關於奮鬥的3分鐘演講稿 篇1
銘記五好五好，想必大家都聽說過吧!這是我校的校規，是學校里人都要遵守的制度，五好分別是：做好操、唱好歌、寫好字、掃好地、讀好書。
學校之所以提倡我們學習五好，為的是讓我們從小有良好的習慣能遵守基本道德，五好的要求可以說是既簡單，又容易。因為這些都是天天上學最基本的五件事情，可有些人卻不能遵守。現在學校再次提出這個要求，是強調我們要遵守，提到“要求”，使我想起在中國未解放的時候，在那硝煙瀰漫的戰場上，刀光劍影的撕殺軍營中，那每一步，每一毫米，每個人之間的距離和步子都有嚴格的要不得求，如我們坐在教室里學習功課，這幾點要求與當時那嚴格的要求比起來，現在與過去，簡直就是天壤之別。
我們現在要認真做好五件事，首先，從做操開始，做操我們應當認真對待，快速地排好隊，上下樓梯靠右行，做到輕聲、慢步，做操時，嚴格地要求自己認真的完成每一個工作。第二是在上課前三分鐘唱歌，唱歌能使你悲傷的心情隨著歌而歡樂起來，跟著大家一起有節奏的唱歌，課前你便會感受到輕鬆愉快。第三是寫好字，俗話說的好，看你的字，就知道你的品格，你的為人醜惡如何。字，就相當於人的臉一樣重要，所以，我們一定要把字寫好。四、掃好地是一種體力勞動，既能有於大家的健康，又能給腦力帶來活動。所以說，掃地也應該認認真真的掃，只有這樣，同學們才能在舒適的教室里學習，同學們這幾點雖然是很重要，但讀好書更是重要。
書，它記載著祖國悠久的文化歷史，書，是智慧的源泉，知識的海洋，它讓我大開眼界，認識到了更大的大千世界。如《可愛的草塘》這一課當我讀到“這么大這么美的草塘，還是第一次見到，走了進去就像置身於大海中一樣……最後連成一片茫茫的跟藍天相接。”這句話我知道作者給草塘留下的印象是：大、綠、動。“大”：寫我像置身於大海中。“綠”：草塘綠的發光。“動”：歡笑著、翻滾著一層趕著一層……”這是草塘動態的美。這三句話使我讀後感到滿眼蔥綠，好像我當時就站在草塘邊感受到草塘的美，通過這一段，讓我領略到祖國的大好山河。高爾基曾說過一句話：“書是人類進步的階梯。”我想高爾基說這句話時是想告訴我們只有好書才能陶冶情操，增長見識，擴大你的範圍，使寫作提高，朱熹這位詩人說過讀書有三到：心到、眼到、口到。
以後，我一定會按照學校的要求去做好每一件事，因為我知道“做好操”“唱好歌”“掃好地”這幾點是為了能讓我們的心情更舒暢，上課時，思想更活躍，學校為什麼要開展“寫好字”這一項活動呢?因為這關係到整個人的品格如何。“讀好書”這個活動，我知道開卷有益，是益已、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，如今，我們要繼承和發揚這個傳統。
同學們，行動起來吧!我們一起做一個五好的人，做一個有利於社會的人!五好，我們銘記在心，我們時刻想著為祖國美好的明天而奮鬥!
關於奮鬥的3分鐘演講稿 篇2
從小，我就是個懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說運動了。運動算什麼?除了一身臭汗，還能有什麼好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!
我的懶，那可是出了名的，街坊鄰居都知道，因此沒有一個小朋友願意找我玩，因為他們知道，我根本就不可能挪動我那尊貴的雙腳。直到有一天，爸爸實在是忍無可忍了，他拼了命地要我去戶外做運動。我自然是不願意配合了。最終他發火了，一氣之下，將我扔進車裡。車子呼嘯著開走了，任憑我怎么求饒，爸爸硬是不停車。我從沒有見過爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。
車子在一座不知名的山腳下停住了。車門終於可以打開了，重見天日的感覺真好!一詢問，原來爸爸是打算帶我爬山呀!爬山有什麼了不起的，只要向上走就行了。我在心裡不停地嘀咕著。爸爸見我一臉不在乎的樣子，什麼話也沒有說，掉頭向山上走去。我以為爬山並非什麼難事，可萬萬沒想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她一定會來幫忙的。可是爸爸就沒那么好心腸了，他只顧自己一個勁地走，根本沒有把我這個兒子放在心上。我好冤呀，跟了這么一個爸爸!我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不可以，畢竟自己已經不是小孩子了，就少做點幼稚的事嘍!要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來。但是一個人呆在山腳，也太可怕了，會不會……我簡直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧!我就不信這個邪，這么大個人了，還會怕這么些荊棘，也太不像男子漢了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見我上來，沖我笑了笑。我沒有理會他，徑直去看山下的風景。別說，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬物盡在眼底，一切變得渺小。這時，我不由地想起了大詩人李白在《獨坐敬亭山》中的詩句：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒……恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀!但我並非詩人那樣孤獨與寂寞，我有的是愜意與快樂!原來登山這么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心，轉身抱住了爸爸，甜甜地說：“爸爸，我明天還想來!”爸爸摸著我的頭，微笑著答應了。
登山真好，不僅收穫了父愛，抽了我的懶筋，而且還讓我體驗到了快樂!從此我迷上了登山。
關於奮鬥的3分鐘演講稿 篇3
老師們、同學們：
我今天講話的題目是《勿忘國恥，振興中華——紀念九一八事變xx周年》。
xx年前的今天是一個不同尋常的日子，一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。
1931年9月18日的深夜，日本關東軍轟炸了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路，並誣告為中國軍隊所為，以此為藉口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了瀋陽城，半年之後，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是2025年。2025年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗凶暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉澱在民族文化深處的力量爆發出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。
落後就要挨打，這是亘古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆核子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚山等領土，前段時間還態度強硬地扣留了中國漁船和船長。
今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌的學生。我們深深地明白:真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去;因為只有經濟不斷發展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續我們的民族血統。
和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啓超在《少年中國說》中寫道:故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。同學們，讓我們一起用梁啓超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
我的講話完畢，謝謝大家!