學校領導期末講話稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
新年的腳步已經向我們走來，20xx-20xx學年的第一個學期即將結束。在這個學期里，同學們學習勤奮、行為規範、全面發展，在老師的教導下，在家長的關心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表，取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力，我們學校的各項工作都成績突出，捷報頻傳。在全市的教學質量大比武中，我校教學質量整體上升，各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市「中華魂」演講活動，取得了可喜成績;我校開展了同課異構以評促教活動，湧現出了一大批教學基本功紮實、能力強的教師;全市感恩徵文活動中，我校學生獲得一等獎的有兩名，獲得二等獎有5名;在全市中小學生桌球比賽中獲男子乙組團體第一名;學校開展每月一主題、每月一活動，既愉悅了師生身心又提高了凝聚力，讓學生生活豐富多彩，每次開展的活動在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網都有刊登並獲得上級領導及社會各界人士的一致好評。今天，我們在這裡舉行簡短的散學儀式。首先，請允許我代表學校，向以上所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習並取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
回顧這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天裡我們都在不斷努力。但是同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會裡獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們，我們現在應該幹什麼?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。
但是靜下心來，縱觀這個學期，我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好，學校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校「爭創特色校園」的大環境是格格不入的，所以我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實際行動為創建特色校園而不懈努力。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求：
一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出遊玩;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網咖，遊戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，完成教師所布置的各項任務，我們開學之後要進行寒假作業進行評比。
三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。寒假期間，我們在家的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為鄉鄰、街道環境保護做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。
四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!認真完成3-5篇讀後感。
對於以上要求，希望同學們認真做到，牢記於心。
20xx—20xx學年度第一學期即將結束，寒假從20xx年1月19日開始，新學期學生於2月9日返校報到註冊。
最後，祝同學們過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節，在此，恭祝全校師生新春愉快，合家安康，萬事如意!謝謝大家!
學校領導期末講話稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
新春將至，在本學期即將結束的時候，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝！向一學期來辛勤耕耘在講台上的各位園丁致以誠摯的問候！
現將本學期工作向各位報告如下：
一、關於老師的思考：
教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發學生的情感，用自己的意志調節學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。
我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物慾橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎麼辦？我認為不能一味在物質上去攀比，物慾是個無底洞，慾壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物慾追求容易使人陷入無止境的地步，其未得之也患得之，既得之患失之，苟患失之無所不至也。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎？到底要穿多麼昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿足自己的物慾而痴迷於物質而得不到時，將會陷於深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業。事業心可以產生進取心，進取心可以產生對事業的痴迷，讓我們不滿足於現狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。
二、關於xx學校的教師
我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻精神與敬業精神有口皆碑。
開學初，教學樓建設工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足，校長面對如此困難儘管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。
正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建築工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼裡，痛在心裡。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們為此付出的犧牲。儘管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。
一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區教研會展現了xx學校教師風采，表現出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰xx學校的教育教學管理工作。國中畢業班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工，甲方現場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節假日，沒有星期天，施工日誌寫完了厚厚的三本。
三個主任工作主動，教研組長細緻認真，全體教師愛崗敬業，後勤人員開源節流，精打細算，團隊幹部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內疚。
教師們，朋友們，我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝！
三、關於xx學校的發展
xx學校的現狀不容樂觀，教師的業務素質存在差異，努力程度不同，
教育教學中還存在不少問題，特別是的對學生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數缺編，經費不足，建設項目還在增加，給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方，班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。
在各級黨政領導的關懷下，經主管理部門的領導下，xx學校定會有新的發展項目，有新的教育成績。
國際形勢不容樂觀，金融危機帶來了新的發展機遇，學校將抓住機遇，細緻管理，經學校以空前的新的發展。
在新春來臨之際，我代表學校黨支部、代表學校向各位並通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀，願新年快樂，xx年身體健康，預祝大家過一個鬧熱年！
學校領導期末講話稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向全體師生致以新春祝福，祝大家工作順利、學習進步!
