寒假開學典禮演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
同學們，在人們的心目中，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創造真正的春天，到時候才會有滿意的收穫。
本學期深入學習貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區教育局“培名師、育優生、出高質、創名校”十二字工程，落實科學發展觀，讓新課程的教學理念走進新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學模式，讓師生在情感交疊中和諧發展，整體提高教學質量，強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設，促教師專業化的發展，進一步提高集體備課的質量，規範教學常規，加強素質教育，推進精細化管理，全面完成區教育局下達的各項目標,確保教學質量的穩步提升。
過去的一年我們取得了可喜的成績，是我們界中校師生共同努力的結果，我們構建出了一個和諧、奮進界中校園。接下來的這一學期將是一個繁忙、緊張的學期，為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，上學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，同學們在知識海洋里遨遊,盡情享受著學習的快樂。為了讓我們的夢想能成為現實，就讓我們全體師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣，做一個文明的界中學生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對全體學生在新學期裡面的學習，提出幾點希望與要求，與同學們共勉：
新學期我們每一個學生應明確自己坐標的位置，制定計畫，調整學習方法，確定目標。
1.深化“一主多輔互動式”課堂教學模式，構建多維互動的課堂，著力打造界中的質量品牌。變講堂為學堂，構建學生自主學習的課堂，調動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發者，教室是學生展示才能的舞台。教師既是教學的組織者又是學習的參與者。
(1)充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達的學習任務和分工進行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學習的情況進行評價、記載並與科任教師及時溝通與交流。還要充分發揮每個小組優生的作用，把一幫一真正落到實處。課堂教學是一個多維互動的體系。對優弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發現並對他們的做法進行鼓勵和表揚，反饋檢測成績以小組為單位來評價，每月班主任要評出優秀學習小組，每學期中、期末教導處每班評出兩個優秀學習小組，在優秀小組中評出共評出6名優秀學員，3名進步最大的學生。使得每一個學習小組的成果得以認可，使小組學習氣氛越來越濃，小組的集體榮譽感越來越強，使學生的學習成績由點到面得以提高。
(2)學生的獨立思考與組討論有機結合併安排恰當。每位學生先要獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內交流學習成果，後再在全班交流。培養自己認真讀題、審題、嚴密思考的好習慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧譁，不討論與問題無關的話題。在教師指定的時間內進行，要尊重和認真聆聽別人的發言，別人在發言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發言完畢後可以發表自已的觀點。
寒假開學典禮演講稿 篇2
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們迎來了新學期的第一天，隆重舉行開學典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、動員會!
首先，我代表學校向某名新同學表示熱烈的歡迎，並祝願你們在某校園裡學習進步、茁壯成長!
在過去的一年裡，我校實現了華麗轉身，教育教學工作正在回歸教育本真，學生的學習和行為習慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質量穩中有升，居民滿意率和社會認可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學生共同努力的結果。在這裡，我代表學校黨委向你們真誠地說一聲「謝謝!」
九月是一個收穫的季節，而秋天從來都只屬於那些辛勤耕耘的人們。新的學年，新的征程，每個同學都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓積澱後走向課堂。對於我們師生而言，開學意味著學習生活的又一個開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的期待和願望要對同學們說：
一是嚴格自律，學會做人。「在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品德。」同學們要嚴格自律，遵規守紀，自覺提升個人的道德修養與人格品位。古人說「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」「不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河」，就是說，每個人都知道什麼是壞的，什麼是好的，但人與人的區別就在於，是否能把身邊的小事當作大事來做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天的作業堅持獨立完成，每天設法看幾頁有益的書，每天堅持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發，優點積少成多，才能成就精彩人生。
二是嚴守計畫，學會學習。「一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的磨練，老年時期要有親情的伴隨。」不同時期都有生命的主旋律，青少年時期就是要咬定學習不放鬆。大家要制定科學可行的學習計畫，規劃好新學期的目標，並嚴格執行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應付學習的不良行為，端正學習態度，勤學好問，善思敏行，養成良好的行為習慣，養成熱愛讀書的習慣，做學習和發展的主人，並最終攀上心中的巔峰!
三是胸懷感謝，學會感恩。曾經有一首歌唱到「感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開花落我一樣珍惜……」同班同學之間要相互友愛，男同學要宰相肚裡能撐船，女同學也要寬容待人。老師是我們知識的傳遞者，是迷茫時的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師。「投之以桃，報之以李」「滴水之恩，當湧泉相報」，父母不僅給予了我們生命，也給予了無私的關愛，要感恩父母，主動幫他們做力所能及的事情，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子。我認為，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。某的學子們，選擇了某，就要胸懷感激，心中有大愛，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、有善心、有孝心的人;做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。
四是胸懷理想，學會自信。一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應該有持久的熱情、應該有堅定的意志、應該有持之以恆的精神、應該有中流擊水的信心，為實現理想拼盡全力。《論語》有言：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。面對內憂外患，民族危亡之際，青年某胸懷大志，慷慨激昂，奮筆寫下「自信人生二百年，會當擊水三千里」。希望同學們從自我做起，從現在做起，胸中有理想，每天有目標，心中有自信，滿懷學習和奮鬥的激情，以豁達的心態直面人生，以永不言敗的英雄氣概面對挑戰，以堅持不懈的品格戰勝挫折。我堅信，你一定會獲得成功，贏得人生的滿堂彩。
老師們!學校教育的根本任務就是培養人，在新的學年，我們要下大力氣抓好「雙十」習慣和「五項」品格養成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個「牛鼻子」，以「三有」課堂為主陣地，注重學生「注意力、記憶力、觀察力、思維力和想像力」五大能力培養及學生藝術、科學素養的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面發展的育人目標，讓學生成為全面發展的人。
老師們、同學們，新學年、新氣象、新征程!
我們期待著某教師團隊自信自強、至誠至善，以恆心堅守信念，以智慧放飛夢想!
我們期待某學子成長為習慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年!
我們期待著某學校博採有長、日新有成，辦出特色，憑實力走在全省義務教育前列，打造成為黃三角地區知名的習慣品格教育品牌學校，在教育改革的征途中迎來新的輝煌!
老師們、同學們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩並肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向某學校更加美好的未來前進!
謝謝大家!
寒假開學典禮演講稿 篇3
親愛的同學和老師：
大家新年好!
今天是新學期的第一天，我們團聚在這裡，在國旗下回顧精彩的過去，規劃美好的未來。
當回望令我們矚的20__年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎並獲得科研先進集體。我們還有許多同學和老師成為了廣西或柳州或城區的各類先進。
現在，在迎來充滿期待的20__年時，我們每個人都會產生許多新的憧憬，同時也會在心裡種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人!
是啊，駕小的活美教育「鑄造」了我們的「鶴文化」，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。並在社會上產生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。
那麼，如何做一個「活與美」的駕小人呢?那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的`能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
所以，20__既是健康年，也應當是我們的素質提升年。
低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善於思考，敬老愛幼，遵守規則，知識豐富，負責創新的優秀品質;高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年裡，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20__年都努力地去譜寫故事，去沉澱故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭裡增加正能量，提升素質和品質。每一個老師和同學都認真地去思考，20__我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最後，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥!