班級風采展示主題演講稿 篇1
走進曉院附小，你或許不會發現我們，因為我們非常平凡;但是走進五年級3班，你會發現，我們雖然平凡但不失溫暖!在這個大家庭中，我們快樂的生活著，學習著。
在曉院附小5年的光陰里，每天都上演著許多美好、值得我們回憶的故事!賽場上，處處有我們勇於拼搏的身影;藝術節里，我們用悠揚的歌聲和優美的舞蹈展現了我們的風采……
我們班還有體育達人：薛超澤、黃逸然、徐潤宇;音樂達人：李意涵、蔣璐羽;舞蹈達人：夏羽涵;還有手工達人：林昊;以及學習達人：陳旭、徐銀爽、翟諾、伏以馨等。在這么多達人里，也少不了為我們班默默付出的同學，如林藝峰，她雖然成績不怎么好，可是她樂於助人，勤勞善良，我們都很喜歡她。此外，你會發現我們班每天午飯後，教室都能保持整潔，這都要感謝王致遠——我們可敬又可愛的生活委，他用行動證明了他的能力。
像這樣默默為班級做事的同學，還有很多很多。在這裡，請允許我代表我們班，向每一位同學說聲：謝謝!
這就是我們五(3)班，一個充滿活力、愛心、積極向上的班集體!
班級風采展示主題演講稿 篇2
大家好：
我們是影象專業12班。很高興有機遇向大家亮相我們這個聯合集體的風采。
一個班集體的凝集力來歷於每一名成員那份剛強而同等的決議信念。為了聯合個抱負,我們集中在一路,每個人都滿懷抱負,每個人都有著稜角明了的本性。但是我們知道一個聯合向上,拼搏協作的集體才是我們個人健康成長的憑藉。在大一，環繞著“聯合”這個核心，我們發起了“我們的12班，我們的家”班級構築主旨。班級經過議定構造各種活動，增加了同學們的班級驕傲感，集體聲譽感，構成了聯合協作，拼搏進步的團隊精神，更緊張的是向每一名同學傳達著一份家的溫馨,這一切的一切鼓勵著我們,打動著我們,構成了一股富強的班級凝集力。
大二伊始，在優秀班級的評比活動中，我們以微弱的劣勢落第，在些許的絕望以後,我們更加地明白了本身的不敷“連續進步，連續美滿,爭做優秀班級”，成了大家互助的心聲。終究,一年的竭力,一年的搏鬥和一年的汗水,換來了本日站在這裡的機遇。
下面就讓我們一路互助來聆聽這一首浸潤著汗水與艱苦,承載著歡樂與盼望的12班華彩樂章。
進修，一貫是我們吹奏的主旋律。大一學年，在全部專業中，我們只有在集體成績上的微弱優勢，大家成績較均勻。進入大二，我們在進修方面發起了“竭力進修，周全成長”的標語，每個人，在各學科都要力圖高雅。“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平常，同學們抓住一切機遇去進修;實行課上，大家的脫手操縱本領獲得了很多任課教授的好評;專業課中，同學們更是當真對待，每項功課都結束得相稱高雅，我們的功課“影象配置綜述”和用vf計畫的病院信息系統，被謀劃機教研室王世偉教授帶到上海的傳授集會長進行亮相。會上，全國HIS系統的勢力巨子人士大為感喟。他們驚奇於如此高程度的作品出自我們的同學之手，並經與會專家組同等評論辯論，思慮將部分同學的功課選用於下版講義的編寫中。別的，全班同學還在洪洋教授的教導下，深切校園各個角落，進行發射精神輻射劑量探測，並結束《發射精神探測報告》。正因我們竭力了，付出了，我們也獲得了回響的回報，大二學年中，我班有九人獲得獎學金，占到了全系的三分之二，並且一等，二等獎學金的同學占到了半數以上。大家在進修方面競爭猛烈，排名靠前的同學有了很多的新面貌。在進修上的竭力也表現了掃數成員對我們這個家的酷好,彈奏著好學吃苦的交響。這是一個個跳動著友愛與抱負的音符。
聽,是誰在稱讚?是我們,是我們剛強而高興的唱著。我們的歌聲曾飛揚在89期醫路歡歌卡拉OK大賽的天空中。我們的歌聲和著其他美好的歌喉互助譜寫出了合唱團委婉的天籟之音。我們的歌聲,在猛烈的鼓點與狂熱的吉他和弦中釋放著豪情。追逐著本身的音樂夢想,Z.O.O.樂隊馳名全校。主持人大賽中那滾滾連續,妙語連珠的機警,短劇小品大賽中那令人捧腹,渾灑自如的詼諧。無不令人記憶深入。這是我們用芳華寫下的激揚旋律。
數不清的獎盃、獎狀，繁多優秀的成績，全班同學對體育活動的熱忱和比賽中投入的豪情，互助構織成班級體育工作的英俊風景。
在田徑賽場上，太級拳方隊人里，同學們各盡長處，互助為89期獲得了優秀成績，爭得了聲譽!
