有關做一個有道德的人演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。
記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報作業時就問我：“孩子，你知道什麼是道德嗎?”我一時不知如何回答，就說：“媽媽，我覺得有道德的人就是好人吧!”然後媽媽就和我一起上網查了什麼是我們小學生應該遵守的道德行為規範，比如說：立志勤學、文明禮貌、誠實守信、熱愛勞動等等。
對於講文明禮貌這方面，我可是感觸頗深噢!記得那是開學的第一天，我一人走進了校園，忘了一年二班該怎么走，這時一個老師從我面前經過，我就問道：“老師您好，請問一年二班在哪?”老師笑著回答：“既然你這么有禮貌，我就帶你去吧!”於是我順利地來到了我們的班級。這就是我講文明禮貌的好處!
如果我們大家都能從小事做起，講文明講禮貌，我想，我們的班級、我們的學校、我們的社會一定會變得更加和諧。
謝謝大家!
有關做一個有道德的人演講稿 篇2
道德是什麼?道德是金子，能敲擊出希冀的火花，隨處都能發光、發熱;道德是溫暖的火花，能點燃希望之燈;道德是明燈，能照亮人生前進的方向;道德是路標，引領人們走向絢爛輝煌的明天。一個人一旦有了道德就等於擁有了一切，欲想做一個有道德的人，只要你在別人需要幫助時幫別人一把，這就是道德!
怎樣才能做一個有道德的人呢?在學校，我們要做一個好學生，刻苦學習、遵紀守章、團結同學、尊敬師長、衣著整潔、舉止文明、愛護公物、熱愛勞動、講究衛生、勤於鍛鍊;在家裡，我們要做一個好兒女，尊敬父母、互助兄妹、和睦鄰里、自理生活、學做家務、珍惜糧食、講究衛生、穿戴樸素、勤勞發奮;在社會，我們要做一個好公民，遵紀守法、禮貌待人、注意安全、維護秩序、尊長愛幼、見義勇為、拾金不昧、保護環境、愛國愛鄉、健康向上。同學們，讓我們從現在開始，做一個講文明、講禮貌、講道德的優秀少年吧!
怎樣才能做一個有道德的人呢?我認為首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們如果能從身邊的一點一滴做起，嚴於律己，寬以待人，那么，我們每做一件事，道德水平就會再一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善於由小及大，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。從前，我聽說過這樣一個真實的故事：一個和尚被人甩了一巴掌，氣憤地在沙灘上寫下“X年X月X日被X人打”，後來遇險被別人搭救了，又在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地問他為什麼兩次在不同的地方寫字，他回答說：“巴掌之痛寫在沙灘上，很快就會被海水沖了;相助之恩刻在石頭上，天長地久，永不忘記。”這個故事告訴我們：寬容別人就等於寬容自己，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。做人要學會感恩，這樣才能贏得別人的尊敬!同學們，讓我們努力做一個有道德的人，讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起吧!
道德是高尚美的精神之光的閃灼;道德是自由的心扉在遼闊世界中尋找歸屬時撞擊出的璀璨火花，是萌生在人們心中等候霎時綻放的嫩芽。道德可以顯得很小，一個溫暖的眼神，一次誠心的禮讓，一縷美媚的微笑和一場誠摯的交流都可以使人們感到道德的存在。同學們，讓我們從現在開始，從身邊開始，從自己開始，關愛同學，尊敬師長，孝敬父母，做一個有道德的人吧!
有關做一個有道德的人演講稿 篇3
大家好!
小時侯，母親對我說：“我是中國人，我要愛自我的祖國。”
上學了，老師教我一首歌：“沒有共產黨，就沒有新中國。”
漸漸地，我長大了，知道了，曾幾何時，咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時，咱們用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾幾何時，咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些，我的心在顫抖。
漸漸地，我長大了。我認識了美麗的紫荊花，香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢，在那裡，咱們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號，遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河，孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中，聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這，我的一腔熱血在沸騰。
漸漸地，我懂得了，地震能震倒房屋，卻震不倒萬眾一心;
漸漸地，我明白了，科技發展，經濟騰飛，咱們的祖國正在東方崛起。
這天，望著鮮艷的五星紅旗，我發誓：為了讓祖國永遠繁榮富強，我要從此刻做起，培養良好的公民道德，做一個響噹噹的中國人!
做一個有道德的人是做人的基本準則，只要咱們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶，為領悟困難的同學解答一個疑難問題，在公車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要咱們從每一件小事做起，咱們就會成為有道德的好少年。
同學們，再過100多天，咱們的祖國母親，就要迎來她63歲生日。讓咱們牢記黨的教導，時刻嚴格要求自我，從小做一個有道德的人，向祖國母親獻禮!為祖國母親祝福!
我的演講結束，多謝大家!
有關做一個有道德的人演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是6號選手，三年級二班的白佳鑫。
我在小的時侯，就經常聽大人們說：“學雷鋒，做好事”。當時我不明白，做好事就是做好事，為什麼前面加一個“學雷鋒”呢?上學以後，在三月五日這天，老師說：“這是一個特別的日子，是“學雷鋒日”。從那天起，我終於知道了雷鋒叔叔。
雷鋒，原名雷振興，出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭里，更不幸的是，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡，他的父母和兄弟都相繼去世了，雷鋒七歲就成了一個孤兒，然而，這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”，事事為“親人們”著想，還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍，他依然處處為別人著想，有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年，雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們，但是依然激勵這我們。
錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民，是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名，可錢師傅卻不一樣，他大大方方地告訴大家：“有事來找我，我隨時候著。”雷鋒說過，一個人做好事不難，難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅，退休後已經為大家服務了9年多。他說，只要身體吃得消，這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道，有事掛個電話，不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等，大事小事他全管，全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人，在廣州西提碼頭，有一位市民不慎掉落珠江，路過此地的武警鄭益龍挺身而出，跳入珠江，將市民救起，自己卻被激流沖走，不幸犧牲，他用生命篆刻了雷鋒精神。
雷鋒曾說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生，那些最美中國人，都在弘揚著雷鋒精神!讓我們攜起手來，共同學習雷鋒，來做一個有道德的人吧!
有關做一個有道德的人演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
你聽——“中國人?就是那些隨地吐痰，亂丟垃圾，沒道德，沒修養的那些人?”中國人?就是那些在公眾場合大聲喧譁，滿口髒話的那些人?聽聽這些話吧，不難想像我們現在的中國人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。中華民族有著五千年的文明，我們的國家歷來被稱為禮儀之邦，因此我要說，過去我們是為中華民族之崛起而讀書，現在我們應為中華民族之印象而學習!學習什麼呢?道德。道德是我們的做人之本，立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧比作一棟房屋，那道徳修養就是構建這棟房屋的鋼筋，混凝土，必不可少。知識固然重要，但社會更需要品德高尚有修養的人。
作為明日國家棟樑的我們需要做一個品德高尚有修養的人。
那么什麼是道德呢?
