2024我要競選班長演講稿

2024我要競選班長演講稿 篇1

敬愛的'老師、親愛的夥伴們:

大家好!

這天我競選的是班長一職。我在國小就一向擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。拿破崙有句名言佳句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

2024我要競選班長演講稿 篇2

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉洋,我競選的職務是班長,首先我非常感謝同學們給我這個時機,我一定會好好珍惜!

起初,我身邊的人都很反對,還說這樣會耽擱學習,一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,但是這樣也不能讓我放棄競選班長,因為我喜歡,我選擇!

我的優點有很多,爸爸經常鍛鍊我的自理能力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,現在我已經會自己洗衣服,我認為只有把自己做到最好,才有資格管別的同學。

我假如當選了班長,我一定會憂同學之憂,急同學之急,我一定會管好班上一分一秒的紀lu,同學有表現好的我會讓他繼續努力,假如同學犯錯,我一定會告訴教師,我也會和教師一起把我們的班搞成文明班級讓全校的掌聲迴蕩在我們耳旁,讓流動紅旗在我們教室安家!

請大家把神聖的一票投給我,我雖然不是最好,可我可以更好!

2024我要競選班長演講稿 篇3

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。

我擔任過班幹部,有擔任班長的經驗。這是優勢,正因為在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日裡鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

2024我要競選班長演講稿 篇4

今天,我走上演講台競選的目標是班長。我堅信,憑著我與大家的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,我能成為一個稱職的班長。 在以往的學期里,我仔細觀察了班委們的管理制度,他們有許多值得我學習的地方。他們之前工作上的錯誤,我也會從中吸取經驗,不會再犯類似的,相同的錯誤。如果我能當上班長,我想:

1、老師和同學可以多多向我提出寶貴意見,讓我及時改正錯誤;

2、我會帶頭好好學習、在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣、並與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;

3、同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;

4、做一個民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以對我提出。

在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裡說假、大、空、的話,倒不如全心全意地投入到實際的工作中去,把我該做的事做好。 也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點,不斷完善自我。請大家多多支持我,給我投上寶貴的一票!

2024我要競選班長演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫曹嵐菲。今天,我競選的職位是班長。

首先要感謝老師給我這次機會。班長是個榮耀而光榮的職位,但我對自己有信心,相信我會勝任的。

我活潑開朗,興趣廣泛,而且還有一顆熱愛班集體的心。

如果我這次競選成功,我一定會全心全意為同學們服務,平等對待每一位同學。當同學之間發生矛盾時,我會主動調解,化干戈為玉帛。我嚴以律己、以身作則,為班級出謀劃策,成為老師的得力助手。但“人無完人,金無足赤。”今後,我會努力克服缺點,和同學們共同進步。

現在我不是最優秀的,但將來我一定是最棒的!

請同學們支持我!

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我叫,競選口號是“奮鬥是我的性格,成功是我的目標”。今天我走上講台競選班長,感到非常榮幸。我相信,憑我的能力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點小錯誤,每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責。我首先是要讓大家團結起來,互相幫助,取長補短;其次,我一定要在第一時間制定好工作計畫和實施方案,讓所有老師和同學看見一個更加充滿活力、健康快樂的大四班!

也許我太自信了,但是我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定會揚長避短,不斷的完善自我。

希望大家支持我,給我一次鍛鍊自己、服務大家的機會。大家都投我一票吧!謝謝!

2024我要競選班長演講稿 篇7

各位老師,同學們:

大家好!

我叫,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

2024我要競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

時間過得很快,仿佛我們還是國中生,還在經歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來到了寧德一中這個新的學校。看到了這么多嶄新的面孔,更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說:前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。

今天我站在講台上發言,目的是競選班長。這裡,首先我要感謝老師給我們提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也要感謝同學們對我的支持與信任!

