關於愛情的演講稿集合 篇1
我要講的愛情可能發生在你的身上，也可能發生在你的身上，你的身上，發生在每一個人的身上。故事全部是真事，為了講述方便，我用第一人稱。
下面這一段話，是我覺得是我知道的最牛的開場白，我和我老公第一次約會，吃的第一頓飯，我說的第一句話，是我沒時間跟你談戀愛，我要結婚，這句話說了你可能覺得我很二，但要知道那個時候，我剛剛結束一段長達六年的愛情，那六年我愛的小心翼翼，愛的委曲求全，我們很少見面，最常用的聯繫方式就是發簡訊。我總覺得一個男人對一個女人最大的承諾和讚美，就是娶她。而我們之間從來不會談這個話題，我很明白，就是因為他不夠愛我，就這樣，我等了一年，兩年。我想跟他死磕，但是六年過去了，我覺得我熬不住了，愛情慢慢地離我而遠去了。
再說我跟我老公，那頓飯我們吃的非常非常的好，第二天我們就各自回到自己的家鄉，我們向各自的家人匯報情況，然後第三天我們雙方的家長從各自的城市，千里迢迢飛到北京來見面，一個禮拜之後我們就決定訂婚了，又過了一個禮拜，我們就結婚了。要知道以前誰跟我說什麼相親什麼閃婚，我覺得很不靠譜，但是後來事實告訴我，所謂的一瞬，如果你碰對了人，那一瞬就可以成為永恆。話說那已經成為四年前的事了，如今我們在一起，生活的真的非常幸福，有一個兒子，今年三歲。
還有一個故事，長達十年的時間，有一個人告訴我，他說他喜歡了我十年了，最初的一面，是在一個很多人很多人的場合，他遠遠的看到我，那一瞬間他心動了一下，但是那個時候我完全沒有注意到他的存在，這之後的十年，他認識了我身邊幾乎所有的朋友`同事還有家人，其實我們有很多機會可以見面，可以認識彼此，但是每到這個時候，他都會放棄這樣的機會，他對我說，因為他明白，我是那個對的人，但那個十年，都不是對的時刻，於是那十年，他就那樣遠遠的，在很遠的地方關注著我的一舉一動，而我就這樣經歷著我的悲歡離合。
十年之後，我終於開始踉踉蹌蹌的開始自己的的人生，而這個時候他終於出現在我的面前，當我們第一次真正的面對面的坐下的時候，他很平靜，我也很平靜，但是我明白那一刻，我們平靜在外表，而內心都充滿了滄桑，他跟我講了這十年的故事，然後他長長嘆了一口氣，說，哎，這就是念念不忘，必有回想。我想愛就是這樣，在對的時間碰到那個對的人。你要有勇氣，也要有運氣，愛情有時候美得像夕陽一樣，有些恍惚，它下去之後，你會有些絕望，以為它永遠不會升起，可是第二天，太陽還會見鬼般地掛在空中，依然的明亮，依然的耀眼。我很驕傲，我有一顆赤子之心，它被玩弄過，被欺騙過，可能已經破碎不堪，但它依然跳動，依然愛著。的確，哪怕愛明天讓你遍體鱗傷，但是你今天還是要愛，哪怕只有一瞬間，因為在你愛的那一刻，這個世界真的是無與倫比的美好。
謝謝大家。
關於愛情的演講稿集合 篇2
大家好：
今天我想和大家探討一個老生常談的問題——大學生的婚戀觀。據父輩們講述，大概二十年前，校園裡談戀愛的現象還很鮮見，當時大學生談戀愛都是非常的隱蔽的。而現在，談戀愛已經是大學生活中的一個組成部分，與之相伴隨的，當代大學生的婚戀觀也越來越趨於開放。
大學校園是社會生活的一個縮影，它不可能脫離社會大環境而孤立存在。這就導致了大學生對戀愛問題的態度更多地受到社會文化的影響，像溫馨浪漫的電影大片，情人節等各種節日，偶像劇的經典情節以及網上沸沸揚揚的感情話題等等，都使年輕人的心隨之跳動。雖然我們軍校是一個相對封閉的環境，但我們的學員也並不例外。
