課堂兩分鐘的趣味演講稿

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇1

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶里,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想像力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家好,今天我要發表的演講稿題目是《歷史的選擇是中國》!

魚兒選擇湖泊,是因為它有一條能夠自由暢遊的尾巴;鳥兒選擇了天空,是因為它有一雙能夠自由飛行的翅膀;駿馬選擇草原,是因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,是因為它有民族團結力量的支撐。

一個曾稱為“東亞病夫”的國家;一個曾被無數列強侵略的國家;一個被人看不起的國家;一個歷經磨難的國家。她沒有選擇懦弱,沒有選擇逃避,而是選擇了堅強,選擇了奮鬥(關於奮鬥的演講稿)。我們的祖國(我的祖國演講稿),她選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,就是這種選擇,讓歷史的選擇是她。

我們的祖國是歷史的選擇,我們的祖國她就猶如一隻沉睡在太陽升起的地方的雄獅,我們的祖國有氣勢浩然,被稱為歷史長龍的萬里長城;我們的祖國有古樸雄風,精緻如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多,她讓世界人民知道,歷史的選擇是中國。

中國,有著悠久而深厚的文化底蘊,有著平凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿,汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了屈原,他用孤奮的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的豪言壯語表達自己的理想與追求,他的錚錚鐵骨為後人所傳頌。夜深人靜里的長明燈,讓我想起了司馬遷,他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學巨著——《史記》,他用偉大的行為,讓史學的天空更加熠熠閃耀,讓文學的園地更加燦爛輝煌……。

中國,因為她的地大物博,因為她的人才濟濟,讓歷史做出了選擇,無窮的力量感動了歷史,讓歷史的選擇成為悠久。漫長的中國歷史文化中,有太多太多的奇蹟被中國人民所創造。中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,也是中國工人階級的先鋒隊,他用了九十年的時間,為民族謀求獨立和解放,為人民尋找富裕與安康。中國共產黨領導人民進行了革命,建設和改革的偉大事業,戰勝了各種風險和挑戰,把一個四分五裂,貧窮落後的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平,正在蓬勃發展的新中國。

歷史的選擇是中國,人類並不驚訝,因為今日的中國有清正廉潔的執政黨,有勤勞善良的中國人,有美麗富饒的廣袤土地。同學們,在我的演講稿最後,我衷心地希望所有中國人都團結起來,不畏艱難,敢於奮鬥,讓我們攜手並肩去迎接中國的新輝煌,因為,是歷史選擇了我們。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇4

大家好!

古人有“天圓地方”之說,天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無數的“包容”,組成了這個世界,也才會有“你包容著我”,“我包容著你”。

每個人的心中都有一所大房子,心越寬,房子就越大,容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的,因為每當容納下一件事,即會更增加一份廣。

人生在世,有太多的辛酸與無奈,假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心,此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情,有著太多的傷感和痛苦,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之後才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實並不存在些什麼,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

理解是春的溫柔,是秋的收穫,讓你陽光,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,讓你奔放,讓你更加繽紛。

我常常問自己,我能理解大海的博大、草原的無盡嗎?我能包容時刻發生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?

可以說,每個成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,然而這理解、包容之後,是成功的喜悅,是眾人仰慕的目光和讚譽的口碑。

生活中有的人沒有包容的心態,只因一陣他人無意踩腳的疼痛,一句無意冒犯的話,一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待,甚至大發雷霆,從而失去了認識一個朋友的機會,拆掉了一架心靈溝通的橋樑。其損失是無法彌補的,你並不是只有一個人,你不得不在乎別人的目光。

“退一步,海闊天空。”願我們能夠包容一切,讓這個世界更加美好!

謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇5

人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。"

國小六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什麼;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學習成績優秀,還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真,是老師的得力助手,同學們的好夥伴;她性格直爽,喜歡給同學們指出錯誤的地方,所以免不了會得罪一些同學,但她絲毫不介意,她穩重中又帶點潑辣,但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是因為這些,更重要的是她對待朋友的那種真誠,純潔,不帶一點雜質,讓我深深地感動了。

記得那個冬天的晚上,已經將近10點了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,一個不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時,有一個身影跑了出去,她打開了燈,寢室里一下子亮了,我們也終於看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是,一不小心就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進來,她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕,那些小的碎片掃不進去,她就不顧自己的危險,索性用手撿。同學們都勸她不要撿了,可她二話不說繼續撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發抖。我仰起身,仔細地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,她的手上已經有好幾條被玻璃划起的傷痕了,還在流血。終於,老師來了,清理完現場,她用清水消了消毒,就連忙跑進已經冰冷的被窩。她躺進被窩的時候,我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖。

達爾文曾經說過"談到名聲,榮譽,快樂,財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。"冰心奶奶也說過"友誼是寧神藥,是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔,沙漠裡的綠洲。"是啊,有了朋友,才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖,才讓我們更全面地認識這個社會。我要感謝她,她就像一盞明燈,在黑暗中為我帶路,在迷茫中為我指引;我要向她學習,學習她那種對朋友的真誠,純潔,絲毫沒有一點雜質……

王越陽——我的朋友——一個讓我感謝,讓我感動的好朋友!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇6

歲月,從黑髮中流過,風,傳播愛的信息,將黑髮,一點點染白。

童年,梧桐樹下,透過縫隙照下的陽光把那頭黑髮照得很黑很亮,那頭黑髮很長很長站在風中,輕輕地微笑,望著不遠處一跳一跳的短髮,滿是歡樂的笑聲。

夜晚,在燈光下,長發在為短髮縫著書包帶,因為書很重,長發怕這書包不能承受,於是就在書包帶上縫上了一點點愛。

早晨,短髮背著這更加牢固的書包出發了,短髮親吻著長發,長發的發梢,觸到短髮的鼻尖,散發出清幽的香氣。

傍晚,短髮背著書包一躥一躥地回來了,長發在門邊靜靜地等待,望著回家的短髮露出一點微笑。

吃過晚飯,陽台上,長發為短髮清洗著,短髮頂著滿頭的泡泡,在陽台上嘻笑,長發用清水將短髮的滿頭泡泡沖洗掉,用手輕輕揉著短髮的耳朵和眼睛,然後用毛巾輕輕地為短髮擦頭。月光下,被清洗後的短髮,顯得烏黑流亮,就像長發一樣,卻不及長髮長,長發輕輕地摸著短髮說:“孩子,會長長的,就像媽媽的一樣。”

