我的理想的演講稿

我的理想的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些"大作",然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時,我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著"不以善小而不為,不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

演講完畢,謝謝大家。

我的理想的演講稿 篇2

每個人都有許許多多五彩斑斕的理想,當老師,醫生,軍人。這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。我的理想是當一名漫畫家,畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。

幾年前,媽媽帶我去書店買書,無意間,我發現了一本精緻的漫畫書,裡面的每一個人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人。我陶醉在漫畫之中,心想:如果有一天,我也能畫出這么漂亮的人物就好了!於是,我的心中漸漸萌發了長大後當一個漫畫家的想法。

小時候只是單純的喜歡,沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫,因為她覺得我畫畫的時候特別安靜,所以特別支持我畫。尤其家裡來客人的時候,我老搗亂,媽媽就會一揮手,說:“畫畫去。”我就立刻回屋坐下,一畫就是兩小時。但慢慢長大了,我就把它樹立成我的理想。而美術專業複雜的種類中,我選擇了漫畫。我喜歡漫畫,是因為它充滿幻想與樂趣,它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。不過,想要當一個漫畫家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恆心才行。為了鍛鍊我的毅力,一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型,再是髮型,接著是表情。終於,第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了,我聚精會神地盯著畫上的人物,每找出一處不足,我就會對照著漫畫書開始修改。經過我的一番修改,畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什麼豐功偉績,但對於第一次畫漫畫人物的我來說,已經是一個不錯的成績了。看著桌子上經過我精心修改出的畫,我不禁想入非非了:我是一個漫畫家,我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最後,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精緻的漫畫書。想到這,我情不自禁地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點到來!”

泉水挑不乾,知識學不完,只要我為自己的理想去努力衝破難關,就必然有志者事竟成。我相信,我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實現理想的那一天的!

我的理想的演講稿 篇3

同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師.

我從很小的時候就已經理想成為一個律師.而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定.每當有關於法律的節目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.

我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之於法.所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之於法,讓他們受到法律的制裁.

雖然我現在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進.從現在開始,更加的努力學習.讓我在長大以後實現這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務.

我的理想

我的理想的演講稿 篇4

一陣清風,載著一個絢麗的夢,飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮雲往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風箏,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場中,升起來了,升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上,把它寄給藍天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

我總是想伸手舉著天,誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂,看不清天的大。於是想讓知識變成我的翅膀,讓它帶著我遨遊,這就是我的理想。

我渴望生活,渴望創造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵,而要做為了祖國在不斷學習中成長,在邊疆上飛馳的駿馬。

我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達里淌逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈衝擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪,像那自由翱翔的海鷗。

我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長,牽帶芨芨草原的遐想,看護成群的牛羊。

我還有好多好多偉大的理想:幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬於自己,幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出於自己之口……遙想今後,自己具有不滅的稜角。展望未來,是理想中的冰清玉潔。於是下定決心:堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字,寫的頂天立地,重比力鼎!

我深知,楓葉經霜才能紅,梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

面對著美麗的藍天微笑,我暗暗發誓:我已經十三歲了,現在,我要為祖國發奮讀書;將來,我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路,使祖國更加強大。

一顆心,配著一雙手,在放飛去遠方放牧青春的風箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園,去尋找理想的灣。

我的理想的演講稿 篇5

理想是一個人奮鬥的目標,是一個人成功的前提,只要我們每個人都有自己的理想,有自己奮鬥的目標,我相信,我們就一定會實現我們的理想,一定會成功。

在我人生中的每時每刻,音樂無時不在,因為,只有音樂才能激發我,才能讓我努力,音樂對我來說,就是我人生中的一部分。如果沒有音樂,我會沮喪,我會失望。所以,我不但要時刻讓音樂陪伴我,我還要讓音樂從我的心裏面唱出來。現在,我就想把我的理想從音樂里唱出來,唱給大家聽。

在同一個舞台上,每個人都會飾演不同的角色,而我飾演的這個角色就是一個普普通通的音樂家。我並不想像好多名星那么客群人睹目,也不想像有些人那么貧擁,我只想大家可以看到我,可以因我的歌聲而快樂,哪怕我只可以在這個鏡頭裡面一閃而過我也毫無怨言。

想當一個音樂家聽起來容易,做起來難。我堅定地認為,要當音樂家首先就必須學會去用心感受別人的音樂,必須能讓別人用心感受你的音樂,這兩點是當然就是無庸質疑的,但你的歌聲可以給他人帶來快樂么?可以讓他人微笑么?我相信,只要努力,一定可以。

我可以把歌唱當作一種娛樂,我也可以把音樂當成一種遊戲,我還可以把我飾演的這個角色在我的寫作中捧高,但我相信,我唯一能感受到的,唯一能想像到的只有這個純真無暇的夢,只有這個無比快樂的童年……

我的理想的演講稿 篇6

每個人都要自己的理想,每個人都會努力去實現自己的理想。雖然,有的人的理想遠大,我的人的理想卑賤,但是,我們要尊重理想。

我的理想就是當一名律師!