在醫大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學自動拼搏，汗流浹背的動人場面!
在“一二。九“長跑的跑道上、自願者的步隊中、以及啦啦隊的搖旗叫囂聲中都能讓人感覺到12班同學的豪情和熱忱。
我們還在緊急的進修餬口生涯之餘構造了班級樂趣籃球賽。增加彼其間的交情，加強了彼其間的相信和明白，將班級的聯合推向一個新的高度。
愐懷古人，傳承愛國之志，端五節那天我們親身脫手，咀嚼粽子。在那邊，留下了我們的歡歌笑語;在那邊，你能感覺到我們12班有著家中溫馨的氣息。
發揚雷鋒精神，我全班按期任務排除校團委活動中間。
懷著對革命先烈的崇高恭敬。我們尋訪了好漢的萍蹤----滿洲當局舊址。
帶著對英俊大天然的好奇和神馳，我們明白了千山的巍峨，凹凸的山道上留下了我們聯袂相扶、共攀高峰的萍蹤。
帶著對英俊大天然的好奇和神馳，我們明白了千山的巍峨，風景的迷人。在那邊，凹凸的山道上留下了我們聯袂相扶、共攀高峰的萍蹤。
帶著對大天然的喜好，全班參加了綠化植樹活動。
聯契約學，增加交情，我們互助進行了影象、法醫、賜顧幫襯護士和好會，永久愛惜，與豪邁的兄弟、可愛的姐妹間那份誠摯的交誼。
一個優秀的集體來自於每一名優秀個人的竭力。12班同學在校表里各項活動均有不俗表現，現任期女籃隊長的李麗一同學曾獲阿迪杯瀋陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恆同學被評為瀋陽市“金碧光輝”杯歌手比賽優秀歌手。金鑫同學在“大風杯”全國古箏比賽中獲優秀獎。趙陽和婁喆同學的拍照作品獲校拍照比賽三等獎。王冠同學的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎。我們有校Z。O。O樂隊的吉他手。我們有期網站的創作者。我們有門生會餬口生涯部和宣揚部兩位部長。在這個年齡我們釋放著本身。在這個年齡,我們唱過,跳過,笑過,猖獗過,乃至哭過,這就夠了。
這是我們奏響的一曲拼搏與搏鬥的豪情之樂。
在黌舍緊急的進修與充裕多彩的體裁餬口生涯以後,寢室便成了我們停泊歇息的港灣。
透明的玻璃，整齊有序的書架，玻璃缸中可愛的小烏龜，另有那一盆盆層次有致的盆景，看著如許的宿舍，本身都沉醉了。這便是我們班的校級優秀寢室128。走進他們宿舍，你不但能看到乾淨整齊、富裕文化氣息的外部環境，並且能感覺到一種濃濃的進修氛圍。我們的其他寢室也一樣優秀和和諧，他們也在安靜地用本身的方法表達著對這個大家庭的深摯感情。
下面請隨我一路走進我們的高興家庭。
這便是我們班的音樂,我們激揚的音符,我們華彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內奏不完這些動人的音符,但請大家相信,我們12班是一個聯合奮進,茂盛向上的優秀集體,請大家贊成我們,我們的高雅巴望你的喝采，我們的竭力必要你的贊成!
