關於親情即興演講稿3分鐘 篇1
流年似海，當以前的過往被遺忘，當以前的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的海洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據著你心底最柔軟的地方。他們願意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!流年似水，親情的味道，源遠流長。星落凡塵，斑白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄託了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界裡，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?當我們不再牽著父母的雙手時，是否明白他們的雙手已長滿老繭當我們不再依偎在父母懷裡時，是否明白他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這，才有了我們這似火的青春啊!流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當我們用很簡單的
口吻說頂撞他們的規勸時，當我們很浪漫的與朋友閒逛時，當我們用很不屑的態度逃課上網時，當我們用很“瀟灑”的姿態對待生活時，當我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當我們上課卻神遊太虛幻境時，當我們互相攀比與父母賭氣時，當我們情緒不好對父母發泄時，我們的父母那，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對我們說他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿不在乎地說，“孩子，別餓著，吃好了才有精力學習。”總是很傾心地說，“有你這樣的孩子，我們知足”。可這些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解?這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是809班劉囝同學的爸爸，非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學跨入金東方國中以來，在學習成績、道德素養、生活自理等方面都有非常大的進步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學自身勤奮努力的同時，我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學們，謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是：獻一份愛心，讓親情伴我們成長。親愛的同學們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出台計畫生育政策，你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧，我上面還有兩個姐姐。記得小時候，有什麼好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份，當然姐姐們也會留給我。我在生活、學習上遇到困難，姐姐們也會馬上幫我解決。儘管那時候生活條件和學習條件都很差，但我感到我們是幸福的，因為我們學會了與人共享快樂，共擔困難。
同學們，你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代，你們大多是獨生子女，因此你們是長輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽，所有好吃的好玩的都等著你們獨自享受。在一般人看來，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認為，通過長時間的觀察和感受，我覺得你們的內心深處總有那么一絲孤獨，總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨，是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私，是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人，幫他人分擔困難。當然，這絕對不是你們的問題，是因為在你們成長的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。
是的，你們是獨生子女，你們沒有血緣同胞，但這並不意味著你們快樂幸福的權力被剝奪，其實，快樂幸福的權力就掌握在你們自己的手中，不是嗎?你們仔細瞧瞧身邊的每一個同學，你們一同生活，一同學習，一同遊戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關心、相互幫助、共享快樂、攜手進步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學搞校外活動，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學一份。我聽了很感動，便想起有人說過這樣一句話：幫朋友分擔困難，這世界上就會少一份困難，把快樂分享給朋友，這世界上就會多一份快樂。
親愛的同學們，向你身邊的同學獻一份愛心，你一定會收穫一份友情和親情，這份愛心會無止境的傳遞，你們一定會更加快樂幸福，我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!
演講完畢，謝謝大家。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇3
親愛的老師、同學們：你們好!今天我演講的題目是《微笑著面對失敗》。失敗，好像沒一個人歡迎它的到來。它常常令人一蹶不振，看到它，想到的都是諸如“失意，深淵，沮喪，痛苦，迷茫”等這些讓人頭疼的字眼。其實，失敗並不表明你就是一個弱者了，它只意味著你有敢於嘗試的勇氣;失敗並不能說明你的能力，它只意味這你會變得剛毅;失敗也並不表明你應該放棄，它只意味著你還需要加倍努力。大家還記得我和於淼唱的那首名為《微笑》的歌嗎?可是，你們知道這首歌女聲部分的原唱是誰嗎?