道德有時是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
道德有時是一種感恩，尊敬老師，理解家長。道德，有時是一種習慣。
隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;愛護公物，不故意損壞公共設施等。
道德有時是一種修養，講文明，懂禮貌，講誠信。道德有時又是一種約束，用規範和紀律約束自己，從而尊重了別人。
十月份以來我們的身邊就出現了一些有悖於道德要求的行為：
有同學故意損壞敬學樓女生廁所的衛生提示牌，五樓南側女廁所的門子遭到故意破壞，教工廁所的放物台被踩壞，敬學樓四、五層南側的廁所被筷子、塑膠袋、速食麵桶、寶特瓶惡意堵塞，部分特長生校園內肆意騎車，個別特長生訓練間歇在廁所吸菸，個別高年級女生違反學校規定和中學生行為守則私改校服、化妝、染髮、配戴首飾，還有的學生故意拍掉樓道的安全指示牌，食堂里浪費現象時有發生等等，以上現象的出現說明這些同學的道德意識很是淡薄，我希望這些同學能夠迅速的加強自我道德的修養，我也堅信這些同學會成為有道德高修養的人。
同學們，八中是我們的八中，八中優秀便是我們優秀，只要我們大家共同努力，共同抵制這些不道德的行為，那我們的八中就會是一個處處充滿正能量的八中，八中的你們將來肯定會成為富有人格魅力的國家的棟樑。
同學們，道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就在哪裡生根，成長，就會在哪裡開出最美的花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵。
“有麝自然香，何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重，為了國家，為了大家，為了我們，做一個有道德的人吧!
有關做一個有道德的人演講稿 篇6
親愛的老師和同學們：你們好，我是三(2)班的，
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。
道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
突如其來五.一二大地震，2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災難的無情，人間卻是有情。看到電視上，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊，一個個醫護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這么一種愛心叫道德，道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
有一次，我到超市買東西，結賬時，計算機出現了問題，食品的價格沒有出現在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對服務員提了出來，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這般美好的感覺。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
我的演講完了，謝謝大家!
有關做一個有道德的人演講稿 篇7
道德，可能很多人都不理解，當你看見有人亂扔垃圾，你撿起垃圾扔進垃圾堆，你就是一個有道德的人，當你看見地上的錢包焦急的尋找失主，你就是一個有道德的人。
當你看到小偷在扒竊，就能出來制止，你就是一個有道德的人。道德，其實就在我們的身邊，就看你能不能發現它，道德其實就是一種無形的美，。它包括謙虛、清廉、簡樸、誠實、自尊、勇敢等，這些品質都是來衡量一個人做人的標準，是相伴人一生的財富。道德是做一個人的基本保障，如果，沒有道德，就等於沒有做人最基本的保障。道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時只是種新人，踏踏實實地生活和做生意。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就獲得了道德。道德是一雙手，推開封銷在心裡的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。記得有一次，在公車上，有一位老奶奶走了上來，她環顧了一下四周，發現已經沒有座位了，於是長嘆了一聲。我看見了，心想是否給奶奶讓座，如果我給老奶奶讓座了，那別人就會說我愛出風頭，如果不讓座，萬一公車來個急剎車，摔了怎么辦?此時，我的心裡就像出現了兩個小精靈，一個小惡魔和一個小天使。小惡魔說“別給她讓座，就你愛出風頭!再說，坐著多舒服呀!”小天使說“別聽他的，你是少先隊員趕快要老奶奶坐下，萬一她摔著了怎么辦”最終，我的小天使戰勝了小惡魔，我站了起來·····
道德匯成一個個心靈，它們照亮起未來的路，未來屬於我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人!
有關做一個有道德的人演講稿 篇8
道德是一雙靈巧的手，能推開我們心中的窗;道德是一扇窗，能讓我們看見大千世界的美好的風景;道德是風景，能讓我們從中體會到做人的樂趣，能讓我們養成良好的習慣。同學們，讓我們從現在開始做起，從身邊的小事做起，節約一滴水、節約一度電、節約一分錢、節約一張紙……真正做一個有道德的人。
其實，道德離我們很近，就在我們每一個人的身邊。比如：隨手關上水龍頭，扶老奶奶過馬路，彎下腰撿一下垃圾……這一件件小事都能體現出一個人的道德。讓我們一起爭做一個有道德的人吧。
有一次，我坐在仁川至安文的公車上去外婆家，給她過生日。剛上車，我就找了一個空位坐了下來，就在這時看見一位老奶奶搖搖晃晃地走上車來，車上已經沒有座位了。老奶奶環視了四周，臉上露出了一絲絲擔憂。此時，我心裡暗暗地想：車上有那么多年輕的叔叔阿姨，怎么就沒有一個人能給老奶奶讓座呢?難道他們都不懂得尊老愛幼嗎?我正在糾結要不要給老奶奶讓座時。心裡就像有一個小天使和一個小魔鬼在爭鬥：小天使說：“快給老奶奶讓座吧，做一個敬老愛幼的好孩子。”小魔鬼說：“別讓座啊，你也是個小學生呀!再說了，坐著總比站著舒服。”兩個誰也不讓誰，最後小天使勝出了。我站起身對老奶奶說：“奶奶，您來坐我這個位置吧。”老奶奶感動地對我說：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話，我心裡像抹了蜜似的。從此，我決定無論什麼時候都要做一個有道德的人。
人們常說：“道德是石，能敲出希望之火;道德是火，能點燃希望之燈;道德是燈，能照亮人生之路;道德是路，能引導人們走向燦爛輝煌之路。”讓我們從現在開始做一個有道德的人。
詩人但爾曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”李奧貝納說過：“高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。”只要你真心想做一個有道德的人，你就一定能做到，讓我們一起努力吧!
有關做一個有道德的人演講稿 篇9
各位領導、各位來賓、你們好!
登上崑崙，才知道什麼叫做高峻;來到虎門才懂得什麼叫做雄偉;目覽黃河，才知道什麼叫做壯闊;遊覽長城，才體會什麼叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖國給予我們如此豐厚的物產，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。
社會在進步，社會在發展。彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興;戰勝分裂走向統一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己。但是關於公民道德修養的任務勢在必行。因為沒有道德的社會，將何其混亂不堪!
