開學典禮上學生會代表發言稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
早上好!
我是某某某，建校以來的第一屆學生。今年剛剛離開母校，步入大學。
今天我想和大家分享一下我中學階段的一些體會。
首先，作為學生，學習很重要。關於學習，我只說兩點。
第一是平衡各個學科，不要有瘸腿的科目。到了中高考總複習的時候，成績也將得到全面的提升，但是如果有科目瘸腿，將很大程度上影響你的複習進度。所以我給大家的建議是利用寒暑假，周末的時間，重點加強自己的薄弱學科。
第二是學好英語。只說英語並不是說其他學科不重要，只是進入大學之後，才發現英語真的太重要了。大學裡，英語四級過不了，畢業時候拿不到學位證。六級過不了，考研也會受到限制。想考一個雙學位，報名選拔也需要考英語。
真心希望大家記住這兩點，這是一個英語高考不及格的學長步入大學之後的痛的領悟。
中學階段，學習並不是唯一重要的事情。
我覺得重要的事情太多了。比如多參加社會實踐，多看課外書來曾加自己的閱歷。多參加體育鍛鍊來增強自己的體魄。多參加班級，學生會的工作來鍛鍊自己的能力。然後就是要珍惜身邊的同學，有勇氣面對失敗。找到自己的興趣所在。還有就是記住爸媽的生日，生日時候一個小小的祝福都能讓爸媽感動許久。
再談談母校對我的幫助。
首先我覺得是學校的硬體條件，教室，操場，圖書館，閱覽室。心情不爽我就下來跑一跑，打打球，運動一下。偶爾興致上來了，去圖書館看看書。
還有就是我們學校的社團：街舞社，魔術社，模聯，文學社，吉他社，這么多社團都給我們提供了一個平台來展示自己，鍛鍊自己。
還有最最最重要的就是我們的老師。我一直都覺得我們文博的老師們是最敬業，最愛學生的，沒有之一。他們年輕，激情，有活力。相處久了，你們會發現，他們中的好多人，都把我們當自己的孩子來看待。他們中的好多人，其實都還保持著一個童心。 和他們交流，不存在代溝。甚至你可以不把他們當做老師，可以當成哥哥，姐姐，朋友一樣。只是這些哥哥姐姐會給你布置討厭的作業。
然後給高三同學的一個建議，高考之後你們即將選擇專業。別人說的專業如何如何好，真的不重要。只有自己真正喜歡，感興趣的專業才是最好的。我在大學見過好幾個因為不喜歡自己的專業然後對學習失去興趣的，整天翹課躲在宿舍lol。期末考試考8門掛8門。開學要補考。補考不理想大二時候就要面臨重修或者退學。重修就是明年我們大二了，他還大一。你現在選擇的專業很大程度決定你未來的工作，所以選擇自己喜歡的專業，別給未來留下遺憾。
可能有時候我們會遇到成績不理想的情況，讓我們愁眉苦臉。我希望大家保持好的心態來面對這些。成績其實並沒有那么重要，重要的是不要被成績束縛，要做最真實，最快樂的自己。
最後祝所有老師工作順利，學弟學妹新的一年，吃好喝好，然後開心充實的度過每一天。
開學典禮上學生會代表發言稿 篇2
老師們、同學們，
大家下午好!
度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這裡舉行新學期的開學典禮，首先我要藉此機會表達我個人的衷心祝願，祝願我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習，健康成長，個人修養和學業成績能與日俱增，天天向上!同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優異成績。
時光過得很快，(子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。)一晃你們到實高求學已經有一年半時間，這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的高三了，很多同學有這樣的錯覺，反正我現在還是高二，放鬆一下也無妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張複習和最後衝刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎學習也同樣重要，只有在高一高二打下紮實的學習基礎，在學習上不留下任何的債務，高三的複習備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢圓20某某年的六月。因此，對於我們高二的同學來講，認真、勤奮搞好基礎學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務。這個我們一定要明確，一定要有清醒的認識。按照今天大會的安排，年級要求我跟同學們就學習的要求和學習方法做一個交流，關於這個主題從國小到國中到高中，老師幾乎在天天講，同學們也懂得，關鍵就是要知行合一，重在在落實上!今天我還是圍繞一個“勤”字來說一說。關於勤對於學習的重要性前人就有很多經典的概括，如：業精於勤荒於嬉，勤能補拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結契約學們的具體學習再來談談。1。勤於學;2勤於問;3。勤於練;4。勤于思
第一，要勤於學。勤於學，首先要勤於向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容長期學習和教學實踐經驗總結的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到這樣，
1。課前要充分預習，理順並標出哪些內容已理解，哪些內容有疑問不理解，為聽課做好準備;
2。上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請同桌相互監督不要開小差或分神，或做與學習無關的事;
3。認真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問;
4，善於抓住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己後期複習的第一手資料。
5，課堂敢於與老師交流，包括語言交流和目光交流，要敢於質疑和發表自己對某一問題的看法和見解;
其二，勤於學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習態度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等;
再者，勤於學就是要勤於自學。在自主學習的時間裡，任務明確，注意力集中，要有效率;同時要培養自己各學科的自學能力。
第二，要勤於問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要質疑，有疑問就要師從他人，誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師，老師不在，問同學，能者為師嘛!要不恥下問，要虛心;(看看古人從師的艱辛：當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。)我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題!沒有問題，說明你的學習沒有深入，你沒有思索，沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三，要勤於練。一者要獨立按時按質按量完成老師布置的各項作業(練習本、同步資料和章節訓練);光聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處;(實高“舉三返一”笑談，但也有道理)，對於我們中國學生來講，學習就是要不斷重複，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的!二者，要勤於開口讀，及時熟記熟背相關課本內容。(去年不正常現象：早自習許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落，真是“此處無聲好傷心”)語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習，晚飯後，晚讀這些時間同學們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發揚實高文科的好傳統。要開口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學期在相關時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲琅琅。(同學們，你們能不能做到?)