長大後,短髮離開了長發,長發為短髮的書包縫補著,希望能承受更多的重量,而短髮離開後,長發則是無盡的思念、擔憂,時間一點點流逝著,長發不再烏黑光亮,可還是在靜靜等待,等待短髮的歸來。

梧桐樹下,是長發等待,還有——落了一地的梧桐葉,短髮長長了,回來看望長發,而在門邊看到的還是長發露出的一點點微笑,只是長發不再烏黑光亮。

傍晚,還是在陽台,只是短髮變成了烏黑的長髮,這次,由童年的短髮為長發清洗,長發變得和泡沫一樣,都是白色的,在月光下,長發顯得出銀白色的光澤。

風,輕輕地吹,揚起絲絲縷縷的白髮,傳遞著一點一點的愛,讓短髮變得更長、更黑。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇7

大家好!

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20--年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作檯,先後出台了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇8

"5. 12"護士節又來到了。我的心情格外激動。因為我也曾經是一位身著白衣的護士,對護士這個職業有著特殊的感情。

提起護士,人們腦海中總會浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品裡的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護士鞋,容光煥發,身輕如燕的地穿梭在病房裡。美得不得了。人們把護士譽為"白衣天使",然而"天使"的現實卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背後的艱難、辛苦,誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗和感受。

從小覺得護士是聖潔而美麗的。20歲那年,我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時起我就有了一種使命:我明白了護士的價值和"天使"背後的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針送藥,當給病人穿刺,一針見血時,心裡是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通。

心裡是舒暢的;當病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終於退下去的那一刻,內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時,心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動。最新xx年5.12十佳護士演講稿開場白

作為一名平凡的護士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時,能收穫一份尊重、理解和支持。

難道護士真的是無憂無慮的嗎?不,護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時,我也會傷心落淚;工作操作失誤時,我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時尚,想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長髮,愛好那晶瑩剔

透的首飾。可是,作為一名和傳染病打交道的護士,為了遵守護士禮儀規範,為了自身防護,不得不將自己長長的秀髮高高盤起,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。

往往是里三層、外三層,被裹得嚴嚴實實,大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩下兩隻眼睛眨巴,甭說別人不認識你,連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業中,頻繁的三倒班,尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫院時,我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由於生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,箇中滋味,只有自己心裡知曉。

節假日更沒有時間陪伴在家人身邊,丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養的寵兒,我倆戀愛時,他曾竊喜,找了個護士,以後的日子裡可以繼續過他 "少爺"生活。婚後,當我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔,洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會痛心難忍,暗自落淚...

真實護士的生活就是這樣,苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護理工作,就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創傷。

由於工作需要,我離開了護士這個光榮的崗位,但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業,仍懷有一種特殊的情感。在此,祝所有的護士姐妹們節日快樂! 向你們道聲,辛苦了。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇9

“假如我是一個病人”,當這樣的主題切入我的腦海時,不禁啞然失笑,還需要假如嗎,成天與病人打交道,說句不誇張的話,和病人在一起的時間都超過和自己的家人在一起的時間了,自己和病人有什麼區別呢,這還需要假如嗎?

可轉念一想,是的,我們每天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸,但是他們給自己留下了什麼深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什麼樣的印象呢?腦海里一片空白,原來他們與我們之間其實很遙遠。

每天,當我面對病人時,就像面對一架架需要修理的機器,發藥、量體溫、打針、吊瓶,就象《摩登時代》里那個看見女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林,重複著日復一日不很複雜卻很繁瑣的的動作,卻不帶有一點感情因素。

其實,七年前當我剛剛走上工作崗位時,我也曾經是一個富有感情的人,也曾經因為病人的痛苦而痛苦,也曾經因為病人的焦慮而焦慮。可是隨著時間的流逝,慣性的力量已經讓我們對疾病習以為常、視而不見了,讓我們的神經都變得麻木了。

作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優秀護士作為自己人生目標的年輕醫務工作人員來說,我們更應該站在病人角度來思考我們的工作,來改進我們的工作。

假如我是一個病人,我不希望醫院把我們作為一棵搖錢樹,為了一點蠅頭小利就大開回扣藥,什麼回扣大就開什麼藥,全不顧病人的經濟承受能力,一個小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫生把我們作為試驗品,什麼檢查項目高級就上什麼項目,不提高自己的醫學水平,就指望著先進的科學儀器,不管什麼病首先是一大堆檢查單;更不希望醫生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀,一副冷若冰霜的神態,對我們呼來喚去,全然不顧我們的身心痛苦,把我們指使著樓上樓下地奔走。

假如我是一個病人,我也知道,身為一名醫護人員,也不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事業的壓力、人世的艱辛,也需要社會尤其是病人的理解和關心,可和我們病人所面對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經濟的負擔相比,那些又算得了什麼呢?不是我們病人對你們不理解,只是因為我們看到了太多太多的無奈,感受了太多太多的辛酸。

假如我是一個病人,我希望看到醫生和護士微笑的臉龐,他們始終耐心地解答我們的疑問,不僅看病醫治我身體的疾患,也能撫慰我們痛苦憂鬱的心靈,增強我與疾病鬥爭的信心;我希望儘量簡便我的就醫手續,使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥,更不用拖著病體輾轉來回於樓層和樓群之間化驗體檢;我希望有一個寬敞明亮、整潔優雅的就診環境,有一個理解信任、溝通和-諧的醫患環境,時時刻刻能感受到醫護人員的尊重和關心,體會到不是親人勝似親人的濃情。

其實,我也知道,這樣的假如並不遙遠,人吃五穀,孰能無病,我們誰也免不了一不小心就成為了一個病人,上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷,可是我們的親人,我們的朋友呢?當我們由一名醫生、護士轉變成一名病人時,我們不是同樣地對醫院的種種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉換,我們似乎又淡忘了身為病人時的種種不滿。

面對腫瘤這樣一個世界難題,在目前還不能完全治癒的情況下,我們並不能給他們改變命運的希望,也許我們所做的更多是一種安慰,讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關懷。我只能空洞地說一聲,讓我們一起努力吧,做一個無愧於守護人類生命的“提燈女神”天職的護士,為了他人,也為了自己。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇10

朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。

朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關係不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

關於朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在於依靠,更在於相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。

“君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最後還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應要求什麼,不依靠什麼,拒絕一切契約,總是既純淨又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神聖。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園裡踐踏草坪,使環境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

同學們,請時刻提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

踩著冬天的腳步喜迎新春來臨的今天,我站在這裡參加十佳護士演講,首先要感謝各位領導和同事們的關心與支持,是你們給我信心和鼓勵,給我一個展示平台,讓我發表演講,我的演講題目是“願做紅燭亮人間”。

帶著走出校園的青春熱情,帶著對新生活的美好憧憬,我來到了醫院,當上了一名護士,在無影燈下,從事人類最偉大、最聖潔的護理職業。面對那一個個遭受疾病折磨的病人,一聲聲嘆息,一陣陣嗚咽,我給他們精心的護理,用中西醫結合的方式進行正骨護理;鼓勵他們增強信心,戰勝疾病。看著一個個病人康復,離開醫院,重返健康的生命世界,享受外面燦爛的陽光,感受人生的快樂與幸福,我感到了自傲與滿足。病人的康復與健康,就是我們做護士的收穫;是我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發揚光大。

時間悄無聲息地過去,當年醫院裡栽下的樹苗已長成參天大樹,我也已從一個青春少女步入中年,20xx年光陰一晃而過,白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康,我耐心細緻地與他們溝通,做到與病人心心相印;為了病人的健康,我不計勞累經常加班加點,把自己的一切都獻給病人;為了病人的健康,我在夜晚的燈光下孜孜學習,掌握先進護理專業知識;為了病人的健康,我毫無保留向新護士傳授經驗,和她們一起茁壯成長。一分汗水,一分收穫;一分辛勞,一分成績;作為我一個帶教老師,最高興的莫過於看到新護士全面發展,健康成長,青出於藍。

我喜歡音樂,喜歡歌聲,最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去……長大後,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利。”這是讚頌人民教師“燃燒自己,照亮別人”的紅燭精神。我們做醫生、做護士的,又何嘗不是與教師一樣,奉獻著紅燭精神。在普通平凡的崗位上,我們發揚“以人為本,服務別人”的精神,默默無聞、辛勤努力的工作著,奉獻著自己的每一分光分光熱,流淌著自己的每一滴汗水,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給病人。

各位領導、各位同事,201*年的大門已經徐徐開啟,展示著時代的新貌,煥發著蓬勃的生機,也帶來新的希望,我決心在醫院新領導的帶領下,以嶄新的精神、高昂的鬥志、火紅的熱情、真誠的服務投入到醫療工作中,願做紅燭亮人間,為救死護傷、維護人民民眾身體健康作出新成績、新貢獻!

我的演講完了,謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!

同學們,當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時,當你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時,你可曾想到這一切的幸福都願自於父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初,性本善”相信大家都讀過《三字經》,裡面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說:“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大後黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎么會有對黎民百姓的愛呢?!-

曾聽過一個苦孩子求學的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後還堅持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣血……這個故事讓我的心情很沉重,我認為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發生在我們身邊的事:一位同學在家一直嬌生慣養,一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學們,這位媽媽當時是多么痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什麼呢?大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場景啊!-

人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界裡體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏願,希望長大後為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”同學們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”讓我們從現在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之餘,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會真是太多太多。

同學們,讓我們傳承我們中華民族的傳統美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,願普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結束了,謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇14

“有一種職業,沒有經歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嘗過就不知道它的滋味。”

這就是“護士”,陽光下最平凡、最平淡、最單調的職業。“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香瀰漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不學得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業的最高境界獻出了畢生的精力。

“立德為醫,修業濟人;救死扶傷,無私奉獻”。在這種良好的醫院文化的薰陶下,一代又一代的護士傳承著歷代陽醫人嚴謹治學,勤奮務實的醫者作風,竭盡全力為陽新人民提供優質的護理服務。社會的發展,醫學模式的轉變,陽新縣人了醫院的護理工作從80年代“三化”病房的建設,責任制護理,到90年代的整體護理以及現在的人性化護理管理模式,護理工作發生了前所未有的有變化。特別是近幾年來,從建章建制、完善質量檢查標準開始,一步一個腳印,堅持“病人至上,質量第一,卓越服務,持續改進”的質量管理理念,構建了嚴謹的規範的護理管理體系,與時俱進開展了各項優質護理服務,如先後開展了“五心服務”、“雙八、雙五”服務,以及“星級護理服務”等。不斷加強護理隊伍建設,完善護理質量管理工作流程,落實搶救及特殊事件報告處理制度和護理緊急風險預案,建立了護理質量追蹤機制;重視健康教育,實行出院病人回訪制;在創新中完善管理,以科研促進服務進步。從而使護理工作緊跟時代發展需求,很好地滿足了臨床醫療需求和人民民眾日益增長的服務需要。

歲月輪迴,光陰荏苒,回首從護的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實,曾經年少時的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護士都有不同的感慨。作為在醫院熔爐中逐漸成長起來的我,多年在歷練深深地體會到:護理工作在苦累中體現價值,在細節中描繪高尚,在醫學`教育網瑣粹中鑄造輝煌。雖然護士工作三班倒沒有節假日,經常加班加點,身體透支;經常因為不能一針見血而遭受白眼,甚至無緣無故被當成出氣筒,多年以後才明白,當個“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛心和真誠,右邊馱著微笑和奉獻,用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執著將會使我們終身受益,選擇當護士,無怨無悔!當有人問我的職業時,我會自豪的說:“我是一名護士”。

可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什麼時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什麼時候開始,學會了容忍、學會了保護,學會了處事不驚,學會了許許多多。人在成熟中變得複雜,複雜之後的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那么多的生離死別,有時候我都在想自己會不會還有淚流。有人說,也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了,而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任,繁重的護理工作憔悴了她們的容顏,然而護士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情!面對著病人的誤解依然微笑著,渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴,一次次從死神手裡奪下鮮活的生命,再苦再累依然默默無聞地工作!“病人無醫,將陷於無望;病人無護,將陷於無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話,讓我們將愛置於心,辛勤工作,努力不讓病人陷入無助的境地。願天使們的逝去青春能換回患者康復的笑靨,我們將繼續與病人的生命同行,讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦,因我們的耐心指導而有所收穫,因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇15

猴子吃香蕉本是天性,但這種天性卻在高壓統治下泯滅了。如果這些猴子要做的是壞事,當然應該強力制止,要求其“自律”;但“民以食為先,食以味為先”,猴子想吃點香蕉就受此折磨,並在吃過一系列苦頭之後形成了奴性,不是很悲哀嗎?而對猴子進行集體懲罰的高壓水槍手們,不就是殘暴統治者和各種衛道士的象徵嗎?

