美德在我心中六年級演講稿 篇1
中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發展與進步中漸漸散出光芒，於是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當一個文化之都發展到今天這樣繁榮時，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的衝擊，被人們忘卻。作為中華兒女，我們應該把這屬於炎黃子孫的傳統美德傳承下去並發揚光大，這正是我們代代相傳的傳統與使命。
古往今來，一個又一個的歷史故事，教給我們一個又一個的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們愛國、明志、孝敬、知恥與誠信。其中，我認為誠信最為廣泛。子曰：“人而無信，不知其可也。”我認為誠信就是誠實守信，是我們做人的基本準則。人若不講信用，在社會上就沒有立足之地，什麼事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的重要標誌，既是為人之道，又是做人之本，也是當代人民塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。
關於誠信，有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》：
曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來後殺豬給他吃。後來，曾子的妻子從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止道：“我不過是跟孩子鬧著玩的，你別當真。”可曾子說：“和孩子是不可說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”於是曾子便把豬殺了。事後，他告訴妻子：“許諾過的話，就一定要做到，這就是誠信。”
曾子深深懂得，做人應該誠實守信、說話算活。若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當今社會，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質中誠信才是世界上最需要的。不論你學歷多高，不論你權力多大，不論你錢財多少，真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質。席勒說過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。
同樣在幾千年後的今天，也有一個誠實守信的故事：
一次，人煙稀少的西雙版納來了一批日本遊客，幾位日本攝影師請當地的一位少年代買啤酒，於是這位少年跑了三個多小時。第二天，那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒，這次攝影師給了他很多錢，但直到第三天下午那少年還沒回來。於是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜裡，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購到四瓶啤酒，然後他又翻過了一座山，趟過一條河才購得另外六瓶，返回時摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處，向攝影師交回零錢，在場的人都為之動容。這件事感動了許多的外國人，從此，這裡就有了很多遊客。
看著這一個個誠信的例子，我心中不禁湧起一股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統美德，更是我們青少年做人的根本。在我們今後的學習生活中，我們更應該像那位少年一樣誠實為人，誠信做事。
所以，讓我們向著傳承中華美德這個目標，一起努力吧!讓我們從誠信做起，昂首闊步向著文明而和諧的社會前進!
美德在我心中六年級演講稿 篇2
季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之餘，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裡，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的髒話，總能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“唇槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的牆壁上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學生，傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生，愛護校園，美化環境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月並不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
美德在我心中六年級演講稿 篇3
在我九色鹿英語班裡，有一位叫tree的同學。他英語單詞、句子默寫都很差，常常被老師批評，但他始終沒有進步。
期末考試的前一節課上，老師通知要默寫單詞、句子。Tree驕傲在說：“我會了，我都會背了!”
期末考試的那一天，我意外發現tree的左手上寫滿了英語單詞和句子，我問他這是什麼?雖然他沒告訴我扭頭就走，但我已經知道他的用意了。默寫單詞、句型表的時候，我發現他偷偷摸摸伸出左手，認真的把手上的答案抄下來。每當老師從他身邊經過，他就立刻把左手收回來，生怕打草驚蛇。
老師規定時間到了，各組的小組長把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因為tree是第一組第一桌，所以他的卷子是第一張。本來他是想下課後把答案洗掉，可是老師要當場批改。老師改完tree的卷子說：“tree單詞全對，句子全對。”他聽了以後非常興奮連忙走上台，老師又問：“你這次為什麼會考這么好?”他得意地回答：“我背得滾瓜爛熟了。”當他伸出手去拿卷子時，不料被老師發現了他手上的答案，問：“這是什麼?”tree吞吞吐吐地說：“沒……沒什麼。”
老師嚴肅地說：“給我看看。”tree只好乖乖地伸出左手，“你騙我!”老師憤怒說：“快把答案洗掉重默一遍。”tree無奈地又默了一遍。
結果錯了11個單詞，5個句子。“看，你不是說你都會背嗎?怎么考成這樣?tree漲紅了臉差愧地低下了頭。
從這件事我知道了，做人要誠實。
美德在我心中六年級演講稿 篇4
美德夏令營活動開始了，高橋國小副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事，陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義：感恩、責任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認識，增強對美德的實踐，在平時的言行舉止中培養自己的美德意識。
結合陸老師的講話，小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事：韓信用千金報答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯，毛澤東不忘恩師，好軍醫華益慰……在激烈的討論中，我們被這些美德故事深深地感染著，對美德有了更深的認識。
小記者美德夏令營活動結束了，我們意猶未盡，紛紛表示要用自己的筆宣揚發生在周圍的美德人物、美德故事，用自己的雙手在以後的生活與學習中踐行美德，讓美德之花綻放在每個人的心裡。
美德無處不有：有堅強內心的人、最美鄉村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好，讓我們作一個有美德的人吧。
美德在我心中六年級演講稿 篇5
美德就在我們身邊，比如說：有的同學喜歡樂於助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐捷運去南京玩。因為是星期天所以捷運上的人很多，上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心裡一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭髮蒼白的老太婆說：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說：”您帶著孩子，她又小，您年紀也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂於助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買X票，就托人幫自己買。終於一次，被託買X票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張X票，把重獎的X票給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
美德在我心中六年級演講稿 篇6
我的老家坐落在一個三面環山，一面靠海的小村莊。
聽大人們說，以前的大海像天空一樣藍，像雲一樣純淨。夏天，小孩子還可以在海上游泳，海面上還會跳起一群一群的小飛魚。我們那裡的年輕人有時會在海邊礁石上站著，把網扔下海去捕魚。站在沙灘上，隨著海風吹上來，我們可以聞到含著鹽分的味道，沙灘上經常還會出現各種各樣的小海蟹。大人們還可以去海邊的礁石縫裡撿各式各樣，奇形怪狀的小海螺。
聽完大人的話，看看現在的大海，真不敢相信。一眼望去，海面上隨處可見漂浮著的生活垃圾。每當漁船返航時，海面上都會留下一大片一大片黑乎乎的柴油。隨著海風吹上來的味道已不是清新的海腥味，而是一股臭臭的柴油味。
去年的寒假，剛好我也在老家，就碰上了一件死魚事件：成千上萬條養殖黃魚被潮水衝上岸，聽有的漁民說是被潮水給臭死的，也有的漁民說是海水上倒入了有毒氣體，魚兒缺氧才死的，想不到魚兒也難逃一劫。
作為小學生，一定要從自己做起，從身邊做起，堅決做到不亂丟垃圾，同時，還要力所能及地向身邊的人宣傳環保知識。最後，我還想說一句話：“保護地球就是保護人類自己。”
美德在我心中六年級演講稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
大家好!