在我很小的時候,媽媽就經常看一個節目,名字叫做《法律講堂》,是律師們講述破案的經歷,當時,由於我的年齡小,所以就有些不解。律師有什麼好的啊,不就是懂得一點知識嗎?要是我想學我也可以學啊!為什麼當那玩意啊!多累啊!還要破案,費腦力。可是以後我卻改變了自己的想法。

我漸漸長大了,懂事了。明白了。

律師,是一個不平凡的職業,它是一個真正為人民服務的職業,因為它是給人民破案的!

有理想就要去奮鬥,要奮鬥才能成功。

諾貝爾,我想大家都認識,有這樣一個故事,諾貝爾再發名安全炸藥時,整天躲在實驗室里做實驗,就像見不得陽光一樣不出來,有一次人們看見他手裡拿著東西走了出來,都感到奇怪,大家議論到:諾貝爾今天怎么了,他每天都不出來的啊!突然他拿出點火的工具,把手裡的東西點著了。只聽砰的一聲,大家心想:完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會兒,諾貝爾從濃煙里走出來,身上血跡斑斑,但他卻大聲的歡呼:我終於成功了!

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷裡大哭起來。

從那以後,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。儘管發著高燒,她還是下床按計畫幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用乾毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計畫。

體育鍛鍊彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究。最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

1911年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什麼讀書?”

教室里鴉雀無聲,沒有一個學生回答。

“如果沒有人回答,我就一個個問了!”

魏校長走下講台,指著前排一同學說:“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭,又問第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子,他很認真地回答說:“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什麼而讀書?”

周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他。

周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家說:“有志者,當效周生啊!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學習!

是呀,我們應該向周恩來學習,“為中華之崛起而讀書”,從小就立下遠大的人生目標,然後為實現這個目標而堅持不懈,勤奮學習,為人民,為國家做出貢獻,這樣才有真正的人生意義!

多么偉大的精神啊!難道他不行該值得我們為學習嗎?

同學們,請大家都積極的去實現自己的理想!

我的理想的演講稿 篇7

“只要你有理想,世界也會為你讓路”。——題記

相信每個人在花兒盛開的那個年代都有一個屬於自己最初的理想,或許是純潔的,或許是夢幻的,總之是美好的。然而,在之後的社會磨練中,或許有些人已選擇接受現實,慢慢的,忘記了自己最初的理想。可是,我卻認為,不論現實有多么殘酷,理想總會在你最無助的時候給你希望。

曾經有一個人,他從小的理想就是能夠考上一所知名大學。雖然,他學習非常努力,可每次考試都不盡如人意,於是,他經常抱怨上帝對他不公平。久而久之,他不但沒有尋找自己為什麼失敗的原因,還自暴自棄。結果不用想也知道,他沒有考上大學。就在外給別人打工。一天,他看到一個男孩兒和男孩媽媽走在街上,男孩兒和自己的媽媽說:“媽媽,老師誇我了!還說我很有希望考大學呢!”。是的,他從男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾經的理想,於是,他決定重新再來!理想當然不是那么容易就實現的,他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結果,你想到了嗎?是的!他考上了!他實現了自己的理想!從那以後,他似乎明白了許多……

這個故事,同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的,莫過於自己的理想,哪怕你現在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它會像春天綻放的花兒一樣,競相開放在你心靈的最深處……

我的理想的演講稿 篇8

浪漫的晚霞鑲江水一色,如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映,相互依偎,交融在一起,泛起星星點點的光芒,用雙眼去探尋那種美,揚起心的翅膀,任著思緒,隨著風,將自己的夢捎向無邊的天際。

我驀然發現風中旅行的蒲公英,因為有尋土的理想,擁有了飛翔的力量;馥郁茁壯的花朵,因為有迎春的理想,擁有了莞爾一笑的笑顏;醜陋的毛蟲,因為有蛻蝶的理想,擁有了繽紛的身段。時間匆匆逝去,我卻重未憧憬過理想,“理想”好陌生,好親切的字眼。

踏著散發泥土氣息的小路,穿梭在大自然的懷抱中,來來去去。細細聆聽樹杈上成群鳥兒唱起婉轉悠揚的小曲,品讀石頭細緻的紋理,欣賞山青水秀的壯美,我想做一位樸實的攝影師,生活中的點點滴滴美好,讓時間的縮影滯留在那兒,不久以後,仍能快樂的回憶。

處處是一幅綺麗的圖畫,在我的天空飄蕩悠揚,時間的變遷,斗轉星移的瞬息,雖不能詳細的記錄,但我好像,想留下好多,好多美美的影像,留著,拽在手心裡,又會滿懷快樂。

一位攝影師也許很幸苦,也許不少人認為很乏味。但我不怕,也不會退縮,我會想,其實攝影可以體味生活真正的內涵,可以記錄詩情畫意的意境,將這一切最終分享給世人,自己也感受快樂的真諦。

