2分鐘即興演講稿500字

2分鐘即興演講稿500字 篇1

有位哲人說:你的心智就是你的主人。有這樣一個故事:有個人遇到了難事,便去寺廟求拜觀音。當他走進 廟裡猛然發現觀音像前也有一個人在拜,那人長得和觀音一模一樣。於是便問:“你是觀音嗎?”那人答道:“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道:“因為我遇到了難事,可我知道,求人不如求己。”是啊,如果 人人都擁有 遇事求己的那份堅強 和自信,也許人人都會成為自己的觀音。在現實 生活中,不是因為有些事情難以做到,我們才失去 自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才難以做到。自信是生命的力量 ,自信可以讓生命更有分量。

更沒有能力一個人獨處,因為當夜深人靜的時候,他不知道一個人會發生什麼事,坐在窗前冥想走過的點滴…

總有一些人,他們看上去整天都很開心,嘻嘻哈哈的,沒有煩惱,像個小孩,他們會說“玩是我最大的樂趣,我很喜歡玩,我什麼都會玩…”

因為一旦傷害了,那就將永遠彌補不回來!

2分鐘即興演講稿500字 篇2

大家好!

歲月總是過得那么匆匆,不經意間,我已經度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴裡,常常聽到我呀呀學語時的趣事,今天我邁入了一個黃金歲月——青春。隨著年齡的增長,我的心裡多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫助我打敗一系列的敵人……

記得小時侯,我做功課時,常常會突然覺得做得乏味,原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉,休息吧,我就這樣一次又一次地被惰性打敗,隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著。可是現在,我心中多了一個叫做“意志”的士兵,惰性這個時候又來搗亂了。於是毅力提醒我,都初二了,再不努力就不行了,“意志”幫我趕走了那個壞傢伙,我嘗到了一次次戰勝“惰性”的喜悅。

還記得以前,如果有人無意碰我一下,我就會聽到一個聲音傳出來:“反攻吧,孩子”,原來是“小心眼”老爺爺在說話,於是我就打了他好幾下,邊打邊想:這次我可占便宜了。就這樣,我的朋友越來越少。可是我就是無法抗拒他,也不忍心打敗他,因為他畢竟使我“賺”來不少“財富”。如今,我的心裡有多了一個“士兵”,他終於幫助我打敗了“小心眼爺爺”,他的名字就叫“寬容”。“寬容”成了我最好的朋友,也使我贏得了其他更多的好朋友。現在再遇到這種事情,我只是對那個碰我的人微微一笑。

剛進入國中,我迷上了電腦,虛擬的世界讓我留戀忘返,電腦遊戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個叫“沉迷”的人鑽在我的腦子作崇。“模擬城市”、“魔獸爭霸”,整天就是對著電腦,什麼都不想。跟同學們的交流也是張口遊戲閉口遊戲。終於,青春的孩子“自控”出現了,她把我從遊戲中拉了出來,終於我打敗了“沉迷”那個傢伙。

如今青春是我的了,我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動力,催我積極向上。看見教室里專心聽講的我了嗎?我正象一隻蜜蜂,貪婪的吸取知識的精華,把它們釀成最甜的蜜;是什麼讓我如此的刻苦,是青春賜予我們的勤勞。看見籃球場上的我了嗎?我在那裡盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背,可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵著我,是什麼,是青春的力量。

青春是美好的,青春是積極向上的,我要在短暫的青春時光中,儘量揮灑我的魅力。

我的演講完畢。

謝謝大家!

2分鐘即興演講稿500字 篇3

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裡:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園裡還有美中的不足,還存在著"醜"的東西。

再過一月,我們即將畢業,我們將要從學校進入社會,這種環境的轉變將會帶給我們些什麼,現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

在平常的生活中,總會聽到關於初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在於個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續哭泣。哪個站在檯面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發現,刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

現在,快畢業了面對的是要去考編制,我在學校里經常聽到有同學這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什麼還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準備的人的”,在這裡我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰的人的”,只要有勇氣去挑戰,再加上我們5年來的積累,我們沒什麼比不過本科生的。況且我們的專業能力比他們要強很多,畢竟我們是花了5年的時間來學習的,再加上我們有兩次的實習機會,看看,還沒比呢,我們在先決條件上就已經遠遠的優與他們了,那還有什麼必要去自怨自艾呢?

不管遇到怎樣的難關,我們只要儘量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠,我們在如此廣闊、如此高遠的社會環境中,怎么會找不到自己的立足之點呢?