離別的淚光還是落下了——
朋友就像片片拼圖，結合後構成一幅美麗的圖畫，而我就是那幅拼圖的圓心，如果不見了一片，就會遠都不會完整，你們—就是我不想遺失的那重要一片。同樣的我不能失去你們，你們也不能失去我，但是往往自己的命運不想自己所想的那么簡單。因為年齡的問題還是只有聽從父母的擺布……
我是一個普普通通的農村人，因為農村實在沒有發展的餘地了，所以我的爸爸媽媽就來到了深圳這座美麗的城市來發展。四年多過去了，我的爸爸媽媽還算掙到了一些錢。有一天我的爸爸突然打來了電話(我還以為打來罵我的，因為考試沒考好)，但是爸爸的話語讓我頓然一驚。爸爸問我：“兒子，你覺得深圳怎么樣”。我隨口一說：“哎呀，深圳是個好地方”。
我爸又說“：既然你認為這是個好地方你就在這幾天之內過來吧，我已經和你媽媽商量好了，讓你來這邊上學我們也好有個照應”。我的回答可能也讓爸爸吃了一驚，“我不想去”，我回答道。爸爸說：“為什麼”。我把電話掛了。通話後我在心中默默祈禱，希望爸爸說的話只是隨口一提而已。晚飯後我不想聽到的那電話鈴聲再次在我耳邊響起，當時我的手仿佛有千斤之重從床上把手機慢慢地拿起，接通後真的是我老爸。他再次的提起了中午時候他說的把我接去深圳，而我，也再次的表明了自己的態度，我不會去的。爸爸用他的大嗓門叫道：“為什麼”。聽起來老爸很生氣，我說出了我真正理由：“因為我離不開我的那些朋友，是他們讓我鼓起了信心積極地樂觀向上的生活，是他們讓我明白獨斷獨行是行不通的，是他們讓我明白了什麼是團結，是他們讓我知道了什麼才是真正的友誼，就是他們，就是在你們大人眼裡那些幼稚的孩子，就是他們讓我明白了這么多，就是他們讓我天天開心，我就是戈壁裡面的綠洲，就因為他們所以我覺得我不在渺小，現在您應該全部都明白了吧，明白他們對我的重要性了吧”。後來爸爸依然用堅決的態度否定了我所說的一切，依然說：“你一定要來”。
後來我又告訴了爸爸一件事情。我說：“你們在我七八歲的時候就出來了，我從小就失去了父母的愛，你可知道?一個失去母愛的人是靈魂不全的。在你們走後不久，因為對你們思念過度，我一直頹廢，導致學習成績直線下降，當時的我就像是廢人一樣。就這樣我持續了好久，我也不知道是過了多久，我遇到了他們，他們沒有嫌棄我而且還激勵著我，就因為他們的一句話讓我有了面對今後生活的壓力和困難——像個男人一樣在哪裡跌倒就在哪裡爬起來，不要在黑暗的世界裡做無謂的掙扎，要看著有光的地方走向光明，做出真正的自己，如果連自己都瞧不起自己的話那么永遠不會有人瞧得起你的。就因為他們的幾句話讓我真的變了，讓我變回了以前的自己，有時候比以前更好。
從那以後我就加入了他們的“隊伍”裡面去了，我也成了其中一員”。爸爸看到我強硬的態度，後來他把電話掛了。第二天清晨我正在和他們玩著，那個熟悉的面孔出現在了我眼前，當時我沒反應過來，我愣住了。後來爸爸說的第一句話就是：“收拾好你要的東西走吧，我連夜趕來來接你的，如果我不親自來你是不會走的”。當時爸爸身上像是散發出一種魄力，我失去了拒絕的勇氣。朋友們一直看著我，直到我把行李收拾好了，我們肩搭肩圍成一個圈我們大聲的叫出了我們在球場上那句口號——“狹路相逢勇者勝”。我的眼淚強強的忍著，直到我背對著他們記憶中我第一顆淚珠就在我們分別的此地落下了。他們說了一句：“兄弟，再見”。我失去了回頭的勇氣，因為我知道只要我回過頭去再次看見他們那張張熟悉的面孔，我就不會走了，就這樣我來到了這座陌生的城市——深圳。雖然我們現在天各一方，但是我相信你們還會想著我的，因為我一直都在懷念你們……
真正的友誼總是預見別人需要什麼，而不是向別人宣布自己需要什麼。他們在我悲觀潦倒的時候把我從惡魔手中挽回，在我潦倒的時候他們還看的起我，所以我認定他們是我的朋友，但是在我離開他們時假裝的堅強卻在我心中留下永遠的痛永遠生的痛。
美德在我心中六年級演講稿 篇8
“責任”這兩個字，對於大家來說並不陌生：大人有工作的責任，學生有學習之責，嬰兒有成長之責……只有做事懷著一顆責任的心那事情才會成功。現在世界的環境逐漸變壞，保護環境就成了人們的責任。
在美麗的教室里，因為垃圾，把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們在地上睡懶覺，把地當成了他們的美好的家園，一個小學生把垃圾扔進了垃圾桶，並對他們說：“這才是你們的家!”這時，教室的空氣變得清新了，沒有垃圾的影響，真舒服!
