關於黨員批評與自我批評演講稿 篇1
在全黨開展民眾路線教育實踐活動，主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。而解決這些問題的一個重要基礎，就是準確深入地查擺問題。正如中共中央、於6月18日在黨的民眾路線教育實踐活動工作會議上強調的那樣，“教育實踐活動要著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求”，要“以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動”。因此，各級黨的組織都要充分運用批評和自我批評的武器，開展積極的思想鬥爭，確保教育實踐活動取得實效。
所謂批評，是指對別人的優缺點進行分析，對其中的缺點錯誤提出意見。而自我批評則是指對自己的缺點錯誤進行檢查，找出原因，明確危害，加以改正。批評和自我批評是我黨根據長期革命鬥爭的經驗總結出來的解決黨內矛盾和人民內部矛盾的基本方法，是我們黨解決思想作風問題的傳家寶，是黨保持旺盛生命力的重要手段。因此，在教育實踐活動中，要真正做到以整風精神開展批評與自我批評， 必須掌握以下四點：
一是認清現狀，消除運用批評和自我批評思想武器的模糊認識。我黨九十二年的成長歷史已經證明，正確開展批評與自我批評是發現問題、解決問題的有力武器。在我們黨的歷史上，每一次整風活動的有效開展，都得益於對這一武器的成功運用。然而，由於“左”的思想的影響和社會上不正之風的影響，近年來有些人把相互批評變成了相互吹捧，信奉“多講好，少說壞，互相之間不見怪”，結果是“你好我好大家好”;把自我批評變成了自我表揚，講成績誇誇其談，講問題避重就輕，工作上報喜不報憂，甚至是以喜掩憂。非要開展批評不可時，對別人也是少栽刺，多栽花，明知不對，也是少說為佳;對自己則是得過且過，認為自我批評是“自找麻煩”。諸如此類的批評與自我批評，又怎么能發現不足、糾正錯誤?又怎能解決“四風”問題、使教育實踐活動達到預期目的?因此，廣大黨員要認真當前形勢，從思想上消除模糊認識，提高運用批評和自我批評思想武器的自覺性和主動性。
二是有的放矢，增強開展批評和自我批評的針對性。我們黨歷來主張，對任何一件事物，做任何一項工作，都要從實際出發，堅持實事求是的原則，這也是在教育實踐活動中開展好批評自我批評的前提。因此，在開展批評和自我批評之前，每一名黨員都應該以黨章為鏡，對照黨的紀律、民眾期盼、先進典型和改進作風的要求，客觀地查擺自己和他人在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的問題與差距，分析問題發生的根源，認清這些問題如果不解決會帶來的後果與危害，從而明確整改努力的方向。如果事先不調查，不分析，在開展批評時，就會出現主觀臆斷或漫無邊際的毛病，輕者會使被批評者產生反感，重者則產生牴觸情緒，影響工作的開展;自我批評也會蜻蜓點水或只談一些不疼不癢問題，或談一些諸如“工作方法簡單”、“說話不分場合”等“不能算是優點”的“缺點”，觸及不到靈魂深處。如此這般，“鏡子”也沒照好，“衣冠”也沒端正，“澡”也沒洗乾淨，“病”也沒治徹底，也就失去了批評和自我批評的意義，影響了批評和自我批評的效果。
三是熱情誠懇，增強感情交流和相互理解。開展批評和自我批評要有個良好的態度和善良的動機。尤其是批評別人，一定要以事實為根據，有多少就說多少，不誇大，不翻舊帳，不糾纏細枝末節，分寸得當，剛柔適度。尤其是對平時自己看不慣、曾經反對過自己的人，更要誠懇地指出其不足，加強感情的交流，以誠動人。只有對方感到你是真情實意，才能向你啟動心扉，達到相互理解，相互信任，創造出一種和諧融洽的良好氛圍。對於自我批評，也要實事求是，不要自己給自己上綱，更不要避重就輕，而應該從思想深處找根源，重在接受教訓。特別是領導幹部，在開門搞活動中，要虛心聽取民眾意見，對一些民眾語言犀利的批評，不要認為是故意讓自己出醜，不能“記恨在心”，更不能“秋後算帳”。否則，在批評和自我批評中，作不到“感人之心，莫先乎情”，或是亂扣帽子，或是一團和氣，或對提意見的人打擊報復，不僅不可能達到批評與自我批評的目的，而且有悖於民眾路線教育實踐活動的開展。
四是平等待人，堅持從團結的願望出發。開展批評和自我批評應該是平等的，任何時候都不應該有特殊的人和事，資格老的也決不能以大壓小或以強欺弱，級別和職務高的也不能以勢壓人或以權壓人。普通的黨員民眾，也不要認為自己是個無足輕重的“小卒”，人微言輕，也不要把領導幹部真誠地徵求意見看成是“走過場”、“擺樣子”。在開展教育實踐活動中，領導班子成員及黨員幹部之間都要廣泛開展談心活動，使大家有話講在當面，不搞自由主義。要主動與基層民眾交朋友，主動徵求民眾意見，做到“有則改之，無則加勉”。要在自我剖析、廣泛談心、民主評議的基礎上，按著“團結――批評――團結”的公式解決問題。任何人都不能藉機泄私憤，更不能藉機整人。對確有問題而又不能認真進行自我批評，或諱疾忌醫、拒絕幫助的，主要領導同志和上級要及時指出，促其改正。領導幹部對下屬的批評要做到以誠相見，以心交心，真正體貼下屬，幫助其解開思想疙瘩，動之以情，曉之以理。
總之，開展民眾路線教育實踐活動，只有認真負責、實事求是地開展好批評和自我批評，堅持與人為善、互相幫助、增強團結、共同進步原則，才能使教育深入人心，有利於整改措施的落實，真正把教育實踐活動的收穫轉化為工作中的效果。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇2
正在開展的黨的民眾路線教育實踐活動，主要任務是聚焦作風建設，集中解決“四風”問題。如何使廣大黨員幹部在活動中自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，達到洗清思想和行為上的灰塵的目的，關鍵是用好批評與自我批評這個有力武器。
徐特立同志說得好：“只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。”開展好教育實踐活動，每名黨員幹部都應敢於揭短亮醜、深挖根源，既嚴於剖析自己，又勇於批評別人;既善於從別人的批評中得到警醒，又注意從批評別人中省察自己，真正讓批評與自我批評這把利器在作風建設的征程上閃光。
批評與自我批評是保持黨的先進性和純潔性的利器。
我們黨在實踐中形成的三大作風，不僅包括理論聯繫實際、密切聯繫民眾，還包括批評與自我批評。正如毛澤東曾經說過的，有無認真的批評與自我批評，是共產黨區別於其他政黨的顯著特點。我們要在民眾路線教育實踐活動中，使黨的先進性和純潔性能夠在今天新的歷史條件下得以保持和發揚。嚴是愛，寬是害。批評與自我批評這把利器，用好在黨員隊伍的管理上，尤其是用在對部屬的管理上。很多時候，問題就出在領導幹部身邊人身上。“虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中”，保持良好作風離不開領導幹部對部屬的嚴格要求和管理。須由領導幹部帶頭，認認真真地開展批評與自我批評。
批評與自我批評是堅持黨的民眾路線的基本要求。
我們常說民眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是因為民眾路線是歷史唯物主義的民眾觀點與實事求是的思想路線相統一的工作路線。在認識論中，從物質到精神，從實踐到認識，是認識的第一次飛躍;從精神到物質，從認識到實踐，是認識的第二次飛躍。在民眾路線的工作路線中，同認識上第一次飛躍相對應的是“從民眾中來”，同認識上第二次飛躍相對應的是“到民眾中去”。毛澤東說，在認識論中，第二次飛躍“比起前一次飛躍來，意義更加偉大”。這是因為，第二次飛躍不僅是理論指導實踐的過程，而且是實踐檢驗理論、豐富和發展理論的過程。因此，在民眾路線中，“到民眾中去”也承擔著領導發動和組織民眾、民眾監督領導、在民眾實踐中完善和發展領導決策的任務。這就決定了我們今天開展民眾路線教育實踐活動，內在地包含了領導幹部要自覺開展批評與自我批評、自覺接受民眾監督的要求。
批評與自我批評是解決黨的作風上存在的不正、不實、不廉問題的有力舉措。
堅持為民、務實、清廉，是這次民眾路線教育實踐活動的主要內容。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，主要表現在理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務實效;脫離民眾，脫離實際，不負責任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。這些問題，已經嚴重損害黨在人民民眾中的形象，嚴重損害黨群幹群關係，而多年來這些問題不僅沒有得到解決，反而還在不斷蔓延，其中一個重要原因，就是因為擱置了批評與自我批評這一利器。
批評過程中不講政治講“八卦”。在開展批評與自我批評的時候，既要防止不講原則的好人主義和庸俗關係學，也要防止時下流行的“八卦”等庸俗化傾向。毛澤東同忠說過:“黨內批評是堅強黨的組織、增加黨的戰鬥力的武器。”“不應當利用批評去做攻擊個人的工具。”他還說:“黨內批評要防止主觀武斷和把批評庸俗化，說話要有證據，批評要注意政治。”這種歷史經驗也要記取。在開展民眾路線教育實踐活動過程中，我們不能因為強調批評與自我批評，就讓自由主義和不講政治的低級庸俗的“八卦”干擾積極健康的思想鬥爭。民眾調侃說:“新三大作風是:理論聯繫實惠，密切聯繫領導，表揚與自我表揚。”其實，這正是一種衰敗之風，而不是什麼新風。今天，要解決不正、不實、不廉等問題，必須動一動批評與自我批評這個武器。
為了在民眾路線教育實踐活動中，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下民眾工作的能力，保持黨同人民民眾的血肉聯繫。我們需要多聽 “天快下雨了，別忘帶雨傘”，“你的病要趕緊治，不然小病就會釀成大病”……善意的提醒。需要有立黨為公、執政為民的品格，有全心全意為人民服務的情懷，有“海納百川”的胸襟，為人民利益堅持好的，為人民利益改正錯的，充分利用批評與自我批評做好民眾路線教育實踐活動。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇3
整風是我們黨解決自身問題的一大創舉;批評與自我批評，是保持我們黨先進性和純潔性的利器。
開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，是新時期推進黨的建設的重大實踐創新。這項活動能否取得令全黨全國人民滿意的成效，關鍵在於黨員幹部能不能認真開展批評與自我批評，能不能以整風精神直面自身存在的問題。
對於我們黨而言，以整風精神開展批評和自我批評，從來不是一個抽象的哲學命題，而是解決現實問題的強大武器。中央反覆強調，這次民眾路線教育實踐活動要貫徹整風精神，以整風精神開展批評和自我批評，讓黨員幹部通過教育實踐活動，實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。
存在於作風建設之中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，違背我們黨的性質和宗旨，是當前民眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群幹群關係的重要根源，是作風建設的大敵，是實現“中國夢”偉大征途上的一大障礙。
面對脫離民眾的種種表現，特別是反對“四風”這些頑症難疾，廣大黨員幹部要有拋開面子、揭短亮醜的勇氣，以動真碰硬、敢於交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態度，認真開展批評與自我批評;要通過教育實踐活動，真正讓黨員幹部“紅紅臉、出出汗、排排毒”，以達到祛歪風、壓邪氣，樹新風、揚正氣的目的。
能不能自覺拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想鬥爭，是衡量一個領導班子是否堅強有力、一個領導幹部是否一身正氣的重要尺度。全省各級領導幹部要以對黨的事業負責、對人民負責、對同志負責的態度，帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，切實做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”，真正起到“從我做起”、“向我看齊”的表率作用。
開展自我批評要有觸動靈魂、深挖思想根源的勇氣。要把開展認真的而不是走形式的、積極的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批評與自我批評，貫穿於“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全過程。任何遮遮掩掩，避重就輕，都是私心雜念的表現，本身就是思想認識上出了問題。
“一團和氣”是黨內開展批評與自我批評的“天敵”。既要堅持實事求是、出於公心、與人為善，又要敢於揭短，不搞無原則的一團和氣、好人主義;防止批評與自我批評僅僅停留在口頭上的喊一喊、叫一叫，最後什麼問題都沒有解決。要通過積極、健康的思想鬥爭，讓每一個領導幹部不掩飾作風之短，不迴避逆耳之言，洗一洗身上的污垢，清一清每一個領導班子的肌體，以清新、清明、清正的新形象出現在民眾面前。
改進作風，應廣納民意。要把引導民眾有序參與作為貫徹整風精神的重要內容，始終堅持“問政於民、問需於民、問計於民”，虛心徵求民眾意見，自覺接受民眾監督，及時組織民眾評議，確保教育實踐活動“不空”、“不虛”、“不偏”，真正使教育實踐活動成為民眾支持、民眾檢驗、民眾滿意的民心工程，以良好的黨風政風凝聚黨心民心，以作風建設的新成效，讓人民民眾感受到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇4
自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對民眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇5
按照黨員民主評議要求和通過參加本院開展的“加強作風建設活動”的學習，本人對這次活動的目的和意義有了更深刻的認識。通過認真學習和緊密聯繫個人實際，認真查擺存在的問題，對於自身不足有了更清醒的認識。結合本人的思想狀況、工作實際、學習生活中的問題，提出整改措施，已要求自己在黨組織的教育幫助下，能在今後各方面得到更大的進步和提高，時時處處發揮共產黨員的先鋒模範作用，做一名優秀的共產黨員。
回顧自己幾年來的工作，現對照黨員標準作如下自我評價 1、能夠認真學習政治理論知識，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策。在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，發揚求真務實的作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
2、能夠認真執行黨組織的制度和紀律，強化觀念，嚴守黨紀、國法，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務於本院的發展。
3.能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好集體和個人之間的關係，做到個人利益服從黨和集體的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。在處理和同志、民眾的關係上，能夠互相尊重，互相幫助，並注重團結民眾，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
4.能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，能夠認真負責，腳踏實地的對待自己的工作。處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。
通過學習和總結，自己主要存在以下幾個方面的問題 1、政治理論水平不夠高。理論學習仍不夠，水平不高，有待進一步強化提高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質的理解和思考。在學習的方式上，存在理論聯繫實際、指導實踐不夠，實際工作生活中不能自覺套用理論的問題。
2、創新意識不足，缺乏亮點。工作中，不會很大膽的表達自己的想法，不會去重視這個創新問題，覺得之前怎么解決，就會終始不渝地去解決問題。問題出現時，不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。
3、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，內容一知半解，知其然不知其所以然，工作中遇到新鮮知識的時候不能夠及時總結，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
上述問題的存在，確實有一定的影響，必須在今後的工作、學習、生活中加以克服和改正。
整改措施和努力方向
開展這次學習活動，對個人來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。要嚴格要求自己做到以下幾點：
1、加強學習、提高理論水平。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯繫實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高理論水平，堅定共產主義理想和信念，保持堅定正確的政治方向。
2、繼續發揚艱苦奮鬥的作風，密切聯繫民眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模範人物的先進事跡鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己以往工作經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。
3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拚搏進取。
認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自我。回顧以往工作，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的。在今後的工作中，我要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員的義務，多與民眾和老同志溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇6
一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對民眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯
6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫系起來，雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分民眾溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚承絕認拒至，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、今後努力的方向：
一是要加強學習，特別關於貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密聯繫民眾,調整心態,制訂可行計畫,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯乾、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計畫和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員關於批評與自我批評發言稿範文篇3
按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優良傳統，“是達到黨內和革命團體內的團結使之利於戰鬥的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨記憶體在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤後我們不能及時地發現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見於報紙、電視時，每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什麼問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的牆上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產主義理想為黨和人民的事業做出過貢獻，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路並不是一朝一夕，為什麼在這個過程中沒有及時地發現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脫離了共產黨，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現出來的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其餘無產階級民眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為“特殊材料製成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產黨員既要和人民民眾血肉相聯，又不能將自己混同於一般民眾，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會後的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功範例。可以說，黨是在批評與自我批評中得到發展、鞏固，並不斷前進的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助於提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什麼?
