教務副主任競聘演講稿範文

教務副主任競聘演講稿範文 篇1

尊敬的各位評審、老師:上午好!我叫馬明新,中學一級教師。04年畢業於聊城大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年裡,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年裡,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養了我七年,我也目睹了五中七年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:

1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態度和紮實的教學業績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任,09年被評為淄博市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鑽研業務,教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區優質課比賽一等獎,並將代表區參加市優質課比賽。葉瀾說,三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結,班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之餘更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

4、具有較強的親和力,善於與學生交流,工作認真細緻。和李濤老師為畢業15、16班配發笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力認真的。

如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,儘快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信五中的發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鍾愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!

教務副主任競聘演講稿範文 篇2

各位同仁:

大家好!今天,我只想借競聘教務處副主任的這個機會讓大家了解一下我自己。

面對這些才高八斗,學富五車的競爭對手,心裡著實有一點恐慌,也有一些激動。但當我走上台來面對大家時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,眾多的目光里飽含著熱切的期盼,無數的眼神中蘊藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終迴蕩著這樣一句話:站直了,別爬下!

16年前大學畢業後,我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業局從事教育工作,大山的粗獷鍛鍊了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。由於自己的勤奮和努力,20xx年被評為吉林省優秀教師;20xx、20xx連續兩年被評為泉陽林業局先進個人;20xx年被任命為泉陽林業局高中副校長,分管教學工作,因為自己認真鑽研教學管理,使泉陽林業局高中的教學質量有了長足的進步,20xx年12月吉林電視台對此作了專題報導;20xx年我又破格晉升為中學高級教師。

三年前,我有幸融入了長春八中這個人才濟濟,和諧團結的大家庭里。來八中後,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生激動不已,課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數同行的認可和讚許。因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講台參加這次競聘;更因為我有參加競聘的一定優勢,所以我才決定參加這次競聘。

我這次參加競聘的優越條件,可以概括為三大素質,兩大能力。三大素質即:銳意進取的創新意識,勇於奉獻的敬業精神,求真務實的工作作風。兩大能力即:語言綜合能力,教學管理能力。

先說三大素質。多年來,由於自己不斷學習,對當今世界比較前衛的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了這種銳意進取的創新意識,自己平時談話思無定式,語無遮攔就足以證明這一點。自己出身於一個農民家庭,大學畢業後又在大山里工作了十三年,農民和林業工人身上那種吃苦耐勞,勇於奉獻的敬業精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現。不唯上,不唯書,只唯實是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉。半年教務處的工作,這種周扒皮式的工作風格也略有體現。有人也常常好言相勸:別太較真了!由於過於堅持原則,往往得到個別人的誤解和牴觸。我以為:只有當你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說:為了讓我們賴以生存的生活空間(長春八中)更加廣闊和輝煌,我個人受點小小的損失,也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地,我依然昂首闊步。

再說兩大能力。自己本身是學中文的,對於語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,正所謂腹有詩書氣自華。畢業後在單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現在的語言文字綜合能力。自20xx年7月份開始接觸教學管理至今已經十個年頭了,對於教學過程中各個方面的管理工作相對來說比較熟悉,在工作中也積累了一些經驗,這也正是我這次參加競聘的絕對優勢。

以上是我能夠勝任教務處副主任的基本條件,下面再談談假如競聘成功的話,我的工作構想:

1、認真履行崗位職責,給主任當好助手和參謀,主動補台,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖。

2、三個深入:深入課堂,隨時掌握教學動態,及時提出改進教學的建議和措施,使學校的教學活動步入良性循環的軌道。深入教師中間,誠懇地傾聽教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時反饋給學校,以利採納。深入學生中間,了解學生的學習困難,努力打開教和學之間的良好通道,提高教學效率。

3、認真學習教育理論,努力用合理的,科學的,全新的教育理論指導教學實踐活動,認真探索適合我們八中實際的教學方式,並且要定期組織教師學習,提高教師的業務素質。

4、和學校各部門協調配合,共同完成工作任務。和政教處,團委配合,努力實現教書育人的終極目的;和教育科研室配合,鼓勵教師從事教育教學的研究工作,使我們的教師由學者型向專家型轉變;和信息中心配合,完善,豐富學校的教學資源庫,實現真正意義上的資源共享,把教師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促,幫助教師使用現代化教學手段,最佳化教學結構;和總務處配合,做好後勤服務保障;和工會配合,適當調解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。

假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果並不重要,只有過程才是永恆的,只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,並付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

謝謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇3

尊敬的各位評審、老師:

上午好!

我叫,X中學一級教師。XX年畢業於XX大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到中工作,至今已X個年頭。在這X年裡,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學――這一人生重要階段;X年裡,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。X年的中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是中培養了我X年,我也目睹了中X年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:

1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態度和紮實的教學業績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任,09年被評為淄博市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鑽研業務,教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區優質課比賽一等獎,並將代表區參加市優質課比賽。葉瀾說,三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結,班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之餘更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

4、具有較強的親和力,善於與學生交流,工作認真細緻。和李濤老師為畢業15、16班配發笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力/最認真的。

如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,儘快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信中的發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鍾愛的中教育事業奉獻終身。謝謝!

教務副主任競聘演講稿範文 篇4

各位尊敬的領導老師:

大家好!

