時光的演講稿三分鐘

時光的演講稿三分鐘 篇1

夏天的一個早晨,晨風習習,百鳥爭鳴。草地上開滿了五顏六色的花朵,空氣中飄散著撲鼻的香氣。

穿著漂亮花衣的蝴蝶姑娘,挎著小籃子在采蜜。她一邊采著蜜,一邊唱著歌跳著舞:“這裡的花兒真漂亮,這裡的蜜兒真是甜……”不一會兒,就累得汗淋淋的。這時,一隻小狗氣喘噓噓地跑過來,“喂,蝴蝶妹妹,你看你累得滿頭大汗,快歇歇吧!”

小蝴蝶笑眯眯地說:“我要趕快收集糧食,不能和你玩了。”

小狗又說:“你看這會兒烈日當空,酷熱難忍,我們還是去綠樹濃蔭的地方乘涼吧?”

小蝴蝶說:“很抱歉,我不能陪你了,我要在這美好時光里做有意義的事呢!”

時光的演講稿三分鐘 篇2

上星期二,我和王子涵倆個小傢伙就約好了星期五要在一起玩。

我們本來制定了一個很好的計畫,那就是:我爸爸4:40就到我們學校接上我們去歲寶遊樂園玩,然後帶我們去吃肯德基,然後去新梅園接我媽媽,王子涵也跟她媽媽回家。可是我爸爸來的有點晚(5:40才到),還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯,路上又塞車,我就很著急。但是我和王子涵在車上就開始玩上了可以搔痒痒,我發現王子涵好怕癢喔。

後來我們的計畫修改了一下:先吃了肯德基,然後去歲寶的遊樂園玩半個小時。可惜,半個小時很快就到了。不過我說:“再玩半個小時好不好?”爸爸媽媽同意了。不過很快又過了半個小時,唉只能說“拜拜了!”真希望下次還能一起玩!

時光的演講稿三分鐘 篇3

出門時,不經意間的一瞥,看見門上的吉祥物還處於幾年前的生肖“蛇”;打開語文書時,突然發覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時所吃過得糖是什麼味道,想不起童年兒時玩伴的清晰面貌,也不知道自己走了多少路,看過了祖國多少的風景。一切都很模糊,只是依稀記得那糖很甜,很膩,卻很回味無窮。

人們都說時光飛逝,斗轉星移,時過境遷。我只覺得他很奇妙,他像一面鏡子,只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶,他所折射出的光都是美好的,一切的不平、苦難,在他的打磨下,也衝去了污垢,變得清爽亮潔,甚至比順境下的點滴更耐人尋味。

時光,他誘導我們去成長,不斷給予我們一些的離合,得失。他好似頑皮的孩子,希望我們都去陪他遊戲,捕捉他的存在,卻又不停的狂奔,不願讓我們追上他。時光融化在空氣中,夾雜在蒸汽中,讓我們時時刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長,牽領我看見世界,不斷鼓勵我和世界賽跑。他給予我的實在太多,他看著我從無知憧憬的孩子,到現在積極進取的少女。他的成長,帶動著我心的成長。時光讓我明白我的過去,我的現在,我的將來。

每當我遇到挫折時,想到時光一直在注視著我,我便咬緊牙關,感受磨礪的苦楚,但心在不斷的跳躍。時光不停的促使我進入困境,又幫助我不斷的解決克服險遇。我開始堅定我的步伐,不停的向前探索,開始飛奔,追逐。

我知道為何時間過得如此之快了,因為我們看過了太多物,太多人,太多的事。

其實時光一直停留在我們的心裡,是我們在飛逝。

時光的演講稿三分鐘 篇4

在這個暑假中,發生了許許多多的事情,唯有一件事我覺得最有意義。那就是——我們家的小狗。

在8月1日的那天,我從妗妗家裡抱了一隻小狗。它叫默默,是一隻褐色的母狗,它是一隻長不大的小狗。但是,它很聽話,總是在人的腳邊跟著走,因此,總是被我們不小心地踢和踩。但是,它依舊跟在我們的腳邊,即使再受到了傷害,也不離開。你看,它是不是很執著啊,每次出去玩,它都會跟著我,時間久了,它已經知道家了。

在8月16日,我和默默去買菜了。到了肉食店裡,看了看,人很多,所以讓默默在門外等著我。我在店裡等了很長時間,終於買完了。到了門外,默默呢?我心想:會不會被別人抱走了,還是……我往四處看了看,看不見它。於是,灰心喪氣地回了家,到了家看見了默默,它怎么回了家,我的鄰居丹丹說:“你家的小狗比你走得還快,它早就回來了。”我懂了,默默自己回了家,它以為我也回來了似的。

默默它和人一樣,有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子,我看看了我家的小狗,啊,也有啊,我拿著鉗子幫它夾了一個。後來,它一直動,沒法夾了,讓媽媽夾吧,媽媽夾著默默的肉了,默默一直叫。我們不給它夾了,它倒是很活躍了,它是怕疼才不夾的,其實我們幫它夾也是為了它好啊,狗蹦子是專門吸它的血的。默默,真的對不起,我也是迫不得已的!

你說,默默是不是很聽話啊,它具有人的思維能力,又很堅強執著,這種精神正是我們所需要的。動物和人是平等的,都是生命,我們不但要執著堅強,還要善待每一條生命!

時光的演講稿三分鐘 篇5

攤開手掌,細數裡面的溝溝壑壑,看著生命線事業線和智慧線不斷向外延伸,無數的條紋縱橫交錯,開始猜想,現在的我,已經走到了哪裡。

突然發覺有什麼東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛,拚命地抓,想抓住些什麼,卻儘是虛空。

花開花落,過往的歲月“大江東去不復返”,在過去的日子裡,我留住了什麼?善良,童真,還是自由?好象都沒有,幼時曾經的幸福,已經顛沛在時光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛,因為害怕別人發現我的雙眸已變得渾濁不清。

一夜夢裡,我走進里一件神秘的黑屋子。裡面放著無數盞沙漏,沙子慢慢滑下來,散發這各種詭異的光芒。我仔細找尋,看到那個標有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留,一直有節奏地翻轉,落下,翻轉,落下。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來,一把把它摔到了地上。沙子散落一地,我吝惜地撿起一捧有一捧,連上掛著若隱若現的笑。正當我心滿意足地看著這些留給我的永恆的東西時,它就這樣消失了。沒有徵兆地瞬間變成了空氣。時間帶走我的青春,又狠心地什麼都不給我留下。

陽光射向掌心,亮堂堂一片。我的生命在閃閃發光。希望推開陰霾,頓悟。我這樣拚命抓拚命抓,想抓住的不是過去,不是回憶,不是時間遺留下來的任何殘跡,而是現在,是未來,是希望。

時間的掌紋,原來顯示的不是過往。而是從現在到將來。它的溝壑,是未來我們即將經歷的磨難。時間沒給我留下什麼,不是因為我是時間的棄兒,而是因為它要告訴我,留下什麼並不重要,重要的是創造了什麼,得到了什麼。