中國現在的很多動物園都被私人承包了。於是東北虎成批被餓死,死後肉上餐桌,骨頭泡酒。活著的老虎往往是收取照相費的工具。河南登封一家動物園整天餓著一頭熊,這頭熊逮住機會咬死了飼養員;當時應該是熊冬眠的季節,但熊竟然餓得睡不著覺,不發飆才怪。更有甚者,從活熊身上開一刀,插入導管,提取膽汁藥用,自私得很!所有這些,都是統治上的高壓與殘暴,都是對動物的榨取與迫害!這些暴行推及人類,自然會有破觚為圜、九族盡誅的連坐制度,自然會有包身工里的“蘆柴棒”,自然難免勞教所里的“骷髏死”。

自從南宋朱熹提出“存天理,滅人慾”以來,“餓死事小,失節事大”迅速惡化為“男女授受不親”,以致婦女要纏小腳,破壞生理結構!三妻四妾的假道學們以虐殺為手段給重心不穩的貞節牌坊奠基。難怪《詩經》剛剛在德國被評為“世界最美的書”,因為《詩經》時代的人們的天性不受一點壓抑,表現得淋漓盡致、毫無掛礙!印度還不如中國。電影《月亮河》末尾提到,因為宗教的流毒和傳統的餘孽,印度至今仍有三千萬寡婦。印度法律早就允許寡婦改嫁,卻不能驅除歷史給人們心靈上留下的陰影。

狄更斯筆下的霧都孤兒多要點湯就招來異樣的眼光;雨果《巴黎聖母院》中的加西莫多想喝口水都那么難,也只有天使般的愛斯梅拉達能給他幫助;托爾斯泰描寫的瑪斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,還有那個德伯家的苔絲,王夫人淫威下的金釧兒,那個不是像猴子一樣,是被侮辱與被損害的?

當今社會,以人為本。人本主義思想正深入人心。還是國歌寫得好:“起來,不願做奴隸的人們……我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!”高壓水槍算什麼,衝上去,吃掉香蕉!

魯迅在《狂人日記》里揭露中國兩千年的封建社會歷史寫滿“吃人”二字,其實吃掉的還有人的天性。魯迅的結尾是“救救孩子……”

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇16

不知從何說起,也不知道怎么回復,事情到了這個地步我只好說一句對不起了。錯在於我,不該給了你希望又讓你失望再到絕望,我知道這對你有很大的傷害,這段時間,我也是給自己機會,去接受一個對我好的女孩,可我抓不住,這應該也是我的損失吧。你很好,我曾嘗試著去接受你,嘗試著對你好,嘗試著去愛你,可是我錯了,感情這東西真的很奇妙,這次是我自私了。這么長時間了,很感謝你對我的好,我也知道你很真,可我注定現在不是你所等的歸人,或許只是一個過客吧!別再喜歡我了,我也並沒有你想像的那么好,早點放下我吧,也不必再那么煎熬。就讓往事隨風,你別回頭,以後也別將就,你會遇到一個真正對你好的人。最後,我希望在學校能好好學就努力一下吧,別再把時間浪費在其他事情上了,我很嚮往大學的生活,加油吧,別讓自己的高中生活留下太多的遺憾。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇17

大家好!

今年是共青團成立100周年。

中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大,始終站在革命鬥爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識,感觸很多。

中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。結合最近的持續共產黨員先進性的教育活動,我產生了這樣一個問題:黨員爭先進,團員乾什麼?我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐,持續黨員的先進性的背景下,我們反問自我:我們團員要乾什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種職責,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員乾什麼?團員就應“永遠跟黨走”。

共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,實現社會統一,維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮鬥。

謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇18

誰告訴我“每隻蝴蝶都是一朵花的輪迴”?讓我魂牽夢繞,構思那斑斕的蝶翼,幻想那隨風蹁躚,與陽光共舞的瞬間;

誰告訴我“每隻山鷹的盡頭都是無盡的蒼穹”?讓我堅定不移,期盼用強勁的翅膀在天空中鋪展我的輝煌,聽燕語呢喃述說古老的傳說;

誰告訴我“每隻天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想,等待那潔白的羽翼,憧憬那同雨翱翔,伴清露入眠的高貴。

曾經,燦爛的微笑,明媚的瞳仁是我的“招牌”,傷感只能呆在垃圾堆深處,煩惱只是沉積在箱子底部。我是一個在廣袤的天宇下追著風箏奔跑的孩子。

何時,不再望著窗外發獃,幻想大千世界的多彩;不再習慣於擠進人堆湊熱鬧,頹然承認自己不問世事,忙著為名次而熬夜苦讀。難道是年齡的成長使人更接近與陌生而痛苦的人生?

我的夢想呢?昔日的夢想哪去了?迷茫,疑惑。

於是,瘋狂地想要放風箏,妄圖要受到禁錮的感情借風箏的升空而解脫。*場上空寂的感覺很安詳,我想,獨自享受寧靜,用心思考一切,應該能找回失落的夢想吧?

