教師節分管領導的講話稿範文 篇1
大家好！
熱誠歡迎各位領導從百忙之中抽出時間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節表彰大會。周知，XX國小是咱們谷水人民的驕傲，是屹立於一顆明珠。這所已有百年歷史的學校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區培養出了數不清的人才，同時，也在她的前進歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然，近兩年來，學校由於主客觀等原因所致，導致了部分學生的流失。儘管如此，全體教師仍然團結奮進，取得了一個又一個可喜可賀的成績，受到了上級領導、村領導、關協老前輩的讚揚和眾多家長的認可。據統計，學校近年來曾教師節致辭先後榮獲國家嘗試教學先進單位、省電化教育一類學校、省珠心算達標先進單位、省綜合實踐活動課實驗基地、洛陽市青年文明號、區優秀家長學校等光榮稱號。
尊敬的領導，我作為學校新一屆班子的領頭人，深感己之重任與使命。過去，大家對學校工作給予了很大的支持、很多的理解，我代表學校表示深深的感謝！並希望大家還能像過去一樣繼續關注我們，我熱忱歡迎大家多到學校來，看看我們的學生，看看我們的老師，隨時對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手並進，共同努力，為孩子創造一個安全、舒適、愉快的生活學習環境，使學校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃！
老師們，國運興衰，繫於教育；振興教育，全民有責。我們是塑造人類靈魂的工程師，我們是哺育祖國花朵的園丁，我們是社會使命和歷史重任的肩負者，我們是召喚希望的中流砥柱，……新的學期，我們將以嶄新的風貌勤於工作，勇於創新，樂於奉獻，加強管理，提高質量，樹文明校風，辦一流學校，讓家長放心，讓社會滿意。我們堅信：在新形勢教育機制改革的推動下，我們將把握機遇，迎接挑戰，與時俱進，不負國家重託，不負家長期望，不負學生敬意，再接再厲，繼往開來，用我們的真誠、智慧、協力和責任譜寫出萬紫千紅的動人樂章！我相信：在全體教師的不懈努力與拼搏下，在各級領導的指導與關愛下，等待我們的必將是中州西路國小燦爛輝煌的明天！
最後，我再次代表學校700餘名師生向與會領導表示誠摯的謝意，並祝願全體教師節日愉快，合家歡樂！謝謝！
教師節分管領導的講話稿範文 篇2
大家好！
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第xx個教師節。在此請允許我代表學校黨政領導班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節日的祝福和親切的慰問！感謝大家在過去的日子裡對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻！向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀！
剛剛過去的一學年，拼搏與收穫同在，付出與回報並存。學校秉承立德樹人樂育樂學的辦學理念，內練素質，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園;以課堂教學改革帶動課程改革，以課程改革促進教育教學質量的提升，大膽實踐合作型學習小組教學模式，教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量穩步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力、默默付出，教師職業是神聖的。教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。教育是一門科學，科學的價值在於求真;教育是一門藝術，藝術的活力在於創新;教育是一項事業，事業的價值在於奉獻。
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落後;我們的老教師們，老當益壯，奮鬥不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這裡我衷心的向大家道一聲：辛苦了！
播種理想收穫成功，播種勤奮收穫未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發揚銳意創新潮頭立，百舸爭流敢為先的鬥志，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我們中學新的輝煌！
祝全體老師節日愉快，工作順利！
謝謝大家！
教師節分管領導的講話稿範文 篇3
你們好！
今天是教師節，我們在這裡舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節日。我代表xx公司黨委和xx公司，向xx國小的各位老師表示節日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰線為xx國小嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！
多年來，xx國小始終伴隨著公司的發展而發展。1988年xx國小投入使用後，基本上解決了公司駐地職工子女就近上學問題，解除了職工的後顧之憂，同時也開始步入正規化管理軌道，不斷創新教學形式，教學質量逐年提高，各項工作組織得有條不紊，各項活動開展得有聲有色，多次在教育系統被評為管理局“教育先進集體”。特別是xx國小教師隊伍的素質連年提升，僅在上一個學年度，有3名教師分別在全國教育系統組織的繪畫、電腦小製作、自然科技競賽中獲得輔導獎;有6名教師在管理局教育系統組織的各類教學比賽中分別獲得了二等獎和三等獎;在首次立項課題研究中，學校被授予省科技教育試驗基地;在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎，有2名教師獲得輔導獎，以上這些榮譽稱號的取得，既是這些老師不斷努力的結果，也是學校領導和全體教師集體智慧的結晶，這充分說明xx國小的教師隊伍是一支業務素質高、敬業精神強、忠誠教育事業的隊伍。
同志們，教師是一個光榮的職業，你們所幹的事業是世界上最壯麗的事業。你們把學校當作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學，美麗的語言，禮貌的行為，感染學生，影響學生，引導學生，為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基矗你們是非常辛苦的，你們取得的成績是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，xx公司黨委和xx公司不會忘記你們，xx公司的全體幹部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝！
最後，祝老師們節日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創佳績！
謝謝大家！
教師節分管領導的講話稿範文 篇4
大家好！金秋送爽,碩果飄香。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行浮來山鎮慶祝第xx個教師節大會。首先，我謹代表縣教育局，向關心、支持浮來山鎮教育事業的鎮黨委、政府領導表示感謝，向辛勤耕耘在浮來山鎮的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！
一年來，浮來山鎮各學校以辦讓人民滿意的教育為出發點，內強素質，外樹形象，學校管理日益規範，教育教學質量穩步提高。黨委政府在財力緊張的情況下，投資二百多萬元在中心國中新建學生公寓樓，中心國小也爭取上級專項資金建設了幾處聯小，辦學條件進一步得到改善，在今年的中考中，中心國中和二中成績均名列前茅，進步有目共睹；中心國小和二小在全縣的素質教育抽測中也取得了優異成績。在去年年底的教育督導評估中，我鎮的這幾處中國小均躋身全縣前列。這些成績的取得是與鎮黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的，也是全鎮廣大教職員工共同努力的結果。我們應再接再勵，勇於創新，努力工作，把我們的四處學校建設成為全縣、全市乃至全省的名牌學校、明星學校，把我們浮來山鎮建設成為教育強鎮、教育名鎮。