下面請容許我介紹一下我自己:我叫。國中畢業於x中學。我性格開朗隨和,具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在國中時,還擔任過體育委員和文娛委員等班幹部,為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機,在業務時間裡還學會了一些編程、軟體設計等等。國中的班幹部的生涯,讓我具備了一定的組織,領導,協調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。

雖然我以前沒有當過班長了,但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長,我將做好以下三個方面工作:

一是更加努力學習。我們學生,主要任務是學習。如果做為一班之長,學習不努力,上課不認真,知識掌握不好,就不是一名合的學生,更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發展的好學生。我相信自己通過努力,一定不會讓大家失望。

二是搭好老師和同學之間的橋樑。我一定當好老師的助手,協助老師搞好班裡的工作,積極反映同學們的呼聲。如果老師有什麼安排,告訴了班長,班長及時的傳達給同學們,讓他們第一時間知道最準確的訊息。

三是關心同學,熱愛集體。對於成績較差的同學,努力去幫助他們。對於同學於同學之間有矛盾的,應該憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的特長、興趣、愛好等,並大膽地發揮同學們的各自特長,讓他們實現自己的價值,從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。

同學們,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力中提高自己的能力,同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好!

謝謝大家。

2024我要競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師、敬愛的同學:

大家好!今天我榮幸地站在講台上發表我的競職演說,體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競職演說給我帶來的是我當班長的通知。

如果我當上班長後,我會針對我班的現狀比如現在學習氛圍不濃厚,做不到入室即靜,入座即學的境界,自習課不自覺的等情況進行改進,在此基礎上制定出版為工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一起為大家辦幾件實事:

1應該團結同學,與同學融為一體。

2要堅持廣大同學的利益為準則。

3積極向老師反映班內的情況。

4及時提醒班幹部該做的事。

5要虛心不拿班長架子。

6在班級後門後開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內動態和通勤生結成互幫互促的對子。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。

同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級優秀班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家,我的競職演說完畢!

2024我要競選班長演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心。儘管她不是十全十美,但也不是毫無用處;儘管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見,努力做好應做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會得到大家信任。這個女孩是誰?她就是我——王佳琳。

我認為我有能力競選班長,因為,我覺得班長應該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛心。班長應熱心幫助同學;真心為老師同學著想;對每一位老師、同學充滿愛心。二意是指:誠意、愛意。對大家不變的誠意;對老師不變的愛意。

我想當班長是因為三點,第一是為了鍛鍊自我;第二是為了證明“誰說女子不如男”,一直都是男孩子當班長,女孩子的地位在緩緩下降;第三是因為我有男孩的大膽,女孩的細心,可以當好老師的小助手,創造一個嶄新的五年級一班!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要成為最出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班長的領導和全班同學的共同努力!

我不會當一個高傲霸道的班長,而會當一個自信勇敢的班長,同學們可以指出我的不足,我一定努力改正。

“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學們,支持我吧!謝謝大家。

2024我要競選班長演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,,我今天參加競選班長職務,我相信自己的實力,也希望大家支持我。

我已經當了兩個學期的班長了,也有了足夠的經驗,知道如何與同學相處了,但是我也有不足的地方,比如說做事有些猛撞,有時不知道狀況就下結論等。在今後的日子裡,我會克服不足,揚長避短。發揮我的潛能,為大家做好服務。這一點請大家相信我。

對待班內活動,我是這樣處理的,首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最後,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我當上了班長,我一定會在第一時間制定好工作計畫和實施方案,保證班級各項工作在最短的時間內順利步入正軌。

我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我,改變不足。

最後,我希望大家能支持我投給我寶貴的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

六3 李怡銘

2024我要競選班長演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位評審:

大家好!