我熱愛我所從事的事業。擁護黨的教育方針和政策。回顧以往的教學工作,我時時以教好學生乾好本職工作為己任,勤奮工作。對學生保持一份愛心和責任心。主動完成學校分配的各項工作,積極認真的參加政治學習和業務學習,思想上積極要求進步,在工作中服從安排,任勞任怨,不計報酬。

我始終把備好每節課上好每堂課教育好每個學生作為自己每天的工作信條。為了更好的教學,我自覺訂閱教育刊物,上網學習,堅持參加網路教研,積極承擔教研公開課和觀摩課任務。為了講好一節課,我刻苦鑽研,在網上對比多個版本教材對教學內容進行重組設計教學預案。我還堅持為每一課製作教學課件,力求使學生學得更好、經常在電腦前工作到午夜。在網上堅持不懈的刻苦學習,不僅更新自己教育教學理念,跟上了教改步伐、也使我的教學水平有了很大的提高。也為自己贏得了許多難得的機會。06年我參加了黑龍江省網路視頻說課反思答辯大賽,執教的《確定位置》一課被評為一等獎。就在那一年, 07年我的教學實錄《分一分》發表在黑龍江教育上,20xx年我成為哈市國小數學研究會vip會員。還被評為黑龍江省網路教研先進個人。我的網路教研經驗《分享陽光自覺成長》和我在論壇上的發言,發表在黑龍江省網路教研經驗集《如歌的行板》中。我還建立了自己的教育部落格。就在上學期,我和我所在的年組搞了一滾動焊接課的校本教研嘗試,在網上建立了學校滾動焊接教學工作室。我能取得這些成績是與學校的培養,各位老師的熱心幫助分不開的。我認真的對待學校給我的每一項任務,儘自己的最大努力去做好。我的工作也得到了學校領導和老師們的認可。連續多次被評為優秀教師,師德先進個人。最難忘記得是20xx年我高票當選省級優秀教育人才獎。這是大家對我最大的認可和支持。正是因為這份來自大家的真誠支持使內心充滿向上的力量,在接下來的日子裡,我告訴自己要更加努力不辜負這份認可和支持。

作為一名班主任,我以愛心和責任心為突破口注重情感教育。注重班級的文化建設。科學而合理的設計新型班級管理特色。耐心幫助個別生,努力形成自己的教育特色,在去年哈市班主任基本功比武中我獲得特等獎。所教的班級的成績和學生的品行也得到學校和家長的認可。

在過去的歲月中,我用自己的努力積累了厚厚的各種獎勵證書,但那已經成為昨天。昨天,對於我自身來說是充實勞累的,也為我積蓄了一筆可觀的教育財富。今天我希望各位領導老師能一如既往的支持我,幫助我,那么在接下來的工作中,我將加倍努力和大家團結合作,本著踏實肯乾,謙虛好學的精神協助教導處的老領導們和各位老師做好學校的工作,和大家共同進步。明天,是未知的也是無法預知的需要留白,等待大家的評判。但是我相信我會儘自己最大的努力和大家和我們的學校一路精彩與共!

謝謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇5

尊敬的領導、各位同事們:

大家好!

本人20xx年X月參加工作,20xx年X月至20xx年X月在學區任教,20xx年X月經XX區教育局統一考調選拔到XX國小任教至今,曾擔任數學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優秀班主任、優秀教師等榮譽稱號,教育教學成績優秀。

今天應聘教導處副主任職務,我想談兩個方面的觀點,一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計畫、組織、安排和監督檢查單位,副主任的具體職責則是協助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計畫,做好各項教學工作計畫的安排、實施、檢查和總結,做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用,只有教導處的科學高效運轉,才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任,要找準位置、提高自己,講究方法、鍛鍊自己,盡職盡責、管好自己,上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設,正其身、修其行,要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究,真正掌握新時期最前沿的教育教學理論,並套用於實際工作中。同時,要轉變工作理念,從“管治”型向“服務”型轉變,進一步強化“服務意識”和“效率意識”,努力營造和諧、團結、創新、奮進的工作氛圍,帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學,群策群力謀發展。

以上是我在多年的。教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識,如果我競聘到了這個崗位,將採取如下的工作措施,來推動學校教育教學工作不斷向前發展。

1、做好領導的左膀右臂,積極為領導獻計、獻策,認真領悟學校領導的辦學思想,服從大局,維護學校正常教學管理和教學秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權不越位。

2、立足工作實際,盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯繫全體師生,深入教師、學生中及時了解情況,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務,做一名合格的“服務員”。

3、加強學習鑽研,不斷提高自身的業務水平和工作能力,帶頭做研究型、學習型的教師。

最後感謝學校領導給我這次鍛鍊和提高的機會,謝謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇6

尊敬的領導、各位同事們:

大家好!

本人20xx年X月參加工作,20xx年X月至20xx年X月在學區任教,20xx年X月經XX區教育局統一考調選拔到XX國小任教至今,曾擔任數學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優秀班主任、優秀教師等榮譽稱號,教育教學成績優秀。

今天應聘教導處副主任職務,我想談兩個方面的觀點,一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計畫、組織、安排和監督檢查單位,副主任的具體職責則是協助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計畫,做好各項教學工作計畫的安排、實施、檢查和總結,做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用,只有教導處的科學高效運轉,才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任,要找準位置、提高自己,講究方法、鍛鍊自己,盡職盡責、管好自己,上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設,正其身、修其行,要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究,真正掌握新時期最前沿的教育教學理論,並套用於實際工作中。同時,要轉變工作理念,從“管治”型向“服務”型轉變,進一步強化“服務意識”和“效率意識”,努力營造和諧、團結、創新、奮進的工作氛圍,帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學,群策群力謀發展。