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，衷心的希望廣大教師：牢記職責，不辱使命，繼續發揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神；關愛學生、促進學生全面發展的園丁精神；兢兢業業、刻苦鑽研業務的敬業精神；把志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為共同遵守的職業準則，以嶄新的精神風貌和奮發有為的工作熱情，全身心地投入到教育教學中來，從提高自身素質做起，努力把學生培養成適應時代要求、品學兼優的新型人才，以優異的教育教學成績回報浮來人民，為全鎮經濟社會的快速發展和全面進步做出更大的貢獻！
各位領導、各位老師，回首過去，我們無怨無悔；展望未來，我們豪情滿懷。新的一年，我們要在鎮黨委政府的正確領導下，團結協作，發奮拼博，克難攻堅，乘勢而上，努力譜寫浮來教育的新篇章！我深信：浮來的教育明天會更好。
最後，衷心的祝願各位領導、各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
教師節分管領導的講話稿範文 篇5
金秋時節，清風送爽。舉國上下，同慶奧運。在第xx個教師節悄然來臨之際，我們迎來了二十一小一歲生日。回首過去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。
一年來，二十一小一躍跨入城區優質國小行列，品牌效應初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠奉獻，更是得到了各級黨政、人大、政協領導的關懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際，我謹代表全體師生員工向為二十一小的創建、發展和走向輝煌做出貢獻的教職員工、各級領導、各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
從建校伊始，市區各級領導及社會各界都對二十一小寄予厚望，市長朱廣平、副市長馮曉仙、市人大主任袁晴超、市政協主席解朝來、臥龍區委書記田向和、區長王吉波等領導多次來二十一小視察工作、現場辦公，臥龍區教體局王連照局長僅去年一年到學校指導工作就達70多次，平均每三天來一次。正是由於各級領導的關心支持，二十一小才得以迅速步入發展快車道
從去年8月23日，第一批教師進駐二十一小起，“團結奮進、開拓創新、無私奉獻”就成了二十一小發展的主旋律。在構建“健康、快樂、成功”的學校文化的教育理念指引下，二十一小人堅持在“高標準規範基礎上有所創新”，短短一年時間，就用一流的教育教學質量向社會豪邁宣告：二十一小不但擁有一流的硬體設施，更將以高尚的師德和高超的師能引領南陽基礎教育發展的方向。進入新學期，更有全區二十多名最優秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實現在五年內成為省級示範性學校的奮鬥目標。
從進入二十一小的第一天起，20__多名家長就成了二十一小堅強的後盾，他們理解、關心、支持學校的發展。我至今不能忘記，家長們踏著泥濘接送孩子毫無怨言；為學校發展獻計獻策毫無保留；對學校的各項活動積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災、規範辦學等方面發揮了重要的作用。也正是他們對優質教育的渴求，更增加了我們把二十一小辦成國家級名校、使二十一成為師生健康成長、快樂生活、走向成功樂園的強大動力。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。二十一小經過了一年的發展，打下了堅實的基礎。在未來的機遇和挑戰中，我們堅信，有上級領導的大力支持，有社會各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，二十一小將會變得更加美麗，將會創造出新的輝煌。
再祝全體教職員工節日快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意！
教師節分管領導的講話稿範文 篇6
各位老師們：
今天，我們在這裡召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第xx個教師節，表彰為我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應民眾期盼，必須把優先發展教育作為第一戰略，為實現跨越發展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位
抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強後備人才培養，提供長遠智力支撐，對來說具有重大意義。應該看到，是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的願望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬體建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長後備隊伍建設力度，抓好全市校長後備幹部赴省外名校掛職鍛鍊工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展
尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業為己任，積極參與和支持教育發展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關於加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高於財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育幹部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的幹部充實到教育幹部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、一伙食補助。對全市“名優校長名優教師培養工程”評選出的優秀骨幹校長、優秀骨幹教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業改革發展，弘揚廣大教師愛崗敬業的高尚精神，宣傳優秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關愛，激發廣大教師幹事創業、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發展。
教師節分管領導的講話稿範文 篇7
各位老師們：
20xx年是XX區“一年打基礎、三年上台階、六年大發展”教育發展目標中，上台階的第一年。近期，我們還要準備義務教育均衡發展驗收。為進一步作好教育工作，我講三點意見。
一、正視形勢，繼續加壓，進一步增強金鳳教育發展的使命感。經濟的騰飛，依賴科技的發展；科技的進步，基礎在教育。隨著經濟發展和社會進步，全社會對教育問題的關注度、期望值空前提高，民眾對優質教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求十分突出和強烈。新學年開學之前，家長們千方百計托人情、找關係，為子女擇校選班，就是社會關注教育、渴望優質教育資源的集中體現。近年來，我區教育事業取得了長足發展，但是整體教育質量和水平與社會的期望相比還有很大差距；在全市教育的大格局中，層次水平還不高；從經濟社會跨越發展的要求來看，發展的後勁仍然不足。當前，XX區教育處於發展的轉型期，是金鳳教育向均衡、優質、內涵式發展轉變的關鍵時期。對此，我們必須要有深刻的認識，以強烈的使命意識和責任意識，繼續增加壓力，創新工作思路，務實工作，在新的起點上，推進金鳳教育工作再上新台階、實現新跨越。