因為一開始,理想的種子就種進了心裡,萌發了翠綠的小芽,勇敢去迎接風雨,終將等到熠熠生輝的那天,綻放出美麗的花蕾,生命將蓬勃出燦爛的火花……

我的理想的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

理想是一個人奮鬥的目標,是一個人成功的前提,只要我們每個人都有自己的理想,有自己奮鬥的目標,我相信,我們就一定會實現我們的理想,一定會成功。

在我人生中的每時每刻,音樂無時不在,因為,只有音樂才能激發我,才能讓我努力,音樂對我來說,就是我人生中的一部分。如果沒有音樂,我會沮喪,我會失望。所以,我不但要時刻讓音樂陪伴我,我還要讓音樂從我的心裏面唱出來。現在,我就想把我的理想從音樂里唱出來,唱給大家聽。

在同一個舞台上,每個人都會飾演不同的角色,而我飾演的這個角色就是一個普普通通的音樂家。我並不想像好多名星那么客群人睹目,也不想像有些人那么貧擁,我只想大家可以看到我,可以因我的歌聲而快樂,哪怕我只可以在這個鏡頭裡面一閃而過我也毫無怨言。

想當一個音樂家聽起來容易,做起來難。我堅定地認為,要當音樂家首先就必須學會去用心感受別人的音樂,必須能讓別人用心感受你的音樂,這兩點是當然就是無庸質疑的,但你的歌聲可以給他人帶來快樂么?可以讓他人微笑么?我相信,只要努力,一定可以。

我可以把歌唱當作一種娛樂,我也可以把音樂當成一種遊戲,我還可以把我飾演的這個角色在我的寫作中捧高,但我相信,我唯一能感受到的,唯一能想像到的只有這個純真無暇的夢,只有這個無比快樂的童年……

我的理想的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

每個人都要自己的理想,每個人都會努力去實現自己的理想。雖然,有的人的理想遠大,我的人的理想卑賤,但是,我們要尊重理想。

我的理想就是當一名律師!

在我很小的時候,媽媽就經常看一個節目,名字叫做《法律講堂》,是律師們講述破案的經歷,當時,由於我的年齡小,所以就有些不解。律師有什麼好的啊,不就是懂得一點知識嗎?要是我想學我也可以學啊!為什麼當那玩意啊!多累啊!還要破案,費腦力。可是以後我卻改變了自己的想法。

我漸漸長大了,懂事了。明白了。

律師,是一個不平凡的職業,它是一個真正為人民服務的職業,因為它是給人民破案的!

有理想就要去奮鬥,要奮鬥才能成功。

諾貝爾,我想大家都認識,有這樣一個故事,諾貝爾再發名安全炸藥時,整天躲在實驗室里做實驗,就像見不得陽光一樣不出來,有一次人們看見他手裡拿著東西走了出來,都感到奇怪,大家議論到:諾貝爾今天怎么了,他每天都不出來的啊!突然他拿出點火的工具,把手裡的東西點著了。只聽砰的一聲,大家心想:完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會兒,諾貝爾從濃煙里走出來,身上血跡斑斑,但他卻大聲的歡呼:我終於成功了!

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷裡大哭起來。

從那以後,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。儘管發著高燒,她還是下床按計畫幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用乾毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計畫。

體育鍛鍊彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究。最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

1911年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什麼讀書?”

教室里鴉雀無聲,沒有一個學生回答。

“如果沒有人回答,我就一個個問了!”

魏校長走下講台,指著前排一同學說:“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭,又問第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子,他很認真地回答說:“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什麼而讀書?”

周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他。

周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家說:“有志者,當效周生啊!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學習!

是呀,我們應該向周恩來學習,“為中華之崛起而讀書”,從小就立下遠大的人生目標,然後為實現這個目標而堅持不懈,勤奮學習,為人民,為國家做出貢獻,這樣才有真正的人生意義!

多么偉大的精神啊!難道他不行該值得我們為學習嗎?

同學們,請大家都積極的去實現自己的理想!

我的理想的演講稿 篇11

大家都有自己的理想,理想是什麼呢?理想是燈,它為我們照明了前進的方向;理想是舵,在浩瀚的人生長河裡,它讓我們不偏離方向。每個人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是當一名誨人不倦的老師;也可能是當一名保衛祖國的解放軍;還可能是當一位維護治安的警察……我也不例外,你們知道我的理想是什麼嗎?告訴你們吧!我的理想是當一名出色的理髮師。

理髮師要幫他人創造一個美的髮型,讓他人感受到自己的美,充滿自信。而我呢,既然要當理髮師,就得來點兒真的。我的一位客人,就是我的媽媽。媽媽又白頭髮,所以會讓我幫她焗焗油。我記得第一次給媽媽焗油時,那時我才三年級,第一次的成績就很好,媽媽說,這樣就不用去理髮店了,在家就能焗油,可我可不是那么好順從媽媽意思的人,我就給媽媽提了一個條件:每次都要有酬勞。媽媽就說,那還得看效果呢。於是,我每次給媽媽焗油都一絲不苟,現在想起來,那時的我真聰明。

有時我不僅給媽媽焗油,還會給她剪剪劉海,我的劉海從來都是我自己剪的。有時我對自己都佩服得五體投地。沒想到這裡,自己心裡像吃了蜜一樣甜,就發誓一定要當個出色的理髮師!

