六一兒童節廣播稿 篇1
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待
甲：本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節，由於“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。
乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。
甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎么來的嗎?
乙：也許很多同學對於這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!
甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會裡，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。
乙：我國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立後，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼稚園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個音符，一年一個台階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”!
合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這裡，感謝大家的收聽
六一兒童節廣播稿 篇2
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
丁：我是主持人。
甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：以課題研究促進學校教研。我們深知：教育科研工作是一所學校教育發展的不竭動力，對學校的發展前行起到基石的作用。為此，5月21日下午，我校邀請市教研室教科所王寅所長和俞紅霞老師為我校三個課題做科學論證和指導工作。
乙：首先各課題負責人就課題研究的各方面進行闡述和深入分析，就課題問題提出、研究的背景、理論價值、實踐意義，課題研究目標、內容、方法，課題研究實施方案等方面做了詳細報告。周校長表示盡最大能力支持學校課題研究工作，在人員、經費和時間上給予支持，確保課題研究工作順利開展。並希望課題組成員按照課題實施方案，自覺主動投入到教育科研當中去。
丙：王所肯定了課題研究的價值，並針對課題對今後的研究工作提出了建設性的建議和要求，要求在方法上積極探索和創新，努力打造學校研究特色。並細化了研究內容，明確了研究方向，讓課題研究更加規範化、科學化，使課題研究更具操作性和實用性。
丁：通過這次的指導工作，學校課題研究組老師進一步明晰了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標任務，增強了搞好教育科研的信心和決心。
甲：新聞二：名師指導，送教下鄉。5月23日，我校師生迎來了收穫頗豐的一天。XX市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先後來到我校，為我校教師帶來了別開生面的教學指導。
乙：上午，第一、二節課是國小數學教研組準備的同課異構活動，分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級下冊第八單元《解決問題》第一課時的教學內容。課堂中兩位青年教師語言組織精練、環節絲絲入扣、課堂氛圍熱烈，用不同的教學方式授課，很好地達成了預訂的教學目標。
丙：第三節課，由樓明霞老師對兩位青年教師評課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學生學習”兩大方面進行了細緻的分析，肯定了兩位老師在授課中的優異表現，同時對課程中的細節作了指導，提出了更高的要求。
丁：下午，第一節課，是我校孫紅波老師帶來的二年級美術課《民間玩具》，孩子們在輕鬆歡樂的氛圍中學習，多姿多彩的民間玩具進入大家的視野，孩子們製作出來的五彩的泥塑呈現在眼前。第二節課，是由蘭江國小詹曉穎老師帶來的五年級科學課《在星空中(一)》，此前該優質課程獲得了省二等獎的榮譽，今天“送教下鄉”到我校，讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學生們自由的空間，以小組為單位，充分調動學生積極性，成就了一堂由學生自編自演的好課。
甲：第三節課，是科學教研員鄭水軍主任的精彩點評。鄭老師對兩位老師的課程作了課堂觀察統計，用數據實實在在地說明課堂中的點點滴滴。不論是老師的提問、環節還是學生的學習、活動，都在課堂觀察表的數據中體現出來，更直觀地評價課程。隨後，鄭老師還做了“快樂學習”的簡單講座，提出了“讓學生在課堂中體會學習的樂趣”，“把課堂交給學生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮前來聽課的所有老師帶來了新的理解和新的思路，也為該鎮的課堂改革奠定了良好的理論基礎。
乙：同學們，本周日是六一國際兒童節。六一兒童節，雖是一個屬於我們小不點兒們的節日，卻能給全世界的人們帶來最純粹的快樂!
丙：我祝願在這一年一度的節日裡，我們羅江國小的所有同學都能開開心心的度過。
丁：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。
甲：在六月的第一天，我們願和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。
乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子!
丙：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
丁：那你一般怎樣慶祝兒童節呢?
丙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!
甲：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
乙：不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同喔!有的還很特別呢!
丙：喔，是嗎?舉個例子聽聽。
丁：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裡設定一個陳列台，台上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然後把這些彩帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
甲：喔，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，真是太幸福了。如果每個月都能過一次六一節，那該多好啊!
乙：嗯，我也這么認為，真希望六一那天，我能收到節日禮物，開開心地度過一天。
丙：說到節日，六一節的下一天，就是我們一年一度的端午節了，雙節聯合，正值端午小長假，相信大家這個假期一定會過得更快樂的。說到端午，大家對端午節的知識了解多少呢?
丁：嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲：那端午節為什麼要吃雞蛋和粽子嗎?