同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報導：一位清華大學的學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報導後，我的心在顫抖，在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一隻眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動著，不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕，一聲聲，你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己，這都是為什麼?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為，這確實值得我們深思。社會在發展，知識在爆炸，而人類的道德觀念卻越發淡薄了。人們置身於高質量的生活中，陶醉於燈紅酒綠之下，卻忽略了做人的基本原則：那便是德。提高人們的道德修養是當務之急，刻不容緩的。如果人們的道德修養落後於時代，那么這個社會必將停滯不前。
“少年智則國智，少年強則國強;少年雄於地球，則國雄於地球!”面對一個新科技，新信息，新體制不斷湧現和競爭異常激烈的知識經濟時代，我們做為祖國未來的建設者，在掌握科學文化的同時，提高自己的道德修養尤為重要。
那么我要問，對於一個中學生，道德究竟是什麼呢?其實道德就是寬容、創造、誠信、勤勞、創新、奮鬥!
眾所周知，寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發，不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。“業精於勤荒於嬉。”勤奮不僅能補先天不足，還能精益求精，更上一層樓!
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強都離不開艱苦奮鬥。中國是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥壯大起來的。無論是在革命、建設、還是在改革的各個歷史時期，中國是在艱苦奮鬥中成就偉業，在困苦中創造輝煌，靠著艱苦奮鬥的精神，創造了一個又一個的奇蹟。新中國的建設和發展，無一不是艱苦奮鬥的精神。“憂勞可以興國，逸豫可以立身”
古今中外，無數經驗者表明：艱苦奮鬥，事業必成;貪圖享受，自毀前程。
這是一個充滿了創造的世界，這是一個呼喚創造的時代。中學朋友們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創造，讓生生不息的創造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊樑吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關做一個有道德的人演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每年的3月都是學習雷鋒活動月，無論是哪個行業都要掀起向雷鋒同志學習的熱潮，作為一名中學生我永遠會記起雷鋒叔叔說的這么一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
今天，我們的生活水平提高了，更應該學雷鋒，更應該大力弘揚雷鋒精神，並把它持續不斷的學下去，雖然現在和過去不同了，社會經濟得到了大力發展，但我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的，只要努力去踐行，還是能做到的。
雷鋒在他的日記中寫道：“我要做一個有利於人民，有利於國家的人。如果說這是傻子，那我是甘心愿意做這樣的傻子。”今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那心向著黨，向著人民，向著國家的“傻子”精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。
其實在我們的日常生活中，很多事情是可以做到的。如：當你看見一個小學生跌倒，你可以主動幫他扶起;當你看見校園裡有果皮紙屑，你可以主動撿起扔到垃圾桶;當你乘車看到老人沒座位時，你可以主動讓位給老人;當你過渡船看見有人站在船頭時，你可以及時勸阻他站到船艙里來;當你看到有困難的學生輟學時，你能獻出你力所能及的捐款愛心;當你在校園裡看見有人浪費糧食時，你能勸阻他要愛惜糧食;當你做了一件好事時，你可以做一個無名小英雄……
為此作為新時代的中學生，只要我們平時以雷鋒精神來約束自己，從小事做起，從我做起，持之以恆。相信我們可以做雷鋒精神的繼承人，可以大大提高我們思想道德境界，從而提升我們的整體素質!
有關做一個有道德的人演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是三年(2)班的徐諾，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園裡，給小朋友繫鞋帶;在家裡，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園裡，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難，其實你用心去做了，就會發現其實很簡單，因為：
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子遊戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們為孩子付出那么多，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發揮所長、神采飛揚!
道德，有時是一種習慣。
著名教育 家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
有關做一個有道德的人演講稿 篇12
大家好!我叫，來自。今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
在這個社會中，有許多行為規範約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想
一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。 記得前一段兒時間，我的朋友下班後與好友相約來到星巴克，
二人落座後點了飲品互相愉快的交談著。大約半小時後，去洗手間的時候在馬桶邊發現了一款HTC手機，憑藉經驗判斷這款手機應價值四、五千元，更重要的是手機裡面還有一些重要的檔案和數據等一些可能對失主造成巨大損失的東西。於是顧不上身邊的朋友趕緊來到吧檯要求迅速廣播尋物啟示，也許是失主已經離去手機一直無人認領，由於發現手機時已經沒有電量所以無法聯繫機主的親朋，決定原地等候。原本約了好友逛街的因為這個事件再也無心與朋友逛街，好友勸把手機留到店內讓店員幫忙聯繫失主，放心不下讓店家找尋失主。無奈之下朋友獨自離開，就這樣一個愉快的周末只能自己一人度過，朋友走後他一人在咖啡店繼續等待著失主希望把手機完璧歸趙，可這一等就等到了咖啡店下班。因為咖啡店員工交接班無法把手機放在店裡等待失主，決定回家給手機充電後聯繫失主親朋來認領，手機在充電後啟動，在順利聯繫失主親朋後手機終於順利交還給了失主。
有關做一個有道德的人演講稿 篇13
重抬道德的話題，感覺既熟習又陌生。究竟，道德在我們生活中與我們牢牢相隨，每時每刻都未曾分別，道德與人類同生，與社會同生。興許有人會問，什麼是道德?道德就是調劑人與人之間及個人與社會之間關係的行為標準。我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是不丟垃圾，不隨地吐痰德，道德更是遵紀遵法，明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強。說道小處，道德是上課不遲到，不遲到。在公共場合，不亂丟垃圾。以此等等。
一位愚人說過：“道德廣泛被以為是人類最高尚的目標。但是當你走出校園，可能會有一些負面的信息，如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大巷污水滿地，人嘴髒話漫天……凡此種.種，讓人感到道德巳被扭曲，人進已經損失。為什麼道德會失去呢 我個人認為跟著時期的疾速發展，人們的道德觀點一直地受 到社會變革產生的衝擊：原有的“熟人”社會敏捷過渡到“生疏人”社會，人和人之間的傳統關係被沖淡;經濟利益的驅使，工 作壓力的增大，占用了更多的時光和精神，無暇反思道德;過錯價值觀的影響，對本身利益的過分追趕，對道德的不屑一顧，更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的訊息事件引發的不適當的輿論則過火誇張了道德窘境，對彷徨遲疑中的 道德產生了負面的導向。 這種.種因素就似乎給道德罩上了一個玻璃罩，明明看得見，就是摸不著，道德就在這缺氧的狀況中匆匆 “休眠”了。 孟德斯鳩說過：“在一個國民的國家中還要有一種推進的樞 紐，這就是美德”。但丁說“人不能象飛禽那樣活著，應該尋求 知識和美德” 。 那么我們當初應當如何做呢 24 歲的山東煙臺姑娘刁娜以身擋車、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見義勇為，被救者心懷 感恩，鬧事者敢於擔負，各方獨特用舉動弘揚社會公德的仁慈之舉。在社會轉型時代，受經濟好處、多元思想、多元文明的影響，社會上呈現了一些不道德行動。我們有過為“小悅悅事件”的滿腔怒火，有過為“彭宇案”的憤憤不平……然而，僅僅是責 怪、抱怨、憤慨，並不能徹底轉變當前的狀態。
道德的大廈要靠 每一個人來構築，與其一味痛心道德缺失、召喚道德復甦，還不 如從我們每個人做起，從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻的一個動作、受傷後的一句心語、病床上的一臉微笑，都讓我們 看到其映射出的時代意思和道德價值。更多的時候，我們不是缺少愛心，而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會道德，需要在平常的小事中去實現。公共汽車上給白叟讓個座，路上有人問路指個方向，有人拉車幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯。“星星之火，可以燎原。”小小善舉可以積蓄成大義大愛，顆 顆愛心可以湊集成愛的天空。在我們這樣一個素以守望相助、急公好義為傳統的民族中，真情正義還是當今社會道德的真理，蘊藏於民間向善的道德力氣仍然深沉博大，“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發揮。為見 義勇為者供給良好的輿論環境和法律支援，是推動道德建設的重要一環。目前，諸如設立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見 義勇為者以支撐等辦法，都會增進全社會的道德自發和道德自信，終極使每一個人好事做得光彩，善舉辦得踏實。
還在等什麼?每個人從現在做起，從小事做起吧!
