領導八一問候部隊發言稿

領導八一問候部隊發言稿 篇1

各位首長、全體指戰員、同志們:

在八一建軍節即將到來之際,我們大家歡聚一堂,共敘軍企魚水深情,意義非常特殊而倍感親切。在此,我謹代表林業局黨政班子和全體員工向駐蛟人民解放軍部隊各位首長、全體指戰員致以節日的祝賀和良好的祝願!祝大家節日快樂、身體健康、工作順利!

80多年來,中國人民解放軍不愧為偉大祖國的中流砥柱,民主專政的堅強柱石,保衛祖國的鋼鐵長城,經濟建設的重要力量。長期以來,部隊全體官兵始終以強烈的大局意識和憂患意識,全面貫徹落實政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的要求,大力加強部隊建設,不斷提高部隊的戰鬥力,在圓滿完成各項軍事任務的同時,積極支持、參與林業局的生產建設,在森林管護、抗洪搶險和許多急難險重第一線,不辱使命,紮實工作,無私奉獻,為白林的經濟發展和社會穩定做出了積極的貢獻,充分展示了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象,贏得了林區廣大幹部員工的愛戴和讚譽。在此,我代表局黨政班子和廣大員工民眾向駐蛟部隊全體官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝!

廣泛開展擁軍優屬、擁政愛民,不斷強化軍企軍民共建活動,這是我們團結和諧的根基,這是我們共謀發展的體現。汶川地震人民子弟兵的偉大壯舉可歌可泣,實現百年夙願喜迎北京奧運為世人矚目,國人同濟。當前,我們正處於和諧發展的重要戰略機遇期,改革和發展的任務十分艱巨。我們要從維護國家安全和社會穩定,促進改革開放和經濟發展,共建和諧社會的大局出發,進一步增強做好雙擁工作的責任感和緊迫感,不斷鞏固和發展軍企軍民團結的大好局面,努力為發展社會生產力、提高部隊戰鬥力和增強民族凝聚力,作出新的貢獻。

同志們,兵民是勝利之本,在戰爭年代是這樣,在和平時期亦如此。我們始終把支持部隊建設作為自己的神聖職責,視子弟兵為親人,讓我們精誠團結,與時俱進,支持部隊的各項建設,攜手並肩,保持良好的軍企關係,同呼吸,共命運,心連心,促進部隊發展,共鑄企業輝煌。

領導八一問候部隊發言稿 篇3

今天是軍訓的第八天。經過前兩天軍事理論課和消防課後,訓練有重新步入正軌。

天氣依然酷熱難耐。陽光熱辣辣地照射在訓練場上,也無情地照射在同學身上。突如其來的高強度訓練卻沒有摧垮同學們的堅定,依然拼盡全力訓練。

同學們熱情洋溢。點點汗水折射出陽光的熱烈,訴說著青春的激情。訓練場上迴蕩著稚嫩卻堅定的口號,展現著同學們的自信與堅毅。

在教官更為嚴格的訓練下,同學們都成長了很多。經過七天軍訓的洗禮,同學們的腳步整齊而堅毅,佇列劃一而自信,儼然已從一名象牙塔里的大學生蛻變為訓練場上揮曬汗水的士兵。

我們都有一個堅定的信念:天將降大任於斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,苦其心智,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。我們今天的付出,是為了明日的輝煌!

新的開始 新的感悟 穿上新軍服,感覺真得很不同,就連面貌也煥然一新了!大家都用最快的速度衝到樓下集中。

在教官的帶領下,我們來到了足球場,沒有太多的寒暄,我們開始了最緊張的訓練。儘管訓練非常艱苦,儘管大家都覺得很累,但沒有一個人決定放棄,大家都堅持到了最後!

軍訓的主要目的並不是讓大家在短短的十四天裡就能鍛鍊出強健的體魄,而是希望我們能在艱苦的訓練中培養出我們堅強的意志!

