成績各方面都很優秀,一直名列前茅。除了做事認真負責,上課認真聽講,讀書也是我的愛好,只要一從五(1)班教室路過,總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀,生活中,我積極向上,遇到任何難事都不會退縮,因為我相信,風雨過後總會見彩虹!

同學們,這次競選學習委員,我有十足的信心,如果同學們選我做學習委員,我會以身作則,好好學習,保持好的學習態度和學習成績。在學習上,大家有什麼不懂的問題都可以來找我,我一定會以最積極的態度幫助你們,讓你們做題的時候,如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角,這樣不僅可以節約資金,給父母減輕壓力,還可以使同學們博覽群書,遨遊於知識的海洋,豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動,給班級體爭光。

聽了我的介紹和承諾,同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢?一定要投給我喔!我會把最美的一面來展現給大家。

競選學習委員演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

尊敬的老師,親愛的同學們大家好。我是,今天我競選的是學習委員一職。

經過了學習任務繁重的中學時代,現在大家都步入了嚮往已久的大學,覺得要放鬆一下了,但我認為作為學生,最主要的還是學習。而且我認為進入大學並不意味著學習的結束,而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。

學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這裡,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個台階。

雖然我不是班上成績的學生,但我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。

學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員,我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性,提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組,開展知識競賽等等,讓同學們在輕鬆的環境下學到知識。

以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。

我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你們給我一次機會,明天我將還你們一百個精彩!

謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇3

老師、同學們:

大家好!

我就不用做自我介紹了吧?大家已經對我很了解了,因為我跟大家在我們這個班集體裡一起生活了兩年多的時間了。

今天我站在這裡競選學習委員。你們可能會問我,為什麼要競選學習委員這一職務呢?告訴你吧。因為,首先我愛學習,肯鑽研。我願意帶動全班同學學習上更進一步。其次,做班幹部對自己也是一種促進,它可以培養我的責任感和工作能力。因為,只有自己做的更好,才能為同學們做表率。我希望我能為班級盡我的一份力量,使我們的班級成為一個溫馨的、積極向上的、充滿快樂的學習型班集體。

選擇我,沒錯的!請大家把手中寶貴的一票投給我吧。

謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇4

老師、同學們,你們好

我叫,很高興能站在這裡競選我們班的班幹部,我要競選的是學習委員。

我是一個非常愛學習的小女孩,我成績優秀,樂於助人,性格開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心。我愛動腦筋,善於思考,課堂發言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對於自己負責的工作總是盡職盡責。我曾經當過數學組長、學習委員和班長。

今天如果我當選為學習委員,我一定會嚴格要求自己。首先搞好自己的學習,成為同學們學習的榜樣;然後還要熱心幫助同學,與同學們一道把班上的學習成績提升上去。我相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務,做老師的小幫手、小助手。

如果我競選失敗,我也不會灰心,那說明我某些地方做得不夠好,我以後一定會繼續努力,爭取在下次競選成功。

同學們,如果你們相信我,那就請你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學:

大家下午好,我叫,來自09商務英語一班,我很榮幸能站在這個講台參加競選,這對於我來說這不僅是一場競爭,更是一次鍛鍊自己的機會。而我要競選的是:學生會生活部部長。

經過短暫的一年時間在學生會磨練,我深刻的認識到,學生會是一個培養人才,展示個人風采,創新思維的一個大舞台。充分證明了團隊精神的重要性,這就是學生會存在的意義吧!

而生活部就是其中的一個成員,生活部本著“有困難,找生活部”。的理念,我們每個幹事都全身心的投入到工作當中,為全院服務。我們主要負責及時反映學生的日常生活上的要求,做好宣傳提醒本院學生的安全衛生工作,組織開展一系列活動以及配合兄弟部門、盡心盡職做好每一件事,還為院文藝以及體育活動做好後勤保障工作。所以這更是體現了生活部以“全心全意為全院師生服務”的宗旨。

