課堂兩分鐘即興演講稿 篇1
親愛的老師和同學們：
早上好！
很高興今天由我們中一班來主持今天的升旗儀式。我是來自中一班的HUA XINRU小朋友。現在進行第一項，升國旗。請大家行注目禮，請放音樂。
（國歌奏響，三位小朋友升旗）
每天生活在我們中一班這個大家庭里，我們每個小朋友都是很快樂的！這學期中一班的鼓樂隊表演雖然只進行了短短兩周的時間，可我們的進步可是很大的喔，不信就請看他們表演吧！
你看他們表演的好嗎？請再次把掌聲送給他們！
接下來是“三句半”表演，請大家仔細聽喔！
現在進行第二項，。
最近天氣變熱了，請小朋友們每天都要在書包里多放幾件衣服，這樣出再多再多的汗也不用怕了！
每天小朋友們都要多喝水，遲早要喝8杯水！
每天小朋友們都要早睡早起，參加早鍛鍊！
最近全園的小朋友都在學習新操，我們每個人都要加油，我在此代表全園的小朋友們向老師們說一聲“你們辛苦了！”
第三項，有請英語老師，謝謝大家！
課堂兩分鐘即興演講稿 篇2
從20xx年中國入世。20xx年前的12月11日，中國正式成為世貿組織成員。入世被認為是中國向世界開啟了一扇門，是中國張開雙臂擁抱整個世界。但當時也有人擔心入世就是與狼共舞，能否贏得市場還是一個未知數，十年過去了，中國的進步是看得見的。在這十年間中國所付出的汗水與努力是外人所無法理解的。
中國入世的承諾是：實行關稅減讓;逐步取消非關稅措施;在分銷方面也許下承諾;實施與貿易有關的一切措施;與貿易有關的智慧財產權。
有評論認為：紡織服裝行業是中國加入世之後，發展最快、受益最大的行業之一。
其中中美紡織品貿易占其大數。並據美方統計，在貿易規模上，20xx年，20xx年，20xx年，我國對美紡織品服裝出口額不斷增加，在美紡織品進口總額中的比重也不斷被增高。至20xx年，美中紡織品貿易逆差為266億美元，20xx年增至318億美元，增幅上升。
在中美貿易結構上，紡織品出口以服裝為主，服飾次之，布料和紗線較少。
在中國入世前，中國是一個人口大國，只是在人口上的數量上被外國所承認，在經濟上的排名是被抹掉的。由於這種經濟不被承認的背景市中國在這十年中發展很艱難。特別是近年中美紡織貿易的摩擦。美國在數量限制我國對其的出口。
有人說中國入世的十年是“雙刃”的十年。
入世20xx年，中國的得與失孰大孰小?中國給出的答案是，得遠大於失。但沒有人否認中國是入世的受益者。入世以後，外貿與投資、內需一起成為拉動經濟成長的三大引擎。入世後，中國經濟步入強勁增長期，20xx年的國內生產總值比20xx年增長了4.6萬億美元。
課堂兩分鐘即興演講稿 篇3
尊敬的各位教師，同學們：
大家好！
書亦人生，人生亦書。
讀書好似隱居，避開與世俗的紛爭，避開與世俗的喧嚷；避開與世俗的格格不入，獨處林中小屋，獨自享受書中的靜之美麗，靜之馨香，靜之沉醉，是一件多么令人嚮往的事！
讀書時，你可以在院中賞月，也可以在園中耕作；你可以在月下獨酌，也可以在林中小憩。世間的一切瑣事與你毫無聯繫，如此美麗馨香，沉醉的人生，怎能不令人心動？
讀書好似與人聊天。每一本書都是作者的精華和升華。“採菊東籬下，悠然見南山。”“天生我材必有用，千金散盡還復來。”好美，作者將這些內心和全部交付於你，任由你閱讀，任由你評論；任由你思考。你還有什麼孤獨呢？你擁有那么多朋友，你的已完全成為書中的精粹。
讀書好似品茶，一絲清苦，一絲甘甜。要用心去讀，去尋找，去探索，尋找自己真正走過和曾經走過的痕跡。書中的語言猶如一泓清泉，滋潤著你的，讓你更加清醒。你擁有過，你捨棄過，你付出過，你拼搏過，你還有什麼遺憾呢？
謝謝。
課堂兩分鐘即興演講稿 篇4
大家好，今天我談一談我心中的理想生活。
我想我心中的理想生活應分為四部分：童年，青年，中年，老年。
童年也就是現在，我心中的理想生活是陽光的，天真的，不斷地汲取知識，充實自我，為青年的奮發作著準備，享受這一去不返的童年的燦爛春光。
青年時代是我理想生活中十分重要的一段，在這段時間中，我一定要有“一夫當關萬夫莫開”的銳氣和勇氣以及“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”的霸氣和持之以恆的，去拼，去搏，去奮鬥，去創造，無論成功與否，心中可無憾矣，至少比平平凡凡過一生有一段記憶可回味。
中年時代事業可以按青年時代繼續延續下去，但心理要起變化，要有看破紅塵俗世的智慧和以一顆平常心去面對一切的處變不驚的，淡然的恬靜心態，話別凡塵俗世，告別榮辱對錯，離別功名利祿，飄逸灑脫，卻依舊保持著青春的豪情。
老年時代其實很簡單，一杯薄酒，一碗清茶，一條孤舟，一輪明月，與世隔絕，看破一切，笑傲一生，豈不樂哉？這就是我想要的生活，謝謝大家！
課堂兩分鐘即興演講稿 篇5
尊敬的、老師，親愛的同學們：
我是x年級x班的，今天我的題目是《學會微笑》。