以上是我在多年的。教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識,如果我競聘到了這個崗位,將採取如下的工作措施,來推動學校教育教學工作不斷向前發展。

1、做好領導的左膀右臂,積極為領導獻計、獻策,認真領悟學校領導的辦學思想,服從大局,維護學校正常教學管理和教學秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權不越位。

2、立足工作實際,盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯繫全體師生,深入教師、學生中及時了解情況,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務,做一名合格的“服務員”。

3、加強學習鑽研,不斷提高自身的業務水平和工作能力,帶頭做研究型、學習型的教師。

最後感謝學校領導給我這次鍛鍊和提高的機會,謝謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇7

尊敬的各位領導、尊敬的各位評審:

我叫,現年x歲,大專文化,中共黨員,現任農村信用社主任。在社會主義市場經濟的大舞台上,深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年,市行、辦就以超前眼光開展了這次聯社副主任競聘活動,勢必為全市農村信用社的改革與發展注入生機和活力。

按照《競聘方案》,我符合聯社副主任競聘條件,並有決心勝任這一職務:

一是曾先後在基層社從事信貸員、會計員、主任等工作,自聯社成立後,先後擔任過聯社xx科科長、主任,有著較為豐富的城鄉工作經驗,熟悉信用社各崗位操作技能。我本人連續四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。

二是不斷加強自我充電,先後參加了中專、大專學歷教育,平時注重學習,提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。我的任期目標及規劃是:不斷創新業務發展思路,任職期間存、貸款人均增長量列全縣各家金融機構之首;加大不良貸款盤活力度,使不良貸款下降比率名列全市前茅,新增貸款回收率達到99%以上;大力發展中間業務,使中間業務收入占比提高2個百分點;加強內部管理,推行費用開支總額控制度,實現任職期間安全營運無事故。

為完成以上工作目標,我擬將主要落實好四個工程:

一、實施人本管理工程。人是生產力中最活躍的因素,在人本管理中,我將重點做好以下幾點:一是引入競爭機制,實施人才戰略,塑造能者上、平者讓、庸者下的競爭環境。二是靈活運用激勵機制,調動全員樹立以社為家的主人翁意識。三是建立長久有效的培訓機制,全面提高員工隊伍素質,打造一支能夠站穩金融市場的信合團隊。

二、實施業務創新工程。一是在全員中大力開展存貸款行銷活動,使每名員工都成為兼職客戶經理。二是普及聯保貸款,開展信用村、信用戶評定活動,用實實在在的行動,實踐農村信用社是最好的聯繫農民的金融紐帶的服務格言。三是加大科技投入,把財務開支重點放在電子化建設上,爭取在市辦統一部署下早日實現通存通兌。

三、實施效益興社工程。一是創新清收方法,在取得黨委政府支持下,採取以經營權抵貸、以資抵債等方式盤活貸款,努力增加利息收入。二是發揮貼近農村與農民直接打交道的優勢,不斷加強金融創新,探索代銷、代管、信息諮詢和項目評估等業務,把中間業務做大。三是嚴格控制一切不合理開支,把每分錢都花在業務發展的刀刃上。

四、實施安全營運工程。

一是建立以相互監督、相互制約為內容的崗位責任制,做到環環緊扣、有的放矢。

二是定期不定期開展稽查活動,不斷修定、完善各項管理制度,把一切經營活動都約束在制度之下。

三是密織安全防護網,捨得花錢買平安,對存在的安全隱患及時清理,確保全全營運無事故。思路是發展的基礎,思路凝聚著發展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業務的聯社副主任,我將緊密團結在聯社主任的周圍,當好”一把手”的助手,甘當綠葉、甘當配角,不斷創新工作思路和工作方法,以新的姿態適應新的工作環境,把聯社的業務發展推向新征程。如果我這次落聘,我決不氣餒,將以更加旺盛的精力,更加紮實的工作,促進信用社兩個文明建設再上新台階,用實實在在的行動,實現自己的人生價值。

謝謝各位領導!

教務副主任競聘演講稿範文 篇8

尊敬的各位領導、尊敬的各位評審:

我叫,現年x歲,大專文化,中共黨員,現任農村信用社主任。

在社會主義市場經濟的大舞台上,深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年,市行、辦就以超前眼光開展了這次聯社副主任競聘活動,勢必為全市農村信用社的改革與發展注入生機和活力。按照《競聘方案》,我符合聯社副主任競聘條件,並有決心勝任這一職務:一是曾先後在基層社從事信貸員、會計員、主任等工作,自聯社成立後,先後擔任過聯社xx科科長、主任,有著較為豐富的城鄉工作經驗,熟悉信用社各崗位操作技能。我本人連續四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。二是不斷加強自我充電,先後參加了中專、大專學歷教育,平時注重學習,提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。

我的任期目標及規劃是:

不斷創新業務發展思路,任職期間存、人均增長量列全縣各家金融機構之首;加大不良盤活力度,使不良下降比率名列全市前茅,新增回收率達到99%以上;大力發展中間業務,使中間業務收入占比提高2個百分點;加強內部管理,推行費用開支總額控制度,實現任職期間安全營運無事故。

為完成以上工作目標,我擬將主要落實好四個"工程":

一、實施"人本管理"工程。

人是生產力中最活躍的因素,在人本管理中,我將重點做好以下幾點:一是引入競爭機制,實施人才戰略,塑造能者上、平者讓、庸者下的競爭環境。二是靈活運用激勵機制,調動全員樹立以社為家的主人翁意識。三是建立長久有效的培訓機制,全面提高員工隊伍素質,打造一支能夠站穩金融市場的信合團隊。