愛情和婚戀是大學階段比較現實而又普遍的問題，當代大學生在愛情婚戀觀上，越來越多的採取了比較開放、自我、隨意的態度，呈現出婚戀觀的價值多元化和戀愛關係形式的多樣化。但由於自身道德理性的不成熟，主體角色的不明確以及客觀上社會環境的影響，以至於在他們身上表現出了種.種矛盾。
就我個人觀點，大學生戀愛大致可以分為以下幾種：
1、金錢至上型
所謂金錢至上型，就是指談戀愛的雙方看重的是對方的金錢儲備。而把才識、學歷等等放在其次。
這樣的例子在生活中並不少見，我一個同學所在學校有一個女同學，一開始遇到一個男生給她的第一感覺挺好，這位男生是系裡的骨幹，各方面表現都比較優秀，兩人算是比較投緣，於是就戀愛了。但後來這個女同學從周圍同學那邊了解到，這個男生是來自農村，家貧無業。這個女同學就有點看不上人家，就決定與那個男生分手了。
現實中有許多戀人因為受社會的影響，養成了固有的愛慕虛榮的心理，所以對於感情是比較現實而顯得有點游移的。
2、單純簡單型
而單純簡單型指的是戀愛雙方最看重的是自己與對方時刻擁有的那份真心實意，考慮的是一種感覺，至於其它方面則考慮得很少。
這裡也可以舉個例子：是關於我聽說的一個別的海軍院校的一個男孩子的愛情故事，他與一位女孩從大二到大四，戀愛了三年，感情一直是比較純的，也沒有向上面說的金錢至上的問題，可以說是在於一切功利名義之外的，所以四年來感情也未曾有過裂縫。可惜好景不長，畢業後面臨著分配問題，各種因素導致雙方不得不各奔東西。
像這樣的戀人，雖然他們的感情生活很美滿，但是卻經受不起現實的考驗。所以說，像這樣單純簡單型的戀愛方式在現實面前也是不堪一擊的。3、遊戲型
這種戀愛方式也是現在大學生戀愛的一種特色。就是戀愛雙方彼此都抱著玩玩而已的態度，他們的感情一般是比較輕浮的，都是彼此從對方那邊找到一種填補空缺的方式。某個地方大學的一位女生，她在老家有一個男友，已經談了六七年了，但一到了大學，她又耐不住寂寞，於是又偷偷與好幾個男生談起戀愛來。
這也是一個普遍的問題。現在有的大學生的戀愛動機往往不是出於追求愛情本身，而是為了追求刺激，或者是為了那些書上說的、電影裡描述的感覺，可以說這些都是極端不付責任的，而這也是不正確的戀愛觀。
4、金錢和愛情兩不誤型
這一類型，我想是大多數人所孜孜於求的，它既有浪漫的愛情又有現實的經濟條件作鋪墊，兩全其美。所以它也是令人羨慕的類型。
說到令人羨慕的確一點不假，在校園中一度令人津津樂道的「完美情人」即是一個很好的例子，之所以稱之為完美也就是我們剛才說到的兩者兼務備了。有這樣一對戀人，男的是幹部子女，家裡較為富裕，女的是公司老闆的女兒，是個千金小姐，加之他們對對方又是互相體貼照顧，因此畢業後，兩人一切條件都成熟了，不久就結婚，生活過得也很美滿。他們的戀愛史也成為校園美談之一。
那麼樹立正確的婚戀觀應該怎麼做，就此問題，我發表幾點觀點：
1、要擺正自己的思想，不受一些地方上的不良戀愛風氣影響。有些學員認為，戀愛很正常。但現在有的大學生的戀愛動機往往不是出於愛情本身，而是為了彌補內心的空虛、孤獨，或是隨大流有從眾心理;也有的是為了展示自己的魅力，便同時和幾位異性同學交往、周旋，甚至和誰都不確定戀愛關係。應當認識到自己作為一名軍校學員，身上擔負的責任。把更多的精力投入到學習中去，而不要為兒女私情牽腸掛肚。