微笑，不僅僅是一個表情，一種神態，更是一種高尚的情操，一個小學生文明禮貌的表現。
當登上講台發言、在晚會上演出，和陌生人談話，在大會上發言——只要學會(微笑)(面帶笑容)，就一定會感覺自由許多。學會面對笑容，人的.發言，人的表現，人的談話，就會獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優雅的舉止，對於表達自己的主張，爭取他人的合作，會起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會消除對方的不滿情緒;微笑著接受批評，能顯示你承認錯誤但又不誠惶誠恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會使人感到難堪。
淺淺一個微笑，能包容多少誤會，融解多少冰點，溶入多少理解與尊重。當和同學即將發生爭吵時，不妨先檢查一下自己是否無可指責呢?理解、尊重、默契總是相互的，不能把冷漠和無理都責怪在別人身上，即然你希望人與人之間真誠相待，那么，你為什麼不先拿出真誠微笑待人，主動打開一個心平氣和的局面呢?如果人人送出一個微笑那么世上許多不愉快不就可以在發生之前消融了嗎?
我的演講到此結束，謝謝大家!
課堂兩分鐘即興演講稿 篇6
尊敬的各位：
大家好，我是。
“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的，正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種，明天歡呼收穫。”
從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句，如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等，的確改變命運的方法有許多種，但是這些方法如果少了一個堅定不移的信念，就會變成空談。
神秘的復活節島的石像，它們經歷過千年風雨的洗禮，是信念讓它們笑對世間倉桑 ，是執著讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋局，你想要殺的精彩，就要敢於落子。我們的幻想毫無價值，我們的計畫渺如塵埃，只有我們的行動才能改變一切。
要實現一個遠大目標的方法就是“從西第一個盤子開始”。古語有云“欲速則不達”，也對一口起吃不了一個胖子，不要著急妄想把目標一下子完成，那么只會使你手足無措，最後只會一事無成。對於那些遠大的目標，我個人認為我們無須太著急，只要一步步走下去，一不一個腳印，自然會水到渠成的。
課堂兩分鐘即興演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們的時間為什麼一去不復返呢？是有人偷了它們嗎？那是誰？又把時間藏在何處了呢？是它們自己逃走了嗎？現在又逃到哪裡去了呢？有這樣兩句名言佳句：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間，合理的利用時間。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不一樣呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好，而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家！
課堂兩分鐘即興演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中我們往往會遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇。每個人每天都會遇到不同的選擇，有大，也有小；有重要的，也有微小的。但每個選擇都能決定一個人的一生，所以如何選擇是我們最重要的技能。
所以在選擇的大路上我們要堅持地走下去，不要丟失掉自己的本心。人在任何時候都不能忘記自己的本心，為什麼說人是高級動物？因為人類有心，心是一個人最重要的標誌，沒有了心還怎么做人？還怎樣做出選擇？所以選擇是需要心的。
為什麼會有那么多人走上犯罪的道路？因為他們選錯了路，一次錯誤的選擇促成了他們終生的遺憾。可是我們靜下心來好好想一想，他們選擇了這條道路的原因是什麼？是因為他們沒有重視法律的威嚴，如果他們能仔細想想會發生什麼樣的事情就不會這樣做決定了。
人生就像一道選擇題，它不一定是單選，卻也不一定是雙選。可是正確的終究是正確的，錯誤的一定是錯誤的。就看我們怎樣選擇了。每一個答案的後面都有一條路，只不過，有的通向天堂，有的通向地獄罷了。就看我們怎樣選擇了。