舉起灰暗得顯眼的風箏,舉向天空,千瘡百孔的它在清風陣陣的協助下居然也飛得很高。忽而,天一片陰霾——抬頭,發現是風箏擋住了太陽。感覺這遙遠而稀薄的陽光,竟覺得雙頰有些異樣——一摸,全是淚。苦澀地付諸一笑,悲愴地與過去告別。

過去,我單純,我快樂,是因為我心甘情願地呆在看似美好,風平浪靜的世界裡。昔日的我做著一個個華麗得不真實的夢,並幼稚地把它們認為是夢想。

現在,我不解,我迷惘,是因為我成熟了。我自主地選擇了撕破堅韌厚實的一層,破繭而出,然後再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰與磨難,我要考慮的是如何更好的經營自己的夢想。

是的,成長就是化蛹為蝶的尋夢之途,在我心中,多的並不是對成長的懼怕,而是因經驗貧乏而造成的底氣不足。幸好,夢想還不至於在疼痛與迷惑的山崖中墜落。只是急功近利的我,太渴望成功,把自己的夢想系在同一隻風箏上,太過於擁擠也太容易跌落,太過於執迷也太容易彷徨。

猛地,手中的線誇張地動了動,是因為風停了吧!我祈禱:風箏啊,不要下墜,帶著我的希望,去飛吧,去搏擊天空,沒有風的飛翔才更有挑戰極限的快感!風箏於是奮力克服重力的束縛,輕快的上升。我看著它——手中的風箏,心中的夢想,覺得自己也在飄啊飄……

夢想也許真的能夠產生一種神奇的力吧?我是很難想像,人如果沒有了夢想會是什麼樣子。但我執拗的認為,一個人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨和不幸,但不可以失去夢想。沒有夢想的人生就像鳥兒失去了雙翼,船兒失去了雙槳;放棄了夢想的人就等於放棄了成功,放棄了讓生命閃光的機會。

正因如此,我一直堅持不懈的奮鬥,無論道路多么崎嶇曲折,不管激流多么湍急洶湧,都擋不住我追逐夢想的腳步。但也是因為這樣,豪氣沖天的我為了我的未來殫精竭慮心無二用,都不願意稍作停歇欣賞以下成長之路上的花繁葉茂雲淡風清,因此,占據我心底的才總是兩個字:“苦”、“累”!——風箏似乎擋住了太陽,追求夢想的苦累似乎擠掉了許多原本快樂無邪的時光。

然而,尋夢之途,我只想著成長的疼痛,未來的渺茫,機械而艱難地*縱那隻夢想的風箏。卻忘了提醒自己,只要線還緊攥在手心,風箏便不會飄遠,青春會依然美麗。寧靜的感覺讓我紛雜散亂的心情好好沉澱,細細醞釀,稍稍鬆弛一下我緊繃的心弦,風箏會更加從容灑脫地飛翔!

“Flyaway,不管流下多少眼淚,堅持下去的動力還在,NothingIwillbeafraid;Flyaway,不管未來有多困難,我仍然能感覺心跳還在,NothingIwillbeafraid!”

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇19

同學們:

大家好!我今天演講的題目是《禮貌是良好品德的表現》。

我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢?禮貌既是良好品德的表現,又是高尚文明的表現,它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以禮貌對人類來說是非常重要的。

如果一個人沒有禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒有教養,不願與你深交;重者則對你產生不滿,或漸漸地由不滿發展成雙方的怨情,甚至發生衝突或發生意外。所以,沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。

反過來,如果你對人有禮貌,別人會認為你是一個有良好親職教育和有修養的人,長大之後,對於從事社會工作也有很大的幫助,如果再加上你的才幹和智慧,在事業上便不難有成功的一日,所以,我們必須從小就養成有禮貌的良好習慣。

禮貌要怎樣培養呢?其實,“禮貌”問題在我們日常生活中經常碰到。如受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見到長輩要問好。

只有在有禮貌有文明的社會裡生活才可能偷快,人與人之間的相處才可以更加融洽,世界上也就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此,我們對禮貌必須要十分重視。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇20

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!

我是來自盧龍職教中心的年輕班主任,我叫馬楨皓,很高興在這裡和大家一起分享為人師的幸福和快樂,付出與收穫,也很榮幸參加今天的班主任素質大賽,我今天演講的題目是《與同學們一起成長》。 此時此刻我的心情既緊張又激動,在這么多經驗豐富的領導、老師面前,來講述自己的一些工作經歷,確實顯得微不足道,作為一名剛剛從事教育工作的年輕教師來說,我雖然沒有轟轟烈烈的業績,也沒有驚天動地的壯舉,但是我能與學生魚水相融,共同成長卻是我最大的收穫。 回首近二年來的班主任工作,我確實感到當一名職高班主任是多么的不容易,收穫中有汗水也有淚水,之前我從未想過擔任班主任還是一門藝術?在真正的工作經歷之後才發覺班主任工作確實是一門藝術。

從第一天當班主任的那刻起,心想一定把這個班級管理好,不管遇到什麼困難,因為我還年輕能和他們一起玩一起學習一起成長,在工作當中我逐步做到了以下幾點

1、全面了解學生(記住學生的名字、了解學生的個性,)

2、教給他們如何提高自己的綜合素養,(比如,教給同學們說話的語調、和見到老師要問好,離開自己座位後要把板凳放到桌子下面,老師在教室里和同學們說話要主動站起來。)

3、用愛心喚真情(比如多一些陪伴、讓他們感受到班主任的辛苦)

4、多聽聽學生的聲音(在每件事上不妨都聽聽學生的意見,看看他們態度如何)

5、用個人魅力吸引學生(比如會唱的唱,會跳的跳等等)這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師,就會接受你說的話,願意聽你講的課。多和學生溝通交流我認為很重要,我幾乎每天都給他們講一個小故事大道理和笑話,這樣能提高學生的興趣和班主任的魅力,給每位同學一點小的所謂的權利,哪怕是很小的一點,這樣對提高學生的自信心和他會認為班主任很重視他。

在課外活動時間組織一些辯論賽、對歌、拉歌比賽之類的活動,這樣學生就會減少打架、談戀愛等其他問題。還有最重要的一點是告訴學生要忍,別衝動當然年輕人都衝動,給他們多講些一些衝動的後果,不要對老師隱瞞,有什麼說什麼,告訴他們低調是最高明的張揚;忍耐是最高調的寬容; 犯錯誤是難免的,沒想到我做了上述這些事情之後,搗亂的同學還是特別多,確實有點傷心了,有一天因為一些小的事情,把我惹怒了,我和所有的同學們大發雷霆,和所有的同學講述了我擔任班主任以來所做的一切,所有的同學都被感動了,原因是雖然做了那么多對他們好的事情,他們當成了一種理所當然,沒有當成一種老師對學生的愛心來對待,所有的學生集體向我道歉,保證以後做一個聽話的學生。所以有些時候給學生上思想教育課是非常有必要的。

