班幹部競選演講稿400字五年級

班幹部競選演講稿400字五年級 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂於助人。儘管她還有很多的缺點,但是她的優點也很多,儘管她並不是最好的,但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對所有事,因為她總是告訴自己,失敗沒什麼。連失敗都沒有,又怎么會成功。這個女孩就是我。

今天我很榮幸走上講台,和這么多願意為班集體付出自己一份力的同學一起競選班長。其實對於競選班長,我最想的是以班長這個職務來發揮我的長處把我們班建設的更好,從小每一年的班級競選我一年都沒有落下,我很喜歡為班裡服務,雖然其中有的選上了有的沒選上,但是我總是不灰心。一直在堅持。

我想我的性格基本上算是一個實幹家,我不是一個畏首畏尾的人,當我想到一件事,並且想清楚怎么做了,我就不會害怕。我會做好所有準備來應對,戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。同學們,請投出你神聖的一票吧!!!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇2

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!今天我格外開心,因為新學期的班幹部競選又開始了,我今天競選的職位是體育委員。

首先,我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班幹部,我想做老師和同學們信任的小幫手,我已經當了兩年的體育委員了,我對這次的競選充滿了信心。

我擔任體育委員的兩年里,我個人得到了很好的鍛鍊,也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下,取得了一定的成績,但我深知,我們還必須更加努力,不斷完善才能使我們變得更強。我知道,我在工作中還有很多缺點:比如上體育課時十分鐵面無私,對同學們有一些懲罰,帶頭作用還做得不好,處理方法還有所提高,我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點,新的一學期,我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任,帶領大家共同努力,讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。

如果這次我沒能競選到這個職位,我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好,我一定認真聽取老師和同學的意見,虛心向大家請教,明年我還競選體育委員。

謝謝大家!請同學們投給我你那神聖又寶貴的一票吧!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我想競選班級元首“班長”。

首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心為班級付出,想班級所想。熱心助人,熱心於班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,我們的第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。

其次,作為班級核心人物,我會起好領頭作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣和才幹。

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 今天,作為班長的候選人站在這裡,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發言完了,謝謝大家!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我們大家已經在一起學習、生活有一年了,這一年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同努力下,我們二(3)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收穫,我想,我們大家都應為此感到高興!

新的學期開始了,為了能讓我們二(3)班在新的學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們二(3)班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!

下面,我想簡單說一說我如何來當好一班之長:第一,我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!第二,我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上,我要刻苦學習,行為習慣上,我要嚴於律己,積極為班級多做事情,把二(3)班經營成我們共同的“家”。第三,我覺得作為一名班長一定要敢於創新,要和老師、其他班幹部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!

同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!謝謝大家

班幹部競選演講稿400字五年級 篇6

大家好!

我叫。是一個活潑開朗,愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責任心,對於工作,學習更是一絲不苟。有著良好的學習習慣。是一個全面發展的新少年。

今天很榮幸,能和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我競選的是班長!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!帶領著大家一起創造更優秀的308!

假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長,我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然“草把做燈——粗心(芯)。”但對於班長這個職位來說,我一定不會有半點馬虎的。

假如我當上了班長,在學習上一定會“百米衝刺——分秒必爭,”但絕不會“拔苗助長——急於求成。”

假如我是班長,我一定努力做好老師的好助手,同學們的好幫手,為大家排憂解難。

戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全班同學的共同努力。

我不敢說我是最合適的,可我卻是最努力的。

不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會!相信在我們的共同努力下,308班將會更加意氣奮發,蒸蒸日上!

