安保部主管競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評審、同事們：
大家好！今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與安全保衛部保衛幹事競聘演講，我不敢奢求什麼，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家支持我。同時我也真誠感謝上級領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式，為我們搭建了一個鍛鍊參與的平台，這對於我更是一次促進成長的難得機會，今天參與競聘，我也曾再三思慮，度德量力，最後決定放平心態，積極參與競聘。
首先，我作簡單的自我介紹。我叫，現年28歲、高中學歷，具有消防上崗證和物業管理員上崗證，從部隊轉業後我20__年進入物業管理處從事保全員工作，9年多來我從保全員到領班再到副班長、班長，我一直兢兢業業，任勞任怨，得到了領導和同志們的廣泛好評，今天我大膽參與安全保衛部保衛幹事競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的一定素質外，我還有著較為豐富的軍人經歷，帶領的隊伍經歷了北京奧運廣州亞運深圳大學生運動會期間的安保工作，部隊的生活培養了我堅毅、協調、組織、變通的能力，開闊了視野，豐富了我的閱歷，轉業後我從事保全工作9年多，懂得各種警用器械的使用，熟悉相關安保制度、規程，熟悉消防系統操作，具備適應多種環境和駕馭複雜局面的能力，年輕的我，有著吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，這些年來，多次評為“優秀員工”、“先進員工”，20__年所帶領的保全班被深業物業評為“先進班組”稱號，為我為之競聘的崗位工作奠定了堅實的基礎。
安全保衛部保衛幹事，是安全工作的領導者，安全條例的執行者，小區和諧社會的構建者，主要負責辦公樓安全保衛工作和部門檔案管理，參與制定、修訂和完善各種險情的應急預案，檢查處理安全保衛隱患，督促、檢查安全保衛規章、制度的執行情況，保全隊的日常管理，組織排除突發公共安全事件，組織實施保衛人員的培訓與訓練工作，這一崗位頭緒多，任務多，責任重，來不得半點虛假，因為安全工作大於天，它是生命的保障、更是家庭幸福美滿的紐帶，我深深地知道，燦爛的生命之花，會在安全的沃土上開的絢麗多姿，也會因事故的肆虐變得淡然無光，悲慘連連。
安保工作是一種責任、更是一種榮譽、安全壓倒一切！作為安保部門幹事，我要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥倖心理，消除麻痹大意的鬆懈思想，把小區安全工作落實到實際工作中。“防”字當頭、強化“防”的意識。牢固樹立“以人為本、預防為主”的安保工作理念，牢固樹立“防”勝於“治”的思想，按照“三個代表”的要求，強化安全責任意識，落實安全責任制，加強對安全技能防範的培訓，確保小區安全有效落實，做到未雨綢繆，把工作做細做實，把事故隱患消除在萌芽狀態。
尊敬的領導和同志們，一份辛勞，一份收穫，我的工作得到了領導和我同事們的讚譽，但我深深地知道榮譽屬於過去，未來我還需努力，我將會嚴格要求自己，努力把工作做得更好！
安保部主管競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！記得有人說過：“人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什麼工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這裡參加後勤主管的競聘，也是憑藉著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在後勤工作的x年中，我時時處處被後勤教師的工作精神所感動著，後勤的大多數教師，特別是老教師，在集中並校以前都是各村小的校長和教學的.精英，集中並校後，由於工作的需要，他們自願走下了講台，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現抱負的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其餘的勞動也毫不懈怠；說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們捲起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林
老師，xx歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋；十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們後勤大多數崗位就是這樣的崗位；這就是我們後勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，後勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心幹著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業嘔心瀝血，同樣是對教育事業的一片赤誠。