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個寒假，雖然寒冷，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人;做一個懂得感恩、善於感恩的人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到"更高、更好、更上一層樓"。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六，在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎腳踏車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裡游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。11月校長國旗下講話稿11月校長國旗下講話稿。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!
下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?
第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?
第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師："舟大者任重，馬駿者遠馳"。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年裡我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展"課堂效益年"和"校園文化年"活動。
親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!
學校領導期末講話稿 篇4
親愛的老師們、同學們，大家好：
去年12 月，同志在國家博物館參觀《復興之路》陳列時指出：實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，這就是中國夢想。
中國夢，是期盼，是責任，更是使命。無數中華兒女、仁人志士為實現自己心中的中國夢灑熱血，前赴後繼，無怨無悔。今天，更有許多普通人在平凡的崗位上，執著於自己的夢想，用生命、摯愛、負責、堅持和擔當成就著中國夢。
今天，我們學校詩城國小第三屆讀書節隆重開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。這是我們學校全體師生的一件大好事。學校本屆讀書節主題是“誦讀中華經典唱響中國夢”。讓我們都捧起書籍，在書的世界裡流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈，學會對家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷，把我們每個人的夢想與中國夢，與國家民族的前途命運緊密相連，讓我們每一個人都清醒的知道，我們為什麼而讀書，那麼，我們就在讀書中長大了!
古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。讓書香溢滿詩城國小的校園，讓中華經典滋潤我們的心田，讓我們一起唱響中國夢。
最後，我祝願本次讀書節獲得圓滿成功!祝老師們、同學們都過一個“豐收”的讀書節!
謝謝大家!
學校領導期末講話稿 篇5
老師們、同學們：
你們好!
緊張而又富有成就的一學期已經結束了，愉快的暑假即將開始，此時此刻我們心中充滿了歡樂、期待和夢想。
回顧一學期的學習和生活，在上級主管部門領導下，在社會各界的關心和支持下，我們的同學每一天都在奮鬥，每一天都在思索，每一天都在收穫，每一天都在成長!課堂上，你們收穫了知識;班隊活動，你們收穫了高尚的品德和高雅的言行;參加競賽，你們收穫了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動，你們收穫了快樂和激情。
回首過去一學期，我們收穫了很多成績，也品嘗了許多成功的喜悅。
一、學校整體工作成績喜人
過去的一學期，我們鍾莊國小以實施內涵發展為主線，全面貫徹黨的十八精神，堅持立德育人，全面推進素質教育，深化課程改革和精緻化管理。以課堂教學為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長發展營造良好的環境;進一步強化“質量立校、科研興校、特色亮校”的工作思路，通過全校師生的努力和奮鬥!一學期以來，學校先後獲得：全國第15屆推廣國語宣傳周活動優秀組織獎、第九屆全國語文規範化知識大賽優秀組織獎、鹽城市文明單位、縣12屆世紀之星藝術活動優秀組織獎等榮譽稱號，目前，整個學校呈現出新氣象、新風貌，已呈現出一派生機勃勃的發展勢頭。
二、課堂教學水平不斷提高
過去的一學期中，我們大力加強課堂教學改革，把課程改革作為全面推進素質教育的關鍵環節來抓。以落實“有效課堂，有效訓練”為主線，積極實施課堂教學改革工程，讓課堂成為學生健康成長、全面發展的主陣地。3月13日，由我校承辦的 “聯盟搭建平台 能手展示風采”教研活動在我校隆重舉行。由我校的謝麗、張青、沈娟執教的三節研討課受到了與會專家、老師的一致好評。本學期，我校繼續落實‘體藝2+1“項目，組織學生開展豐富多彩的課外活動，提高學生的身體素質，認真組織好學生的大課間活動，積極參加縣春季田徑運動會，組織學生參加陽光體育運動。在搞好我校的特色項目籃球的基礎上，三至五年級還進行了手球操訓練，在5月末縣體育工作“家家到”現場會上，受到與會領導的一致表揚。5月份，我校五、六年級部分同學參加了縣“世紀之星”書畫比賽，其中六(1)班的盧立俊、五(2)班的喬戰同學榮獲硬筆書法一等獎;六(2)的吳必森、五(2)的姜濤同學獲硬筆書法二等級獎、六(1)孫敏、蔣慧敏獲兒童畫一等獎、二年級成明潔、馬振、任傑同學獲兒童畫二等獎。周會老師獲優秀指導老師獎;五年級的姜廣璐、成慧、六年級的顧明怡、鍾誠臣獲第九屆全國語文規範化知識大賽省一等獎，3月份湯其銀、楊林老師經過學校的層層選拔參加了縣國小語文青年教師基本功比賽並順利晉級。 4月份，我校舉行了第五屆“成長杯”青年教師課堂教學競賽活動如期舉行。其中朱一明、萬國菲、顧龍池、陳麗珠、陳艷老師獲得一等獎。通過課堂教學競賽、經驗交流研討等方式提升了我校青年老師整體教學水平。
三、學生活動豐富多彩
過去的一學期中，學校開展系列主題活動，積極探索通過“合適的教育來發展人、鍛塑人”，堅持立德樹人，拓寬德育渠道，創新德育途徑和方法，積極創樹我校德育特色活動項目與品牌，一是堅守《一日常規百分考核制度》。推進學生《一日常規》的學習與實踐，組織學生自主管理，從早上進校的衣著整潔、到學生證、紅領巾佩戴到位、到課間不追逐、路隊成一線、就餐有秩序、包幹區無雜物等細節進行督導考核、評比公示，保障學生行為的文明度，校園環境的整潔度。紅領巾值日崗堅持日檢查、周總結、月評比制度，開展星級班級的檢查評比工作。二在拓寬少先隊的活動內容。組織了豐富多彩的系列活動，先後開展了“童心暢想”環保繪畫大賽、“中國夢 我的夢”徵文競賽、“學雷鋒 敬老人”“感恩社會 善小我為”小公民教育活動、“精緻管理”德育故事案例評、“康居鄉村我的家，村莊整治我參加”徵文等一系列活動。同時，學校每天的校“百靈之聲”廣播站廣播，都重視展示同學們的特長，樹立學生身邊典型。每周的升旗儀式，均增加了升旗手事跡介紹、周常規工作簡報，引導學生在活動中獲得道德體驗，養成文明習慣，提高思想素質。5月10日，建湖縣小學生良好習慣養成教育推進會在我校舉行，我校作為常規教育先進校向全縣規範教育會議放了現場，受到了與會領導、專家的一致好評。利用“五一”“六月五日環保節”等節日之際，開展系列綜合實踐活動，激發了同學們熱愛祖國、熱愛學習、熱愛生活的情感。一系列的活動，涵化了全體學生的素養，豐富了孩子們的閱歷，推進了全體同學道德素養的提高。
四、藝術教育百花齊放
過去的一學期中，我們始終堅持校本發展策略，把藝術教育作為實施素質教育的重要載體和學校的品牌一加以建設。繼續在校園內營造“笛韻飄香”的氛圍，鼓勵學生積極參與竹笛學習，參加各級各類藝術比賽，以賽促學，以學促智，形成以竹笛特色教學為載體的藝術氣息濃厚的校園文化，並逐步培養學生學習藝術的興趣和習慣。在六一期間，縣組織的“世紀之星”藝術節目競賽中，我校陳麗珠老師指導的舞蹈《茉莉花開》、劉以歡老師指導的舞蹈《花兒朵朵向太陽》、商壽霞老師指導的小淮戲《家訪》均獲一等獎、薛金柱校長指導的器樂合奏《美麗的草原我的家》獲二等獎。由於我校領導、老師高度重視、成績突出，學校同時還被評為第十二屆“世紀之星”中小學生藝術比賽優秀組織獎。
5月30日，學校成功舉辦了以“快樂的童年”為主題的第16屆校園文化藝術節系列活動。這次活動分為“世紀之星”書畫比賽、“優秀少先隊員”評選活動、“六一”文藝匯演系列活動。通過這一系列活動，激發了學生熱愛黨，熱愛祖國、熱愛生活的感情。
五、健康與體育碩果纍纍
過去的一學期中，我們牢固樹立“健康第一”的指導思想，積極組織和開展形式多樣的陽光體育活動。本學期，學校先後申報了“建湖縣體育傳統項目特色校”和“鹽城市藝術特色示範校”。為了做亮“手球”特色項目，我校積極進行小籃球校本課程的設計、實施，採用人手一球的方式，開展長期有效的訓練。本學期，組建小籃球訓練梯隊，從各個年級段選出好苗子，落實專門的教練、安排專門的時間正常開展訓練。在5月下旬縣體育工作“陽光體育家家到”現場會上，受到與會領導的一致表揚。
六、優秀少年脫穎而出
本學期我們特修訂校優秀少年系列評選方案，目的是為進一步深化素質教育，激勵德有所養、學有所成、技有所長的莘莘學子，塑造“有敬有執有容”的陽光少年。
