高中課前的精選演講稿

高中課前的精選演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《構建和諧校園,共創美好明天》。

和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恆的主題。

和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。

生活在學校中,我們首先要做到的就是保護學校乾淨、整潔的環境,維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛生,每個同學自覺做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會樹立良好的養正形象,從而打造學校與社會的和諧。

學校中,建立和諧的同學關係,對於我們的學校生活和學習來說,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拚搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,是一個永恆的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

只要我們每一位同學都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們的養正國小就會擁有更加美好的明天!

高中課前的精選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想像力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

高中課前的精選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!

我的文秘班的參賽者××,今天我在這裡面對這么多注視的目光,發表演講,展示自己,對我來說既是一個考驗,又是一次難得的機會,青春無幾,時不我待,我要抓住這個機會,在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會,我演講的題目是《我的學校,我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學校的生活一定是其中最美的,雖然我來到這個學校的時間並不長,但是在這裡我學會了做人,學會了許多知識,我在這裡快樂的成長,我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環優雅,愛它的活動豐富多彩,學校組織同學參加比賽,同學們勇躍報名,打掃校園衛生,我們人人動手,這裡我已經把它當成自己的家了。

從國小到國中,從國中到中專,我換過幾個學校,換過很多的老師,但是印象最深刻的還是××學校,國小的老師讓我畏懼,國中的老師讓我害怕,××學校的老師卻讓我敬愛,我堂姐就是××學校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什麼時候睡覺的,還有教我的秘書基礎的王老師也是如此,我每天都會看到他忙碌身影,有時候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業的精神是多么值得我們學習的啊,不僅僅是老師,同學也是一樣,每天晚上下自習後,學生會的同學都會去開會,每天老師們是如此的辛苦,同學們是如此的勤快,但是他們樂在其中,他們在無怨無悔的奉獻著。

正是因為有這么優秀的老師和團結的同學,所以在××學校這個溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺,老師的關心,同學的熱情讓我忘了想家,我們學校是那么的團結,那么的美好。

我們的學校正處於發展中,今天她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更加輝煌,願我們師生共同努力,為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束,最後祝願各位老師工作順利、身體健康,祝同學們學業有成、天天開心!

高中課前的精選演講稿 篇4

一天,上帝吃飽喝足之後突發奇想準備讓世間的生靈做一次考卷。題目是:

假如讓你再活一次,你想做什麼東西?

結果讓上帝大吃一驚,考卷如下――

貓:假如讓我再活一次我要做一隻老鼠。我偷吃主人一條魚,他會對我大打出手。可是老鼠在廚房裡大魚大肉地吃喝,人們卻拿它沒有辦法。

鼠:假如讓我再活一次我要做一隻貓。貓從生到死由人餵養,吃的是皇糧,我的同類還時不時的給它獻魚獻蝦。

鷹:假如讓我再活一次我要做一隻兔。兔子整天無憂無慮的吃青草,而我們還得在烈日底下尋找獵物。

兔:假如讓我再活一次我要做一隻鷹。老鷹可以自由自在的翱翔九天,多么爽快,而且還不用受到人類的襲擊。

牛:假如讓我再活一次我要做一頭豬。我雖然功勞大,可誰給我頒過獎呢?豬多幽閒自在,吃了睡,睡罷吃。

豬:假如讓我再活一次我要做一頭牛。生活雖然辛苦,但是名聲好。人們常常把我們豬作為“蠢”的象徵,罵人都罵“蠢豬”。

雞:假如讓我再活一次我要做一條狼。我們雞一天到晚就知道為人類生蛋買錢。狼可以在夜深人靜的時候,悄悄地偷襲我們。

狼:假如讓我再活一次我要做一隻雞。我們狼別看兇猛,可是在虎面前就得低三下四的。雞不用見老虎、獅子等厲害動物。

高中課前的精選演講稿 篇5

高爾基說過:“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!”“夢想是人生的太陽。”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘

夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮鬥努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。

夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領中國人民前仆後繼,英勇奮戰,哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。

歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是夢想。”夢想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據於夢想而不去奮鬥的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧裡看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。

沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮鬥的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。

高中課前的精選演講稿 篇6

我是夸父,我在追趕太陽。

小的時候,就聽長老們說過,太陽,天帝的兒子,這個偉大的神靈,是無人能趕上的。

我不是一個平庸的人,我生來力大無窮,單手拔起一棵樹是我幼時的玩法。太陽,我要打破你的神話,我要追上你。

於是,我告別家鄉,踏上向東的路途。

我身強力壯,奮力前行。風在我的耳邊呼嘯而過,似在鼓舞我:加油,努力奔跑吧!我也知道,我一定能行!

風餐露宿,野果充飢。我偶爾停下來補充能量,卻從不停息。

追趕,追趕,我信心百倍,日夜兼程。

白天,太陽升起,它發出刺眼的強光,向我挑釁,我心靜如水,埋頭直追;

夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明。

有一天,我迷路了。太陽在頭頂高懸,似乎遙不可及。我該往哪個方向走?

哪裡才是我的路?

我來到一間小屋前,輕輕叩響那扇木門。

一個老者出門迎接我,他銀髮如絲。

我低著頭向他問路,他微微一笑,顫巍巍地挪開雙腳,指了指滿是雜草的土地,說路在腳下。

路在腳下!世上本沒有路,只有信念,守住了信念,就找到了人生之路。

我頓悟。謝過老者,我匆匆上路。

經過無數個日升日落,我已疲憊不堪,但我心中有那條路,我會沿著那條路

一直走下去,去追趕太陽。

我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息,

以恢復體力。

大地為枕,夜幕為被。望著滿天的繁星,我閉不上眼睛,我怕一覺醒來,太陽已經無影無蹤。

啟明星為我加油,風兒給我涼爽,小鳥為我歌唱。

長江、黃河已不能滿足我焦渴的喉嚨,我仍堅持追趕、追趕……

我從不回頭,也不能回頭。我擔心自己一回頭,就再也沒有繼續追趕太陽的勇氣和決心了。家鄉的裊裊炊煙我不再懷念,父母的親呢呼喚我也不再思念。

我知道,我的時間已經不多了。在剩下的日子裡,我必須全力以赴,奮力朝東追趕,生命不息,我要追趕不止。

追趕,追趕……

我的心跳逐漸變慢,我的呼吸微弱無力,我感覺到自己已經不能控制自己,我的生命之火即將熄滅。

我輕輕地倒在地上,山川為之一顫,而太陽仍在天空中發出炫目的光芒。

太陽啊,謝謝你,我閉上了雙眼,我突然明白:我追趕的其實是自己心中的太陽。我一生的幸福,就在我追趕的過程中,因為追趕,我的生命充實而豐富。

追趕,就是生命的體現。