二、改革創新，奮力開拓，進一步構建金鳳教育發展的新格局。當前，XX區正在加快轉變經濟發展方式，從蓄勢發展進入跨越發展的關鍵時期。全區上下正緊緊圍繞建設“和諧富裕新寧夏”、“兩個最適XX市”和XX市“2258”工作思路，搶抓“兩區”建設重大歷史機遇，全面推進“生態、宜居、健康、平安、幸福”五個金鳳的建設。實現這些目標，需要全區各行各業的共同努力，尤其需要強大的人才和智力支撐。從長遠發展講，根本在人才，關鍵靠教育。沒有教育打基礎，沒有人才作支撐，就談不上經濟社會各項事業的發展和進步。要使金鳳教育真正做到“上台階”、全面實現“大發展”，就要站在全局和發展的高度，要著眼教育大局。要以最佳化教育布局和學校建設為基礎，內挖潛力，外創條件，完善教育設施和教學設備，不斷改善辦學條件，提升教育發展的承載力；要以提高教育教學質量為核心，轉化教研成果，打造高效、活力課堂，提升教育發展的生命力；要以加強校長為核心的班子建設為龍頭，建立健全科學的激勵評價、競爭和淘汰機制，提升教育發展的推動力；要以強化教師素質建設為根本，持續深化教育人事制度改革，形成優秀人才脫穎而出的生動局面，提升教育發展的競爭力；要以強化學校管理為關鍵，培育名校、名師，提升教育發展的吸引力；要以改革為動力，深化教育教學改革，提升教育發展的持續力。要通過措施的落實，實現行為的變化，產生教育的正能量，努力探索符合時代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有金鳳特色的教育教學模式，辦出自己的風格，彰顯各自的亮點，叫響“金鳳教育品牌”，真正讓金鳳成為“出人才、出經驗、出名生、出名師、出名校”的教育高地。
三、強化責任，全面提質，進一步提高教育發展的保障力。教育工作是全社會的共同責任。開放的社會，呼喚開放的教育，開放的教育需要全社會的參與。要建立起“黨委領導、政府組織、教育部門落實、有關部門各司其職、全社會共同參與”的教育工作體系，全面提高教育發展的保障力。一是機制要含有“興劑”。區委、政府將進一步提高教育工作者政治待遇。在開啟從教師隊伍“公推比選”教育局副局長的先河基礎上，進一步拓寬公選教育行政領導、學校管理人員選拔渠道，讓更多優秀的管理人才走上更重要的領導崗位。要建立發改、財政、人社、公安、衛生等多個部門聯席會議制度，以更多的財力、更有效的措施支持教育事業。二是投入要具有“含金量”。健全教育投入增長機制，堅持“教育優先投入”的原則，始終把教育投入作為財政支出的重點，在連續三年保持教育投入高位增長、逐年加大教師獎勵力度的基礎上，建立為教育辦實事長效機制，提高自治區級、XX市級、XX區級一線農村骨幹教師獎勵標準，提高農村學校教職工交通補貼標準，提高臨時代課教師工資標準，給予“金鳳名師”獎勵，實行教職工餐費補貼，建立自供暖學校採暖費由財政全額保障機制，切實提高教師待遇，增加教師福利，讓廣大教師更加安心、舒心、開心的工作，吸引更多優秀人才長期從教、終身從教。三是內部競爭要具有“殺傷性”。教育部門要建立和完善競爭機制，用競爭刺激教育發展，用競爭促進教學質量提高。要改革完善校長任用辦法，實行任期目標責任制，科學規範校長考核機制，強化校長管理職能；要建立和完善教師競聘交流制，推行“城鄉輪崗”、“名師跟蹤位淘汰制”，促進人才交流和發展，通過競爭激發活力。四是社會氛圍要有“粘稠度”。要積極倡導尊師重教的良好風尚，關心教師、愛護教師，大力宣傳優秀教師的模範事跡，宣傳尊師重教的先進典型，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的濃厚氛圍，切實為廣大教師教書育人創造更加和諧的社會環境。
同志們，“國運興衰，繫於教育；三尺講台，關乎未來。”教師責任重大，使命光榮。希望廣大教育工作者在新的學年，站在新的起點，倍加求真務實，倍加努力工作，按照區委、政府的統一部署和要求，緊盯目標不動搖，奮力拚搏不鬆勁，狠抓落實不懈怠，不斷開創教育工作的新局面，為全面建設“生態、宜居、健康、平安、幸福金鳳”而貢獻最大力量。
最後，祝廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福。
教師節分管領導的講話稿範文 篇8
各位老師們：
大家下午好！
學院花園裡幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿整個操場。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接第xx個教師節的來臨。首先我謹代表學院黨委、行政、工會，向受到表彰的優秀教師和優秀共產黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻在全院各崗位上的同仁，致以節日的問候和美好的祝願！
教師節，一個普通的日子，一個平凡的節日，卻對我們有著特殊的意義，因為，這，是一個屬於我們自己的節日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節日裡，讓我們把最熱烈的掌聲、讚美聲獻給我們自己！
過去的一年，學院面對教育發展的新形勢，強化教、科、研、培的指導與服務，深入開展卓越課堂建設，充分整合區內優質教育資源，紮實推動教育信息化工程，積極探索中國小教育質量綜合評價改革，做“澆根式改善型教師培訓”，取得了可喜成績。“國培計畫”項目實施全市領先、《中國教育報》連續五期專題報導、高考重本上線創歷史新高（xx人），學院的信任度、知名度、美譽度進一步提升，實現了學院工作新突破，呈現了學院發展新態勢。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”累累碩果是全院人智慧和心血的結晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛紮根崗位，用情擔當道義，闡釋了師者之師的風範；是你們，以學術支撐專業，用真心融入服務，做出了有品質的研訓；更是你們，用主人翁的責任感，以無私奉獻的精神，鑄就了學院蓬勃發展的今天！
老師們，“國運興衰，繫於教育；教育興衰，繫於教師；教師興衰，責在我們”，做好教師專業發展的支撐者，做好教育
教學的引領者，做好教育技術套用的示範者，我們責無旁貸，更是任重道遠。為更好地履行我們的職責，我提三點希望，與大家共勉：
一希望我們能“多飲活水”，勤學習。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。” 陶行知先生也說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業。”這就要求我們要始終處於學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鑽研、嚴謹篤學，常飲活水，不斷充實、拓展、提高自己， 做到以學立德、以學修身，以學益智、以學增才、以學精業，贏得自己的專業話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質的教師研修”論壇就是一種學習。
二希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，做到以赤誠之心幹事、以虔誠之心治學、以真誠之心待人、以精誠之心服務，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，修身立德，贏得自己的人格尊重。
三希望我們能“多曬太陽”，塑心態。羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創造幸福的陽光心態。只有我們，以平和的心態，把每一項工作作為立業的平台，低調務實、少說多乾、敢於擔當、積極作為，以更加主動的姿態，更加開放的心態，更加務實的業態，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽光生活，贏得自己的幸福人生。
各位同仁，一所有威望的學院不能沒有學術支撐，一所有前景的學院不能沒有先進引領。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻於至善”的院風，在校園瀰漫。
最後，再次祝大家節日快樂！身體健康！闔家幸福！
謝謝！
教師節分管領導的講話稿範文 篇9
各位老師、同志們：
我們即將迎來了全國個教師節。藉此機會，我謹代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向出席今天會議的全體教師，並通過你們向全鎮工作在教育戰線的全體教職員工以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。
今年以來，我鎮經濟社會發展態勢良好，經濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目xx個，房地產市場全面回升，城市化進程開創了新的局面，龍港加快鰲江流域區域中心城市建設得到了上級的肯定和支持，市、縣對鰲江流域城市化發展問題給予前所未有的關注，世紀大道、高速公路連線線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經濟社會大發展時期。