回想起一年來學生會生活部取得的優秀成績,這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,但是我們並沒有放棄,而是學會了堅強勇敢,團結合作,解決困難。而我本人就是生活部的一名幹事,經過一年多時間的歷練,對學生會和生活部有著深刻的認識和了解,自己的努力紮實工作,得到了部長們的認可和老師們的好評。自中學以來,在班裡一直擔任生活委員,得到了班主任老師的誇讚和鼓勵。所以我有經驗,我有能力,我相信能夠勝任生活部部長一職。

如果我當選了,我會更加嚴格地要求自己,努力提高自身各方面素質,增強工作的責任心,使自己的工作更加謹慎。增強我部的團體凝聚力,加強內部的聯繫,使內部達到真正的團結統一。並在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,其目的就是為了服務大家,營造一個良好的氛圍,為大家的學習保駕護航。

如果我沒當選,我也不會埋怨,因為這說明了自己還有待完善改進,還需要再磨練。我會認真總結經驗,以飽滿的熱情投入到學習當中,不會讓老師同學們失望。

生活就是要熱情,主動。我相信我有這個實力讓學生會生活部再造輝煌。

謝謝大家。

競選學習委員演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

不知不覺已經開學幾個星期了,大家又進進了緊張而繁忙的學習生活中,同時也迎來了我們班舉行的班幹部競選活動。作為五(5)班的一份子,我想競選學習委員一職。

有句話說得好:“知識就是氣力。”正由於有了知識,在這世上才會有天才。既然我想當學習委員,我就會以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。在這些年裡,我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號,作文也經常在班上作為範文來讀,還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前,我也曾當過學習委員,在治理的基礎上有一些經驗。我希看,我能憑著我優異的成績,能得到同學的認可,繼續成為學習委員。

假如我當選學習委員,我會在

學校的活動中帶頭,從而加強同學們的積極性,使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業,使同學們按時得到作業,並且能按時完成。同時,我會虛心接受大家提出的建議,完善我自己。在學期末的時候,我還會召開一次會議,總結同學們這學期的學習情況,將其優良傳統發揚下往。當然,也有不好之處,我會找出他的不足,並叫他們努力改正,爭取下次做得更好。

假如我被落選了,我也不會氣餒。由於當好一個學習委員確實不是一件輕易的事情,我會不斷改善自己,把自己做得更好、更棒!

我的演講結束了,希看大家為我投上寶貴的一票,謝謝!

競選學習委員演講稿 篇6

尊敬的老師,同學們:

大家好!

在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業,爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發現自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發現我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真複習上節課所講的內容。

競選學習委員演講稿 篇7

在最近的幾天接觸後,我感到了一種強烈的競爭感. 在這裡有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色.

今天競選班幹部,也許我不能選上.但假如我是學習委員,我會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己複習,真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己,做為一個好榜樣.我深知自己能力有限,水平不高,儘管如此,我還是願意傾我所有,盡我所能,來擔任學習委員這個職務.。

有一句話是這樣說的:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”今天我就 “毛遂自薦”,在這裡競選學習委員。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。

競選學習委員演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是年級班的張嘉婧。

我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這裡競選大隊委,所以希望你們投我神聖的一票。

競選學習委員演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!此時此刻我站在這裡懷著激動的心情來競選學習委員,我想應該不用再介紹我的學習能力了吧,相信大家在這幾年的相處下,已經把我了解了一下,也在這段時間裡讓我和大家慢慢的熟悉了。

記得在一本書上看過一句話,失敗了你可能會失望,但如果不去嘗試,那么注定要失敗,從這句話中我有了一些啟發失敗你雖然。但你如果多試幾次,說不定就會成功,如果你連試都不試,那么你可能失去了你的一個特長,所以我們大家要勇於嘗試,不要害怕失敗,我相信我當選學習委員後,在班裡是不會出現被人被人瞧不起的事,不過,人無完人,平時我也會出現一些小問題,但是我不會不聽取大家的批評與糾正,反而我會虛心的接受,我很歡迎大家向我提要求。

如果我落選了,我不會灰心,只會更加做好每一件事,因為因為我把失敗乃成功之母,這句話牢牢的記在了心裡,請大家相信我,我會是大家學習路上一個小小的路標,雖是小的,但可能也有一個很大的用處,請大家把手中的手中那寶貴的一票投給我。

謝謝大家,我的發言到此結束。

競選學習委員演講稿 篇10

老師同學們:

大家上午好!