她叫桑蘭，是一個殘疾人。桑蘭原本是國家隊的一名體操隊員。1998年7月21日晚，在紐約友好運動會上意外受傷，造成終身殘疾。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身運動，在她起跳的那一瞬間，外隊的一名教練探了一下頭干擾了她，使她的動作變形，從高空栽到地上，而且是頭部先著地，導致她頭部以下除雙手外都癱瘓了。但這個笑容甜美的姑娘在遭受如此重創後卻表現出難得的堅毅。她的主治醫生說：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨過什麼，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’”。就算知道自己再也站不起來之後，桑蘭也絕不後悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”因為她的堅強樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民的光輝形象”，而那么多美國普通人去看她，並不只是因為她受傷了 ，而是為她的精神所感染。國務院總理錢其琛在看望桑蘭時說：“中國領導人和中國人民都知道你這位勇敢女孩的`事。”
美國總統柯林頓，前總統卡特和里根都曾給桑蘭寫過信，讚揚她樂觀的精神。雖然，桑蘭在體操賽上輸了，而且付出了代價，但她那種微笑著面對失敗，用自己的毅力戰勝失敗的品質是最值得我們學習的。有的人失敗了，就輕易地放棄了唯一的生命，其實，這樣做是最愚蠢的行為，改變不了世界，也改變不了失敗，所以，以正確的方式去攀越失敗才是最明智的選擇。我知道，有些道理說起來容易，做起來卻很難，但我們也一定要時時告訴自己：失敗並不表明你沒希望，它只意味著你將有更好的前景;失敗並不表明陽光離你而去，它只意味著黎明越來越靠近。失敗並不可怕，它只是人生中的一段小插曲，正因為有了它，生命才變得厚重，變得有意義。同學們，昂起頭，用微笑——人類最美的表情去面對失敗吧!
關於親情即興演講稿3分鐘 篇4
各位老師，各位同學：
大家早上好!
我是高二(9)班的金兆陽，我今天演講的主題是“期中考試留給我們的思考”。結束了秋遊的歡聲笑語，過完了一個幾乎沒有什麼作業壓力的周末，當你重新把課本塞進書包，你的腦海是否曾在一剎那浮現出這樣一個問題：“我這次期中考試考的怎么樣?”
看到試卷以後，幾家歡喜，幾家愁。其實，這大可不必。那些過於欣喜若狂或是愁眉不展的同學可能是對於考試的本質有所誤解，我想同學們可能不只一次地聽過，考試，是對你一段時間的學習情況的一次檢驗。沒錯，它是一次檢驗，但是如果你對它的理解僅限於此，那你就錯了。它是一種手段，一個過程，而非結果。它是讓你了解這段時間內自身學習情況的手段。明白這一點之後，我們就可以對這次考試進行坦然而冷靜的分析了。
語文和英語是靠平時積累的學科，這兩門學科的考試結果，會為你今後的學習指明方向：基礎和作文孰先孰後，完形和閱讀孰重孰輕。拿到理科數理化的試卷以後，不要緊緊盯著上面的數字不放，而是可以看看失分是由於對概念的理解不夠透徹，還是計算時粗枝大葉，是應該捧起書本對基本概念進行仔細研讀，亦或是應該放下計算器對基本功進行磨練。文科也是一樣的，我們面對試卷應該挖掘它的內涵，仔細研究蘊涵在它背後的東西。我們要讓考試發揮它應有的作用，那就是明確自己與目標之間的距離，這就好像跑步比賽中掐表記時一樣。讓你知道自己的成績，只是更好地提高你的速度的手段，而在賽程結束以前，這絕對不是你最終的成果。
面對考試成績，我想對大家說的是，要“拿得起，放得下”。所謂“拿得起”，是說我們在平時學習過程中，要充分投入自己的精力，把學習“拿起來”，不要三心二意，有所顧忌;而“放得下”就是在面對分數，面對成功或是失敗時，有一種坦然的態度。不要總是歸咎於客觀的不利因素，而從自身的原因考慮，做到無愧於心，做到過程結果並重。當你在平時的學習中儘自己的全力，在考試中不留餘力的作答之後，而又何必一定要把自己的努力等價為分數來衡量呢?
其實，我覺得我們不必將一次期中考試的成績耿耿於懷，畢竟，狹義地說，我們高中的學習還是為了那次最終的選拔——高考。在此之前，一切的沉沉浮浮都沒有成為定論。我們還有足夠的時間加快腳步，向前追趕。而現在，我們又站在一條新的起跑線上，在今後的學習過程中，我們將會遇到更嚴峻的挑戰，也會有更多的機會留給你證明自己。最後希望大家能通過自己的努力，不僅在學習，同時也在各個方面有所提高，取得令自己滿意的成績。
謝謝大家。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇5
大家好!