時光的演講稿三分鐘 篇6

閒適的時候總是喜歡幻想,品味似水流年又拉起回憶連篇。我常常幻想,時光如果停留在這一刻,是否會改變了世界。這是我的思想,這是我的思念,一切流走的是那么緩慢,但又仿佛瞬間又走過了一個世界,這是我的空間。

一個人的天空很藍,藍的有點單調,一個人的世界很自由,自由的有點孤獨。喜歡一個人的無拘無束喜歡一個人的海闊天空。青春正是如此,平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色,更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時光卻一直都在奔跑,將青春和過去拋棄。青春時的作業堆砌起了一面城牆,似乎也想阻止時光的逝去,但這一切都是徒勞。時間一如既往,滴答滴答。

當春天再來的時候,被遺忘的野百合花,仍然會在同一個山谷里生長,在羊齒的濃蔭處,仍然會有昔日的花香。可是,沒有人,沒有人會記的我們,和我們曾有過的歡樂和悲傷。時光越去越遠,只剩幾首佚名的詩,和一抹淡淡的斜陽。

時間會洗滌一切,讓山巔變成塵埃,青絲成白髮,裝大的歷史,一代的君王變成點綴時間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事,或悲壯,或纏綿悱惻。但最後的結局都是慘烈的,因為他們不能圓滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒,如紅顏,起初飲之不醉,再飲,錐心刺骨的暖,前世今生都金戈鐵馬的重來。

時光的演講稿三分鐘 篇7

小時候,我們一家總在奶奶家過看,我記得有一年晚上天氣寒冷,奶奶心忙著做年夜飯的時候,我媽媽爸爸從籃子裡拿了一個比自己拳頭還要大的土豆,放到爐灶里,怎么回事火都快滅了,奶奶幹嘛還要把土豆向裡面放呢?過了6—7分鐘土豆終於烤好了,可以吃了,但是有這么多的人一個土豆怎么夠吃呢!

我又從籃子裡拿了三個土豆放到大爐灶里,火苗一個個向上躥,一下子把土豆包圍了。

小火苗的威力太小了,我又多放了幾根柴進去,這時火苗一下子把土豆吞噬了,我開心極了,突然啪的一聲土豆炸了,火苗飛了出來,我一點點走近看見了紅紅的炭火和土豆的黑影,我把土豆鉗看了看應該熟了,我吹了吹一口兄咬下去“呸,真苦!”媽媽走過來笑著說:“這都烤成焦炭了!”爸爸,爺爺,奶奶在一旁哈哈大笑。

時光的演講稿三分鐘 篇8

我喜歡時光這個詞。可我不喜歡時光飛逝。可是,時光仍是飛逝了。在我看不到,摸不著的地方,在我一不小心還沒留意的時候,它就這么飛走了,很快。快的不經意。

時光沒給冬天帶來禮物。想是冬天這個孩子在時光面前犯了錯,才讓我盼了一個冬天的雪終於還是沒有落下來,直待到立春以後才紛紛揚揚的姍姍來遲。早上出門的時候,散著頭髮,穿了稍厚些的風衣,將厚厚的圍巾繞住了脖頸,再將雙手放進兜里保暖,耳朵里塞上耳機邊走邊聽邊看,這便是大多數時候我行走的樣子。喜歡被風吹起頭髮凌亂的樣子,那髮絲輕舞飛揚地時不時遮住了眼睛,我便只得時不時用手輕拂至一邊。喜歡將自己裹在厚厚地衣物里,圍上厚厚軟軟的圍巾。一種看似怯寒又倔強地身影就這樣時常出現在哪條小街上,或者胡同里。

時光帶我離開那個小城兩年了。兩年後再次回到那個小城時,閨蜜張開了欣喜的擁抱。我們彼此張望,互問對方自己是否已經變老?三個同年同月生的人在這個世上通過學校這個“媒介”,相互認識並成為一生最重要的朋友。時光把她交付給了堅強,一個失去父親又丟掉丈夫的單身媽媽獨自帶著兒子和母親供車供房。時光,把另一個她交付給了孤獨。少時的校花,無數的追求者最後導致目光高遠,獨身一人。而時光,卻把這樣一個我交給了妥協。好吧!我承認,這世上有太多我解不開的謎和有心無力辦不到的事情。我曾經很認真來著,我曾經很努力來著。我曾經對自己說過--“但行好事,莫問前程”,可究竟是我不夠善良熱情還是美好太過遙遠?呃……時光。革命尚未成功,同志仍需努力!

時光是個懶散的人。從不管我有多么忙碌。上班、下班、加班、開會、回家、做飯、洗衣、打理家務。至現在我真正閒下來時,他卻才告訴我什麼叫勞逸結合才是最完美的生活。忙的時候總是期望能有一天可以睡到自然醒、不用為什麼事情定時定點的那么辛苦。就像寒冷的冬天總是希望天氣能變得暖和點兒一樣。在閒下來時才察覺,沒有事情做,生命才是毫無意義的。而生活,也是沒有什麼真正樂趣的。

人的不知足,是一種貪婪。曾經買了菜譜甚至在網上邊看邊學著做些儘量可口的飯菜,買了一大堆食材調料笨手笨腳的學廚藝,到後來幾次不成功搞得屢屢心灰意冷。偶爾看到自己做的飯菜被家人“掃蕩”一空時,還常常心存竊喜蠻有成就感。而現在,走到菜市場便是發獃。面對各種顏色鮮亮的新鮮食材躊躇不決。買些什麼好,應該怎么做,好吃不好吃甚至想吃不想吃都要在心裡默問一遍。時光,讓我變痴了。在時光面前,我不知道有沒有一種方法可以不用如此瑣碎地去選擇怎么生活——無憂無慮、沒心沒肺、隨波逐流又毫無怨言。時光,也讓我變懶了。我懶得不再去想任何事,就這樣自顧自地活下去。像綻放的蒲公英,風吹到哪兒,哪兒便是我的家。我又何需因為“選擇”而大傷腦筋?

