國小六年級班幹部競選演講稿 篇1
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：
“我要競選學生會主席。”
我在這裡鄭重承諾：
“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我當上了班幹部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
國小六年級班幹部競選演講稿 篇2
最近不論是學校還是學院都在忙著招新面試，當要求他們做自我介紹是，大多都會說自己做事認真負責之類的，我想我們都是大學生了，來到溫州醫學院這個大家庭中，我想我們都是優秀的，負責人，有擔當，所以我也就不重複那些陳詞濫調了。
今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書，我也希望大家能給我一個機會來為大家服務。
我相信事情是做出來的，不是說出來的，可能我不是最好的，但是我會盡我的全力去做到更好。
最後，希望了解我的朋友能給我一份支持，不了解我的朋友能給我一份信任!
謝謝!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!在這次改選班幹部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛鍊自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我!謝謝!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是楊，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因為在體育方面我有強大的優勢。
大家還記得我在學校運動會上的表現吧?無論是田賽還是競賽，我都輕輕鬆鬆地拿過好名次;為集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項，與其他班級競賽時，我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打桌球，打羽毛球„„像我這樣具有體育素養的人，不做體育委員，誰做呢?
假如我當上了體育委員，我會一絲不苟地聽從體育老師的調遣;以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師，上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊，並高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們最好的一面為止„„做好老師與同學之間的橋樑!
假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領著同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。
假如我當上體育委員，我會在班裡發出這樣的號召：愛桌球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現我們“我鍛鍊，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率!
假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，裡面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時為他們服務。
如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。
聽了我的演講，你一定很心動吧?心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會後悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。
謝謝大家!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
春去春來，又是一年，不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了，似乎我們就要離開這個美麗的校園，似乎我們的小學生涯就要結束了，細細一想，可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。
一年級時，我總是天真的和奶奶在陽台上數著可愛的星星。二年級時，下課時總是和同學們開心的打鬧著。。。。。。。
五年級時，也明白了升學的重要，立志要考上個理想的中學。六年級了，也就是現在，一個嶄新的校園就在等著我們，國小的時光已經快到了盡頭，我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。
同學們，過了這個六年級二期，我們以後可能很難再見面了，過了數年後我們再見面可能大家都已經有了自己的事業，老師的孩子都可能都已經上國中了，母校可能也已經不是這個樣子了，可能已經變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是，我們也更應該好好把握這個我們最後相處的一段時光，別在以後回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫並沒有黃鄒那么精，也沒有楊艾格畫得那么認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛鍊鍛鍊自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態度來完成。
我還想競選周五的值日生，我總認為自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成為永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝
國小六年級班幹部競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是。今天，我競選的職務是衛生委員。 其實我的性格是偏內向的，做事情缺乏自信和勇氣。但是，今天，我勇敢的站在了這個講台上來競選班級的衛生委員。一方面，我想儘自己的最大的努力為同學們服務，為班級儘自己的一份力;另一方面，我想以此來激勵自己，讓自己更加自信的面對學習和生活。 大家都知道，良好的環境對我們的學習和生活是非常重要的，因此衛生委員在班級中的作用是舉足輕重的。我之所以競選衛生委員，就是想讓大家在一個舒適乾淨的環境中學習和生活。
我這個人熱愛勞動，我認為勞動是光榮的，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。而且，我也有很好的管理能力，為了讓同學們在乾乾淨淨的教室里學習，能做到犧牲私人的娛樂時間，對工作盡職盡責。 若我能夠成功當選，我會做到以下幾點： 一保持教室內的衛生，角落裡不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。 二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，在最短的時間內幹完值日。 三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。
我知道，作為班幹部，或多或少的會犧牲掉個人的學習時間，我已經認識到這個問題，我會利用自己的休息和課餘時間把耽誤的時間補回來，爭取做到學習工作兩不誤。 如果大家對我有任何意見，請儘管向我提出，我一定接受並改正。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的! 請老師和同學們，信任我、支持我、並監督我，謝謝大家
國小六年級班幹部競選演講稿 篇7
敬愛的老師，同學們：
你們好!