謝謝。
課堂兩分鐘即興演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業成長不是來自領導的施捨，而是取決於自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己的成功是提供優質的課程，培養出發展的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優異成績的基石。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為天生我材必有用！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？
老師們，同學們，在規範辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拚搏，奮發進取，實現人生的輝煌！
謝謝大家！
課堂兩分鐘即興演講稿 篇10
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
課堂兩分鐘即興演講稿 篇11
老師、同學們：
大家好！今天我能夠站在這個講台上競選學習委員，既激動又高興！
我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言佳句：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級x班能在五年級組成為秀的班級！
假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然後再互相交流、互相體會，擴大我們的學習範圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然後慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最後，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。
謝謝大家！
課堂兩分鐘即興演講稿 篇12
有位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個故事：有個人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當他走進 廟裡猛然發現觀音像前也有一個人在拜，那人長得和觀音一模一樣。於是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道：“因為我遇到了難事，可我知道，求人不如求己。”是啊，如果 人人都擁有 遇事求己的那份堅強 和自信，也許人人都會成為自己的觀音。在現實 生活中，不是因為有些事情難以做到，我們才失去 自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才難以做到。自信是生命的力量 ，自信可以讓生命更有分量。
更沒有能力一個人獨處，因為當夜深人靜的時候，他不知道一個人會發生什麼事，坐在窗前冥想走過的點滴…
總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個小孩，他們會說“玩是我最大的樂趣，我很喜歡玩，我什麼都會玩…”
因為一旦傷害了，那就將永遠彌補不回來!
課堂兩分鐘即興演講稿 篇13
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好！
是誰把我們帶到這個世界上，哺育我們成長？誰一年365天，為我們精心準備一日三餐？誰在我們生病的時候，在床邊失眠默默的流淚？誰在我們受委屈的時候，把我們抱在懷裡，用溫暖的愛驅散我們心中的陰霾？誰在我們失意時用真誠的感情撫平我們心中的創傷？誰為我們取得一點點進步而充滿了快樂？
答案顯而易見，就是我們的父母！他們為為了我們可以把黑頭髮變成了白頭髮。可以毫不猶豫的用血汗為我們的成長鋪出一條光明大路。甚至可以用生命為我們書寫一段輝煌的明天。
那么，讓我們從今天開始，感恩父母，從一點做起，從身邊做起，從現在做起！
請給辛苦工作了一天的父母倒上一杯熱茶，請給疲憊了一天的父母洗洗腳，請在父母生日之際送上真摯的祝福吧。他們不求我們任何回報，但是這些能做的小事，我們也要去做不是嗎？
最後，讓我用我最喜歡的歌曲“世上只有媽媽好”來結束我的演講！
謝謝大家。
課堂兩分鐘即興演講稿 篇14
撥弄著斷弦的琴，撒滿古塵埃，沒有一絲色彩。期待著能彈奏出憂傷的華麗，用一份淡如水的情愫守候著一棵千年不會開花的樹，豈知不會花開一次成熟去偏偏錯過?