班級風采展示主題演講稿 篇3
各位老師、同學大家好，現在讓我們一起共同來聆聽二(13)這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的華彩樂章。
學習，一直是我們演奏的主旋律。 "努力學習，全面發展"是我們的口號。上課時，每一位同學都專心聽講，勤做筆記，努力將老師講的每一個知識點都銘記於心。下課時，班級里沒有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學們為了一個問題而激烈辯論的聲音，成績較好的同學還會幫助別人解決疑難。你若不信，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈，排名靠前的同學有了很多的新面孔。學校舉辦的競賽輔導中，我班同學幾乎占了半壁江山。在各類競賽中，我班有多人獲獎。
諸多的這些，都來自於13班同學的良好行為規範。
在班級中，制定著一系列的班規，其監督者是13班所有同學。在班級中，每一位同學都公平競爭，第一批團員，就是由全班同學投票推薦;在班級中，班幹部各盡其能，認真管理班中各項事務;在班級中，所有學生都非常默契，綜合實踐活動中，會自動形成一個個小集體，共同完成各種項目。在班級中，曾經行為不好的同學在13班的影響感化下，成為了一個個好學生。大家和睦團結、默默努力，成為13班良好班風的有力見證。
團結，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動會中，全班同學投入了無限的激情，構織成班級體育活動美麗風景。在長跑的跑道邊的看台上，啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學的團結和激情。在體育場上，我班的志願者隊伍隨處可見，他們成為運動員有力的後盾，活躍在人群中。
這便是我們班的音樂，我們激揚的音符，我們華彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內奏不完這些動人的音符，但請大家相信，我們13班是一個團結奮進，蓬勃向上的優秀集體!
我的講話完了，謝謝大家!
班級風采展示主題演講稿 篇4
我曾經看過這么一段話，"每一次感動都會洗滌我靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一個淒深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根"，很發人深思。
感動，是一種無法言語的感覺。我們常常會因為一段美麗的愛情，一個悽美的故事而感動好半天。也許，你會覺得，那種讓我們感動的因素，似乎離我們平凡的學習生活很遙遠。
但現在我們將清楚的明白：不是這樣的。其實，感動離我們很近，近得讓我們隨時觸手可及，也隨處都可以看見。感動，其實是簡簡單單的東西。它的產生，不需要任何條件，也不需要任何理由。它是一個人在瞬間從心而發的一種感覺。而我，就常常處於一個個感動之中。
作為一個熱愛生活的人，我感動於大自然的偉大，青山綠水，鳥語花香。而作為班主任的我，更感動於高二(8)班集體的溫馨，和諧而愉悅，凝聚而活力。
摔倒在場地上但仍高舉接力棒頑強向前遞送的喬雨讓我感動，強忍著膨脹卻以軍人之姿屹立於五彩縱隊中的陳晨陽，讓我感動，默默無聞，無私奉獻，個頭雖小，但形象高大的莊聰，讓我感動，一身正氣，時時想著同學，為集體的榮譽，為同學快樂而忘我的陳之弘讓我感動，為班級工作的張聞中，一句"享受著快樂過程"讓我感動;以一份執著，一份細膩，一份對班級的摯愛和無私而贏得同學理解和信任的徐夢芸讓我感動;憨厚，樸實，以血泡換來堅實勞動成果的王逸駿，讓我感動;帶著身體的不適堅持考試並頑強學習的許漪，陸健，陸迪讓我感動;犯有嚴重紀律錯誤的顧貝爾，知錯就改的態度讓我感動;聰明靈活，但在集體薰陶下不斷學會思考和自我控制的少年兒童黃卓爾，阮舟順，徐宇堯，讓我感動;以自己的真誠熱情，始終追求著高二(8)班集體的凝聚的我們的班長陳仕紋，讓我感動……太多的感動見證著高二(8)班成長曆程，太多的感動伴隨著一個團結，和諧，充滿活力而積極向上的高二(8)班集體的形成。
我還感動於許許多多在學習上知難而上，勇於拼搏的同學們，感動於已成為清華學子，為班級和學校爭得榮譽的趙立毅，我堅信，08之夏將成為我們的感動之最。
感動有時很含蓄，彼此間只要一個眼神，一個手勢;感動有時也很細微，點點滴滴都細微的牽動人心。
感動也很平凡，平凡得可以隨時忽略，師長的關愛，同學的幫助，在同學們心中是那樣的理所當然，而正是這樣平淡無奇的關愛，使愛的意義升華為感天動地。