在團縣委、教育局的領導下，學校少先隊的牽頭下先後進行了縣“美德少年”、市、省“四好少年”評比評比、“文明班級”評比等活動。徐春悅、唐志超等被評為了省“四好少年”稱號;吳靖雯、鍾慧怡等同學被表彰為“鹽城好少年”，楊文靜、唐新淦同學分別被申報為縣樂於助人和勤奮好學類的 “美德少年”，成明潔、曾淑婉、吳佳、袁文華、管家政、鄭鈺、符士海、鄭夢琪等同學被評為學校的“十佳少年”。同學們在活動中養成了好習慣，學到了新知識，得到了新啟示，獲得了新發展。同學們更加熱愛鍾莊國小這個大家庭，每個人都在為鍾莊國小這個集體盡著應盡的義務。全體同學的思想境界在提升，言行舉止在規範。湧現了一大批優秀的少先隊員：
一是勤奮學習、成績優秀的學生多了。在這次期末考試中全校湧現了一大批成績特別優異的學生：
如一年級3班的湯於祥、王霞晨、二1班的馬笙、二3的吳泌婧 小朋友考出了雙100分的好成績;三年級 1班的曾雨菲、曾從鑫、季亞南、孫穎、徐春悅、張瑤、三2班的沈昕、曾宇傑、鄭靜、呂潔、劉昌盛、三3的楊金、湯於鑫、高青楊、王偉、蔣為新、呂知慧、曾宇涵、於曼曼、曾翰同學三門均考過了90分以上的好成績;四年級的1班的王玉慈、唐志超、薛靜怡、徐楓、陳晨、唐建、薛帥、王效娟、湯文靜2班的曾從凱、劉亞玲、顧國勇、南玉駿、張磊、惠朗州、徐海超同學三門功課均在90分以上。五年級的1班的袁文華、范俊傑、曾煜坤、成慧，2班的姜廣璐、喬戰、楊文靜同學三門功課均超出了90分。我們對這些同學所取得的優異成績表示祝賀，希望全體同學向他們學習。
二是關心集體愛護公物的人多了。比如一年級1班的鐘石、張強、2班的鐘國晉、王錦程 3班的陳彤、鄭鑫 四1班的韓玉傑、唐夢怡、王效娟、徐春傑小朋友他們平時能夠主動關心學校、班級的公物、花草，經常做一些力所能及的維護工作。
三是幫助同學關心他人的人多了。比如 一(1)的洪玉榮、湯於賢等小朋友遇到同學沒有橡皮、鉛筆能主動提供。 一(2)高銘澄小朋友每次有同學嘔吐他都主動安慰、打掃衛生 一3的呂好、張志遠、二1的孫芯、張吉毅、洪欣雨、劉揚、二3的鄭佳慧、費祥、四1班的陳晨、鄭高、薛帥、朱聰，四2的鄭平、四3的胡欣雨、田敏、王玉嫻五1的袁文華、姜婷玉、范俊傑經常幫助學習有困難的 同學有一顆真誠的愛心對有困難的同學能及時地伸出自己熱情的援助之手。特別是五1班的王心怡同學因為車禍臉部擦傷，我們五1的班幹部們在曾虎老師的號召下專門為王心怡同學開了《感恩的心》主題班會，大家從家中帶來各種禮品和真誠的祝福幫王心怡同學消除了陰影。
四是奉獻愛心踴躍捐款的人多了。學校師生先後向雅安地震災區的貧困兒童捐贈“愛心包裹”，共捐現金1800餘元，較好地為貧困孩童樹立起學習與生活信心奉獻出了自己的綿薄之力。在本學期學校組織的捐款中，一(1)的秦磊、周帥、曾春悅、鄭皆鵬、徐志原、陶亞清、鄭子嫣、陳雨萱、洪從菁、一(2)吳兆明、一(3)的郭浩;二(1)的唐新淦、楊一、劉楊、徐慶南、徐東升、唐端盈、鄭介傑、朱悅、王學文、仇雨芹、唐蓉、姜禹二(3)的成明潔、鄭佳慧、潘雨欣、吳玲、三(2)的曾宇傑、朱玉涵、唐傑超、陳明語、徐華健、曾炯明、姜磊、曾淑婉、朱宗傑、季夢婕、鄭智康、唐詩瑩、薛大連、符晶晶、劉昌盛、馬超、三(3)的湯於鑫、王偉、瞿為晟、姜濤、鄭堯娥、王瑞;四(1)班的王玉慈、李成、吳巨強、曾宇、唐綸四(2)的劉勇、劉亞玲、四(1)的呂可、任永恆、曾煜坤五(2)的鐘慧怡、吳小敏、楊文靜、湯晶晶六(1)的吳偉業以上同學的捐款金額都在10元以上。
五是樂於當好老師助手的人多了。例如一1的鄭夢琪、孫佳慧、一2的范夢琪、符士海、卜華偉、一3的鄭鈺、湯於祥二1的唐新淦、楊一、二2的林小蓓、林小蕾二3的鄭佳慧、費祥三1的徐春悅、曾從鑫、三2的沈昕、朱玉涵三3的吳佳、楊金、盧丹丹四1的王玉慈、唐志超、薛靜怡、四2的劉亞玲、陳洋、洪馨怡、四3的唐雅婷、胡欣雨、鄭佳雪五(1)的吳靜文、呂可、五(2)的楊元宏、楊文靜、陳春艷，他們能協助老師管理班集體，工作認真又負責。在本班的同學心目中具有很好的威信，是老師得力的小助手。
六是講究衛生、熱愛勞動的人多了。一1的張強軒、鍾石一3的陳彤、鄭巍巍經常主動幫助老師打掃衛生，二1的胡寶勝、范普照、張磊、徐青、馬志強二3的呂婷、成冰冰、吳玲同學每天提前完成到校幫老師整理桌椅。三1班的陳佳智、張瑤、薛大健、田敏勞動起來不怕髒和累。特別是我們五(1)班的孫玉奇、呂正榮、張玉進、陳宋豪、五2的楊文靜、陳乃雲、曾鈺等同學負責打掃學校的男女公共廁所，一絲不苟、任勞任怨，不怕髒和累，堅持天天打掃保持廁所的清潔衛生，使原本的衛生死角成了我們學校的衛生亮點。在這裡我代表學校感謝你們。
七是拾金不昧的人多了。一3的王啟、楊家文，二3的趙文菁、徐為彬三3的孫步順、邱月四1的楊鵬鵬、王玉慈四3的曾琳、劉仁傑五1的鐘國柱拾到20元主動交還失主。等小朋友能夠拾金不昧，主動交給老師。
這些成績，是非常值得我們高興和引以為豪的。
老師們、同學們，當我們在總結成績的同時，我們也必須看到存在的問題，我們的校園還不能時刻保持潔淨，上、放學的路隊還不能夠堅持走成“一條線”，有些班級出了校門就失去了隊形;有些同學在學習上還缺少自覺性，比如說：一年級的李大豪、徐智玲、楊帥、鄭介軍、蔣靜雯、李原森仇中達二年級的姜禹、孫建民、湯心怡、鄭葉三年級的薛大帥、孫佳藝、他們還時常作業拖拉或者做不全。五年級的高明明、蔣守陽平時的自我控制能力還是比較差的，經常喜歡與小朋友鬧鬧小糾紛。這些現象都是不好的。我希望這些同學能在以後的學習與生活中嚴格要求自己，及早改正缺點。
過去的一學期，學校的各項工作是紮實有序、生動活潑、富於創新的。學生的素質得到了發展，教師的專業素養得到了提升，學校的辦學水平有了新的突破。在今後的工作中，我們將秉承鍾小的多年優良傳統，繼續發揚鍾小人“追求卓越，永創一流”的精神，追求教育的理想，實踐理想的教育。
各位老師、各位同學，近兩個月的暑假就要開始了，假期中我們最主要的任務就是休息，就是好好的玩。在吃好、玩好的同時，也不要忘記通過學習和活動來提高自己，為了使每一個同學的暑假都過得充實而有意義，在此我向全體同學提出如下建議：
一、有計畫地讀一些好書。孩子們平時上學比較辛苦，長長的暑期，空閒時間較多，不能整天看電視，也不能整天在外面玩，我們要引導孩子讀幾本好書，把休息與學習有機地集合起來，讓讀書成為一種休閒、一種補充，至於讀什麼書，可參考我們的推薦書目，也可自主選擇。在讀書的同時不要忘記做讀書筆記。
二、每天堅持練字。寫好字與做人一樣重要，古人說：字如其人，一個人的字就是他的名片，所以我希望我們的家長每天督促孩子練字半小時。不要求速度和數量，要講究質量。
三、幫助家長做一些力所能及的家務。古人云，一室不掃何以掃天下。現在不少孩子衣來伸手，飯來張口，這對孩子的成長很不利，家長要指導他們做一些簡單的家務，參加一些公益勞動，自己能做的事儘量讓他們自己做，家長不要包辦。
四、有條件的家庭可讓出去旅遊，古人云。“行萬里路，讀萬卷書”。外出領略自然風光，觀賞人文古蹟，既可豐富學生的閱歷，又可拓寬學生的視野，同時可以提升學生的交往能力。
五、關於秋學期住宿生的管理問題。學校正在思考怎樣去強化學生的食宿管理。這裡我們要求部分在外吃住的同學，下學期一定要住進校園。各班級要強化落實，也請我們的同學們，要回去告知家長，只要不是租房與投奔嫡系親戚的(嫡系親戚是指舅舅、姨娘、姑母、姐姐)，平時，凡不是直接回家食宿的，新學期一定要住進校園。新學期，學校將下力氣進行排查，凡是老師工作未做到位的，有學生仍住在周邊無嫡系關係居民家食宿的，將實行幾個一票否決。班主任降等發放津貼，住校外學生將不得享受三好生、優秀學乾、十佳評選、特長學生評比等各種表彰。要問原因只有一個，就是你不能服從學校的管理，學校在管理中，當然也不需要考慮到你的進步。這項工作請我們的全體師生一定要慎重對待。
最後，祝願老師們，同學們暑假愉快、身體健康，祝願家長們工作順心、萬事如意!
學校領導期末講話稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!
今天我們相聚在橫道河子文華國小，隆重歡迎合眾人壽保險公司吉林分公司來我校捐贈。這既是文華國小的一件喜事，也是橫道河子鄉教育事業的一件盛事，合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及全體員工心繫災區，情牽文華，他們路之遠，心之切，我此時的感激之情無法言表，那麼首先允許我代表文華國小300多名師生向與會的合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及員工表示最熱烈的歡迎，同時也向各部門領導及所有嘉賓的光臨表示最誠摯的謝意!並代表全體師生講三句話：
第一：感受
無情的洪水摧毀了我們的校園，卻沒有磨滅我們文華國小每一名教師的堅強意志，在洪災過後的第一時間，全體教師不顧自家被淹，不顧自身安全，不顧陰雨連綿的惡劣天氣與臭氣熏天的殘酷環境，毅然投入到學校的財產搶運與淤泥清理工作中，一乾就是十幾天，手腳壞了也顧不上包，實在堅持不住就吃兩片正痛片„„我從事管理工作二十餘載，此時此刻的場面好讓我感動，催人淚下，我更深刻的感受到山村教師高尚的事業情懷，同學們都學過《誰是最可愛的人》一課，今天我要告訴你們：老師也是你們最可愛的人!
第二：感動
人們常說：“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”，繼新教室落成之後，今天我們學校又得到了一份關愛，合眾人壽保險公司吉林分公司向我們捐贈了價值近3萬元的少兒圖書與體育器材，既拓寬了孩子們的閱讀視野，又最佳化了我校的辦學條件，真可謂是雪中送炭啊!
捐資助學是一項“功在當代，利在千秋”的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義，當合眾人壽保險公司吉林分公司向文華國小捐贈的訊息傳開時，文華國小的全體師生無不歡聲雀躍而為之感動!