在熱鬧非凡的長安廣場上，我們發現，在花叢中，草叢裡有垃圾，這些植物長得密密麻麻的，很難看得清楚有沒有垃圾，我們想了想：清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地，我們幫一下她吧!於是，我們拿出大夾子，把那些垃圾夾出來。我們費了九牛二虎之力，才把花叢中的垃圾清理乾淨。這時廣場又漂亮多了。
在小區裡的垃圾更多了，小區那么大，我們怎么能把它搞乾淨呢?我們想了一個辦法，這個辦法是做告示牌。回到家，我們拿出蠟筆，彩紙，木棍來做告示牌。不一會，做好了，我們把它插在了整個小區里。過了幾天，小區裡的垃圾少了很多!
在清澈的河水裡，我們看見了美麗的“五彩石”和在快樂遊玩的小魚，但沒幾天，河水被污染了，河裡有塑膠袋，罐子……小魚們都無家可歸了，有許多小魚都死在了這個髒兮兮的河水裡，河裡的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了，路過的人都對它不理不睬。我們把小魚撈上來，裝在魚缸里，再把水過濾，換成乾淨的水，再把小魚兒倒下去，小魚兒伸出頭來，好像在說：“謝謝你，要不是你，我們就無家可歸了，謝謝你的幫助，再見!”
保護環境，人人有責。勿以惡小而為之，無以善小為不為。保護環境是我們的責任，也是我們共同的義務。
美德在我心中六年級演講稿 篇9
多年來，我雖然不曾一次回到過我的母校，沒有親睹發展中母校的新姿。但是，母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中。
母校，常常出現在我的夢中!多少年，我不止一次夢到那條通往學校的曲折小徑，夢到校門口那一株古老的大槐樹，夢到學校茶樓房頂那一口熟悉的大鐘，夢到校園裡那一座古色古香的文廟樓。在夢中，我又回到了那個純真無邪的時代，和同學們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，一起去圖書館借書看，一起在操場對面的小土坡曬太陽，一起坐在考場裡答寫試卷，那欲寫不能的緊張著急的感覺一如當年期末考試的情形……
我的母校位於離石城的東南面，每天上學，我都是沿著城牆陡窄彎曲的小路攀援而上，從“窯背後”穿過，再走幾十米才到學校。校門口，那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠歸的遊子一樣，張著溫暖的雙臂，迎接著我們，冬來夏往，日日如此，給人以溫馨，給人以愉悅。這株老樹，真實地見證了母校六十五年來的滄桑歷史和輝煌成就。在這裡，雖然只是短短兩年的學習，那卻是我們從少年到青年的成長階段，是我生命中最值得懷念的黃金歲月。二年知識的積累和沉澱，以及受到的關懷和教育，對我此後的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。
最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會上，老校長語重心長的講話，以及教導主任趙老師用他低沉悠揚的語調，引用岳飛《滿江紅》中“莫等閒、白了少年頭，空悲切”的句子激勵我們珍惜少年時代，好好學習的情景，我永遠也不會忘記!我們的科任老師，大部分是七八年剛分配來的大學生。他們熱情、敬業、充滿活力，講課新穎獨特，別開生面。很快就贏得了學生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任，他教學嚴謹，講課一絲不苟，一方面針對學生們對英語課的排斥心理，想方設法讓同學們提高學習興趣，多讀多記。漸漸地同學們克服了害羞開不了口的障礙，大膽閱讀、朗誦，學習成績明顯提高。另一方面，他注重學生的思想教育。哪個同學家庭有困難，哪個同學情緒有變化，他都會及時發現，給予耐心的教育和開導，給予無微不至的關懷和幫助。經常教育學生要自尊、自愛，扎紮實實，努力學習，將來報效祖國。
幸福的種類有很多，高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業發達、成就卓著是一種幸福;然而，淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑，近知天命。對我來說，青青河邊草的季節已經過去，但是，能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗，我仍然感恩並珍惜!
感謝母校，感謝母校親愛的老師們，是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學習、腳踏實地的精神，我會永遠懷念你、祝福你!值此母校六十五周年校慶即將到臨之際，我衷心祝願親愛的母校高峰長流，桃李芬芳，前景廣闊，鵬程萬里，為祖國建設培養更多更好的有用之才!