連日來，以武漢為重點的全國人民經受著又一場嚴峻的考驗。新型冠狀病毒感染肺炎無情的肆虐著人民的健康，乃至生命。黨中央號召各級黨組織和廣大黨員幹部必須牢記人民利益高於一切，不忘初心、牢記使命，在防控疫情鬥爭中高揚旗幟。
面對繼續蔓延的疫情，他這些新時代“最 可愛的人”，不管條件怎樣的艱苦，不管面臨多大的困難和危險，始終堅守陣地，疫情不被控制絕不回頭。猶憶當年林則徐曾有的鏗鏘誓言——“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，如今的黨員幹部們，更當團結帶領廣大人民民眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，下定“疫情不退，我們不撤”的豪邁決心。
那肆虐的疫情，那特殊的戰場，正是檢驗“初心使命”的考卷。黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，在此時更加凸顯。也許，戰鬥防控疫情鬥爭第一線的同志們，背不出多少高深的理論，但他們牢牢記住了自己的身份，是一名黨員，是一名幹部，是一名醫生，民眾有難，必須上前，哪怕捨棄了自己的“小家”，也不能放棄了“大家”。
堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，讓那一面面鮮紅的黨旗，在一線陣地上迎風飄揚;那舞動的鐵錘鐮刀，正閃爍著金色的光芒，迎接著新一輪春暖花開!
謝謝大家!
關於親情即興演講稿3分鐘 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
思考是風帆，引導我走向成功;思考是陽光，溫暖我的心，思考是鑰匙，開啟我智慧的大門。做事要經過思考，學習要努力思考，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
讀國小時，我總覺得學習就是學習，幹嘛要思考。不懂的知識請教別人就行了。我後來才明白：光讀書不思考，只會使你成為書的奴隸。我漸漸養成了認真思考的習慣。
碰到自己不會做的難題，就先查閱資料，然後認真思考題目是什麼意思，用哪種方法解答，解答的方法、過程對不對，這樣解答的根據是什麼。只要思考周全、細緻，就會獲得成功。如果是真的想不出來，就大膽地請教老師和同學，讓他們幫助講解，這樣一來收穫就大了。所以我做作業時一般是獨立做，獨立思考，若是真的不會，才去請教別人。這樣思考，就會在學習上過關斬將，攀上知識的高峰。
有一次，我在做數學題的時候，被兩道證明題卡住了。我仔細看看第一題，好像是老師講過的。我反覆琢磨著，思考著，一遍一遍地理清思路。突然，我茅塞頓開，找到了解題方法。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇7
尊敬的各位領導、各們長輩、各們親朋好友：大家好!
在這喜慶的日子裡，我們高興地迎來了敬愛的父親(母親)XX歲的生日。今天，我們歡聚一堂，舉行父親(母親)華誕慶典。這裡，我代表我們兄弟姐妹和我們的子女們大小共XX人，對所有光臨寒舍參加我們父親(母親)壽禮的各位領導、長輩和親朋好友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們的父親(母親)幾十年含辛茹苦、勤儉持家，把我們一個個拉扯長大成人。常年的辛勤勞作，他們的臉留下了歲月刻畫的年輪，頭上鑲嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天這個喜慶的日子裡，我們首先要說的就是，衷心感謝二老的養育之恩!
我們相信，在我們弟兄姐妹的共同努力下，我們的家業一定會蒸蒸日上，興盛繁榮!我們的父母一定會健康長壽，老有所養，老有所樂!
最後，再次感謝各位領導、長輩、親朋好友的光臨!
再次祝願父親(母親)晚年幸福，身體健康，長壽無疆!乾杯!
關於親情即興演講稿3分鐘 篇8
大家好!
最 近幾天，隨著新型冠狀病毒肺炎疫情不斷發展，人們密切關注疫情相關信息與防疫工作。
保持對信息的敏感固然是一件好事，但也要避免謠言與恐慌乘虛而入。
真相是謠言的天敵。確保公眾及時通過渠道獲取最 新、最 準確的信息，是對抗謠言的第一要務。在信息與“小道訊息”之間，信息越是精準、及時，就能獲取越多人的信賴，進而壓縮“小道訊息”的生存空間。反之，如果信息處於缺位狀態，人們自然會去尋找各種“小道訊息”，以滿足其對信息的需求。
不是真相的“東風”壓倒謠言的“西風”，就是謠言的“西風”壓倒真相的“東風”。對此，有關部門還須以公開透明的原則為指導，做好信息發布工作，以真相對抗謠言。
面對疫情，恐慌是一種難以避免的情緒，但越是如此，我們便越是要努力克服這種情緒造成的負面影響。過度的恐慌不僅是謠言的溫床，也可能促使人們做出一些不理性的舉動，譬如盲目就醫、搶購物資等等。這些舉動不僅會影響醫療秩序，衝擊物價，還可能造成交叉感染，使疫情進一步惡化。
謝謝大家!
