尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這裡競選三好學生，所以希望老師和同學們也相信我，投我神聖的一票。
做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，我成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學期，在老師們的信任下，我擔任了三個學科的學科小組長，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我寫的，畫的畫都很漂亮，憑著這個特長，我還進入了板報組，在學校開展的"大手拉小手"活動中，我幫助低年級的同學做板報，受到年級老師的一致好評，為我們班爭得了榮譽。我身體好，各項體育都達標，我還會滑板，輪滑等體育技能。我乾工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學校每天早晨入校前的測體溫，我每天都冒著嚴寒，很早的到學校值勤。我很高興能替老師，為同學們，多做一些工作。我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術展評中獲獎。我熱愛勞動，每一次的勞動活動中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最後一個離開。
我自信，我能幹、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們相信我，支持我。
xxx同學憑自己的優秀表現，這次很榮幸能夠有機會作為“區三好”學生候選人，自踏入亭林中學以來，她堅持以自己良好的心態和明確的目標，做好每一件可能做好的事情，爭取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。
事實證明，她無疑是正確的。學校在不斷地發展與進步，正以良好和嶄新的面貌展現亭中的風采，她用實際行動藉助亭中這個“巨人的肩膀”仰望和實現自己的理想。
首先在學習上，她把學習方法放在首位，這與她的成績總能穩定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對，再怎么廢寢忘食，發奮圖強，也是徒勞之舉，到頭來發現自己的付出與成果不成正比後，就會對學習失去信心和動力。這樣的情況並不少見，同樣也發生在她的身上。她和許多女同學一樣，在看到自己的付出得不到回報後急得掉眼淚，但她沒有就此放棄。哭過以後，過去的一切都過去了，人總要往前看，歷史總要向前發展，接下來要做的也是必須要做的是尋找出為什麼學習不見效果的原因，也就是學習方法的問題，學習方法包括上課四十分鐘的聽講，時間的合理運用，思考題目的方法等。現在很多同學為了多學得一點東西進行另外的補課，這是值得肯定的，便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內容，忽視了其重要性。因此，她覺得，補課是基於本校課堂知識的有效方法。在數學上，她深知“寧可少做一百題，也不能不做做過還不會的題”的思想，可見訂正錯題是多么的重要。這就像老師布置作業一樣，寧可少發一張試卷，也須把做過的作業仔細評講。在英語上，單詞無疑是重中之重，是一切的根基，只有通過大量的新聞記者理解加強記憶，或者，通過《辭彙手冊》每一個單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點，還是要反覆背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識點理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運用，英語寫作中也不會“為賦新詞強說愁”。再說說時間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業，當然也包括課外的參考書上的作業，對於高三的學習，每天晚上保證八個小時的睡眠幾乎是不大可能，這往往會導致第二天上課效率低下，對於這樣一個問題，她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習，保證在學校課間的時間加強休息，如果一節課下來，覺得很累很疲勞，那么就馬上休息，不管作業有多少要做，因為這才能為下一節課的效率作保證，還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會，這樣會事半功倍，勞逸結合。
此外，在學校生活中，她和同學互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理後，督促同學們的言行和相處，力圖使自己的班級和諧相融，甚至患難與共。尤其在學習上，作為學習委員的她，樂意為同學們排憂解難，因為這樣不但為同學們解決了困難，也展現了自己的能力。在學校“理解教育“的大背景下，她學會了理解同學、理解老師，更學會了理解自己的父母，這是她學習的動力，在父母的支持下，她始終覺得學習不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善於發現與同學相處的樂趣，喜歡和談論有關學習、生活，快樂的事，不快樂的事，這不僅是緊張生活的調味劑，更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間裡，相信她的努力和表現，會得到充分的肯定。
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我是一年三班的李卓凡,我非常激動的站在這裡,和大家分享作為一名一年級的國小生,在班集體中不斷成長的快樂!
首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼稚園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的國小生！在將近一學期的學校生活中，通過老師們的循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應了快速緊張的學習生活，而且在自理能力、表達能力、交往能力等各方面都有了很大的進步！
我能夠作到每天都按時出勤，生病也要堅持到校；上課專心聽講，積極回答問題；按時認真的完成老師布置的每項功課；我最開心的事情就是每次考試能得滿分不粗心，每次都能夠得到老師的表揚與獎勵！
我也非常熱愛我的班集體，特別願意為學校為班裡多做貢獻。無論是日常的小事情還是集體活動，也不管是老師布置還是自覺自愿，我都會盡心盡力的完成。像我每天都會帶一支紅筆，因為我坐在第一排，有時老師給我們判作業忘記帶紅筆我就可以讓老師不用去辦公室拿了！還有為了讓我們擁有美麗新年，我為班裡貢獻聖誕樹等等。。。因為爸爸媽媽一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的男孩子！
我還積極參與學校組織的各項活動，不僅成為第一個小升旗手，還被挑選參加百靈鳥歌會、運動會搏擊操等活動。增強了自己的能力，讓我更加活潑踴躍！
我還要感謝我的同學們，因為我們是非常團結向上的班集體！在我擔任語文小組長,數學小組長,小小督察員,值勤班長,以及被評為示範生,都離不開班裡同學們的支持與鼓勵！讓我更加自信、敢於負責任！
“快樂學習，快樂成長”，在老師和同學們的幫助鼓勵下，爭當一名德智體等各方面全面發展的優秀國小生！我相信我一定可以作到！
謝謝大家！
各位老師和同學們，下午好：
拿破崙說過，“不想當元帥的士兵不是一個好士兵”。我想說：“我想當個好學生，更想當個優秀的三好學生”。我在這裡，向各位老師和同學展示我自己。參加三好學生競選，是對自己三年來的肯定，也是我今後三年的持續動力，請大家不要猶豫，投上你信任的一票，我會不負眾望，和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。
我愛祖國、愛南京、愛學校，也愛我們的三（5）班，我把我們學校、我們班當作自己的另一個家。在這個家裡，我需要大家的幫助和鼓勵，我也會盡我全能，幫助那些需要幫助的同學。我尊重老師，和同學和睦相處，共同愛護學校的一草一木。
我愛學習、勤思考，對新知識和新事物感興趣，在自己努力下，學習成績一次比一次好。我愛好很多，學習生活習慣安排得有秩序、有規律。經常自己動手，開動腦筋，提高自己的製作能力。
我不怕苦、不怕累，積極參加體育鍛鍊。我打掃教室、收拾房間，積極幫助學校和家裡做一些力所能及的事。我樂觀向上、活潑開朗，是個人人喜歡的國小生。
三好國小生“德智體美勞”全面發展的標準，我覺得我都俱備。如果大家認為我這么說的，也是我這么做的，請投上你們光榮和神聖的一票。
謝謝大家的支持！
五老村國小三（5）班 黃佳鈺
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