時光,又是個謙謙君子。他不慍不火,不急不燥。他總是安靜地看我走過一條又一條的路,光著腳丫淌過一條又一條的河。他從不誇獎亦不鼓勵,更不會因我走的不好而動怒於我。我發現我愛上了他。因為,他一直在靜靜的陪我。這一世,唯獨它離我最近,陪我最遠。時光,他總是微笑著靜待花開。

呃!時光,你好神秘。你從不告訴我前程的秘密。時光,你好狠心,看到我每每摔倒又蹣跚學步從不攙扶。時光,你好淡定。從未打擾我不知方向卻一路向前的決心。可我還是愛上了你,時光。你對我說,你小的時候我給你純真。你大了的時候我贈予你成熟。等你再大一些我便教你從容與安靜。時光,我發現我真的愛上了你。也愛上了穿梭在你那裡的,慢慢忠於時光的我自己。

時光的演講稿三分鐘 篇9

我依舊是個學子。不被人羨慕不被人唾棄。

也許最適合我的身份就是永遠這樣下去。把最美好的青春藏在教室與家的鄉間小路間化為一個個淺淺痕跡。

換在從前。從前我會仰望天空。最起碼我還有仰望的力量。即使我和他們不一樣。仰望天空。不一定是為了孤單。沒有比天空更加湛藍更加廣闊的東西。那么。我何年何月能做到俯視它。

俯視天空。可能我喪失的只是這種衝動沒有喪失把一種衝動化為一種現實的意念。我被戰勝了。被天空,也被自己。

在課桌上在一節數學課時用圓規刻下兩句詩。人生若只如初見。何事悲風秋畫扇。我只是愛了並且累了。而我疲憊的原因是因為我根本不清楚,我是在愛誰。可能我真的沒有力氣去想生活以外的東西。就如同張愛玲把生活比作在華炮上的虱子一樣。

有一段時間自己聽自己念很多詩句。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

聽著空房間裡自己熟悉不過的嗓音久久迴旋,我已經不再有入睡的權力。從前我難過是因為他人。如今我難過,是因為我甚至找不到難過的理由。此種難過。怎堪我受。

熱衷於寫無用的,散亂的文字。同樣熱衷構思小說。但從不動筆寫。也許我的生活就是我最完美的小說。可是。如果說我從來不懂得美好的結局如何構造。我是否該去承擔我自己的習慣。正因為罪魁禍首無待追究。我沒有哀怨的權力。

我還是喜歡深夜。那種伸手就觸碰得到黑暗的夜。就像在安撫自己的心。柔軟的、惆悵的。

如果說在乎一個人必須悲傷。那么我的選擇應不是在被傷害後哭泣而是在悲傷前先學會堅強。

我依舊是這樣一個女子。穿梭於高樓林立與世態炎涼的間隙。

時光的演講稿三分鐘 篇10

我很榮幸能站在這裡與你們分享我的學習心得。從古到今,數學的歷史長河就生生不息地向前流淌,一代又一代豪傑輩出,通過超人的天資和勤奮的探索為數學注入新的活力,將數學的廬山真面目一點點展露在我們面前。可對於當前許多學生來說,數學仿佛成為求學路上的一塊絆腳石,尋盡各種辦法也無法逾越。“得數學者得天下”。面對數學的難度、比重越來越大的各類考試,不少學生被無情地拒之門外。但是數學是否真的是少數人的天下呢?

在我看來,不少同學學不好數學是由於從心裡懼怕數學,感覺自己學習能力不強,缺乏應有的自信心,從而產生自卑感,這就牽涉到學習心態的問題。面對一件事物,不去嘗試怎么就敢妄下結論?沒有經過努力的嘗試就自我否定,這才是最大的失敗。所以我們面對數學這門學科,首先要從態度上藐視它,克服心靈的障礙,增強自信心,這樣我們才會抱著積極的心態去學數學,才能激發自己最大的潛能。面對一道難題,要有足夠的勇氣和信心才有可能解開。在學數學的道路上,永遠不要否認自己,這是學好數學的基礎。

只有信心和勇氣還不夠,其實學習數學就像兩個高手過招,對方不停地給你設定障礙,企圖打敗你,而你則需要不停用各種方法解開對方的招數,這不僅需要良好的心態,還需要巧妙的技術和方法,能夠最迅速、簡潔地解開對方的招數。古代,叱吒武林的江湖英雄無一不是打遍四方才練得一身好功夫,所以,我們只有不斷的練習、實踐才可以掌握方法,這就需要我們大量的做題,去了解對方的招數,既得之,則破之。一位優秀的數學高手一定是通過不斷做題來獲得解題方法的,但現在有許多學生做題只求量,不求質,倘若你與高手過招,只求人數,卻不求輸贏,那一切豈不是毫無意義?所以許多學生顛倒了事物的本質,不求甚解,粗心大意,看似每天十分用功卻又取得不了好成績,都是因為他們根本沒從做題中學到方法,一道題只做過沒有價值,真正懂了,會了,並能夠舉一反三、融會貫通才是硬道理。對待錯題,我們不能抱著僥倖心理不管不問,因為那些錯題才是我們做題的深層目的,可以幫助我們找出自己學習的漏洞。我認為建立一個錯題集是學數學的最好方法,在哪裡失敗過一次,就不能再在相同的地方失敗第二次。通過錯題集,我們可以彌補學習知識的不足,不斷提醒自己,保證自己的知識系統萬無一失。數學雖不像語文那樣細水長流,但也是需要不斷積累完善的。我們不僅要在課堂上掌握理論知識,也要在實踐中學會運用,這樣常年累月地堅持下去,數學功底就會越來越深厚。

積極樂觀的心態,付諸勤奮的行動,加上正確的學習方法,學好數學便是輕而易舉之事。可見,並非只有智商高的天才才能學好數學,只要你願意去想、去做,你一定也能。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。現在的我們,青春正值金色年華,眼前的未來還未明朗,你我依舊在路上,迎著朝陽,朝著希望邁進。雄鷹只有搏擊過長空才能成為王者,人們只有經歷過磨難方能成為英才,我們可以自信的高呼;“未來,我勢在必得!”

我的演講到此結束。

謝謝大家!

時光的演講稿三分鐘 篇11

尊敬的x:

大家好,我叫x,在學校這個大舞台上,我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上,我們和學生一起長風破浪。因為我們知道:只有與學校共同發展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展,我們才能直掛雲帆濟滄海。只有和學校共同發展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

懷著夢想我走進了師範,走進了學校,走進了課堂,和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今,站上這三尺講台已經幾年了。在這幾年裡,我們倪中人熱愛自己的學校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質,從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習,提高業務知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻精神。有了學校的依託,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮鬥拼搏,她一天一個新姿態,譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革,為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學習,進行教改科研,開發校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結合、思與行的統一。

記得有句名言佳句:學校的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人的質量。那么,我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恆。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執著!如果沒有了學校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍天下揮灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰,一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮鬥。我們並肩作戰,我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,我們“不管風吹浪打,勝似閒庭信步”,因為我們有出色的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的教學設施,還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進,繼往開來,與學校共同發展,共創輝煌。

謝謝大家!