乙：我知道。端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於陰曆5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
丙：屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
丁：端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
甲：煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之後，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
乙：真沒想到，在端午節的背後還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
丙：端午節我們放假三天，在大家愉快地過節的同時也希望大家在假期里能夠做到以下幾點：
1、交通安全。節日期間，不騎腳踏車，不(校運會接力廣播稿5篇)搭乘無照經營或無安全保障的交通工具。
2、飲食安全。注意個人飲食衛生，不吃不潔淨的攤點飲食，不暴飲暴食。
3、嚴防溺水事故。由於天氣轉暖，嚴禁去河邊、池塘里嬉水洗冷水澡。
丁：4、注意防雷。雷雨天氣時，我們應做到：留在室內，關好門窗;不要開電視、音響等電器，不要使用水龍頭;避免使用電話、無線電話和手機;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
5、在放假期間，在休閒娛樂的同時，也要按時完成老師布置的作業，做到勞逸結合。
最後，廣播站提前祝各位同學們六一節日快樂，祝全體師生端午節快樂!
甲：同學們，本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。(播放《快樂的節日》)
六一兒童節廣播稿 篇3
開播曲：(播放一段音樂---歡快曲子)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人
乙：我是
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裡最燦爛、最快活的日子!
乙: 昨天，是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊迴蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之後，回來告訴你。
(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極回響，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。
(播放音樂 《六一、六一、快樂的節日》)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同喔!有的還很特別呢!
乙：喔，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裡設定一個陳列台，台上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然後把這些彩帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：喔，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
六一兒童節廣播稿 篇4
主持人：謝子嬌
主辦：五(3)中隊
主題：《我們的節日(六一兒童節)》
(《我們是共產主義接班人》)
甲：六月里陽光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：星期五就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙： 在此我們也祝福：敬愛的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂。
甲：有一個節日在六月，
;乙：在我們眼裡，它只是一個新鮮的蘋果
甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒;
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎? 甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裡，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》
……
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級台階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一” 乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習 乙：進校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這裡，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這裡，感謝大家的收聽
六一兒童節廣播稿 篇5
開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裡最燦爛、最快活的日子!”
乙：今天，是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中迴蕩。
乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：童年的遊戲至今還讓我們留連!
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之後，回來告訴你。
( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣，
啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極回響，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的 7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。
( 播放音樂 六一、六一、快樂的節日2分鐘)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同喔!有的還很特別呢!
乙：喔，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裡設定一個陳列台，台上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然後把這些彩帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：喔，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，
我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，六一介紹節目到此結束，我們進入下一個板塊——小橘燈點歌台。
六一兒童節廣播稿 篇6
播放《開始曲》
男：隊員們，大家好，我是主持人，很高興在節日裡與您在電波里相約。
女：是啊，今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人。
男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著歌聲的翅膀。
女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。
男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》
(播放歌曲《快樂的節日》)
女：聽完了，歌，下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。
男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至於是怎么來的，我也不太清楚。
女：別急，聽我一一道來。
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
(播放歌曲《天亮了》)
女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
男：新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
男：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
(播放歌曲《祈禱》)
女：下面我們聊點輕鬆的話題吧。新中國成立後，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。
男：是啊，建國後，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。
女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?
(播放歌曲《讓我們盪起雙槳》)
男：我知道，這首歌叫作《讓我們盪起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。
男：喔，這部電影我倒是第一次聽說。
女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。
男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?
女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評審獎。《天堂回信》(導演：王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評審和兒童評審兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。
男：說到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧。
(播放歌曲《泉水叮咚》)
女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實現在更有許多兒童卡通片更是精彩紛呈。下面我們就來聽卡通片西遊記主題曲《猴哥》。
(播放歌曲《猴哥》)
男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。
女：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了
男：好再見
女：等等，我們忘記說了一句
齊：祝大家節日快樂!
六一兒童節廣播稿 篇7
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好！
兒童節，也稱為兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界兒童的節日。全世界兒童的節日。為了保護全世界兒童的權利，反對帝國主義者虐待和毒害兒童，國際民主婦女聯合會在1949年莫斯科會議上決定將6月1日定為國際兒童節。它也被稱為兒童節。
清晨，陽光明媚。我也想做一隻飛翔在雲端的小鳥，滿心歡喜。為什麼？因為今天是我們自己的節日“六一”兒童節。因為我也有節目，就趕緊去學校了。
我一進校門，校園裡就充滿了歡樂的節日氣氛。路兩邊是彩旗，路右邊是校隊的鑼鼓。來到演出現場，只看到舞台中央的色卡上寫著“陽光天使，六一快樂”八個字。這是今年六一的主題。在標誌上方，有一座由氣球製成的拱橋。舞台鋪著紅地毯，周圍是五顏六色的鮮花。真的是五顏六色。
八點鐘，每個班的學生整齊的一排排來到表演現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌舞《國家》，由“三四”班的同學表演。雄渾優美的歌聲讓我深深明白，我們的祖國是一個大家庭，我們每個人都在這個和諧的大家庭里快樂的成長。哥哥的相聲讓我們笑得前仰後合。節目進行到第五遍的時候，突然，鼓聲震天，校隊的大兄弟姐妹們敲出了歡迎的大鼓。喔！原來是市來我們學校，給我們帶禮物，和我們一起過節。在舞台上表演的學生表現得更積極。終於輪到我們上場了。我們表演了舞蹈《剪紙姑娘》。我們向每個人展示了我們最好的一面。舞蹈結束時，觀眾響起了掌聲，我們心中充滿了喜悅.