請相信我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇7

親愛的同學們:

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個台上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。

班長要有責任心、樂於幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋樑。

班幹部競選演講稿400字五年級 篇8

敬愛的老師親愛的同學們:

大家下午好,我叫張梓恆,我想競選風紀股長這一職責。

此時此刻的我非常激動,我想大家都知道教室里如果沒有風紀股長來管紀律的話那教室里豈不是很亂嗎?所以風紀股長對大家來說十分重要。

而我為了競選風紀股長就是讓班級在早讀時間認認真真地讀課文,在午讀時間安安靜靜地看書。

我的紀律很好,而且在班上管過紀律多少還是有點經驗的。我相信只要我認認真真做這件事就一定能做好。

假如我被選上了,那么我會用旺盛的經歷和清醒的頭腦來做這個工作。假如我沒有被選上,那我還一定有不足之處,我一定會把這個不足之處改過來的。

學習給我增添了許多知識,而生活讓我積累了許多經驗,我則會用我的知識和經驗去努力做好風紀股長這個工作,請大家投我一票吧。

我的演講到此結束,謝謝大家。

班幹部競選演講稿400字五年級 篇9

親愛的同學們:

今天,我走上講台的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長,憑著我的勇氣和才幹,我相信我會當選的.即使不能當選,也沒關係,我會繼續努力。

在國小階段,我曾當過班幹部職務.我認為班幹部就是架在老師和同學之間的一座橋樑,同學們的合理建議和要求,我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則。

班長是班委會的核心人物,要協助老師們處理好班級的各種事物,必須要有較高的組織能力和協調能力.我覺得班委會應該是一個團結互助的團體,遇事不驚,不慌,處理好各種突發事件,有時會為集體犧牲自己的一些時間,但是我豪無怨言。

如果我這次當選上班長,我首先要做四件事情:

1.做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

2.做好兩個帶頭:一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規。

3.做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣。

4.讓同學們做到兩個文明:語言文明:待人禮貌,使用文明用語;儀表文明:衣著整潔大方。

請同學們相信我,支持我,給我一個鍛鍊的機會。謝謝!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!很榮幸能夠參加這次班幹部競選,也感謝大家給我這個機會展現自我。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”,但是我不希望能當班級的“元帥”,我競選的職位是文藝委員。大家也許會說我沒有上進心,其實並不是這樣,做事情不能一步登天,我想從文藝委員開始慢慢磨練自己。我平常在音樂課唱歌動聽,在美術課認真畫畫,同時也提醒周圍的人認真上課,這可不是我自誇,大家也都看見的。

我競選的原因有兩個,第一:我們班在音樂、畫畫課上往往顯得十分懶散,我想協助老師管理同學們。第二:我想借這個機會鍛鍊自己,在提醒別人的過程中也管好自己。

如果我當選了,我不會驕傲自滿,會做好文藝委員的工作。音樂方面有什麼問題,同學們可以找我來解答;畫畫時有什麼困難,也可以讓我來幫助。我保證每節課準時帶同學們到教室,上課幫助老師維持課堂紀律。如果覺得我有缺點,可以指出來,我會虛心請教。如果我當不上文藝委員,我也不會氣餒,在學習上我會更加努力,爭取明年能當選。

最後我想說,也許我許多方面不比別人好,但是有了大家的鼓勵,我會爭取更上一層樓。今天你投我一票,明天我給你100個驚喜!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇11

老師、同學們:

大家好!

首先我很高興自己能擔任副班長這個職位,這說明同學們非常信任我,願意給我這個機會來展現我自己。

我個人認為,既然擔任了這個職位,那么要做就要做到最好。要服從老師以及班長的指揮,為同學們排憂解難。另外,我會積極參加校內的活動,以及各種競賽,為班級爭光!我會徵求全體同學的意見,同學們有什麼意見和建議都可以儘管向我提出來,以幫助我改進。因為這是我第一次在陳老師的教育下,當上這么大的“官”。想想過去的四個學期,我一直給老師們和同學們帶來了很大的負擔,從今天起,我將正式當上副班長,我會積極配合老師管理好班級的。當然,一個人是不可能沒有缺點的,更何況我們班是高手眾多,有許多很出色的同學在我前面,我不一定是學習最好的人,但我會儘量做到最好,向班長學習。其實,我非常敬佩咱們的班長,因為她做事細心,從不讓人操心。我也要努力,做老師的好幫手,同學的好榜樣,能協助其他班幹部處理好班上的每一件事。