標準就是《中國共產黨章程》規定的共產黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為民眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在後;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性，使每一位共產黨員都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
批評與自我批評有助於加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發揮得不明顯，尤其是對黨員進行教育、管理和監督上，在密切聯繫民眾，維護民眾的正當權利和利益上做得不夠，經過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會，我感到基層黨組織的戰鬥保壘作用進一步發揮出來了。而這些變化是和我們支部發揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上，大家都是同志，不分職務，暢所欲言，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報復，而是為了集體的利益，是建設性的，氣氛融洽，凝聚力增強了。
批評與自我批評是解決當前黨記憶體在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進入了快速發展的機遇期，轉型中的社會由於管理制度和法律的不健全從而出現的腐敗現象不可避免，這是對我們共產黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現象發生的有效手段。孔子日：“吾日三市吾身”，古代大儒家為了保持自已的名節都知道每天反思自已，做為共產黨員，尤其是黨的領導幹部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍，斬斷腐敗的根源，保持共產黨員的純潔和先進。
樂於接受批評是共產黨員的品質。“聞過則喜”，知錯即改，樂於接受批評。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識，是對待批評的正確態度。在領導中國革命、建設和改革的進程中，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰鬥力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以“能夠去掉不良作風，保持優良作風”，是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多髒，房子不打掃就會積滿灰塵，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風氣，損害黨的事業。
開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活，經常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒;二是要強化共產黨員的黨性學習，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發點，敢於開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產黨員的本色;三是要堅持從團結的願望出發，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對於生活小節和不良習慣，則不必苛求。五是態度要誠懇認真、深刻具體，要注重目的與效果的統一。六要把公開批評與個別談話結合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器，必須出於公心。害怕批評與自我批評的實質，無非是“私心”在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評，要防止走過場搞形式 要防止批評自己輕描淡寫，避重就輕;批評他人轉彎抹角，浮光掠影;批語領導巧言粉飾，阿諛奉承;批評中講成績的多，擺實際問題的少。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是保持共產黨員先進性不可缺少的基本條件。聯繫我們自已，我們可以通過批評與自我批評來監督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛
鄧小平多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰士丟槍一樣，就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產黨先進性教育活動抓出成效，防止走過場，我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想鬥爭，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅持好的，改正錯的，做實踐“三個代表”重要思想的光輝典範。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇7
尊敬的黨組織：
無論哪個政黨，都經歷了一個成立、發展、再發展的過程。而某些政黨，甚至是盛極一時的大黨派，因為跟不上歷史的步伐，或者是自身存在過多問題，漸漸衰落下去。中國共產黨成立在中國急需革命的時候，發展在中國革命烈火越燃越旺的時候，再發展在中國社會主義全面大建設時期。這支優秀的政黨的成熟過程，是由中國共產黨的先進本質和中國各個時期的國情緊密結合來決定的。完成中國不同時期的大任，共產黨靠的正是其堅定黨性，體現於三大作風：“實事求是” 、“密切聯繫民眾” 、“批評與自我批評”。
批評與自我批評的作風，是黨解決自身矛盾和問題。加強黨自身建設的法寶。不可否認，在各種複雜因素導致下，可能會在我黨內出現某些與黨性不符的問題。甚至問題擴大化形成一股很不好的風氣。如何徹底解決這些問題?那就應該每個黨員從自身和周圍黨員同志中尋找發現問題的根本。黨員是整箇中國共產黨的組成細胞。黨的很多建設問題就是黨員思想素質再提高的問題。就當前形勢而言，隨著經濟改革的不斷深入，隨著社會主義建設進一步推進，或多或少會有黨員在新時期的新情況下出現思想上的問題。只有利用在集體中的“批評與自我批評”，黨員同志們才會在新形勢下清醒頭腦，肅清思想上的不正，改正不足，以高度的熱情和崇高的思想投入到偉大的社會主義建設當中 。
在過去的三個月里，我深刻地開展了自我批評，發現許多自身存在的毛病。在這三個月里，由於自身的種種原因，我思想上出現了懈怠。作為一個學生，因為一時的懶惰，在一些下午的課里沒去上課，導致了學習成績很差。經過了這次深刻的自我批評，我知道了自己的原因所在，現在，我已經下決心改掉這些毛病，而且已經付諸於行動了。所以，請敬愛的黨組織時刻的監督我!
在此期間我有認真學習了黨章。黨章對於黨員的闡述中首先一點就是要求“承認黨的綱領和章程”，這一點就意味著，每一位共產黨人都要成為“三個代表”的忠實實踐者，黨章是規範和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。我們應該自覺增強黨章意識，把自覺遵守和維護黨章作為自己的神聖職責。這就是說，要對黨章的實質、內容、規定及效力有科學的理解;對執行黨章有高度責任心，堅持以黨章為指導，規範自己的行動，除此之外，我們還可以自覺地將黨章套用於黨的生活，對一切違反黨章的行為進行堅決鬥爭，把“有章必依，違章必究”看作天經地義的事情;在自己的努力中，不斷充實、完善自己的行為。
以上就是我在思想和學習上的匯報，為了以後能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好願望同學習生活統一起來;把為人民服務同求實精神統一起來;把為人民服務的決心同過硬的業務本領統一起來，更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇8
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極乾好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業餘的時間多用於提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計畫，但很難按計畫實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足於一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今後努力方向及整改措施
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫院實際相結合，在學中乾，在乾中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進科室的科學發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢於試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去乾，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，餵藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么乾，是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠民眾，拜前輩、病人為師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務民眾的水平，努力走出一條符合科室發展實際的科學發展之路
三、對支部班子成員的意見及建議
領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴於律己、廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇9
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，並初步擬出改進措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待於進一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關係，護患關係，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善於結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。
四是學習知識鑽研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鑽研有所鬆懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘於現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。
五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由於醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。
二、改進措施
1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關係。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關係、護患關係和醫療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓民眾滿意、讓領導滿意。
3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨幹主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為民眾服務。
我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇10
黨的報告明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下民眾工作的能力。自我部開展黨的民眾路線教育實踐活動以來，自己先後認真學習了黨章、黨的報告、《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《論民眾路線》和《厲行節約、反對浪費》等重要論述摘編;重點學習了關於開展民眾路線教育實踐活動的一系列重要講話。根據我行黨的民眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環節中要求黨員領導幹部在前階段深入學習、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續深入學習，結合"正風肅紀提效能、強力履責促發展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。聯繫自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將剖析自查情況報告如下，請批評指正。
一、自身存在的問題批評分析
黨長期執政條件下，個別黨員幹部受"官本位"思想腐蝕，民眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離民眾的最大危險。我在黨的民眾路線教育實踐活動中，通過認真學習黨章、習講話和其它輔導材料，深刻認識到：這次民眾路線教育實踐活動是我自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程，踐行民眾路線，要"為民"為旨，"務實"為要，"清廉"為本。同時，我以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個方面問題：
一是學習上有形式主義，堅持學習還不夠自覺。在學習上搞"形式主義"，除了參加團里、衛生隊安排的相關學習和部門內學習外，在日常工作中總是有意無意地放鬆自我學習，即使有時間也坐不下來抓緊學、往深鑽，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。學習上流於形式，表現在與工作業務有關的就學一點，與工作聯繫不緊的就很少看，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善於研究思考問題，理論聯繫實際實際解決問題和處理問題能力有待進一步提高。
二是工作創新不夠。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，存在不求有功，但求無過現象，工作創新不夠，還需進一步增強事業心和責任感。
二、整改措施及今後努力方向
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我將努力做到以下幾點：
1、堅持理論學習，努力提高自身素質。進一步提高對理論學習重要性的認識，增強學習的緊迫感和自覺性，真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。具體到實際工作上，就是要堅定不移地貫徹執行省分行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規，立足本職崗位，切實把理論學習作為自己的第一需要，增強解決實際問題的能力，不斷提高自身素質，更好適應新形勢下開展個人金融/公司業務部工作的需要。
2、堅持求真務實，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續深入學習武裝頭腦，在工作中時刻注意擺正自己同人民民眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離民眾的傾向。堅持腳踏實地、求真務實、言行一致的工作作風，堅決克服官僚主義、形式主義，要積極鑽研業務知識，堅持實事求是，一切從實際出發，不斷改進工作手段和工作方式，認真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發展上，腳踏實地，埋頭苦幹，在工作上爭創一流業績。
總之，我將以此次認真學習黨的民眾路線教育實踐活動為契機，在今後的工作和學習中，要在科學理論的指導下不斷創新，積極進取，認真做到善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。並在實踐中結合監事會工作實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。
三、對其他同志的批評：
：工作中有急躁情緒;
：作風不夠潑辣，與同志們交流溝通不夠;
：小孩較小，兩地分居，家庭困難較多，影響全身心投入工作。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇11
各位領導：
今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導幹部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標誌之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產黨內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以後毛澤東多次反覆強調批評與自我批評對於共產黨的建設來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關於整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領導者，對自己的批評是主要的”。在《論共產黨員的修養》的報告中提出了共產黨員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上，發揚批評與自我批評優良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產黨應該用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和幹部，並及時糾正自己的錯誤。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產黨的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾鬥爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾鬥爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢於承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。
2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、幹部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會是空話。?