關於親情即興演講稿3分鐘 篇9
繁茂的扁桃樹下，落滿地的扁桃是你滿滿的愛。時光輕俏，歲月如潮，是你用平凡的愛，在我的青春里留下笑靨，驚艷了我平凡的時光。
用筆附上靈犀，這故事才能提筆。
童年的夏天，每過晚飯，我總是拉著爺爺的手，喊他去家斜對面的小路散步，撿扁桃。爺爺這時候總是無奈地關掉收音機，豎起食指讓我拉住，我的手太小了啊!夕陽落下的時候，便是我們回家的時候，我們總是撿了一大袋子的扁桃滿載而歸。我總是開心地大笑，爺爺腳不好，我總是走在他前面，他看著我笑，自己也欣慰地笑了。在我身後，是爺爺和落滿地的扁桃，我感受不到爺爺的笑，亦感受不到那些扁桃就是爺爺滿滿的愛。而我，只撿了一小袋而已。
上了六年級，學業的繁重讓我不再去在意那些掉在地上的扁桃。吃過晚飯，我也會上樓看書溫習。爺爺吃過晚飯本應聽著他最喜愛的收音機節目，可我卻好久聽不到收音機嘈雜的聲音了。吃過晚飯的爺爺總是微微豎起食指，邁開他沉重的步伐，往家斜對面的小路走去，他會彎下身子去撿起一個扁桃，湊近身子嗅嗅又小心翼翼地放下來。夕陽落下的時候他就回來了。他的臉上映著微笑，目視前方，像是看著最值得他開心的事情。爺爺身後依舊是落滿地的扁桃，不論歲月的如潮的洗滌。
上了國中我要好久才能回家。偶爾有點小鄉愁回了家也是泡在電腦房裡吹空調。那一次爺爺問我要不要去散步，特別是那句“撿扁桃去。”聽到我就滿是歉意，什麼時候爺爺也來問我撿扁桃了……我二話沒說就答應了，爺孫倆向熟悉的小路走去。爺爺好久沒有那么高興過，臉上儘是幸福的笑顏。微微豎起的食指仿佛回到了小時候，我的手卻早已和他一般大小。我們就這樣手牽著手，爺爺的每個步子都輕盈得像舞蹈。隔著荏苒光陰，落滿地的扁桃像一直躺在那裡似的，散發著它們獨有的清香，我撿起一個湊近鼻子嗅嗅，隨即又小心翼翼地放下，爺爺問我：“為什麼不拿?”我看著他，似有綿長的情致，一如當年的他看著我一樣。“它們被我裝在這兒了。”我拍拍胸脯。這一次，我把爺爺的愛，都收下了。爺爺亦是那樣看著我，像是擁抱他一生的夢想。
夕陽落下的時候，我們就回來了。我和爺爺並肩走在一起。斜陽漸漸矮，唯影漸漸長。
在這平凡的歲月里，你用平凡的愛，在我的青春里停留，安詳了我平凡的時光。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇10
大家好,我是一名剛加入_的新成員。我叫_。我是一名非常普通的中學生。我既沒有美麗的外表，也沒有出色的成績，但是，我有一顆純真善良的心和一個令人感到溫暖的笑容。步入中學，一個新環境的開始，老師是新的，同學們也是新面孔。以後我們將要一起在這裡度過三年的時間，希望大家彼此珍惜，相互照顧，相互體諒，一起走過這人生中最純真最難忘的三年
朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對於成功的你，是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於成功的你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的幹勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬於你。
對於失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是最好的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恆心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬於你。
當你在廣場上奔跑時，當你在校園裡漫步時，仰望藍天，春風柔和地吹拂著柳枝，陽光灑進教室的每一個角落，太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己，因為你的努力，你的恆心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇11
我曾經想過：雖然我很平凡，但對我自己來說，我平凡中又帶著一種不平凡的力量……——題記
“我的夢想是當一位鼎鼎有名的歌星!”我站在教學樓大聲叫喊，儘管周圍有同學朋友的嘲笑，我都沒把他們放在眼裡。對啊，何嘗不是這樣呢，夢想是靠自己去追尋的。
我擁有可以衝破雲霄的力量，我擁有可以飛的更高的翅膀，我擁有可以放聲歌唱的麥克風。我更擁有偉大的夢想。因為音符不斷鼓舞著我，把我帶領到一個屬於我的，屬於音樂的世界。