當個理髮師容易,可當個出色的理髮師就不太容易了。想當個出色的理髮師,一定要有信心,多實踐,俗話說得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力,不斷學習,不斷汲取別人的技術特點為自己所用,擁有好的技術外還要有好的口才,從現在開始,我要做好每一件小事,扎紮實實的學好本領,為了實現我的理想而努力奮鬥!

我的理想的演講稿 篇12

每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名醫生,可以拯救蒼生,有的人的理想是當一名科學家,為人們的好奇心排憂解難,穆旦說過:“沒有理想的人就是草木,我們不要草木,要成為對國家有用的人”。這就是我的目標

我有一個很美的理想,在很小的時候我的理想是當一名醫生,小時候對醫生這個職業太痴迷了,於是,就把自己想像成醫生,天天都餵我的小娃娃,給它打針,吃藥。於是漸漸地長大了,對這種我小時候很痴迷的遊戲,幼稚的遊戲,厭煩了起來。

自從對醫生這個職業厭煩了以後,我又擁有了一個新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去,很有意思,自從對這個理想有了興趣以後,我就和媽媽說:“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應了,就在我過生日的那一天晚上,媽媽把電子琴交給了我,說:“你要好好把握”於是我每天晚上寫完作業了以後,就去練習一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅,而是好好保留在我的心底。

通過我的的成長經歷,讓我明白了一個道理——建設自己的目標,完成自己的目標,這才是我的理想。

我的理想的演講稿 篇13

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

張愛玲說:“出名要趁早”,多早算早呢?古語說“三十而立”,今年,我已經三十二歲了,說來應該是事業正興旺的時候吧。其實,自己說著“事業”這個詞就覺得太臉紅,做老師,只能說是自己的職業吧。不是不愛自己的職業,而是成就太少,比如,國家級的刊物上找不到自己的名字,先進教師的行列中沒有我的身影,甚至市級的公開課也沒上過一節,唉,我的榮譽檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年,到現在還只是一個普普通通的老師,說到底,就是一個“教書匠”。

然而,總會有一種情緒在我的心底揮之不去。當我上完一節課,當我批改完作業,當我晚上躺在床上看書,當我望著窗外的月色時,我仿佛看到了十年後的自己,看到了二十年後的自己,那時的日子和今天沒有什麼不同。這一刻,我在想“難道,這就是我的人生?難道我要碌碌無為的度過一生嗎?”

可是,我該怎么辦?我已三十二歲,一個說老不老,說年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢想嗎?

突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》里的一句話——起點不是問題,是的,起點不是問題。《論語》中不也說“朝聞道,夕死可矣!”現在,我知道了自己的不滿足,知道了自己還有上進的渴望,所以,只要我從這裡起航,我的理想之舟也許會走得更遠。我該重新拾起自己的理想了。

我想我是一個適合做老師的人。平時的我是一個內向的人,和人交談時常常緊張,可是,當我走上講台,面對幾十雙眼睛的注視,我的心跳竟沒有加速一拍;平時的我是一個不善言辭的人,常常連和別人打招呼都要打好腹稿,可是當我走上講台,我卻可以出口成章、妙語連珠;平時的我是一個多愁善感的人,和我愛人鬧點小彆扭也要流上半天眼淚,可是,當我走上講台,我送給學生的永遠是燦爛的笑容——當然,有時下了課還會接著摸眼淚兒。很奇怪吧,有時候,我也覺得自己是雙重性格。我想,之所以台上台下的我如此不同,是因為我有做老師的資質,我注定是屬於這三尺講台,我的生命因這三尺講台而更加精彩。

我熱愛我的職業,對它,我有自己的一份熱情在。而這份熱情來自小時候的一件影響了我一生的小事。國小一年級時,我們老師在一節自習課上搞了一個小小的聯歡會,每個同學唱一首歌,輪到我時,我唱的是《小草》,我唱“沒有花香”還沒唱下一句,老師打斷了我,“你唱錯了,該這樣唱”老師唱一句我學一句,我還接著往下唱啊,“沒有樹高”,剛唱完,老師又發話了,“你唱跑調了,該這樣唱”,老師唱一句我學一句,歌沒唱完啊,我還接著唱“我是一棵無人知道的小草”下面的情節大家能想像吧。結果,一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最後的結果大家能想像出來嗎?從此以後,直到今天,我再也不敢在公共場合唱過歌了。就這樣,我唱歌的能力被老師“善意的教導”徹底扼殺了。更有甚者,原本活潑的我變得內向,自卑。正如管建剛老師所說“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊藏於那些很小很小的細節之中”。因此,從我登上講台的那一刻起,我時刻提醒自己:請注意自己的一言一行,也許它將影響一個學生的一生。