2、多和周圍的人交流。根據我的觀察發現，一般學員在遇到問題的時候不喜歡跟別人交流。特別是當遇到情感所產生的問題時，將近一半的學生會找以前的同學或者密友訴苦，而找周圍的同志或是找心裡輔導交流的幾乎沒有。在更多數情況下，學員們還是選擇自己處理，不向任何人求助。日子一久，心裡就憋出毛病了。
平時多和周圍的人交流，不要把自己局限在自己以前的小圈子裡，遇到感情問題和同志們一起談談心，這樣既可以一起解決問題，又可以拉近彼此之間的距離。遇到大家都沒辦法的，還可以找找隊幹部，相信隊幹部們也會很樂意為大家解決這些問題的。
3、 控制情緒、放開視野、利用愛情的強大動力、和戀人互相幫助、共同提高。通過加強自我修養、不斷進行自我完善，減少情緒的波動性。
最後我想說：
愛情是人類最高尚的情感，之所以高尚，是因為愛情不只是為了滿足基本的生理需要，還有更高的心理需要和社會需要。
愛情是美感、道德感、理智感的完美統一，是人類歌頌的永恆的主題。只有真正了解愛情的真諦，善於在熱戀時保持心理平衡的人，才會有甜蜜的愛情生活，不然的話，嘗到的只會是愛情的苦果。
關於愛情的演講稿集合 篇3
當我想你的時候，我的感情站在我手指尖的兩頭。
我的感情就是相思，像那黑黑深夜裡的飛蛾，找不到影印眼角的火光，嗅不到花瓣的清香，向著記憶的月光--飛翔，迷失在黎明前，死在溫暖的陽光中。
正如第一次與你相遇，望見你，因為有些忽然，應對著你，我沒有開口。也許年少或許無知，第一次的凝視，就在你還不明白我名字的時候，我就憧憬那渴望的愛戀。可笑的是，這種愛戀就在我一味的憧憬中與你擦肩而過，漸漸的轉成一個人手指上的愛戀。
人的每一次思念，都是從一次邂逅開始，都是抬眼驚鴻一視的一次悸動，美妙的感覺猶如神韻氣息的蔓延。
日子在一天天過去，滿足的是天天都能夠望見你，當全世界都明白我喜歡你的時候，我還不敢說：我愛你。
我的愛戀，就是徹夜對你的思念，只是我的相思逐漸孤獨，只因沒你在那頭的遙相呼應。最後鼓起勇氣，跟你說我愛你，儲蓄我萌動的兩個筆記本放在你面前，你一句話也沒有說，慢慢走開，我看到你離去，沒想到意味別離的眼神都顯得那麼動人。
沒想到你的別離依然讓相思繼續。我的愛戀就是一個笑話，一個人的思念，就是眼神至手指之間的沉默，這種相思無關感情，兩個人的思念，才是行走的愛戀。怯弱的我-把我拋在愛的角落，一個人忍受相思的孤單、愛戀的寂寞，顫抖的指尖不知伸向何處。永久憧憬明天的夢，難以讓我活在的這天現實。
離開你，沒有你的歲月，卻依然蘊含你的氣息，任我剪下往昔記憶，鑲在你的眼睫，也換不回不見在你眼角的色彩，換不回昨日年華。
我慢慢的走，歲月逐步的行，憶起了兒時，雖然模糊，但是那種快樂永恆。雖然已經遠離那種快樂，可記憶還是會讓眼角舒展，如今的快樂已然不是那種快樂，再天真的人也不可能像兒童一樣，快樂得那麼簡單，哭的那麼簡單，因為我們都蒙上了歲月……
人生是一步一步走過來的，每一個第一次，都是向上的台階，是組成一輩子的節奏……
一夜一夜的激動，心跳是相思的脈搏;
一次一次的痛苦，心跳是堅持的脈搏;
一段一段的歷程，心跳是奮鬥的脈搏;
過往的、繼續的生活，心跳是人生的脈搏。