有關做一個有道德的人演講稿 篇14
泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統，源遠流長，崇高的事業需要崇高的道德，偉大的時代呼喚偉大的精神。咱們少先隊員是祖國花朵，人民的期望，咱們少年兒童就應怎樣向時代的楷模領悟，做一個有道德的人呢?做一個有道德的人，首先就應做到孝老愛親。孝老就務必學習並領悟感恩。感恩不僅僅是一種完美的情感。更是對職責的承擔，對道德的堅守。
做一個有道德的人，還就應做到關心他人，助人為樂。愛心是世界上最美麗的飄帶。這條飄帶傳遞著一份寶貴的情感，它讓疲憊的性命充滿活力，讓脆弱的性命得以安全，讓瀕臨死亡的性命獲得了重生。危急時刻，“最美女教師”張麗莉將孩子推到一旁，兩名學生獲救了，她不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎骨折，以至性命垂危，而原本，她選取不動或後退就安然無恙。張麗用自我的挺身而出，感動了世人，擎起了社會主義的晴天!
做一個有道德的人，更要做到誠實守信。承君一諾，必守終生，為了一句諾言，濟南歷城的普通祖孫不管世事如何變遷，把守墓接力棒代代相傳。60餘載誠心守護烈士墓園，譜寫了一曲忠義守信的讚歌。一諾千金，無愧天地，無愧世人，他們用無言的堅守把社會主義道德演繹成傳奇。
做一個有道德的人，最重要的是勤儉節約。勤儉節約，是中華民族的傳統美德，千百年來，勤儉節約一向被咱們民族看做是持家之寶，興業之基，治國之道。在NBA9年的姚明賺了好多的錢，他卻始終堅持著“不浪費一粒糧食”的原則，那“半袋榨菜”便是一朵清新別致的社會主義道德之花。
人心，能夠溫暖別人，也能夠傷害別人。但我始終堅信，人心生來就是純潔的，只是在社會的污流中，不留意被玷污了。但是，如果人們能彼此關愛，彼此溫暖，就能夠擦拭心靈的污點，讓世界充滿愛。
時代楷模用樸實的行為解讀了人生的真諦，詮釋著性命的好處。咱們少年兒童應向時代楷模領悟。從身邊的小事做起，從一點一滴做起，履行道德規範，踐行道德行為，為構成良好社會風尚作出自我的發奮，傳承時代楷模的精神，使自我成為一個有道德的人，讓自我的靈魂站在高處!
有關做一個有道德的人演講稿 篇15
尊敬的老師、同學大家好!
這天來到那裡參加演講活動，我的心裡個性高興。正因，在那裡，我能夠為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在那裡，我能夠把道德人物頌揚，為咱們樹立行動的榜樣;在那裡，我能夠讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在咱們的身旁。
道德是什麼呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊，這些美麗的辭彙都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼裡，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。那么道德究竟是什麼呢?
道德是社會的意識形態之一，屬於上層建築的範疇。它由必須的經濟基礎和政治制度所產生，又為鞏固和發展這一經濟基礎和政治制度服務。
咱們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不能夠學而能，氣能夠養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。
當前，我國還處在社會主義初級階段，人們在道德取向和價值取向上呈現出多樣性特徵。這一特徵表此刻榮辱觀上，既有占主導地位的社會主義觀念，又有西方資本主義觀念的影響和滲透，還有舊社會遺留下來的封建主義思想的殘餘。他們互相交織，共同影響著社會成員的思想觀念和行為選取。因此，提出，要教育咱們的黨員幹部、廣大民眾，個性是廣大青少年，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，要以鍾愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥為榮，以危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸為恥。
義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”咱們這天不去討論道德和知識誰更重要，但我堅信咱們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。()
怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備以前以此教導過他的兒子。咱們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那么咱們每做一件事情，咱們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。咱們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不好以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養自我的道德觀念，務必注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去決定其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關聯，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅僅沒有消減，反而與日俱增。咱們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出期望之火;道德是火，點燃期望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
道德讓咱們的生活環境更加清新亮麗，讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當咱們漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓咱們享受著那裡的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊湧出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓咱們的道路暢通無阻?道德，讓咱們感動，讓咱們享受，更讓我愉悅而愉悅。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就在哪裡生根，成長，就會在哪裡開出美麗的金色小花。而咱們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓咱們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓咱們的身邊開滿道德的花朵，咱們的世界必須會更加絢麗多彩，芳香宜人。
讓咱們從此刻開始，從自我開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者，做一個有道德的人。
有關做一個有道德的人演講稿 篇16
各位領導，各位同志:
法官，共和國的衛士，一個神聖而莊嚴的職業，曾使多少有志青年為之熱血沸騰、慷慨激昂。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與責任、與奉獻、與犧牲結下了不解之緣，在法官光輝形象的背後，更多的是忠實於人民的利益，默默奉獻。而作為一名新世紀政法幹警，在新的歷史起點上，我也時刻在心裡提醒自己：要執法為民、公正執法，積極回響時代的召喚，去追求，去探索，去創造，去奉獻，去完成時代賦予我們的光榮使命，做一個新時期的優秀政法幹警。
在上大學的時候，我就對崇高而威嚴的法官職業油然產生了幾多神聖，幾多嚮往。當我成為一名法學的卑微朝聖者，我決心終生用自己的辛勤跋涉，去感受法的脈動與心率，去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審判席上耐心聽訟的時候，我懂得了黑色的服飾是法官內在精神的表現，這正如一位哲人說的：“蜜蜂只在黑暗中工作，思想只在緘默中孕育，美德也只在幽居中產生。”。作為一名法官，我們清醒地知道，司法的主角是法官，司法公正的關鍵是法官，而法官客觀公正的品格則是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業道德基本準則》的要求，體現了對法官中立、客觀、公正品格的追求，中立的裁判地位決定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目標要求法官必須嚴格自律，做一個深居簡出的“孤獨寂寞人”。最高人民法院院長肖揚曾經說過一句話：法官是一個由特殊材料製成的人所從事的職業。
在新的歷史起點上，市場經濟不斷發展，國力日漸增強，人民生活水平迅速提高，但一些資本主義的腐朽醜惡現象也泥沙俱下，乘機襲來。我們——新時代的執法者，光榮的人民法官，頭頂國徽、肩扛天平，擔負著人民重託，代表著國家尊嚴，是懲腐倡廉的排頭兵，祖國人民在注視著我們。如果我們人民法官不能清正廉潔，那么法律就會失去權威，失去力量;如果我們人民法官都貪贓枉法，那么就會使天平失衡，____蔓延，侵蝕黨的肌體，敗壞黨的形象，勢必引起社會的混亂和動盪。因此，可以說，我們新時代的人民法官是“一身系天下之安危”者，朋友們，我們法官的職責重大呀!