今天我來欠費收繳班班長競聘稿,非常感謝領導給了我展示才華、競聘上崗的機會。我會好好珍惜,客觀地說明我所具備的應聘能力,全面地闡述我對於做好丸劑班長工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領導和評審的挑選。

通過綜合權衡自己,參加今天的競聘我有以下優勢:

第一、我具有較高的個人素質。

我思想作風正派,生活作風淳樸,為人忠厚誠實,嚴於律己,辦事講原則,講紀律,不計較個人得失。我尊重領導,團結員工,顧全大局,具有較好的民眾基礎。

第二、我具有豐富的工作經驗。

我在公司工作已經有十八年多了,工作以來我一直在生產一線工作,從事配料、粉碎、搖丸、精包等工作。對丸劑和丸劑的生產工藝非常了解,使我積累了豐富的生產經驗。自99年擔任班長以來,更加鍛鍊了我的管理能力。

第三、我具有敢說敢做,雷厲風行的工作作風。

參加工作以來,我嚴於律己,寬以待人,對待工作一絲不苟,認真負責,兢兢業業地完成每一項工作任務,正是這樣一種精神,使我在95、96兩年被評為公司優秀員工,並於20__年參與車間GMP認識。

尊敬的領導、評審,作為藥業戰線的一員我由衷地自豪,今後我會傾力工作,用我的熱情開啟新的工作輝煌。如果能夠得到各位領導和同志們的信任,讓我走上丸劑班長的崗位,我將積極工作,帶好班子,做好以下幾點:

第一、做好車間管理。

今後我將努力配合主管下達生產任務到各崗位。通過制定和完善工作規章制度,統一人員管理,增強自我培養與培養下屬的意識,同時,“安排、監督、檢查、落實”作為自己工作的標準和準則。並且從實處入手,在“實”字上作文章。認真貫徹落實我廠的各項規章制度,以“標準化”作為我們的指導生產,做到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”,且在生產管理中採取“三不放過”的原則:排查不出問題不放過、原因分析不清楚不放過、問題解決不徹底不放過,通過嚴格的的制度,使我廠在管理上達到無解可擊。

第二、出台措施,狠抓質量。

質量是我們企業的生命線,今後我將加大約束員工的力度,使產品質量再上新台階。今後我將實行責任到人,對生產的藥品進行不定期和定期抽查的方法,獎優罰劣,直接與每個人的切身利益掛鈎,嚴格考核制度,使大家在競爭中產生上進的動力。今後我還將組織藥品生產質量方面的知識學習,做好與藥品生產相適應的各項工作,以對廣大人民民眾負責的精神確保藥品質量有新的進展。

第三、加大監督檢查力度,創新工作方法。

今後對藥品的檢查上我將集中力量,集中時間,有計畫、有針對性地開展專項檢查。檢查生產區域是否按GMP要求操作,加強對中間品,在制品的生產監控加大對成品的抽查,GMP硬體上,我會以綜合製劑車間作為檢查的重點,實行全面控制,確保生產的有效性。在工作創新方面我將實行分組管理法,將21個人分成三個組,通過評比和實行獎懲法,調動組與組之間的工作積極性,同時也培養大家的集體意識。

第四、做好現場管理,確保衛生安全工作到位。

今後對現場管理上,我將嚴格制度對有問題的地方進行及時改正,在實際操作中對GMP車間實行5S管理,根據公司的經營發展、市場行銷和GMP的需要,制定、建立健全車間管理規範,做好生產過程和結束後的安全衛生處理工作。

第五、節約成本,做好團隊建設。

今後我將努力在開源節流上下功夫,提高企業的效益。對原材料進行充分利用,從新藥研發的特點入手,分析製藥企業內、外影響因素,實現技術創新和生產過程創新,開發新工藝,儘可能地控制物耗、降低成本。包裝上我將加大控制力度,減少不必要的浪費,並努力探索新的包裝開發。團隊建設上我將嚴格勞動紀律,提高新員工的團隊凝聚力和團隊協作精神。通過車間一線實習和崗位實習,使新手儘快進入工作狀態。此外我還會以公正無私,開誠布公的態度做好對下屬員工的業績評定。

各位領導、各位評審,俗話說,“平靜的湖面,煉不出精悍的水手,安逸的環境,造不出時代的偉人。”我深深地懂得,要把工作做好,光坐而論道、紙上談兵是無濟於事的,重要的是腳踏實地地去乾。如果承蒙各位領導和同事們的厚愛,讓我走上藥丸班長的領導崗位,我將用實際的行動來回報大家的厚愛。請大家相信我、考驗我、支持我!

