競選班長的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學：大家好。
今天很高興能夠站在講台上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以後的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有*提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神於合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種原因，我站在這裡的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：1.不能用暴力去鎮住同學們；2.應該搞好人際關係；3.應該團結同學與同學融為一體；4.要有管理能力；5.要堅持廣大同學的利益為準則；6.要積極向老師反映班內的情況；7.及時提醒班幹部該做的事；8.要虛心不拿班長架子；9.關心同學要有責任心；10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣我的演講到此結束。謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學，我很開心來到這個講台。我站這個講台是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從視窗扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現了分歧，我會用我的方法去調節;如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討……
假如我當上了班長，我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜。”會把同學們管理好;我會……
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，並把它改過來。希望老師和同學們，相信我。
謝謝!
競選班長的演講稿 篇3
老師、同學們：大家好！
這天，我站在那裡和各位高手，精英一齊競選班長一職的目的只有一個：一切為了大家！在眾多競選班長的人選當中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好！
假如我當上了班長，我必須會做好自己的工作的！
競選班長的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有人說“天空，因為有了雲朵，才會有風和雨的承諾;大地，因為有了小草，才會有春天的綠色。”神奇的自然界裡，不同的角色才讓自然界更迷人。一個班級中，不同的職位才會讓班級工作順利開展。其中班長是必不可少的。
我叫李喬宇，是個活潑開朗、樂於助人、團結同學、熱愛學習的人。我的愛好也有很多，如：畫畫、跳舞、琵笆……其中畫畫、跳舞曾多次參加全國、全省、全市等比賽並都獲得優異成績。除此之外，我還是個“三心二意”的學生，別誤會!這裡的“三心”是指有一顆寬容之心，進取之心和平和之心。“二意”是指有創意和詩意的能力。正因為我有這些能力，才會想去勝任班長之位。我相信在我的帶領下，七班一定會更上一層樓。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”我希望也願意成為班長。假如我競選成功，我一定會做到以下幾點：第一製作班級計畫表，提高班級同學的學習效率;第二如果有同學需要幫助，我一定會第一時間伸出援助之手;第三我會上課認真聽講，積極舉手發言，給同學做榜樣等。假如我落選了，在以後的學習中，我會更嚴格要求自己，爭取下次競選成功。
我知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。所以，我一定繼續努力，嚴格要求自己，做好班長應做的表率作用!我的發言結束了，請大家投我一票，謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節，我們迎來了新學期，也迎來了班幹部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。
競選班長並不是憑空說我有豐富的經驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養了我的責任心。
我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻；仍然以良好的心態面對一切。
向同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這陽光明媚的早晨，我走上講台，為的是競選這個班級的班長。
因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分。或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當過班長，但我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。如果我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫助值日生打掃衛生；朋友忘寫作業，我一定不會包容她（他），我會讓他向老師認錯，並讓他認真完成作業……
如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那；如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票！
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的，我很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
競選班長的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選的職位是班長。
我這個人，性格內向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰一下自己，雖然以前從沒有過任職班幹部的經驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調整班級的衛生小組分配，保持班級內的整潔衛生；然後，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫助成績差的同學，不僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監督互相學習，共同進步；還有，我會當好老師和同學之間溝通的橋樑，同學們有什麼意見和建議我會及時收集並向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。
我希望我能夠帶領著我們班級，一起向著更優秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之後，一定虛心聽取同學們的意見和建議，努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇9
尊敬的老師 、親愛的同學：
大家好，我今天站在這裡發言是因為參加班長職務競選。
我叫周穎琦，我是一個熱愛班級、關心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好，但是我很想做好班長這個職位。
如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我的信任。還會參加各項活動。別看我個子小，我還挺能吃苦的!作業本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。
參加這次競選無疑又是一次鍛鍊的大好機會，我確信自己能夠勝任班長這份工作。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!
競選班長的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
經過一年的相處，今天我站在講台上，首先要感謝老師和同學對我的信任以及大家對我的支持。我想今天站在這裡的每位同學都有著一顆真誠為同學們服務的心。班長這個職務絕不是滿足個人榮譽感的一個稱號，而是對一個人的人格和能力的考驗。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講台上競選這個職位。相信，不管今天我從這裡走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興!
今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在大家在一起相處的一年時間裡面讓大家對我也有所了解了，想必大家心中也可以對我有打一個分了! 就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。
而我今天還要說得是通過這一年和大家的接觸，我發覺在中文系確實是一個藏龍臥虎的地方。作為班長你不需要什麼都很棒，但你需要的是充分挖掘出這些同學的潛能，讓她們能在這個大學的舞台上演繹出自己精彩的片斷，讓這個集體更好地團結在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少，但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通，也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任，這份和大家的友情我會深深地記在心裡。
在過往的一年裡面，我很榮幸地擔任了班長的職務，在我這一年的時間裡我在老師和同學們身上我學到了很多，培養了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須具備的組織協調能力，這將成為我人生中一筆寶貴的財富，真的謝謝你們!我不敢說我是最適合的，但我敢說我是努力的!我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定!