因為我是一名年輕的班主任,所以有些時候不想找家長,允許孩子犯錯誤,但是不允許孩子總犯錯誤,甚至有些時候還幫著孩子隱瞞家長,想讓犯錯誤的同學及時改正,讓父母看到自己的成長,但是通過一件事情之後我感覺我錯了,有些時候父母和老師的溝通是很必要的,在我身上就發生了這樣一件事情,有一個女生特別愛談戀愛,不愛學習,還搗亂,我和她談過很多次話,她也和我保證過很多次,但是還是屢教不改,這天上課還頂撞上課教師,我很生氣,就直接撥通了家長的電話,讓家長來一趟學校,而家長卻說孩子交給你了就應該你管,我就說確實應該我管,家長又說,我孩子范什麼錯誤了啊,我說您有時間來趟學校吧,一兩句話說不清楚,家長又說,那就是我孩子范的錯誤太多了唄,范這么多錯誤你才告訴我們,為什麼一開始沒有告訴啊,我聽了這些話我都無語了,無言以對,但是我還是耐心的說,確實是如此,但是我們也得給孩子改過的機會啊,不能動不動就找家長啊,但是如果總犯錯誤我們不得不找家長啊,所以請您體諒,我說了這些之後,家長也慢慢平靜下來,說,行那我下午去看看去。 通過這件事情我也明白了,有些時候適當的和家長溝通孩子的情況也是非常有必要的,不能老包庇學生,總包庇會使學生的惰性越來越強。

在以後的工作當中,我會更加呵護關心我的學生們、遵守我的承諾,與我的學生們一起成長。我的演講到此結束,謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇21

星期天,我的媽媽從花市給我帶來了一個新朋友――一盆含羞草。“啊!多么漂亮的花啊!”我情不自禁地叫道。盛開的花兒像粉紅的絨球,在綠葉的映襯下顯得格外美麗漂亮。

我將它放在了陽台上。這顆含羞草在陽光的照耀下,綠得發亮。我仔細一看,它的每片葉子是由許多小葉子組成的,就像小鳥的羽毛;小葉子們兩兩相對,排在葉柄的兩邊,猶如許多對親密的好友。我向這位“天外來客”打招呼,不小心碰到了它,我突然發現它的葉子居然神奇般地合攏了。我好奇地再碰了它一下,這次,它乾脆不理我了,耷拉下了腦呆,仿佛姑娘怕羞而低垂粉面。我奇怪地想:為什麼含羞草會動?難道含羞草和我們人類一樣會有運動神經?

我向爸爸請教,爸爸也不太清楚,我就到網上去查有關資料。喔!原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包,叫“葉枕”,裡面含有充足的水分,它有敏銳的感覺。當你用手觸摸它的葉子時,葉枕中的水馬上會流向兩邊,葉枕就癟了,垂了下來。我恍然大悟,明白了含羞草的秘密。

今天,我真高興!因為我也能從植物中讀出這么多的學問。植物王國真是無窮的奧妙啊!只要我們善於研究,勤於研究,還會有更多的發現等著你。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇22

每個人都有朋友,不過真正的朋友,真心朋友,人生知己卻很少很少。古人云:“人生能得一知己,此生無憾矣!”每一個朋友都是非常珍貴的,真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩人王勃曾經說過:“海記憶體知己,天涯若比鄰。”王維也曾在《送元二使安西》中寫道“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”。那么,什麼才是真正的朋友呢?

在你拿到試卷,看到一個優異的成績,正當你驕傲自滿的時候,你真正的朋友不會在外表說什麼為你高興的話語,而是說些像“潑冷水”似的話語,使你不會太過驕傲從而走向自負。因為真正的朋友在心裡是為你高興的,而且更希望你繼續擁有這份出色的成績。而你也不會為朋友說這樣的話語而感到厭惡,因為你知道她是真正地為你好。這些,只會更加深彼此之間友誼和友情。

在你因某些事情傷心難過,甚至哭泣的時候,真正的朋友在表面上不會保持一個同你一樣傷心難過的面孔,不會與你一同哭泣。她會在心裡同你一樣難過,同你一樣哭泣。她會露出一個“笑臉”,一個“高興的表情”,會細心地安慰你,告訴你這件事不是一件壞事,而是一件有意義的好事,會要求你同她一樣開心,不要哭泣,要堅強。這才是真正的朋友。

在考試的時候,你遇到了一個不會做的題目,當你將要看你真正的朋友答案的時候,她會堅決地把題目蓋住。當你小聲地問她得時候,她會斬釘截鐵地說:“我不可以告訴你。”考完試了,真正的朋友會立刻走到你的面前,嚴肅地對你說一句話:“考試是為了看到自己的水平,而不是為了看到優秀的成績。”剩下的話語,她是不會多說的。因為真正的朋友明白並且知道剩下的話你一定知道。當然,你也一定知道的。

真正的朋友永遠不會考慮到自己,因為你開心,她更加開心。真正的朋友永遠不會在乎外表的種.種,她只希望你永遠快樂。真正的朋友會為你的長久而考慮,會告訴你她所領悟的所有人生道理。所以,這才是真正的朋友。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇23

各位同學:

大家好!

今天我演講的主題是《科學貴在有首創精神》。

哥倫布是世界著名的探險家,一生為發現新的“世界秘密”作出了傑出貢獻。在一次宴會上,有人卻認為發現新大陸算不了什麼,誰都可以去發現,這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒一人能行。最後哥倫布把雞蛋頂端弄破一點,就立起來了。接著他說:“先生們,這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以後。”哥倫布這句富有哲理的話,形象地告訴我們:貴在首創精神。

的確,這樣立起一個雞蛋實在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來,因為那是首創。

首創精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人,第一個製造火藥的人,第一個咬開螃蟹的人,第一個環球航行的人,第一個登上月球的人……每個“第一”,都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神,推動著人類文明的歷史前進,鼓舞人們奔向明天。義大利航海家哥倫布的成功,也就在於他目標堅定、敢於探險、勇於首創。他接受先進的地圓學說,率領聖瑪麗亞號第三條船,經過多次危難,終於發現了美洲新大陸,登上了華特林島。

從古到今,無論國家繁榮、民族興旺,還是個人事業的成功,無不同敢於首創相聯繫。戰國時趙武靈王敢於發布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰,讓他們脫下祖傳的寬大衣服,扔掉笨重的戰車,使趙國國富民強。這憑的是什麼?是首創精神。首創精神,使科學家碩果纍纍,使文學家流芳千古,使平凡勞動產生偉大業績,使有志之士成為國家棟樑。今天,我們多么需要發揚這種首創精神啊!