有一句話這樣說,“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長的工作是一樣的”。我擅長做老師,我愛做老師,所以,我何其有幸。然而,這么簡單的事實我今天才發現。不過還不晚不是嗎,起點不是問題。現在,我三十二歲。三十二歲,我正當盛年,三十二歲,我積累了十年的經驗,三十二歲,我重新找回了自己的理想,三十二歲,我要從這裡起航,我相信,未來,我會走的更好,走的更遠。

我的理想的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名醫生,可以拯救蒼生,有的人的`理想是當一名科學家,為人們的好奇心排憂解難,穆旦說過:“沒有理想的人就是草木,我們不要草木,要成為對國家有用的人”。這就是我的目標

我有一個很美的理想,在很小的時候我的理想是當一名醫生,小時候對醫生這個職業太痴迷了,於是,就把自己想像成醫生,天天都餵我的小娃娃,給它打針,吃藥。於是漸漸地長大了,對這種我小時候很痴迷的遊戲,幼稚的遊戲,厭煩了起來。

自從對醫生這個職業厭煩了以後,我又擁有了一個新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去,很有意思,自從對這個理想有了興趣以後,我就和媽媽說:“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應了,就在我過生日的那一天晚上,媽媽把電子琴交給了我,說:“你要好好把握”於是我每天晚上寫完作業了以後,就去練習一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅,而是好好保留在我的心底。

通過我的的成長經歷,讓我明白了一個道理——建設自己的目標,完成自己的目標,這才是我的理想。

我的理想的演講稿 篇15

每當想起小時後家裡的住房,我幼小的心靈里就會閃現出一個強烈的願望,那就是當一名出色的建築工程師,去改變人們的住房問題。

的確,現在我國有好多地方的住房條件還不盡如意,每個家庭的面積還很小,設施也不完備,房子的外觀還不夠美觀…………隨著我國科技的發展,人們的生活條件也在不斷提高,現在的住房還不能滿足大多數人民的要求,他們需求的是高質量、高品質的住房。所以,為了滿足多數人的需求,我將要做世界一流的工程師,我準備這樣做。在建築房屋時,要建築一種自動門,人站在門外,門上鑲嵌著一個如鈴鐺形狀的一個小檢測器,熟悉的人可以自由進出,而陌生人則不會進來。我還要在裡面設定一個自動電梯,方便上樓和下樓,老年人不會再應為腿腳不方便,小孩再也不用擔心個子低夠不著了而下樓困難,我將讓這作為一個偉大的創造。除了這些,我也要吧房屋設計的更加輝煌美觀,和外面的環境整齊劃一,更加美觀協調,我還要在院子裡設計一些別致的花園,再種上許多樹,以此來清新和淨化空氣。

我知道當一名出色的工程師並不是一件容易的事情,但是,只要有頑強的毅力和堅定的信心努力學習科學知識,就一定會實現的。

我的理想的演講稿 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來,人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象徵著純潔的生命,象徵著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。

現在,癌症、愛滋病等不治之症紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關,由於這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至於過早枯委,造福全人類。就像青黴素的發明,讓肺結核成為了小疾,特效藥的發明讓癌症、愛滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病,讓人們安享天年。

同樣,作為一名醫務工作者,我也將同社會上的.不良現象做鬥爭,抵制劣質醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業道德,維護醫學的神聖。

我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風帆,搏擊風浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

我的理想的演講稿 篇17

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是後天鍛鍊出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那么願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那么,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常說:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。

偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那么,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上遊”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華

我的理想的演講稿 篇18

漫遊在書海中,那一個個平凡的文字是誰刻畫的那么細膩、感人?那不同的四季是誰描寫的那么詩情畫意?是作家,我的理想就是當一名作家。

我想當作家是受了海倫.凱勒的影響,她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人,即使在這種惡劣的自身條件下,她還是不畏困難、戰勝自我,寫下了世界名著《假如給我三天光明》,這本書影響了一代又一代的人,她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切,不能等失去後才知道珍惜。所以,我希望我也可以用我的樸素而真實的語言去感染那些人,用文字去洗滌他們的心靈,讓他們迷途知返,去告誡那些不會珍惜的人,給他們一次精神的洗禮,洗盡他們生命的污濁,讓文字成為一朵朵幽蘭,用縷縷芳香浸潤少年的心房---

當然,理想是用努力編織的,多一份努力就與理想更近點。書是知識的源泉,當一名作家的基礎就是多讀書,從一本本好書中,我能或多或少的汲取一定的知識,日積月累,書就會成為的朋友,這樣大量的閱讀,相信文章一定會寫得精彩。另外,光書中的知識是遠遠不夠的,我們必須走進大自然、走進生活:春天可以觀察百花爭艷,夏天可以遙望中月星辰,秋天可以體驗落葉紛飛,冬天可以感受粉妝玉砌,這些都是生活中的寫作素材,我要抓住每個細節,及時做好筆記。

理想並不是遙遠的,只要你努力過、用心過,理想就總會有實現的那一天!