時光的演講稿三分鐘 篇12

從小,我就知道有關孔子小時候許多有趣的故事。知道他是我國的大教育家、思想家、政治家,也是我國儒家學說的創始人。

上學後,我從二年級語文書的綜合練習中就能找出孔子寫的《論語》里的名人名言佳句。例如:“三人行必有我師”;“己所不欲,毋施於人”;人而無信,不知其可。言必信,行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜,善良,富有同情心,樂於助人,待人真誠、寬厚的偉人。

讀了這個學期語文課本中《孔子和學生》一課,使我更深刻地、生動地了解了孔子身上的許多值得我們學習的優點。孔子從不以家境貧困或富裕;天資聰明或愚笨來選擇學生。有教無類,因材施教是孔子受到學生敬重的重要原因。孔子也非常謙虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師,孔子卻說自己不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴謹。這些都是孔子善於觀察的結果。他知道門下所有弟子的優點和缺點。

這些名言佳句和故事不僅教育者他的學生,也一代一代的,深深地影響著作為中華民族、龍的傳人的我們及國外友人。

時光的演講稿三分鐘 篇13

是誰讓我領悟到“採菊東籬下,悠然見南山”的恬淡閒適?是誰讓我欣賞到“明月松間照,清泉石上流”的深遠意境?又是誰讓我驚嘆於“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉,讓我徜徉於文學的殿堂,讓我如痴如醉。

我讀語文,我讀《邊城》。

當我沉醉於湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時,我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字,去感受他心中對生活的熱愛。他筆下的湘西是那樣柔美,美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙,纖塵不染,那清脆的聲音是生命的歌唱。

我無法想像,沈從文先生寫作《邊城》時懷著怎樣一顆真摯的心。要知道,那時正是社會動盪不堪世態炎涼之時,他本身也遭到排擠,他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》,我體會到美中揪心的痛。

一泓清泉縈繞心頭,浮躁的心中感到清涼而愜意,心靈因淨化而聖潔。而生命的劍又在清泉中淬火,變得剛毅而堅強。

我讀語文,我讀紀伯倫。

我仍記得那令我為之震顫的那段話:“就在昨天,我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言,今天我卻明白我就是那生命,世界萬物是我生命中悸動而富有節奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾,向火焰發出真實的挑戰。只有強者才敢這樣吶喊,整個世界為之震顫。是的,尼采也曾經高喊“我是太陽!”讓我們為他們喝彩吧!懂得自己價值的人才知道如何創造價值。

一泓清泉在心田迴旋,語文讓我讀懂自信的力量,它是火炬,引領我走向遠方。

清泉中泉水町咚,我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”。我分明聽到林則徐的吶喊“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”。我分明聽到了孟子當仁不讓的莊嚴宣告“當今之世,捨我其誰?”清泉點點滴滴滋潤心田,讓我體味到了什麼足美好的人生。

語文,是一泓清泉,洗滌我布滿塵垢之心,擦亮我混濁迷茫之眼,沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢,讓我面向更加美好的未來。

時光的演講稿三分鐘 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!我是來自高二理(4)班的。

今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

談及文明,想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑,同學有困難時的熱心幫助,平時與人相處時的親切,見到老師時熱情的問候,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行為,都是在踐行文明。

古往今來,文明禮儀一直是為世人所延續。

但我們的生活中也存在著許多不文明的現象。公共場合大聲喧譁,走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時的辱罵……這樣的行為每天都在重複,但作為新時代的青少年,我們應同它們作鬥爭,為建立文明社會奉獻力量。

北京某大公司招聘,引來一大批高素質人才競相角逐,經過一系列的挑選,剩下五人,接受最後面試。這些人都已過五關斬六將,以為最後的面試只是走走過場而已,無甚要緊。於是他們都滿懷信心地走進總經理的辦公室,這時,經理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以,經理出去了。

在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多檔案,便都湊過去,一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘後,經理準時回來了,說,面試到此結束。幾個年輕人莫名奇妙,不禁問,“我們還在等你呢,怎么就結束了?”經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優秀但連最基本的禮節都不懂,我們不要,五人啞口無言,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過也。

文明禮儀,無處不在。從自我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明之花在我們心中生根發芽,開花結果。

簡單點,讓文明傳播的方式簡單點。

別總讓自己離文明太遠,你本來就是文明的代言人。

我的演講到此結束,謝謝大家!

時光的演講稿三分鐘 篇15

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《愛國,從小事做起》。

當嘹亮的國歌迎著晨曦奏響,望著冉冉升起的五星紅旗,你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象徵,要做一個合格的中國公民,就要尊敬國旗、會唱國歌,維護國家榮譽。

此時此刻,你不曾知道的是,遠在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規的旗桿,沒有國歌伴奏的情況下,在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。四十五年堅持不懈,從不間斷。對於她來說,愛國不僅是一種榮耀,更是一種責任。

明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡,匹夫有責”;現代文學奠基人魯迅先生表白:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,而他本人更是身體力行,堪稱愛國典範。美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。”在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。可見,愛國主義是古今往來,全世界人民共有的傳統財富。

而今,有些人覺得愛國很遙遠,似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。作為學生,認真對待每日的學業,就是一種很好的愛國行動。

梁啓超曾說過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的音!細節決定成敗,讓我們從小事做起,從現在做起,從自身做起,團結同學、尊敬師長、愛校如家;養成良好的學習生活習慣,不遲到,不早退,上課認真聽講,遵守校規校紀,認真學習,用豐富知識完善自己,讓我們虛心、專心、用心,為中華之崛起而讀書。

謝謝大家!

時光的演講稿三分鐘 篇16

組織安排我到農業局工作,來挑農業局長這個擔子,我深感使命光榮、責任重大,同時也對未來充滿信心。

之所以說使命光榮,是因為區是農業大區,能擔任農業大區的農業局長,能和一批正視困難、作風務實的同志合作共事,能與過去的同事、局系統廣大幹部職工共同工作、學習、生活,我深感榮幸。

之所以說責任重大,是因為當前各地農業發展步伐加快,區域競爭日趨劇烈,甘州農業站到了新一輪加快發展的關鍵時期,能否推進全區農業工作再上新台階、更上一層樓,區委區政府寄予很高期望,全局幹部職工充滿無限期盼。在這樣一個部門工作,我深感責任重大,壓力千鈞。

之所以說信心堅定,是因為有區委區政府的正確領導,有歷任農業局領導班子打下的良好基礎,有一支素質好、幹勁足的乾伍。我堅信,只要我們同心協力、團結一致,上跟區委區政府,下靠全局幹部職工,就一定能夠繼往開來,不辱使命,在農業*局發展寫下新的光輝篇章。

光榮的使命鼓舞我奮發有為,重大的責任鞭策我務實苦幹,必勝的信心激勵我勇往直前。在此,我向在座的各位同志並通過你們向全局幹部職工表態,在今後的工作中我將盡心盡力,盡職盡責,用全區農業工作快速前進的步伐,表達我不辱使命的決心。

一、狠抓學習,提高素質。古人講:學而不思則罔,思而不學則殆。我們正處在一個知識的時代,不學習,就跟不上形勢發展的要求,就不能適應新的工作崗位,更不能履行好局長的職責;不思考,就不會把知識變為力量,就不能做到學以致用。所以,我將把學習作為做好各項工作的前提,抽出一定時間,深入學習*理論、黨的xx大、xx屆三中全會精神,增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的執政能力;努力學習市場經濟理論和現代管理、科技、金融、法律知識,特別是農業法、種子法等農業法規,不斷提高駕御市場經濟的行政能力;加強對工作業務知識的學習,把自己所學的知識與實際工作結合起來,不斷提高駕馭複雜局面和解決實際問題的能力,提高全心全意為人民服務的水平,切實做到盡心盡力投入,盡忠盡智工作。