領導八一問候部隊發言稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們:

這天是我工作的新起點,也是我人生經歷的一個重大轉折,在那裡我要衷心地感謝局黨組對我的培養,感謝各級領導對我的關心和信任,感謝直屬分局全體同事工作時給予我的支持,應對新的工作崗位,我躊躇滿志,同時也忐忑不安。

人貴有自知之明。就我而言,無論思想水平,還是工作潛力,都還有許多不盡如人意的地方。因此在今後的工作中,我將努力做到以下幾點:

一、努力學習,不斷提高自身政治素質和業務素質

堅持向書本學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習現代科技、經濟、法律等知識,用科學理論武裝頭腦,指導工作。堅持向實踐學習,深入實際,向同志們學,從實踐中吸取真知和營養,使自我的思維方式、工作方法儘快適應工作需要。

二、加強自我約束,努力踐行廉潔自律各項規定

嚴格約束和規範自我的言行,做到光明磊落,堂堂正正,自覺理解黨組織和廣大稅務幹部、納稅人的監督。堅決做到在生活上嚴格要求自我,堅持自重、自省、自警、自勵,以身作則,言行一致。在個人品質上,堅持做到為人正直,堅持原則,嚴以律己,寬以待人,勇於開展批評與自我批評。在工作上,以主人翁精神對待工作,以較強的事業心、職責感和進取心,開創性地工作,並勇於負責,不怕苦,不怕累,任勞任怨。在廉潔自律上,堅持用廉潔準則規範自身行為,不利用職權謀私利、辦私事,不借工作之機拉關係、交人情,不在工作中貪便宜、要好處,不理解與公務有關的吃請、禮品,不在工作中耍特權,刁難民眾和納稅人。

三、充分發揮自身特點,努力做好工作

我曾在基層科所工作過,對基層稅收征管工作有少許的了解和認識,這是我工作經歷的一大財富,也是我做好今後工作的信心和決心所在,我將充分發揮我在基層工作過的這一特點和優勢,透過學到的,看到的一些好的經驗和做法,盡心竭力、不折不扣地完成好領導下達的工作任務,為我局地稅工作的健康穩定發展作出用心的努力和貢獻。

總之,到直屬分局工作,是我人生的新起點,工作的新轉折,生活的新開始,我必須加強學習,提高潛力,努力做好工作,決不辜負領導和同事們對我的關懷和厚望。

歡迎各位領導、同事——監督、指正。

我的發言完畢,多謝大家。

領導八一問候部隊發言稿 篇5

我是一名體育教師,x年8月28日我來到嶽麓國小,我的教學生涯將伴隨著嶽麓國小一起成長。雖然我沒有工作經驗,但我有一顆對教育事業熱愛、真誠、執著的心。

我來到嶽麓國小正趕上學校教學樓重建,看到學校的幾位領導為工程建設東奔西跑,為保證教學質量不受影響早來晚歸。我看見教師們在冬冷夏熱的板房裡兢兢業業像辛勤的農夫,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。在這裡,青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上。當我看到即將完工的教學樓,最先想到的就是犧牲了不知多少休息時間,堅守在學校校園建設工地上的劉副校長和宛主任。當我看到學校有著良好的社會效應、豐碩的教學成果和健康快樂的孩子,足以看到趙主任和全體教師為學校付出多少時間,精力和愛心。當我看到一個個孩子立正站好,在老師面前微笑的說:“老師您好?”時,不難看出劉老師和各班班主任工作的細微和用心。總之,在嶽麓國小這一年多的時間裡讓我深深的體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義,我在每位老師身上都學到了不少知識,是他們用自己的行動教會了我,使我深深的懂得了什麼是奉獻、什麼是為人師表、我也在不斷的像那些優秀的教師學習,努力使自己儘快的成長為一名優秀的體育教師。教學實踐使我懂得了愛心在教學的作用,懂得了該怎樣用愛去教我的學生。