古人詠詩道：花開花謝花滿天，紅消香斷有誰憐?誰又能夠了解殘花凋零地美?落花有意隨流水，流水無情戀落花，繁花落盡如三千東流水，我取一瓢卻要用一生來了解。
風過無痕花願落，落下三千花凋零。風總是自以為是地認為是它把花吹落，而流水總以為自己無情而慚愧，但或許花是無悔的，落花有意隨流水，花隨流水三江去。昨夜夢見花開美，今朝只有花落淚。花瓣從樹上一片片剝落，翩翩起舞。花落知多少，落盡花殤優美燦爛，鋪滿命運不堪的小道上。
生如花之美，死如花之靜。人的一生亦如花開花落。
感謝絲絲的微風為花留下一縷暗香，感謝縷縷陽光為花留下一片燦爛，感謝落花演繹我心一同悲傷，一曲花下錯弄弦，在花下聆聽花落憂傷的旋律，掩飾我內心無名的憂傷。
古塵埃撥弦紛飛人間情，還作花下魂，情至淚斷腸，花落花相知，卻是無人問。那隻斷翅的蝴蝶已躺在泛黃的花下，作苦苦掙扎想飛飛不起，花一片片落下慢慢地疊在那隻斷翅的蝴蝶上，曾經的美麗被深深埋葬在花下慢慢風化成塵埃。
一花一憂傷，一心一破碎，聆聽殘花飄落聲，唯獨雨飛花下，憂傷盤旋花落淚。本想揮刀斷紅塵，卻被紅塵割斷魂，只留下一抹無名華麗的憂傷，不能釋懷。
時間找不到開始便無法結束，花可以重新輪迴樹枝上，夢亦被輪迴繼續演繹我的憂傷，揮之不去，帶著零亂的思緒，眼看花開花落花凋零，混亂思緒寫成未命名的憂傷。完成唯美的文章翻飛在落花下，記載著雨飛的憂傷。
滿地殘花滿地傷，滿地憂思滿地燒，灰飛煙滅古渡塵埃。踏上憂傷花開花落花凋零，朝花夕拾唯余破碎，花落有聲花卻無缺，風過無痕風邊靜，血色殘陽，映照花下魂。樹枝上一絲不掛，顯然花已落盡，花未果，事成空，只留回憶!詞難填，意難述，寫出平庸文字，描繪無盡憂傷轉淡，左岸花開右岸花落，彼岸花開花落。花非花霧非霧，霧裡看花，迷失自我，沉醉在迷茫之中，若隱若現，只因心裡的憂傷模糊了視線，迷失在生活邊緣嘆人間滄桑!
課堂兩分鐘即興演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
奮鬥如劍，能披荊斬棘;奮鬥似歌，能將快樂唱響。奮鬥是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力，是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮鬥，帶領我們鑄就華章。
心懷奮鬥，喚起志向，百折不撓，鑄就華章。
一個人若沒有跌倒後再肯爬起的奮鬥精神，終將蹉跎於世界，身敗名裂。正如越王勾踐，戰敗吳國，臥薪嘗膽，奮鬥十於載，闖蕩幾餘年，日夜不歇，三千越甲終吞吳。反觀項羽，雖武藝高強，曉暢軍事，只因一次失敗，就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲，歷就少了一代名人。國如此，人亦然，若每個人都能從泥濘中爬起，喚起志向，定能鑄就屬於自己的華章。
心懷奮鬥，敢於探索，聞名天下，鑄就華章。
一個蘋果，砸到牛頓頭上，從此他研究成牛頓三定律，為物理學奠基;一個蘋果，被賈伯斯咬了一口，從此他便把人們帶入了智慧型時代。同樣是一個蘋果，有的人吃掉，有的人探索，有的人鑽研，也有的人什麼也不做。人生正是如此，你若奮鬥，便能創造奇蹟，鑄就華章，如若不然，便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮鬥，激發鬥志，勇於拼搏，鑄就華章。
腳踏實地，勇於奮鬥，定鑄就華章，而徒有萬般羨魚情，而無一絲結網意，終將失敗。好比宋濂，家中貧困，借書抄錄，赴遠求師，雖歷盡艱辛，但勇於奮鬥，終成天才。反觀仲永，有天資而不奮鬥，智商過人而不堅持，怎可能成功，又何能鑄就華章?無數先哲的歷史告訴我們，奮鬥是成功的秘訣，更是鑄就華章的畢經之路。
放眼當下，又有多少人沉迷於花花世界，每日只知道刷分上段位，處對象談戀愛，浪費寶貴青春年華，而不去奮鬥。奮鬥是對自己的肯定，更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機，一身品牌，詢問自己，奮鬥過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活，詢問自己，奮鬥過嗎?假如你有成名後的那一天，定會感謝奮鬥中現在的自己。
烈火見真金，奮鬥出英才，希望每個人都樂於奮鬥，讓奮鬥帶領我們拼搏進取，讓我們用奮鬥譜寫一個倜儻人生，鑄就華章。
謝謝大家!