曾經在幼稚園當教師的老師告訴我，我與別的女孩不一樣，我對音樂有著一種執著的追求，一首歡快的曲目就足夠讓我翩翩起舞。現在想起來，我確實與別人不一樣，但又一樣。這種想法讓我感到自己的驕傲和謙虛。
國小的我，和同學合不來，所以即使是上體育課解散後，我寧可一個人呆在安靜的教學樓裡面也不願意到操場與女生吵吵鬧鬧。我最喜歡國小的音樂課，我認為音樂老師在那時是老大，而我是老二，其他同學都是小弟，因為我覺得自己在音樂上比別人要不同，所以總是在音樂課上裝的什麼都懂，現在長大了，我隱約感到一種悲哀和羞恥。
我與別人一樣平凡。我是一個女生。
我與別人不同平凡。我有自己的音樂夢想，有自己的執著。我喜歡自己一個人獨處。喜歡與自己對話。
我很平凡，但平凡中帶著一種不平凡的力量。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇12
敬愛的老師，同學們:
大家好!今天我演講的題目是“學會獨立”。
我們都已經十二﹑三歲，進入中學了，獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”，就是離開父母，獨自生活，獨自料理一切。難道在優越的環境中嬌生慣養慣了的我們，離開父母就不能生活了嗎?不，不，絕不是這樣的。我們一定能戰勝自己，克制自己，獨立生活的。只是還需要勇氣與時間。做好一件事情，必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過程。同學們，十八歲就要成年了，我們距離成年只有五﹑六年了，怎么能再依靠父母呢?難道我們三﹑四十歲了還要依靠已經七﹑八十歲的雙親嗎?
我們總有一刻會離開父母的，就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天，蒲公英會在一陣風吹過之後會離開父母，飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候，就將它狠心地丟下懸崖，卻只為讓它學會飛翔，學會獨立，以便生存下去，繼續繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候，離開父母的時候，而且比人類早很多，而我們，又怎能退縮?作為高等動物的人類，當然應該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學會獨立究竟是為什麼呢?對，為了生活，為了生活條件更加優越，為了讓自己出類拔萃。
現在社會上的競爭實在是太激烈了，如果不先學會獨立，因為想家而耽誤學習，便會跟不上社會的腳步，每次落下一小步，最後就會落下一大步，那樣就會被社會所淘汰，那不是太不值得了嗎?想家是肯定的，但要學會控制自己，不要影響他人和自己的學習。我們必須學會獨立，現在只是暫時性地離開父母，每周還能見到他們一面，那以後呢?以後當我們可以完全脫離父母的懷抱，去闖蕩自己的世界時，我們又該怎么辦?所以，我們一定要做好自己份內的事，不斷地鍛鍊和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風港，但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要儘早出來接受風雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實，才更有意義。
所以，我們要有勇氣，用正確的態度去面對獨立，更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油，你能行!”既然選擇了實外西區這所寄宿制學校，我相信每個人都能做到。
關於親情即興演講稿3分鐘 篇13
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的主題是“感恩，是我們人類最美好的品質”。 俗話說得好，男兒膝下有黃金。可是每一年，我都要在同一地點下跪。為何呢?每一年的清明，一個墳墓前，我們全家人都行三跪九叩之禮。因為墳墓裡面住著我的爺爺。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們感恩父母，因為父母把我們帶到這個世界，含辛茹苦地把我們養大成人，給了我們一個溫馨的家。