我的理想的演講稿 篇19

大家好,這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想,我相信每一個人都有一籮筐的話,我也來說說我的理想,我的理想是當一名記者。

20__年春天,美軍巡航飛彈和精確制導炸彈在伊拉克狂轟濫炸,同樣這一年,北京申辦奧運會取得成功。這些訊息大家必須都聽過或看過,然而,這些訊息是誰發布出來的呢?是記者!我們每一天都看報紙,看電視,聽廣播,從這些媒體上,我們能夠了解到許多想明白的東西,如神州六號飛船是怎樣發射和回收的,北京奧運會的準備工作進展如何等等,這些訊息都是記者給我們帶來的

鐵肩擔道義,妙手著文章,記者這個職業肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和醜惡,宣揚人世間的完美與善良,引導人們對一切的醜惡現象進行批判和譴責,對真善美進行讚美和弘揚。他們的筆調和鏡頭觸及到生活的方方面面,是我們的眼睛和耳朵,如果離開了他們,我們便會像瞎子和聾子一樣,對世界一無所知。

可見,記者在我們的生活中充當著十分重要的主角。但是當記者是很辛苦的,因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發生,工作沒有規律,為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現場,哪裡有新聞,哪裡就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神,我們才能及時地了解到世界上每一天發生的事情。

記者的職業崇高而偉大,我們的生活都離不開他們,這就是為什麼我把當記者當作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說:沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。俄國作家列夫.托爾斯泰說:沒有信仰的生活,無非是動物的生活。他們說的願望和信仰就是我們說的理想。可見,有沒有理想是人和動物的根本區別,是每一個人樹立人生目標的指南針,有了這個指南針,人們的奮鬥就有

我的理想的演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我國戰國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert Einstein。

我深知,做一名科學家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是後天鍛鍊出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那么願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。

我既然確定了我的願景,那么,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常說:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。

偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那么,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。

正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上遊”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什麼有的刀能斬斷亂麻,為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的水平,而我,也不例外。

為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

我的講話完了,謝謝。

我的理想的演講稿 篇21

大家都有自己的理想,理想是什麼呢?理想是燈,它為我們照明了前進的方向;理想是舵,在浩瀚的人生長河裡,它讓我們不偏離方向。每個人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是當一名誨人不倦的老師;也可能是當一名保衛祖國的解放軍;還可能是當一位維護治安的警察……我也不例外,你們知道我心中的理想是什麼嗎?告訴你們吧!我心中的理想是當一名優秀的理髮師。

理髮師要幫他人創造一個美的髮型,讓他人感受到自己的美,充滿自信。而我呢,既然要當理髮師,就得來點兒真的。我的一位客人,就是我的媽媽。媽媽又白頭髮,所以會讓我幫她焗焗油。我記得第一次給媽媽焗油時,那時我才三年級,第一次的成績就很好,媽媽說,這樣就不用去理髮店了,在家就能焗油,可我可不是那么好順從媽媽意思的人,我就給媽媽提了一個條件:每次都要有酬勞。媽媽就說,那還得看效果呢。於是,我每次給媽媽焗油都一絲不苟,現在想起來,那時的我真聰明。

有時我不僅給媽媽焗油,還會給她剪剪劉海,我的劉海從來都是我自己剪的。有時我對自己都佩服得五體投地。沒想到這裡,自己心裡像吃了蜜一樣甜,就發誓一定要當個優秀的理髮師!

當個理髮師容易,可當個優秀的理髮師就不太容易了。想當個優秀的理髮師,一定要有信心,多實踐,俗話說得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力,不斷學習,不斷汲取別人的技術特點為自己所用,擁有好的技術外還要有好的口才,從現在開始,我要做好每一件小事,扎紮實實的學好本領,為了實現我心中的理想而努力奮鬥!

我的理想的演講稿 篇22

理想是風,它推動著理想之船向著理想之岸前進。

有理想的人生才會更精彩,有理想的人生才會充滿鬥志,有理想的人生才會讓人在風雨中奮進!

小時候我有過五花八門的理想,看到冰激凌就立志長大了要當個冰激凌老闆,想吃多少就吃多少;想吃肯德基就說長大了一定要當肯德基的總裁,這樣就可以天天吃肯德基了。

直到有一天我得到一本有關福爾摩斯探案的雜誌,我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過程所吸引了,很是佩服,心中立刻就升騰起一個念頭,要像福爾摩斯那樣成為一個大偵探。

於是我買來整套的《福爾摩斯探案系類》,一時間班裡也熱烈地關注起福爾摩斯來,我們幾乎都寫了福爾摩斯的讀後感

大偵探福爾摩斯才華橫溢,無所不能。他的拳擊和射擊水平超一流,他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維,我喜歡他超一流的推理,我喜歡他臨危不懼的氣魄,我喜歡他高超的射擊水平,我喜歡他鍥而不捨地堅持,我喜歡他疾惡如仇、樂於助人的品質……在我眼裡,福爾摩斯是完美的,我好崇拜他。

雖然福爾摩斯是小說家塑造出來的,但是我相信生活中一定有原型,不然作家怎么可能憑空想像出來呢!?

