以精神為主題的演講稿 篇1
一個民族有一個民族的文化，一個民族有一個民族的情懷。源遠流長的傳統文化便是我們引以為豪，永不消退的情結，是中華文化將我們的心緊緊聯繫在一起，將中華傳統文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我師。”“師者，傳道、授業、解惑也。”“一日為師，終生為師。”這些都體現了自古至今我們中華民族傳承下來的優良的尊師重教的傳統美德。教師的本質和教育的本質是什麼?當然是教書育人。但是我們再抽象一下的話，我認為它的本質就是民族文化的傳承和民族事業的延續，也是民族種族的延續。
作為一名教學一線的國小教師，我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責任之重。社會的發展離不開優秀的人才，人才的培養離不開優秀的教育，而教育的實施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應該時時刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會的發展努力提高自己。基於以上考慮，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態去面對每一名學生。厭棄一個孩子就等於毀壞一個孩子，而熱愛一個孩子則無異於塑造一個孩子。
要努力鑽研，要學為人師。俗話說：活到老，學到老。學習是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養人才作為自己的本職工作，對自身的要求就得更高，不止要從專業發展方面努力提高自己，還要從業務水平上嚴格要求自己，更得從師德方面時刻鞭策自己。學生的一生幸福和發展，要求我們必須快速成長和進步，我們責無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規範。學生無時無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動。因為“教師個人的範例對於學生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光。”我想，只要我們注重師德培養，自尊自律，必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學生和社會的認可。
最後我要給自己制定一個目標：從自身做起，經常思索，經常實踐，經常創新，做一個關心國家和世界命運的人，做一個關心國家教育發展和創新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今後真的做到學為人師，行為世范，能夠為這樣一個偉大的民族、偉大的教育事業、偉大的教師隊伍的建設肝腦塗地。
以精神為主題的演講稿 篇2
當然，有人會驚奇的問：“失敗怎么回事一首歌呢?”我的回答是：“失敗就是一首比成功更有韻味、更耐唱的一首歌”。
成功是一首歌，是一首歡快的歌，它會讓人產生無限的遐想，我們不能逃避失敗，我們只有在失敗中吸取教訓，這樣才能看見眼前的一切美好事物。就像所有的發明家、科學家他們都是經過無數次的失敗之後，最終成功了，最終收穫了喜悅。所以，我們要把失敗視為動力，這條路不通，還有其他路可走，這也是成功的一個意義。
我們的一生不可能是一帆風順的，有時候會遇到很大的挫折，甚至有些挫折讓人不可忍受，但只要我們心中有一個堅定的信念，再大的困難也會化為小菜一碟。
就像我們爬山一樣，你想要爬到山頂去看美麗的風景，但由於你太累了，剛爬到山腰你就會返回，這又是一件多么令人遺憾的事，這種遺憾就會像一支戰歌激勵你爬到山頂的決心，只要有決心，你就會爬到山頂看到美麗的風景，這是你的心又如何呢?你肯定會嘗到成功的滋味，同時人們也會羨慕你、表揚你的勇氣。
不過，只要你盡力了，就算摘不到成功的金果，也會同樣贏得別人的尊重。
所以呢，成功是一首歡快的歌，失敗同樣是一首激勵你前進的一首戰歌。
同學們，把失敗也看做是一首歌吧，他會陪伴你一生，直到成功。
以精神為主題的演講稿 篇3
水是我們這個資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質了。水就在我們身邊，時刻陪伴著我們，為我們的生活和生產服務。可是，我們給水的回報又是怎樣的呢?許多人毫無顧及地浪費水，平白無故地把水弄髒，使人無法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。
對於許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會有的。比如說照明，沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點松明火把;要是連火把也沒有，我們只好靜靜等待黑夜過去，白天到來。而對於水來說就不同了。沒有了水，我們無法刷牙、洗臉，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什麼叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建設，連小娃娃哭也沒有了眼淚……
大家要保護水資源。我作為一個初一的學生，更應該注意改正浪費水的不良習慣。比如：設備漏水，要及時修好;洗手、洗臉、刷牙時要適量用水;洗菜、洗衣服的水可以用來沖洗馬桶……
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。