美德在我心中六年級演講稿 篇10
同學們：
現在，我們生活的這個環境，已不再是綠影知識，芳草菲菲，語靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲名喝，鳥語花香。如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中瀰漫著濃煙，殘渣廢料琳琅滿目——作為少先隊員，我們是否也應該為環境工作出一份小小的力呢?我建議大家從以下幾個方面做起：
1;不要把垃圾、工業廢水排向江河湖海。
2;要節約，減少垃圾，而且要多植樹造林，不要開山毀林。
3;不亂扔垃圾，不用汽油發動機。
4;不用塑膠袋，用環保袋。
我相信，到那時候，雄偉的廠房上會有絢麗的彩霞，高聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無害於人的健康，濃蔭茂密的草木遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵;綠叢中的鳥雀的各聲會更加動聽悅耳——同學們，讓我們行動起來，為家鄉的環保工作出一份力吧!
美德在我心中六年級演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!能站在這裡為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這裡，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的辭彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裡，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您。
美德在我心中六年級演講稿 篇12
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我有一個十分要好的朋友，他叫黃秋勝。似乎美好的東西總是那么短暫，他於一年前轉學了，這為我們的友誼留下了一個深深的遺憾。記憶中的他身材非常的“苗條”，絕對是一個符合現代美標準的“骨感”帥哥。自然而然的，他就有了一個眾所周知的外號?黃瓜，說真的，這外號與他的身材是再匹配不過的了。
他長著一張瓜子臉，上面鑲嵌著一對兒調皮的大眼睛，眼珠大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。他的性格跟他的長相一樣――調皮而不拘，但他是我學習上的一個好夥伴，因為我們涉及的知識領域有很大的區別，所以，我們算是互補型的朋友。
我之所以和他成為了朋友，是因為他是一個很講義氣的人。而且無論是在行動上，還是在語言上，都很有一種幽默感，他的每一個不起眼的小動作都會引得大家哈哈大笑。一次，我們正在教室里安靜地做作業，黃秋勝趁老師有事時，悄悄地走上了講台，對大家說：“我來給大家表演一個特別節目!”說完，便在台子上陰陽怪氣地唱起了他那“新型《小螺號》”，同學們哄堂大笑。他好像還沒有滿足似的，又在台上跳起了“新型迪斯科”。只見他的屁股一扭一扭的，頭晃來晃去的，全班同學笑得更歡了。
還有一次，我們班的幾位女同學在排練節目，黃秋勝也跟了上去。她們並沒有注意到後面突然多了一個晃來晃去的“小尾巴”，這個小尾巴擺也擺不掉。這時，黃秋勝故意打了幾個古怪的飽嗝，並且立刻鑽到了她們中間，跳起了剛才她們跳的舞蹈。他的動作滑稽極了，東搖搖，西晃晃，這邊扭扭腰，那邊踢踢腿。弄得各位“舞蹈演員”捧腹大笑，剛剛排好的隊伍瞬間擰成了“大麻花”。
黃秋勝對機械、汽車方面的知識可以稱得上是情有獨鍾，但在這兩者中，還是更為迷戀汽車。他迷戀到什麼程度了呢?用一個詞來形容那可是再合適不過了，那就是“廢寢忘食”。一次，一位同學的一本汽車雜誌被黃秋勝發現了，他急忙向那位同學借來看。但是，對方也是一個“把守堡壘”的好手。為了達成願望，黃秋勝擺出了不達目的誓不罷休的架勢，對那位同學軟磨硬泡。在他的攻擊下，對方的“防禦工事”徹底倒塌了。為了看完這本“珍貴”的書，他一分鐘也沒有放過，包括午餐時間。
他有一個毛病，就是不愛吃飯。在他轉學前的那一學期，這個毛病更為嚴重了。每天中午，他就只湊合著吃點零食、雪糕之類的，有時候還只能用些“精神食糧”來填飽自己空空的肚子。每次我問他時，他都推說是因為卡上沒錢，不能刷了。但是，據我所知，他的卡上還剩了大約30多元錢。明白了吧，這就是他身材苗條的原因，我們班上的同學經常戲稱他為“非洲難民”。
這就是我的好朋友黃秋勝，他的幽默使他身邊的每一個人都充滿了快樂，他對知識的渴望令我感動。但是，我還是勸他一定要好好吃飯，畢竟身體是革命的本錢嘛!
如今他已經離開這個熟悉的環境了，不知道什麼時候才可以再次遇見他。時間就是這么無情，讓我們相遇，卻不給我足夠的時間了解他……
美德在我心中六年級演講稿 篇13
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在我的心中，朋友就似一本厚重的書，富有內涵,讓人百讀不厭。有一種想細細品味的欣喜和衝動。朋友似一處優美的風景,一直讓我留連、欣賞、讚嘆。真誠的友誼,是一首永恆的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著人們乾渴的喉嚨。秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。 寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談後，都深深被對方高尚的人格，淵博的學識所吸引，很快成了志同道合的朋友。當時，瞿秋白先後幾次到魯迅 家過避難生活。在共同生活的日子裡，他們一起評論文章，交流學問。這個故事，體現了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
再比如，穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發生了激烈爭執，其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什麼話也沒有說，只是在沙子上寫到：“今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光。” 他們繼續行走，終於發現了一個綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友捨命相救，終於脫險。被救的人什麼話也沒有說，在石頭上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。” 打人和救人的這個人問：“我打你的時候，你記在沙子上，我救你的時候，你記在石頭上，為什麼?” 另一個人答道：“當你有負於我的時候，我把它記在沙子上，風一吹，什麼都沒有了。當你有恩於我的時候，我把它記在石頭上，什麼時候都不會忘記。”
是的，友誼是關心，是互助，是春風，是暖流，是一個人進步的動力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。古往今來，歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，王勃的“海記憶體知己，天涯若比鄰” ……千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動人的篇章。
巴金曾說，友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根最後，讓我們說：“認識你，真好!”