今天我要競選的崗位是學習委員。

我之所以想競選學習委員,是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習,除了每個學科的課代表以外,學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋樑,我願意為了讓同學們安心的學習,及時有效的完成作業、提高成績,和老師溝通,做一個傳遞信息的使者。

除此以外,我的學習成績不是很好,在班上只是中等水平,我希望大家能夠讓我當上學習委員,並且以此為契機,激勵我更加努力的學習,成為大家的榜樣,帶領全班同學一起提高成績。

我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會,希望大家能夠支持我,謝謝大家。

競選學習委員演講稿 篇11

親愛老師們、同學們:

大家好!

我是五年(2)班的鐘毓怡。今天,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛民眾。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自我,認真幫忙老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫忙他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我必須認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,必須能夠做得最好。

我真誠期望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

競選學習委員演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我們三(8)班有69位聰明、勤奮、好學的好孩子,我們三(8)班是一個團結友愛的班集體。作為三(8)班的一份子,我想通過自己的努力成為老師的好幫手,同學們的領頭雁。在這次班幹部競選中,我想擔任語文學習委員。因為我熱愛語文,喜歡閱讀、朗誦、練字,寫作文也不怕。積累的優美詞語比較多。我相信我一定能勝任語文學習委員這一工作。如果我能當上語文學習委員,我將做到以下幾點:

一、做一名品學兼優、全面發展的好孩子。善良、誠實、正直、寬容的對待每一個同學。上課專心聽講,作業認真完成。嚴格要求自己,會思考,會學習。積極參加各項活動。

二、有強烈的集體榮譽感,關心同學,關心老師,只給班級爭光,絕不給班級抹黑。

三、做好學習委員的本職工作。協助老師管理好班級紀律,認真負責地檢查、收發作業。讓我們一起學好祖國的語言和文字,熱愛語文!

同學們,如果我有不足之處,希望大家當面指出來,我一定虛心改正。希望我們全班同學一起努力,共同進步!希望我們三(8)班能早日評上五星班級!希望大家支持我!鼓勵我! 我的演講完畢!謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

你們好!

只要功夫深,鐵杵磨成針。我已在學習的世界裡“修行”多年,在五年一班這個“江湖”上,已經鼎鼎有名了。這次,我還要力爭上遊,爭得一個新的.職位,那就是學習委員。記住我的大名,我就是林武鉉。

拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我這回想取得“學習委員”的稱號,必定是來之不易的,但我相信,只要我努力,肯定能成功。我的成績可以算是名列前茅,作文可是得過全省的二等獎喔!我特別棒的學科是數學,成績可沒下過九十分,很多人都很崇拜我的,嘻嘻!這項工作可是關係到全班同學的成績和學習;關係到老師的教學狀態;關係到全校的總體情況,所以這項工作可是不容小看的呀。如果我當選了學習委員,我會孜孜不倦地教大家知識。要是大家有不知道的地方,我會細心地教導;假如有同學沒有完成作業,我會認真督促那位同學補好作業;如果班上亂鬨鬨的,我會組織全班同學讀書、看書。我在這裡透露點小機密:想學好語文要多讀書、多背誦、專心複習、預習課文;想寫好作文要多看書、多積累、多練練筆;想學好數學要多做計算、多鞏固、多思考。

怎么樣,這些機密還有用吧,想知道更多的話就投給我這神聖的一票吧!我這可不是王婆賣瓜—一自賣自誇。請相信我吧,你的成績會突飛猛進的。認真是我的風格,耐心是我的品質,我肯定是你的不二選擇。

假如我當了學習委員,我不會讓任何一個同學掉隊,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。我既然是學習委員,就應該帶領全班同學共同進步!當然,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的書呆子,我會想辦法讓學習變的輕鬆快樂的!

請投我一票吧!你的成績一定會更上一層樓!