其實，我認為，只要有生命的存在，就會有感動的伴隨。
一個人，只要會感動，就必然會感恩，必然會熱愛自己的集體，熱愛自己的生活與學習。
只有善於感恩的人，才會不懈地攀登真善美的高峰，才會理解生命的真諦。
讓我們每天多一點感動吧!讓我們在感動中追求和諧與進步，讓我們在感動中理解感恩，學會感恩。讓我們保持感動與感恩的動態平衡，並追求感恩和感動的最大比值。
班級風采展示主題演講稿 篇5
尊敬的老師同學，大家晚上好，我來自C班的李陽。今天我在此代表我們C班做一下風采展示。
C班是由數學系的同學組成，也許大家都會覺得黨課和數學一樣是嚴肅的，但我們數學人認為數學首先是美麗的，同樣黨首先也是美麗的。今天我努力嘗試用另外一種語言來描繪這兩件驚人美麗。
數學本身就是一種美麗的存在。一生二，二生三，三生萬物，天地人構成了世界和宇宙。後來開始從數學中尋找哲學和生活。發現在和諧的數學中原來包含著那么多的美。有一段時間曾迷上了背圓周率，山顛一寺一壺酒，樂而樂。。。(3.1415926)，錘鍊了記憶，又百思其解，人類對圓周率小數點的計算說明了一個道理：追求無止境。同時那么佩服我們的先人，直覺的準確可以在千年之後得到印證。有一個勾股定理，三角的結構，成為自然中最省力的穩定結構，真乃天外之音。
班級風采展示主題演講稿 篇6
翠崗中學初一(七)班是個溫暖的大家庭，班裡的同學從進校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強老師的悉心引導、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也於九月初成立，由張老師進行了部委分工：分為生活部、財務部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，並推選出會長。正是由於家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進行，做好七班的"後勤"工作。
在孩子們日常學習生活中，家委會發揮了橋樑作用，一點做法與經驗現分享如下：
1.搭建好班級與家長交流溝通的平台：開學初建立好班級QQ、微信、優酷視頻、百度雲等多媒體信息化網路，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實時動態信息內容的發布，更好的多角度的展示班級風采。
2.參與班級資金的管理事務，使班級的各項支出公開、透明化，合理的支配班級的各項費用，定期公布支出明細，做到賬目清晰。
3.及時關注班級動態，召開家委會議與班主任張老師進行分析、了解孩子在校情況，班級紀律等，提出合理化建議，同時支持好學校開展的各項教學、體育活動。
4.對班級的環境布置，家長們群策群力，逐步讓七班成為翠崗中學綠色生態化教室的典範，讓孩子們在溫馨的環境裡安心讀書、學習。
5.積極組織配合好班級開展的各項活動，如丁立梅作品研讀會;兒童福利院送溫暖活動;節假日裡的咖啡文化分享活動;親子羽毛球比賽;愛的教育與規則教育的主題辯論;七班的首屆美食節等，在這些豐富多彩的活動中，增進了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以後的日子裡，家委會成員們依然會繼續做好家校聯合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標大步奔跑。
班級風采展示主題演講稿 篇7
周四，我們學校舉行了班級風貌風采展示，這次活動讓我明白了許多。
當我們到達體育館後，看見布置得十分隆重，又聽說有人要來當評審，我心裡更加緊張，仿佛自己已經站在了台上。
不一會兒，比賽開始了，首先上場的是一號班級。他們排著整齊的隊伍站上了台，有的同學信心滿滿，不慌不忙，有的雖然很緊張，但很快就調整好了情緒。隨著音樂響起，他們便放開嗓子唱了起來，雖然節奏快樂些，但還是堅持唱到了底，接著又喊出了班級口號，聲音響亮，得到了9。65分的好成績。接下來是二號班級、三號班級……雖然說第10才輪到我們，但我們每一個人的心裡還是不免有些緊張。不一會兒，就輪到我們了，一想到要面對那么多觀眾，就感到渾身發抖，但逃避不是辦法，我們只好硬著頭皮站上了舞台。有的人直於面對，有的人看著頭頂，有的人低著頭，我感到更緊張了，聲音想法出來就是卡在了喉嚨里，就這樣渡過了這渾渾噩噩的幾分鐘。結果出來了，我們得到了三等獎。
回教室後，班主任又擺出了一副“苦瓜臉”，教訓起了我們，要我們總結經驗。哎!誰較我們表現得不好呢?班主任也真是的，這次失敗了努力一下下次會成功的，何必發那么大火呢
從中我也明白了：”遇到困難要敢於面對，逃避不是辦法;失敗了，努力，下次一定會成功!