“陽光天使，六一快樂”，今天是我們的節日，我們唱歌，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
我的演講到此結束，謝謝。
六一兒童節廣播稿 篇8
家長們、同志們、小朋友們：
在“六一”兒童節即將到來之際，市婦聯和教育局在世紀廣場舉行“新沂市慶‘六一’雙合格表彰大會暨親子繪畫展”活動，我認為這個活動開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表市委、市政府向受表彰的“合格父母、合格小公民”們表示熱烈的祝賀!向全市兒童少年致以節日的問候，祝小朋友們節日快樂!
兒童事業是我市經濟社會發展的重要方面。20世紀90年代兒童發展規劃頒布實施後，我市兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨最佳化。藉此機會，我向全市兒童工作者，向為促進我市兒童事業發展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝!兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟樑。
面對新的世紀，面對經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負學校、家長、社會的期望，也希望全市小朋友們向“合格小公民”獲得者學習，熱愛祖國，崇尚科學，勤奮學習，勇於創新，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增添力量，為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神聖職責。
“爭做合格父母培養合格人才”活動是落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措，是親職教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質，掌握家教知識，完成“自然父母”向“合格父母”轉變的必要途徑。這次表彰的“合格父母”，為全市廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的親職教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操薰陶孩子，為祖國的現代化建設培養優秀人才。
一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望，讓我們從現在做起，從自身做起，牢固樹立“要成才，先立德”的思想，把我們的孩子培養成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發向上精神的現代合格公民!發揚我市兒童工作的優良傳統，堅持“兒童優先”的基本原則，樹立“愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事”的責任意識，黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展，關心他們，愛護他們，支持他們，扶助他們，使他們與其他孩子一樣健康成長，為積極調動方方面面的力量，全面落實《兒童發展規劃(20xx——20xx)》的目標和任務，為我市兒童事業的發展再立新功。
最後，感謝大家的到來。
祝全體家長工作順利、萬事如意!
祝全市小朋友們健康快樂、學業有成、早日成才!
六一兒童節廣播稿 篇9
尊敬的各位、各位來賓、敬愛的老師、同學們：
大家好！
“六一”是紅領巾的節日！
“六一”是世界上最稚嫩，最年輕的節日！
“六一”是全世界兒童共同期待的美好節日！
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱，用優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節。
首先，請允許我代表西寧一小全體少年兒童，向支持我校全面建設的社會各界人士，表示最崇高的敬意和誠摯的問候。謝謝您們對我們的茁壯成長付出的關愛。向辛勤耕耘的老師們真摯的說一聲：老師，您們辛苦了！
學校是我們熱愛的家園，我們在這裡健康成長。藉助校園文化藝術節這個平台，在老師們的帶領下，同學們認真準備，積極參於藝術節的各項活動，鍛鍊我們的能力，增強了我們的自信心和班集體的凝聚力、向心力。
兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。我們要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。為實現中華民族偉大復興的“夢”，在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，“築夢”的號角已經吹響，讓我們共同努力，共同祝願：世界的“六一”，我們的明天更加美好！
最後感謝大家與我們共度這快樂的節日，祝同學們節日快樂！
謝謝大家！
六一兒童節廣播稿 篇10
少先隊員們：
今天，是“六一”兒童節，是我們自己的節日，我們大家都非常高興。你們知道我們胸前鮮艷的紅領巾代表什麼意義嗎?它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拚命勞動卻仍然吃不飽、穿不暖，這是怎么回事呢?原來人們的勞動成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。後來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個意思。
紅領巾是紅旗的一角，所以作為少先隊員應該佩戴和愛護紅領巾，並用自己的實際行動為它增添新的光彩。大家能做到嗎?
同學們，這面五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。(出示隊徽)。
我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮鬥!”回答：“時刻準備著!”
我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
同學們，讓我們用實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!