捐助是真誠的，關愛是無價的，我們感動之餘只有即時付諸行動，我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把文華國小辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生滿意的學校;我們全體教師將不斷學習，誨人不倦，永做人民滿意的教師;全體學生一定會把合眾人壽保險公司吉林分公司的關愛與溫暖化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的學習成績報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負合眾人壽保險公司吉林分公司對文華國小的殷切期望!
三：感謝
感謝吉林省團委、青少年發展基金會李寧部長，是您搭橋引線，為文華國小與合眾人壽保險公司吉林分公司架起了一座友誼的橋樑!
感謝合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及全體員工，是你們在文華國小最危難的時刻伸出援手，慷慨捐助，為孩子架起了通往知識海洋的橋樑!
有句俗話：“授人玫瑰，手留余香”，我說：“奉獻愛心，收穫希望”。 合眾人壽保險公司吉林分公司這一捐助善舉，將福澤千秋，世代相傳!
最後讓我們以熱烈的掌聲再一次向合眾人壽保險公司吉林分公司的捐助表示衷心的感謝!
謝謝大家
學校領導期末講話稿 篇7
各位老師、同學：大家下午好!
我校第二xx屆冬季運會今天隆重開幕了。在此，我謹代表本屆大會組委會向大會致以熱烈的祝賀!向承辦本屆運動會的老師們表示衷心的感謝!向運動員、教練員、裁判員及大會工作人員表示誠摯的謝意!
近年來，我校在全面推進素質教育的進程中，注重發展學校體育事業，不斷完善體育基礎設施，不斷強化體育教學，樹立以人為本、健康第一的理念，舉全員之力，在體育教學、科研、管理等各個方面，作了大量的工作，取得不少成績。
在此，我希望全體運動員發揚“團結、友誼、進步”的精神，向著“更快、更高、更強”的目標，團結協作、頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出水平，賽出風格，全面展現我們蓬勃向上的時代風采，取得運動成績與精神文明雙豐收;同時也希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴於律己，嚴肅賽風賽紀，確保運動會的順利進行。讓我們共同努力，把這次運動會辦成一次“安全、文明、拼搏、奮進、和諧”的盛會。
在運動會中，我對全體運動員提出幾點要求：
(1)運動員必須嚴格遵守比賽規則，注意安全，比賽開始後，任何人不得橫穿跑道，要文明觀看比賽，不要擠占跑道，不要帶跑。
(2)運動員比賽時要服從裁判，做到友誼第一，比賽第二。
(3)要注意環境衛生，不要亂吐亂丟亂扔。
最後，祝同學們在比賽中取得優異成績!祝本屆運動會圓滿成功!
謝謝大家!
學校領導期末講話稿 篇8
大家中午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，和全體師生的共同努力，本學期九年級期末考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞鬥志，在這陽光燦爛的中午，我們歡聚一堂，隆重召開「九年級期末考試表彰大會」。現在開始開會。今天的大會有五項議程，下面逐項進行：
1、大會開始。
一個學期以來，由於九年級全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，湧現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面，進行大會第二項：有請x主任為我們宣讀優秀生、優秀班集體獲獎名單。
2、主任宣布獲獎名單。
同學們，優秀同學的成績令人羨慕，他們拼搏進取的更值得我們學習，他們科學的學習方法同樣值得我們借鑑。下面有請九年級學生代表發言。
4、頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。同學們，每一次集會，我們最希望的就是聆聽張校長的，那慷慨激昂的語調，撼人心魄的話語，總讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長做重要。
5、校長!
讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨。同學們，因為責任，所以付出;因為責任，所以成長;因為責任，所以實現價值;因為責任，所以與眾不同。人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!讓我們以更加飽滿的狀態，去迎取更燦爛的中考輝煌。
最後，祝願老師們工作順利!祝願同學們學習進步!祝願我們的一中的明天更加美麗!更加輝煌!
老師們，同學們，今天大會的議程已全部進行完畢，希望同學們聽從學校安排，按秩序退場。
學校領導期末講話稿 篇9
各位老師、同學們：
大家上午好!
時間飛逝，快樂而有意義的暑假已經過去，我們又迎來了新的學期。今天，我們全校三千多師生聚集在一起舉行20--年下學期開學典禮暨20--年上學期英才獎發放儀式。
新學期新氣象。20--年下學期我校有老師251人，學生3018人，共有53個班級，其中高一17個班，高二19個班，高三17個班。從高校和其他市屬高中擇優新調入23名老師，高一新生招收1037人。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學!
20--年上學期，學校行政不斷完善各項管理制度，抓班子建設，抓幹部隊伍管理，強化行政聯班、行政值日、行政六個一工作，推行校務公開制度，努力轉變行政作風和提高行政效能，在黨建工作、德育管理、教學質量、教研活動、對外宣傳、安全維穩、計畫生育、人事檔案、心理健康教育、班級學風建設、後勤保障、校園平安、工會工作等各方面取得了較好的效果，受到了上級的肯定。尤其是近幾年來教學質量穩步提升，品牌效應日益凸顯。20__年高考全市前10名，文科占7人，理科占5人，有張耀丹同學考取清華大學;20__年高考蟬聯瀏陽市文理科狀元，且是瀏望長寧四縣區的第一名，有袁浩、邱慶寧、婁丹三位同學考取清華、北大;20--年高考文理狀元再次花落我校，本一上線214人，本一、本二上線共540人。600分以上有27人，一、二本上線率創歷史新高，達到65%，比上一年上線率高7個百分點。文科前10名，我校占7人，理科前10名我校占4人，有陳思格同學保送北大，周長榮同學裸分考取北大。
這是全體教職工發揮主人翁精神團結奮鬥的結果。我代表學校，向各位老師說聲「辛苦了」，感謝每一位教職員工對學校的辛勤付出，感謝劉賢明、王意成、吳又紅三位年級部正副主任和所帶領的高三團隊，團結奮進，狠抓教風學風班風，做好每個細節，強化學生思想工作，掀起一個又一個讀書高-潮。特別是文小華、沈申文兩個文理培優團隊取得了瀏陽市的文、理科狀元、二個北京大學和一個中國人民大學學生的優異成績，還有邱江南、張平義等班主任不斷追求卓越，所帶的文科1016班、理科1005班在20--年高考中分別獲得文理科上線狀元班級，取得了偉大勝利。
實踐證明：以我們現在的生源基礎、以我們的經驗，能取得這些成績來說明，只要我們共同努力，我們完全能夠把田中辦得更好!讓學生更優秀!讓家長更滿意!
20--年上學期，高一、高二年級整體發展態勢較好，有一批學習勤奮刻苦、成績優秀的同學脫穎而出，現在高三的陳麗麗、肖東等同學，高二的萬微、張凌峰等20名同學取得優異成績，獲得了田中的英才獎，還有一批同學獲得了一、二、三等獎和進步獎。他們是同學們學習的榜樣。我希望獲獎同學再接再厲，戒驕戒躁，讓自己更加的優秀;希望全體同學虛心向他們學習，逐漸變成優秀。我更希望把學校經營成一個溫馨的大家庭，在這裡，老師們、同學們有理想、有追求，肯努力、敢拼搏。同事之間、師生之間、同學之間互相幫助、團結友愛，追求卓越。
老師們，同學們，田中在發展，田中在提升，我們在過去的一年取得了很好的成績，但我們也應該看到不足，許多工作仍有待改進，我校與真正的三湘名校還有一定距離。黨的提出，讓每個孩子都能成為有用之才。田中的目標是讓每個進入田中的學生考上理想的學校。我們要用個人的努力創造學校的輝煌，用學校的輝煌創造我們人生的價值。我相信，只要我們團結一致，發揚優良傳統，克服不足，實現「質量高、校園美、特色新」的三湘名校目標。
同學們，田中是一所由田家炳先生無私捐贈400萬而創立的，加上、市政府多年的關心、支持而發展成為長沙地區一所比較好的學校。明末顧炎武說：「天下興亡，匹夫有責」。我希望田中學子的心中不僅有成就自己的理想，還要肩負回報社會的使命。更好的成就自己，讓自己有能力把田家炳先生從香港傳遞到我們學校的大愛傳遞下去!記得今天的一分勤奮，未來將有十份的收穫。勤奮不一定保證你十二分的輝煌，但一定保證你登上下一步騰飛的平台!
最後，祝全體教職員工在新的學期工作愉快，萬事順意!祝同學們學業進步，健康快樂!