可喜的是，我們_區人民法院的法官們，在市場經濟的大潮中，經受了各種風浪的考驗，湧現出了不少拒腐蝕、永不沾、廉潔奉公、秉公辦案的先進人物，他們請吃不去、送禮不要，清正廉明、嚴肅執法，贏得了人民民眾的讚譽。
“天下興亡多少事，自身____遭厄運”。一個人是如此，一個國家，一個政黨也是如此，____乃社會主義大業的兇惡敵人。歷史經驗告訴我們：一個國家，不除____，無以立國;一個政黨，不除____，無以立信。人民痛恨____，渴望廉政，黨和政府懲治____，順乎民意，深得民心。在這場反____鬥爭中，我們作為一名肩負執法重任的人民法官，首先要從自身做起，保持自身的清正廉潔，正己才能正人，只有自身厭惡____，警惕____，拒絕____，才能理直氣壯地高舉代表正義、法律的達摩神劍橫掃____，保我社會主義的朗朗乾坤永不變色!
新的挑戰，新的機遇，新的任務。面對挑戰，我們激流勇進;面對機遇，我們只爭朝夕;面對任務，我們責無旁貸!
我們的審判權來源於國家和人民，作為社會各種矛盾紛爭的終局裁判者，在以法官的形象出現時，我們已遠遠超越了小我之上，法官只能成為正義的化身，公正的天使，社會的良心。忠於職守，秉公執法，弘揚正氣，是法官神聖的職責。懲惡揚善，除暴安良，為民解難，是法官義不容辭的義務。法官的胸間應當充滿正氣，法官的眼睛應當蔑視特權，法官的肩膀應當扶持弱小，法官的兩袖應當一片清風!法官的上帝只有一個，那就是神聖的法律。法官的良心只服從一條，那就是公正與正義。做法官的目標只有一個，那就是運用人民賦予的權利，全心全意服務於人民。作為一名法官，我深知世事繁雜，滄海桑田，但我將以法律作為終生信仰，視法律為神聖母親，奉於靈魂深處時時敬仰，以正確領會、解釋、執行法律為最高目標。探求公正與正義這一法律精髓。
聲聲號角，催人奮進。既然我選擇了遠方，那就只能風雨兼程!
有關做一個有道德的人演講稿 篇17
尊敬的老師、同學們：
大家好：今天我演講的題目是《做一個有道德的人》
道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;誠實守信，不說謊話;保護環境，愛護花草樹木等等。我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。
同學們：我們曾經學過這樣一個故事。冬天到了，下了幾場大雪，兔媽媽要出去找食物，它擔心小白兔孤單，就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它調皮地眨著眼睛，朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話，然後就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來，玩了一會會，小白兔覺得有些冷，就回到屋裡，點燃柴火，呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗，急匆匆地跑過去，勇敢地衝進屋裡，救出了小白兔，自己卻融化了。多么善良的雪孩子，為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，也提醒我們每個小朋友，在危難之中應如何對待朋友。
有關做一個有道德的人演講稿 篇18
親愛的老師和同學們：
你們好，我是三(2)班的，
今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。
道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
突如其來五.一二大地震，2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災難的無情，人間卻是有情。看到電視上，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊，一個個醫護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這么一種愛心叫道德，道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
有一次，我到超市買東西，結賬時，計算機出現了問題，食品的價格沒有出現在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對服務員提了出來，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這般美好的感覺。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
我的演講完了，謝謝大家!