二、實施"業務創新"工程。

一是在全員中大力開展存行銷活動,使每名員工都成為兼職客戶經理。二是普及聯保,開展信用村、信用戶評定活動,用實實在在的行動,實踐"農村信用社是最好的聯繫農民的金融紐帶"的服務格言。三是加大科技投入,把財務開支重點放在電子化建設上,爭取在市辦統一部署下早日實現通存通兌。

三、實施"效益興社"工程。

一是創新清收方法,在取得黨委政府支持下,採取以經營權抵貸、以資抵債等方式盤活,努力增加利息收入。二是發揮貼近農村與農民直接打交道的優勢,不斷加強金融創新,探索代銷、代管、信息諮詢和項目評估等業務,把中間業務做大。三是嚴格控制一切不合理開支,把每分錢都花在業務發展的刀刃上。

四、實施"安全營運"工程。

一是建立以相互監督、相互制約為內容的崗位責任制,做到環環緊扣、有的放矢。二是定期不定期開展稽查活動,不斷修定、完善各項管理制度,把一切經營活動都約束在制度之下。三是密織安全"防護網",捨得花錢買平安,對存在的安全隱患及時清理,確保全全營運無事故。

思路是發展的基礎,思路凝聚著發展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業務的聯社副主任,我將緊密團結在聯社主任的周圍,當好”一把手”的助手,甘當綠葉、甘當配角,不斷創新工作思路和工作方法,以新的姿態適應新的工作環境,把聯社的業務發展推向新征程。

如果我這次落聘,我決不氣餒,將以更加旺盛的精力,更加紮實的工作,促進信用社兩個文明建設再上新台階,用實實在在的行動,實現自己的人生價值。

謝謝各位領導!

教務副主任競聘演講稿範文 篇9

尊敬的各位領導,各位評審,各位同事:

大家好!

感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講,常言道:三十而立。已過不惑之年的我,在充滿生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛鍊、提高的目的走上講台,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什麼……

站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。是一個既具山的穩重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

xx市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現在和將來。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基於以下兩個方面的考慮:

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前,我參加過“雙搶”,工作後,我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟,不管幹什麼從不講價錢,更不怨天尤人,乾一行,愛一行,努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,關心國家大事,接受新事物比較快,勇於實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、幹勁足,具有高昂鬥志。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

23年的教育生涯,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當時的教研員,現任的xx市政協副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳乾的很好,回到宜興一定會做得更好!

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員後,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的管理能力。十多年班主任老師工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的`長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補台不拆台。

第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。

“敬業樂群,踏實奉獻”,我將繼續以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什麼困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人,並能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業。

教務副主任競聘演講稿範文 篇10

各位領導、各位同事:

大家好!

我們充滿激情與鬥志,恭送寫滿電信人奮鬥與成就的20xx年,迎接機遇與挑戰並存的20xx年。在此,我祝大家今年各項圓滿成功,新的一年裡身體健康,工作順利,家庭幸福!

首先,感謝公司領導給予我這次展示自我,提高自我的機會,同時也希望廣大同仁給予我真誠的幫助和支持。競爭上崗是企業順應時代的發展、最大限度的發揮人力資源優勢的一種管理手段,通過競爭上崗,能夠激發全員競爭意識,使員工在競爭的危機感中努力工作,努力提高,做到人盡其才,才盡其用,在這種良循環中達到企業整體提高和持續發展的效果。今天,我第一次走上這個講台,參與綜合辦公室副主任崗位的競爭。

辦公室是綜合性較強的部門,也是最能鍛鍊人,磨鍊人的地方。自我從事辦公室工作以來,在各位領導的指點,同仁的幫助下,已能逐步熟悉和勝任辦公室工作。今天我競爭綜合辦公室副主任之職,是我對自己工作的更高要求,同時也是展示和發揮自己才能的極好機會。我相信自己有這個能力勝任辦公室副主任之職。

自年郵校畢業踏進郵電局大門開始,我就立志將自己滿腔的工作熱情投身到通信事業的發展中。年在通津鋪支局,年在蔣家坪任機務員,從事農話維護,年到程控機房從事設備維護,年任網管中心主任。在多年的工作中,我始終嚴格要求自己,年獨立完成通津鋪支局程控電話位升位的工作,年採用我提出的方案,對各網點機務員組織培訓,全縣農話交換順利地由位升至位,得到了領導的一致好評,任網管中心主任期間,我又進行了大量的數據操作,工程建設,使我縣的通信建設逐步走向規範,走向完善,可以毫不誇張的說,機房的維護,我頃注了大量心血,犧牲了多少休息時間,加班加點更是家常便飯,當然,我的努力也沒有白費,不但換來了設備的安全運行,而且慈利縣機房得到了省市領導的一致好評,我個人也因此多次被評為先進工作者,並於xx年被評為張家界市“優秀人才”。

經過多年的磨練,我已逐步從幼稚走向成熟。如今我已能獨立應付和處理各種複雜的事務。面對此次競爭,我認為我具有如下優勢:

1、有過硬的政治素質。通過不斷學習提高,xx年我光榮地成為了一名中共黨員,在工作和生活中,我始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,不斷完善自身修養,提高自身素質,並具備了較強的政治分析能力。

有自強不息的學習精神。俗話說,活到老,學到老,只有不斷的學習,才能不斷的進步,才能緊跟時代的步伐,調到辦公室工作以來,我虛心向各位領導、同仁學習辦公室的工作要領,並買來專業書籍從書本上學,不斷兗實自己,我相信通過不斷的努力與提高,一定能把工作做得更出色!