二、以誠相待,團結合作。在多年的領導工作中,我深深感受到,領導班子是各項事業成功的關鍵,而團結是領導班子的生命,是一個重大的政治問題。實踐證明,領導班子只有搞好團結,才能出凝聚力、戰鬥力,講話有人聽、做事有*;才能出智慧、出成績,什麼壓力都可以化解,什麼難題都可以解決;才能出幹部、出人才,有健康成長的沃土,有成就事業的舞台。大家在一起共事,是事業的需要、組織的重託、民眾的期望。所有班子成員一定要識大體、顧大局,用高尚的人格增進團結,用堅強的黨性保證團結,用共同的事業維護團結,像愛護自己的眼睛一樣愛護團結,像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。

我個人認為,搞好團結,最重要的是按規矩辦事,嚴格執行*集中制的各項規定。凡是重大決策、重大項目、人事問題和大額度資金使用,都要充分發揚*,廣泛聽取意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦做出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執行,絕不能搞自由主義,發出“兩種聲音”。班子成員一定要有強烈的合作意識,大家必須明白,班子成員之間,是事業上的搭檔,不是競爭的對手;是工作上的分工,不是權力的分配。相互理解、相互支持、相互配合,不攬權、不爭功、不諉過,班子和諧之路就會越走越寬廣。

懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。在團結問題上,最能看出一個人的黨性,也最能看出一個人的品行。班子成員工作經歷、認識水平、性格特徵各不相同,看問題難免有意見分歧,乾工作難免磕磕碰碰。維護團結,就要加強黨性修養,以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環境。我認為寬容是維繫團結的紐帶和粘合劑,班子成員要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格,使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵,也是導致不團結的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些,把個人的得失看得淡一些,小我服從大我,個人服從組織,不圖名,不爭利,不謀權,團結共事就會有一個堅實的基礎。

每一個班子成員只有搞好團結的義務,沒有破壞團結的權力。一個班子、一任領導,如果團結出了問題,就是的失職。在今後的工作中,我將高度重視班子團結,平時多溝通,遇事多協商,努力營造一個既能充分發揚*,又能有效實現集中的良好氛圍。

三、解放思想,開拓創新。面對新一輪的發展熱潮,如果我們人云亦云,固步自封,不但不可能實現超常規、跳躍式發展,而且還會被別人遠遠地拋在後邊,適應新形勢需要有創新的膽識,完成新任務需要有創新的作為。所以,我自覺樹立趕超先進的豪氣,開拓創新的銳氣,從全局工作的實際出發,創造性地開展工作。在實際工作中,一定要衝破“怕”的困惑,衝破“難”的情緒,滿懷*,始終站在事關農業發展和農民增收的立場上分析、解決問題,在堅持原則的前提下,充分發揮自己的能動性,勇於開拓進取,敢於拍板定事,看準了的事情,說了就算,定了就乾,乾就乾好。明確職責分工,理順各方面關係,努力營造奮發向上、爭先創優、心情舒暢、氣順勁足的工作氛圍。敢謀前人未謀之事,敢走前人未走之路,善於將上級政策和全區農業實際相結合,不斷開創各項工作新局面。

四、改進作風,求真務實。各項工作成敗與否重在抓落實,貴在求實效。我們要制訂實施嚴格的問責制度,簡化辦事流程,實施倒逼推進,注重督查推動,嚴格獎懲激勵。定下來的事,必須無條件、無阻力、無障礙地堅決執行、迅速落實,做到高效率、快節奏,強力推動各項工作落實。利用一切機會,多深入基層,多調查研究,多訪貧問苦,做到聽民聲,察民情,知*,儘自己努力多為民眾辦實事,辦好事,把黨和政府的溫暖及時送到民眾的心坎上,決不做徒有虛名的樣子官,華而不實的清淡官,無所作為的糊塗官。空談誤事,實幹興業。我將大力倡導辦實事、求實效、抓落實的工作作風,一件事一件事地抓好落實,一個問題一個問題地加以解決,做到既心存高遠,又腳踏實地。從10月14日開始,我將利用1周左右的時間,對局屬各單位進行調研,全面了解掌握各單位工作情況、項目儲備情況等。

五、立足本職,抓主抓重。面對農民增收緩慢的難題,我將積極探索,以科學發展觀為指導,努力開創農業工作的新局面。首先,突出抓好項目工作。把爭取項目作為發展農業的抓手,緊緊盯住國家投資重點,結合農業自身特點及時調整思路,千方面計爭取,努力做好上下對路的大項目,儲備有前瞻性的新項目,抓緊運做現有的成熟項目,有一分的希望,盡的努力。其次,抓好制種產業和蔬菜產業。做強制種產業、做優蔬菜產業,不但是“十大工程”的重要內容之一,也是我局各項工作的重中之重,我將按照“穩定面積、提高質量,規範企業、打造品牌,提升效益、實現三贏”的發展思路,規範種子生產經營秩序,提高種子質量,打造金張掖種子品牌,確保做強制種產業目標的實現;按照“布局區域化,生產規模化,經營市場化,服務社會化”的思路,調整種植結構,擴大設施蔬菜規模,大力發展高原夏菜,重振西菜東運雄風,力爭做優蔬菜產業。第三樹立創新觀念,不斷推動農業科技革命。積極引導、鼓勵農技術人員研究推廣農業新技術,為農業降本增效和增加農民收入獻計獻策。

時光的演講稿三分鐘 篇17

尊敬的各位評審老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以湧泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出於愛心,救了一隻受重傷的小蟒蛇,並把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子裡,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢? 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次,連續救起二十多人後,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任於斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。

同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

時光的演講稿三分鐘 篇18

在人生的過程中,任何時刻或是在任何地點,都充滿了各式各樣的挑戰等待著我們去迎接它。可能是學習時在課業上的挑戰,或是和朋友至遊樂園時對於驚險刺激的遊樂設施的挑戰,也可能是在運動會時進行的各項競賽、為了爭奪冠軍時而付出無比體力的挑戰。