今天我想參加班幹部競選。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用我旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。假如我當上了，我會好好管理班級。當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長，愛好的場所。把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，因為心裡的每一個希望會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧!謝謝大家!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。
當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時收交同學作業，檢查同學背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧！
國小六年級班幹部競選演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年x歲，我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。
假如我當上了班幹部，我要嚴格要求自己，上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做老師的好幫手，做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班幹部，說明別人比我做得好，我要向他們學習，今後繼續努力，爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我，請投我一票，謝謝大家。
國小六年級班幹部競選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我要競選的是學習委員。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良詢;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裡競選。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量驅動你奔向光明的前程。
由於學習委員的工作我有一股十分執著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的“觀念”，憑著我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。
拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。這次，如果我當上了學習委員，我將會更加努力地去做老師的小助手，為班級服務，團結同學，和大家一起學習，共同進退。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。請大家給我一次段煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級會更加意氣風發，蒸蒸日上!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學：
我叫李少逸，我想競選衛生委員。因為衛生委員是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很願意幫助老師，而且我的動手能力很強。我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。如果我選上了，要做到以下幾點：
1.我會更加努力學習，上課不做小動作，不開小差。
2.認真完成老師布置的任務。
3.管好班裡衛生。
4.尊敬老師。
如果我沒選上，我一定不泄氣，我要更加努力當上衛生委員。請老師，小朋友看我的行動吧!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇12
大家好! 我今天競選的職位是班長.
我叫石思,來自長塘里國小,是一名五年級的學生.我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等. 我寫完作業會看看書或者預習一下明天要上課的內容. 有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩.
我競選是因為讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優點全部展現出來,把缺點改成優點.
希望大家能支持我,謝謝!!!
班幹部競選稿200字篇五：
今天走上講台，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關係。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋樑，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
國小六年級班幹部競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發言完了，謝謝大家!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇14
敬愛的老師，同學們：
你們好!
今天參加班幹部競選演講，為了我們班級今後各方面達到德、智、體全面發展，管理好全面工作，選出好的班幹部，帶動我們班“好好學習，天天向上”的好榜樣。
我很想參加班幹部競選，有能力管理好班級工作，能積極配合老師完成任務，幫助同學，虛心聽取同學意見。可是我有做不到的地方，馬上改正。請同學們支持我吧!我會更加努力學習，使每門功課都能大到優秀，為二(3)班同學共同努力，加油!謝謝大家!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇15
老師、同學們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這裡參加班幹部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班裡的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑：這人怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從擔任×××後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作! 假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們了解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計畫和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計畫而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會儘量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好
今天我競選的是生活委員。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發麵的水平。
如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條！我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成為一個全面發展的學生。當然！我會以身作則，認真做好每一件事。
第一，盡責管理本班財務。堅決做到帳目分明，出入得當。定期向全班同學公布。
第二，合理管理班費，使財盡其用。控制不必要的開支，使班費的使用和管理將更程式化，合理化。
第三，高效完成公益勞動。本學期各項活動較多，對於公益勞動的時間和具體內容的安排，需要做的合理高效。
第四，積極配合學校活動，積極進行同學間交流溝通。首先，努力做好老師和同學們的交流，落實學校各項任務及活動。其次，做好學校班級各項活動後勤工作，保證活動順利進行。