最後,我還是希望,我能當選成功,為班級體增加更多的榮譽。謝謝大家,我的演講完畢。

競選學習委員演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們、

大家好!

我叫,今天能有機會站在演講台上,競選學習委員這個職務,感到非常榮幸和激動!

學習委員,無可非議,學習成績必須過硬,讓大家心服口服,才不至辱沒這個職務!在這方面,本人雖不敢說一枝獨秀,但也可以說出類拔萃!首先,本人做到了上課積極回答老師問題,課後認真完成各科作業、其次,三年來,本人各次各科大小考試全為a,尤其是上學期期末,本人以395分的總成績,躍據全班第二名。再次,本人還利用業餘時間參加各項課外培訓及大獎賽,並僥倖榮獲18項殊榮,如、和諧中國英語風采大獎賽省級一等獎,希望之星英語大賽市級一等獎,尤其是本人的文學作品屢屢在中國小作家徵文大獎賽中榮獲一等獎,還在人民大會堂被國家政協副主席王文元授予“中華傑出小作家”榮譽稱號,而且年年被評為“校級三好學生”,時間關係,不一一列舉,想必大家對本人的這些成績也是有目共睹,所以,單從這一點,本人已完全具備競選學習委員的資格。

另外,委員,就是幹部的意思。也就是說,委員需具備領導人的才能,還要嚴於利己,吃苦在前,享受在後!要時時刻刻心中裝著班集體,護著全體同學。要把集體的利益看得比自己的生命還要重要!在為班集體效力這方面,本人也做到了以下幾點、

一、曾多次利用業餘時間為班級做板報,豐富同學們的精神食糧

二、班裡沒有垃圾箱,主動從家中帶來紙箱供同學們使用

三、升國旗,莊嚴神聖,為不給三一班丟人,我迎著寒風一次又一次的練習,終於當著全校師生的面,徐徐將國旗升起

四、在全校舉辦的“法制小故事比賽”中,在全班同學都沒有準備的情況下,三一班險些就無人登場,關鍵時刻,是本人挺身而出,雖然面臨著緊張的期末考試,但是為了班集體的榮譽,也倉促上陣。。。。。。向其他班級證明,三一班永遠是不可戰勝的。。。。。。最終贏得了校級三等獎的榮譽。

五、在學校舉辦的“慶十一詩歌朗誦比賽”中,本人也把稿子背的滾瓜爛熟,為的是不給辦集體抹黑,終於我們集體獲得了校級一等獎。

六、在XX年校級運動會上,還帶病堅持參加了桌球比賽,榮獲校級男子組第四名的好成績。。。。。。這樣的實例是數不勝數,都說民眾的眼睛是雪亮的,我想老師同學們心中也一定有一桿稱,若是一個不熱愛集體的同學,怎么可能做到這些?要是一個沒有愛心及責任心的孩子,怎么可能做到這些?所以,本人認為,這個學習委員本人當之無愧!綜以上兩點,學習委員這個職務非孫博涵莫屬!若大家不選我,請拿出更加合適的理由或更加比我優秀的人選來說服我!

假如今天本人僥倖被選中,本人將不負重望,努力做到以下幾點、

一、首先把自己總成績依然保持在前五名之內

二、其次在班上實行“一幫一”制度,讓好生帶差生,爭取全班共同進步

三、協助各位課代表搞好各科別的管理

四、幫助各位大組長、小組長認真檢查每一位同學的每一項作業,保證連一個錯字都不漏掉

五、對於生病的同學,做好家訪和補課工作,爭取不讓一個同學掉隊

六、不定時的給差生講解“學習的重要性及學習方法”,讓他們從思想上高度重視學習,並為之努力

時間關係,今天本人就向大家匯報這么多,懇請老師和同學們給與投票支持,不勝感謝!如若今天僥倖被選中,本人將努力實現今日所有承諾,若不幸被落選,本人也決不氣餒,只能說明我做的還不夠好,本人將會在以後的日子裡改 掉缺點和不足,更加嚴格的要求自己,爭取明年再為大家效力。當然,如果老師和同學們覺得還有其他職務更適合本人,本人也將不挑不撿,不負重託,努力做好該職務職責範圍內的一切工作,寬厚待人,爭做老師的勤務員,同學們的公僕和貼心人。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