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇14
尊敬的各位領導、親愛的各位同事，大家下午好!
此刻我懷揣著12分的熱情，滿載著12分的活力再次站在這個充滿生命力的舞台上，我的心中感慨萬分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平台，感謝領導給我 這次展示自我的機會，感謝台下這一雙雙飽含期待的目光，這所有的一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規範化在我心中!
規範邁著輕輕的腳步我們踏進了20xx年的門檻，在這充滿機遇與挑戰的開局之年，我們集團公司制定了更加宏偉的目標計畫：8800萬重箱的年產值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。這龐大的數字對每一個華爾潤人來講無疑是一種新的高度、新的挑戰!再看複雜多變的國際國內形勢，金融危機後，國際動盪不安、貿易爭端 不斷加劇，國內經濟通貨膨脹、行業發展 “調而不控，控而不嚴”的現象都嚴重影響著企業的生存與發展!內憂外患，面對如此多的困難與壓力，我們的企業能否突 破困境再創佳績?能否乘風破浪續寫輝煌?在無數質疑與期待的目光中，我們英明 睿智的領導班子大刀闊斧般的做出了重大改革：“六大模式轉型” 。一旦轉型成功、 這將是別人學不會、買不到、帶不走、偷不去的核心競爭力，這也就把規範化管理 工作推到了風口浪尖的咽喉部位。
何謂規範化管理?僅僅是在企業運行系統中所制定的各項制度、流程、標準、規範嗎?我認為更多的是應該靈活的運用這些準則去指揮引導每一項工作的實施開 展，從而使整個完整的企業鏈達到統一協調的運轉。
以集團公司為首的規範化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久，我們遷安公司也已進入了第三階段規範化管理工作的白熱化狀態，從上到下、從左到右、從內到外，到處充滿著規範化管理的學習氛圍。在學習的過程中我漸漸對規範化管理 的精髓與內涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規範化管理在企業發展中的靈魂 核心地位，更加了解了在一個企業里規範化管理的重要意義與目的。俗話說“不以 規矩，不成方圓” ，一個國家能否長治久安?一個企業能否蓬勃發展?規範化管理勢 在必行!
相信大家對國際上運行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉，能夠躋身世界 500 強，毋庸置疑企業的規範化管理髮揮著至關重要 的作用!由此可見在整個企業的運行過程中，只有做好規範化管理工作，才能真正 實現開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發乾部員工的主人翁意識;才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業獨有的凝聚力與向心力! 作為華爾潤的一分子，我深感肩上的重擔，我們不但要把規範化管理作為一切 行事的標準，更要把規範化管理融入到工作中的一點一滴，融入每個華爾潤人的心裡，甚至融入到我們企業的生命里!只有這樣我們才能為完成企業的宏偉目標奉獻一己之力，也只有這樣我們才能有面對危機與挑戰的勇氣與毅力!折斷一隻筷子的力量也許微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!讓我們團結起來，手牽手，肩並肩為了華爾潤的美好明天而努力奮鬥吧!我堅信不久的將來，我們的企業定能綻放更加璀璨的光芒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇15
尊敬的老師，同學們：
大家好!
當我聽到了國中以來的第一句傷心話。為什麼?你們要與我絕交?
聽到這句話，我是多么的心痛。回憶起以前那真誠的友誼。我儘量的讓自己減少心痛，但你們卻不顧我的感受。人都有缺點，可是你們為什麼只抓住缺點不放?
上一個學期，我們還是最好的朋友。但在這個學期里，你們讓別人，喊著我到外面，她說，她們要與你絕交，咋辦?我愣住了，小聲的說：“涼拌”。然後，我靜靜的走向我的桌位。我問我的同桌，也就是我現在的好朋友：“如果有人對你說絕交你該怎么辦?”她說：“絕交都絕交，有什麼辦法了?”
上體育課時，雅可我站在一排，我希望你們是在對我開玩笑，遍便遞給了雅一個泡泡糖，她說：“謝謝，我已經買了一個。”平常的雅，之前的雅，是不會對我這么冷淡的，可是今天，雅像地震震毀房子一樣，無情無義。也許是我無情無義吧，哎。
還有琪，當時，因為你與我家在同一條路，所以，我們便天天一起走，一起聊天，一起打鬧嬉戲。我記得，當時你問我：“你覺得我像淑女嗎?”玩笑著說：“我覺得，你還是比較像‘梳女’梳子的梳!”你說：“討厭，人家就是淑女。”就這樣我們在一起，很快樂。
回憶這些，快樂中夾雜著傷心。當雅與陽說話時，陽談到我，雅說：“不要在我面前提她。”而琪，你與我們院裡的瑩成了好朋友時。她問你，你說：我是你第一個絕交的朋友。”心痛的感覺，你們體會過嗎?