教育事關大局、事關未來。教育興，則百業興。龍港建鎮十九年來，始終把教育擺在優先發展的位置，先後共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮，20xx年經評估綜合實力居全市各教育強鎮首位，已連續五年高考上線人數居全縣第一。雖然現在農村義務教育管理體制已實現兩個轉變，以縣管為主，但是我們鎮政府的責任並沒有減輕，我們將進一步強化對教育發展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中國小校辦學條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業的發展，凝聚著全鎮廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今天教育事業的發展。
我相信，有各級委和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育事業必將得到更快的發展。
最後，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
教師節分管領導的講話稿範文 篇10
各位老師們：
晚上好！今天是XX年9月10日，我們全體教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第X個教師佳節，在此我僅代表我校全體教師向在座各位教育界的領導及同仁們致以節日的問候！向對我們XX學校以及我個人給予親切關懷，無私幫助，辛勤培養的領導和老師，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
自1985年設立教師節以來的XX年，是我國大力倡行尊師重教，科技興國的xx年，是全社會尊重知識，關心教育，支持教育的XX年，在這二十多年裡，XX學校的老師們，更是切身感受到了各級領導對教育的關懷，感受到了社會各界對育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師，我與育才同成長，XX學校一流的辦學條件，現代化的教學設施，市先進辦學單位的聲譽和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預見了XX學校的美好明天。我們感到自豪，因為我們選擇了教師這一光榮職業，我們更感到榮幸，因為我們耕耘在育才的教壇上！
作為年輕的教師，我們深深感到，XX學校不僅是孩子們求學英語的佳地，也是年輕教師成長的沃土。這裡，領導高瞻遠矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業務精湛，XX學校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘，他們用自己對教育事業的滿腔熱情，無私奉獻，用真誠的愛心和一種莊嚴的使命感來教書育人，他們用一絲不苟的敬業精神薰陶和激勵著學生們奮發向上，銳意進取，正是因為有了一個愛崗敬業，團結奮進的集體，XX學校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟，育才英語學校才永遠充滿生機，永遠走向希望。
作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個讓人年輕的職業，教師更是一個讓人心靈得淨化的職業，教師還是一個不斷接授挑戰的職業，當我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務和責任，橫在了我們堅實的雙肩。為了我們深愛的教育事業，為了教育的光榮使命，我們願意在奉獻中尋找快樂，在燃燒生命中實現價值。
老師們，新世紀，新思路，新發展。我們學校也不例外，歷史上寫滿榮譽的育才英語學校，在新的征程上繼續創造著輝煌，全體育才人在以校長為首的學校領導帶領下，勵志圖新創名校，以人為本育英才，三年大跨越，三年大發展，在短短的三年時間裡，我們XX學校由小到大，由弱到強，由最初的兩名學生髮展成今天擁有遍布城鄉的九個教學部三千多名學生，擁有一百多個班級多名教師的大型學校，曾經培養出了十四屆畢業生達三千多人分布全國各地，這在凌源獨占鰲頭，已經成為一所在遼西地區小有名氣的學校，這一切都在訴說著我們的收穫與喜悅，今天，他正努力向國內知名，省內一流學校的目標邁進，爭取為市級的教育事業做出更大的貢獻。
成績只代表過去，未來仍需開拓，教育大計，教師為本。面對新時期，新挑戰，我們全體XX教師在今後的工作中決心做到：勤於學習，提高素質，做優秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負領導和社會的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵，用人格薰陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們再接再勵拼搏進取，相信在明年的今天我們學校定會取得更大的成就。
最後，祝各位領導身體健康，萬事如意，再次祝老師們節日快樂！謝謝大家。
教師節分管領導的講話稿範文 篇11
尊敬的各位、各位老師：
大家好！金秋送爽,碩果飄香。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行浮來山鎮慶祝大會。首先，我謹代表縣教育局，向關心、支持浮來山鎮教育事業的鎮委、政府表示感謝，向辛勤耕耘在浮來山鎮的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！
一年來，浮來山鎮各學校以辦讓人民滿意的教育為出發點，內強素質，外樹形象，學校管理日益規範，教育教學質量穩步提高。委政府在財力緊張的情況下，投資二百多萬元在中心國中新建學生公寓樓，中心國小也爭取上級專項資金建設了幾處聯小，辦學條件進一步得到改善，在今年的中考中，中心國中和二中成績均名列前茅，進步有目共睹；中心國小和二小在全縣的素質教育抽測中也取得了優異成績。在去年年底的教育督導評估中，我鎮的這幾處中國小均躋身全縣前列。這些成績的取得是與鎮委、政府的正確和大力支持分不開的，也是全鎮廣大教職員工共同努力的結果。我們應再接再勵，勇於創新，努力工作，把我們的四處學校建設成為全縣、全市乃至全省的名牌學校、明星學校，把我們浮來山鎮建設成為教育強鎮、教育名鎮。
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，衷心的希望廣大教師：牢記職責，不辱使命，繼續發揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭；關愛學生、促進學生全面發展的園丁；兢兢業業、刻苦鑽研業務的敬業；把志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為共同遵守的職業準則，以嶄新的風貌和奮發有為的工作熱情，全身心地投入到教育教學中來，從提高自身素質做起，努力把學生培養成適應時代要求、品學兼優的新型人才，以優異的教育教學成績回報浮來人民，為全鎮經濟社會的快速發展和全面進步做出更大的貢獻！
各位、各位老師，回首過去，我們無怨無悔；展望未來，我們豪情滿懷。新的一年，我們要在鎮委政府的正確下，團結協作，發奮拼博，克難攻堅，乘勢而上，努力譜寫浮來教育的新章！我深信：浮來的教育明天會更好。
最後，衷心的祝願各位、各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
教師節分管領導的講話稿範文 篇12
各位老師們：
值此第xx個教師節來臨之際，我謹代表縣四大班子和全縣人民，向廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以節日的問候！向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向關心和支持我縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
剛才，建文同志通報了全縣教育工作情況，對前一段教育工作進行了總結，對下一步教育工作作了安排部署，我完全贊同。全縣各級各部門要認真抓好落實。下面，結合這次會議，我講三個方面的問題。
第一，怎樣看待教育發展的問題
黨的十八大明確提出“要努力辦好人民滿意的教育”，這充分體現了黨和國家對教育事業的高度重視，體現了教育在國家發展、民族振興和人民幸福中的重大作用，賦予了教育事業新的使命和責任。我們要始終堅持優先發展教育這一根本戰略不動搖，舉全縣之力推動教育事業大發展，以教育的大發展和人力資源水平的大提升促進全縣經濟社會跨越發展。
（一）教育是執政之基。我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。教育承載著人民的未來和希望，是人民的需要，是人民迫切的願望，是人民關注的焦點。今天的教育，是明天的科技、後天的經濟、未來的競爭力。可以說，教育的競爭十分激烈，形勢逼人，哪一個地方在教育方面占優勢，哪一個地方就能在發展中掌握主動權。所以，我們必須堅定不移地把教育發展置於首要地位，以強有力的措施推動、促進和實現教育發展。