我知道當福爾摩斯那樣的大偵探並不是一件容易的事。需要博古通今,天文地理無所不能。而要掌握這些知識和技能,需要堅持不懈的努力。我會遇到好多困難和艱辛,彩虹總在風雨後,經歷磨鍊的人生才會更精彩,更有意義。

所以我一定要努力,克服困難,經受磨礪,實現自己的理想當一個像福爾摩斯那樣的大偵探,在驚險刺激中偵破一個一個謎案,幫助需要幫助的人。

我的理想的演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,這天,我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生,大家必須不會感到陌生吧,他是世界聞名的發明大王,他一生的發明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一隻耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鑽研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度,使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心,有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一齊的,而這天的“思索”還要敢於幻想,只有張開幻想的'翅膀,發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收穫,為了實現理想,我會付出努力的!

我的理想的演講稿 篇24

尊敬的評審,親愛的同學們:

大家好!

我叫,來自XX學院20xx級國際經濟與貿易(國際金融)二班,現任班長。其實啊,現在的我和初高中的我差別很大很大,那么是什麼讓我發生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想

理想是什麼?我認為理想是人們的奮鬥目標,對未來美好的嚮往和想像,可是要在這殘酷的現實社會中立足,還應該腳踏實地的為理想努力,奮鬥,拼搏!

有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘於被殘酷的現實打敗嗎?你甘於平庸嗎?就算不甘於平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現實,很多人都被殘酷的現實所打敗了。

可我,不願意屈服於現實,自我中考第一次失利之後,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現在就讀的專業。雖然我國中是個膽小的男孩,教師叫我回答一個問題我都要臉紅,可是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會幹部,我得到了鍛鍊,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會幹部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛鍊自己的機會,以至於我再一次成長了很多,因為我一直都在為我的.理想付出實實在在的努力。

成長的道路是艱辛的,可是我並沒有被打敗,這一切都源於我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。

在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業理想奮鬥,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中乾出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。儘管我現在就讀的大學不是理想中的大學,可是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現在以及未來,我始終保持著激情與活力,因為我始終相信奮鬥的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!

我的理想的演講稿 篇25

大家好!

每個人都有無數個理想、有的想當醫生、有的想當科學家、有的想當老師、有的想當明星等……

在小的時候,我很喜歡當老師,因為我認為老師的這個職業,不僅工資非常高,而且還非常輕鬆。但我逐漸長大,我體會到當老師的不容易,後來我改變了理想。

後來我夢想當一位明星,成為萬眾矚目的焦點,然後所有的光芒圍著我轉,像、一樣,成為眾人的焦點,但我又發現,這個太困難了。並不是所有人都崇拜這個明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。

我逐漸長大了,我知道自己應該有個固定的理想,這個理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的理想。

我看到電視上的一名女警察,她在執行一項秘密的任務——那就是潛入一個涉嫌團伙。

你是不是覺得這位女警察很偉大呢?我夢想著有一天我也能變成這樣,為人民服務!

謝謝。

我的理想的演講稿 篇26

親愛的同學們:

大家好!

我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,與她們站馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的’要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我的理想的演講稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 我是來自 經濟管理系會計1101班的唐崧菱,我演講的題目是“理想”。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什麼……

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名醫生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰場上的手術台工作時,占長曾向他請求向後方轉移,白求恩大夫卻說:“手術台是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見,醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮鬥。扎紮實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。

我的理想的演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的理想是當一名多才多藝的演員。每當我在電視上看見那些聲情並茂的演員在舞台上繪聲繪色,心中的敬佩感就會油然而生。我多么希望不久的將來,我也能站在舞台上,用自己豐富幽默的語言演一出拿手好戲。像那些演員一樣,擁有自己的舞台,擁有一個屬於自的話筒,擁有觀眾的一片喝彩聲。

我很奇怪那些演員為什麼會變身?為什麼說哭就哭?為什麼會有變幻莫測的巧合……這些奇奇怪怪的問題,實在是讓我難解難分!

令我羨慕的是年僅三四歲的孩子都能上電視,並且有著動聽的腔調,他們的演技甚至比大人們還要高超,使我難以相信。惹人喜愛,能歌善舞,我也想像他們那樣,把自己帶上舞台,發揮自己的超強本領,讓自己的人生充滿光彩。

我們敬佩他們。當個演員是多么的了不起!當一個角色,雖然要付出很多,但是演員們都堅持下來了,成為一名優秀的演員,讓觀眾難以信置!光憑熱情是沒有用的,必須為實現美好的夢想而努力奮鬥。

也許我的理想很難實現,但我絕不會放棄,因為“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。同學們,為了我們的夢想努力奮鬥吧!