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇13

同學們:

你們好!

今日,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長,競選班長的演講稿。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與各位同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的`說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與各位相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

2024我要競選班長演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫陶__,今天,我將在這個講台上競選班長。

在這個講台上,我很激動,也很緊張,不過我有信心。班長是一個個同學都嚮往的職位,需要學習好、有能力才可以擔當的,我相信我有這個實力。

我是一個開朗、活沷的男孩,雖然我不喜歡舉手,但成績還不錯,我得過三次“三好學生”獎,也當了三年半的數學課代表了,不知道同學們能不能給我一次機會?

我認為班長不僅僅是一個稱呼、一個光環。如果當上了班長,我會用百分之百的精力去做這件事,當同學遇到困難時,我隨叫隨到;我也會當同學們的“小老師”;我還可以當老師的“小助手”,總之,我一定會做好這個班長的。

假如我落選了,我不會垂頭喪氣,因為這說明我的能力還不夠,我會讓自己繼續完善、變得更好。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成參天大樹;既然是石頭,我就要在大路上出現我的身影;既然是班長,我就要成為班上的指南針!

請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我勇敢地站在這裡,是想競選我們的班長。

我不是一個完美的女孩,學習並不突出,紀律也不是很好,也許其他方面還有不足。但是每個人都有自己的優點。我的優點是富有愛心,願意為大家服務。

我認為這次競選班級幹部給我一次展示自己的時機,我能勇敢地站在這裡就是一次鍛鍊。我真誠的希望大家相信我,給我機會,我一定做好這項工作。

假如我實現理想,當上班長,我會和老師一起為班級發展出謀劃策,當好老師的小助手,管理好班級紀律。無論多么辛苦我都會盡我最大努力工作,我還要組織學習好的同學一起幫助落後的同學,讓大家共同進步。使我們班成為學校的示範班。

如果我落選了,說明我還有很多不足,我會努力改正,下次再選。希望同學們相信我,給我這次機會,讓我鍛鍊,讓我成長,為大家服務!

2024我要競選班長演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

這是我第一次上台演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長,不僅要做到自己好,還要樂於助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鑽研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。

作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我,請投我一票吧!

但是,就算我沒有競選上班長,我也不會氣餒,不論誰當上了班長,都是有能力的,能勝任的,我會繼續努力,找到差距,積極向上的!

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇17

尊敬的老師和親愛的同學:

大家好!

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

2024我要競選班長演講稿 篇18

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!

我是五(7)中隊的陽光少年蔣承燁,今天我要競選的是班長一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬夫不擋之勇,必將成為這一學期的班長!

我是個“三心二意”的學生,大家可不要誤解了三心二意的意思,這裡的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創意和意義。

如果我當上了班長,我一定會在保證學習成績優良的情況下認真完成班級工作,管理班級秩序。“進取之心”會給我努力保持著學無止境的學習態度。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會不驕不餒,正如唐代大文學家韓愈說的“百丈竿頭須進步”,道行造詣雖然很深,但是學無止境,我也將更加努力。“寬容”之心則會幫助我讓我的胸懷寬廣,同學犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什麼缺陷,我會主動挑時間與同學們合作,聽取同學們的意見,共同努力將班內的大小事處理好。

“二意”呢?那就是儘自己所能,針對性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采,這樣不僅可以讓別的班級刮目相看,而且還可以讓同學們對活動的意義有更加深刻的印象。添一點詩意還能使我們能在緊張的學習生活中適當放鬆同學們的自由和想像與創造的能力,給同學們一次屬於自己的想像天地……

假如我沒有當選,我也不會氣餒,肯定是我還有某些方面的不足。我將發奮努力,找出不足,並且立刻糾正,“有則改之,無則加冕。”我將在這個基礎上幫助同學改正我們共犯的毛病……