放眼世界,新的技術革命的浪潮滾滾而來,勢不可當,世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機,迎接挑戰。無數志士行動起來了,他們不安於祖國落後現狀,闖出了新路子,乾出了前人沒幹過的事業。這種精神,就是當今時代最為寶貴的首創精神。

謝謝大家!(飛翔)

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇24

今天國旗下講話的題目是“謙遜——我們的追求”。

孔子誕生於春秋時代的魯國。他自幼勤奮好學,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;他問過白髮蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還願意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理:“三人行,必有我師焉”。意思說,幾個人在一起,這是一個簡單的道理。同學們,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習慣用語。

《尚書》說:“滿招損,謙受益”。又說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這兩句話都說明了謙虛對於成長的重要性。只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識而能不斷進步,驕傲自滿只能停步不前。反過來講,見識越廣就越知不足也就越謙虛,而坐井觀天者為自己能觀察頭頂上的一方天空而沾沾自喜。謙虛是一種待人對事的態度,也是品德修養的重要體現。因為只有謙虛的人才能不傲氣、少自負,尤其在成績面前,不驕不躁。同學們,請記住我們的教訓:“謙遜”,是一個人奮發向上的風貌,讓我們銘記在心,今後無論我們走到哪裡,都要把它當作自己的座右銘,以此勉勵自己,鞭策自己,為實現祖國美好的未來而不懈努力。

謝謝大家!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇25

尊敬的各位領導老師老師,親愛的同學們,

大家好!今天我演講的題目是:月圓人團圓——中秋情思 。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現起那優美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。詩人王維曾說過,“每逢佳節倍思親”,我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個溫馨美好的大家庭——四中隊。因為有了這樣的依託,中秋的夜晚似乎格外美好:星光燦爛,群星會聚,把整個藍天襯托得更加的清爽,更加的明亮。

中秋如期而至,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句:“海上生明月,天涯共此時“;“露從今夜白,月是故鄉明“;“江畔何人初見月,江月何年初照人“;“但願人長久,千共嬋里娟”。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己“獨在異鄉為異客“而變得感傷。原以為家鄉親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉思。而此時此刻我卻感受到老師同學的一句關懷,一聲問候最是暖人心扉的,所以我們在這樣的一個大家庭中生活便是賞心樂事啊。良辰美景,賞心樂事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?

而此刻不只是思鄉的時刻,團聚的時刻:更是收穫的時刻,分享的時刻。秋,沒有春的清新絢麗,沒有下的熱情高奔放,亦沒有冬的晶瑩潔白,它有的只是沉靜內斂,穩妥踏實。希望我們都能在春天播下夢想的種子,在夏天灌溉夢想的花朵,到秋天收穫夢想的果實。春因繁花而美麗,秋因收穫而充實,我們也要在人生最美好的時光里播種、耕耘、收穫。

海上升明月,天涯共此!最後祝大家中秋快樂,花好月圓人團圓!

謝謝大家,我的演講結束。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇26

享受,無處不在。

一一題記

捏一撮龍井放入杯中,再倒上燒得滾燙的水。水入杯中,捲起一泓波瀾,帶動茶葉上下翻滾,旋轉,漂舞,漫遊。真像綠色的精靈,在浩瀚的空中飛舞。許久,茶葉一片一片沉在水底,冒著白氣的水,已呈現出淡淡的茶色,有些鵝黃,有些嫩綠。蓋上蓋子,看著氣泡來回翻騰,蒸氣給人以李白詩中的“飛流直下三千尺”的錯覺;打開蓋子,一股清香,告在氫在水汽里噴薄而出,又給人“日照香爐生紫煙”的幻感。這時,手執蒲葵,身從藤椅,面向花庭,輕品一口龍井,定似有“寵辱不驚,任庭前花開花落”的況味;這時,即使是紅塵滾滾,也恰似閒庭信步,“去留無意,看天上雲捲雲舒”。

打開一本好書,嗅著那書頁的芳香,我曾不只一次為美人魚化為泡沫而惋惜流淚,也曾為老人與鱉魚的惡搏而心驚膽戰。《三國演義》讓我讀懂了豪氣沖天的英雄;《紅樓夢》讓我感慨於“見花落淚,見月傷心”的痴情;《水滸傳》讓我刮目於樸實可愛的農民;《西遊記》讓我感悟到欲取得成績要不怕艱難,在困境中勇往直前,令人敬佩!一句“攻亦為守,守方為攻”,讓我超出於兵法,而恩索起有如征戰的人生;一句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,讓我超越於文學,而感受到至高的人生境界;一句“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,讓我超脫於生活,而崇敬於懷有天下的胸襟。

一位哲學家說過:傾昕一首音樂,就是洗刷了一次罪惡的心靈。我不會演奏音樂,但我卻會傾聽。理察的《星空》讓我享受到夜的溫柔;貝多芬的《命運》讓我品味到生的頑強;一曲《回家》讓我體會到思鄉的憂愁。

享受,猶如生活中的香茶,又如文學殿堂里的名著;也如藝術天空中的星朵……享受是一縷輕風,吹送溫暖;享受是一滴甘露,傳播滋潤;享受是一粒良種,播種希望。享受,無處不在!

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇27

星星灑滿了我的窗子,月色如水搖動著風中樹葉簌簌作響,寂靜的夜,難以入眠。此刻,我在的城市正吹著風,你曾愜意的告訴我,你喜歡有風的夜晚,那么,你的城市現在有風么?多想告訴你,我想你了,夜深漸涼,要枕著暖被入眠。凝噎的話語堵塞著不可言說,如同你的城市下雨了,我卻不能問你打傘么了?或深或淺地,我明白,這樣的執念,僅僅是我一人的。你,離我那么遙遠,那么遙遠。

最遠的距離是我們之間所有的交流與表達都隔著一層透明的玻璃屏,最近的距離是縱使相隔千里仍能清晰地感覺到彼此的溫暖。思念,總是在暗夜蔓延,似根根藤蔓緊緊地將我纏繞,我的靈魂仿佛早為你抽空, 只剩下軀殼在這孤寂之地漫無目的地流浪。