學校領導期末講話稿 篇10
各位來賓、老師們、同學們：
今天我們在這裡隆重舉行浙江師範大學第十一屆社團文化節開幕式暨社團成立三十周年慶典，在此，我代表學校黨委、行政對第十一屆社團文化節的開幕表示熱烈的祝賀，並向所有社團人表示節日的慰問!
社團文化作為師大校園文化建設的重要組成部分，從1997年“社團文化巡禮”活動，到後來的“社團活動周”、“社團活動月”、“社團文化節”，經過無數社團人的星火傳承，至今已經成功舉辦了十屆。社團文化節的舉辦，在提升師大校園文化品位、豐富校園文化生活、增強師大學子的創新精神和實踐能力、推動高素質人才培養等方面發揮了積極的作用。本次社團文化節以“回首〃感動〃奮進”為主題，百團“匯戰”、百花齊放、百舸爭流，充分展現了師大學子意氣風發、銳意進取的精神風貌!
經過多年發展，目前我校有各類學生社團200餘個，有學生社團會員9千餘人。學生社團日益成為我校學生專業學習和拓展的重要平台、學生科研的重要高地、提高大學生綜合素質的有效載體，成為我校青年工作的重要陣地。
希望有關職能部門和學生社團以此次社團文化節為契機，進一步加強建設，推動我校學生社團工作再上新台階：
要堅持貫徹學校第七次教代會和第十六次團代會的精神，用科學的理論指導學生社團發展。要抓住第二次社團代表大會和社團成立三十周年慶祝活動的契機，圍繞大學生素質拓展這一主題，不斷拓展社團的使命和內涵，營造“敏於求知，善於創造，勇於拼搏”的師大社團工作局面。要將社團活動與建設文明和諧新校園相結合，引導同學在活動中樹立正確的社會主義道德觀念，在校風學風建設中營造高雅的校園文化氛圍。
要堅持培育和弘揚大學生的時代精神。要發揮好學生社團這一有效載體的重要作用，全面推進學生素質教育，提高社團組織凝聚力、創造力和戰鬥力，進一步發揮社團在“又好又快地推進教學研究型大學建設的進程中”的作用。
要堅持以青年為本促進大學生全面發展。學生社團工作著眼點和落腳點是育人，要尊重大學生的首創精神，培育他們的創新能力，鼓勵和引導他們通過積極參與大學生科普論壇、學生學術沙龍、學術講座、各種學科大賽等活動，促進大學生思想道德素質和科學文化素質的和諧發展，知識水平與實踐能力的全面提高，個性培養與全面成才的有機統一。
最後預祝本屆社團文化節取得圓滿成功!謝謝大家!
學校領導期末講話稿 篇11
老師們、同學們：
大家下午好,今天我們在這裡舉行“生物與食品工程學院優良學風班”評比大會，認真總結過去一年我院學風建設取得的各項成果.通過評選大會充分展現了優良學風班候選班級的風采;開拓了兄弟班級同學的視野;引導並拓展了各班級幹部在以後班級工作中的方向思路;激發了全體同學的集體責任感和榮譽感.
首先，我代表生物與食品工程學院的黨政領導對今天參賽和即將受到表彰的集體表示熱烈的祝賀!向為創建我院良好學風作出不懈努力的廣大師生致以衷心的感謝!
下面我就我學院20xx-20xx學年學風建設情況進行一下簡單的總結： 自去年10月份以來，我學院在學校黨政領導的大力號召下，積極開展學風建設年活動，20xx年11月根據我院實際制定《生物與食品工程學院學風建設方案》，20xx年3月，又根據《天津天獅學院關於開展學風建設活動的實施意見》，對我院的學風建設方案進行了進一步的完善，提出了”一個核心兩個抓手三項重點工作”的工作目標.自實施以來，在廣大師生的共同努力下，取得了較好的效果。
在活動開展過程中我院樹立以學生為本，從實際出發，促進學生的全面發展的工作理念。積極開展“理想、信念、責任、使命”教育，以職業生涯規劃為引導，加強專業認知教育，激發學生作為學習主體的內在動力;提高教師教學水平，以師德、師風、教風建設帶動學風，充分發揮教師在學風建設中的主導作用;以制度建設為保障，規範管理，嚴格要求，從低年級的規範要求逐步轉變為高年級的習慣養成;不斷加強社團建設，提高學生自主學習能力，增強學生的實踐能力和創新意識，營造了良好的校園文化氛圍，促進了學風建設。
具體表現如下：
1、學院、班集體及宿舍形成了追求真知、互幫互學的學習氛圍，課程考試不及格率明顯下降，降級退學現象基本杜絕。
2.學生自覺學習的積極性提高，能夠把主要精力投入到學習上，尊敬教師，課堂秩序好。學生遲到、早退、曠課以及不遵守課堂紀律的現象有明顯好轉。
3.考風優良，考試違紀、作弊現象有所減少。
4、學生校園違紀現象明顯減少，校園文明程度明顯改善提高。
5、學生校園文化生活更加豐富多彩，學生參加課外活動的積極性明顯提高。 當前，從整體上來說，我院的學風是良好、積極、健康的，大多數的學生都有明確的學習目標、端正的學習態度、有理想、有抱負、有較高的思想政治素質和科學文化素養。但是，隨著經濟社會的不斷進步，以及高等教育的快速發展，在高校擴招和社會思潮的雙重衝擊下，我校的學風問題也在不斷凸顯，很多問題必須引起足夠的重視。如：學生學習態度不端正，學習目標模糊，學習動力不足，遲到、曠課現象任然部分存在。考試作弊現象時有發生。(學籍管理規定因考試作弊受到記過以上及其他原因受到留校察看處分的不授予學位);個別學生沉迷網路、遊戲成癮，作息時間混亂，身心健康受損，學習成績下滑，人際關係緊張，形成惡性循環而無法自拔;(男生沉迷網路的人數較多)部分同學對學校缺乏認同感、對專業和課程不滿意，不能以積極的態度對待之，而是轉化為對大學生活的厭倦和放棄，心理抑鬱;(第一志願報考本專業的學生比率較低)學生整體學習氛圍不夠濃厚，學生專業能力、英語四六級過級率相對較低，校園文化底蘊不夠濃厚等。
這些不和諧音符的存在，已經嚴重影響到了我院人才培養的質量，影響了學院良好風氣的延續，甚至在某種程度和某些方面上給學校的社會形象和聲譽造成了損害。
下面，我就鞏固學風建設初步成果，紮實推進學風建設年各項活動深入開展，推動我院學風建設再上新台階提出幾點意見：
第一，要充分認識學風建設工作的系統性、長期性和艱巨性。學風建設是一項系統工程，良好學風的形成有賴於教學、管理、服務部門的齊抓共管，更需要全校師生員工的通力合作。目前各部門、各學院和全體教職員工正積極參與到學風建設中來，以優良教風引領學風、以優良管理促進學風、以優良作風帶動學風、以優良環境培育學風，已經形成了黨政齊抓共管、全員育人的良好局面。學院把20xx年作為學風建設年，活動總體時間安排是從20xx年10月-20xx年10月底，大體分為三個階段。第一階段，20xx年10月，動員部署階段。第二階段，20xx年11月-20xx年6月，集中創建階段，學校學風建設工作小組集中和隨機檢查。第三階段，20xx年10月，總結表彰階段，學校會對開展學風建設活動進行小結，對表現好的單位進行表彰。
第二、繼續堅持嚴格管理，打造思想過硬、行為文明的高素質人才。
嚴師出高徒，過去一年中，我們從各方面加強了學生管理，廣大同學發揚主人翁精神，認真遵守學校各項規章制度，保證了各項教學管理工作的順利進行。但是我們在學生管理特別是課堂紀律、公寓管理等方面力度還不夠大，方式方法還有待進一步改進，一些同學對學習的認識不正確，學習的態度不端正，學習的效果不理想，極個別學生不思進取、不求進步、安於享受，以致嚴重影響學業。因此，一些已經被實踐證明了的行之有效的管理措施應繼續堅持。如：堅持召開學生幹部及學生代表座談會、領導、教師下班聽課等，了解學生上課情況和教師的授課情況，及時與相關教師反饋;堅持《班級學習委員、學生會學習部、輔導員每周溝通制度》和《與家長溝通聯繫制度》;堅持實行教師和學生黨員與學習困難生“三聯繫三到位”的幫扶制度;繼續加大對學生幹部、入黨積極分子及學生黨員的培養和培訓，使他們能充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的功能，起到標桿作用;除此之外我們還會不斷探索出台一些寬嚴適度的管理制度，真正實現創建優良學風、教風的目標。
第三、繼續堅持抓師德建設，以優良教風帶動良好學風。逐步形成了“以教風帶動學風，以管理促進學風，以服務支撐學風，以環境培育學風”的良好局面。實踐證明，調動全體老師積極參與學風建設是學校學風建設的關鍵。在學風建設年中，廣大教師積極自覺遵守師德規範，嚴格履行崗位職責，充分體現了“嚴謹治學、為人師表、誨人不倦、銳意創新”的優良教風。但值得注意的是，仍然存在少數教師只管教書，不管育人的現象。下一階段我院會加大對全體教師師德方面的教育和培養，形成我院優良教風，為我院優良學風的形成奠定堅實的基礎。
第四、進一步明確責任，加強檢查指導，形成人人參與、層層負責的學風建設工作體系。
學院會根據本學院制定的學風建設的方案紮實推進工作深入開展。學院學風建設工作領導小組要加大對學風建設工作的組織與協調、督促檢查等工作。輔導員和班主任對本年級和本班學生學風建設工作要負主要責任，積極落實學風建設各項工作。學生黨團組織和學生幹部也要發揮應有作用，我們廣大學生應該充分發揮自我教育、自我管理、自我服務的積極性和主動性，努力形成人人參與、層層負責的學風建設工作體系。
總之，學院會從學風建設重點任務入手，全面落實各項學風建設舉措，以堅強的組織領導、優良的工作作風、深入的思想政治教育、務實的日常管理、細緻的人文關懷、豐富的校園文化活動和高效的學生工作隊伍為抓手，指導、推動學風建設工作的有效開展，推動我院學風建設再上新台階!
