國小領導講讀書講話稿

國小領導講讀書講話稿 篇1

為進一步貫徹cd市委關於“推動cd文化大發展大繁榮”的有關精神,深入推進基礎教育課程改革,回響國家語委關於“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”的號召,努力營造濃厚的讀書氛圍,為學生終生髮展奠定堅實的基礎,按照《cd市首屆中小學生讀書節活動方案》的要求,並根據wh區語言文字工作委員會辦公室的相關安排,經學校研究決定:從5月7日起,在全校中小學生中開展以“書墨飄香,幸福人生”為主題的學校首屆讀書節活動,活動作為打造我校書香校園的重要載體,引導和培養全體同學養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,增強校園文化的人文底蘊,努力提升學生的思想道德素質和精神文化修養,積極打造書墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園、心靈樂園.

在此次活動期間,學校將為同學們推薦優秀書目,提供讀書活動的指導,開展全校學生參與的“中華誦·經典誦讀行動”、20-全國中小學生作文大賽;組織參加全區的閱讀指導教學賽課活動;在1—6年級學生中開展“讀書主題班隊會”,7—8年級學生中開展“讀書心得交流會”等活動;並在校園網、班級展示欄等平台上發布優秀的讀書心得.

同學們,幽幽書香,浸潤思想,與書為友,地久天長.西方哲人培根在《論讀書》中寫道:“讀書可以使人充實”“可以增長才幹”“可以塑造性格”“可以修正人們思想上精神上的缺陷”.我國古人也有“布衣暖,菜根香,詩書滋味長”,以及“開卷有益”“腹有詩書氣自華”等讀書的心得或論說.本次讀書節活動為同學們施展聰明才智提供了難得的機會和舞台.希望大家積極行動起來,讓我們都來親近書,喜愛書,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣.在讀書節活動中,與大師對話,與經典為友,與博覽同行,從而享受學習的快樂、生活的快樂、詩意生命的快樂!讓濃郁的書香充盈我們學校的每個角落,讓積極讀書成為我們人生的一道永恆而亮麗的風景.

國小領導講讀書講話稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好,20xx年如期而至,在這除舊迎新的日子裡,首先祝同學們學業進步,祝老師們身體健康,幸福美滿,在此新年之際,我想和同學們說,作為桂中的學生,要“傳承府學文化,提升核心素養”。府學文化也好,核心素養也好,歸根結底,就是培養全面發展的人,作為一個全面發展的人,我認為應有以下幾點:

一、心中要有愛。愛是大愛,愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛父母老師同學,有愛之人才無敵於天下。有愛之人心中會少怨恨,才心中寬闊坦蕩。南非前總統曼德拉就任總統時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮,讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間裡消除了種族歧視,實現南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥於一些小事,小矛盾,而遵從本心,善待世界和他人。愛無處不在,愛不拘泥於形式,只要我們真心付出,即使是微不足道的小事也能溫暖人心,愛也是一種責任,愛朋友,我們就不會強人所難,愛學校,我們就會為她增光添彩,愛家人,我們就會讓他們為我們自豪和驕傲!我們可以喜歡很多人,喜歡很多事,但一旦你說你愛上了誰,就意味著一種責任,這就是我們的生活態度,也決定我們前進的方向。

二、養成良好的習慣。中學階段,作為學生我們要養成良好的學習和生活習慣,好的習慣會影響我們一生。作為桂中的學生,要讓優秀成為我們的習慣。信守承諾,注重細節,遵守彼此的約定,即使實現約定的希望很渺茫也要努力創造條件,直面問題,要珍惜你現在所擁有的一切,用心對待你的學習和生活,不忽視任何一個細節,你才有可能抓住屬於你的任何一個機會。微信上曾經流行這這樣一個段子,兩個秘書同時進入一家公司,幾年後一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養成良好的學習、生活、工作的習慣才能為自己和生活贏得更多的契機。

三、要有擔當精神。認真對待學習和生活,擔負起你應該擔負的責任,你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤,就要及時糾正,不要推脫找藉口,也不要過多的悔恨和不安,要勇於承認自己的不足,並找出解決的方法,使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學博士艾爾森對世界各領域中的一百名傑出人士做了一項問卷調查,其中61%的成功人士承認,他們現在所從事的職業並非內心最喜歡的,但為什麼一個人竟然能夠在自己並不喜歡的領域取得如此輝煌的業績呢?除了勤奮和聰穎,還有什麼?有位名人說“因為我在那個位置上,那裡有我應盡的職責,我必須認真對待,不管喜不喜歡,都是我必須面對的,這是對工作的負責,也是對自己負責!”這就是擔當的精神。就像我們現在,也許我們不喜歡現在的教育,不喜歡某個學科,或者教師,但你就在學生這個位置上,你必須盡你學生的責任,努力學習就是你的擔當,這樣你才能實現你的理想和目標。

四、要有毅力。成功沒有一定之規,堅持向上是一種可貴的精神,切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網你就一事無成。也許有時我們會懶惰,有時我們會安於現狀,但往往我們會忽略自己內在的潛能。堅持一下,克服自己的惰性,也許就多一個機會,就多一份收穫。有人說“不是因為看到希望才堅持,而是堅持以後才看到希望“只有通過不懈的嘗試,即使經歷無數的失敗,但最終的勝利依然會屬於我們。遇到挫折不拋棄不放棄,相信自己一定行,完善學習的方法、轉變思維方式和處事方式,振奮精神從頭再來,你將會發現,困難並沒有你想像的那么強大,你將會發現,成功並不遙遠,未來依然璀璨奪目。