先給大家說一個我自己的故事吧。一次，我爸爸開機車載著我出門。途中突然下起了大雨，幸好的是我們有一件單人的雨衣。我只有壓低頭，伏在我爸爸的背上。我無意中看到雨水從我爸爸的發白的頭髮上滴落。我的心頓時很溫暖，甚至溫暖到有點想哭。父母給我們的恩情，我們難以報答。在父母進門後，我們送上一雙拖鞋;在父母下班之後，我們給他們捶捶背;在和父母講完電話之前，我們提醒他們要注意身體。感恩不需要多么華麗，多一句問候，多一點關心，就可以讓我們的父母的心溫暖好幾天。
再來看看我們的社會。比如某某地方發生自然災害了，就會有很多慈善活動，為災區籌款，為災區的人們送上一份溫暖。其實慈善，也是感恩的另一種方式。比爾和梅琳達·蓋茨基金會是由比爾·蓋茨與梅琳達·蓋茨夫婦資助的、全球最大的慈善基金會。該基金會主要在以下幾方面提供援助：全球人的健康，教育，圖書館，美國西北部的建設等等。而且比爾蓋茨在退出微軟的時候把580億美元個人財產盡數捐到比爾與美琳達·蓋茨基金會。當然，我們的慈善活動沒那么驚天動地。我們可以向需要幫助的人捐助錢財，衣物，默默為他們祈禱祝福。可是，對於那些披著慈善的外表，對籌款中飽私囊的組織，我們堅決抵制。我們可以得出這么一個結論：任何不以感恩為目的的慈善活動都是耍流氓!
假如今個學期你不小心曠了幾次課，被老師記錄下來了。結果最後考核沒過，要重考。再一個不小心，重考也沒過，要清考。是老師記錄你曠課才導致你這門課程沒有通過。你是不是不需要感恩於他呢?其實不然，我們更應該感恩那些曾經傷害過我們的人，因為他磨練了我們的意志;感恩那些曾經欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識;感恩那些曾經斥責我們的人，因為他強化了我的能力。所以，你應該對這位老師心存感激之意，因為他在警醒你：不要再曠課了!
滴水之恩，就應湧泉相報。感恩是我們人類最美好的品質，我們要學會感恩。常懷一顆感恩之心，不要時刻想著回報，我們會更加闊達，這個世界會更加充滿愛。
在我演講結束之前，我想衷心的感謝在場的各位，感謝你們聆聽我的演講，感謝你們給予我支持的眼神。我的演講到此結束，謝謝!
關於親情即興演講稿3分鐘 篇14
每天上學放學，我都匆匆忙忙，根本關心不上周圍的事物。但一次偶然的機會，我領悟到了一些人對生命的熱愛。
那一天，下著雨，我穿著雨衣，照例低著頭，急急忙忙往家趕。突然，一個身影閃過，我抬頭一看，啊!是清潔工。
也許是清潔工累了，她坐在了石階上。我仔細打量著她：五六十歲的樣子，穿著黃色制服，套著一件蓋到腳跟的雨衣;身上的灰塵早已被雨水沖刷掉了，留下的卻是滿身雨點的污痕;清潔工的眼角已經爬上許多皺紋，眼睛中流露出工作了一天的疲憊不堪。
休息了一會兒，清潔工起了身，拿起靠在一邊的掃把，“刷刷”地掃起人行道來。她是那么認真，那么仔細，一絲不苟地掃起帶著雨珠的落葉，掃完了再仔細檢查檢查，沒問題了就前進幾步，再掃……
我看著這個清潔工，直到她消失在濛濛細雨中。一剎那，我被深深地震撼了：一個如此平凡的生命，每天起早貪黑、辛勤勞動……她是多么熱愛生命啊!在如此平凡的工作崗位上，她卻在創造著如此不平凡的生命價值!
關於親情即興演講稿3分鐘 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸站在這裡，和大家一起聊聊文明的話題。都說一撇一捺寫起來容易，做起來難，很多人，現在把花里胡哨的衣服，個性的髮型，打架鬥毆，逃課作為一種個性的追求，我們要遏制這樣的行為，做一個講文明，懂禮貌的人。
首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優秀的畫家呢!”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續畫畫，畢業以後，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年後，他果然成為遠近聞名的山水畫家。
同學一句不經意的話，改變了一個人的一生。可能你並沒有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生，我們應當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節入手，自覺遵守文明禮儀。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創傷，或者讓一隻離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!
同學們，讓我們在生命開始的春天裡，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!