有關做一個有道德的人演講稿 篇19
道德似人的外衣，道德似人的靈魂，只有做一個有道德的人，才是一個有靈魂的人。記得義大利詩人但丁曾經說過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難用與知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到道德的重要性，道德無處不在。在學校要做一個好學生，在家中，要做一個好兒女，在社會，要做一個好公民。著都是道德的體現。讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，從身邊的一件件、一張張做起。真正做一個有道德的人。
記得有一次。我從仁川乘公車回家，因為那天是集市，車上座無虛席。這時，上來了一位年邁的老爺爺，他白髮蒼蒼，手裡還提著沉甸甸的菜。頓時，我心裡暗暗的想，如果我有一個座位，一定會讓給他座。這時，車上的廣播裡響起來了：請你為你身邊老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座。話音剛落，一位大姐姐立刻站了出來。喊著老大爺“你來我這個位座吧。”可是，天不順人意，那位姐姐又坐下說：“你急什麼，我這還沒到呢，剛才腳抽筋了，起來活動活動筋骨。”我頓時為那位大爺寒心了，那位大爺一定很尷尬吧，想著想著，一位大哥哥站了出來，扶著老爺爺，坐到他的位子上。此時，全車上的人都看著那位哥哥，都豎起了大拇指，讚揚他。這時那位姐姐羞愧的低下了頭。芸芸眾生，人人都應時時懷著一顆關愛他人的心，這就是一種道德。道德無處不在，在生活中我們一定要做一個有道德的人。
道德無處不在，在家中在家中要做一個乖孩子;在學校，要做一個好學生;在社會上，要做一位好公民。道德就在我們身邊，觸手可得!古往今來、滄海桑田，雖然時光在流逝，歲月在穿梭，但是爭做一個有道德的人，永遠不會過時。同學們，讓我們從今天開始，從小事開始，人人爭做一個有道德的人。
有關做一個有道德的人演講稿 篇20
道德，世界因你而美麗
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這天來到那裡參加“做一個有道德的人”主題演講活動，我的心裡個性高興。正因，在那裡，我能夠為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在那裡，我能夠把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣;在那裡，我能夠讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。這天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。
道德是什麼呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊，這些美麗的辭彙都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼裡，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。
說起道德，前些日子的雲南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學生，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什麼要這樣做時，她說要留給山頂的媽媽。看到那裡，我哭了。在電視裡，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不捨得用水洗一洗的蓬亂的頭髮，因缺水而乾裂的嘴唇。我想，她的嗓子也必須乾澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在雲南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞裡守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那裡送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發奮下，那裡最後挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純淨，卻能夠讓人們心裡甜甜的，暖暖的。
道德讓我們的生活環境更加清新亮麗，讓我們的情緒更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那裡的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊湧出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻……
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。
校園裡，我彎腰拾起一團廢紙，老師誇我講究衛生;在家裡，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷裡，說我是個孝順的孩子;小區里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨誇我有愛心……一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就在哪裡生根，成長，就會在哪裡開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界必須會更加絢麗多彩，芳香宜人。
有關做一個有道德的人演講稿 篇21
老師、同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是《人無德不立，國無德不興》。
同學們，自去年9月1日，我們遷入新校區後，你是否看到了以下現象：嶄新的課桌上留下了筆寫刀刻的痕跡，潔白的牆壁上留下了骯髒的腳印，安全出口標誌和消防箱蓋玻璃破碎，教室外保溫牆和教室後面的黑板到處傷痕累累，防火門和樓梯扶手屢遭破壞，電子圍欄經常斷開等等;你是否有過以下的行為：打開了水龍頭和電燈，人走後水在流、燈再亮;把教室後面的黑板和開關插座板等當作“拳擊靶子”;把易拉罐、速食麵盒故意塞進下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網，使得籃筐折斷，籃網破損，等等等等。這些行為有的來自有意，有的來自無心。無心源自生活的隨意，習慣的不良;有意源自心底的暴力，品德的低下，是一種心靈的缺失，道德的滑坡。
同學們，告訴你一個真實的事例：在吉林省有一所渾江學校，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是在新中國成立那一年製作的，歷經65年歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在開學初又引來了它的新主人。我們不禁詫異於這些課桌椅的使用壽命，難道它們是用特殊材料製成的嗎?答案顯然是否定的，因為在渾江學校，愛護公物是良好社會公德的彰顯，是個人美德、品德的體現，這種美德早已深入人心。於是愛護公物、愛護課桌，就會像珍愛自己的眼睛一樣!於是同學們絕不會刀刻、塗畫、腳踏、跨坐自己的課桌椅，甚至連夏天的流汗都會在第一時間小心翼翼的擦拭乾淨。在渾江學校新學期開學的第一天，畢業班的師兄、師姐就會親自向師弟師妹轉交課桌並且傳授愛護保養的方法，就這樣，使用課桌的同學換了一批又一批，而這批課桌就這樣完好無損地傳了下來。
聽了這個故事，你有什麼感想?原來我們的課桌、門窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室牆壁等等是可以有幾十年甚至更長的壽命，或者亮麗如新幾十年甚至更長。我們公物不到一個學期壽命，對比於幾十年壽命，該是怎樣的發人深省?可能有些同學會在心裡埋怨學校的維修跟不上，可是，如果人人愛護公共財物，又何來的跟不上?跟不上的背後隱含著多少的破壞行為?
愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裡的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園。
愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，立足於社會都有好處，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，都是為將來夯實基礎的。所以，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳; 花草樹木，切勿攀折;雪白牆壁，不要亂塗;愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動，讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣。同學們，讓我們攜起手來，向一切損壞公物的行為說不，向一切不文明的行為說不!真正做一個品德高尚的人!
有關做一個有道德的人演講稿 篇22
道德是什麼?道德是寬容。道德是什麼?道德是包容。道德是什麼?道德是尊重。道德在我們的身邊無時無刻的關注著，只要我們心中有道德，有包容就會有輝煌的人生!讓我們好好加油，好好努力吧!
道德像走樓梯一樣，如果走錯了一步我們的人生也就錯了一大步。人生雖然很漫長，但關鍵的只有幾步，如果你走錯了一步，就會議誤終身。所以，我們要好好把握每一步。好習慣成就好人生，養成好習慣就要從現在做起。“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”“多一事不如少一事。”珍惜同學的友誼，珍惜老師的情感，尊敬老師，尊重父母，這些都是我們應該做的，只有這樣，才能做一個有道德的人。
我看到過這樣一個事例，在馬路上有個小朋友看到了一位老人摔倒了，就連忙跑過去，把老人扶起來問道：“老奶奶您沒事吧?”老奶奶吞吞吐吐地說道：“我……我沒……沒事!”他又問道：“老奶奶，您怎么說話這么有氣無力呢?”老奶奶又說：“沒事，我只是受到了一點驚嚇，你放心吧。”可是那位小朋友還是不放心地說：“還是我送您回家吧!”過了一會那位小朋友就把老人送到了家裡，等到自己回家時天已經很晚了。看似一件很小的事情但真正要做到還是很難的。還有一次，一個人隨地吐痰，隨地扔垃圾。這時有一個小朋友走了過來說：“你不能這樣做，你這樣做是不道德的。”那個人說：“好吧!我一定注意。”道德能成就我們的好人生，因此，我們都要做一個有道德的人。
以上這些事例讓我懂得了怎樣做一個有道德的人。同學們，讓我們從現在做起，煉煉自己的意志，從小事做起，人人爭當祖國的好少年吧!愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗，道德像一盞燈點亮我們的心靈深處。道德像一把熊熊燃燒的火焰，燃燒我們的心靈深處。同學們，讓我們這些花朵為祖國爭光吧!讓我們做一個有道德的人吧!
有關做一個有道德的人演講稿 篇23
親愛的老師和同學們：你們好，我是5(6)班的，
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。
道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
突如其來五。一二大地震分，這厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災難的無情，人間卻是有情。看到電視上，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊，一個個醫護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這么一種愛心叫道德，道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
有一次，我到超市買東西，結賬時，計算機出現了問題，食品的價格沒有出現在小票上，只需我付牙膏的2。8元錢，我毫不猶豫地對服務員提了出來，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這般美好的感覺。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
我的演講完了，謝謝大家!