俗話說的好,“不想當將軍的士兵不是好士兵!”因此,我也想當老師的好幫手,同學的小老師。

希望大家將手中寶貴的一票投給我!感謝大家給我這個機會。

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上了這個講台,參加競選我們班的班長職務。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念,憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我的管理班級的理念是 “三心二意”。這裡的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它在這裡有了不一樣的含義:“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚台”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,走出我們班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?我認為應該在管理好班級秩序,在保障大家有一個良好的學習環境的同時,積極開展班集體課外活動,如果有可能的話,我將安排大家開展公益活動,依靠學校的安排和老師的指導,在我校周圍開展環保和敬老等各項活動。

當然要做好這一切,就需要班長的統籌安排和聯繫。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計畫和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

我相信,如果我當選,我一定不會辜負老師和同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家信任我,支持我。當然我如果沒有當選,我也一定會努力參加其他班幹部的競選,在其他方面服務大家。最後我希望現在想起的是同學們對我信任的掌聲。

2024我要競選班長演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我站在這裡是要競選同學們的領頭羊:班長。

我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我帶來了許多好處,如:好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶,我希望在我當上班長後能將這些傳染給同學們,使我們班成為優秀的班級。

我的成績也還不錯,雖說不是次次名列前茅,但也是“十強之一”,是有當班長的才能的。

假如我當上了班長,我會帶領同學們舉辦“一對一活動”,讓大家一起互動,使那些成績優秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學,使成績差一些的同學的成績提高。讓我們班越來越優秀。

如果我當上了班長,我會與大家一起建立一個信箱,在這個信箱中,我們可以寄給班上任何一名同學,寫一些你對他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點與優點,並改正缺點、保留優點。讓大家的整體素質提高。

好了,我的演講就要結束了,如果大家認為我有資格做班長,就請你為我投上這寶貴的一票吧!

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇21

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我站在這裡演講,想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們,是你們給了我這次機會,這個學期,為了更好的鍛練自己,更多的為大家服務,我決定競選班長。

我認為,班長不只是個稱號,他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼,所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨遊。

當上班長後,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優異的成績來告訴大家,我能行!

請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家。

2024我要競選班長演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫。非常榮幸我能進入競選班幹部的行列中。

我這次想被評選的班幹部是班長。因為我認為班長這份職業要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長,我也能起到榜樣的作用。

我認為我一定能夠勝任這個職業。是因為我有許許多多的優點;我熱愛班級、在學校是老師的好助手;我團結同學,經常和他們打成一片。要是有同學上課走神了,我會小心的提醒他,認真聽課。若是同學有題不會做,我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了,我則會第一時刻把試捲髮下去。

如果我當上了班長,我一定更加努力利用課餘的時間,去提高我的學習成績,或是和同學們一起去鍛鍊身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點,做好筆記,可以自己總結,也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差,我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話,那么下課後,我會教他遺漏的知識點,並勸他認真聽講。如果他還是不聽,那么我會去和老師交談,分析原因。是因為課不生動呢?還是他有意不聽呢?找到原因讓這位同學上課再也不走神。

當然,我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步,共同成長,努力成為“優勝班隊”

如果我真的當上了班長,我一定會像上面一樣去做。噢,對了,我叫周顯洋,請你們投出手中寶貴的一票吧!

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇23

親愛的老師,同學們:

你們好!

很高興認識你們,未來幾年的大學生活還希望你們可以多多的指教,我是-x,一個來自-的看上去很小,但是身體裡面蘊藏著大大的能量的女生,相信很多的同學在軍訓的時候就已經對我有所認識和了解,但是也有些我們都還不認識的,但是沒有關係,未來日子還長,我們可以慢慢的去了解和熟悉,今天,我勇敢的站在這裡也是希望可以通過自己的努力來競選班上班長的位置,如果你們也認可我,希望你們可以投出自己手裡寶貴的一票,我也在這裡先保證,自己絕對不會讓所有支持我的同學感到失望的,我也不會辜負你們的期待和信任,請相信我。