這天我上台競選的職務是競選學習委員,拿破崙以前說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上,永不退縮的職務,要做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,做好同學們的好榜樣,雖然我不是班裡學習最好的,但我必須是最努力的向著那個目標前進,永不退縮。

如果我競選成功,我將會做到以下幾點:

1、我在以後的日子裡必須要發奮圖強,取得更好的成績。

2、全心全意的為同學服務,幫老師做自我力所能及的事情。

3、儘量多幫忙同學,助人為樂。

4、站在多角度思考問題,儘量多照顧別人。

老師、同學們不管競選成功與失敗,不管是誰當上了這個職務,都是為同學們服務,讓五一班更好,讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒,爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧!

我的演講到此結束,多謝大家!

競選學習委員演講稿 篇16

大家好,我是六年級三班的,我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這裡競選大隊委,所以希望你們投我神聖的一票。記住喔,我是4號的,一個很有自信心的女孩。

競選學習委員演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是四1班的余若涵。我今天競選的是學習委員。

我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選,而在這學期我想挑戰自己。更多的是想幫老師的忙,為同學們服務。

學習委員首先自己學習態度要好,不然還怎么幫助大家?我上星期期末總成績是289分,拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲,而會帶著大家一起進步,好好學習、天天向上,沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。

現在,我被選為第一組後三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的,課文都背了,但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在,所以張老師來了,她讓沒背的同學到組長那兒去背,我立馬轉過身子對陳琳說:“陳琳,你先翻開書記一記吧,就剩你一人沒背啦。”“知道了,知道了,今天保證背完。”陳琳信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛,嘿嘿!”她開始背了,我的目光凝聚在書上,仔細地聽她背誦。一開始,她背的並不熟練,後來我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。

趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛,我作為她的好朋友當然得幫幫她啦,我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字,或者她來我家練字。

周六下午我到了她家,我們倆進了書房,我對她說:咱們先把練習與測試拿出來寫吧,行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字,我立馬讓她停筆,說道:“你看看,你這個字瘦的和蝦差不多,還小小的,再重新寫吧”,“不會吧,我覺得挺好的呀!”“聽我的,重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說:“你看,是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它,懂不?”余說:“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當範字不就行了嗎?”“唉,真拿你沒辦法,行吧!”

我想協助老師去幫助更多的同學,這樣,老師就可以有更多的時間休息了,也希望老師更信任我。

要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒,如果沒當上,我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優秀,我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家,我的演講結束了。

競選學習委員演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。在這金秋九月,我如願登上競選台,心情無比的激動!今天我參加競選的是學習委員一職,故名思義,它是管理班上學習方面的事務。雖沒有班長、團支部書記等管的多,但也是一個重要的職位。一切源自學習,學習的重要性不言而喻。

任何事情都有因果性,我要競選學習委員是為什麼呢?在這裡我就引用美國總統歐巴馬在開學第一天作的演講中的一段話來解釋:“或許你能寫出優美的文字,甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上,但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家,甚至設計出像今天的一樣流行的產品,或研製出新的藥物與疫苗,但假如不在自然科學課程上做上幾次試驗,你不會知道自己有這樣的天賦。”這段話充分說明了學習的重要性,不學習,發現不了自己的天賦和才能,我想為班上獻出自己的一份力量,這就是我想當學習委員的原因。

如果我真的當上了學習委員,我一定協助老師管理好班上的事務,幫助輔導學習跟不上的同學,努力解答同學們的疑問。除此之外,我還要保證自己的成績不會落後,我會“以學服人”,我會用平等的心對待同學們,請同學們相信我。

“草若無心不發芽,人若無心不奮發”,“與其空談,不如實幹”,請同學們給我這次機會,讓我在這個職位上磨練自己,如果同學們相信我,就把手中寶貴的一票投給我!

謝謝大家!

此致

敬禮!