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法迴避之，不願接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善於及熱衷於批評別人，而不會、不善於批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。
開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活，經常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒;二是要強化共產黨員的黨性學習，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發點，敢於開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產黨員的本色;三是要堅持從團結的願望出發，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對於生活小節和不良習慣，則不必苛求。五是態度要誠懇認真、深刻具體，要注重目的與效果的統一。六要把公開批評與個別談話結合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器，必須出於公心。害怕批評與自我批評的實質，無非是“私心”在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇12
首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。
對照企業實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法。
第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作為一家具有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的特 色優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。
第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而後求智慧型者焉”，古人都知道越有才幹的人，越需要他忠誠正直。因此，對於我們黨員隊伍，更加要明了為什麼學，學了做什麼的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《xx屆第五次全體會議檔案彙編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。
而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和幹部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作夥伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。
第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計畫了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，最佳化服務視窗地區布點，保持住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，採用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中採購等新方法，從而開源節流，提高效益。
最後，藉此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員幹部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，回響本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰鬥堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模範作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而奮發有為、建功立業。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇13
按照民主生活會的要求，現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今後努力的方向作以匯報，請批評指正。
一、個人自查：
思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業心和責任感，有較為強烈的民眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。
學習方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模範作用，發揮支部戰鬥堡壘作用，促進各項工作的順利開展。
工作方面：工作上真抓實幹、務求實效，以較強的工作責任感和緊迫感，使各項工作經得住實踐的檢驗、民眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作能力不夠強。
二、個人存在的問題及原因剖析
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不透。有時只是急用什麼就學什麼，滿足於一知半解，具體的理論知識沒過多鑽研。
2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。
3、由於經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇14
理論聯繫實際，密切聯繫民眾，批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有沒有認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別於其它政黨的明顯標誌之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要緣由是勇於公然承認錯誤，善於及時糾正錯誤，勇於拿出批評與自我批評的武器，展開積極健康的黨內鬥爭，作為一位黨員，必須要學會展開認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成上進步的重要門路。
本次組織黨員民主生活會展開批評與自我批評活動，是我市聯社積極回響黨的號召、進步黨員本身修養和進一步增入黨員隊伍建設的重要舉措，是全年目標任務美滿完成的重要推動力。本人自1999年7月加進中國共產黨，作為一位黨員，我在思想上嚴格要求自己，能夠充分熟悉展開批評與自我批評的重要性，因此，我本著改造自我，進步自我，完善自我的目的，以勇於亮醜的勇氣和決心對聯社存在的一些題目和自己的缺點與不足進行全面剖析和充分暴露，懇請同道們監視和批評指正。
1、學風方面。一是學習不夠積極主動，理論學習還不夠深進。在長時間的工作實踐中，作為一位黨員領導幹部，我深深體會到，要做到堅定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅持學習，築牢根基。自己平時固然能夠堅持利用業餘時間，學習作風建設方面的相干規定，並努力落實到實際工作中。但由於平常事務性工作較多，有時還存在著以工作代替學習，或對學習採取適用主義態度，需要時就多學點，不需要時則很少主動學習的情況，一些理論知識學的不深，學的不透。二是業務學習還不全面，聯繫實際還不緊密，針對性不夠。在學習目的上不是力責備面發展，而是側重於分管工作有關的內容，只滿足於了解把握與分管工作相干的業務知識，被動地往學習，而沒有自覺地往學習，學習的內容缺少系統性、全面性。三是理論聯繫實際不夠，套用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新情勢下工作的需要。另外，在學習進程中，世界觀、人生觀和價值觀的對比改造還不深入。
2、思想作風方面。一是家長制一言堂作風仍然存在。黨內民主發揚得充分不充分，同領導幹部的作風關係極大，一些領導幹部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的題目。有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策;有的不留意發揮大家的作用，習慣於獨往獨來、包辦代替;有的疏忽組織原則和程式，擅自決定重大事項，把自己凌駕於組織之上;有的惟我獨尊，作風霸道，這些現象的消極影響和後果不可低估，不但影響聯社正常發展，而且對幹部本身也有害。二是與時俱進，開闢創新的思想建立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠寬，對黨的方針政策的把握還不夠靈活，套用上還不夠大膽。有時候在困難和題目眼前，工作還不夠果斷;思想觀念還不夠新，對新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由於有時與分管部分或包片信用社負責人調和溝通不夠或忙於其他工作，導致個別題目未得到及時處理，在得知個別同道對一些平常事務越級向領導匯報後，產生不良情緒，對一些工作不抓不管，不能積極主動的做好領導顧問。四是制度執行不力。頭不正，根不順，現在聯社制度執行不力，工作中等、靠、推委等題目嚴重，忙的忙死，閒的閒死，燈下黑，是非滿天飛等現象現象嚴重製約著聯社發展。
3、領導作風方面。一是滿足於乾好分內的工作，對自己分管的工作關注的多,對其他工作的關心、關注比較少;二是對部分抓中心工作要求比較多，對如何轉變工作作風的部署和檢查比較少;三是工作方式方法還需進一步改進。山河易改、本性難移，由於自己性子比較直，在工作上堅持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠油滑，話語不夠委宛，得罪了很多領導和同道。比如：發現有些決策執行不力時，對同道們的批評比較嚴厲，特別對一些比較熟的同道，批評起來有時過於嚴厲，挫傷了一些同道的積極性，使有的工作很被動。
4、工作作風方面。一是服務觀念不強，工作積極性不如之前。或許是體制改革的緣由，但更重要的應當是本身的緣由，不從自己的主觀意識、本身存在的題目動身，來熟悉自我，來改造自我，而誇大客觀世界對自己的影響，誇大其不可改變性，存在一種畏懼心理和無力回天的意識，從而在工作中產生一種消極的心態和當一天和尚敲一天鐘的思想。 二是為基層辦實事不夠多。在工作中，有些題目一時解決不了，也沒有做深進的解釋工作，沒有做到事事有交代，件件有落實。三是工作乾的多，向領導匯報的少。參加信用社工作20xx年來，對待工作始終如一，時時刻刻把單位當做自己的家，把單位的事當自己的事，導致對有些事情的處理未及時向領導做匯報，以為自己就可以夠處理好，沒有必要大小事情都要向領導匯報，麻煩領導。四是工作布置多，親身檢查少。有時候滿足於會議開了，檔案下了，工作部署了，在催促落實的進程，習慣於坐陣指揮，工作方法不夠細緻。今後我將力爭做到解決題目及時一點，慮事周詳一點，把職工的困難想的多一點，工作做的細一點，一方面要抓好信貸管理工作，另外一方面還要抓好包片社的不良降控、任務完成和內控管理情況，克服浮在上面、指手畫腳的家長作風。
固然，我身上存在的題目不單單是自己總結的這些方面，還會有很多我個人沒有覺察出的缺點，需要在與大家的進一步交換中發現和改進，希看大家給予中懇的批評。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇15
按照中心黨委關於開好20xx年領導班子成員民主生活會的通知精神和要求部署，本人圍繞“為民務實清廉”這一主題，進行一系列理論學習,並廣泛徵求意見。根據同志們的意見和建議，結合自身實際，從遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項和轉變作風、“四風”等方面進行認真仔細地查擺和剖析，並提出努力方向和改進措施。現將有關情況匯報如下：
一是遵守黨的政治紀律情況
本人自入黨以來，無論工作如何變動、環境如何變化，我始終堅定共產主義理想，自覺從點滴做起，加強黨性修養。特別是擔任領導職務以來，我堅決貫徹落實黨的基本路線，認真貫徹落實中央、省、市和局黨委的各項決策部署，從政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區”，講政治、守規矩，把言行置於政策紀律的約束之中。在日常工作中，能夠自覺遵守黨的方針政策，把維護黨的政治紀律擺在首位，把講政治、舉旗幟落到實處。
二是落實“八項規定”和轉變作風情況。
中央八項規定和市、局二十條規定出台後，我始終恪守身教重於言教，自覺從自身做起，帶頭學習中央、省、市、局檔案精神，嚴格自律，以身作則。在學習掌握落實政策時儘可能聯繫實際，想問題、辦事情、抓落實，注重從全局角度和廣大幹部職工的角度、利益出發，切實改進作風，真心
為大家謀利益、辦好事。帶頭執行廉潔從政若干規定，按標準乘車，不公車私用。嚴格控制“三公”經費支出，把好審批關。