班長是一個職位,更是一份責任,希望同學們在以後的生活與學習當中,對我多多指點,相信在我們共同努力下,我們的班級將會是最棒的!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,是晴空萬里、風和日麗的,也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競選班裡的“頂樑柱”——班幹部。我非常興奮、激動,心裡美滋滋的,像吃了蜜似的。

我之前也當過幾回班幹部,感覺非常不錯。班裡有什麼問題或有什麼嚴重的事情,都會和班長商量商量再向老師匯報。老師不在,就我們班幹部一起解決。

作為班級的“領頭羊”,要對同學做些思想教育,讓他們多了解關於安全的內容。在和同學溝通中,要取人之長補己之短,提高自己的學習能力。有時還要和大家多交流,做好人際關係,既減少了管理負擔,又和大家相處融洽。

在學校的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同進步。如果在競選中當上了班幹部,我會更加努力,對同學以禮相待,以人為敬;如果我落選了,但我也不會因此而氣餒,說明自己還有不足之處,但我一定會改正!做一個全面發展、品學兼優的好學生!

因為,成功是留給有準備的人!只要你做好了充分的準備,成功就一定是屬於你的!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇13

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的,我很榮幸能站在這裡發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部

班幹部競選演講稿400字五年級 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興站在講台上,和這么多同學一起,競選班幹部。在這裡,我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。

拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。

假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台!讓我們在學習中得到快樂,在集體裡互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來說並不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!

在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢於發言,敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我,什麼時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫李沐霖,是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩,尊敬老師,熱愛集體,關心同學,而且愛好廣泛。

我喜歡音樂,4歲開始學習鋼琴,對五線譜有著天生的熟悉,6歲在東營潤聲杯鋼琴比賽獲得三等獎,20xx年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考,並在10月以第一名的成績評為東營市校園十佳之星,代表油田走向濟南,走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想,成就夢想,我做主。

我喜歡美術,3歲開始塗鴉,小小的我已經有了6年的畫齡,在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎,6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,我在藝術的海洋里自由的徜徉。

我喜歡唱歌,喜歡跑步,喜歡讀書,喜歡游泳。

我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報,美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會,和同學們有良好的互動。是老師的好幫手!

如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動,豐富校園娛樂文化,及時發現人才,協調好各項工作,讓文藝之花開遍校園每個角落;如果落選,我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動,發揮我的長處,為校園文藝之花著墨添色!

最後我為大家帶來我的一幅作品,在展示里結束我的競選演講,請大家欣賞!謝謝!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇17

敬愛的老師,喜愛的同學們大家上午好:

這天我上台競選的職務是競選學習委員,拿破崙以前說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上,永不退縮的職務,要做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,做好同學們的好榜樣,雖然我不是班裡學習最好的,但我必須是最努力的向著那個目標前進,永不退縮。

如果我競選成功,我將會做到以下幾點:

①我在以後的日子裡必須要發奮圖強,取得更好的成績。

②全心全意的為同學服務,幫老師做自我力所能及的事情。

③儘量多幫忙同學,助人為樂。

④站在多角度思考問題,儘量多照顧別人。

老師、同學們不管競選成功與失敗,不管是誰當上了這個職務,都是為同學們服務,讓五一班更好,讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒,爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧!

我的演講到此結束,多謝大家

班幹部競選演講稿400字五年級 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好

今天我競選的是生活委員。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發麵的水平。

如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務於同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條!我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現自我,使自己成為一個全面發展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事。

第一,盡責管理本班財務。堅決做到帳目分明,出入得當。定期向全班同學公布。

第二,合理管理班費,使財盡其用。控制不必要的開支,使班費的使用和管理將更程式化,合理化。

第三,高效完成公益勞動。本學期各項活動較多,對於公益勞動的時間和具體內容的安排,需要做的合理高效。

第四,積極配合學校活動,積極進行同學間交流溝通。首先,努力做好老師和同學們的交流,落實學校各項任務及活動。其次,做好學校班級各項活動後勤工作,保證活動順利進行。

生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!我的演講完了,謝謝!