演講人:

20xx年xx月xx日

競選學習委員演講稿 篇19

敬愛的老師,喜愛的同學們:

大家上午好。

今天我上台競選的職務是競選學習委員,拿破崙曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上,永不退縮的職務,要做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,做好同學們的好榜樣,雖然我不是班裡學習最好的,但我一定是最努力的向著那個目標前進,永不退縮。

如果我競選成功,我將會做到以下幾點:

①我在以後的日子裡一定要發奮圖強,取得更好的成績。

②全心全意的為同學服務,幫老師做自己力所能及的事情。

③儘量多幫助同學,助人為樂。

④站在多角度思考問題,儘量多照顧別人。

同學們,如果你們相信我,那就請投我一票吧,你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員!

謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好,新一輪的競選班幹部活動已經開始了。我要競選我班的學習委員。學習委員的作用很大,如果別的同學遇到了困難或者難題,這時候就需要學習委員了。學習委員是班級必不可少的職務。學校是大家庭,班級是小家庭。想要教會同學一道難題,就需要一個耐心,勤勞,聰明的人,而我就能做到這幾點。

第一, 我有耐心,別的同學如果遇到困難或者難題,我會不厭其煩的教會他。其實教會一道同學根本不會的題是非常困難的,這就需要極大的耐心。

第二, 我很勤勞,我會盡我所有的力氣,講那些難題一道一道的解決,如果發現那道題太難,我也解決不了的話,會及時請教老師,讓老師幫我們講解,分析這道題,這樣大家都會了。

第三, 我很聰明,我在班裡的成績總是名列前茅,常年在前十名當中,所以遇到難題,我很輕鬆就能把它解決。

學習委員必須具備以上這三點,這三點我都具備,相信大家都能看到。

從上四年級開始,我就開始當上了學習委員,我已經當了一年半的學習委員,我也有極大的經驗和教訓了,所以我盡我所能把事情做好,而且我也是個熱愛班集體,一心為班集體著想的人。

如果我競選上了學習委員,我會盡我的全部所能幫助同學,如果沒有競選上,那也沒有關係,說明我的能力還不夠,我要繼續把它做好。

謝謝大家能讓我上台,期待大家的支持。

競選學習委員演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能以這樣的方式與大家介紹自己,就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到高中的生活,各方面都不是很習慣,對於新的班級更是沒什麼熟悉的地方,我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我,能夠記得我,能夠記得我的名字。

我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位,就必須要是成績在班級上排在前列的學生,一旦當上學習委員,自己的學習就不容有一丁點的閃失,不容有任何的退後。其實我覺得並不用如此,任何職位都是為班級服務的,個人的成績固然是重要的,但是在對待班級上更加付出所有,那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表,我的成績雖是靠前,但那些個真正學習上的高手都穩穩的作者沒動,就算如此我也還是來參加這次的競選,為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。

學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助,進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務,所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問,卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當的隨和,較號相處的,我特別喜歡與人聊天,我認為聊天是一門技術,好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是的,但是我也可以在學習上給一些同學一些建議,我特別喜歡幫助同學,所以有什麼問題、難題的都可以來與我交談,我會盡力給大家一些的建議。

剛剛來到學校,與老師之間的隔閡是最深的,總是在遇到問題時不敢於同老師溝通,但是我這個自來熟的性子,倒是不懼怕什麼,大家都可以來麻煩我,我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何,我都是想要能夠為班級做貢獻,希望自己可以獲得其他同學的認可,更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽,幸福美滿。

我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任,但是我的真心、誠心都是擺在這兒的,就希望大家可以看見,能夠給與我最棒的信任,能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結的班集體,我們會所有人都凝聚在一起,為每一次的成績或是優勝歡呼,更相信我們都會成長得很好。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫。今天,我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。

當聽班主任老師宣布班裡要改選班幹部時,我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好,但是學習兩級差距大,那些打籃球,跑步是冠軍的同學學習上有些不足,總是影響我們班的平均分,所以樂於助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績,爭取讓我班今年的平均分有所提升。

我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫,唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心,有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心,我一定會說:“我能幹好這份工作!”