然而,人生中最艱難、最重要,且最不易克服的就是挑戰自我,從檢討自我的過失,進而以成功為目標來接受挑戰,超越自己,讓自己在挑戰的過程中,獲得更多異想不到的收穫。

記得,剛升上國中時,每學期均會實施體適能的檢測,對於國中一年級的我,只能勉強的通過檢測標準,甚至有時連檢測關卡都過不了。升上國中二年級後,對於再次面臨的檢測,腦中浮現一種念頭:成績一定要進步。然而經過一段時間的練習,結果,比設定的目標更好,這時,心中喜悅是無法用言語來形容的,也讓我感受到“含淚播種子,必能歡呼收割。”的道理,並且在我心中也充滿了對下一個挑戰的期待。其實,我們常常在決定要去完成一項任務時,周遭也會出現一些負面的雜音,常可聽見如:那是不可能的、你做得到嗎、你自己有能力完成嗎等等,這些負面的話語,往往會讓人的感覺就像被一盆冷水潑在臉上一樣,頓時鬥志全消,連踏出第一步的勇氣都消失得無影無蹤,心情也因此盪到了谷底,而失去了對挑戰目標的能力。

俗話說:“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓,也可以在失敗中改變自己的行事態度或方法。從中截取優良的,剔除其中的缺點,切記不可好高騖遠,慢慢的一步步朝自己的目標前進。

日後,讓我學習到,針對任何事情,只要將目標設定好,每日不斷的練習,今日不熟再加強,明日失敗再努力,儘管遭遇到挫折而沮喪時,也要提高精神,讓我們為自己設定的目標,拿出最大的勇氣,去迎接它、挑戰它,一定要堅持到最後一刻,而且絕不放棄,讓我們一起——-共勉之。

時光的演講稿三分鐘 篇19

同學們,大家好,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期里每個同學都帶著新的希望,踏上新的旅程。

俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程,也許昨天的你曾經輝煌,曾經得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經驗和教訓銘記在心。

在新的一學期,首先,我希望大家要做好“五個心”:

一是收心

開學了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩個徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。

二是決心

不管你以前的成績怎么樣,新學期里每個同學都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。

三是信心

自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

四是愛心

我們在學校不但要把學習學好,品德非常重要,對同學要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學,要做一個熱愛集體誠實文明的學生。

五是用心

讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。

其次,我希望同學們記住以下兩點:

第一、“態度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足,不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決於兩種態度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來,態度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

第二,“人格影響一生”:我們不但要有優異的成績,而且要有高貴的品質,要從生活的點滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟樑。

最後送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

時光的演講稿三分鐘 篇20

親愛的中原的兄弟姐妹們:

大家下午好!

在這裡我首先要感謝陸總、譚總,還有我的直接領導唐總,感謝各位領導對我的信任,能夠讓我這樣一個,進公司只有兩年的新中原人,來接掌無錫事業部的帥印,這在很多公司,並不是一件容易的事情,但我的經歷已經充分證明了一點,那就是——在中原只要肯努力、肯拼搏、肯奮鬥,就一定有機會實現我們的價值與夢想。

在今天這個崗位上,我很清楚,我要對公司的業績,對股東收益負責;同時,作為分公司負責人,我也更加的明白,我要代表公司,對無錫事業部100多位兄弟姐妹的未來和夢想去負責。

每每想起這些,我便深感責任重大。也正是因為這種使命感與責任感,更加激發了我勇於面對一切挑戰與困難的戰鬥激情。

回顧無錫事業部的發展歷程,我們走的並不平坦,無論是與兄弟分行相比,還是與競爭對手相比,我們都是一家規模較小、競爭力較弱的分行,與中原這個響噹噹的品牌是不匹配的。

知恥而後勇!

雖然半年已經過去,無錫今年3000萬的目標還相差甚遠,但是我們的目標不會變。因為,我相信,我們無錫的100多兄弟姐妹必定會上下一心,團結奮戰。不為別的,我們要為的榮譽而戰,為夢想而戰。

目標、價值是我們奮進的動力,團結、堅韌是我們成功的法寶!

無錫的兄弟姐妹們:

讓我們對自己下一個狠狠的決心,不拋棄!不放棄!只要我們堅定這個信念,今年3000萬,明年5000萬的目標就一定會實現!

謝謝各位!

時光的演講稿三分鐘 篇21

水燒到99℃不算開,最後只要再加熱1℃,就能突破物理形態的臨界線,從液態變為氣態。

走完了99步,人們都說最後一步最難邁,最難走。其實這最後一步和99步的每一步,沒有什麼兩樣,只是人們在邁這一步時自己嚇唬自己,容易放棄,不去堅持罷了。無論做什麼事,只要敢于堅持,決不放棄,那些不可能的事,也會變為可能。

20xx年前,我在《環球》雜誌上讀過一個很感人的真實故事。故事的主人公是個年輕貌美的女子,一天,跟隨丈夫在山頂拍照,突然丈夫一腳踩空,隨即向萬丈深淵滑去,周圍是陡峭的山崖,兩手無任何抓處。就在這十分危急的一瞬間,妻子兩手抱住崖邊的樹幹,用嘴咬住了丈夫的上衣。這時丈夫懸在空中,妻子又不能鬆手,只好用兩排潔白細碎的牙齒承受著一個高大的身軀。妻子不停地對自己說:“咬緊牙關,堅持,再堅持!”她美麗的牙齒和嘴唇被血染得鮮紅鮮紅。半個小時後,被遊客發現,才把他倆救上來。這位妻子身單力薄,為什麼會在緊要關頭,爆發出這么大的承受力和忍耐力?一位生理學家認為:“身體機能對緊急狀況產生反應時,腎上腺能大量分泌出激素,傳到整個身體,能產生額外的力量。”如果從心理方面分析,這種生理現象,產生於人的心智和精神的力量。這位妻子能咬緊牙關,一再堅持,是因為她心裡只有一個念頭:千萬千萬不能鬆口,否則丈夫就會跌進萬丈深淵。人有了心智和精神力量的支配,就連死神也怕咬緊牙關!

要問成功有什麼秘訣,邱吉爾在劍橋大學講演時回答得很好:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不放棄。”

決不放棄,就是堅持,它來自於人的毅力。毅力是人類最可貴的財富,在走向成功的路上,沒有任何東西能代替毅力。熱情不能,有一時熱情的人往往在最後一步退縮,這已屢見不鮮;聰明也代替不了毅力,因為世上失敗的聰明人太多了。

人有了毅力,就容易成功,沒有毅力,就容易前功盡棄。想想我們做過的事,你就會發現,無論做什麼事,都要經歷一個過程,越是重大的事,經歷的過程就越長。從事情的開始,到事情的終了,然後又是一個開始,又是一個終了。

在這一個個過程中,會有開始時的期望和喜悅,接著會有很多困難和挫折,然後更多的時候可能是你一再努力,但卻無法看到成功的曙光。

這時候正是“勝利女神”考驗你的時候,就看你有沒有毅力。被拒絕了1000次之後,還敢去敲1001次門的席維斯·史泰龍就是靠毅力走向成功的。他在未成名之時,身上只有100美元和一部根據自己悲慘童年生活寫成的劇本《洛奇》。於是他挨家挨戶地拜訪了好萊塢的所有電影製片公司,尋求演出的機會。