老師們，同學們，讓我們齊心協力、共同努力，創建我院優良學風，以優異的成績迎接20xx年教育部對我校的本科教學評估工作。
謝謝大家.
學校領導期末講話稿 篇12
各位校長、園長：
每逢端午節，一個響亮的名字就會縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛國詩人屈原。他的名句「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔」……振聾發聵、醍醐灌頂，賦予了端午節深刻的文化內涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價值觀。
當前，全縣教育系統正在大力加強校園文化建設。為加快建設進程，讓學校在較短的時間內形成深厚的文化底蘊，我們需要進一步明確方向、把握重心、找準切入點，有針對性的採取措施。我認為，現階段有五種校園文化亟待加強。
一是書香文化。
當代教育家、成都市武侯實驗中學校長李鎮西在《人民教育》上發表了一篇文章，題為《關於「讀書」的話題》，開門見山就指出了教育上最大的問題，「是教師普遍不善於讀書」，他認為這是「不可思議」的事情，但這種現象「卻幾乎成了許多學校的常態」。他說：「一個學校有沒有文化氣息，並非看牆上有沒有標語口號，或看校園有沒有小橋流水、台榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個學校有沒有可以流傳下去的教育故事和學校是否有書香氣。」實施學校的文化建設，引領教師的專業發展，最主要的就是倡導讀書的風氣。古人云：「讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。」願我們的師生也能享受讀書的過程，並在閱讀中豐滿人生的智慧。
二是勤儉文化。
5月27日《中國教育報》第一版刊登了《李校長進城撿磚記》，報導了河南李合軍校長的事跡。他帶領老師們到市區撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。他說：「資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學校環境。去年以來，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場，僅這兩項就省下3萬多元。」現在，我縣每個學校的經費雖然不是特別充裕，但比起落實義務教育經費保障機制之前，要寬鬆得多。學校「富」了，可是，我們決不能當「暴發戶」，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節儉的優良傳統，把錢花在刀刃上。
三是精細文化。
精細化管理是一種理念，更是一種文化。「精細」一詞的歷史，在我國源遠流長，有極強的生命力。早在春秋時期，老子在《道德經》中說：「天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。」《中庸》裡也有「致廣大而盡精微」之說。宋朝教育家朱熹說道：「言治骨角者，既切之而復磋之，治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。」在軍事上有「精兵簡政」，在農業上有「精耕細作」，在藝術上有「精雕細刻」，在管理上有「精益求精」。上個世紀，精細化管理在企業領域煥發了蓬勃生機，產生了極大的經濟效益和社會效益。進入本世紀以來，精細化管理逐漸向服務業和行政領域發展。我常說：「有多少教育可以重來?」正是由於這種危機感，我們的學校管理更要精耕細作，要關注細節、細緻入微，切實發揮管理育人的功能，在反覆地推敲中錘鍊出一種「精緻」，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。
四是研究文化。
無論是學校精細化管理、教師專業化發展，還是學校採取的某項改革措施，以及教師的課堂創新，我們都應該增強研究意識，像研究課題一樣開展工作。實施前進行科學的論證，推行過程中進行深入的調查研究，及時發現和解決「小」問題，最終「大」問題就會迎刃而解，學校的辦學水平就能取得實質性地提高，而且一定能總結出值得推廣的先進經驗，這樣的成功才是真正的成功。
五是精神文化。
我們都覺得電視劇《亮劍》提氣，獨立團的戰士無論怎樣交替，但整個團隊依然強悍，就是因為李雲龍的「亮劍」精神感召了每一位戰士。創造了「五不六無」奇蹟的岔河中學校長張斌利曾說：「教育缺少的不是精力，而是精神!」校園文化就要給師生以精神引領，豐厚人生的積澱，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚精神文化，包括團結協作、凝心聚力的團隊精神，天下興亡、匹夫有責的責任擔當，一絲不苟、實事求是的科學精神，勤奮刻苦、自強不息的進取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始乾的職業信仰，孜孜以求、堅韌不拔的恆心與毅力，公平正義的法治精神，憂國憂民的遠大志向……當全體師生身體力行這些大道義理的時候，學校必然會鼓起風帆、開足馬達、乘風破浪、一往無前，向著我們的夢想遠航!
同志們，經過半年的努力，全縣的校園文化建設整體上有了一定的進展，也出現了一批有特色、有風格的學校。但實事求是地講總體情況並不令人滿意，主要是一個「粗淺」的問題，表面的東西多、內涵的東西少，而且不寬、不深、不細。因此，我們要解放思想、增強動力、科學謀劃、攻堅克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營造師生的精神家園，不斷提升學校核心競爭力，為實現「立德樹人夢」而砥礪奮進!
謹祝大家節日快樂、闔家幸福!並祝各位工作順利、早日實現自己的職業理想!
學校領導期末講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
在這美好的金秋時節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第xx個教師節和中華民族的傳統節日――中秋節的到來。首先，請允許我代表學校校務委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創新的輝煌！並祝全體師生中秋節快樂！
剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮鬥，我校辦學水平，辦學質量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的。答卷，為全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁。20xx年中考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄取！
老師，同學們！尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族甚至整個社會的發展都停滯，甚至出現倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發自內心的真誠的感悟。
許多同學在教師節送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持；在校園裡，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會後創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物！
尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯繫在一起，共同創造更加燦爛明天！
讓我們用真誠的理解努力地學習，為教師的節日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！
最後，祝明月映師魂篝火晚會圓滿成功！
謝謝！
學校領導期末講話稿 篇14
老師們，同學們：
大家好!