假如我當選上了學習委員,我每天早上一定比別的同學早到十分鐘,讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

假如我當上了學習委員,我一定在課前就幫老師收好作業,並把那些作業不合格的同學匯報給老師。

假如我當上了學習委員,我一定和其他班幹部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希可以一起學習,一起進步,爭取個人獎勵的同時,也爭取集體的更高榮譽。

我知道有一些同學題目不會了,卻不敢向別人求教。請大家相信我,只要我能幫助大家的,一定竭盡所能,請大家不要有心理顧慮,如果你一遍聽不懂,我就再講一遍,直到你們聽懂為止。

金無足赤,人無完人。我身上也有缺點,可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了,我不會生氣,而是靜下心來想一想自己有哪些不足,能怎樣改正。

我希都支持我,能選我一票,謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇23

我這次競選的是學習委員,我自信我能勝任這一職。

“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

同學們,請為我投上你最誠摯的一票。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇24

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級3班的陳秋茵,很高興能站在這個講台競選大隊委,今天我要競選的職務是學習委員。

我是一個非常愛讀書的女孩。記得有句名言佳句:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。”的確,遨遊在書的海洋里是快樂的、開心的。我從小就愛讀書,並且喜歡讀各種各樣的有益書籍,在讀書的過程中也使我提高了許多知識,我有許多的作文也都獲得了獎。

此外,我還是一名班長,不僅學習成績不錯,還愛動腦筋,善於思考,更重要的是我還是一個有責任心的同學,對於老師布置的工作總是盡心盡責。

我想這些都是一個稱職的學習委員應該具有的能力。

假如我當上了學習委員,我一定會以身作則。提高自己的學習成績,成為同學們心目中好榜樣。接著是和成績好的一起熱心幫助基礎差的同學,讓他們能提高自己的學習成績,爭取讓自己班的成績成為級里的第一名,同時,我還要積極完成老師所布置的任務,爭取做到德、智、體全面發展,做一名合格的少先隊員、做一名稱職的學習委員。

如果我競選失敗了,我也不回氣妥,因為這說明我能力還不足,那么我一定會再好好學習,爭取在下一次的競選活動中競選成功。、

我的演講完畢,謝謝大家。

競選學習委員演講稿 篇25

各位同學:

你們好!這天我走上講台,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心,我還是登上了這三尺講台來尋求諸位的信任。

我這個人,潛力有限,尤其缺少統攬大軍的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二,也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學得不錯,課外閱讀方面也是處於領先地位,雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子裡還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好,那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上,那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員,就應當帶領全班同學共同致富。

要想到達這一目的,就務必大刀闊斧地進行學習的革命。我的改革措施著眼於整體效益的提高,著力於幫差補瘸的落實,著意於學習方法的升級換代。所謂整體效益,是指全體同學平均水平的上升,而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標,就務必明白整體推進的阻力在哪裡。我認為,根據木桶理論,對於整個班級來說,影響平均成績提高的癥結是學習後進者拖了全班的後腿;對於個人來說,某些學科的落後拉了總分的後腿。因此,務必著力於幫差補腐。可行的做法是,根據不一樣學科的學習狀況,讓較好的同學與較差的同學結成對子,簽訂幫帶契約。各個對子之間開展整體競賽,看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時,我將透過自我的先期學習,取得資本,再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法,諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩餘法等,從死記硬背中解放出來,徹底拋棄落後的學法,做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法,並協助他們做好師生之間的橋樑,保證信息的及時溝通和反潰到那時,你將會從美國的

奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什麼是同質異化,什麼是異質同化,什麼是間質密化;將會接觸到統攝法、析解法、西託夢境法等創造性的學習方法,並在學習中進行創造。我有十足的自信,堅信自我能夠挑起這副擔子,因為學習委員所需要的組織潛力和協調藝術我還是基本具備的。再有,我這個人大事不糊塗,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰學習上想偷懶,誰學習態度不端正,誰考試作弊,我必須要跟他計較,決不會做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔令人生畏的鐵面人,我會想方設法使我們的學習顯得簡單搞笑,我會弄出一些奇想怪招,來調節我們緊張的學習生活。總之,請你們相信我,我不是那種兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書的書呆子,而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、飄過,切勿錯過,果斷地投我一票,你的學習成績定會更上一層樓。