五、學會感恩。作為子女,要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人,作為桂中的學生,要感恩學校給我們提供了良好的學習環境,感恩這所百年名校給我們的厚重與文化,感恩我們能在“專心志,憂天下”的校訓教誨下,思考自己的現在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導,讓我們能“學主動,思深刻”;作為朋友,要感恩同伴創造了和諧的人際氛圍,讓我們能在文明和諧的環境裡自由成長;作為對手,要感恩他們給予我們的激勵和奮鬥,讓我們永不懈怠。學會感恩,珍惜自己擁有的一切,你才有可能收穫更多寶貴的東西。

20xx,愛你一路,只要我們胸懷希望,就一定會與幸福成功相伴,只要我們堅持不懈,就一定能收穫累累碩果,只要我們師生同心協力,就一定能實現人生的價值,讓學校、教師、學生迎來共同發展的嶄新春天。最後再次祝同學們在新的一年裡學習進步,祝老師們身體健康,闔家歡樂,祝桂林中學蒸蒸日上,再創輝煌!

國小領導講讀書講話稿 篇3

尊敬的各位老領導、老同志:

大家上午好!在大家還沉浸在祖國六十華誕喜慶的日子裡,我們又迎來了傳統的重陽節。在此,我代表--中心國小的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節日的問候和衷心的祝願,祝各位老同志節日快樂、身體健康、萬事如意!

--中心國小的昨天,滲透著我們在座各位老一輩教育工作者的心血和汗水,傾注著你們的辛勤的探索和奉獻。學校的一磚一瓦、一草一木無不銘刻著你們奉獻教育事業的'功勞,浸潤著你們孜孜求索的深情。--中心國小是我們共同耕耘的園地,是我們共同的家園。今天,大家回到了曾經工作過、為之奮鬥過的校園,了解學校的發展,暢談各自的幸福生活,我想這真是人生的一大快事、幸事。藉此機會,我想向大家簡要匯報一下學校的發展情況。

一、硬體設施基本到位

近年來,我們抓住了四配套工程建設、合格學校建設,尤其是去年的“達標創特”的契機,全力籌措資金,購置電腦、開通校園網、安裝安全監控系統等,辦學條件得到了極大的改善。現在,我校共有20隻普通教室,16隻教輔用房,舞蹈房、圖書室、圍棋室、多媒體教室、科學探究室等一應俱全,學校按省頒標準配置各類教育教學設備和圖書資料,並新建了閉路電視系統和校園廣播系統。建成了千兆主幹、百兆桌面的寬頻校園網路,接入點遍布校園。建立了學校網站,學校已實現辦公現代化,為建設數位化校園奠定了基礎。

二、師資隊伍健康成長

我校立足於本校實際,通過一系列活動,開展有針對性和實效性的校本培訓,促進教師的成長、成功。

(1)專家引領:過去的一年多來我們先後邀請了丁建強、周益民等教育專家來校為全體教師作專題講座,為教師的課堂教學指點迷津,提升了教師的專業素養。

(2)校本培訓:本學年我們以“學程導航”思想為指導,著力構建主體性課堂教學模式。教導處對全體教師作了多次的專題培訓,教研組集體備課,行政組成員聽取了所有教師的隨堂課,還開展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評比等系列教學競賽,從而使教師的專業素質、學生的學習效益、學校的育人質量有新的提高。

(3)教師成長:為夯實教師的專業素養和思想底蘊,確立“終身學習、全員學習、自主學習、合作學習”的理念,學校堅持一月一培訓、一學期讀兩本書、撰寫一篇論文的學習活動。一年來,全校教師在各級各類報刊雜誌上發表或獲獎的論文隨筆87篇。在--年的“--杯”教科研活動評比中,我校的體育課獲得了市一等等獎,一位教師獲青年教師基本功評比一等獎,另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎。

三、“三風建設”初見成效

幾年來,學校確立了“和諧的校園氛圍、優秀的師資隊伍、最佳化的常規管理、優異的教學質量、鮮明的辦學特色”的發展目標,形成了“讓生命之花在這裡綻放”的校訓、“祥和、陽光、尚真、奮進”的校風、“教人求真,誨人不倦”的教風、“學做真人,學而不厭”的學風。以高分通過了市“達標創特”的檢查驗收。

如今我們的校園整潔而又美觀,文明衛生成為了每個學生的自覺行為;每一位教師每天都能鑽研教材,分析學情,在預設好學程的情況下認真地上好每一堂課。課餘時間老師們及時批改好學生作業,進行培優補差。孩子們在這樣的環境中學習更認真了,紀律更嚴明了。

一年中學校圍繞書香校園建設開展了豐富多彩的讀書活動,邀請了多名作家來校講學,先後舉辦了多次跳蚤書市活動等等,學生養成了愛讀書、喜讀書的良好的閱讀習慣。

四、學生素質全面提升

一年來,我們始終抓住教學這一中心不動搖,以“學程導航”為抓手,努力打造理想課堂,切實提高課堂效率,教學質量顯著提高,在-----學年度市百分考核中獲綜合評比二等獎。與此同時,學校的文藝節目、經典誦讀節目等在市比賽中屢屢獲獎,學生習作等在各級各類報刊雜誌發表七十多篇,上周,我校五(1)班的--同學獲--市“童心頌祖國”徵文評比一等獎。尤其是我校的運動隊在市08年田徑運動會上力克群雄獲團體總分第三名。

成績只能說明過去,未來還要考我們去拼搏、去創造。我們深信,有市局的正確領導,有我們在座各位老前輩的關心、支持,我們一定能夠邁出更加堅定的步伐,團結和帶領全體教職工共同打造我們--中心國小的新天地。我深信,瑞小的明天一定會更加燦爛輝煌。

最後,再次祝願各位老領導、老前輩身體健康、合家歡樂!