綻放著歡樂的笑臉，伴隨著金秋的腳步，我們步入了新學期學習、工作了。在過去的一年裡同學們文明守紀、禮貌待人、拾金不昧、團結同學，自己的言行告訴老師、同學「我是學生，我愛XX國小。」希望同學們把這種良好的文明習慣繼續保持下去，在校園、在家裡、在生活的每一個角落都做一個文明的XX國小學生。同學們的學習就是我們的工作，我們要努力做我們的工作。
在下面，我給同學們提幾點建議：
一、牢固樹立安全意識
安全是我們學習、工作的根本，沒有安全就無法正常學習、工作和生活。安全主要是靠大家來共同創造。第一是我們要注意交通安全，我們上學的路上和放學回家的路上要注意的安全，要遵守交通法，走人行道，過馬路走人行橫道和過街天橋，校門口過馬路必須走人行天橋。上學回家，出行必須乘坐安全的交通工具。做到上下樓梯靠右行，不準在校園內瘋狂打鬧。第二是我們要注意飲食安全。要購買合格的食品，不吃喝「三無」食品。第三，講究衛生，預防疾病。春季是個各種疾病易發期，我們要學習預防疾病，防控傳染病和流行病知識。做到有病早治，自覺隔離，要勤刷牙、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。
二、要努力做到「三愛」
同學們，「三愛」就是要求我們要「愛學校、愛老師、愛同學」。
「愛學校」就要愛護大家學習用的課桌椅、教室的門窗，愛護電腦等電器，愛護學校公共設施，愛護學校的花草樹木，愛護校園裡、班級里的美好環境等。要遵守學校的、班級各項規章制度。
「愛老師」就是要尊重老師，喜歡老師，與老師交朋友，聽老師的話，按照老師提出的要求去做，第一是要按時完成作業，把作業完成了再做其它事情，要養成按時完成作業的習慣。第二是見到老師、長輩、要主動問好，離開時要說「再見」，做對人有禮貌的好孩子。第三要與老師做到多溝通。第四在課堂上在老師的引導下，做個快樂的學習者。老師做的不對地方提出善意的建議，不得與老師頂撞。
「愛同學」同學之間就是好朋友，因此同學之間要相互尊重，相互關心，不準打罵同學，要原諒同學的過錯或做得不對的地方，不準叫同學的外號、乳名，不準取笑身體有缺陷的同學。高年級的同學要禮讓低年級的同學。
三、要勤奮學習
第一要養成勤奮學習的好習慣。良好的習慣多，最基本的有：按時完成作業的習慣、上課認真聽講的習慣、及時複習鞏固的習慣、認真預習的習慣、積極參加課外學習的習慣。第二刻苦鑽研，勤奮學習。我們每一個同學只有發揚刻苦鑽研的精神，勤奮努力地學習，才能在廣闊無垠的知識海洋中學到更多的知識。希望同學們掌握正確的學習方法，養成「專注、善思、勤記、多練」的良好的學習習慣。「專注」是學習的基本要求，學習一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業都必須如此;「善思」是學習最有效的技巧，學習一定要學會思考，善於思考，勇於質疑，大膽發問，;「勤記」是最基本的學習方法，學習是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤於筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當天知識當天鞏固;「多練」是消化吸收知識的必然途徑，練習必須貫穿於學習過程的始終，學練結合，熟能生巧。對於不懂的問題沒有學好的知識要請教老師和同學，至到弄懂每個問題，每個知識點。
在這裡我要提醒兩點：第一認真學習課本，完成課本上的每個習題。認真完成老師布置的任務，作業不要拖拉，做到「今日事，今日畢。」第二課外時間要用一點到學習上，不要上網打遊戲，看到電腦就想遊戲，要用電腦豐富自己的知識和能力，要把電腦變成學習的工具。
對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，老師真心地希望你們把新學期作為新的起點，相信你們爭取進步。爭取在這最後的一個學期里，給老師、同學們留下一個好印象，也給自己留下一段美好的回憶!更要「愛學校、愛老師、愛同學」，要把精力用在讀書學習、長身體上。學習沒有什麼可怕的，只要我們努力學習，優異的成績一定屬於我們自己的。
祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂!
學校領導期末講話稿 篇15
老師們、同學們：早上好!
在秋高氣爽、菊花飄香的日子裡，海師附小第三屆科技節隆重開幕了!現在，我們要向策劃、籌備、組織這次科技節活動的全體師生表示衷心的感謝!向科技節的順利開幕表示熱烈的祝賀!
鄧小平爺爺說過一句非常精闢的話：科學技術是第一生產力。這句話太給力了，因為我們每天一睜開眼就能感受到科技帶給我們的快樂和幸福
——今天下雨，我在廣播室，你在教室，我的聲音能清晰地傳遞到你的耳朵里，這就是科技;
——你在家裡，哥哥姐姐身在千里之外的北京。晚上你們都打開電腦，雙方就能象面對面一樣地聊起來。這就是科技;
——過去出門走路，後來是腳踏車，現在是汽車、飛機。這就是科技!
有了科技的未來是怎樣的?未來是什麼?只要你敢於想像，敢於創新，我們的未來就一定比今天還要進步和發達，我們的生活比今天還要快樂和幸福。
學校科技節是一個載體，是營造校園科技氛圍的載體;科技節是一個平台，是全體師生魅力展現的平台;科技節一扇口，是展示學校辦學理念、辦學特色及學生綜合素質的視窗;科技節是一座橋樑，是讓夢想變為現實、從今天通向未來的橋樑。
本屆科技節的宣傳口號是： 與科技同行，伴創新成長，活動以“創新 體驗 成長”為主題，將歷時兩周，學校將舉行科普圖片展覽、科普電影播放、科普知識講座、“科學家故事演講”班隊活動、科學幻想畫競賽、科技手抄報競賽、科學小發明創作競賽等豐富多彩的系列科普活動，活動將把我們帶進神奇的科學世界，讓我們在科技的海洋中徜徉，在想像的天空中翱翔，在創造的天地里馳騁。
哈佛大學校長普西說過：一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。我們希望全體師生積極投身本次科技節活動中來，用智慧的汗水去澆灌科技之花，用不懈的努力去點燃創造之火!
最後，讓我們共同祝願本屆科技節圓滿成功!
學校領導期末講話稿 篇16
20xx年的鐘聲即將敲響，20xx年漸行漸遠，轉瞬之間就要成為歷史，在這時序更迭，辭新迎新之際，x學院全體師生在燈火通明的報告廳，帶著一年忙碌的教學與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收穫，帶著一年的見證與發展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。
20xx年，是師範學院成立xx周年，是中文系、人文學院建設建立和建設xx周年。迄今為止，先後有近xx名老師在這裡教過書，有x名學生在這裡讀過書，目前有x名在校學子。那些在這裡教過書的老師們推進了這xx山區的教育進程，點亮了這個區域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調出，他們的立身行事仍將感召我們後學。從這裡走向社會的學子，在成就個人價值的過程中，也服務著社會的需要，更在傳遞著人文學院的人才理念，傳播著師範學院堅定勤奮、創新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為xx年的光榮傳統和教育的神聖致敬與感念!
20xx年，學院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評估，一件是專業碩士學位試點建設。前者，在學校黨委和行政的正確領導下，在我院全體師生的通力協作下，得到教育評估組專家的高度肯定，他們說，在這樣一個文化不發達的地方，有那麼些人孜孜以求，執著堅定，長期紮根於老少邊窮地區，弘揚精神，堅持教學工作的中心地位，培養了大批優秀人才，推動了地方的文化建設。沒有比較就沒有特點，沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣於比較和理解。我自己真實的感受是，有的老師忙了一天的材料說，感覺天旋地轉;有的老師說一天應付幾個部門，分不清先後，辨不來南北，靠不到飯點;因為時間緊、任務重、頭緒多，真是“事非經過不知難”。
這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學校辦好，把人才培養好。始於樸素，成於重遠，讓我們向一年來辛苦勞作，默默付出的老師和同學表示感謝!對於後者，我們充分參考教育部專業碩士教學指導委員會的意見，著重規範，著重基本，著重特殊需要三個方面，廣泛聽取各方面意見，召開專題討論會，設計培養方案，穩健推進建設工作，一年來，總體進展較好。
20xx年，圍繞大學使命和學生全面發展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅實;不算全面，亮點不少;不算很到位，但教育的核心方向明確。
雖然陰霾不時在我們天空出現，雖然壓力依然在我們周圍真切地感到，雖然不完善還困繞著我們。但正像網上說的，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著捨棄!老師們，同學們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因為沒有歷史失之愚昧，沒有理論失之膚淺;選擇陽光，因為在前行的路上我們見證著發展，感受著光亮;選擇高山流水的人生，因為事業的高山鍛造了我們的優秀品質，因為低調的人生會養成有容乃大的境界;選擇情誼，因為有“四海之內皆兄弟”古訓，因為有“落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統，何況我們有師生情、同學情、同事情，情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創階段的貢獻，慎思評估對於華麗
轉身的巨大意義，在20xx年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時光，共同我們祝福我們自己和我們的學校明天更加美好!
謝謝!