我的理想的演講稿 篇29

尊敬的各位領導:

同學大家上午好!

每個人都有童年裡美好的理想和願望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

我的理想的演講稿 篇30

敬愛的老師,親愛的同學們:

理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏這一個大大的夢想。我的心,也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名國小教師。

自從我第一次上課,我就愛上了老師這個職業。每一次上課看老師講課,不就不由的淪陷進去了!所以我想當一名老師!!

當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師,學生們一定會向我提出各種問題。所以,我必須具備淵博的知識。現在,我不但會在課堂上全神貫注地聽講,課後認真仔細地完成作業,還會博覽群書,拓寬自己的知識面。在家中,我會品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學習那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會利用休學時間去圖書館,撲到知識的海洋里,猶如飢餓的人撲到麵包上……作為老師還要有較強的語言表達能力,為了培養我的語言表達能力,我會參加口才訓練班,會多與人溝通,為我的理想實現打下紮實的基礎。

要實現這個理想所以我要好好學習,將來當一名好老師。我會努力朝著我的理想,揚起帆兒,展開翅膀!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的理想的演講稿 篇31

20xx年6月7日,每一個南寧人,每一個在南寧生活的人都應該感到驕傲和激動!因為奧運聖火來到了我們綠城南寧,因為百年的夢想今天實現了。

這是一個期盼已久的日子;

這是一個激動人心的日子;

這是一個熱血沸騰的日子;

南寧以她最美麗的身姿擁抱聖火的到來,奧運也將最輝煌的時刻融入南寧,百年的奧運與充滿綠意的歷史文化名城結合到一起,展現出更加絢麗的姿態!

回想之前奧運聖火傳遞的過程,有坎坷,但更多的是勝利。境外勢力企圖干擾聖火傳遞,我們同仇敵愾,西藏破壞分子妄想破壞奧運,我們義憤填膺;5月12日,四川汶川大地震,多少同胞失去了自己的親人,但是我們又更堅強地站在一起。

火炬傳過,愛心傳過,信心與堅強傳過,中華民族的團結傳過。我們將奧運聖火匯成一股力量,拯救生命,重建災區。在接下來的愛心傳遞過程中,奧運火炬將成為凝聚人心的種子,當它經過一雙雙溫暖的手傳遍中國之時,奧運聖火將驅散災區的悲哀,趕走地震的陰霾。

歌德曾經說過:“光有意志是不夠的,我們必須見諸於行動。”新時代的中國在發展,在壯大。登上珠峰的“祥雲”點燃了一份份激情;更激發了民族的鬥志。

做為新時代的學子,我們必須努力學習,奮發向上,才有能力接過長輩們手中的火炬,接過建設家園的重任。就讓奧運聖火經久不息,讓奧運不懈奮鬥的精神,在我們心頭永遠熊熊燃燒。

為了我們的國家、為了我們的民族,讓我們攜手起來,朝著更高、更快、更強的目標努力學習,努力奮鬥。七、八年級的同學們,期末考試已經臨近,我們要努力複習,爭取在期考中獲得優異的成績,為這一個學期的學習畫上一個圓滿的句號。下個星期,初三的學長們就要奔赴中考的考場,人生的考場,奧運聖火祝福你們,為你們加油,為你們啟航,讓我們預祝你們中考成功!

我的理想的演講稿 篇32

1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我! 1991年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學校——國小,之後的5年,快樂始終陪伴在我的左右.1996的9月,我以一名中學生的姿態邁入了人生的第二所學校——中學,之後的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒,轉眼間當年不經世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望築成的三尺講台,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.

還記得初上講台時的我,內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉後方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"並非那些沒有經歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不後悔,因為今天我選擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節35分鐘的課,課餘往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鑽研教法,設計環節,媒體製作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結伴通行,但當我每次站在講台上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧於"教師"這兩個字所代表的神聖寓意,因為今天的我選擇做一名教師!

還記得當初踏進師範學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言佳句,我的內心充滿著對教師行業的懵懂,今天當我正真成為一名教師後,我終於體會到教師工作的對象是人,你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什麼是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創造出屬於他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產生的疑惑:到底我們的存在是為了什麼 。

如果只是單純的"傳道,授業,解惑"那為什麼我們的職業又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許並不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關心話語後,我腦中一下子明朗了,曾經的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情願!因為,今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始於辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!

各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業,今後讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘願吃苦,樂於奉獻的品質,在人生的沙漠裡播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講台上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人名教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我願用我的一生書寫出的稱號!

我的理想的演講稿 篇33

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄託了一個更令我們嚮往的理想,這個理想伴隨著我們學習和成長,在我們的心中生根發芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻,內容如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的訊息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學方面的書,像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史dd從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學家

也許,實現這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什麼困難、什麼磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我走向未知的前方!