2、熟悉通信網路和業務。多年來的維護工作生涯,使我對通信網路的構成以及縣市通信網路的布局非常熟悉。電信企業是一個業務技術較強的專業部門,而從事辦公室工作,有較強的業務技能,無疑對工作開展是非常重要的。

3、有一定的組織協調能力。辦公室是領導與員工,員工與員工這間的橋樑和紐帶。憑藉踏實的作風,誠懇的態度,樂於助人、虛心好學的精神,網管中心多年來年的團結一心就是最好的證明。我相信我一定能夠協調處理好各種關係。

4、有一定的文字處理能力。從事辦公室工作,能說會寫是必不可少的。早在學生時代,我就曾在各種報刊、雜誌上發表過一些豆腐塊式的文章,參加工作以後,我又在省郵電報上發表過自己的一些文章,當然,僅有這一點點功力是不行的,畢竟我不是專業的文秘出身,和文秘出身的專業人員是遠遠不能相比的,但我會在以後的工作中努力學習,我相信,憑以前紮實的文字功底,一定能夠將工作做得得心應手。

如果我有幸能夠在此次競選中成功,我將會以此做為新的起點,認真當好領導的參謀,主任的助手;架起溝通與理解的橋樑,協調好方方面面的關係完善目標管理考核,充分發揮辦公室的宣傳優勢,宣揚企業文化,充分調動員工的工作積極性努力營造慈利電信良好的工作氛圍。如果我未能競選上,我也不會氣餒,仍會一如既往地做好本職工作,有一份光,發一份熱,為電信事業的發展貢獻自己的力量。

各位領導,各位同事,新年新氣象,在新年到來之際,我期待自己有一個新的開始,並真誠的希望在家一如繼往的關心我、幫助我、支持我,我一定會儘自己最大的努力乾好工作,不辜負大家對我的期望!

謝謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇11

大家好!

我叫,今年歲,今天,我本著進一步鍛鍊自己,參加本次的競聘。非常感謝單位,為我們提供了一個這么好的競爭平台,我至成為教師以來,憑著自身的努力,曾先後榮獲過、等榮譽稱號。回首過去年的教學工作,我已從一個新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的人。並在多年的工作取得了較大的進步,同時有了擔任該崗位的眾多優勢。我想,這個崗位不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我從以下幾方面努力開創黨辦工作新局面。

一是找準定位,做好參謀。如果我能夠走上黨辦副主任的工作崗位,我一定會嚴於律己,在工作中,在自己的職責及領導授權範圍內開展工作,與上級領導在工作上保持高度一致,當好領導的參謀和助手;同時還會站在領導的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識大體,顧大局,堅持“上為領導分憂、下為隊伍服務”的原則,全面完成上級下達的各項工作任務。

二是增強黨辦工作的系統性、規範性,提高統籌、協調、督促和檢查能力。黨辦處是黨委機關的中樞,工作是放射狀態,是個開放體系。其隨機性工作多、短線工作多、規定動作多、工作接口多,讓人看了眼花繚亂。但事物運行總有其內在機制,黨辦工作不能是發散的,而是要有序運轉。為此,我將協助領導強化管理工作,分工明確,建立健全責任制,減少漏洞,避免重複勞動,增強辦公室工作的系統性和規範性,實現黨辦工作閉環式管理。從組織上、制度上抓緊完善,使各項工作儘快走上規範化、制度化的軌道,從根本上改變在決策落實上“布置多、檢查少,甚至有布置無檢查”的狀況。

三是推進特色辦學,提升師生水平。1.進一步加強學校特色工作建設。帶動學校全體教師不斷提高民族素質,真正認識到學校教育工作事關國家安危,進而不斷增強政治意識,大局意識,責任意識,更加自覺地把思想統一到學校教育工作的戰線上來。2.從學生的實際出發制定教育計畫。從輿論宣傳和制度建立切入,保證教育工作落到實處,堅決扭轉重智育輕德育,“一手硬,一手軟”的不良傾向。3.進一步健全學校教學工作機制。充分發揮黨和共青團等組織的作用,培養好一支素質優良、結構合理的教學工作隊伍,密切學校、社會、家庭的聯繫,努力形成齊抓共管,整體聯動的教育工作和管理機制,增強教學工作的實效性。

最後,我向在座的各位評審、各位領導、同志們表個態:不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇於實踐,不斷提高應對複雜局面及配合全局的能力,盡心盡責做好各項工作,為我校發展添磚加瓦!

我的演講完了,謝謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇12

各位老師:

大家下午好!