沒人懂我的時間,我早已習慣了一個人。離別與孤單,早已由愁緒轉為無殤;獨坐或獨飲,早已由失落轉為無礙;苦難和艱辛,早已由憐愛轉為無情。有書陪伴,儘管整顆心始終是空蕩蕩的,也不覺得單薄。詩書中每一個人物的世界都是我的天下,每一段經歷都令我暗自嗟呀,每一節故事都仿佛如臨其境。充實的大腦暫時忘了無人可懂的悲哀,捧著詩書卷,平靜地走過了十多載春夏秋冬。

我曾以為,這一生或許都會在孤寂中翻滾輪迴,不會遇見那個只一句話便可掀起我心海漣漪的人。奮力地,想讓自己變得更加優秀,以便在未來的某一天,遇見你的時候能夠因為懂得而停留。可此時,我還未變成優秀的模樣,你卻已經悄然而至。讓我瞬間喪失了所有理智——不知所措。

親愛的,你會在未來的某一天穿越虛幻來到我身邊么?如果等待,注定是一場幻想,望穿秋水也不願獨自離去;如果喜歡,注定是一程單戀,飛蛾撲火也絕不後退半步;如果相念,注定是一座空城,荒無人煙也甘願就此淪陷。你來或者不來我身邊,南方姑娘都會為你靜默等待。

只是,我怕,我怕你來到我身邊後還會離開,畢竟我們之間本就隔著山、隔著海、隔著一條難以逾越的鴻溝。我怕,我怕你會輕易刺破我的獨立,讓我依賴上你的溫暖後轉身就走。我怕,我怕沒有詩情畫意的我放在你的身邊會讓你厭倦。我更怕,傻傻地我會不經意地傷害到你——我心本就多惆悵,傷你更讓我難捱。

親愛的,我不確定你會不會放棄一切來到我的身邊,但我相信若是有緣終會想見。在我們沒有相遇的日子裡,你會像我一樣情不自禁地想到你就開始傻笑么?你會像我一樣不由自主地在看到一兩句詩詞時就想起你也曾吟詠過么?你會像我一樣莫名其妙地在有風的夜晚想起你的微笑就睡不著覺么?你,會不會跟我一樣,不敢把思念表露,只是打個結,深深地藏在心底呢?

可惜,此時我們不是南北相隔,就是山水相斷。簡單的交集甚至還沒有看清彼此的容顏,而我就在還沒有深交的時候產生了依賴。

我答應,只要你願意跨過千山萬水來到我身邊,我一定會緊緊抓住你的手。從此,為你寫詩,為你唱歌,為你把長發留到及腰。

這一次,我清楚地感知到,原來喜歡一個人是這種無法言說的衝動和喜悅,仿佛投入小石潭的影子,隱隱約約地,不知落在了何方。

親愛的,如果你來,給你我的手,你會緊緊握住不放開么?

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇28

大家好!

世界是一部變幻莫測的歷史長卷,揮動翅膀,舞動心弦,人生充滿憧憬和夢幻,人生可真是多姿多彩。人的一生中,無論在考場,商場,情場,就像航行在大海的小船,總是會遇到一些風浪,走上一些岔路的,需要掌握好自己的人生之舵,做出正確的選擇,才能達到勝利的彼岸。否則,一不小心就可能步入歧途,飄離正確的航道,越來越遠。

時間在不斷地流逝著,每個人在成長的路途中享受成功的喜悅,留下失敗的印記。難道不是嗎?現在我們已步入初三,即將面臨人生的一大轉折點—中考,所有人都在奮力準備著。中考,一個醒目的字眼,它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶,哭過也笑過,仍在努力拚搏著。

清晨,走進教室,習慣性地朝黑板看了一眼,黑板上後側寫著幾個不同科目的作業,而後排的同學聚在一起說笑,談論與學習無關的事情或者趴在課桌上睡覺,坐在椅子上低著頭玩手機唉!這都已經初三了,如果說初一你都用來玩,初二你用來睡,可這都初三了,仍然是這樣。我心裡琢磨了。在人生的跑道上,已經落後於同齡人,所要面臨的艱辛也異於常人。但是,就應如此就要選擇放棄嗎?不,人生的道路上布滿了荊棘,即便如此我們也要一路向前。

人生的跑道上需要心靈的堅韌不屈,它不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的荊棘之路,我們要忍受疼痛,克服困難,還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。

堅定信念,掌握好人生之舵,這舵不靠別人而靠自己。即使歷經磨難,也要相信自己最終會駛向成功的彼岸。

課堂兩分鐘的趣味演講稿 篇29

不知不覺離開老家的日子已有幾年了,在我很小的時候,院子裡就有一棵大樹。那時候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神針,支撐了天地,夏天的時候我經常在它下面玩耍,它給我帶來了蔭涼,給我帶來了歡樂!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風光,成了一棵“枯樹”。

近來見它的時候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時,我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了,蒼老乾枯,樹皮已經乾裂。可能是歲月的無情讓它變老,可能是蒼天的吝嗇不捨得給它一滴雨露使它乾枯,也可能是我們的遺忘和無人照顧所致。看著它那蒼老的樣子,我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的生機盎然,也沒有了迎接春天新生的喜悅,它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來,挺直了嫩綠柔嫩的身軀,在它面前盡情的舞動著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了,沉睡著好像要逃避這所有的一切。回家的時候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了,雖然它已經快枯了但畢竟它已存在那么多年了,說砍就砍了我心裡真不是滋味。可那又怎么樣畢竟它很占地而且也有礙觀仰。

忽有一日我們學了《醜石》一課,它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹,它就和醜石一樣。其實它是那么美只是我們以前沒有察覺到而已。

記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘,撒下一層綠色的屏障為我們全家送來了清涼。讓我們在炎熱的夏天裡也可以和家人一起聊天談笑,這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁,心中只剩下歡樂。

現在的它更加美麗。在我們不在的時候它支撐著軀幹默默的守護著整個小院,為一個無人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還儘量的發芽,這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時,它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現在了我們面前好像在問我們“喜歡嗎”?

我想對你說,我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那默默無聞的精神和無私奉獻的精神,是你裝飾自己最好的裝飾,。也是我們所要學習的精神品質。相信在學習了它之後,我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風火輪,使我們大步邁向成功的終點道德的極致。最後請同學們仔細看看你們身邊是否有這樣的人,如果有請你對他們說一句“你很美”。