（二）教育是發展之要。經濟社會的發展必然以人的發展為基礎，而人的發展必然以教育的發展為基礎。目前，我縣已進入了全面建成小康社會的關鍵時期。但人才總量不足，科技創新能力弱，已成為制約我縣實現同步小康的主要瓶頸。因此，我們必須堅持教育優先發展，把人才培養和科技創新作為推動我縣經濟社會轉型、實現跨越發展的根本舉措，真正做到尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，努力打造符合雷山實際、適應雷山發展需求的人才培養環境，為我縣科學發展、後發趕超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撐。
（三）教育是民生之本。教育問題是人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題，關乎社會的穩定和發展。關注民生，關心教育，關愛下一代的健康成長，是黨贏得廣大人民民眾長久信任和支持的力量源泉，也是黨的性質和根本宗旨所在。我們必須把教育這一最大的民生問題放到國家長治久安的高度，正確處理教育發展與經濟社會發展的關係，牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來，不重視教育就是失職，抓不好教育就是不稱職的意識，真正把教育優先發展戰略地位落到實處。
第二，怎樣突破教育發展的問題
當前和今後一個時期，全縣教育工作要以“普及規範學前教育、均衡發展義務教育、全面提升高中教育、大力發展職業教育”為主線，堅持把提高教育質量作為教育改革發展的核心任務，牢固樹立以提高教育質量為核心的教育發展理念，把教育質量的提高作為評價衡量我縣教育工作成效的核心指標，無論在任何時候、任何條件下，只要有利於提高教育質量的工作，都要堅定不移、堅持不懈抓下去，努力開創教育事業科學發展新局面。
1、普及規範學前教育。學前教育是促進人終身發展的基礎工程，是建設人才強縣的必然要求。但由於基礎薄弱，資源不足，全縣學前教育發展面臨一系列亟待解決的問題：
一是學前教育的投入不足，公辦幼稚園數量少，無法滿足人民民眾日益增長的學前教育需求，“入園難”的矛盾較為突出；
二是民辦幼稚園發展滯後，規模小，管理不規範，安全隱患多；
三是幼兒教師整體素質不高，總量不足；四是學前教育發展不平衡，保教質量參差不齊，優質資源嚴重缺乏。
為此，我們要創新學前教育辦學體制和管理體制，全面促進學前教育優質均衡發展。
第一，要加大投入，全面提高普及程度，積極採取有效措施把村級校點撤併後的閒置校舍改擴建為村級幼稚園，力爭到20xx年底，建好村級幼稚園59所，根據城鎮發展的需要xx縣城公辦幼稚園，確保學前教育基本覆蓋到村，有效解決全縣3—6歲幼兒入園難問題。
第二，要落實好鄉鎮、村級幼稚園機構和編制，多渠道補充合格的學前教育師資，不斷促進學前教育教師隊伍綜合素質的全面提升。
第三，要全面深化公辦幼稚園集團化辦學體制改革，理順決策、執行、監督、保障等機制和環節，建立有效的集團化辦學運行機制，全面規範公辦幼稚園辦學行為，努力提高教育集團化辦學質量和管理水平，實現共進共贏。
第四，要大力扶持民辦幼稚園發展，堅持積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針，創新辦園體制和機制，動員社會資源投資捐資開辦民辦幼稚園，實現民辦幼稚園的質量提高和結構最佳化，形成公辦幼稚園與民辦幼稚園資源共享、優勢互補、相互促進、共同發展的良好局面，力爭到20xx年底，全縣學前一年入園率達100%，學前三年入園率達85%以上。
2、均衡發展義務教育。深入推進義務教育均衡發展，改善農村義務教育學校和薄弱學校辦學條件，全面提高義務教育質量，鞏固提高九年義務教育水平，是當前我縣義務教育工作面臨的緊迫任務。為此，我們務必抓好以下六個方面的工作：
一是要加快推進義務教育學校標準化建設。儘快成立義務教育學校標準化建設工作領導小組，科學調整中國小校布局，認真組織實施教育突破工程，力爭用5年左右時間基本消除農村義務教育薄弱學校，確保縣域內每一所義務教育學校辦學條件都達標，力爭到20xx年，實現縣域內義務教育初步均衡；到20xx年，實現縣域內義務教育基本均衡。
二是要促進優質教育資源整合共享。發揮優質學校的輻射帶動作用，鼓勵建立學校聯盟，探索集團化辦學，提倡對口幫扶，全面加快教育信息化工程。力爭到20__年，實現全縣寬頻網路校校通、優質教育資源班班通，實現優質教育教學資源全覆蓋。
三是要著力加強教師隊伍建設。通過教師引進和校點布局調整，全面改善教師資源配置，不斷最佳化教師學科專業隊伍，逐步配齊農村學校音體美等緊缺學科教師。認真組織實施基礎教育教師素質提升工程，努力推進教師專業化發展，建立和完善中國小校長和教師交流制度，全面提升中國小教師隊伍整體素質。特別是要加強教師職業理想和職業道德教育，將師德表現作為教師績效考核、職稱評審、崗位聘用和評先選優的首要內容，對嚴重喪失師德、影響惡劣的教師要嚴肅處理，清除教師隊伍。
四是要全面提高義務教育質量。堅持把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，促進學生全面發展。鼓勵和支持教育研究部門、中國小校和教師深化義務教育課程改革，大力開展符合本地本校實際的教育教學改革實驗，積極開展教育教學科研和學術研究，增強教育教學科研的針對性和實效性。教育部門要開展基礎教育質量監測工作，真實全面地了解基礎教育質量現狀，科學判斷基礎教育存在的突出問題，為教育決策和政策制定提供客觀依據。
五是要保障特殊群體平等接受義務教育。保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，確保義務教育階段學生免試就近入學。要加快寄宿制學校建設，建立健全農村留守義務教育學生關愛服務體系，加強留守兒童心理健康教育引導。
3、全面提升高中教育。高中階段教育是基礎教育的重要組成部分，也是體現教育發展水平的主要標誌，全面提升高中教育已成為我縣教育工作的重中之重。高中教育要以“育名師、建名校、出人才”為奮鬥目標，重點抓好以下工作：
一是要最佳化教育資源。根據全縣適齡人口的就學需要，擴大高中辦學規模，拓展優質高中教育資源，全面滿足國中畢業生接受高中階段教育的需要。
二是要加強師資隊伍建設。進一步完善高中教師聘用制度，拓寬優秀高中教師來源渠道，建立科學合理的高中教師補充、引進機制，每年從重點師範院校招錄一批學科緊缺的優秀應屆大學畢業生，面向全州乃至全省引進一批教學能力強、教學經驗豐富的中青年高中優秀教師，進一步最佳化高中教師隊伍結構。建立高中名師培育機制，堅持理念引導、主攻課堂、學科組團、科研帶動、名師點撥的培訓思路，建立教師輪訓制度，每學年選派一批優秀骨幹教師到高等院校或專業科研院所進行培訓，鼓勵骨幹教師參加州級、省級乃至國家級培訓活動，通過名師的傳、幫、帶，激勵帶動骨幹教師的發展。
三是要提高辦學水平。按照教學設施標準化、教育思想現代化、學校管理規範化、學生素質優良化、學校辦學特色化的要求，搶抓機遇，重點突破英語、數學、語文、美術、音樂、體育等核心學科和薄弱學科，用先進的教育理念、一流的教育團隊、精細的學校管理、優質的教育質量，示範引領全縣基礎教育發展，提高高中教育競爭力、吸引力和感召力。通過3至5年的不懈努力，力爭雷山民族中學辦學總體水平和高考二本以上上線率達到或高於全省平均水平。
4、大力發展職業教育。職業教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。我們要深刻把握職業教育規律，堅持把促進就業作為辦學導向，把提高能力作為辦學目標，把校企合作作為辦學制度，把立德樹人作為辦學根本，積極搶抓國家中等職業學校標準化建設和三年免費中職教育發展機遇，加快縣民族文化旅遊職校建設步伐。
一是要探索辦學模式。積極整合資源，充分調動行業、企業、學校興辦職業教育的積極性，擴大辦學規模，推動職業教育可持續發展。要以縣民族文化旅遊職校為依託，組建集學歷教育、職業培訓、技能鑑定、推薦就業、技術推廣為一體的職業教育基地。
二是要提高人才培養質量。堅持以服務為宗旨，就業為導向，面對市場調整專業結構，圍繞縣內外產業發展和勞動力市場需求變化，推動職業學校專業動態設定，全力打造2—3個特色專業品牌。堅持打破以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式，注重實踐操作，加強技能性和實踐性環節的教學，積極舉辦形式多樣的各類專業技能競賽活動，形成一年學基礎、一年學技能、一年頂崗實習的“三段式”人才培養模式，提高職校學生的市場競爭力，增強職校的吸引力。