首先感謝學校為我們創造了這次競爭的機會!提供了一次展示自我的舞台,更感謝大家第一天開學就坐在這裡,聽我們的競聘演講。今天我本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨,根據競聘檔案中崗位的要求,競聘總務處副主任一職。

首先自我介紹一下吧,我叫,1998年工作,本科學歷。從事教育工作15年,一直擔任數學學科的教學,多年擔任班主任。在教學期間,曾四次評為校先進工作者,先後被評為蕭山區教壇新秀,區教育系統先進工作者,鎮優秀教師,鎮黨員積極分子;20xx-20xx學年,連續四年在校教師年度考核中,考核分均位列第一名。

下面談談我在競聘總務處副主任一職的優勢:

1、我對現代教育技術的熟悉。

在報名之前,我仔細閱讀了檔案中對總務處副主任的要求:必須熟悉現代化教育技術,具有管理學校各種現代化設備的技能與水平,具有較強的動手能力。閱讀後,我認為這個崗位,我是最合適的.人選。從條件中看出,這個崗位要管理學校的電教媒體等設備,以及學校剛剛新換上的廣播系統和舞檯燈光音響系統。而這方面恰恰是我的強項,對於電教媒體等一些先進的教育技術設備我都比較了解,而且都能實際操作。這個暑假,學校的一期弱電工程全面建設並完成,包括校園廣播系統、體藝樓的舞檯燈光系統;宿舍樓的網路系統。而我在暑假中全程參與了這些系統的安裝和調試。對於這些系統的使用我已瞭然於胸,能夠熟練使用。

2、我有靜下心來做事的心態。

總務處的工作繁而雜,整天到晚都是忙個不停,因此必須有一種靜心做事的心態,讓每件事情有條不紊的開展下去。上個學期,總務處忙不過來。因此,把學校食堂食品採購公示的事情讓我幫忙。教育局規定,在每天12:00之前,要把食堂里購買的菜通過網路上報到教育局並公示。做這個事情其實並不是很麻煩,只需花10到20分鐘時間,把食堂買來的選單、價格,輸入電腦,並傳到網上去。但麻煩的是這件事情必須每天都要做,而且不能把這些信息輸錯。一個學期已來,我每天都及時的上報選單,沒發生一次差錯。我想,沒有靜下心來做事這種心態,這件小事就要做得頭皮發麻。

3、我有較強的自學能力和不斷前進的進取之心。

我熱愛學習、有自己的思想,有一股較強的鑽研精神,接受新事物快。面對總務處副主任的崗位,一切都是全新的事務,因此必須要有良好的接受能力和較強的自學精神,我想這幾點我都具備。

4、我有一顆為大家服務的心。

在同事及學生遇到困難或需要幫助時,我總是能他們提供幫助和服務。這是能做好總務處工作的最重要的素質。

我如果有幸當選為我們學校總務副主任一職,我將做好以下幾個方面工作:

1、做好總務主任的助手,協助總務主任做好後勤工作是總務副主任應盡的職責。少說多做,為學校服務、為教學服務、為教師服務。

2、管理好學校的電教媒體設備。這個學期學校增加了很多電教媒體設備,我將讓其發揮現代化的教育作用,使其能夠為我們教學服務。維護好班級的電教設備,讓每個班級的多媒體都能正常工作。

3、維修好教師的電腦。自從屠**老師分配到我校以後,我已經很少修電腦了,這個事情都被他包了。這個學期由於屠**老師的外調,老師們修電腦的可能要麻煩了。沒關係,如果以後老師們的電腦有問題了,儘管找我好了,我將更盡力地為大家服務。當然,我最大的希望是老師們的電腦不要破。這樣你好,我好,大家好。

最後,我希望大家能給我一次為大家服務的機會吧!謝謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇13

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

你們好!

首先,請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,xx年畢業於宿州師專,20xx~20xx年度任教於桐城師範學校,xx年至今任教於漳湖中學,現本科學歷。

來漳中工作已經4年,在這4年中承蒙各位領導,老師對自己的關心、扶持與厚愛,使我能較快地融入漳中這個團隊,在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時,我也獲得了些許榮譽:20xx~20xx年度被評為優秀團乾,20xx年度被評為教學能手08年度被鎮政府評為優秀教師09春學年所帶班級被縣局評為優秀班集體,在去年的年度考核中,我被評為優秀等次,現任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長,902班班主任,授804班數學,902班物理,904班物理。

當然,今天我站在這裡,來參加總務處副主任的競爭上崗演說,大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績、論經驗,小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個逃避的理由,更不是給自己找一個不成熟的藉口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領,可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創新!我作為一名年輕教師,本著鍛鍊、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞台。因為參與的過程本身也是一種鍛鍊,參與的經歷也是一種財富的積累。

自05年被分配到漳中以來,承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任,年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里,我勤懇教書,勇挑重擔,任勞任怨。磨練了我的意志,堅定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛鍊了我超前的服務意識。鑒於此,我才有勇氣面對大家,參與競聘。

眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務協管人員必須做好總務主任得力的助手,同時應立足本職,當好服務員。必須協同總務主任全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。能自己做的自己做。儘可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。

四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計畫、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務副主任競選演講的金老師,很有自己的優勢。那么,我的優勢是什麼?我要說,我的優勢就是我年輕,我思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利於開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎其次我具備一定的技術能力。總務副主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和構想。如果我有幸當選為總務處副主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,全面協同總務主任做好方方面面的工作。

教務副主任競聘演講稿範文 篇14

各位帶領,各位代表:

大家好!感謝大家給我這個機遇參加德育處副主任的競聘!