權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自於大眾的信任，所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命.班長在一個班集體中充當的角色是舉足輕重的，將肩負起為同學辦事實謀權益的使命，做為一個班級的領頭人物，必將做到慎權，慎獨，慎微，自覺的接受來自各方的監督.
世間人才無數，但無一可言及完美，我並不敢大言不慚的說我是完美的，我也有我不足的地方，但是我願意努力去克服一切困難，自身的也好外界的也好.
著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以今天會站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話，做好班級工作也不是一件易事，但是即使有困難，你既然選擇了這條路，便只顧風雨兼程。踏踏實實地做好每一件事，把老師和同學們當成自己的朋友，和朋友們的心與心的交流會讓你能開開心心地工作，能夠獲得也就會更多。
我知道如果真的選上的話，那對於我來說是已經不僅僅是一種榮譽，而更是一種責任。通過大一年的鍛鍊我已經十分清楚地知道在這職位 上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我會始終貫徹實事求是的態度，我將以良好的精神狀態，真正做好本班的工作!
還記得我大一參加班乾競選時最後是以一句這樣的話為結束語的，同樣今天也用這句話來表達我的心情：無論我是否能夠擔任這個職務，但我永遠是這個集體中的一員。我都願意為班級工作，盡一份心，出一份力。當然，現在決定權在你們的手中。你們手中的票很神聖，但告訴今天所有參加競選的同學，無論今天的結果怎樣，你們那一顆真誠為大家服務的心是難能可貴的，老師和同學們會記住你們的。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在班裡，我是一個平凡的小男孩，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裡面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裡，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠裡下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，五個年頭過去了，一開始青澀的我們已經在老師的栽培下逐漸成長，互相熟識，建立了非常牢固的友誼。
回首過去，我們班級的成績從來沒有名列前茅過，但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。
展望未來，我們有許許多多的機會可以創造新績，讓別人對五零九班刮目相看。所以，我決定參加此次班長競選，努力改善班級現狀，帶領大家走向“輝煌”。
首先，我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友，傾聽他們的真實感受，找出問題根源及關鍵所在，才可以繼續進行下一步方案。
接著，我就要制定計畫。生活需要各種計畫，學習也不可以缺少計畫。只有由淺入深，由遠及近，才可以落下切實可行的方案。
最後，我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性，提高學習效率，讓學習成為我們形影不離的朋友。
我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我，讓我有機會為班級做出貢獻。
謝謝大家!
競選班長的演講稿 篇13
同學們：
大家好！
今天，我站在講台上唯一的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學做榜樣，相信在我們共同的努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我么弄得整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所學習當做一種樂趣，在集體裡互相幫助；還會在每個星期的星期一推薦幾本好書，讓大家有選擇的購買好書。
我不敢說我是班上最聰明、最合適的，但我敢說我將會是努力的。
要是大家對我有意見，儘管向我提出，我會接受並認真地改正。
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很高興能站在這裡競選班級幹部，這次我競選的是我們班的班長這個職位，希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。
競選班長的演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很榮幸站在這裡和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家!
競選班長的演講稿 篇16
同學們：你們好!
今天，我走上演講台的目的就是競選班長。
大家都知道我是上一屆的班長,如果我當上班長，為大家解決難題。
如果我當上了班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨,全心全意為大家服務！在平時的生活中,我會以身作則,把好的學習方法,好的習慣送給大家，共同進步做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴。
我希望今年也能竟選上班長,請大家給我寶貴的一票。
競選班長的演講稿 篇17
同學們，大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天我站在這裡，唯一的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務。
班長需要責任心，樂於幫助同學，位同學服務是班長與同學之間的橋樑。當好老師的小助手，搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。假如我當了班長，我會努力提高自身的素質，以優異的成績來回報老師與同學對我的支持。
假如我等了班長，我會盡協助老師，幫助同學，用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我要競爭班長，理由有四個：
一、我性格沉穩內斂，做事認真負責，有始有終，是老師的好幫手。
二、我有愛心，有擔當，關心集體，熱愛班級；我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學們的好夥伴。
三、我上課專心聽講，積極發言，認真完成作業，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好“領頭羊”。
四、我現在履行著班長的職責，我的表現可圈可點，我會做得更好！
一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起，我們一年級四班就會無比強大！
希望老師和同學們能選我，謝謝大家！
競選班長演講稿300字篇六今天，我站在講台上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
競選班長的演講稿 篇19
老師，同學們：
大家好!
站在你們面前的這個，就是老師誇獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但國語說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。
第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、遊戲等。
第四件事就是，帶領大家把體育鍛鍊搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰鬥力。
最後，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標!
選我當班長，絕對沒有錯!
我的演講完啦，謝謝大家!
競選班長的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得拿破崙說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家裡我曾經做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬；在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現非常出色。
因此，我一定能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。
請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！