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

2分鐘即興演講稿500字 篇4

真正讓我疲憊的疲憊,不是遙遠的路途,而是鞋子裡的一顆沙:

有一位長跑運動員經過一片沙灘時,鞋子裡進了不少的沙,為了趕時間,這位運動員匆匆倒掉沙子繼續趕路,但鞋子裡還有一粒沙。雖然走路有點不舒服,但為了不耽誤時間,這位運動員沒有再倒出這粒沙。經過一段路程後,運動員的腳被這粒沙磨破了,以至於不能前行,勝利也因此失之交臂。

在工作中,當你遇到一粒沙時,一定要及時地採取措施,把沙倒出來,把問題根源解決掉,千萬別讓一粒小小的沙阻礙了我們的工作。

一粒沙就仿佛我們生活中的一個小錯誤,一個小缺點。所以“勿以沙小而不倒,勿以石大而倒之”。一粒沙往往是我們通向成功之路的障礙,絆腳石,攔路虎

不要總覺得成功往往躲藏在高山背後,大江盡頭,而不趕去攀越它。勝利就在你眼前向你招手,只是你與勝利之間隔著一粒沙而已。不要忽視這這粒沙的存在,它畢竟是占著一份空間的,雖然是很小很小。努力地跨過這個空間吧!這樣你才能得到僅距你一步之遙的勝利。

記住,你生活中往往遊蕩著一些重要而又微笑的靈魂,它們就是沙子。

2分鐘即興演講稿500字 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

擔當是什麼?擔當屬於一個人的責任,一個人肩上的擔子,一個人該負的責任……擔當到底是什麼?你是否知道?

高中生的擔當是什麼?國中生的擔當是什麼?小學生,大學生的擔當是什麼?他們的擔當就是學習,只有學習才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話,她對我說:“我常常在電視上聽到一句話,‘不要到長大後再後悔,後悔某及’”。其實母親唯讀了國小,但她渴望我能成才,她說只有我成才,她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說,我們學生的任務是學習,而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家,母親大人便會開始問我的學習情況,然後便說:“現在已經不是義務教育了,我希望你能弄清楚你在為誰讀書,我們辛辛苦苦地供你上學,就是想讓你成為我們的驕傲,希望你能讓我們驕傲一回。”母親說了這么多,我還是一隻耳朵進,一隻耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想,所以她並不懂得我的痛苦,我們學生的痛苦。只是她對我的期盼越大,對我的失望也就越大……

初三的時候,發現自己並沒有努力,也不知道中考的含義是什麼?只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當然是支持的,她也沒有說什麼,只是告訴我要努力,時間很快就過去了。“光陰似箭,日月如梭”剛開始自己還挺認真的,連下課都坐在座位上寫作業,鑽研數學題,可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學習計畫一改再改,以至於每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了。可是在競爭對手看來,這無疑是最好趕超對手的好時間,好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候,做著一本又一本的複習資料,看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最後月考時,自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時,整個人都感覺不好了,感覺天快要塌下來,感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說:“你既然自己有目標就要全力以赴,好好學習,經常複習和預習。你為什麼這次月考考得這么差,原因是什麼?原因便是你自己不夠堅持,三心二意,三天打魚兩天曬網。這樣的學習方式,你覺得你的成績會上去嗎?你的中考會考好?我堅決和準確的告訴你。還有一個原因便是,你並不清楚一個學生的擔當,一個學生的責任,一個學生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學習計畫和學習任務完成好,堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔的責任。這樣你才會清楚一個學生的擔子有多“重”。當班主任訓斥完後,我自己已經哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負責任了……

擔當是什麼?擔當就是承擔責任。你擔當了嗎?

2分鐘即興演講稿500字 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準備好了嗎》。

同學們,此刻又即將進入期中緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說:給頭腦充電,明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期中考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對於我們並不陌生,經歷了考試,我們就有了更多的經驗和教訓;經歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。

期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神聖的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期中考試的複習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意複習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長匯報。

2分鐘即興演講稿500字 篇7

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

2分鐘即興演講稿500字 篇8

有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個村莊裡,住著一位飽經滄桑的老人,課前兩分鐘演講稿。他老伴去世了,兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉親們的接濟,老人才勉強活下來。可是,倔強的老人不願接受人們的施捨,他要靠自己的力量生活。於是,他十分努力地幹活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣,他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了,他實在挑不動了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什麼對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什麼呼喚我?從來沒有人主動找過我。這時,老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。於是,他編了個理由,讓死神走了。

時間就是生命,珍惜時間就等於珍惜生命。大家經常把浪費別人的時間就是謀財害命,浪費自己的時間就是慢性自殺。但是大家做到了嗎?大家經常把一分鐘能做的事用兩分鐘,把兩分鐘能做的事用四分鐘,一節課能做的事,做半天。大家就是這樣珍惜自己的時間嗎?古人曾寫過一首詩《明日歌》“明日復明日,明日何其多,我生等明日,萬事成蹉跎,希望這首詩激勵我們去珍惜時間。

這個寓言故事告訴人們,每個人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰勝它們。任何時候都不要選擇死亡。

人生的路或長久或短暫,但沒有一個人的人生之路是一帆風順的,也沒有一個人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關的各種動植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個角落……請珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時候才體會到生命的可貴,因為,那就太晚了……

不知道是不是你要的,但這個不錯!

時間就是生命,珍惜時間就等於珍惜生命。大家經常把浪費別人的時間就是謀財害命,浪費自己的時間就是慢性自殺。但是大家做到了嗎?大家經常把一分鐘能做的事用兩分鐘,把兩分鐘能做的事用四分鐘,一節課能做的事,做半天。大家就是這樣珍惜自己的時間嗎?古人曾寫過一首詩《明日歌》“明日復明日,明日何其多,我生等明日,萬事成蹉跎。”希望這首詩激勵我們去珍惜時間。