古人講:生成我材必有效。適逢此次可貴的競崗機遇,我本著熬煉、進步的目標走上講台,亮相自我,接納評判,盼望靠本身的本領為教誨生活留下一抹亮色。站在大家面前目今的我,慎重而不死板,激進而不傳揚,溫和而不懦弱,聰靈而不怠惰,正派而不固執。是一個既有山的慎重,又有水的伶俐,更有海一樣廣闊襟懷懷抱的我。

我先大略介紹一下本身,我本年35周歲,大學本科學歷,中學語文一級教師,我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗亭培訓的工作經歷,曾經獲得的緊張聲譽有:吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教誨論文一等獎、姑蘇市教誨法制探討論文二等獎、吳中區優秀青年自願者、吳中區傳授敘事三等獎、東山鎮優秀教誨工作者、姑蘇市網上家長“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、屢次獲得校進步教誨工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會樹范課並在校“班主任論壇”為全部正副班主任做專題講座。這些聲譽的獲得都是帶領對我過去工作的必定,它們只能代表過去,我還要好好把握如今和將來。本日,我競聘的題目是《異國我,德育工作的地球仿照照舊轉,可是如果有我它會轉的不一樣》

本日,我參加德育處副主任職位的競爭,緊張基於以下幾個方面的思慮:

第一,我覺得本身具有擔當副主任的本質。

我平常比較關心社會餬口生涯中的大事,對國度的大政目標有必定的明白,有較高的思維政治憬悟。有吃苦刻苦、安靜無聞的敬業精神。工作15以來,一貫擔當二個班的語文傳授,還兼有12年的班主任工作,一貫是滿負荷前行,我愛崗敬業,工作腳結壯地,謹小慎微,謹慎謹慎,不管帶領分派如何的任務,從不叫苦叫累,更不怨天尤人,乾一行,愛一行,工作中竭力追求“異國最好,只有更好的”的最高地步。這類永無盡頭的追求意識,讓我教的每屆畢業班都遭到帶領的表揚,特別是20xx屆我班的一名同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績,大家大略還不明白,那個班級的根本在我們只是中等,考出如許的成績在表面上是不大略的,但在實踐中卻成為實際,我想,只要你竭力去做,一切皆有大略。另有20xx屆我接辦了由全年級成績最差的53名同學構成的班級,接辦後經過議定我的竭力班級老例每學期都是榜首,最終另有人考取本科。再一次將不大略變成大略。我謙和好學,思維活潑,喜好廣泛,接納新事物比較快,勇於實踐,具有開闢進步的立異精神;我盼望茂盛,精神茂盛,工作熱忱高、幹勁足,具有奮發鬥志;我嚴於律己、誠篤待人,恭敬帶領,聯契約志,獲得了帶領和同事的必定。

第二,我覺得本身具有擔當副主任的本領。

15年的教誨生活,培養了我求真務實的工作風格,養成了我遇事不隱約,辦事不拖沓的工風格俗,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作立場。十多年各種層次的班主任工作,三年的團委工作,一年的德育處崗亭培訓使我積聚了充裕的和諧、辦理經驗,提拔了本身的辦理本領。

倘若我有幸競聘告成,我必定不孤負大家對我的盼望,我將竭力做好以下幾個方面的工作:

第一,班主任工作方面,釐清班主任工作內容,理順班主任在工作中的各種干係,明了班主任的職責,實施客觀的班主任綜合評價系統,加強對班主任工作腦筋方法的培訓和教導,讓掃數的班主任都能夠領會到當班主任的樂趣,大家都覺得當班主任是一種享福,而不是一種負擔。

第二,門生工作方面,人的教誨說究竟是思維的變化,套用伶俐多變的方法,當前門生樂於接納的方法加強對門生的思維指導,讓門生認識到進修是我本身必要盡力做好的事變,是眼下最緊張的事變,讓門生能夠從進修中品味到告成的高興,領會到在進修中高興成長的進程。

第三,主題活動方面,展開式樣多樣的主題教誨活動。把中學德育的詳細內容以鮮活多彩的主題活動深切門生的心靈,為門生的畢生成長辦事。讓門生喜好,酷好。

每個人都能夠高興地承擔班主任,每個門生都能高興地進修成長,這是德育工作者竭力追求的目標。

教誨人的氣力有兩種,一種是真諦的氣力,一種是品德的氣力。德育,便是要富裕套用這兩種氣力塑造人的思維,指導人求真向善尋美,周全進步人的本質,德育處副主任是德育工作的辦理者,和諧者,更是辦事者。德育工作既要有山的慎重氣概氣派,又要有水的伶俐之美,巨觀上要弘揚主旋律,微觀上為每個門生高興成長,供給更好的人文關懷。

工作15年來,我曾經傳聞過東山中學在上個世紀的光輝,也曾經歷過東山中學活著紀之交的復興,我盼望大家能在新世紀給我一次機遇,讓我為東山中學的復興盡本身一份責任,貢獻本身的一份氣力!

最終,我想說的是,參加競爭,是想讓大家認識我、明白我、救助我,從而喜好我、贊成我。如果競聘告成,我將擺正位置。辯證的對待本身的長處和弊端、取長補短,聯合協作,使本身更加勝任本職工作。

如果不告成,我還將一如既往地做好本身的本職工作,自動篡奪下次機遇。

我的演講完了。

感謝大家!

教務副主任競聘演講稿範文 篇15

尊敬的各位領導、各位評審:

大家好!