六一兒童節廣播稿 篇11
親愛的家長、老師、來賓、親愛的孩子：
大家好！
今天，我們歡欣鼓舞地迎接21世紀第60個兒童節。首先，我榮幸地代表幼稚園全體師生員工，向所有一直參加兒童節“歡樂慶童家”的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家長期以來對幼兒教育的關心和支持。值此佳節，我們向祖國的花朵和可愛的孩子們致以節日的祝賀！
回首往事，我們滿懷激情。作為我們每一個幼兒教育工作者，要認真審視自己，時刻提醒自己鞭策自己，怎樣才能恰當地尊重孩子；怎樣才能恰當地信任父母？各級領導如何給我們提供支持和幫助？要成為一名合格優秀的幼兒教師，必須不斷提高思想意識和文化素養，用良好的素質教育影響和引導幼兒。我們應該不斷更新知識，努力學習業務，努力提高自己的素質。在全面實施素質教育的實踐中，我們將取得新的成績，不負各級領導和幼兒家長的期望。
展望未來，我們在仁中還有很長的路要走。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起。在幼兒教育實踐中，要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為孩子創造和諧的教育生活環境，把幼兒教育推向一個新的高度，為孩子的健康成長貢獻自己的全部力量。
最後，我要再次感謝所有的領導和客人，感謝他們在百忙之中前來參加今天的慶祝活動。祝您身體健康，“六一”演出圓滿成功。
六一兒童節廣播稿 篇12
親愛的家長和學生們：
大家好!
仲夏陽光明媚，__國小__。以兒童節為宗旨，促進幼兒教育的發展。我想向在座的孩子們致以誠摯的節日問候!感謝各位家長百忙之中抽出時間參加這次活動，這是他們在__國小的第一個假期!
歡歌笑語慶祝節日，以各種方式展現新面孔。有兒童蓬勃成長的鮮活身影，有充滿憧憬的兒童瑰麗夢想，有兒童雛鷹展翅的藝術風格，有兒童朝氣蓬勃的精神。
通過這次活動，我們真誠地希望我們能一起撐起明天的太陽。我們應該在提高兒童綜合素質的基礎上，創造越來越多生動有效的教育形式，促進他們的學習、實踐和健康成長。最後，祝孩子們節日快樂，身體健康!祝各位家長工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
六一兒童節廣播稿 篇13
This year's children's day, our whole family went to the mission hills pastoral landscapes. Before we didn't come, he heard that there are a lot of fun. Entered the landscape pastoral mission hills, I was fascinated by all kinds of flowers. By the side of the road the pedestrian 3322, the birds chirping in the tree.
We went to play guild wars shark island, I picked up a water gun, water gun is full of water, I aim at one of the biggest sharks and spray it. We play of very happy, and now we are going to play the next project.
Next project is rotary swing, I sat on the swing, first enter the ready mode, I wear the seat belt, waiting for the swing slowly rising. And then into rotation mode, then swing up at a constant speed, and begin to spin, that feels so exciting.
Then we went home, I a right to go to bed to sleep at night. So, I entered the sweet dreams!
六一兒童節廣播稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長，快樂的“六一”國際兒童節，在億萬兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學向支持我們成長、無私奉獻的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意！
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；我們是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌，積極向上是我們的真實寫照。
老師們，正是因為有你們的春風化雨的關懷和淳淳教導，我們才能不斷進步，健康成長，謝謝你們！爸爸媽媽，正是因為你們的辛苦工作，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這裡快樂地過國際兒童節，你們那雙有力的大手持著我們長大，你們眼裡都記錄著我們點點滴滴的成長。謝謝你們。
此刻，同學們應該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”國際兒童節吧！
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬事如意，一生平安，祝同學們節日快樂，天天開心！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
六一兒童節廣播稿 篇15
敬愛的老師，朋友們：大家好!
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一
朋友們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
朋友們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
朋友們，六月的學校花如海，六月的學校歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。
六月是我們學習的大忙季節，六月是朋友們奮鬥的美好時光。
朋友們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裡，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐美則國家勝於歐美。朋友們，我們肩負著時代的重任，寄託著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
朋友們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟樑，振興中華，創造輝煌!
朋友們，世界的六一，明天更好!快快樂樂過個節!
六一兒童節廣播稿 篇16
Child will be the national future host, therefore, how to provide the child a good family, the society perhaps the learning environment, is goal which various countries will devote. in August, 1925 convened in the Swiss Geneva about in child welfares international conference, proposed “the International Childrens Day” for the first time concept.
This congress has 54 national loving care child representatives, gathers holds “the child happy international congress” in the Swiss Geneva, "Safeguards Child Manifesto through Geneva". In the manifesto, proper enjoys, deprived childs relief, the child danger work regarding the child spirit to avoid, the child making a living opportunity acquisition, as well as how to rescue raises questions and so on child, has the warm r will be inferior from now on the congress, so as to the one hand the inspiration child, lets the child feel happiness, joyful, on the other hand also to cause the society to take seriously with to cherish, various countries government successively schedules “the childrens day”.