我從高中的時候,就一直都是班上的班幹部,一直都在用心的為了班級的工作去努力,本身我從小到大就是一個喜歡規劃自己的人生,喜歡計畫好自己所需要去做的任何事,我也會按照自己的生活軌跡和人生目標去努力,所以我也相信自己有足夠的能力去做好班上一班之長的工作,在軍訓的時候,我沒有任何的抱怨,對於教官們的管理和調教我也是盡力的去做好,對自己身上的任務也是及時的完成,相信認識我的同學們都對我有所了解,我是一個自己想要的東西,或是想要爭取的東西就一定會努力的爭取的,自己所堅定的目標也會去努力的實現,絕對不是一個輕言放棄,遇到任何的困難就往後退,我不是一個這樣子的人,我遇到困難的時候總會迎難而上,畢竟你永遠都不知道自己不努力,不拼盡全力怎么知道自己不行,我就是這樣一個堅強,勇敢,喜歡挑戰的女生。

如果自己有這個榮幸成為班上的班長,我也會儘自己的全力去打造一個良好的班級,協助老師更好的管理班級,在學校用心的去給我們的班級,我們所有的同學爭取最大的利益,我對自己之後成為班長之後的工作,在腦海當中也有了比較清晰的打算,我會首先樹立自己的威信,我知道如果我當上了班長肯定也會有一些同學不服,所以我也會首先做好自己,讓自己得到你們的信任之後再正式的開展工作,我也希望你們相信我,只要我成為了我們-班的班長,你們會發現自己的大學生活和學習都將是非常的美好和豐富,我們班也將會成為學校裡面數一數二的班級。

希望你們相信我,支持我,讓我有機會更好的展示自己,為班級更好的工作,我就是那個小小的身體,大大的能量的-x,請投我一票吧,謝謝你們!

2024我要競選班長演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興能站在這裡競選班級幹部,這次我競選的是我們班的班長這個職位,希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。

2024我要競選班長演講稿 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡,很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。拿破崙將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

2024我要競選班長演講稿 篇26

競選班長發言稿

劉羽泉

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫劉羽泉,我最期盼能當上班長了。在我眼中,班長是一個神聖、光榮的職位,我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

首先,我認真負責,勵志做好每一項工作。其次,我上語文課等科目時,總是積極思考,不吵鬧。再次,我字寫得好,起到了表率作用,引導大家把字寫好。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊!不積極向上,只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇於進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點,但我一定會努力完善自身,揚長避短的。

謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長,我一定會打擊班裡的不正之風,並且努力要求自己做好表率作用,讓各班幹部嚴管到位,創建良好的班級建設之風。

請大家投給我那寶貴而神聖的一票吧!

2024我要競選班長演講稿 篇27

各位老師,各位同學:

大家下午好!

非常高興也非常榮幸,今天我——趙梓辰能站在這裡,表達我由來已久的願望——當一名班長。

來競選班長只是一個過程,競選上才是最終的目標,但初衷卻是那不變的信念——給同學們帶來更多便捷,為大家提供更多的幫助。

說實話,如果能擔任五(8)班的班長,工作量不是很大,但是卻是一份責任,一份承載了所有同學的希望——讓我們班發揚光大的責任。

我以前當過班長,也當過“平民”。在工作中,我懂得了怎樣為人處世,怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾……在我當“平民”的日子裡,我又學會了怎樣完善自我,怎樣運用良才,更明白了“平民”心中的好班長是什麼樣的。因此,可以說我是最了解同學們的了。我了解同學,更能接受同學的意見,所以我認為,我可以勝任班長一職,更能當好班長。我之所以來競選班長,是應為一:我想要鍛鍊自己,並藉助當班長的時間好好完善自我,把自己的缺點改正過來。二:我想當班長還為了給同學老師服務,當老師的小助手,為老師排憂解難,做同學的好朋友,隨時隨地幫助他們,只要我做得到的事。而且努力為班級爭光!