首先感謝聯社領導為我們提供了這次公平競爭的機會。我叫,現年xx歲,中共黨員,大專文化。現任信用社x分社負責人。xx年xx月參加信用社工作。先後從事出納、會計、分社負責人等工作。多年的工作鍛鍊,自己的各方面素質都有了很大的提高。我競聘的崗位是信用社副主任。

我競聘的優勢是:

1、有較強的工作能力和管理能力。

我在日常工作中腳踏實地、誠實待人,在對工作的處理上,我事無巨細,做到凡事以身作則,起到模範表率作用,堅持原則,大公無私,廉潔奉公。在實際工作中,對內勤嚴格管理,加強對員工的監督檢查力度,使“信用”二字落實在工作所及的每個地方。經過多年的學習和鍛鍊,自己的組織管理能力、處事應變能力、社會交往能力都有了很大的提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作。

2,具有強烈的事業心和開拓創新意識。

我深知“服務”意識是農村信用社發展的所在。有了服務的意識,才能激活改革和創新,我們的事業才能在激烈的競爭中不斷發展和壯大。才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。基於這一認識,我深深感到自己的責任重大,這也促使我更加熱愛本職工作,兢兢業業,不斷創新,打開一個個嶄新的工作局面。

如果競爭成功,我的工作思路是:

1、作為內勤工作,要將工作做實做細,做到全社員工的心坎里,做到每個客戶的內心裡。

2、堅決服從上級領導的安排,積極配合支持主任工作,當好助手、參謀。

3、配套、健全的保障制度是保證會計充分發揮職能作用的根本和關鍵。管理要規範,制度是關鍵;貴在實,重在管。因此,為加強對會計工作的規範化管理,使之有章可循,有規可依,根據聯社及會計制度要求,對各項會計法規及管理制度、辦法進行梳理和匯總,制定出一套較完善的會計管理制度加大內控管理力度,完善崗位責任制,分工明確,使各項規章制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排,以經營為中心,效益為目標,端正經營思想,強化效益意識,健全內控制度,加強三防一保,強化檢查輔導和審計監督,確保規範、安全經營,對營業網點的制度執行,重要空白憑證的管理等方面加強檢查,促進經濟效益的不斷提高、

4、搞好員工業務學習,組織技術練兵,提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高,在切實關心職工工作和生活的基礎上,發揚民主,調動他們抓政治、業務學習的積極性,組織好崗位技術練兵,督促員工認真學習相關金融理論和金融知識,拓寬服務領域,增強服務意識,為社會提供更加優質的金融服務。

5、充分發揮自己的理論優勢,努力完成業務經營目標,要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和資金頭寸,為領導決策提供可靠數據,並根據實際經營狀況的變化,隨時提出針對性措施,確保各項經營目標的實現。

我深信如果組織給我這次機會,我有信心、有能力乾好這份工作,一定不辜負領導和同志們的期望。競聘不上,我仍一如既往的乾好本職工作。

謝謝大家。

教務副主任競聘演講稿範文 篇16

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫。

記得美國著名政治家富蘭克林有句名言佳句:“推動你的事業,而不要讓你的事業推動你。”今天,我正是為繼續推動我無比熱愛的征稽事業而來。此刻,我再一次站在這裡,以平常、誠懇的心態接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著,更加堅毅、穩重和成熟的我。經過慎重地思考,我競聘的崗位是:辦公室副主任,我相信我能夠勝任辦公室副主任的職責,主要緣於以下三大優勢:

一是我具有比較豐富的工作經驗和有較強的工作能力。我在征稽處多個崗位的歷練,使我具備較強的組織協調能力。在辦公室工作以來,我深知辦公室工作的重要性,熟悉辦公室的業務流程;深知辦公室工作人員所應該具備的素質和要求。經過辦公室一年多的鍛鍊,我的寫作能力、組織協調能力有了很大提高。

二是我具有正直的人品、良好的修養和乾脆的工作作風。做事先做人。我以“清清白白做人、踏踏實實做事”為人生信條,以大局為重,公道正派,尊敬領導,團結同志,工作多年來沒有和任何人當面紅過臉,背後罵過人。對待工作認真負責,能吃苦耐勞,具有較強的事業心和高度的責任感,從不攬功諉過,假公濟私,爭名奪利。

三是我具備熟練運用計算機和網路的能力。現代社會是信息化社會,中國已加入世貿組織,在新的國際大環境下,信息化是現代化管理的重要基礎,信息化和無紙化辦公的建設已經迫在眉睫。我能夠熟練運用電子文檔、電子表格等辦公軟體,能自如地利用網際網路進行信息查詢、網路溝通、網站維護,充分地讓科技為工作服務。

在正視自己優勢的同時,捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的主動性不是很強;二是在加強聯繫方面還做得不夠,我將在以後的工作中加以克服。

如果我能夠擔任辦公室副主任,我會擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。

1、當好參謀助手,服務領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態,向主任和處領導反饋各方面的'信息,為領導決策提供可靠的依據,真正為領導當好參謀助手,做好後勤工作。

2、做好綜合協調工作,確保政令暢通。我將及時地傳達貫徹領導班子決策,維護領導班子團結,維護領導權威,同時顧全大局,服從安排,科學地做好領導之間,部門之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推諉現象發生,使大家通力合作,共同圍繞征費這箇中心任務開展工作。在工作中我將擺正自己副職的位置,協助辦公室主任根據實際情況,合理分工、合理調度,認真落實崗位責任制,充分發揮辦公室全體人員的工作積極性,不斷提高辦公室的服務質量,共同做好辦公室的工作。

3、做好日常工作,提高服務質量。辦公室工作紛繁複雜,擔負著全處的固定資產管理、低值易耗品採購發放、檔案管理、公文擬稿、檔案傳遞、日常接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗,是為全處各項工作服務的綜合職能部門。我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。因此,從事辦公室工作光榮而辛苦,需要強烈的事業心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。只有不斷加強政策法規、規章制度和相關業務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。

各位領導、各位同事,競聘重在參與。至於參與能否成功,這取決於我自身的學識水平、務實的工作目標、獨擋一面的工作能力以及對征稽事業的熱愛。當然,還有您手中最關鍵最神聖最為重要的一票!

我的演講結束了,謝謝大家!