六一兒童節廣播稿 篇17
親愛的少先隊員，同學們：
大家好!
“六月里花兒香，六月里好陽光。”今天是“六一”國際兒童節，每一次兒童節到來，大家興高采烈地過著自己的節日，目的是讓我們忘記5.12汶川大地震中犧牲的小孩子們，他(她)們在戰火中度過了童年。即使在戰火中度過是痛苦的，可是童年在他(她)們心中卻十分快樂。
我們已經不是二，三歲的小朋友了，我們現在是十幾歲的大哥哥，大姐姐了，我們不能像以前只會騙吃騙喝的，現在我們應該不能白白度過這給兒童節。
我們應該站起來去乾一些有意義的事，比如：去教室打掃衛生等等不能白白度過兒童節。
同學們，我們是快樂的，我們在快樂中度過開開心心的.童年;我們是幸運的，在學校有著好的教育，住著美麗，寬闊的學校，能夠在知識的海洋里盡情遨遊，在父母和老師的懷抱中，快樂的成長，同時，我們是21世紀的接班人，同時也是負重任的一代。在此，我衷心的希望同學們：珍惜快樂的童年，珍惜讀書的時候，尊重老師父母的教誨。從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，誠實守信，團結友愛，熱愛學習!
最後，願每一個同學都擁有六月般的絢麗，燦爛的童年!
祝老師們工作順利!
六一兒童節廣播稿 篇18
今天是六一兒童節，我非常高興，因為這是我們的節日。
一早來到學校，就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上，裝飾得很漂亮。過了一個上午，我們午休一會，把課桌排好準備表演節目。我們拿了個小玩具，老師說：“從曹玉豪開始，在我用尺敲課桌的時候，你們就把這個玩具傳到其他人的手裡，當我停下來時，它在誰的手裡，誰就表演一個節目。”
我們玩了好一會，表演節目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學來表演好看的節目。”老師說。同學們表演了各種各樣的節目，有寫毛筆字、變魔術、唱歌……然後給表演節目的同學發了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
六一兒童節廣播稿 篇19
彈去五月的風塵
迎來六月的時光
悠揚的鑼鼓聲盪起一片歡樂的海洋
教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真
陽光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
這是多么快樂的一天啊
因為今天是全世界少年兒童共同的節日
在這歡樂的日子裡
讓我們共同祝願
全世界的夥伴們
節日快樂
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節日裡
敬愛的老師們
親愛的同學們
我們是新世紀的雛鷹
我們和時代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運
我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷
讓我們銘記這難忘的時刻
把滿腔的熱情化作深深的祝福
兒童節快樂!
六一兒童節廣播稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
在這個烈日炎炎的六月，我們迎來了期待已久的“六一兒童節”。我謹代表學校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。
在每個人的心裡，童年是美好，童年是無憂無慮的，童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的，只要你稍不留神，他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年，哪怕只是短暫的幾秒，可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心，讓我們的童年散發著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次“六一”聯歡會。在聯歡會上，我們要放飛自己的心靈，玩得開心，愉快。
六一兒童節是屬於我們自己童年證明，我們在屬於自己的節日中遊玩，相信下面的一個一個的逗人於歡笑之中的小品，相聲，置人於陶醉之中的歌舞，一場場的精彩猜字謎遊戲……一定會讓你感到無窮的樂趣，最後進行投票，看看誰是我們的笑話大王，歌舞藝人，字謎能手。
最後預祝大家六一兒童節快樂，讓聯歡會圓滿成功，在我們的童年裡留下美好的回憶!
謝謝大家!
六一兒童節廣播稿 篇21
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們:
大家好!在這個美好的季節里，我們迎來了期盼已久的 “六一”國際兒童節。首先我代表全體少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向辛勤培育我們成長的各位老師致以深深的謝意!讓我們真誠的道一聲:“老師--您辛苦了!”
今天，我們歡聚在一起，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝我們的節日。作為莒縣第五實驗國小的第一屆學生，我們感到特別的榮幸和自豪!這裡有全縣一流的教學設施和優秀的教師隊伍，我們在這溫馨和諧的校園裡健康成長，快樂無比!我們一定不會辜負家長、老師對我們的殷切希望，一定會珍惜今天優越的學習環境，刻苦讀書，發奮學習!堅持鍛鍊身體，做德、智、體全面發展的好學生，努力爭做四好少年，成為21世紀的合格接班人!
同學們，我們是新世紀的少年，是展翅欲飛的雄鷹，新世紀的宏偉藍圖要靠我們去描繪。祖國美好的明天要靠我們去建設。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最後祝 各位領導、各位來賓、各位老師:身體健康、萬事如意!祝同學們節日快樂!天天進步!” 謝謝大家!