下面是我當了班長之後的做法:

1.班長應該在上做同學們的表率,我們學生,主要任務是學習,如果作為一班之長,學習不努力,上課不認真,就不是一個合格的學生,更不用說是班長了。我認為,班長是一個“德智體美勞”全面發展的好學生。我相信通過我的努力,一定不會讓大家失望的。

2.班長要履行自己的職責,在老師和同學之間架好一座橋樑,我一定當好老師的小助手,協助老師搞好班裡的工作,積極反映同學們的呼聲。

3.班長還要關心同學,熱愛集體,對於成績較差的同學應該努力去幫助別人,對於同學之間的矛盾,也應該“動之以情,曉之以理”憑自己的'能力去化解矛盾,讓他們再次成為昔日的好友。

我明白,再多的燦爛話也只是一是的激情和智慧,真正的行動才是開在成功路上的鮮花,如果我當上班長,我一定會“言必信,行必果”。

希望大家給我這份責任,讓我能在天空展翅飛翔

“See me Ican fly, proud to fly up high.

不能一直依賴,別人給我擁戴。

Believe me Ican fly,Im singing in the sky.

你曾今對我說,做勇敢的女孩。”

如果說五(8)班是一艘乘風破浪的大船,那么,我願意做她的一名水手,隨她一起揚帆遠航……

請同學們能支持我,相信我,將你們神聖的一票投給我,給我一個展示才能的機會!

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇28

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我是。

今天我很榮幸,能夠站在講台上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞台上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的願望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個訊息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,後來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習——”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經過幾次反覆的思想鬥爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!

2024我要競選班長演講稿 篇29

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

謝謝大家給我這次競選班長的機會。

在我眼裡,班長是一個辛苦的角色,是學習之餘,幫助老師管理、服務同學們的一副重擔!我們的現任班長——美麗的林文同學,用她稚嫩的肩膀,像起舞一樣將這副擔子挑的精彩紛呈。謝謝林文同學!正因為班長崗位是一副重擔,所以我才鼓足勇氣,勇敢地站出來想挑這副擔子,希望林文同學能歇口氣。說我勇於競爭也好,說我憐香惜玉也好,請林文同學,更請廣大的男同胞,美麗的女同學們理解我,支持我。

班長是班級這個集體的“公僕”,是牽頭的組織和策劃者,是執行的服務者,班長和班級是互為融合的一體,如其說班長是一個崗位,還不如說班長是一種精神,所以我希望能和同學們一起,打造“我的班長我的班”這個響亮的品牌,在做好班級服務的同時,策劃和創建一個精彩的大舞台,讓我們每一個人都成為這個舞台上的主角,一起溫馨,一起快樂,一起興奮,一起創造,一起成長!

讓我們共同走過的日子,成為我們人生最美好的記憶!

我期待著這一切,我更期待著你的信任!給我一個服務於大家的機會,我一定還大家一個驚喜!

2024我要競選班長演講稿 篇30

親愛的老師,同學們:

大家好!

很開心自己有機會也有勇氣站在這裡,和所有的站在這裡的同學一樣,我站在這裡也是希望自己可以來到這裡挑戰一下自己,我今天所競選的崗位是班長,也希望班上的同學和老師都願意給我一個這樣的機會來證明自己。

這是我第一次站在這裡,其實自己之前都很想要來通過自己的努力去競選班幹部,但是很多次的機會都被自己白白的浪費了,因為自己的膽小和不自信,所以自己很多的時候都選擇了放棄,所以這也是我們班的同學第一次看見站在講台上的我。

今天之所以會選擇站上來,是因為自己在這幾年的學習時間裡,我也慢慢的改變了自己膽小的毛病,現在的我,也是一個非常的自信的人,站在你們面前的我,已經不再是之前的我了,我也在變的越來越好,所以我希望自己可以站在這裡競選班長,我知道比我優秀的人也有很多,但是我相信自己有這個能力去完成班長的工作,如果自己有幸成為班上的班長,那么我一定會儘自己的全力去做好工作,去為班上的同學帶來更多的價值的。