三是要突出培養重點。堅持以國中畢業生為重點，鼓勵和引導他們接受中等職業學歷教育，提高其就業創業本領；立足服務農村經濟，將農業技術培訓與科技示範戶建設相結合，開展農業科技知識和實用技術培訓，努力使青壯年勞動力人人有知識、個個有技能。緊密結合我縣文化旅遊產業、生態農業、現代服務業等實際和勞務市場需求，實行校企聯合、校區聯合等靈活多樣的人才培養模式。
教師節分管領導的講話稿範文 篇13
各位老師們：
在第xx個教師節之際，我們隆重召開慶祝教師節表彰大會。值此，我代表區委、人大、政府、政協以及全區30萬民眾，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線上的廣大教職員工和關心支持我區教育事業發展的社會各界致以崇高的敬意！
經濟是發展的中心，科教是發展的動力。一切美好的理想、萬人暢想的中國夢，都離不開教育。今年，我區堅持科學發展，更加突出“科教興區”戰略，挖掘教育發展內涵，注重教育教學質量，教育工作呈現出“設施提檔、質量提高、發展提升”的良好發展態勢。表現在：一是辦學條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長，先後籌措4億多元，調整中國小布局，新建、擴建、遷建學校13所，新增面積達到59萬平方米，配齊學校教學儀器設備，城鄉信息技術裝備實現“班班通”和“校校通”，緩解城鄉學校“大班額”，開通農村學校校車，促進教育均衡發展。二是人事改革穩步實施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長和副校長，補充教師214名，實行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實施“國培計畫”和名校長、名教師、名班主任“三名”培養工程，形成了較為完善的骨幹教師培養培訓機制和體系，一批教書育人的教學名師和立德樹人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學成效顯著。
“日行一善”、民樂教育、國防文化教育等成為金鳳教育發展的新亮點，優質、特色學校逐漸叫響並被社會認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的特色學校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農村國小為成員的6個學校發展聯盟；推進金鳳四小與銀川實驗國小，寶湖中學、二十六中與銀川唐徠回民中學集團化辦學，充分利用和發揮優質教育資源的引領、帶動和輻射作用，不斷縮小城鄉和校際差距。六是教學水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質量工程”現場會，召開XX市“大面積提高農村學校教育質量”觀摩會，基礎教育課程改革實驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線率、優秀率、合格率均有進步，中考總體質量穩中有升，取得了20xx連續兩年不斷攀升的可喜成績。
這些成績的取得，是全區上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拚搏的結果。在此，我代表XX區黨委、政府向全區廣大教師和教育工作者以及為教育事業做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教師節分管領導的講話稿範文 篇14
各位、同志們：
大家好！在這金秋收穫的時節，我們迎來了3年，今天我們歡聚在一起共同慶祝這個屬於教師的節日，請允許我代表鎮教委向辛勤耕耘在教育戰線上的全鎮教職工和已離退休的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！
在3年的教育教學工作當中，在鄉鎮委的正確帶領下，鄉鎮學校認真學習貫徹落實的十八大，在全鎮教職工的共同努力下，教學及各方面的工作都取得了較好的成績。這次大會的主要任務是：工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鎮教職員工發揚成績，振奮，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教體局、鎮委、政府的正確下，全鎮廣大教職工齊心協力，共同奮鬥，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力最佳化育人環境，使我鎮教育工作呈現出良好的發展態勢。
教育面貌發生了較大的變化：素質教育步伐突飛猛進，教學質量不斷提高，教學條件得到較大改善。全鎮中國小都取得了較好的成績，都受到上級教育部門的表彰。新華中學被為“學校工作先進單位”、“教育工作先進單位”、 “教學教研先進單位”、“平安校園建設先進單位”、3年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心國小被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學校工作先進單位”、“平安校園先進單位”、“教學教研先進單位”；中心幼稚園被縣教育體育局評為“學校安全先進單位”、“教學工作先進單位”，3年4月9日，山東教育報頭版頭條報導了洙邊幼稚園的一體化管理經驗；成人教育中心校在今年綜合督導評估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮委、政府的正確和大力支持分不開的，鎮委、政府多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業，鎮政府在資金緊張的情況下，擠出資金召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鎮委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。下面我把我鎮教育工作一年來的情況匯報如下：
（一）加快實施校安工程，最佳化學校辦學環境。
一年來，鎮委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進校舍安全工程建設，進一步改善辦學條件。委政府為改變我鎮落後的教育面貌，多次向上級有關部門反映問題，在各級的大力協調與支持下：
2年書院國小教學樓順利啟用，2年，中學投資四百多萬元，建築面積為3200多平方的女生學生宿舍樓工程主體完工。3年，中心國小建築面積為1800多平方的教學樓主體、官莊國小建築面積1800多平方的教學樓、鎮中心幼稚園建設面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮重點建設項目，同時開工，現在主體工程已全部完成。另外官莊國小新建平房教室四口，石門國小新建平房教室四口，書院國小新開工建設平房教室四口，界首國小新建平房教室六口，這些建設項目標準高，質量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項目建設，委政府多次召開會議研究，投入人力物力，集中突破項目用地、資金、建設手續等難點問題，確保了工程項目的順利實施。
（二）最佳化資源配置，推動了教育均衡發展。在師資最佳化配置上加大傾斜力度，引導青年教師、骨幹教師到農村國小任教。安置新分配大學生，補強偏遠學校師資。通過積極向上爭取項目，自我改造升級等方式，千方百計加大農村國小的資源配置，進一步縮小了鎮域內學校間的差距。形成了中國小教育協調並進，均衡發展的局面。
加大實驗器材和電教器材等的配備力度，改善中國小校辦學條件，中學爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，國小加快實施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設施會到位，到時，全鎮中小學生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
（三）以教學為中心，加強學校管理，加強教師隊伍建設。