第四，要勤于思，
一是課堂要積極思考老師的提問，敢於質疑，回答老師提問;
二是在學習要勤於鑽研和探究，把自己的學習引向深入;
三是要善於對所學知識進行整理、歸納、總結(考後、練後的錯題整理);
四是對自己的學習策略和方法要經常進行反思並作及時調整;勤于思不僅要用於學習還要用於做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡醜要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年!
總之，學習的要求和方法有很多。我在這裡不能一一展開。在實高學子求學成功的輝煌中，從郭哲到王雲，從郭小莉到黃迅達，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學，他們之所以能取得令人矚目的成功和優異成績，我相信就是因為他們在學習過程中，真正做到了勤於學、勤於問、勤於練、勤于思。
歲月不論成敗因為神馬都是浮雲，新年必須給力相信奇蹟定能出現。同學們，不管你過去是否取得驕人的成績，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級，所有同學，振奮精神，立即行動，班與班之間，同學與同學之間掀起一個比班風，比學風，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤於學習，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位同學的學習一定有長足的進步，只要我們付出，任何奇蹟定能出現!only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you !
開學典禮上學生會代表發言稿 篇3
老師們，同學們：
上午好!首先，請允許我代表全體師生，向_級_名新同學表示熱烈的歡迎!高一新同學剛才的軍訓會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學為期七天的軍訓取得的優異成績表示衷心的祝賀!
去年的開學典禮我談了兩個話題。一個是校標的話題，一個是文化的話題。對於開學典禮，同學們在_就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個新的話題，能讓大家對每學期的開學典禮留下一點兒不同的印跡，激發一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。
同學們選擇了_，這或許是你們人生中的第一次重要的選擇，因為你的出生你不能選擇，你的長相你不能選擇，你上國小、國中，選擇的機會也很少，大多是劃片招生，即使選擇，也是你們爸爸媽媽在操心。選擇_，或許是很多同學無奈的選擇，因為很多同學渴望上_四中、五中，或者_一中，但分數夠不著，理想很豐滿，現實很骨感;當然也有不少能上比_名氣大的學校的同學選擇了_，有些“棄明投暗”的感覺，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價值的選擇，因為的選擇未必是選擇的，選擇適合的才是的，我想你們大多是“棄暗投明”了;還有很多想上_的同學來不了_，_也不是誰想來就能來的，國中不努力，畢業徒傷悲，希望大家以此為鑑，珍惜現在，把握未來。
來_後，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學習，上光榮榜，當學霸;你們可以選擇在田徑運動會、球類運動會、篝火晚會、_好聲音、詩歌朗誦比賽、學科競賽等活動中發揮特長，嶄露頭角;你可以選擇在學生會、團委、班委會、街舞隊、碧野文學社、藝術團、廣播台、勤工儉學等平台去歷練自己，享受成長;你們可以選擇講衛生、懂禮儀，守紀律，有追求的校園生活，做一名合格的_人。看著你們正確的選擇，_選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個點讚。
也許你會選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網路，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機聊天，網路小說，讓時光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園裡，並非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成髒，選擇過鬥地主，_，選擇過抽菸喝酒、打架鬥毆。面對你錯誤的選擇，_選擇了批評、引導，還加上一份寬容和一些心痛。
人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進行一系列身邊親人的選擇，長大後，我們開始選擇夢想，並為此不斷地奮鬥，在奮鬥中又不斷地選擇，隨著人生的繼續，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執著追求。
人的一生雖然面對很多選擇，但並不表示我們擁有很多機會。在現實面前，許多機會前面都會加上一系列的前綴條件，機會看似很多，實則選擇空間很小。比如我們考大學，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業技術學院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學機會。請記住：機會總是留給那些有準備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。
世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，可以選擇的，只有你的態度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應自己，而只能讓自己去適應班集體，只有適應環境，才能改變環境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;我們埋怨所在的班級差，常常是我們自己不守紀、不努力。
同學們，你想獲得學業上的進步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖;你想擁有一個潔淨的校園，請你選擇講衛生的好習慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執;你想成為一名有教養的人，請你選擇文明、高雅，遠離愚昧和低俗。
最後，把剛才_老師發言中引用的中國台灣作家龍應台寫給他兒子的一段話再次送給大家：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當你工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”借用這句話致_的學子們，致所有開學的孩子們。