有關做一個有道德的人演講稿 篇24
大家好!我是
我是四年級(3)班的，今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。
說真的，道德是什麼?我也不清楚。我問了爸爸，爸爸說：“道德是什麼還真難講清楚，她是一個非常美好的辭彙，道德高尚的人很受人們尊敬，是我們學習的榜樣。”哇，道德還有些深奧呢!
在我納悶的時候，爸爸又說了：“道德其實也很平凡，很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小，可以想一想身邊的事，比如在學校、在家裡，你的言行好不好，這些都是道德的表現啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛!”
喔，道德原來也可以這么簡單，道德就在我們身邊啊!
在學校，我要牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓，做到好好學習、遵守紀律、尊老師愛同學、愛護公物、愛護花草，努力做個品學兼優的好學生。
在家裡，自己的事情要自己做，不要給爸爸媽媽添麻煩。對了，有一次，爺爺身體不舒服，我趕快給爺爺倒杯水，還叫爺爺躺在床上，我幫他捶捶胸口。爺爺一下子好多了，還誇我是個懂事的好孩子呢!
在其他地方也有很多小事可以做啊，比如坐公共汽車主動為老人讓座;要講衛生，不隨地吐痰、不亂扔東西。今年，我也向四川災區捐款了，能幫助其他小朋友我也感到很開心。
我相信自己能夠做個好孩子，做個有道德的人。同學們，你們呢?
謝謝大家!
做一個有道德的人演講稿
尊敬的領導、敬愛的老師：
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是社會中自然而然形成的一種行為規範，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。
在這裡，我可以為道德插上翅膀，讓它在天空自由飛翔;在這裡，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣;在這裡，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首期盼，它就在我們身旁：比如當我們在校園裡看見垃圾就應該撿;看見路邊的腳踏車倒了就應該扶;在公園裡，給小朋友繫鞋帶;在家裡，把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……
想做一個有道德的人其實是很簡單，即便是如此的容易，可在我們身邊不道德的事還是發生著。
有一次，我坐公交去補習班，幾站後，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過道都十分擁擠，老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發現她，閉目養神地坐著。過了一會，車忽然轉彎，老奶奶沒站穩，差點摔倒在地。這個青年人瞥了她一眼，就立刻把目光移向窗外，裝作沒看見，仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼裡的我感到十分氣憤，立刻衝上前去，對青年人大吼起來：“你沒看見這位老奶奶差點摔倒啊!你怎么這么沒有道德啊!你家裡沒有老人啊!你不會老啊!”可這一切都像對牛彈琴，他只是不耐煩地看了我一眼，根本沒有做出任何反應。這時，周圍的人都被我打動了，紛紛指責青年人，他只好悻悻地讓了座。
不道德的行為終會遭到指責與唾棄，講道德得人會給人以溫暖和自己內心的坦蕩。
講道德吧!道德就是一雙手，推開封鎖在心裡的窗;道德就是一扇窗，透過流動著美好的光;道德就是一道光，孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”古人尚且如此，我們也要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
我的演講完畢，謝謝大家。
有關做一個有道德的人演講稿 篇25
同學們：
大家好!社會是一個大家庭，我們每個人都生活在社會大家庭當中，在這個家庭里，有各種各樣的人，會發生各種各樣的事情。那么，我們要如何與人和諧的相處，我們要如何處現實的問題呢?
我們不難看到，在我們的班級里，我們常常會討論，誰的人緣關係好，誰的人緣關係不好，誰的朋友很多，誰卻總是孤獨一個人。人緣好的同學，他們會有很多好的朋友，他們很會處理人際關係，他們非常受到同學們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會處理與同學之間的關係，也常常會跟同學們發生矛盾，同樣一個班級，同樣的老師教的，為什麼會有如此大的區別呢?這裡就有與人和諧相處的技巧。
講到這裡，我想問大家幾個小問題：課堂上，同桌不小心碰了你的學習用品，你怎么辦?下課了，同學不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑著說“沒關係”?當同學遇到了困難，你是主動伸出援助之手，還是認為“與我無關”?諸如此類的問題，我們常常會碰到很多，每個問題的處理方式不同，結果就會不同。
我們應該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人，以真誠友善態度去感化他人的無理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學會關心他人，團結同學，當朋友遇到困難的時候，我們要主動伸出友誼之手，那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功;第三要我們要學會溝通，要主動和別人溝通、交流，逐步學會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發現別人的優點和長處，尊重他人，不去打聽、傳揚他人的隱私，不在背後議論、批評他人;第五要學會寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要讓自己寬容豁達一些，才能正確處理在與同學交往過程中遇到的矛盾和問題：當我們與同學有了矛盾之後，要多找找自己的錯，勇於承認自己的錯，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾，你才能贏得同學的諒解和尊重;如果你的眼睛裡只盯著別人的缺點，卻看不見自己的毛病，則只會把問題激化，長久下去，同學們都不願意和你交往，你的身邊就會沒有一個朋友。
同學們，與人相處是一門學問，是一門藝術，也是中學生文明禮儀所不可缺的。當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的是我們自己的手。因此，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”，會縮短彼此之間的距離，給別人帶來快樂的同時，我們也會感到開心。實際上，一個人的幸福並不取決於財富、權利和容貌，而是取決於以怎樣的心態和周圍人的相處。
在我的演講最後，我想問同學們，你是否想做一個幸福的人，你是否相對一個受人尊敬，被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧，那么，從這一個開始，我們就要學會怎樣與人相處，從我們的小教室開始，與同學們和諧相處吧，然後，再到整個校園，再到整個社會，我相信，如果每個人都學會了與人相處，社會是和諧的，人們是幸福的，連天空都會是蔚藍的，加油，同學們!