教師的理想並不只是表現在三尺講台上，在後勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在後勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨幹教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務視窗，並把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣
有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在後勤工作中，因為感動，所以我熱愛後勤這份事業；因為我熱愛後勤這份事業，所以我追求。今天競聘總務主任後備幹部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。
安保部主管競聘演講稿 篇3
各位領導，各位同事：
大家好。
我叫，在xx部門從事崗位。今天競聘的是人力資源部培訓主管崗位！
下面我簡單介紹一下我自己。
我今年xx歲，黨員，學歷，工程師職稱。xx年參加工作，xx年進入電視台，先在電視台技術口工作x年，隨後在編輯口工作x年至今。我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功於領導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意！
首先，我勤奮、好學、樂於接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導，採用科學的方法做好人力資源工作。
其次，我善於觀察，能及時發現問題，積極思考並提出解決辦法，工作的針對性強，務實、塌實。
第三，我善於溝通，組織能力較強，具有團隊精神，這是做好人力資源工作的重要保障。
尊敬的各位領導、各位評審，如果承蒙大家的信任與厚愛，我贏得了這一崗位，我將按以下思路履職，高效開展工作。
我的具體工作思路是：在配合部門領導做好部門各項常規管理工作的基礎上，重點抓好以下環節，使我們的人力資源培訓工作能夠在一個較高的基點上起步，獲得迅速的發展：
首先，在配合部門領導進行中心全局管理上，我將做到以下幾方面。
一、營造良好用人環境。堅持以人為本的量才標準，把業績，能力，知識，品德作為衡量人才的主要標準，重學歷資歷而不唯學歷資歷，不拘一格選拔人才，創造一個“肯努力，有能力，就一定有機會”的用人環境！
二、績效掛鈎。促進績效進步，調動全中心積極創造業績的主動性。通過可行而有效的激勵措施，保證讓有業績的員工看到效益，看到實惠。
三、精簡，高效，滿負荷。對各部門承擔的職能和業務流程進行認真梳理，減少中間環節，避免無謂浪費，提高工作效率。
四、善用人才。在人才選拔任用上，堅持“能者上，平者讓，庸者下”的原則，建立職位能上能下，培育能進能出，優秀人才脫穎而出的體制。
其次，在員工培訓方面，做到以下幾點。
第一，建立健全規章制度，確保培訓工作有章可尋。
俗話說，無規矩，不成方圓。科學、完善的規章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結合企業的實際，認真編制、修訂和完善各項規章制度，完善我們的人力資源體系。
第二，認真開展調查研究，確保培訓工作有的放矢。
我要秉承“培訓就是服務”的理念，嚴格貫徹執行“乾什麼學什麼，缺什麼補什麼”的培訓原則，充分了解業對於員工素質的整體要求，根據需求制訂相應的、切實可行的培訓計畫，實施有針對性的工作，使培訓工作真正成為企業發展壯大的“助推器”。
第三，引入目標管理機制，確保培訓工作有條不紊、
在培訓管理工作中，我不僅要根據員工培訓需求，確定培訓目標，制訂年度培訓計畫，制訂培訓實施方案和考核措施，而且要進一步細化，制訂每月的培訓管理的分目標，並加強對目標完成情況的考核，使培訓工作真正切合企業的實際，達到務實和可操作性強的目的，扎紮實實地穩步推進我們的培訓工作。
第四，強化入職培訓。我還要針對企業的具體情況，著力組織好新員工的入職教育，並協助組織安排和辦理新招聘員工的培訓實習，從源頭抓起，保證為企業輸送高素質的新員工，為企業的快速發展做出應有的貢獻。
第五、人力資源培訓管理有著很強的政策性，因而以身作則加強學習。
人力資源管理有著很強的政策性，理論性，如果不加強自身學習，將很難從事這份工作，更不用談做好管理了。所以，工作中，我首先要加強學習，加強對人事管理、潛能挖掘等專業學歷的學習力度，使自己真正做一名懂管理，精專業的管理者。
同志們，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；面對洶湧的巨浪，水手選擇了搏擊；今天，面對至愛的事業，我選擇了拼搏和奮進！由衷地希望，我，能夠成為大家的選擇！
謝謝！