學校領導期末講話稿 篇17
各位教職工：
按市局檔案部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排，今天下午，我們要完成兩項工作，一是全校教職工20xx年度工作考核，主要是進行述職與民主測評;二是工會條線組織的每年度對學校校級領導的民主測評;兩次活動合併進行。在考核與測評之前，我先談三點意見：
一是關於對述職的認識
什麼是述職，顧名思義，就是講做了哪些工作，取得了哪些業績。今天將要開始的述職，是市局對今年考核工作的一項要求和規定，不是誰想不想、願不願的問題，而是你必須向大家匯報的事情，這既是任務，更是義務，決不能用幾句空話來搪塞，今天講業績不是炫耀，不是不謙虛，而是在向大家匯報工作，講的時候可以概要一點，但不能不講。不認真地匯報，既違背市局的規定，另一方面也說明工作做得不到位、不務實、缺少工作業績，同時也是對大家的不尊重。
同事之間，有的儘管同軌或在一個教研組內，但對於同事一年的工作業績不可能有一個清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，進行自我比較，找出差距和不足，找尋改進措施和方法，這樣的一個匯報、傾聽與反思的述職過程或許比今天評優的結果還更重要。
二是關於如何對待自己取得的教育業績
一個人只要認真、踏實地工作，就會幹出成績。如果工作還富有創造性，就會幹出非凡的業績。
作為一名教師，如果你的工作有了成績，那麼誰最受益了呢?我以為，從表面上來看，是自己所教班級的學生(包括家長)，和學校(包括分管主任、分管校長和校長);但從本質上看，最受益的還是你自己，因為你在兢兢業業工作的過程中收穫了教育的經驗、能力、智慧和榮譽，你得到了成長。這經驗、能力、智慧和榮譽，是你成長中的教育財富，是化再多的金錢也買不到的。
三是關於對評優的看法
我希望大家在考核評優時都能保持一個公平心、平常心，把真正優秀的老師評上來。當然不排除一種情況，就是最終評出的優秀不是教育教學業績最多的。這其中或許有很多因素。有的是因為個別人搞串連，有的確實是存在著連自己都不知道的某方面因素。因為網評優實際上就是在評人，評人首先要評的是人的“德與勤”而不是“能”與“績”，“德與勤”反映了一個人的思想境界、道德品質、工作態度與敬業精神，“德與勤”是評優的基礎，具有前提性、決定性，乃至一票否決的作用，教育業績不能代表評優的全部內容。
作為一個成年人、一個社會人，特別是一名教師，做人才是第一位的。美國的戴爾·卡耐基在他的著作《人性的弱點》中曾說過，人格成熟的重要標誌是寬容、忍讓、和善。我感到，一個心胸寬廣、與人為善、樂於奉獻的人，其實是一個充滿魅力、力量無邊的人。如果在座中哪一位成績較多、一心要評上優卻又沒被大家評上優的，首先要做的第一件事，不是評優結果公示後立即來找我反映情況，講有什麼地方想不通，而是要立即進行深刻地反思自我。可以肯定地說，如果出現這樣的情況，一定是你在某方面出了問題，而且這方面問題已經嚴重到影響到同事對你這個人在人格方面的評價。當然，被評上優的，確實應該謙虛一點，要牢記這是大家對你的鼓勵和鞭策，你應該用更加紮實有效的工作來感激大家、回報學校……
學校領導期末講話稿 篇18
大家早上好！
剛剛度過了愉快的新春佳節，轉眼之間又迎來了20xx年的春天，在這裡，我代表xx國小的全體老師向所有到校的學生表示熱烈的歡迎！希望你們在新年新春里，煥發容光異彩，精神振作，取得學習的新成果！
本學期我們學校將要創建「xx市人民滿意學校」、市「示範學校」，並迎接省、地、市的相關領導的檢查；同時，在學校內部也要推出一系列「良好行為習慣」的第一步：「xx小學生十個良好行為習慣」的培養。
另外我們本學期還要進行「校園文明禮儀形象大使」活動的評選，到期末時也要評選出x名優秀少先隊員、x名三好學生、xx名優秀班幹部、x名學習標兵等等，希望同學們通過自己不懈的努力，力掙拿到更多的獎，行不行？有沒有信心？
相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎項，我們還是遵守學校的一系列規定，下面我就對大家提出一點小小的要求：
一、要遵守校紀校規
要求全體同學按時上學，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學，不玩網路遊戲。
二、要端正學習態度
愛學習，肯學習，上課認真聽講，按時完成課內外作業，爭取學習成績天天向上。
三、要樹立安全意識
珍愛生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學必須列隊出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外牆，不做危險性遊戲。
四、要樹立衛生意識
既要搞好個人衛生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑膠碗、筷帶進校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間相互監督，歡迎舉報，學校要設立衛生監督崗，對亂扔亂灑現象實行處罰。
五、要樹立環境保護意識
要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂塗，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內也要養成講文明衛生的習慣。
六、學校將繼續進行班級紀律衛生流動紅旗評比，每周一評，頒發流動紅旗，爭取讓每一個學生都成為文明守紀，成績優異的好孩子！
接著，我想對各位老師說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收穫。
總之，20xx年的要辦成和諧發展的，20xx年的要辦成文明有活力的，20xx年的要辦成社會公認，家長滿意的學校，大家齊努力吧！
謝謝大家！
學校領導期末講話稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
靈蛇騰飛辭舊歲，駿馬奔騰賀新年。在度過了一個和家人團聚的喜慶的新年後，踏著春天的腳步，帶著新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期。過去的一年，在全校師生奮力拚搏共同努力下，取得了驕人的成績：我校成功申報了上海市中職教育改革發展特色示範校建設單位，並再度評為上海市中國小行為規範示範校。我校學生在上海市“星光計畫”職業技能大賽，璀璨星光系列校園文化節活動中榮獲多個單項和團體獎，我校獲上海市中職校合唱比賽近郊六區二等獎、上海市陽光體育大聯賽“中職校組廣播操”二等獎、近郊六區舞蹈比賽三等獎等。藉此機會，我代表學校對取得成績而付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝!同時希望今年能取得更優異的成績。
同學們，春天是播種的季節，願大家播放希望，收穫喜悅!把一個信念播種下去，收穫到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收穫到的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收穫到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收穫到的將是一個命運。
播種信念，收穫行動是前提;播種行動，收穫習慣是基礎;播種習慣收穫性格是關鍵;播種性格，收穫命運是核心。
同學們，時不我待，希望你們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。希望你們志存高遠追求卓越，做一個素質高的學生;希望你們刻苦學習全面發展，做一個能力強的學生;希望你們發展內涵豐富人格，做一個文明的學生。希望你們辛勤耕耘，創造金色的年華，將機遇牢牢把握在自己手中，演繹出一頁激情燃燒的歲月。生活的本質不是索取，而是奮鬥。希望你們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來。
同學們，新學期的鐘聲已經敲響，你們是祖國的未來，民族的希望，國家的發展、社會的進步，需要青年學生義不容辭、責無旁貸地努力奮鬥、珍惜光陰，學而不倦，要將新學期視為新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，自信自律，勤學善思，奮發進取，以優異的成績向老師、父母匯報。我們相信，上海電子工業學校的同學們一定不會辜負重託，在新的一年繼續振奮精神、團結奮進，為創建有特色的校園文化，形成優良的校風和學風貢獻自己的青春和智慧!
最後，祝我們的老師在新的學年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
學校領導期末講話稿 篇20
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
科技的大潮激盪著浪花濺灑到披塘國小校園，使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓盪著春風吹拂到披塘國小校園，使我們的眼前亮起科學的曙光;讀書的熱潮，使我們披塘國小書香四溢.這是一個夢想變為現實的時刻。
小發明、小製作，科幻故事，科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。
這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽、表演，科學的精神在暢快地演繹，科學的內涵在淋漓地發揮。本屆科技節圍繞著“科技創新 低碳生活 愛護家園 共建和諧。
這是一個科技競爭的時代，在這個時代裡，國與國之間的較量就是科技實力的較量。而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，知識就是力量。親愛的同學們，讓我們乘著披塘國小“20xx年校園科技節”的東風，從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創新，認真實踐，增強素質，全面發展，為把自己培養成二十一世紀的科技型人才而吧!
我衷心祝願本次科技節取得圓滿成功!
謝謝大家!