理解為話題的演講稿5分鐘 篇1
表哥去當兵了。當全家人正為考上國中的我而歡呼慶祝時，承諾過帶我去旅遊的表哥丟下傷心的姨媽和姨父應徵了。
我很不解，同時也有點討厭表哥。他不是承諾過我只要我考上國中，他就帶我去旅遊嗎?他看看白髮蒼蒼、淚流滿面、滿臉不捨的父母不會心痛嗎?他可以放著一本的大學不上而當兵嗎?可是在車站上，表哥還是一臉剛毅地走了。走之前，他滿懷歉意的撫摸著我的頭，說：“你不了解，可是表哥一定要去的。表哥答應你，回來一定帶你旅遊，好不好?”畢竟是小孩心性，我被哄了哄就沒事了。
國中上了政治課，我才漸漸理解了表哥。那節課的課題叫做“公民的權利和義務”。當中有一條是這樣說的：年滿十八周歲的公民要根據國家的需要來服兵役。書上還插入了一個故事。這個故事的原型太像我表哥了。我越看越氣憤，眼前像是出現了姨父和姨媽兩張淚痕交錯的臉。老師這時候問了一個問題：“你們是贊成這個人丟下父母去服兵役呢還是在家裡孝敬父母?”我回答道：“老師，我覺得他應該在家孝敬父母。”老師看了我一眼，說道：“你的眼光太狹隘，為祖國服兵役是一件光榮的事。舍小家保大家是一種難得可貴的精神，唇亡齒寒的道理你不懂嗎?”我一時怔住了，無言以對。
我升國中的那一年是奧運年。當我窩在床上看到電視裡的五星紅旗慢慢升起時，我作為中國人的自豪感油然而生。看到那些精神飽滿的中國軍人時，我覺得表哥當初的選擇真的很對。如果不是軍隊，奧運會怎么會舉辦順利呢?那些國家元首怎么會如此相待呢?我暗暗下定決心，下次等表哥回來，我一定不會再苦著臉看他，請求他留下來了。
我在到姨父姨媽家玩時，發現表哥有一篇日誌在他書桌抽屜的夾層里，上面寫者：“從小我的理想是當兵，因為上了歷史課，看到中國在列強的鐵蹄下受盡凌辱，看著祖國簽訂一個又一個不平等條約，看著日本侵略者那醜惡的嘴臉，我在心裡暗暗發誓，長大後一定要保家衛國。可是爸媽老了，讓我猶豫，我很想在父母身邊敬孝道，使他們安享晚年。理想與親情讓我徘徊……我最終還是選擇了理想。”
我看完後百感交集，提筆寫了一封信給表哥。告訴他我的整個心理變化過程以及對以前不懂事的羞愧。
我學會了理解，學會了換位思考，有時候，理解會獲得最多的和諧。
理解為話題的演講稿5分鐘 篇2
在我的人生里，已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身後那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼帘，使我平靜的腦海泛起一陣微波!
那時我還小，放學回到家裡總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：練一下琴!做下作業!複習下功課去別老是看著電視眼也不眨一下我心總是想：我的成績還是不錯的嘛，你小時候好沒有我那么好呢!練什麼琴，煩到死，等看完電視再說!
爸爸見我還是無動於蹤，就往電視的開關使勁一按。這時正播著我最愛看的卡通片呢!我火了，連忙衝上去有把開關再按了一下，並同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說：你根本不了解我!，還擺出一幅橫眉冷對千夫指我架式!
大概是遺傳和進化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什麼也沒說，回書房去了!不理解三個字，充盈了我的腦海。
我知道，父親很愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學習資料，走遍了廣州的書店，結果卻因為少買了一本被我罵是笨蛋，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭，被我說道無聊!
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢?
他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。
現在人長大了，特別是升上了國中，學習的壓力也越來越大，每晚都是檯燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節假日他總是忘不了帶我出外遊玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放鬆。
爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些!
理解為話題的演講稿5分鐘 篇3
傍晚。煙雨濛濛。
江南小鎮籠罩在一片靜謐中，熟睡。憂思不已。
雨巷盡頭，慢慢走來一匹白馬，青年騎馬踱在青石路上。“達、達、達”，敲響你心靈深處。梳妝檯前的你，眉頭深鎖，遲疑地打開木窗，望向遠處，遠處那一抹笑意，原來那不是你熟悉的身影。黯然神傷。
我知道，你等了千年，等不到欣然歸來的身影，你盼了千年，盼不回急促本來的足音。你痴痴的深情悠遠了漫長的等待。
“新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁”，你的心如小小的寂寞的城，沒有東風溫情的喃喃私語，沒有柳絮婀娜的風姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩，聽不到青石板上細碎的跫音，看不到春幃後爛漫的花團錦簇。
“我是南面的神，裸著的臂用紗樣的黑夜纏繞。於是，垂在腕上的星星是我的女奴。”你在冷清寂寞又悠長的歲月里，喃喃著空等。
那個傍晚，我望見了你期盼的眼神，流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼，我知道你的奈何，亦理解你的悲傷。可我終究不是你所等待的歸人，我只是打江南走過的過客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰，留下美麗的憂傷，跌落進我的視線。淚還是熱的，淚痕卻冷了。
你就是像丁香一樣的姑娘，做著脆弱的夢的姑娘。你吟唱著“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”。你結著愁怨，徘徊在雨巷，淡淡的憂傷，淡淡的惆悵，淡淡的淡淡的期望……
空漠鎖住你的窗，重簾遮斷了凝望，晚風如故人，幽咽在屋上，你獨自寂寞的迷惘。隔著那扇窗，我聽到你失落的嘆息和彷徨，於是乎，我就在那裡陪你一起守望。
春夏秋冬的又有一個春夏秋冬，在雨的哀曲里，消了你的顏色，散了你的芬芳，消散了甚至你的太息般的眼光，丁香般的惆悵。那一抹沉魚落雁，終究成了桂樹瓊宮裡的閉月或是羞花。
你知道他不會再回來，不會再陪你回到過去。我理解你丁香般的夢，淒婉迷茫的夢終究還是零落了。我依然會聆聽你的孤單，陪你思念曾在這裡轉身別離的背影，等待故事的結局。
於是乎，互相陪伴的我們在這個紅顏終究白髮的世界相依，不再寂寞冷清……
理解為話題的演講稿5分鐘 篇4
我們在日常生活中需要被別人理解。
(一)在家裡母女之間
我是一個處於青春季節的女孩，身上散發著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時刻關注著我的一舉一動，侵犯了我的自由
我有我的小小日記本，那裡藏著我的心聲我的秘密，它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發現我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的說：“是我打開的我也是關心你才這樣做的。”我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽啊!我知道你認為我是青少年，青少年需要關心，愛護，但你可想過，我們也需要尊重和理解啊!
(二)在教室師生之間
我是一個成績不好的學生，但我勤奮努力，我奮發上進，我努力地為自己撐起一片屬於我的藍天，但我的行動沒有得到理解。
一次生物考試中，因為平時我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發回試卷後，我高興極了，因為我終於為自己爭了口氣。下課後，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會表揚我的進步，但沒想到他卻對我說：“小A，你的成績差，沒關係，但你也不能作弊啊，這樣不利於你啊!實事求是，別弄虛作假。”聽完後，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進了恐怖的地獄，老師啊!差生也可以學好的，不是嗎?我也可以進步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧!
(三)在教室師生之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數聲對不起後，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊!你能理解我嗎?你能尊重我嗎?我也需要理解啊!正值風華時代的我們，有自己的想法，也有一顆需要別人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
理解為話題的演講稿5分鐘 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在歷史的長河中，不知多少人問了別人而死，也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益，但是這一切到最後都會得到報應。
當我們與他人相處時，應當注意不要只顧自己的感受，多從別人的角度看問題，也許你能理解別人的用意，不僅僅是為了別人，也為自己的人際關係更穩固，更好搞地與朋友相處。
“有的人認為自己的感覺是幸福，而有的人認為自己的行動才是幸福。”海瑞一生為老百姓辦了許多好事，而從不接受別人的賄款，處處顧及他人的感受，從別人的角度出發，也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解，老百姓最後也會給他立碑。
我們要學會如何理解別人，如果別人向你傾訴，耐心傾聽，幫他走出困境，而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無端對你發火，不要急著反駁，找出原因，你們還能好好相處的。我們雖然沒有讀心術，但人可以通過別人的動作，表情來判斷別人的感情。然後我們就可以用自己的行為去理解別人，獲得幸福。不要把主觀情緒混入對客觀的判斷，更不要一味地找客觀原因。
理解是相互的，你善解人意，別人自然不會無情無義。當你學會理解，你會發現在你受委屈的時候，也能找到幫助了，你的朋友將等你去傾訴，就像當初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己，多想想身邊的人。你如果這么做了，他們會有什麼想法。古代王朝的結束，大多是統治者只顧自己的享樂而把老百姓置於水深火熱之中，不理解人民需要什麼，只顧自己的感受，最後引發了人民的不滿，於是人民起義將其推翻。這也像下棋，你必須考慮對手的意圖，計算好後面的應對，而不是只顧小便宜，最後整個布局漏洞百出。
當你學會理解別人，你會發現，原來很多無法解釋的現象都說得通了，也沒有什麼看不透的人心了!
理解為話題的演講稿5分鐘 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
暗紅的檀木桌，擱一杯香茗，茶香氤氳，坐在朱紅的木椅上，手捧人生，輕輕聆聽生命的誓言。
生命的誓言是酷暑的三尺講台，是嚴冬的淡塵，生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，有人說，“他們是偉大的靈魂工程師，是勤勞的園丁”。我無法用自己的拙筆來生花，但縈繞在前方的總是三尺講台，總是那滿目的期待，滿眼的嗔怪……或許，這便是生命的誓言，說不上“永遠”在何處，說不上“平常”在何處?
生命的誓言是用汗水修砌的粉磚玉瓦，是那一排排鋼筋突兀處的沉默。在落日樓頭，斷鴻聲里，他們用雙手將生命的誓言刻在那幢幢直指雲霄的建築物里，有人說他們早已是那兒的一員，可是我卻唯讀到了他們在拿不到工錢時的無奈和辛酸。我突然間聞到了生活的苦與酸，幸福與笑容。或許，這便是生命的誓言，不知“甜”在何處，“憂”在何處?只知，這便是生活。
生命的誓言是“對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌，那首小小的歌：我們用籬笆築成一堵牆，牆外是你，牆內是我。小小的人想著小小的事，小小的人想著小小的人……是啊，泥巴，曾是小小的人手中的寶，揮擲天下也不甚可笑，小小的言語曾是我們的過往。我們曾一起大聲地笑，一起大聲地哭，一起搗亂，一起打架……不知何時，一股液體早己暗自飄落，小小的人長大了，但卻無法看到大人的身影，我突然看到了小小的人坐在樓梯上讓生命的誓言海枯石爛的拉鉤……。
生命的誓言，講的是感動，做的是感動，想的亦是感動……你可否知道那份對生命的感恩，對生命的熱烈?