理想和信念的演講稿 篇1
各位領導，老師，同學們：
大家下午好！今天能在這裡和大家交流自己的大學生涯規劃和理想信念我很激動…
法國著名思想家帕斯卡爾說：人是有思想的蘆葦。就憑這一點就能說明大多數人的存在都是偉大的，包括我、和你。當然也正是有了思想，才有了有文化和沒文化之分。沒文化，挺可怕。所以追求遠大理想，堅定崇高信念是將要成為偉大者所必需的，包括我、和你…
俄國著名文學家尼—奧斯特洛夫斯基說：人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞愧。這樣，在他臨終的時候，他就能說：我把自己的生命和全部熱情都獻給了這世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥！
作為一朵含苞待放的祖國未來花朵，我深刻的認識到前途是光明的，道路是曲折的。即將成為棟樑之材的我們做好思想準備了嗎？我經常說：我要拯救世界人民於水深火熱之中。當然，從沒人把它當回事，除了我這種自戀的人。其實我是故意抬高了自己的目標，因為我寧願把目標定為100，自己考了90，也不願把目標定為80，自己考了85。當然現實生活中，日子沒有更好，理想成了自嘲，蝸居成為流行，拼爹成為時尚。
光陰似箭，歲月荏苒。秋風捲起時光，染紅了那一季的憂傷；流年易逝，馮唐易老，年華凋零落葉，淒涼了誰半載的糾結。眼一閉一睜，三個月過去了。有了這三個月的適應，我也慢慢穩定下來。總體上我把大學分為三個階段：大一、大二和大三。
大一是個重要的階段。在這一階段，我認為有三個主要任務：打好知識基礎，培養人際關係，鍛鍊工作能力。所以，不掛科是最低要求，在此基礎上強勢考慮獎學金。在人際關係的培養上，因為我這個人比較內向，所以更要加強相關方面的鍛鍊。所以參加了一些社團，並積極參加班級活動。另外正考慮利用空閒時間做兼職。儘量什麼都做，不論發單還是刷盤、還有端菜以及推銷或者導購甚至專業跑腿加上值班…多打幾炮，多積累經驗，以培養生活能力。
大二也是個重要階段。專業知識的學習，職業技能的鍛鍊。考過英語四級，甚至六級。考取導遊證，甚至其他證。兼職方面則可以有針對性選擇，比如服務員之類、向酒店管理方向發展。為以後實習積累經驗。
大三還是個重要階段。雖然只有兩件事：實習和畢業論文。一句話概括：端正態度，認真對待。
當然，計畫只是空頭支票。實踐是檢驗真理的唯一標準。
謝謝大家！
理想和信念的演講稿 篇2
大家好，我是++++的++++。很高興也很榮幸在這裡發言，主題就是:理想與信念。謝謝!
首先我想說，“理想與信念”它是一個亘古不變的話題，人們總是說它自然有它獨特的魅力所在，在哪裡，大家也都應該知道。什麼是理想，理想就是能使我們為之奮鬥的東西，換句話說就是人生的源動力。人要前進就要有理想，這和汽車要開動就要有發動機是一個道理，沒有發動機的汽車只是一堆廢鐵。再說信念，理想要實現就必須有信念，信念支撐著理想，沒有信念的理想就只是空想。這和發動機要發動就需要汽油一樣，信念就是這汽油。
理想和信念的重要性很多偉人都有提及：西方哲學家薩特曾經說過：“世界上有兩樣東西是亘古不變的，一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰，另一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!高貴的信仰，讓平凡變得偉大，讓人格得到升華!”蘇格拉底說：“史上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”塞繆爾.詹森說：偉大的作品不單只是靠力量完成的，跟是靠堅定不移的信念。” 奧斯特洛夫斯基寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”苦短人生，我們都不希望照著命運走下去，我們每個人都要有獨特的生活，想要過著屬於自己的精彩人生，就要用自己堅定的信念實現自己的理想。
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天。所以若是身處逆境，也不要輕言放棄，擁有理想，擁有信念，就可以走出自己的康莊大道。有一個故事是這樣的：
有一個人，他生長在一個普通的農戶家裡。家裡很窮，他很小就跟著父親下地種田。在田間休息的時候，他望著遠處出神。父親問他想什麼?他說將來長大了，不要種田，也不要上班，他想每天待在家裡，等
人給他匯錢。父親聽了，笑著說：“荒唐，你別做夢了!我保證不會有人給你匯。”
後來他上學了。有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對父親說：“長大了我要去埃及看金字塔。”父親生氣地拍了一下他的頭說：“真荒唐!你別總做夢了。我保證你去不了。”
十幾年後，少年成了青年，考上了大學畢業後做了記者，每年都出幾本書。他每天坐在家裡寫作，出版社、報社給他往家裡匯錢，他用匯來的錢去埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時侯爸爸說的話，心裡默默地對父親說：“爸爸，人生沒有什麼能被保證!”