課堂兩分鐘即興演講稿 篇16
假如明天我就成了你，我會像您一樣懷大愛心，做小事情;假如明天我就成了你，我會像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情;假如明天我就成了你，我會像您一樣，默默無聞，走完甘草人生。
加爾各答的貧民窟曾被稱為“惡夢之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學院內過著歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一牆之隔外的悽慘破敗的景象，可憐無助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應避免的，而且是不應漠視，並且是不應離棄的，更應是值得去愛的。所以，她行動了。她不僅用食物滿足了挨餓的人;不僅用衣物溫暖了受凍的人;不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛，給予了每一個人應有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。
叢飛，一個用歌聲去實現自己的愛心，用愛心去實現她人夢想的年輕的生命，就這樣懷著遺憾而又無悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說如果有來生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著說，如果有來生，也要早點遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽光從窗戶透過灑在他們笑開了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽光也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。
有的人死了，但他還活著。有的人一生默默無聞，但他們早已紮根在人們心中，芬芳四溢。
傅彪永遠只是馮氏電影中的一個小小的配角，但是沒有了他，馮氏電影的票房可能會減少許多。高秀敏永遠只是趙本山小品中的“幫腔”，但是沒有了她，台下的笑聲會少了許多，掌聲會輕了許多。他們就如甘草一樣，平凡，但他們以最樸實無華的一面，以最真誠實在的方式去演繹每一個角色。他們是在人民的土壤中生長出的一株甘草，紮根在人民心中，凋謝後也將肥沃這一片土壤。他們的一生如甘草般無華，但那窮盡不了的甘甜，將讓人們無法忘卻。
假如明天我就成了你，我會像你們一樣，一如繼往地做著那些平凡而又感人的小事。但，生命沒有假如，我也不可能是你們。那么，就請讓我接過你們手中神聖的火把，就像邢丹接過叢飛手中的義工號牌一樣，讓更多的人，踏上這條你們未走完的路吧!
課堂兩分鐘即興演講稿 篇17
假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。
如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。
恰如其分的語言表達，利於親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。
恰如其分的語言表達，利於友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海記憶體知己，天涯若比鄰”，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精闢，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川”可知“蜀道之難，難於上青天”，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通並不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。
恰如其分的表達，利於愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當作磐石，妾當作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負”的回答當中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，而需要溝通。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。
再看，觸龍說趙太后、魏徵諫太宗，無不以恰如其分的語言表達見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙。
一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。
課堂兩分鐘即興演講稿 篇18
乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸於一片蒼涼，不經意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉於溫柔夢鄉。遍地枯枝腐葉中，儘是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應有的活力。生命，似乎在述說著衰敗後的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什麼，以慰藉滿是創傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之餘，不經意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的牆角下，似乎有什麼綠色從土裡冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終於看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍然在畏懼著嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長後的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態降臨這尚未甦醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它並不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!
北風呼嘯，任憑風刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬於自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我，在我最美的時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時候，遇見了草的一番絢爛。
在淒涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在於是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時刻……
遇見，最美的時刻!
遇見，人生的轉折!
課堂兩分鐘即興演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
中國，一個擁有五十六朵“鮮花”的國家；中國，一個擁有壯麗山河的國家；中國，是那地圖上昂首的雄雞！
蜿蜒的長城令人矚目，莽莽崑崙立地頂天，桂林山水如詩如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插雲天。祖國，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國，你是如此多姿多彩！
我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚。那一個個剛勁有力的方塊字，正代表著我們祖國的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚嘆不已。
近年來，我們家鄉的變化可謂是日新月異。學校對面的莊稼地里聳起了一座座“小高層”，對面的泥濘小道變成了平坦的柏油路。科技也走進了普通人民的生活，智慧型手機、平板電腦讓我們的生活越來越方便，家庭轎車成了人民普遍的交通工具……
少年智則國智，少年強則國強！我們肩負著祖國的未來，為了祖國更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發圖強，讓祖國的明天更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！