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關做一個有道德的人演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這天來到那裡參加“做一個有道德的人”主題演講活動，我的心裡個性高興。正因，在那裡，我能夠為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在那裡，我能夠把道德人物頌揚，為咱們樹立行動的榜樣;在那裡，我能夠讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在咱們的身旁。
道德是什麼呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊，這些美麗的辭彙都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼裡，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。
說起道德，前些日子的雲南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學生，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什麼要這樣做時，她說要留給山頂的母親。看到那裡，我哭了。在電視裡，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不捨得用水洗一洗的蓬亂的頭髮，因缺水而乾裂的嘴唇。我想，她的嗓子也必須乾澀了吧，或許她渴得只剩下為母親帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對母親真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在雲南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞裡守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那裡送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發奮下，那裡最後挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純淨，卻能夠讓人們心裡甜甜的，暖暖的。
道德讓咱們的生活環境更加清新亮麗，讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當咱們隨著父親母親漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓咱們享受著那裡的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊湧出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓咱們的道路暢通無阻……
道德，讓咱們感動，讓咱們享受，更讓我愉悅而愉悅。
校園裡，我彎腰拾起一團廢紙，老師誇我講究衛生;在家裡，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷裡，說我是個孝順的孩子;小區里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨誇我有愛心……一句句表揚，讓我感受到了講道德的愉悅，讓我體驗到了講道德的愉悅。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就在哪裡生根，成長，就會在哪裡開出美麗的金色小花。而咱們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓咱們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓咱們的身邊開滿道德的花朵，咱們的世界必須會更加絢麗多彩，芳香宜人。
有關做一個有道德的人演講稿 篇27
道德是中華民族的傳統美德，它不僅是維繫現代社會的紐帶，也是現代社會的長鳴警鐘。作為當代中學生，我們應加強道德修養，培養良好的行為習慣，將中華民族的傳統美德發揚光大。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話告誡我們，想要做一個有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小而為之，造成的後果是不堪構想的。 記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
就比如說吧：“許多同學都喜歡吃零食，並把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個人丟不會造成太大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃乾淨”。可是，假設全校學生都報以這樣的一種心態。每個人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個月、一年，學校將變成了一個垃圾場，成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環境，也對我們的學習環境造成了極大的影響。可見，一件小小的惡習，給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的後果。 反之，從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾，這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事並不能改變社會的環境。但是，只要我們每天都持之以恆。我相信社會一定會變得更潔淨，更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以，不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。
要養成良好的道德習慣，做文明中學生。那么就請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰; 管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆; 管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學們，道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。
有關做一個有道德的人演講稿 篇28
俗話說“學高為師，德高為范!”在當今社會，愈來愈多強調師德。一個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。所以我覺得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應當是道德。“德高為范，學高為師!”作為一名幼稚園老師，師德則顯得尤為重要!也許有人會認為幼師是最輕鬆的一項工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時期。
同伴、成人的一言一行，對於他們都是新奇的，並且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時，權威對象從父母逐漸轉移到老師身上，對於老師的一舉一動都相當崇拜。所以幼師更應該注意自己的言行舉止，以身作則!一個好的榜樣，才識成功的開始。記得在讀大學時，老師曾對我們說過這樣一句話，令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是百分百的，但至少說明師德在此刻是多么的重要。也許國小、國中、高中等都有一個衡量教學質量的標準，但幼稚園沒有。幼稚園最主要的工作不是教幼兒多少字、多少數，而完全是智力的開發、情商的培養，是為以後的學習打基礎的。所以一名好的幼師，首先應該愛孩子，要有高尚的道德，要把孩子看成是自己的，而不僅僅是來完成任務的。剛讀幼師時，《教育學》書上問我們：“你覺得幼師是不是高級保姆?為什麼?“那時我氣憤地說：“怎么可以這么小瞧幼師!”並為此大發了一通感慨。但是在以後的學習中，我也動搖過，我也覺得做幼師又苦又受氣，而且沒前途。現在想想，以前的想法真幼稚。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以何種態度去對待，去接受。如果你把它當成一項任務，一份賺錢的差事，那你永遠也乾不好。因為老師這一行，講的是奉獻，為得是孩子!只有師德高尚的人才會快樂，才會被孩子所喜愛!
“有什麼樣的老師就有什麼樣的學生!”老師道德水平高了，學生自然會“有樣學樣”。如果老師總是面帶微笑，孩子一定也會開心;如果老師總是關心別人，孩子一定也會樂於助人;如果老師總是說話算話，孩子一定不會說謊。道德，是做人的根本目標;師德，是做老師的基本準則。學問高不一定會是一名好老師，但好老師一定是學問高道德也高的。但高尚的師德絕對不是一朝一夕就會的，更不是看幾本書就能的，它需要每一位老師日積月累才能形成。師德，不是哪位老師的事情，而是每一位從事教育的都必須具備的。如果哪天我們把師德看得像呼吸那樣自然了，我想我們的教育一定會更上一層樓了!
有關做一個有道德的人演講稿 篇29
道德，是一首歌，一首悠揚動聽又永遠唱不完的歌;道德，是一首詩，一首激昂又永遠也寫不完的詩;道德，是一項財富，一項永遠用不完的財富。道德是中華民族優秀的傳統美德，道德是一種力量，是一種在困難時能讓你戰勝困難的力量。因此，我們每個人都要做一個有道德的人。
做一個有道德的人就要從養成好習慣開始。養成好的習慣就要從現在做起、從身邊的小事做起。在家裡我們要做個好女兒，在學校要做個好學生，在社會上要做個好公民。
在學校做個好學生就要從尊重老師做起。縱觀歷史，成千上萬的名人都從尊重老師的方面做起，從而在社會上作出了巨大的貢獻，成了偉人。偉大的領袖毛澤東主席就是我們應該學習的好榜樣。作為新中國的領袖，毛澤東給我們大家做了一個好榜樣。1959年，毛澤東回到了他告別32年的故鄉——韶山。毛澤東主席第一件事就是請韶山的老人、孩子吃飯。
毛澤東還把自己首席的位置讓給了教過他的老師，向老師敬酒，表達自己對老師的感激之情。毛澤東主席時時處處尊敬老師，當教過他的徐特立老師60生辰時，毛澤東還特意寫信向徐特立老師祝賀，信中說：“您是我20xx年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”毛澤東主席就是這樣尊敬老師的，他永遠是我們尊重老師的好榜樣。
毛澤東主席是我們學習的好榜樣，科學巨人居里夫人也是我們學習的典範。1932年，華沙鐳學研究院舉行落成典禮，鐳的發明者居里夫人被簇擁到主席台上，接受大家的鮮花與掌聲。突然，居里夫人似乎在人群中看到什麼，她匆匆忙忙的離開了主席台，走到一位白髮蒼蒼的老婦人面前，彎下腰，深情地吻了她的兩頰。這位白髮蒼蒼的老師就是居里夫人的老師。在這位舉世聞名的居里夫人的眼裡，儘管她已取得多么值得驕傲的成就，但她永遠記住教過自己的老師，因為是老師在她的心靈里播下了最初的種子，所以，她很尊重老師。同學們，我們應該學一學居里夫人和毛澤東尊重老師的典範，似老師如自己的父母，在校永遠做一個尊敬老師的好學生。
做一個有道德的人，首先要從關心人、尊重人開始，要時時刻刻抱著“多一事不如少一事”的理念，要做到在家是個好兒女、在校是個好學生、在社會是個好公民，要真真正正做個有道德的人。