三是“四風”方面存在的突出問題。
(一)理論學習還不夠深入，學用結合上還不夠到位。 主觀上存在“學習是把軟尺子，工作才是硬指標”的懶惰思想，過多忙於日常事務。雖然平時能夠積極參加各類培訓學習和中心組學習，但是仍存在主動學習少、深入研究少的問題。缺乏對業務知識全面深入的學習。理論與實際結合不夠緊密，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。
(二)宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進。 工作中注重內省和總結，務實精神和民眾觀念不斷增強，但深入基層一線，準確把握幹部職工思想動態，及時化解和引導方面做得還不夠。面臨工作中的困難和問題，有時還有急躁情緒和不冷靜的表現，黨性修養還需進一步錘鍊。
(三)開展工作銳氣不足，創新能力有待提高。
工作中存在抓的不實、要求不嚴，有憑經驗和習慣的思想，存在精益求精、追求過硬不夠的問題。滿足於已有的學識和經驗，改革創新的意識不夠強。
四是今後努力方向及改進措施
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。今後，我將從以下幾個方面改進和提高：
(一)學用結合，不斷提高理論指導實踐的效果。 要向實踐學，向班子成員學，向民眾學，帶著問題學，多下基層調研，多與幹部職工談心，不斷提高發現問題、解決問題，做好思想政治工作，為中心工作的開展營造穩定和諧氛圍的能力。在帶頭學習同時，認真做好學習型黨組織建設工作，不斷提高幹部職工的素質和能力。
(二)強化修養，不斷提高建設堅強有力班子的能力。 要進一步發揮好溝通、協調作用，調動黨委成員抓黨建工作的積極性，形成齊心協力抓黨建的合力，不斷提高班子建設的藝術和水平。
(三)注重謀劃，不斷提高黨建工作的效能。
要圍繞中心工作，進一步思考謀劃發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用的途徑和方法，創新融入的載體和服務的途徑。不斷加強幹部教育培訓，在鞏固管理成績的基礎上，提高建設特色精品園林的能力;不斷完善獎懲制度，激發職工學技術、學業務的積極性。
(四)嚴格遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。
自覺遵守《廉政準則》和改進作風的“八項規定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮鬥的作風，牢固樹立公僕意識、自省意識、程式意識和民主意識，正確使用手中的權力，嚴於律己、廉潔奉公、兢兢業業、乾乾淨淨地做好各項本職工作。
以上如有不當，請同志們批評指正，也請大家監督我的行動。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇16
xx屆六中全會公報發出“全面從嚴治黨”最強音，尤其引人關注的是對“高級幹部”提出了要求，其中包括“領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言”。會上通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》第十條強調了這一點，第四條則要求“嚴明黨的政治紀律，反對弄虛作假、虛報浮誇，反對隱瞞實情、報喜不報憂”。這些要求無不在倡導勇於批評、敢於直言，針對的正是時下一些領導幹部不能正確對待批評和自我批評的現象。
面對來自黨外的聲音，一些領導幹部喜聽“喜鵲”聲，聞“過”即跳，聽不進批評。據央視報導，不久前，有記者反映停車亂收費問題，遭上海市長寧區建委官員拍桌子：“我不怕，我不接受你的反映。”現實生活中，一些領導幹部“老子天下第一”，唯我獨尊，喜歡“鴉雀無聲”，聞過則怒、則辯、則疑，給批評者上“眼藥”、穿“小鞋”，視提意見者為異己，打擊報復。
所謂“兼聽則明，偏信則暗”。來自黨外的批評，有時聽起來不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服，會“紅臉出汗”，卻是“苦口良藥”。那種把批評看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人，只能說明其心胸狹窄。勇敢地面對民眾批評，有利於解決矛盾、推動工作，有利於維護穩定、增進和諧。每一名黨員幹部應以寬廣胸襟廣開言路、善納批評。只有正確對待批評，才能真正防微杜漸;只有從諫如流，廣開言路，才能于欣欣向榮中聽出隱憂，於五音嘈雜中聽出旋律，全面提高執政水平。
在一些地方或部門，黨內批評不正常，存在將批評和自我批評庸俗化現象。有的領導明哲保身，“你好我好大家好”，不敢開展批評，結果相互批評成了“相互吹捧”，自我批評成了“自我表揚”。在近年問題官員的情況通報中，“干擾巡視”“對抗組織審查”這樣的字眼出現的頻率也越來越高。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，“領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言，以批評和自我批評的示範行動引導黨員、幹部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”，倡導勇於批評、敢於進言。既然是批評，就不能輕描淡寫、“一團和氣”，而應當嚴肅認真，只有“出一身汗”，方可療疾。批評和自我批評有助於拓寬黨員表達意見渠道，是黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規範黨內政治生活的重要手段。
從諫如流、聞過則喜，是中華民族的傳統美德。古今中外，凡成就大業者，莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵進諫，以隋煬帝拒諫飾非以致亡國為鑑，告誡下屬：“直言鯁議，致天下太平。”在其倡導下，貞觀時期諫臣盈廷，先後向太宗進諫有記載者不下30人。敢於直諫的魏徵去世後，唐太宗說了一句名言佳句“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。
中國傳統“諫文化”，應成為今天我們“文化自信”的源頭之一，而且，共產黨人應當做得更好。“金無足赤，人無完人”。出現問題並不可怕，可怕的是問題出現後不能及時發現和糾正。延安時期，毛澤東聽到一個被雷擊死驢子的老農發出“雷為什麼沒有劈死毛澤東”的怨咒後，反思了自己領導上的得失，及時調整了邊區政府徵收公糧的任務。他曾把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心接受批評是掃除污垢的有效方法，是及時發現和糾正問題的一條捷徑，更是保持黨的先進性的必然選擇。領導幹部特別是高級幹部從諫如流、敢於直言，這是新時期打造良好政治生態的需要。
批評不是“喝茶聊天”，勇於批評、敢於納諫，正是我們黨有信心有力量的表現。各級領導幹部一定要聽得進刮鼻刮臉的指責之語，容得下如針似箭的批評之言，虛心接受下屬和民眾的意見。即使有人批評錯了，也應“有則改之，無則加勉”，擇其善者而從之。從諫如流，敢於直言，是從政為官之美德、集思廣益之良方，是黨與國家事業興旺發達之保障。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇17
本人通過理論和檔案學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到“”重要思想的要求上來，統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮鬥目標上來。一年來，做為經貿委黨委委員和總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。
一、加強作風建設
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導為“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，並及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經驗，提高自己的領導水平，維護班子的團結。
二、認真落實黨風廉政責任制
我能嚴格遵守領導幹部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。
三、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鑽研精神。僅僅滿足於有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鑽研。在以後的工作，我還需認真加以克服和改進。
2、深入基層調查研究不夠，領導幹部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今後我要進一步牢固樹立黨的“從民眾中來，到民眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽民眾建議，及時掌握幹部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見徵集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今後工作中進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。
4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由於糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機，因此自己在今後的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，積極開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。
5、積極參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今後工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關係，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利於我在以後的工作中進一步提高和鍛鍊自己。
20xx優秀黨員自我批評發言稿篇2
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。
一、結合本職工作，認真學習科學發展觀，腳踏實地地工作。
1、加強理論學習，提高自身的綜合素質。
開展科學發展觀學習以來，我能認真學習上級檔案和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優秀的黨員幹部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是後勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。
2、提高思想認識，樹立為學校教育發展服務的意識。
在思想上，能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、改變工作作風，提高工作效率。
在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。
4、廉潔自律，牢記優良傳統。
廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導幹部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，接受民眾的監督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待於進一步深入。
(二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
(三)是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細緻深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進措施
(一)、夯實理論基礎
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源於理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，並堅持理論聯繫實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民民眾的良好感情，建立與民眾建立血肉聯繫，認真學習胡中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心幹事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
(二)、加強黨性鍛鍊