六一兒童節廣播稿 篇22
老師們、同學們：
我鎮慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕。值此機會，我代表中心校全體幹部教師向在演出中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學表示誠摯的謝意!
舉辦本次文體匯演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我鎮素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我鎮學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
在這次文體匯演中，同學們培養了興趣，陶冶了情操，發揮了特長，鍛鍊了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，體現了蓬勃向上的精神風貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動我鎮素質教育的大力實施。
在本次活動中，各學校、教師表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
老師們、同學們，本次文體匯演雖然已經結束，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望同學們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續發揚本次文體匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今後的工作中去，為我鎮的教育事業的持續健康發展貢獻自己的智慧和力量!
最後，祝同學們學習快樂，天天進步!祝老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
六一兒童節廣播稿 篇23
親愛的老師、同學們:
大家好，今天是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的.煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵台上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“ 等待著下課， 等待著放學，等待遊戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什麼……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們盪起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝。
敬愛的老師，同學們：大家好!
“六月里花兒香，六月里好陽光”，今天是六一兒童節。我真是太高興了，因為一年一度的兒童節又來了。大家知道嗎?兒童節的來歷是這樣的：1949年 11月，國際婦女聯合會在莫斯科舉行會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權，為了改善兒童生活，會議定以每年的六月一日。
我作為一名兒童，我真是太慚愧了，以前的古人既然會幹出這樣壞的事。
我也希望大家會珍惜六月份的第一天，那可是屬於我們自己的一天。謝謝大家!
祝同學們學習進步，成績上升!
祝老師們工作順利!
六一兒童節廣播稿 篇24
敬愛的老師，同學們：
大家好！今天，我演講的題目是：歡歡喜喜慶六一
同學們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！
六一是全世界兒童共同期待的美好日！
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裡，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐美則國家勝於歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄託著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟樑，振興中華，創造輝煌！
同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節！
六一兒童節廣播稿 篇25
尊敬的各位領導、家長、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好!
今天，在這個鮮花盛開的季節里，我們又迎來了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節!
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節日。值此機會，謹讓我向__幼稚園的全體小朋友們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
值此機會，我還要告訴大家一個好訊息，今年是我們__幼稚園創建、辦園一十周年!在這十年里，我們得到了各位領導和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創造，也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區區教育部門的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關心。
少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里，在全體老師的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發展，打造了素質教育，發展了少年兒童的個性。使__幼稚園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。
當前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發展。我希望全體老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發展，為少年兒童的學習、發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為__幼稚園的教育事業出謀獻策、添磚加瓦;為推進__幼稚園的事業再譜新樂章、再創新輝煌而奮鬥!
最後祝__幼稚園的小朋友們節日快樂!祝大家節日快樂!
謝謝大家!
六一兒童節廣播稿 篇26
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風中蕩漾，奼紫嫣紅的花簇在夏夜裡散發淡淡芳香，快樂的蟬鳴穿過蓊蓊鬱郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個充滿活力的季節，我們迎來了一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。今早，我國旗下講話的題目是：《在六月的陽光下快樂起航》。
六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長;六月，我們在歡笑中放飛夢想。再過四天，快樂的“六一”兒童節，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而鬥爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻，就在這一天，同學們的'心愿迎風飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無限的幸福和快樂。
同學們，沉浸在節日的喜悅中，我們是快樂的。而面對明天，我們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛，在祖國的大花園裡沐浴著陽光健壯成長，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學校的希望，我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;我們是社會的希望，我們能夠和諧地發展，社會就充滿祥和與友愛;我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強。
一寸光陰一寸金。同學們，隨著我們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學業和社會的責任。我們要珍惜時間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來!人生充滿了選擇，而關鍵的卻僅有幾步，走錯了，走遲了，都將悔恨終生。
六年級的同學們，這是你們人生中最後一個兒童節，即將跨入中學的大門，你們若想在競爭中取勝，就必須從基礎做起，努力拚搏!千里之行，始於足下。童年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡起航，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會上做位好公民。因此，我們要做到：
一.培養健全的人格，從現在起樹立遠大理想並付諸行動，充滿自信，勇於超越自我，無論在學習上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。
二.培養自立自強的意識，要學會愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛學校，愛祖國，不斷培養責任感，常懷感恩的心去面對生活。
三.培養廣泛的興趣愛好，通過學習積累豐富的文化知識，全面發展自我，經常參加體育運動來強健體魄。
讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁;讓我們銘記那些關愛和感動，在屬於自己的節日裡，用最純真的情感來載歌載舞，盡情品味這如夢的年華;讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。
最後，祝願全體同學節日快樂，學優體健;祝願所有老師工作順利，幸福安康。
謝謝大家，我的講話完畢!