也許是我的不對，可是，為什麼，你們選擇了這樣的方法。我受夠了!我寧可不認識你們!現在，老師把我調在了琪旁邊，讓雅坐在了我以前的位置。可是，雅，琪，你們還是這么冷酷。
也許你們忘掉了我，但是我不會忘掉你們。因為，我們曾經有過一個值得回憶的友誼。那是真誠的友誼。我們的友誼，永遠埋藏在我的心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇16
每一個人都有自己一個慈祥而非同平凡的媽媽，在這個世界上，我的媽媽在幾姐妹的心中是非常重要的。
“我雖然家裡很窮，但是我們有一個和藹可親的媽媽，她雖然是我的媽媽，但是就像我的朋友，在我遇到困難時，媽媽總是在我的身邊支持我，鼓勵我，在我傷心絕望時，媽媽總是為我提供幾張衛生紙，在我需要幫助時，媽媽總是一個善解人意的媽媽，如果你有一個這樣的好媽媽，你也為之感到自豪，嬌傲。
記得，有一次，我感冒了，這時媽媽背著我去看醫生，那晚下著大雨媽媽背著我去看醫生，因為太晚了，很多醫館都關門了，只有一間小小的屋子中有燈在那裡面有一個白髮蒼蒼的老人，媽媽讓那老人給我看病。
那老人說：“沒有什麼大事，只是有點感冒，吃一點感冒藥就會好的，媽媽才鬆了一口氣說這樣才好，在這回途中，媽媽背著我一邊跑一邊對我說：“生活中，沒有完美的人生，正如舞台純粹的喜劇所以我們要樂觀從容地面對生活中的困難”。
有人說，幸福的是高檔舞台上醉人旋律的翩翩起舞，有人說幸福的生活是開著的寶馬在人流如潮的大街上招搖過市，有人說幸福是秘室成堆成疊的百元大鈔，然而我要說幸福的生活是樂觀看待生活中困難的態度。在人們的習慣性思維中困難的到來似乎並不受歡迎，因為那意味著不堪重負的堅苦，意味著坐如針氈的緊張意味著如臥薄冰般的心驚膽戰，其實，這些人沒有想過，困難是一種財富，高爾基在《海燕》一文中寫到“讓暴風雨來的更猛烈些”這種態度便是對生活的感悟。
看過“ 母親在我心中演講稿450字”還看了：
4.網站地圖
美德在我心中六年級演講稿 篇17
首先，感謝校方提供了這樣一個與大家見面的平台。能夠站在這裡，我非常激動啊，有一種恍如隔世的感覺。20xx年前，一個17歲少年離開這裡，沒有人注意他的存在。20xx年後，他已經43歲，身高未變，但他已是一個中年。這就是我，站在大家面前的這位。這么多年，我有一個強烈的願望，希望回歸母校。現在我終於站在了這裡，感覺是恍兮惚兮、超越了時空。
面對我的母校、我的老師、同學，還有現在的師生，我給大家做一個簡要回憶。我原名叫馮曉丹。1966年生於長治縣鄉村。大家應該知曉，1966年是文革肇始年。1982年2月，從長治縣一中轉學到長治市一中，在高一124班學習。時年16歲。班主任是數學老師王梅蓮，語文老師是高加真，地理老師是牛愛芳，歷史老師是副校長黃炎，政治老師是韓培涵，體育老師是申土成。
我剛轉學到這個班裡時，班級人數有50人左右，所住的教室是趙樹理住過的教室。到了1982年秋，班裡增加了插班生50餘人，總人數有108人，號稱108將。這次，我的贈書數量正好選擇了108本，特意紀念每一位同學。由於我個頭比較小，被安排在第二排。住宿是借住在學校東家屬院的一間平房裡。每到星期六的下午，我就從長治坐公車回到長治縣的家裡，然後星期天下午再回到學校。如此往復。
學校當時的條件與今天無法相比，簡單的教學設施、破舊的操場，還有簡陋的食堂，但給我印象最深的是，剛進校門就能看到教學樓前的兩大塊丁香花，春天裡正開著，芬芳多彩，花香逼人，有一種浪漫迷人的感覺，讓我對一中充滿美好記憶。之後20xx年裡，每當我看到丁香花時，就會想到我求學的一中校園。近些年，有首歌叫丁香花，一聽思緒就會回到母校。
對於母校，印象最為深刻的是母校的老師。除了班主任王梅蓮以外，教地理的牛愛芳老師與教歷史的黃炎老師對我的影響很大。記憶里黃老師，湖南人，1949年畢業於北京大學，與著名的“沈崇事件”主角是同學。我的這兩門功課，基礎打得十分好，私下從未複習過，高考分數都不低。而且，我對史地的積累，對於我後來的發展，就是今天的學術之路、文化考察，作用很大。當時就留下“徒步考察黃河、長江，考察青藏高原，週遊世界”的夢想，等都是當時地理歷史課留給我的印記，猶如熊熊烈火，感染著我。講著一口湖南話的歷史老師黃炎，通過他幽默而又睿智的語言，讓我了解了國際歷史，譬如，真主黨抗擊以色列、卡扎菲到中國購買核子彈，這些對於我了解世界，起到了啟蒙作用。
這么多年，從國小到大學，我有過許多個母校，但在長治一中的經歷卻是特殊的。從1983年夏，我離開母校算起，已有20xx年了，中間只是20xx年夏來過一次。雖然如此，並不代表我不思念這個地方。相反，我時常想到她，在不經意間。也許，學校不知道我這個人的存在，但我永遠也不會忘記這裡，因為我是從這裡出去、走向更遠的世界的，這裡是我的人生驛站，我的成長發育的地方，從一個少年到青年過渡的地方，我怎么能夠忘記呢?!我只能默默地用心叨念她。
再過3年，母校就是百年華誕了。作為一名走出去的學子，深深地為之自豪，在此祝願這座三晉名校，能夠發育得更好——如果她是顆枝繁葉茂的百年老樹話，那么我本人就是其中的一個枝葉，緊緊地簇擁著她。最後，向我的當年老師、同窗表達我的感激、祝福，也祝學校領導、師生平安喜樂，人生更美好!!!
美德在我心中六年級演講稿 篇18
尊敬的老師，同學們：
大家好!
連續幾天的陰雨終於在昨天放晴了，我本應心情好得不得了，可是我一點精神都沒有，因為什麼?為了她么?其實，不應該怪她，我是個壞孩子，不配與她一起玩，什麼都不配……
當聽說她一個人在掃水槽時，我全身一震，正在吃早點的手怔怔地懸在半空，隨著又很快落下。我想表示自己的不屑，卻不料心在一陣陣抽畜，那種難以形容的痛楚誰又能體會呢?
無奈和絕望的風暴瞬間向我襲來，不可躲避，也不可抗拒。當自己搖搖晃晃的時候，覺得什麼都不在乎了，一切、一切或許早已不應該開始!該去的，就讓她去吧!大概，她從來就不屬於我的生活，那寫交錯就當是一個個幻影，當它隨風消逝吧!
我已是一個將要離去的人，沒有任何人會眷戀我，但我會記住在這短暫的生命里也曾出現過絢麗的彩虹，雖然它也只是一剎那，但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀!
天空沒有雲朵，就像這裡不應該有我，我的離開，帶不走一兩歡樂，也帶不來一克悲傷，留下的只是一些空洞的回憶，一些蒼白如紙的的、毫無色彩的畫面。
一切的一切，都沒有關係了吧，沒有心痛嗎?也許會有吧，但那也只是我一個人。有誰會為我流下半滴淚珠，有誰又會為我發出一聲嘆息呢?沒有吧，世間本來就沒有愛可言……
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇19
尊敬的老師，同學們：
大家好!
“只有失去的東西，才是最美好的”;當我真正讀懂這句話的時候，你早已離我而去，遠在他鄉。
手機的螢幕上出現了一串陌生的號碼，我在心裡思量著要不要去接，當我終於按下接聽那個鍵的時候，一個熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現，“喂，是你嗎?”“是……是我，彤彤，你在哪兒?你還好嗎?”
彤彤是我國小時最好的朋友，那時的我還很不善言辭，不愛說話，不愛與人交往，與現在的我簡直判若兩人。是彤彤的微笑和話語給了我自信，讓我勇於與困難抗衡。
當我拿著那張八十多分的試卷從教學樓里垂頭喪氣地走出來時，彤彤擋在了我的面前，依然是那張純潔而又美好的臉，“乖，你咋了?誰欺負你了?我收拾他去!”我把那張試卷攤在她的面前，臉上的表情可想而知——沮喪、無奈。“嗨，我還以為多大點事兒呢，下次努力就行了唄，你個書呆子，你天天看課外書，還跟我磨嘰人家保爾、張海迪，多么多么的堅強，多么多么的勇敢，還說要向他們學習，學哪兒去了你?”這一頓似罵非罵的話，卻把我罵醒了，對啊，我的偶像人物保爾，張海迪，那么多的困難都挺了過來，我這個算什麼啊。彤彤啊彤彤，你真是開啟我心靈大門的鑰匙啊!你，依然是——那張純潔而又美好的臉。
“張笑言，星期一你去台上演講，這是演講稿，好好讀讀。”天啊，老師選誰不好，偏偏選中我呢?這時，又是你的出現，為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對我笑著，如同盛開的鮮花，你笑著對我說：害啥怕啊，過來，我教你，我怎么做你就怎么學，明白?”她昂首闊步的走上台去，面對著台下的桌子椅子深深的鞠了一躬，接著用她那甜美的聲音問好，然後輕輕的托起了那份演講稿，大聲地朗讀了起來，朗讀完畢，又是一鞠躬，然後穩步走下台去，落落大方。我不禁鼓起掌來，你無所謂的說：“該你了!”你硬是把我推上了講台，就這樣，你一遍一遍不厭其煩的教，讓我在中華人民共和國的國旗下順利地讀完了演講稿。
咱們倆之間的事簡直太多太多了，說也說不完。那天，我生病沒去上學，你特意跑來我家看我，並且給我補課，當我在學習上有不懂的地方，你細心、耐心地給我講解……
“揮手別去了童年時代，那充滿稚氣的孩童時代，也別去了童年的你，凝望那熟悉的臉龐，心中一陣酸楚。校園裡，哪一處沒有我們成長的足跡，哪一處沒有我們成功的喜悅。我們永遠是朋友，不管海角天涯，海枯石爛。昂起頭來，拿出信心和勇氣，做最優秀的自己，不管前面等待你的是什麼，堅信世界是屬於你的，永遠都是，祝福你!船已起航!”這是你最後留給我的那封信里真摯的祝福。
唉，彤彤，你什麼時候才能回來?我好想你，就像你在信里說的：海角天涯，海枯石爛，我們永遠是朋友!友誼之花永開不敗!
