開學典禮三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我叫嚴，我來自二(3)班。今天，我站在這裡發言，我感到很開心。
時間過得真快呀!我們結束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。
回想起一年級的學習，我感到非常快樂，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭里。這裡有活潑可愛的同學，有像媽媽一樣的老師。在這個溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼稚園時我經常感冒，有一個學期只上了7天，到幼稚園畢業也沒能認得幾個字，更別說能寫出什麼好字來。上一年級時遇到了語文老師，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學會了“a、o、e”，教我們學會了好多生字，還經常告訴我們要做一個好孩子。我們學會了好多的本領。現在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。
周老師教我們數學，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數學。我們和吳老師學習唱歌的本領，毛老師又教會我們很多畫畫的本領，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。
新的學期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能幹;老師告訴我，二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們，要聽老師的.教導，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和老師放心。
最後，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!
開學典禮三分鐘演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
金秋時節，丹桂芬芳。愉快的暑假過後，我們迎來了新的學年。美麗的校園因為你的到來而充滿活力。在今天隆重的開學典禮上，我代表全校老師，熱烈歡迎高一新生加入XX國小溫馨的家庭，歡迎其他年級的同學重返校園。
同學們，我相信你們都很喜歡美麗的新操場和教室里額外的電腦。這只是改善學校發展環境的第一步。我們XX國小是一所有著優良辦學傳統的學校。老師們願意和學生們一起努力，把我們學校打造成區內的視窗學校和優質學校。我們將共同努力實現這一目標。
同學們，新學年緊張的學習生活從今天開始。準備好了嗎？在此，我謹代表全體老師，向同學們提出兩個希望：
一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。
樹立人人都能成才的意識，充滿自信，自覺努力成為學習的主人和集體的主人，在學習和生活中充分發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，努力成為全面發展的優秀學生。
二、崇尚文明、嚴於律己、共同維護良好的校園文化環境。
現代社會是崇尚文明的社會。你要從小培養文明的習慣，自覺遵守規章制度，從身邊的小細節做起。以下是自覺愛護塑膠遊樂場的五個要求：
1、請不要帶零食進學校，不要亂扔垃圾，不要在上面留下口香糖、泡泡糖等垃圾。
2、不要把可樂、汽水、鮮橙、食物、油湯等碳酸飲料灑在地上。
3、不要故意用鞋底摩擦地面顆粒，也不要用手撕地面顆粒，更不要把顆粒放在嘴裡或互相扔來扔去玩耍。
4、不要在沙坑裡玩，把沙子帶進操場。
5、不要用硬物刮操場地板，宣傳父母穿高跟鞋到處走。在塑膠操場上玩要注意安全，避免受傷。
愛護操場的五項要求，期待你作為校園小主人來執行。同時，校園裡精心設計的文明提示也希望你能付諸行動。良好的學習氛圍和文明的校園環境需要每個人的努力。希望同學們積極配合老師的教育，老師期待你的成長進步。
讓我們一起帶著微笑，朝著新學年的新目標快樂地出發吧！
開學典禮三分鐘演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我們相聚在美麗的湖畔，隆重舉行xx大學20xx級開學典禮。作為新生代表發言，我感到既榮幸又激動。
進入xx大學，一直是我的一個夢想，今天，我們終於實現了自己的夢想，我們不應該為之驕傲，為之自豪嗎?，我們付出了那么多汗水，做出了那么多犧牲，現在想來，所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說，夢想還是要有的，萬一實現了呢?在這收穫的季節里，我們卻再一次把一顆顆夢想和希望的種子，深埋在xx大學這塊沃土之中。我們堅信，我們今天的希望與夢想，將在充滿生機與活力的xx大學放飛，揚帆遠航。
我們來到這裡，身份只有一個，那就是學生，在這裡，我們要鄭重承諾，做個三好學生，學好三個字。第一個就是“人”字。“人”字，一撇一捺，把軀體和支撐起來，一個大寫的人，需要我們不斷地修煉，所謂修身齊家治國平天下，也正是校訓“格物致新、厚德澤人”應有之意吧。所以，我們再次回到象牙塔，要努力把自己培養成一個高尚的人、一個有道德的人、一個脫離低級趣味的人、一個有益於人民的人。
第二個就是“從”字。從是跟從、學習的意思。這個字從前後看，前面有人踩出一條路，後面有人跟從，這是告訴我們要好好向老師學習。這個字從左右看，兩個人並排，以前古語說“三人行必有我師”，我看只要兩個人在一起，對方就有值得學習的地方，這是告訴我們同學之間也要相互學習。只有堅持學習，日積月累，才能不斷增強我們的才能。第三個就是“眾”字。這個字的結構絕不是“人”的堆積，我們可以從中發現“人梯”的、團隊的。
雖然我們來自不同的行業、不同的領域，但我們都為了一個共同的目標而走到一起。在未來的校園學習生活中，我們這個集體、這個團隊，要團結協作奮力拚搏，努力為發展作出更大的貢獻。
謝謝大家!