他，就是中國台灣最受歡迎的散文家林清玄。那些在他父親看來十分荒唐不可能實現的夢想，在十幾年後都讓他變成了現實。為了實現這個夢想，他十幾年如一日，每天早晨4點就起床看書寫作，每天堅持寫3000字，一年就是100多萬字。靠頑強的拼搏、刻苦的努力、堅持不懈的奮鬥，他終於實現了自己的夢想。
這個故事告訴我們：其實我們每個人都曾有美好的夢想，正是它為我們未來種下了成功的種子。因為夢想就是希望，但是夢想又往往和現實有著比較遙遠的距離，所以需要經營。所謂經營，就是通過自己不懈的努力，把看似遙遠甚至有些荒唐的夢想一步步變成現實。可能過程很痛苦，但結局很美麗。
還有一個人;她是一位普通的農村婦女，但卻走過了極不普通的人生。1962年她讀國小五年級，喜歡唱歌，喜歡讀書。但是那年餓啊，餓得實在讀不進書的她聽到縣劇團要招收學員的訊息，就去報考。然而，父親的阻攔截斷了她學戲的路，也使得倔強的她冷卻了求學的心，雖然她事後很後悔。
就這樣她成了普通的農村婦女，只是她又不同於那些習慣於下地、納鞋底、搓麻繩的女人，她不甘心做男人的附庸，不願做一個沒有文化
沒有追求的人，因為她的內心燃燒著對文化對精神的渴望。所以，人家下地休息時在田間地頭繼續納鞋底、搓麻繩，她看書;晚上回家在昏黃的油燈下，她還讀書。在那個年代，這樣的與別人格格不入，她成了“不守婦道”、“不打算和男人過日子”的人，因此，她挨過毒打，受過侮辱，遭過歧視。那條通向光明的路上，滿是崎嶇。
沒有經濟的獨立，就沒有自我的解放。為了心中的太陽，為了心中的歌，為了將那心中的美麗畫下來，她開始學著做縫紉。在那些辛苦勞作的日子裡，她從未停止過看書，更未放下過筆。她寫著，一個旋律一個旋律地寫著，寫下了幾百首兒歌，寫下了上百首民歌、愛情歌曲以及搖滾樂。20xx年，她的歌曲終於在一家電視媒體中演出，從不輕易落淚的她哭了，涕淚滂沱。這是多么幸福的淚水啊!
她用她的理想和信念為我們書寫了多美的篇章啊!我想過多的話也不需要多說，理想和信念是多么的偉大!讓我們為她吶喊，為她鼓掌，同時向她學習。
最後我想說：只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。讓我們樹立理想，緊握信念，邁向未來!
我的演講完畢。謝謝大家!
理想和信念的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。
1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書?”
教室里鴉雀無聲，沒有一個學生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了!”
魏校長走下講台，指著前排一同學說：“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然後為實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義!
理想是心中最深處永遠惦記的一件事，也許是出生於和平年代，成長於和平年代，我們這一代人，沒有經歷過民族生死存亡的考驗，沒有經歷過腥風血雨的洗禮，沒有經歷過動盪不安的歲月，比起我們的祖輩父輩，我們似乎少了一些遠大的理想，少了一些指點江山的雄心壯志，少了一些大幹一場的豪情氣概。有的人對待讀書帶著濃重的功利色彩，他們認為讀書就是為了獲取高學歷，獲取高學歷就是為了謀求好工作，謀求好工作就是為了拿到令人羨慕的薪金。至於個人的理想抱負，那似乎是不合時宜的問題。
可是，生命的價值和生活的意義難道就僅僅在於獲取物質上的滿足嗎?人活著總該有點精神，有點追求，有個理想，有個目標。這個理想不是非得建豐功，立偉業，但應該讓自身價值得到體現和認可。一個人不能延長生命的長度，但他可以拓展生命的寬度。一個人的理想和追求在一定程度上決定了他生命的質量和生活的高度。有了理想和追求才能讓人在黑暗中找到方向，在困頓時擁有動力，在迷茫無措時看清腳下的路。
人作為生命個體，總不可避免有走向消亡的時候，只有精神可以留存。作為即將走向社會的新世紀的大學生，我們更應該樹立正確的人生觀，價值觀，把遠大理想看作自己前進的旗幟，清醒地規劃自己的未來，活出生命的精彩!