班幹部競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里我們迎來了新的學期，同時也迎來了我們五(4)班的班幹部競選。此時此刻我站在這裡心情很激動，也很緊張。不為別的，就為了這次班幹部的競選。
我是個活潑開朗的女孩，善於和同學交往。在班級里，雖然我的學習成績不是最拔尖的，但是我是一個刻苦學習、團結友愛的人，還是老師的好幫手。
假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在張老師的帶領下，我們大家共同努力，充分發揮每個人的聰明與智慧，我們五(4)班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班幹部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習作為一種樂趣。
如果競選成功，我會用滿腔的熱忱去幫助同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!希望大家能把手中那張神聖而又寶貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望的。謝謝大家，我的演講完畢!
班幹部競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好!?站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選中隊長啦!
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員!
假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!
假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!
班幹部競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是四(4)班的，我演講的題目是當老師的助手為同學服務。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
班幹部競選演講稿 篇4
敬愛的老師，同學們：
你們好!
今天我想參加班幹部競選。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用我旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。假如我當上了，我會好好管理班級。當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長，愛好的場所。把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，因為心裡的每一個希望會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧!謝謝大家!
班幹部競選演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裡參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
國中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是， 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裡想的儘是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裡，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裡，我會盡職盡責地做好班裡的每一件事，我要讓我班的同學和老師 因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!
最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
班幹部競選演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這裡演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。
班幹部競選演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
班幹部競選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我走上講台參加競選班長職務，很高興能參加這次競選活動。我相信憑著我的智慧和勇氣，自信與踏實，一定會贏得老師和同學們的信任與支持！
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個台上目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學做自己擅長的事，充分發揮他們的優勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協力，__班一定會再創佳績。
我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學習，還會在各方面做出表率。我的部落格已經堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學，我會鼓勵他們積極寫博，一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在部落格里點評同學們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進，奮起直追！“最是書香能致遠”，讓我們在閱讀中分享快樂！讓__班成為書香濃郁的班級。
假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態度，而是依舊十分和氣地跟同學們說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務，讓自己得到更好地鍛鍊，向目標奮鬥！
謝謝大家，希望大家支持我！如果您支持我，請投上您寶貴的一票！謝謝！
班幹部競選演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裡，是因為以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多么辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!
班幹部競選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——20__年!又迎來了一個新的學期，又要競選班幹部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響噹噹的名字，曾經有多少人競選過。可班長並不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年裡，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個男子漢，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。
我的演講完畢，謝謝大家!
班幹部競選演講稿 篇11
敬愛的老師，同學們：
大家好!
我很高興有機會參加班幹部競選。今天我競選的是班長。在過去一年的時光中，我感謝老師們的關心，同學們的支持。如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，關心集體，樂於助人，團結友愛，全力以赴當好老師的小助手，和同學共同成長，共同進步，如果我沒有被選上，我也不會灰心，會繼續盡心盡力為大家服務，謝謝大家!
班幹部競選演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜裡奔放，當茶的茗香在夢裡迴蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了求知的殿堂，來競選學習委員，並希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們支持我、鼓勵我。
假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨遊，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智；假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難；在他們學習需要幫助的時候，幫助他們；在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。
我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。
凡是都要靠信心來完成。我相信自己的能力，沒有試過，怎么知道自己不行呢？同學們，請相信我，投上你們手中寶貴的一票，讓我童年的日記里再一次留下為全班同學服務的美好回憶吧！謝謝大家！
班幹部競選演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫李宛蓉，在這次班幹部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：
第一，我認為班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛鍊自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。
第二，我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善於團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得徵求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班幹部，具有一定的組織協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成為老師好幫手。
第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作為一個班幹部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。
同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好！我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票！
謝謝大家！！
班幹部競選演講稿 篇14
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
很高興站在講台上，和這么多同學一齊，競選班幹部。在那裡，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有本事，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個本事。
拿破崙以往說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這個學期是我們國小的最終一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我必須會更加嚴格要求自我，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我必須努力做好教師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我必須會在教師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自我、展示自我的舞台！讓我們在學習中得到歡樂，在團體裡互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙、蒸蒸日上！
期望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！
多謝大家！
班幹部競選演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
謝謝大家！
班幹部競選演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。
我從一年級到現在班幹部一年沒落下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。
在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為x班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
最後我只想說一句話：夢想有多大，舞台就有多大，我有足夠的信心，我會出色的勝任班幹部這個崗位。
謝謝，我的演講完畢！
班幹部競選演講稿 篇17
老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平台上競選我們的班長一職!
在國小里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。
如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不願意這樣;用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情願地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什麼不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!
如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!
如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!
如果我是班長，不論是什麼事，我都一定會起到模範帶頭作用。
“生於憂患，而死於安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光!生命不息，奮鬥不止;所以，我堅持，我勝利!
最後用一句話來總結我的演講：“Throwyou’reatickettome，Becauesof，thesoldierwhodoesnotwanttoworkasgeneralisnotagoodsoldier。”
以上就是我的演講內容，請大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家!
班幹部競選演講稿 篇18
尊敬的各位領導、評審們：
大家好!我競聘的是大學班長我並沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那么，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。
小時候，父親曾對我說過："做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。最後我還想說：這次參加競選班長本身就是對我的鍛鍊和考驗，如果我當選為班長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
班幹部競選演講稿 篇19
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
班幹部競選演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-
為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會儘量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!