六一兒童節廣播稿 篇27
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這鮮花爛漫，綠樹如茵的初夏時節，我們將迎來孩子們的盛大節日――六一國際兒童節，本周六，我們全體老師將和同學們一起共度這美好的節日！值此機會，謹讓我向全體少年兒童致以節日的問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！
同學們，你們剛剛邁進新世紀，這對於你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人！你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥！要切實肩負起這樣的神聖使命，就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。
同學們，你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與繁榮。
我們學校“構建了快樂教學、塑造美麗心靈”，就是希望同學們保存那原始的童真，在快樂中學習，在學習中感受快樂，做一個文明好學、具有美麗心靈的好學生！
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。你們一定要珍惜、要努力啊！我相信你們，學校相信你們！相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，一定能夠肩負起建設現代化的神聖使命。你們一定能行！
最後，再次衷心祝願同學們六一兒童節快樂！謝謝大家！
六一兒童節廣播稿 篇28
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我很興奮站在這裡發言。首先祝所有同學兒童節快樂。
當我站在這裡說話。當我和同學們感受到這個節日的喜悅時，我想代表同學們對所有的老師說：老師，你們辛苦了！因為你的關心和指導，我們才能不斷進步，健康成長。謝謝大家。
在這裡，我也想說，我們可以在這裡慶祝節日，感謝我們的父母。對爸爸媽媽說謝謝！
此時此刻，我相信所有的學生和我一樣，都充滿了節日的喜悅。我希望我們不僅能享受這種快樂，也能把它帶給身邊的人。讓我們用唱歌、跳舞甚至歡笑來慶祝我們的節日！
同學們，讓我們一起慶祝共同的節日，分享彼此的喜悅，期待更美好的'明天。最後，再次祝同學們節日快樂！
六一兒童節廣播稿 篇29
親愛的老師們，小夥伴們：
大家好!今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班裡都掛上了彩帶和小夥伴們的作品，特別漂亮。
我知道，小夥伴們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;小夥伴們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵台上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什麼……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們盪起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝。
六一兒童節廣播稿 篇30
盼呀，盼呀，我國小階段的第一個“六一”兒童節終於來到了，我激動得一整夜都沒睡好覺。可以這么說，一年三百六十五天中，我最開心的就數兒童節這天了。
為了迎接兒童節，我特地穿上了一件非常精神的運動裝，高高興興地向學校走去。我剛走進教室，只見同學們高興得像吃了興奮劑一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中，原來大家都在準備做遊戲呢。
遊戲活動正式開始了。我選擇了做“配合吃蛋糕”的遊戲，於是我拉著好朋友桐桐來到了吃蛋糕比賽的擂台上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故，我就挑選了餵搭檔吃蛋糕的任務。我首先用紅領巾蒙住自己的眼睛，原地轉了三圈，開始進行第一個環節：耳聽走路。我聽見桐桐在指揮我要避開障礙物：“先向左走!”
“好險哪!”“彎下身子!”“小心前面的椅子!”雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時間，我就乾脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候，哨聲響起了，我解開紅領巾一看：“啊!椅子被我撞翻了”，再看看別的小組，都已經開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環節中，我們終於趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了!接著我們還玩了跳圈、搶凳子的遊戲。
到了下午，老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話……可有趣啦!晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影。
愉快的一天結束了。臨睡前，我對屋裡所有的玩具說了聲：“六一”兒童節快樂!
六一兒童節廣播稿 篇31
親愛的少先隊員、同學們：
大家好!
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我代表龍鳳區第一國小的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來，我校廣大少年兒童在共青團的帶領下，在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們廣泛開展了“養成道德好習慣，我做合格小公民”道德建設活動，努力養成道德好習慣，爭做養成示範生;你們在“爭創優秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活，用眼睛去發現快樂，用雙手去創造勞動，用大腦去奮發學習，與幸福“親密接觸”，有7箇中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質，主動攀登進取，共有60人獲得雛鷹獎章;你們與學校、老師共成長，時刻準備著，建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學活動”中編織真情的花環;你們善於用正確的思想來啟迪自己，用科學的知識來充實自己，用生動的實踐來鍛鍊自己，用先進的典型來激勵自己，在體驗中學習，在快樂中成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，人民殷切期盼著你們早日成為合格的`建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛鍊，提高免疫力，抗擊非典;也希望你們在運用現代信息技術來學習的同時，自覺遵守《青少年網路文明公約》，健康文明上網，增強自護意識，營造健康的網路道德環境。我們祝願每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!
最後，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!
謝謝大家!