身為一名班長,一個一班之長,班長的存在就是協助好老師管理好整個班級,在平時的學習當中,遇到有困難的同學,我也會及時的伸出援助之手幫助到他,不管是在學習還是生活當中,只要自己有這個能力去幫助,我都會儘自己的努力去做好的,在學習上面,我會監督好同學們的學習,對於同學們的學習上的困難,我也將自己的學習心得和一些技巧帶給你們,也希望我們可以一起進步。

在平時的班級管理上面,不管是做什麼,我都會認真的詢問你們的意見,做到足夠的民主,我也不會去擅自的自作主張的,作為一名班長,就是需要為同學們和老師們服務的,所以我一定會做好自己的工作,也不會耽誤自己的學習,我一定會在之後的學習當中和工作當中,更好的完善自己,鍛鍊自己,為班級的榮譽和班級的所有的事情而努力的工作,也希望我們__班的學生都可以和我一起成長和進步,相信我們班可以在我的帶領之下都變得越來越優秀,更加的出色。

我並不是一個空口說大話的人,也希望你們願意給我這樣一個機會,我也會在之後一點一點的證明給你們看的,請你們相信我,投我一票。如果自己這次沒有競選上,我也不會氣餒的,我也一定會更加的努力,在下一次繼續加油。

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇31

敬愛的老師、同學們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個競選台,我叫嚴,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的.好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

假如我是班長,我一定會在班裡開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的遊戲,這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裡比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。

假如我是班長,我會製作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

聽了這精彩的,你的手還會猶豫嗎?

謝謝!

2024我要競選班長演講稿 篇32

親愛的老師、同學們:

大家好!

在這陽光明媚的早晨,我走上講台,為的是競選這個班級的班長。

因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分。或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點:我樂於助人,有很好的組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,並及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業,我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,並讓他認真完成作業……

如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離那;如果你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!

謝謝大家!

2024我要競選班長演講稿 篇33

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我很榮幸今天能站在這裡,我是班長,就會讓我們班的紀律變得非常好,得到各面流動紅旗,讓每一面流動紅旗飄揚在我們班上,讓每一份榮譽作為我們五年級的代言。

我也可以讓各個方面都非常好的學生來幫助學習不好的學生;身體素質不好的學生;繪畫不好的學生;字型不好的學生等等。我也可以開展一些能讓壞學生“改邪歸正”的活動等。可能有很多同學在上課的時候因為在玩而沒有聽明白老師講的課程,想要好好聽吧!晚了,想去找老師吧!怕被批評。因此學習一落千丈。我可以找好學生幫你補課,但條件是必須認真學。

當然,也有些同學被老師錯怪了,但又不敢去說,只能自己在心中默默生氣、自卑,如果我是班長,那么你們誰有委屈的事可以告訴我,因為我可以把你的委屈說給老師聽,再把老師的理由說給你聽,這樣時間久了,老師和你的心間就可以建設一架溝通的橋樑,能讓你自己和老師溝通。人無完人,世上也沒有十全十美的人,所以我身上也有很多缺點,只要大家告訴我,我一定取長補短,爭取成為一名合格的班長。

我希望大家投我一票,我一定會讓我們五年級成為學校中一顆耀眼的明珠!

2024我要競選班長演講稿 篇34

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛。

今天我競選的職務是“元首”班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業,真心為班級付出。熱於助人,熱心於班級的每項工作。

我也有優點!如:

一、我熱心幫助別人;講究衛生愛整潔。

二、我按時認真完成作業,不會拖作業。

三、我還愛看課外讀物,它讓我得到很多的快樂。

……

俗話說得好:金無足赤,人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的,多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉,第一個缺點就是:

一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧,很多事情離開了他們就做不好了。

二、太懶,太愛玩。

如果我選上以後,我會做以下事情:

一、我會嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,而且運用到每個人的聰明才幹,讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!

二、和同學打成一片,多去接觸同學,摸清他們每一個人的性格特點,愛好、習慣。

三、做班長就是管好自己的同時,做老師的小助手,還要做同學們的好榜樣!

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!