當時好萊塢總共有五百家製片公司,史泰龍逐一拜訪過後,沒有任何一家公司願意錄用他。史泰龍面對五百次冷酷的拒絕,他毫不灰心,回過頭來,又從第一家開始,挨家挨戶地自我推薦。第二輪拜訪,好萊塢的五百家公司,仍然沒有一家肯錄用他。

史泰龍沒有放棄希望,他堅信“沒有所謂的失敗,只是暫時不成功而已”。他把1000次的拒絕,當做是絕佳的經驗。接著他又鼓勵自己從1001次開始。後來又經過多次上門求職,總共經歷了1855次嚴酷的拒絕,他的毅力終於感動了“勝利女神”——“我不忍心再看你拚命了,你耗盡了多少汗水,我就給你多少喜悅吧!”終於有一家電影製片公司同意採用他的劇本,並聘請他擔任自己劇本中的男主角。

史泰龍的希望“兌現了”,電影《洛奇》一炮打響,他成了超級巨星,美國新一代的英雄偶像。

哲人說:“百分之九十的失敗者其實不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望。”我們常常發現生活中有許多人做事最初都能保持旺盛的鬥志,在這個階段普通人與傑出的人是沒有多大差別的,然而,往往到最後那一刻,頑強者與懈怠者便各自會顯示出來。

前者希望之火不滅,能咬緊牙關堅持到勝利;而後者在這時,被前進路上的迷霧遮住了眼睛,他們不懂或者忘了再忍耐一下,再跨前一步,就會豁然開朗。結果懈怠者在勝利即將到來之前那一刻,放棄了希望,停住了腳步,失去了自己應有的成功。

人們都知道,水燒到99℃不算開,最後只要再加1℃,就能突破物理形態的臨界線,從液態變為氣態,不開的水就變為開水。成功和燒水是一個道理。

時光的演講稿三分鐘 篇22

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。

法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什麼是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。

一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山。但當他再次應考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什麼?——對!就是自信!

成功與失敗都取決於信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終於遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之後,對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。”最終,他成功了!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!

歐洲大革命時代的拿破崙有這樣一句膾炙人口的名言佳句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對於這一點,我深有體會。

同學們一定都想知道我學習的秘訣是什麼?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,爆發出無窮的勇氣,才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功,首先便要自信。

最後我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”

祝大家揚起自信的風帆,駛向成功彼岸!

時光的演講稿三分鐘 篇23

students, guests , teachers and honorable judges

good morning !

my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher…

as the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. i don't expect complete freedom, which is impossible. i simply have a dream that supports my life.

i dream that one day, i could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. with my favorite fictions, i lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.

i dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. they could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. that's the real communication of heart to heart.

i have the belief that my dreams should come true. i am looking forward to some day coming when i am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.

時光的演講稿三分鐘 篇24

尊敬的領導:

大家好!

首先,我要感謝組織對我的關心、培養和信任,把我安排到這一重要的工作崗位上來,此時此刻,我的心情比較複雜,可以用三個詞來形容,“高興、激動、擔心”。

高興,是因為我所付出的努力和所做的工作得到了組織及各位領導的肯定和認可,使我從一名普通的來到工作,並擔任,今天組織又安排我到這個重要部門來工作,我為能夠得到組織和各位領導的信任而感到高興。

激動,是因為今天XX單位的領導………親自把我送到了,讓我十分感動、激動,這是對我的最大鼓勵,使我面對全新的工作充滿了信心和勇氣。在此,我要向各位領導和同事們表示感謝,正是有各位領導同事們的關心幫助,才使我不斷的成長、成熟起來,謝謝大家。

除了高興、激動,今天我還有些擔心,因為我材疏學淺,對工作的經驗不是很豐富,我對自己能否勝任好這一重要職務有些擔心。因為這對我來說意味著更重的責任、更高的要求、更大的挑戰。但我相信,有X單位各位領導、同事們的關心、支持、幫助,我一定能夠儘快轉換角色、熟悉工作,適應新崗位、新要求的需要,切實履行好崗位職責、做好本職工作。

希望在今後的工作中,各位領導和同事們多多給予幫助和支持,多提批評意見,我將會虛心聽娶努力改正,共同完成好各項工作任務。

同時,也請組織放心,在今後的工作中我一定會繼續努力、克服缺點、發揚優點、勤奮學習、努力工作,團結同事、注重溝通,切實履行好工作職責,協助甄主任完成好各項工作任務。

我於20xx年4月25日以諮詢助理的身份進入學院,成為學院的一名普通員工。20xx年9月23日被提升為行政與人事部見習經理,兩個月後被正式任命為行政與人事部經理。

從入職到現在,回顧將近一年的工作,有進步也有不足,下面我從三部分來對我的工作進行匯報。

在過去一年的工作中由於我的努力取得了很大的進步。

一、個人品行:

在剛入職時,作為一名新員工,對學院的很多情況都不了解,為了適應新的工作環境,我以歸零的心態來接收這裡的每一項工作,每一位同事,學院的每一個制度。為了儘快了解學院情況,我蒐集了很多學院的資料來學習,遇到不懂的或不清楚的地方,及時向同事請教,這樣,我用最短的時間掌握了學院的情況,為高招時的工作打下了基礎。由於我的努力和出色的表現,在9月份被提升為行政與人事部見習經理。

在任行政與人事部經理期間,我兢兢業業,堅持原則,做好每一項工作。為人正直,原則性強,這也是從事人力資源工作必須具備的職業素養,行政人事部本身就是調節企業和員工利益的平衡槓桿,為人正直,正是確保了處理事務的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時堅持考核制度,不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議,參加培訓等方面嚴格遵守學院制度,以此作為標桿,在員工行為不符合制度要求時,嚴格執行制度所規定的行為,對其違規行為進行處罰。

二、管理思維:

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上,即便前進一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那么就要求自己站在領導的位置、學院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做,把學院利益、學生的利益放在首位,才能真正為領導分憂、減壓,為學員成長貢獻自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動與員工培訓

員工活動是放鬆緊張的工作狀態的有效調節劑,是增加團隊凝聚力的途徑,員工培訓是提升員工素質、統一認識、統一思想、統一行動的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動與培訓,例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執行力培訓、技能培訓等項目,得到了員工的認可。

四、行政的服務性工作

行政工作是項服務性工作,為各部門提供良好的服務,配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此,我們首先從美化辦公環境做起,每周進行衛生評比,並張榜公布,表揚衛生好的,批評衛生差的,使每位員工都能認識到,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業文化的一部分,使員工感受到親人的關懷,家人的溫暖。

五、獎懲有法

獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可,也是激勵其他員工的有效方法。為此,我們評出了20xx年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優秀員工,鼓勵真正優秀的員工,為其他員工樹立榜樣。當然,對於違反學院規定、未及時完成工作、拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的,當然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認識到自己的錯誤,也鼓勵其能夠用心認真工作,給每一項工作提交一分滿意的答卷。