第一：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不譁眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做民眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮鬥的政治本色不變，地位變了，密切聯繫民眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變;只有這樣，才能與民眾打成一片，才能得到民眾支持與擁護。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以乾為榮的崇高思想境界，勇於開拓，苦幹實幹，自覺接受艱苦環境，複雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公僕。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關係，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。
(三)、自覺接受監督。
作為一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督;按照法律規範自己的行為，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷淨化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚純潔的有益於人民的人。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇18
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說:“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極乾好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用於提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計畫，但很難按計畫實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足於一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
2、今後努力方向及整改措施
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中乾，在乾中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好公司的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢於試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去乾，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，餵藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么乾。是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠民眾，拜人民為師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務民眾的水平，努力走出一條符合公司發展實際的科學發展之路。什麼是中國特色的創業投資?我認為就是以科學發展觀為準繩，以“貧窮不是社會主義”為出發點，主張“先富帶後富，最後走向共同富裕”的投資之道;就是以創業帶動就業升級、以創新帶動產業升級為目標，以惠及民生為主線，以提高自主創新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產業布局之戰略方針，為民資架設一條更為科學的投資渠道，讓青年創業不再為啟動資金髮愁的資金融通渠道;就是“跟黨走，聽黨話”。為出資者掌管好財富，回歸創投支持創新創業本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。
3、對支部班子成員的意見及建議
領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴於律己、廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇19
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，並初步擬出改進措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待於進一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關係，護患關係，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善於結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。
四是學習知識鑽研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鑽研有所鬆懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘於現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。
五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由於醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。
二、改進措施
1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關係。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關係、護患關係和醫療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓民眾滿意、讓領導滿意。
3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨幹主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為民眾服務。
我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇20
xx屆六中全會公報發出“全面從嚴治黨”最強音，尤其引人關注的是對“高級幹部”提出了要求，其中包括“領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言”。會上通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》第十條強調了這一點，第四條則要求“嚴明黨的政治紀律，反對弄虛作假、虛報浮誇，反對隱瞞實情、報喜不報憂”。這些要求無不在倡導勇於批評、敢於直言，針對的正是時下一些領導幹部不能正確對待批評和自我批評的現象。
面對來自黨外的聲音，一些領導幹部喜聽“喜鵲”聲，聞“過”即跳，聽不進批評。據央視報導，不久前，有記者反映停車亂收費問題，遭上海市長寧區建委官員拍桌子：“我不怕，我不接受你的反映。”現實生活中，一些領導幹部“老子天下第一”，唯我獨尊，喜歡“鴉雀無聲”，聞過則怒、則辯、則疑，給批評者上“眼藥”、穿“小鞋”，視提意見者為異己，打擊報復。
所謂“兼聽則明，偏信則暗”。來自黨外的批評，有時聽起來不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服，會“紅臉出汗”，卻是“苦口良藥”。那種把批評看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人，只能說明其心胸狹窄。勇敢地面對民眾批評，有利於解決矛盾、推動工作，有利於維護穩定、增進和諧。每一名黨員幹部應以寬廣胸襟廣開言路、善納批評。只有正確對待批評，才能真正防微杜漸;只有從諫如流，廣開言路，才能于欣欣向榮中聽出隱憂，於五音嘈雜中聽出旋律，全面提高執政水平。
在一些地方或部門，黨內批評不正常，存在將批評和自我批評庸俗化現象。有的領導明哲保身，“你好我好大家好”，不敢開展批評，結果相互批評成了“相互吹捧”，自我批評成了“自我表揚”。在近年問題官員的情況通報中，“干擾巡視”“對抗組織審查”這樣的字眼出現的頻率也越來越高。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，“領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言，以批評和自我批評的示範行動引導黨員、幹部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”，倡導勇於批評、敢於進言。既然是批評，就不能輕描淡寫、“一團和氣”，而應當嚴肅認真，只有“出一身汗”，方可療疾。批評和自我批評有助於拓寬黨員表達意見渠道，是黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規範黨內政治生活的重要手段。
從諫如流、聞過則喜，是中華民族的傳統美德。古今中外，凡成就大業者，莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵進諫，以隋煬帝拒諫飾非以致亡國為鑑，告誡下屬：“直言鯁議，致天下太平。”在其倡導下，貞觀時期諫臣盈廷，先後向太宗進諫有記載者不下30人。敢於直諫的魏徵去世後，唐太宗說了一句名言佳句“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。
中國傳統“諫文化”，應成為今天我們“文化自信”的源頭之一，而且，共產黨人應當做得更好。“金無足赤，人無完人”。出現問題並不可怕，可怕的是問題出現後不能及時發現和糾正。延安時期，毛澤東聽到一個被雷擊死驢子的老農發出“雷為什麼沒有劈死毛澤東”的怨咒後，反思了自己領導上的得失，及時調整了邊區政府徵收公糧的任務。他曾把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心接受批評是掃除污垢的有效方法，是及時發現和糾正問題的一條捷徑，更是保持黨的先進性的必然選擇。領導幹部特別是高級幹部從諫如流、敢於直言，這是新時期打造良好政治生態的需要。
批評不是“喝茶聊天”，勇於批評、敢於納諫，正是我們黨有信心有力量的表現。各級領導幹部一定要聽得進刮鼻刮臉的指責之語，容得下如針似箭的批評之言，虛心接受下屬和民眾的意見。即使有人批評錯了，也應“有則改之，無則加勉”，擇其善者而從之。從諫如流，敢於直言，是從政為官之美德、集思廣益之良方，是黨與國家事業興旺發達之保障。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇21
按照市公安局的安排，我本人通過和縣局領導班子成員、民警談心以及自查、自省等方法，對自己近年來的學習、工作等方面存在的問題進行了歸納、總結，下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題：
一、在學習方面：
1、對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外，自己抽擠時間、集中精力鑽研理論少。在集中學習中，也是學公安業務知識多，學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。由於自己放鬆了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統的理論學習，不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑藉自己多年的經驗和原有的一點理論基礎，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創新精神。
2、對民警的學習抓的不緊，尤其是放鬆了對邊遠地區民警的學習、培訓工作，總認為民警的學習教育是政委的工作，忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。在學習上仍沿用多年來形成的周二、五集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內容上也缺乏系統性。有檔案念檔案，有報紙讀報紙，至於對民警期到多大作用，很少調查。對原來強調的學習要有筆記，讀書要有體會等規定，沒有很好的堅持和落實。另一個方面，認為單位經費緊張，把有限的經費用到工作中，放鬆了對民警的知識結構的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓工作。
二、在工作方面：
1、對全縣社會治安狀況出現的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經濟發揮職能作用積極性不是很高，主要是因為自己考慮問題欠周全，對縣委、政府的一些工作，如：勞務輸出分配給公安局的任務、招商引資任務等活動認識不足，沒有面對現實。作為縣局主要領導在這一方面有推、拖現象。