生活委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧！我的演講完了，謝謝！
國小六年級班幹部競選演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我很高興參加這次競選，我競選的職務是體育委員。
競選這個職務，我有幾個優勢：
首先，我熱愛運動，有良好的身體素質和運動協調能力。各種球類運動中大家常能看到我的身影；學校運動會，我每次都參加並且取得了好成績；游泳、滑旱冰、滑板、滑雪我樣樣也能玩出彩。運動使我更健康，使我更開朗，使我交到越來越多好朋友，更使我有了超越夢想、挑戰自我、朝向更高目標邁進的頑強意志。
國小體育委員競選演講稿其次，我有一定的經驗。目前我還擔任著咱們班的體育委員。經過鍛鍊，我積累了經驗，也熟悉了這項工作。出操、整隊、上體育課、參加比賽，我都能服從老師的命令，積極完成。
另外，我有很強的集體責任感。我從心裡熱愛咱們班，咱們班勝利時我和大家一起歡呼雀躍，咱們班失敗時我會悄悄對著媽媽訴說。媽媽總是鼓勵我：“孩子，人生沒有常勝將軍，重要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊繼續前進的決心”。為此，我在各方面努力提高、完善自我，協助老師管理好咱班這個集體，在學習、運動、班級活動各方面我都發揮了一定的表率和模範作用，也用實際行動和全班同學一起為咱們班的體育活動爭得了榮譽。當我用響亮的聲音站在隊伍最前面帶領全班同學出發的時候，我心裡總是充滿了自豪。
如果我能連任，我首先要感謝大家對我的信任和對我前面工作的肯定。如果我落選了，這說明我做得還不夠，還要加倍努力。但是，不管怎樣，我都會虛心聽取大家的意見和建議，改進完善自我，和所有同學一起配合體育委員把這項工作做得更加稱職出色。
我的演講完畢。請大家投出你寶貴的一票吧！謝謝大家！
國小六年級班幹部競選演講稿 篇19
親愛的同學們：
今天，我走上講台的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑著我的勇氣和才幹，我相信我會當選的.即使不能當選，也沒關係，我會繼續努力。
在國小階段，我曾當過班幹部職務.我認為班幹部就是架在老師和同學之間的一座橋樑，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。
班長是班委會的核心人物，要協助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協調能力.我覺得班委會應該是一個團結互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。
如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規。
3.做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。
4.讓同學們做到兩個文明：語言文明：待人禮貌，使用文明用語;儀表文明：衣著整潔大方。
請同學們相信我，支持我，給我一個鍛鍊的機會。謝謝!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇20
大家好！
我叫___，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講台上演講，這就說明了，我有了自信，以後不管幹什麼事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。
如果我真的當上了班幹部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班幹部。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢！
國小六年級班幹部競選演講稿 篇21
今天我能榮幸地站在台上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體，我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班幹部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當的職位。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝大家!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好!我是大家都熟悉的，今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零後是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日後的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零後對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢於嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對於喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班乾，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?
如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發生，我想只能採取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧!
都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一隻初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩隻猛虎，哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!
國小六年級班幹部競選演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。
班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋樑。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢於直言，既要像““一樣，及時關注班級情況，也要像”“一樣不護短。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，儘管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什麼，讓我用事實來證明吧！
謝謝大家！
國小六年級班幹部競選演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
常言道：人挪活，樹挪死。我們敬愛的李老師，一直堅持讓每位同學都有機會公平、公正、公開的參加競選，讓我們每位同學通過自己的努力，抓住機會，在各自的崗位上發揮自己的特長，得到充分的鍛鍊。
競選五(3)班班長的崗位，是我一直努力的目標，幾年來，我在小組長、生活委員、學習委員、副班長等不同崗位上磨練，積累了很多管理經驗。平時，我努力學習，業餘時間培養興趣愛好，努力把自己培養成為一個綜合素質全面的陽光少年!為了讓自己更好地得到鍛鍊，為了讓自己更好地為班級服務，我今天參加這次競選，如果我這次能競選當上班長，我一定會是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!我一定會努力發揮自己的優點，改正不足，爭取去做到最好。
如果我能當上班長，我一定會嚴格按照我自己制定的班長6大守則來管理班級：
1、要讓別人服從我，要管好別人，首先自己先以身作則，起到模範表率作用。
2、每天早讀課的時間，爭取第一個到學校，帶領同學們以最高的效率做好早讀，以求實效。
3、在課間的時候，維持好課間的秩序，不允許同學在教室和學校的走廊里跑步和亂打亂鬧，以保證同學們的安全。
4、上課的時候，維持好課堂紀律，如果發現身邊有同學在課上講與上課無關的悄悄話，應該及時提醒他。制止同學隨意的調換座位。
5、管好班級裡面的各位“軍長”，以及他們的下面各個部門，充分調動和發揮他們的積極性。
6、協助老師，開展好各項有意義的活動。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!