時光的演講稿三分鐘 篇25

今天體育課,我們班的紀律很差,上課時班裡很吵,再加上下雨,黃老師把我們班帶了上來。

在體育課上,我們班要做準備運動,於是,老師讓我們兩邊散開,每人一臂距離。當散開時,由於位置不夠,我站到了沙池上。老師見位置不夠,讓我們向右走過去,此時,不少同學在說話。黃老師見我們紀律不好,讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我,擠到沙池旁,他看見隊伍與沙池的距離很大,又馬上退了回去。黃老師很生氣,讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我,直到我拍了他一下他才收手。終於,黃老師對我們滿意了,可是做準備運動的跳躍運動時,我們都不認真,就分男女生再做一次。可是做的時候,我顧著擋雨,沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣,再加上下雨,就把我們帶了上來。

對於今天的哄吵事件,我覺得我們班可能由於近兩個星期沒上體育課,而放鬆了。我覺得我也有責任,因為我在這個過程中也有說一些小話。作為一個四年級下學期的學生,我應該改正,在課堂上不能說話,也應該讓同學不要說話,讓班裡安靜。下次,我一定要盡力做到這樣。

時光的演講稿三分鐘 篇26

梅是孤寂的,她,在寒風中傲然挺立,獨開獨放,怎能說她不是孤寂的呢?梅是平凡的,她,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的妖嬈,沒有月季的高貴,更沒有牡丹那典雅的姿豐,富麗和繁華,怎能說她不是平凡的呢?但是,她有更為寶貴的東西——清香飄逸,冰清玉潔,傲雪怒放!

竹的頑強不屈,松的萬古長青,梅的傲雪怒放,為歷代人所稱頌,詩人所題詠,畫家所深刻的描繪,藝人所歌頌!但,更令我神往的是梅那與污泥濁水而不染,經風雪而不凋的高貴的品質。

看詩人所題詠。王安石所作:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”偉大主席毛澤東讀陸游詠梅詞,反其意而用之:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”積極,堅貞,不愁而笑的性格不禁躍然紙上。

看畫家所描繪。當代畫梅名家邢久海畫梅所不同於前人,使梅花那不懼寒冬,傲雪怒放,志趣高潔,無畏無懼的形象生動且深刻的印在了我們心中。

聽藝人所歌頌。“紅岩上紅梅開,千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開……”我也好想自己也是一朵傲霜怒放的梅花,不為稱頌,不為名譽,只為默默無聞,為人民大眾所服務……

梅,我對她早已不是單純的愛戀,她,變成了我靈魂的全部。我只願,也只希望,只要我是一枝梅,一枝高潔的梅就好!

時光的演講稿三分鐘 篇27

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是來自10小教英班的。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關心過嗎?

當我們學會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不願意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

對於別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。但是,對於我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然後拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者,我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩於施恩並存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環就會成為不落的太陽!

我的演講到此結束,謝謝!

時光的演講稿三分鐘 篇28

戰國時期,有一個魯國人很擅長編草鞋,而他的妻子則十分擅長織白絹。可是,由於魯國是一個小國,且做這一行的人比較多,他們的生意並不怎么好,只能勉強維持生計。

這樣的日子,讓這個魯國人很不滿。他心想:以自己做鞋的技藝,如果到其他國家去,一定大有所為。一天,他對妻子說:“咱們待在魯國也不是個辦法,長期下去,估計會餓肚子,倒不如趁現在還有些盤纏,去越國那邊發展。”他的妻子聽後,覺得很有道理。於是,夫妻倆收拾行裝,準備出發。就在這時,一位友人前來拜訪,見他們整裝待發,便好奇地問:“你們夫婦這是準備去哪兒?”

“在魯國混不下去了,我們準備去越國看看。”他無可奈何地回答說。

“越國?你們去那兒能做什麼?只會更加貧窮。”朋友勸慰道。

“為什麼呢?難道以我們的技藝會在越國沒有飯吃?”他有些生氣地說。

朋友沒有直接回答他,而是反問他們最擅長做什麼。

“這還用問,當然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說。

“草鞋是用來穿著走路的,而越國人習慣光腳行走,根本不需要鞋子;白絹是用來做帽子的,而越國人習慣披頭散髮。帽子對他們來說毫無用處。如今,憑藉你們的長處,到用不著你們的地方去,你們認為會有所為嗎?”

後來,這個魯國人聽從了朋友的建議,去了齊國。在那裡,他們夫妻倆充分發揮自己的特長,草鞋和帽子都十分暢銷。隨後,他們又不斷地將自己的生意做大做強。沒過幾年,這對魯國夫婦就過上了富裕的生活。

時光的演講稿三分鐘 篇29

暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉於曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風韻,從樹縫裡篩下片片舟楫,隨風舞動,獨然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結著淺淺的月色。

涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷於這清輝幽映的月夜。

一股暗香若有若無的飄至,於舟頭把酒,御水臨風,恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

兩岸古木在風中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱於水”的傾訴,風乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠遠開散而去,似在尋覓遠方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。

一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時起,終於何時了,輕波卻依舊……

不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認家。”流浪,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風起雨落,亦或天高雲淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時候了,可是流水不復,一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應是一種遙遠的追溯,它需要耐心,需要時間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結果故然撼人心神,而重要的應是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應感受到來自遠方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。

聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

時光的演講稿三分鐘 篇30

當流星划過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會輕輕地閉上眼,默默地在心裡許著願望,願望將會在某個星光璀燦的夜晚實現。這一個不知從哪裡開始的說法,使得許多的人在這無數個夜裡,尋找那轉瞬即逝的流星許願。可是又會有多少個人的願望實現了呢?流星只是一個被貶落的星星而已,在它划過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發出一生中最美麗的光芒的權利。什麼向流星許願夢想就會成真,一切都不可能,夢想是需要我們去追逐的。

何為“夢想”?“太陽落到樹林的下面”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就是執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

逐夢想的路在哪裡?我們並不知道,但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時,卻一腳踩入陷阱,當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發現面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮鬥後,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當我累了,走了這么久,夢想究竟在何方?於是,我便選擇了放棄,但我同時清楚的意識到,在這個時刻選擇了放棄,就意味著我不再是一個有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費的。於是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當經歷了苦難後才明白苦難給了我許多:堅強,毅力,信念,執著;當經歷過苦難後才明白苦難是通向夢想的一塊塊墊腳石。於是,我又慶幸當初我沒有選擇放棄。

我曾經想過要當一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我曾經想過要當一名出名的設計師,設計出屬於自己的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學習,不斷的擴充。在板芙第一中學裡的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說是自己經歷無數次鑽心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自己在經歷蚌無數次的折磨後才蛻去以前那一層乾枯的皮。雖然,兩方各執一詞,但他們的夢想就是將沙子變為珍珠,並為之付出代價。正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事,當我累了,困了,就用這個故事激勵自己,在心底對自己說:“加油!”

正在追逐夢想的同學們,不要因為一路坎坷而放棄,勇敢地去追逐夢想吧!