2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。公安局自二00x年開展中層領導幹部競爭上崗以來，由於受中層領導幹部職數的限制，在一段時間內對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響，在這方面我作為公安局主要領導沒有權衡處理好。
3、工作作風不夠紮實。對確定的整體工作思想推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙於部署工作任務，忙於開會聽匯報，真正走出機關，深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創新精神。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇22
勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自己。
思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不願得罪人也不願管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，"老好人"現象嚴重。對於不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟，認為"事不關己，高高掛起"，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。說到底是"個人利益"在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學習方面作為一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足於現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不紮實，不細緻不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問題的原因分析
1、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在於解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想套用、解決於現有實際學習和工作問題，安於現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧後，患得患失，心態失衡。
2、放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在於沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥倖，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放鬆，使自己對""重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什麼人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。
作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇23
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極乾好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，
存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計畫，但很難按計畫實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足於一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今後努力方向及整改措施
1.加強理論學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區實際工作相結合，在學中乾，在乾中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進社區的和諧發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好我們社區的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢於試驗，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入民眾;帶頭勤奮工作，創造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛鍊，提高素質;帶頭維護班子和民眾的團結，顧全大局。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠民眾，走訪民眾、發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧，努力走出一條符合服務社區民眾的發展之路黨員的批評與自我批評。
三、對支部班子成員的意見及建議
領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴於律己、廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇24
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問題
1、學習知識鑽研業務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優 理論。未能夠做到把課餘的時間多用於提高教學管理 能力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計畫，但很難按計畫實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術性不夠。
不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。
3、事業心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣 ，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今後努力方向及整改措施
1.加強學習
雖然從教近二十年，但面對全區新課堂教學改革，我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識後心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作乾不好，不是自己可乾可不乾的問題，是必須乾好的問題。因為你占著位置，別人想乾也不能幹，你如果不乾，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。
2、轉變作風
通過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育 的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模範地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。
3、加強管理
不斷創新工作方法，不斷加強政治理論 學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，餵藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學常規管理工作，在備課、上課、教學反思 、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計畫，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規工作，使教學常規規範化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規範和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規範，從而有效地開展教學工作。
4、提高質量
在提升教學質量上，要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂於做學生的夥伴，在平等中感受升華，在成長中享受收穫。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現學生的主體地位，發揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創新型、學習型、高效型教師。
總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，踏踏實實的投入到各項工作中去。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇25
xx屆六中全會公報發出“全面從嚴治黨”最強音，尤其引人關注的是對“高級幹部”提出了要求，其中包括“領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言”。會上通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》第十條強調了這一點，第四條則要求“嚴明黨的政治紀律，反對弄虛作假、虛報浮誇，反對隱瞞實情、報喜不報憂”。這些要求無不在倡導勇於批評、敢於直言，針對的正是時下一些領導幹部不能正確對待批評和自我批評的現象。
面對來自黨外的聲音，一些領導幹部喜聽“喜鵲”聲，聞“過”即跳，聽不進批評。據央視報導，不久前，有記者反映停車亂收費問題，遭上海市長寧區建委官員拍桌子：“我不怕，我不接受你的反映。”現實生活中，一些領導幹部“老子天下第一”，唯我獨尊，喜歡“鴉雀無聲”，聞過則怒、則辯、則疑，給批評者上“眼藥”、穿“小鞋”，視提意見者為異己，打擊報復。
所謂“兼聽則明，偏信則暗”。來自黨外的批評，有時聽起來不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服，會“紅臉出汗”，卻是“苦口良藥”。那種把批評看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人，只能說明其心胸狹窄。勇敢地面對民眾批評，有利於解決矛盾、推動工作，有利於維護穩定、增進和諧。每一名黨員幹部應以寬廣胸襟廣開言路、善納批評。只有正確對待批評，才能真正防微杜漸;只有從諫如流，廣開言路，才能于欣欣向榮中聽出隱憂，於五音嘈雜中聽出旋律，全面提高執政水平。
在一些地方或部門，黨內批評不正常，存在將批評和自我批評庸俗化現象。有的領導明哲保身，“你好我好大家好”，不敢開展批評，結果相互批評成了“相互吹捧”，自我批評成了“自我表揚”。在近年問題官員的情況通報中，“干擾巡視”“對抗組織審查”這樣的字眼出現的頻率也越來越高。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，“領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言，以批評和自我批評的示範行動引導黨員、幹部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”，倡導勇於批評、敢於進言。既然是批評，就不能輕描淡寫、“一團和氣”，而應當嚴肅認真，只有“出一身汗”，方可療疾。批評和自我批評有助於拓寬黨員表達意見渠道，是黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規範黨內政治生活的重要手段。
從諫如流、聞過則喜，是中華民族的傳統美德。古今中外，凡成就大業者，莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵進諫，以隋煬帝拒諫飾非以致亡國為鑑，告誡下屬：“直言鯁議，致天下太平。”在其倡導下，貞觀時期諫臣盈廷，先後向太宗進諫有記載者不下30人。敢於直諫的魏徵去世後，唐太宗說了一句名言佳句“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。
中國傳統“諫文化”，應成為今天我們“文化自信”的源頭之一，而且，共產黨人應當做得更好。“金無足赤，人無完人”。出現問題並不可怕，可怕的是問題出現後不能及時發現和糾正。延安時期，毛澤東聽到一個被雷擊死驢子的老農發出“雷為什麼沒有劈死毛澤東”的怨咒後，反思了自己領導上的得失，及時調整了邊區政府徵收公糧的任務。他曾把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心接受批評是掃除污垢的有效方法，是及時發現和糾正問題的一條捷徑，更是保持黨的先進性的必然選擇。領導幹部特別是高級幹部從諫如流、敢於直言，這是新時期打造良好政治生態的需要。