六一兒童節廣播稿 篇32
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天是兒童節，我們學校舉行了一次花園活動。
《丁毒——》隨著這個鈴聲，所有的學生都在教室里靜靜地等待語文老師的到來。“篤篤篤”聽到高跟鞋走路的聲音，同學們猜測語文老師一定來了。果然，我們語文老師興高采烈地進來了，“祝同學們節日快樂！”聽到老師的祝賀，同學們歡呼雀躍，連平時不愛笑的同學也露出了燦爛的笑臉。“同學們，請安靜。”聽完老師的話，學生們安靜了。然後語文老師像主持人一樣走到講台上說：“好了，下面每組排好隊，跟著我到下面操場去參觀其他班的繪畫表演。”
學生們整齊的排好隊，跟著老師來到操場，才看到到處都是人山人海，笑語不斷，非常熱鬧。當我們到達展覽現場時，我們和老師一起四處走動，發現一些學生正在畫水果，一些學生正在畫房子，一些學生正在畫人物……他們都很美。
參觀完展覽，我們跟著語文老師回到教室從事班級活動。回到教室，學生們的眼睛被堆積在講台上像小山一樣的彩色糖果、包裝精美的餅乾和小巧精緻的果凍所吸引，一些學生使勁咽著口水。看到這一幕，老師笑了笑，把這些食物分發給每個同學。然後，班級活動開始了。老師讓班長主持平台上的活動，班長學了主持人的動作，問：“誰上來表演？”這時，一個膽大的同學舉手說：“我來。”他上去講笑話，逗得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。在這位同學的帶動下，同學們舉手大聲說：“我來，我來。”一些學生表演和唱歌，一些快樂地跳舞，一些講故事，幾個學生一起模仿趙本山的小品.這使得班上的活動非常活躍。到了“叮噹誦經”的時候，我們歡快的笑聲停止了，歡鬧的校園也漸漸恢復了平靜。
啊！兒童節，一個所有孩子的節日，我真的希望下一個兒童節會更快樂！
我的演講到此結束，謝謝。
六一兒童節廣播稿 篇33
親愛的老師和同學們：
大家好!
星星在動，日子像珠子。隨著飛雨和落花，我們迎來了一年一度的兒童節。我還記得剛進國小的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們默默地告訴自己：我是一個光榮的少先隊員，我要為飄揚的隊旗增添一筆光榮!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來從現在開始。不要過分追求過去，不要過分憧憬未來，無怨無悔的活在當下。
大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生的道路是坎坷的，膽小的停下來，勇敢的永不退縮。只要心中有希望的領域，努力就會迎來綠色。在這個新的生機勃勃的春天，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱陽光燦爛的夏日!
半個學期的學習即將過去，留給我們的是緊張而又緊張的學習。古人云：“蜀山有苦，學海無涯。通往知識的道路是艱難的、坎坷的、崎嶇的。生活中會有困難，我們會正確的掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是這樣嗎?無悔揚起人生的風帆。
我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天我們將與天空戰鬥。讓我們跟隨夸父的腳步追逐太陽，在精衛的陰影下修復藍天!抓住希望的機遇，托起命運的航船，托起明天的太陽，讓明天為我們驕傲!
六一兒童節廣播稿 篇34
各位老師，各位同學：
大家好！
首先祝同學們節日快樂！今天，在這樣一個激動人心的時刻，我代表所有少先隊員發言。
今天是我們的節日，也是全世界兒童的節日。我們校園裡到處都是歡樂的氣氛，我們每個同學臉上都有燦爛的笑容。
我們是新世紀的孩子。我們有一個幸福的家庭，幸福的生活，良好的學習環境，還有一個穩定、團結、日益繁榮的祖國。在這片美麗的土地上，我們快樂地學習，健康地成長。
你可曾知道，我們現在的幸福生活，偉大祖國的繁榮發展，都是我們的前輩們用辛勤的汗水、辛勤的勞動、過人的才華換來的？像《飛天英雄》中的費龍軍、聶海勝；“把時間奉獻給孩子”的叢飛；黃伯雲，獲國家技術發明一等獎，為國家爭光；也有在地球之巔立下許多第一的建設者，建造了世界上最偉大的鐵路——青藏鐵路……他們是我們學習的傑出代表和好榜樣。
同學們，雖然我們還年輕，不能投身於祖國的建設，但我們是未來的主人。祖國的未來和希望在我們身上。我們要從小立志，誓言做棟樑！
每個人都必須珍惜現在的幸福生活，熱愛祖國、人民和勞動，認真學習科學文化知識和紮實的技能，努力成為未來建設祖國的合格人才。
親愛的周總理，從小就立志“為中國的崛起而讀書”。作為21世紀的中國孩子，我們每天都生活在燦爛的陽光下，不受戰爭火焰的干擾，忍受著飢餓和寒冷。為什麼不應該生氣，不應該去爭取力量？有什麼理由不好好學習？
同學們，讓我們攜手奮進，為祖國創造更加美好的明天！
祝同學們節日快樂，學習進步！
我的演講到此結束，謝謝。