微笑是友好的象徵,是師生情感的潤滑劑,微笑其實很廉價,想要做到真的很容易,但能真正從心底發出的微笑,並把這種微笑傳遞給學生,對學生而言是友好的象徵,也是珍貴的收藏,更是師生之間情感的潤滑劑。在我所教的一年級中,每當學生見到我都會送我一個友好與甜美的微笑,而我也會回敬一個讚美與欣慰的微笑。這是我和學生之間的默契。因為當我第一天給他們上課時,我就時時的培養他們這種傳遞友好情感的方式——微笑。

例如:在課中,當我想讓學生注意聽講時,我會對學生說:“請你們把微笑送給老師”。隨之我也會回敬學生一個微笑,並用彎彎的眼睛和上翹的嘴角來環視一下所有學生,然後欣慰地向學生輕輕的點頭示意。儘管只有幾秒鐘的時間,但這種信號會迅速傳遞到每個學生心中,讓師生的情感急速升溫。

當某個學生在活動中,不小心跌倒時,迅速走過去的我在學生撇著小嘴,眼含委屈的淚水時,會及時的面帶微笑對學生說:“你是勇敢的,來,送老師一個微笑好嗎?”。教師淡淡地微笑和溫切的話語,給了學生戰勝自我的勇氣。他們會很牽強地帶著掛滿淚水的微笑看著我。我會替學生揉揉傷,然後對著他(她)悄悄地說:“你真了不起,我為你的勇敢而驕傲”。此時我們的微笑就是那種默契微笑了。微笑帶給我和學生的是信任和關愛!每次只要我在操場上,就會跑來各年級的孩子圍在我身邊,老師我學會跳繩了,老師我數學考了一百分,老師我昨天在媽媽不高興地時候給他微笑了。。。。。。聽到這些我感到些許的自豪並豎起大拇指說“你們真棒”!

今年參加區運會,在運動員們最後一次訓練課結束後我給每一個人,發放了一個大小、形狀相同的紙條,上面寫著他所報的項目、時間、比賽地點、這個項目的技術要點當然最關鍵的是針對他平時訓練的表現給予他最大的鼓勵和激勵的語言!記得我給周鐵木的紙條上寫的:“你很有潛力,訓練也很認真,也多次代表學校參加運動會,希望這次能夠殺進前八,為學校贏得榮譽!在晚上我上網的時候就看到他的qq狀態寫著:“只有你想不到,沒有我們做不到,我會努力的,爭取不讓您失望!再就是李浩,由於他在學校組織紀律性很差,再選他入隊的時候學校很多老師就勸我,他自己也知道,但是這個孩子對於參加的渴望讓我難以拒絕!所以我給他寫的是:“出去成績是次要的一定聽老師的話,遵守紀律,要向別人證明你也是好樣的,這樣下次我還帶著你!”在整個比賽過程中,他像變了個人似的,不說話,不亂跑,在他參加的比賽中從剛開始的後幾名,不斷地往前趕,一個一個有一個,最終他以第九的成績衝過終點,跑完了他接著跑到我面前說:“孟老師再給我十米我就第八就可以拿分了!我把這幾天的勁都攢著但是還是不行,下次我還能參加嗎?”孩子們的表現讓我滿足,讓我欣慰,讓我明白給孩子一次機會,就等於給自己一份驚喜!

有愛的教育才是真正的教育,知識的補充、更新才是教育的延續!利用課餘時間我不斷地學習專業知識、教育教學理論,學習優秀同事的教學經驗,不斷地完善自己,爭取自己也成為一名優秀的教師。

經過一年多的教學實踐和經驗學習自己進步很多,改變很多,但是我身上還存在著許多不足的地方,對於教育教學方面,還缺乏科學系統地學習,工作的創新力度還不夠。我今後要好好借鑑各位老師的經驗,向大家學習。謝謝大家!