一是實行民主管理學校。各學校進一步健全各項規章制度，推行校務公開和教代會制度，教師積極建言獻策，形成了民主參與的管理機制。二是加大教師培訓。中學通過“請進來，走出去”加大教師培訓力度。學校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓活動，有時是請本校優秀教師做交流，有時請教育界的做講座,同時鼓勵外出培訓學習，要求外出學習教師回校寫出報告，加快教師專業化成長。開學初，中學請實驗中學老師送課，收到了良好效果。國小充分發揮鄉鎮教研室、學校教導處、教研員和學校骨幹教師的作用，引領廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓，做好記錄，培訓後要在學校為全校教師輔導或上示範課、匯報課，開講座。有必要在全鎮範圍內開講座。積極參加鎮裡組織的各種培訓活動。組織教師做好校級的培訓工作。鼓勵教師根據自己的業務能力自學，學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來，多寫學習和反思記錄。大興學習信息技術，學會用現代教學手段提高課堂教學效率，輔助教學。中心幼稚園組織全鎮幼兒教師參加了臨沂大學幼師專業培訓班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續發展奠定了基礎。
三是加強教學研究，強化教科研工作。中學積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負責制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個在教研組內確立了以教研組長為總負責的校級子課題，子課題輻射到組內每個教師。
國小師生自己動手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮的老師、學生深入民眾，蒐集戰爭年代的感人故事，成冊，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強師德建設。把師德表現作為考核教師工作的重要內容和職稱聘任依據，實行“一票否決”。開展師德教育系列活動，增強廣大教師的榮譽感、責任感和使命感。嚴格執行編制部門的有關規定，加強教職工隊伍管理，嚴格請假制度。加強教師隊伍建設，工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對於期末考試成績差的教乾教師進行誡勉談話。
通過以上各項措施，教師素質明顯提高。中學宋慶奎等七名教師輔導10名學生獲中學生大賽山東賽區國中組二等獎；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣國中老師課堂講課比賽一等獎；嚴家森等三名教師獲臨沂市中國小信息技術與課程整合優質課評選二等獎；王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南。國小王穎、劉慧老師在全縣的信息技術、美術優質課評比中均獲一等獎，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎；李連香等幾位老師在全市、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中，各年級均名列全縣前幾名。
（四）豐富內涵，學校特色建設逐步推進，最佳化環境，校園文化建設得到加強。
全鎮中國小校結合辦學理念、師資優勢、文化傳統，充分設計論證，確立了鮮明的辦學，開展了豐富的特色活動。初步形成了內涵發展、一校一品的'辦學格局。
中學紮實推進教育創新，彰顯學校特色，學校以課題《課堂討論無序無效》為依託，推行了“五步討論教學法”，基本形成了導（啟發）—學（研究）—論（討論）—思（內化）---練（運用）的教學思路，變“吸收---儲存—再現”的傳統教學法為“探索---轉化---創造”的創造型學習，最終目的是“當堂達標”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”，確保“五步討論教學”及“獨立作業”落到實處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責任，都把教學各個項目看做第一次，促進了“愉悅導學高校課堂”的落實。
鎮中心國小的鄉村少年宮作為全縣的鄉村國小少年宮，先後接受國家、省有關的檢驗，得到了高度讚揚與充分肯定，為市縣創城工作作出了突出貢獻。依託少年宮的優勢開展“兩室兩課”學校課程改革實驗，初步形成自己的辦學特色。依據學生自身發展需要，開設可供學生自主選擇的各種各樣的課程。現在開設的選修課程有廣播與采寫、合唱藝術、舞蹈藝術、二胡班、電子琴班、葫蘆絲班、剪紙班、小製作、美術、書法、微機等十一班的選修課程，開課時間目前主要用課外活動時間鎮中心幼稚園推行園本教研，制定了一套幼稚園保教質量評估測查題，對全鎮各幼兒的幼兒進行了全面的評估測查，評估結果作為效益工資發放的主要依據。通過主題單元備課、課堂教學觀摩等活動大大提高了教師的教學水平。教師們在教研過程中不斷反思，不斷，撰寫出了許多教育隨筆、觀察、教學經驗、教學論文等，使教師在實踐中提高、在反思中成長進步。
結合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮中國小積極行動，開展校園五化建設，硬化路面；栽植樹木，粉涮牆壁，，製作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強衛生管理，淨化校園。提升了校園品位。
（五）安全衛生工作得到加強。教委成立安全督查小組，每年春秋兩季組織人員對全鎮中國小幼稚園展開拉式大檢查，對校舍安全隱患大排查、周邊環境大整治。採取現場查看、查閱資料的方式，對查出的問題現場反饋，進行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強化落實衛生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，採取了具體實效的防控措施，為學生創建了健康的成長環境。今年以來，全鎮無一例安全事故和傳染疾病例發生。
制定了一系列學校安全制度並規範了檔案管理，強化安全教育，層層簽訂安全目標責任書。嚴格按照縣教體局統一配備標準新添各類保全器材，使學校的保全器材已完全達到上級要求；加強對各校保全管理，每周抽查，及時通報，保證了安全值班工作24小時有人在，實現了校園無縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理，學校外設立了學校安全警示牌，取締所有非法經營的小賣部、飲食、水果攤點，維護學校周邊秩序，學校周邊環境得到了改善。確保交通安全，嚴禁三無車輛接送學生。我鎮中國小安全保衛工作一年來一直走在全縣教育系統的前列，各項評比檢查均名列前茅，受到上級的充分肯定。
各們位各位老師,經過全鎮教乾教師的努力，我鎮教育取得了一定的成績，但離上級的工作標準還有不小的差距，還存在一些不足和問題。
一是師資力量相對不足。國小師資力量整體上不足，個別學校一名教師擔任多門課程，教學精力不足；部分學科教師專業化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊伍老齡化程度高。二是隊伍作風建設還需加強。一些幹部上境界不高，對工作不能高標準、嚴要求，精益求精，工作開展的不深不細；有的教師自身要求不嚴，教學觀念和教學方式不能適應新課程改革的需要，敬業和業務素質有待於進一步提升。三是教育教學的質量還需提升。課堂檢測的實效不夠突出。學科教研重理論輕研討。
二、下半年工作打算
1、學前教育。學前1年幼兒入園率達到98%，學前3年幼兒入園率達到70%；
2、義務教育。國小正常適齡兒童入學率、在校生年鞏固率保持100%。國中正常適齡兒童少年入學率達到100%、在校生年鞏固率達到98%以上，殘疾兒童入學率達到95%以上。
3、成人教育。做好職業教育招生、培訓工作。
4、校舍建設。繼續推進校舍安全工程建設，中學學生宿舍樓、中心國小教學樓、官莊國小教學樓、中心幼稚園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學計畫開工建設辦公實驗樓。石門國小計畫建設教學樓。
5、安全工作。加強檢查，細化責任，確保所有學校和幼稚園不發生任何安全責任事故。
6、實施“教育信息化推進工程”。強化中國小信息技術基礎設施建設，完成多媒體“班班通”配備工作並確保絡暢通。中學30個班全部配備班班通，國小將在兩年內實現全覆蓋。積極開展信息技術與課堂教學套用的研究和最佳化整合，擴大教師套用信息技術的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊伍建設。加強班子建設，實行學校幹部兼課制度，打造一支“自律、務實、高效”的幹部隊伍。突出抓好師德建設，大力弘揚敬業愛崗、無私奉獻的職業。加大培訓經費投入，認真組織中國小教師參加各級各類的學習培訓。形成素質良好、結構最佳化的師資隊伍。積極開展“雙五個一”工程。在全鎮教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一有價值的教學反思，每學期寫一課堂教學案例，每學期寫一教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期製作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