批評不是“喝茶聊天”，勇於批評、敢於納諫，正是我們黨有信心有力量的表現。各級領導幹部一定要聽得進刮鼻刮臉的指責之語，容得下如針似箭的批評之言，虛心接受下屬和民眾的意見。即使有人批評錯了，也應“有則改之，無則加勉”，擇其善者而從之。從諫如流，敢於直言，是從政為官之美德、集思廣益之良方，是黨與國家事業興旺發達之保障。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇26
在深入學習和開展黨的民眾路線教育實踐活動實踐中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談等多種形式，自我排查問題，主動開展批評與自我批評，並初步擬出改進措施。
存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差。
三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入了解學生不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性。
四是學習知識鑽研業務精神缺乏。隨著業務職稱資格的獲得，自己對教學業務的鑽研有所鬆懈。
二、改進措施
1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關係。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理師生關係、師師關係和生生關係等方面的探索與改進，千方百計提高教學效率，切實做好班主任管理工作，做到讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意。
我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇27
透過學習，我對這次開展的持續共產黨員先進性教育活動有了更深刻的認識，深感這次教育活動好處深遠，十分及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什麼要始終持續先進性，為什麼要堅持執政為民。認識到分析評議階段是一個承前啟後的階段，搞好先進性教育活動的關鍵階段。它既是對學習動員階段工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎。
對我來說，這次教育是一次難得地學習和剖析的好機會，透過毫無保留地把自我的思想、工作和作風方面存在的缺點和不足，對組織公開透明，自覺理解民眾監督，提高認識，改正缺點，有利於按照黨員先進性的要求，提高自身的黨性修養。為深刻認清自身存在的不足，更好地提高自我，現將第二階段自身批評狀況總結如下：
一、主要做法
在學習提高的同時，進一步增強黨的先進性意識，增強黨的民眾觀念，我和身邊黨員、民眾們進行了交心談心，和生產企業、醫療機構代表進行了座談，本著“團結—批評—團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，廣泛徵求意見，用心開展批評與自我批評，自覺查找黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀上深入進行自我剖析，虛心聽取和正確對待民眾的意見，認真開展批評與自我批評。為下一步整改找準自身存在的問題。
二、自身存在的問題和不足
對照共產黨員“八條義務”、講話中的“六個堅持”、劉淇講話中的“六個務必”及中央紀委要求的“八個堅持、八個反對”，按照與時俱進的要求，結合自xx大以來自我在思想、工作和作風方面的狀況，聯繫單位和個人實際，透過深刻對照，查找重點存在的問題不足，主要有以下幾點：
1、政治理論水平和政策理論水平一般化。透過這次學習，對我的提高很大，我也看到了問題所在。自我理論素養和水平還不夠高，自我有信心透過不斷的學習思索，不斷提高自身的政治理論水平，學會從理論的高度去看、去想、去認識和解決問題，堅持將黨的工作滲透到日常工作中，採取各種新穎、向上的活動形式，努力提高自我的理論水平、政策水平，提升服務意識、職責意識、發展意識和大局意識。
2、放鬆了自我學習，忽視了知識潛力的培養再造。不願擠出時光學習，給自我找客觀原因，自我放寬了自我，即使有了時光也坐不下來，深不進去學習業務技能有關理論知識的學習，學習資料不夠系統、不夠全面，只注重現學現用的資料，政策法規知識學的少。
3、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。滿足於應付本職，只求完成任務，創新的思維不活，具體表此刻對工作的合理化推薦提的不多工作中大膽創新不夠，工作中循規蹈矩，按部就班，在工作中遇到難題，患得患失，未把工作做實、做深、做細、做透，缺乏主動性和創造性，用全新的思維和方式去開創性的開展工作做的還不夠。
4、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上，批評自我能夠做到主動大膽，但在對中心同志的批評上，有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領導有不一樣意見時，更多的時候是思考如何配合領導的工作，完成領導交辦的任務，對一些問題沒有做到有理有節地說明和大膽地發表自我的意見。
三、主要問題的根源
既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表此刻以下方面：
1、政治理論學習和領會不夠。理論素質是黨員思想政治素質的靈魂。對黨的政策理論沒有做到真正的消化、吸收，不能夠很好的把握、理解其中的內涵。只有自身馬克思主義理論基礎紮實了，各方面知識豐富了，才能全面地認識和把握各種複雜的矛盾和問題，敏銳地識別各種錯誤的觀點和思潮，科學地制定各項政策措施，也才能在各種複雜的局勢中堅持正確的政治方向。要透過學習，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法去分析問題、解決問題的潛力，努力從認識水平上提升自我，從思想觀念上提升自我，加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，提高科學決策的水平和潛力。
2、對新知識、新科技掌握的不及時，存在滿足於現狀思想。不是生而知之的，知識、才幹和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。知識結構是否合理，思維決定是否理性，行政潛力是否科學，都是持續先進性，增強執政潛力的根本保證。在知識經濟迅速發展的這天，對專業性和知識性要求越來越高的不良反應監測工作，知識貧乏、潛力貧庸，就難以勝任崗位。工作要求我們對經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識要進行學習。個性要認真學習和掌握與本職工作相關的方針政策和法律法規。
四、今後努力方向
為了儘早改正自身存在的不足，更好地做好工作，針對存在問題，我將從以下三方面努力：
1、加強政策理論學習，注重聯繫自我的思想和工作實際，在改造自我的主觀世界上下功夫我要認真學習關於“三個代表”的重要思想，按照持續先進性的要求，努力從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。堅持實事求是，遵守黨紀國法，持續清正廉潔。學習中努力做到理論聯繫實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，個性是解決好當前深化改革中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑑別潛力，堅信黨的基本路線不動搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、樹立終身學習的意識，不斷改善自我的工作作風，在不斷提高實踐“三個代表”重要思想的本領上下功夫我要按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習，掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際始終持續與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚堅持科學的態度和求實的精神，勤勤懇懇，兢兢業業，樹立強烈的時光觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時光完成任務。
3、堅決執行好民主集中制，努力做好各項工作，在不斷提升中心良好形象上貢獻自我的力量民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的民眾路線在黨的生活中的套用。我要充分發揮黨員幹部民眾的用心性、主動性和參與性，廣泛收集各種好的推薦和意見，做到集思廣益、群策群力同時堅持集中，在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產生的原因，明確努力方向。
一切從大局出發，從黨的事業出發，自我要真正發揮先鋒模範和橋樑紐帶作用，團結民眾，熱情待人，遇事多與民眾商量，及時向黨組織反映民眾意見和要求，作好黨員和民眾之間的紐帶。對於民眾的意見和批評採取“知無不言，言無不盡”，“有則改之，無則加勉”態度。
用自我的一言一行影響身邊的團員和民眾，全力組織落實好團支部工作，帶領中心團員配合辦公室和工會開展豐富的活動。克服自由主義，做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，有損中心形象的話不說，有損中心形象的事不做。加強與青年團員溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持，多做補台工作。加強對青年團員的培訓，不斷提高青年團員的主人翁精神意識和參政議政潛力。加強青年團員思想政治工作，使廣大職工認識中心與自我根本利益是一致的。為不斷提升中心的良好形象貢獻自我的一份力。
透過參加這次教育活動，我作為一名預備黨員必須做到正確對待組織的幫忙，正確對待民眾的批評意見。決心牢記黨的宗旨，按照“三個代表”重要思想的要求，不斷加強黨性鍛鍊和修養，時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自我，始終以黨員領導幹部的標準要求自我，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，為中心的改革、發展和穩定貢獻自我的全部力量，真正做到讓黨放心、讓人民滿意。
關於黨員批評與自我批評演講稿 篇28
光陰荏苒，時光流逝，20xx年在緊張和忙碌的工作中即將離去。我在領導的正確領導以及同事們的關心和幫助下，面對今年以來工作任務量大、任務急的特點，周密部署、紮實應對，不斷加強自身鍛鍊，嚴格履行工作職責，始終堅持黨中央的最高指示，不斷突破工作難點，依靠全體同事的鼎力支持，認真履行職責，很好的完成了自己的本職工作，取得了一定的成績。根據大會的要求，下面我將存在的問題和明年的計畫匯報如下：
一、存在的不足
1、公積金管理人員業務水平，業務素質較差，還遠遠滿足不了業務發展的需求，個人業務技能還有待在發展中不斷提高，不斷充實。
2、工作人員缺乏一絲不苟的服務理念，為廣大客戶服務的熱心不足，對工作中出現的新情況，新問題還不能及時給予圓滿的解決。
3、由於人力財力有限，管理部清息收貸的力度還不夠大，具體工作做的還不夠到位，逾期貸款戶的清收工作進展緩慢，還有待進一步妥善處理。
4、期房貸款業務量大，導致風險防控、貸後管理的壓力較大。
二、明年的計畫
1、採取多種措施，力爭年實現住房公積金歸集2.5億元，貸款1.5億元，支取9000萬元，貸款逾期率力爭為零，切實為職工解決住房問題積累更多資金。首先，繼續加大與工商、社保、質監等部門的協調，全面掌握全市應建未建住房公積金制度的單位及職工情況;其次，加大住房公積金政策宣傳力度，讓職工明白建立住房公積金制度是單位的法定義務，是職工的合法權益，同時職工只有繳存了住房公積金，才能享受到低利率的貸款支持，進一步增強職工的自我維權意識;最後，通過強化內部考核、上門催辦及向單位郵寄催收函、發放限期整改通知書等多種舉措，全面推進單位建制擴面工作。
2、強化工作人員的思想道德素質教育和業務素質的訓練，進一步提高工作人員的綜合素質，力爭在公積金管理事業中取得喜人的成績。
3、以黨的精神為中心，以明年的各項工作目標為動力，努力營造一個輕鬆，舒適的工作環境，力爭全額甚至超額完成全年工作目標。
4、安全穩健，嚴格防範住房公積金資金風險。將住房公積金安全完整的作為住房公積金管理的重中之重。繼續採取一系列舉措，嚴格防範住房公積金資金風險。一是依託住房公積金電子監察系統，對住房公積金業務運行及服務效能進行全程監督監控，加強系統剛性約束，突出大額資金流向監控，及時發現和糾正潛在的問題。二是紮實開展內部審計工作，加強自身監督，以內審促規範防風險，確保住房公積金安全完整。三是依託人民銀行徵信系統，實時校核職工購房貸款信息的真實性，切實防範利用虛假借款材料騙提住房公積金問題，全面評估借款申請人的個人信用狀況，有效降低住房公積金貸款風險。四是強化貸款日常風險管理，加強貸後催收管理，對有可能發生逾期的貸款有針對性地制定多元化的催收策略，及時消除逾期隱患，嚴格控制貸款逾期率。