班幹部競選演講稿400字五年級 篇19

記得那時,我還是五年級的時侯,我們班要選班幹部,我通過這次競選,我知道了一個道理。

叮叮叮!鈴響了,競選開始,大家急匆匆地回到自已的座位上坐好。“體委”老師說了第一個班幹部項目,剛說完,4個人便站了起來,我看到了,他們4個人臉上充滿著希望,說明這幾人很自信。繼續競選。“班長”說到地這個詞(我想我不用多說了)N多人站起來(也有我),我們各自上台演講,演講到了我同桌,她上去演講的很好,這同時又給我帶來了壓力。我的心裡好像出現了兩個黑白小人。白小人說:快上去呀!“天生我才必有用”沒準你在這方面比她強啊!而黑小人說:還是別上去去為我,你同桌演的太了,上去不是丟臉嗎?老師看見我猶豫不決就說:同學們,這隻有一次機會,錯過就沒有了。這時,我把黑小人打走了並上台演講,我剛開始時吞吞吞吐吐後來順理成章。我說了很多話,但我感覺時間像飛一樣流逝了。

我演講完了,回到自己的座位上,看了教室里的花好像對我笑似的,念名單了,我的心像鉛塊一樣墜著,“體委徐雙重”“文委劉佳奇”“學委王梓軒”時間一分一秒流逝著,我更加緊張了,回想起老師對我的期望,我都急死了,好像也就在此時老師念到“中隊長塗琦森”“班長徐浩崴”這時我的心放鬆了,我現在好想去散步,我的夢想實現了。

通過這次競選,我懂得了一生對一件事也許只有一次機會,自已一定要拼一下,我們每個人的潛力是無限的,也只有拼一拼,才能獲得圓滿結局。

班幹部競選演講稿400字五年級 篇20

大家好!我叫李~~,今年十歲。一直以來,我都覺得學習是一件快樂的事,非常感謝老師與同學們賦予我競選學習委員的機會,假如我當選學習委員,我會給大家帶來更多學習的快樂!

我平時就很喜歡學習,一有空閒就會閱讀各類書籍,在書的海洋里,既拓寬了視野,也增長了見識。由於喜歡讀書,使我感覺到學習是一件很輕鬆愉快的事情,這使我的成績在班級里名列前茅,每次考試都在九十分以上,時常考出了意想不到的高分而獲得老師的表揚,這讓我更自信了,我相信:只要努力,就會取得優異的成績。

孟子說得好:“獨樂樂不如眾樂樂”。是的,一個笑話,一段警句,一張美麗的風景畫,一篇好文章,一首動聽的音樂,一個難解的數學題,一則激盪人心的好人美事。。。。都可以像一盤糕點般的拿出來,與人共賞,是一件件很快樂的事情,我願我這盞小小的蠟燭,在火光還亮的時候去點燃別的蠟燭,讓更多的蠟燭亮起來。

假如我當選為學習委員,我會好好去閱讀《學習委員的職責》的要求,認真履行學習委員的職責,如每天的考勤、收發作業、課後拿教學日誌給任課老師簽字或協助其他班乾管理班級制度等;我會繼續爭當學習標兵,並積極主動地和同學們交流學習經驗或探討學習上遇到的難題,每天早一點來到教室帶領同學進行晨讀,晚一點離開教室幫助有困難的同學進步等;我會努力做好老師與同學的橋樑,如及時向任課老師反映同學們學習中的難點,或向同學們傳達老師的回覆等;我會帶一些有意義的書籍與同學們一起分享,讓學習成績優異的同學與學習困難的同學一起交流,讓更多的同學喜歡讀書,喜歡學習。

同學們,“既然是花,就要開放;既然是樹,就要成長為棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路”。我相信,若是當選為學習委員,我就會成為同學們學習上的指路標,與大家一起茁壯成長。

我對這個職務很有信心,希望大家投上神聖的一票。

謝謝大家!