8、抓好安全衛生工作。健全學校和幼稚園安全工作的各項制度，落實人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學校財產的安全。加強對師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強防範意識和自我保護能力。
9、強化依法治教。堅持依法施教，落實好教育法規。以規範管理制度為突破，不斷加強學校制度建設，積極完善民主管理機制，全面實行校務公開制度，大力推進學校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務教育階段的控輟保學工作。加強法制教育，健全青少年學法制度，進一步增強師生學法守法和依法維護自身合法權益的意識。
10、實行教職工全員制。3年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開，完成目標，提出發展思路，分管所分管業務，班主任班級管理質量、位次，任課教師所擔學科成績等。學期末對照學期初的，談自己工作完成情況。
11、完善教育質量目標責任制。對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，並簽約目標責任書。學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然後找出解決問題的辦法。
12、推行學生評教制度。各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準採用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。
13、大力推進教育系統的建設、組織建設、作風建設。採取積極主動的方式方法，通過座談、交流、民主生活會和開展豐富多彩的活動，提高廣大教職員工的覺悟，端正工作態度，改進工作作風。通過宣傳引導、及時發現和推廣教師中湧現出來的愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的先進典型，形成良好的社會輿論氛圍，為教育事業又好又快發展作出新的貢獻。
“國運興衰，繫於教育”。教育關係到民族振興、國家昌盛；關係到學生的未來、家庭的希望和人民的重託。這就需要我們對自身的發展模式作出深刻反思，並自覺以求真務實、改革創新作為推動發展的根本動力，需要我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而努力。藉此機會，我代表鎮教委對全鎮廣大教育工作者提幾點希望和要求。
一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質
我們要加強學習，刻苦鑽研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今後的生存和競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重道德品質和健全人格的培養，尤其是要加強學生道德教育，為國家培養合格人才；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的能力、實踐能力和創新能力。
二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德
愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的優秀班主任、優秀教師在他們身上所表現出來的良好風貌和優秀事跡，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們洙邊鎮教育戰線教師隊伍的主流。廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，嚴格要求自己，不辱教師的光輝形象，勇敢擔負起塑造學生靈魂，傳承人類文化的偉大使命，不因個人得失、個人恩怨影響孩子前程，影響國家建設人才的素質。真正培養起對人民民眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做良好教育形象的自覺的實踐者和維護者。
三、堅持深化改革，加快教育創新發展
繼續深化教育內部管理體制改革，通過引入競爭激勵機制，完善獎懲機制，真正做到優績優酬，獎勤罰懶，促進隊伍最佳化，促進教育質量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向學生，立足課堂，努力創新。通過深化課程改革，切實提高教育效益，充分運用教育信息化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研成果轉化為現實的教育生產力。
四、堅持德育為首，進一步提高教育質量
各學校要切實把加強學生道德建設，作為提升教育形象、提高教育質量的重要工作來抓。
要始終堅持把提高質量作為辦學的根本目的，在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。實施素質教育是教育改革發展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學質量是衡量素質教育的根本標尺。我們要提倡在全面實施素質教育的過程中，為學生順利升入高一級學校做好基礎工作。質量是學校的生命。質量提高了，人民滿意了，支持教育的熱情會更高，我們的事業就會發展得更快更好。
最後，祝各位、各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
教師節分管領導的講話稿範文 篇15
尊敬的、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
“金秋香風爽，築夢育棟樑”!在這個充滿喜悅和豐收的季節里，我們共同慶祝屬於自己的節日——個教師節。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的，表示最誠摯的感謝!向奮鬥在教育第一線的全體教師說一聲：節日快樂!
彈指一揮，八五至今，xx個教師節，xx年匆匆時光，xx年鮮花掌聲，三十年一關注期待，正如一代偉人恩格斯所說：“尊師重教是一個民族強大的表現”!更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們，使我們與學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
沿著八年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業，到把它當作一種事業，一種挑戰自我、完善自我的方式!其間的過程，有苦有樂，苦樂自知!是孩學生們清純的眼眸給了我們力量，是關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，讓我們日益成長為教育陣地上的中堅力量!
如今，我們是梯，偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的路，映著學生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光，我們在教育的沃土上翻動犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創新!“十年樹木，百年樹人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責任!教育需要我們去付出;教育需要我們去探究;教育需要我們去創新;那么就讓我們從現在做起、從自我做起，從點滴做起，更新教育觀念，適應新形勢需要，積極開展創新，提高教學質量，以高度負責的、愛崗敬業、教書育人，真正做到“學高為師，德高為范”!無愧於人民教師的光榮稱號!無愧於社會對我們的殷切期望!尊敬的老師們，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海!過去的成績已經成為歷史，未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來，在以趙校長為核心的學校班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫一首青春的讚歌!為漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!