競選學習委員演講稿 篇26

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位,是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節節高。

在我很小還在呀呀學語的時侯,媽媽就開始引導我看事物圖片,認英語單詞。上一年級,媽媽為我購買了學英語叢書等資料,並陪我一起看單詞,學句子。從三年級起學校開設英語課,老師也開始給我們教授英語,媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由於以前我對英語的痴迷,這時我學英語更如魚得水,喜不自勝。上四年級,我的英語已經有了較好的基礎,為了繼續發展,我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料,因為媽媽經常告誡我說反覆練習,熟能生巧。現在,我已上五年級了,英語老師說我對英語有特異的敏感性,不但發音標準,而且語速流暢,對單詞和句型的掌握熟練,運用自如。因此,每次質量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說,上五年級的我,已經能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。

如果我成為我們班的英語學習委員,同學們有不懂的單詞和句子,我會不厭其煩地一對一地輔導,或集體領讀;在課前,我會井井有條地組織大家預習新課,複習舊課;如果老師上課萬一有什麼疏漏之處,我會及時地予以提醒;請相信,我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣;同時,我還會主動請同學們監督我當選後履行職責的情況,虛心聽取意見和建議,積極改進工作,使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。

說得好,不如做得好,請大家拭目以待吧。最後,希望大家多多支持我當選為我們班的英語學習委員。我的演講完畢,謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇27

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,我要競選的目標是學習委員。學習委員在班級中是一個重要的位置,學習委員要帶領全班同學學習,提高同學對學習的積極性,為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道,當好一個學習委員不容易,但我有信心,我有信心做好這個職務。

如果我當上班級的學習委員了。我會更加嚴格的要求自己,更加努力的學習,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,帶動同學在學習上一起努力。

假如我當上了班級的學習委員了,我會讓學習好的同學去幫助那些學習上有困難的同學,讓同學們共同進步,防止有同學掉隊。

如果我當上班級的學習委員了,我絕不會辜負老師、同學們對我的信任和期盼,在工作上要專心致志、認真踏實、實事求是。與同學交往中要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能讓我們班的學習成績提上去。

請大家投我一票吧,謝謝!

競選學習委員演講稿 篇28

尊敬的校領導老師,親愛的同學們:

大家好,我是六年級三班的余曉君,我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自我複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話:“一個人有自信不必須成功,但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那裡競選大隊委,所以期望你們投我神聖的一票。記住喔,我是4號的余曉君,一個很有自信心的女孩。

競選學習委員演講稿 篇29

敬愛的教師、親愛的夥伴:

大家好!我叫,今日我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有本事有愛心的人來擔當,我相信我有這個本事。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應噹噹個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家!

競選學習委員演講稿 篇30

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職位是學習委員。學習委員這個職位在班級中很重要。要帶領全班同學熱愛學習,提高同學們學習的積極性,與同學們一起創造一個良好的學習氛圍。我知道,當好一個學習委員不容易,拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”不管成功與否我想試一試,我有信心做好這個職務。

如果競選成功,我會倍加努力和同學們一道更加積極向上,與同學一起讀名人故事明白為什麼要學習的道理,學好知識對未來人生髮展的重要性,要樹立遠大的理想,通過讀書、講書等比賽,讓同學在學習上更加有信心和興趣,興趣是的老師,有了興趣以後同學們的學習效率就會更高,學習的效果就會更好。開展一幫一活動,讓學習好的同學去幫助那些學習上暫時有困難的同學,這樣同學們會共同進步,每一個同學都會發展的更好,不讓哪一個同學掉隊。其次要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學們學習中遇到的問題,便於老師因材施教,讓同學們更加喜歡老師們的課。配合其他班幹部做好班級方方面面的工作。如幫助同學“掃”難題。

當學習委員並不是“官大”才競選,而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題,為同學們更好的服務。親愛的同學們,請投我一票。我絕不會辜負老師、同學們對我的信任和期盼,讓你讓大家讓我們的班級發展的更快、更好,謝謝!