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇20
你可想過承擔?你可有那責任心?
責仛心是金，當你擁有他時，你的心也會變的如金般明亮;責任心是太陽，當你抬頭仰望藍天時，他便在你心中常駐;責任心是山，當你站在山麓下，心中想著山頂的景色時，可以包容一切……
什麼是責任?誰也無法給它下定一個準確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔，富有愛心，更自覺。
當你在悶熱的夏天裡吃上一根雪糕，事後把剩下的食品袋扔進垃圾桶時;當你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時;當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉，你盡子女應盡的義務站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責任心。
每個人都有屬於自己，不同於他人的責任。
“女兒，你的未來掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因為我們無法紿你一切，但只要我們有這個能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學習是自己的事，沒有人可以插手在你的學習……”聆聽著這教誨，不由感嘆，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報答多少。父母在履行自己數育的職責，只因為這是責任……
“孩子，學習其實並不難，只要有恆心、有毅力、再加上正確的學習方法，就可以取得你理想的成績，要知道，學習時可一定要記住‘學如逆水行舟，不進則退’和‘業精於勤，荒於嬉，形成於思，毀於隨!’這兩句古訓……”在辦公室里，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責，只因為這是責任……
讓我們每個人都做一個富有責任心的人，去收穫那歡樂的人生……
美德在我心中六年級演講稿 篇21
“責任”是我們應該或不應該做的事情。自己要對自己負責，在自己對負責的基礎上才能承擔起對他人，對社會的責任。作為一個國家的人民，都必須`做到“責任在我心中”。
也許有的同學會問什麼是我們應該做的，什麼是我們不應該做的?那就讓我來告訴你們吧!例如：我們在社會生活中，承擔著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責任。作為子女，孝敬父母，是我們的責任;作為學生，遵守學校制度、完成學習任務是我們的責任;作為朋友，忠誠、包容、彼此幫助，我們義不容辭;對於陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂的。作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛環境，熱愛和平。這是我們的生活準則。現在我們作為中學生，要做到“責任在我心中”。現在我們的責任就是—履行好九年義務教育。教育對每個人的成長，起著關鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個人生活的準則，是分享知識財富，獲得獨立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開闢人性發展的道路，為未來奠基。所以，我們應盡這份責任。
義務教育，是依照我國母法(也就是憲法)規定，規定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須給予國民教育。我們享受受教育的義務，就要履行受教育的義務，最主要的有三個規則。認真履行按時入學的義務。認真履行按規定的年限義務教育，不得中途退學。認真履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、認真完成規定的學習任務的義務。
我們現在應為美好的明天打好基礎，建設輝煌的人生，建設美好祖國。
美德在我心中六年級演講稿 篇22
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——“謝謝”
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——“媽媽”
他*的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
他*的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
他*的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我
他*的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應該學會感恩，應該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
美德在我心中六年級演講稿 篇23
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩母校，感恩老師。
時光飛逝，轉眼已近四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在夢想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨，每一個月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這裡有我們尊敬的師長，親愛的同學;這裡有我們窗明几淨的教室和宿舍，蓬勃葳蕤(wēi ruí)的花草和樹木;這裡更有我們勤奮學習的身影，不甘人後、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學校期盼著我們快快成長，期盼著我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校35年風雨，35年輝煌。如今，母校學子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和鬥志，努力去弘揚真善美，不斷去開創美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規範來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的不足，在攀登學業高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這裡有著跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮鬥者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這裡吹響，創造的靈感在這裡萌發。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳!
我的演講結束了，謝謝大家。
美德在我心中六年級演講稿 篇24
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是來自三年級四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》。
今天，我要講的是我和媽媽之間的故事。小時候，媽媽特別疼愛我，對我呵護有加。可自從我上了國小之後，溫和的媽媽好像變了一個人似的，變得特別嚴厲。每當我學習偷懶時，每當我偷玩電腦遊戲時，媽媽比電子眼還厲害，馬上發現我的小動作，硬逼著我去學習。
最讓我心煩的是，當我做完作業想放鬆一下時，媽媽就像神仙一樣，從天而降，把日記本子放在我面前，讓我寫日記。我非常討厭媽媽，心想：為什麼別人的媽媽對自己的孩子那么好。而我的媽媽對我卻這么嚴格?
直到去年初冬，我才明白媽媽對我嚴格要求，其實是對我的愛。那是在一節語文課上，高老師給了我一封信。我打開一看，原來是我的作文在《少年文摘報》上獲得了優秀獎。高老師表揚了我，同學們都很羨慕我，我心裡非常高興。我知道，我取得的成績有一半是媽媽的功勞。
漸漸地，我終於明白：媽媽批評我是為了教育我，使我有一個好的品德;媽媽讓我堅持寫日記，是為了讓我提高寫作水平;媽媽不讓我沉迷電腦遊戲，是怕我荒廢學業。這些嚴格的要求，正是媽媽對我無聲的愛啊!
媽媽愛我，我更愛媽媽。我怎么才能感恩這偉大的母愛呢?最後，讓我們大家一同唱一首歌來感恩天下所有的母親吧!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……