時光的流逝演講稿2023 篇1
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前迴蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人後的生活，起先她對生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進了哈佛大學，並掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一隻被困在籠子裡的小鳥，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥卻在自由自在，無拘無束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來仍後悔不已的事。
媽媽又耐煩地說：“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會嗎?”“不行，你天天玩電腦還累呀。”我理虧，只好答應了。雖然滿肚子不願意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經心地拖起來，一邊拖，嘴裡還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會使喚我…。。。”拼盡了九牛二虎之力，終於把客廳和兩個房間拖好了，但還有衛生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當我再次把拖把拿起來時，發現它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局遊戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來後大發雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來。但我對她的表現早已習以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒有半點恐懼，又拿我沒辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺得這是她應該做的事。
現在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對媽媽，畢竟她養我很不容易，我應該幫她分擔一些家務。我還不該常常惹媽媽生氣，我應該要好好聽她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經地義的，可讀過這本書後我仿佛成熟不少，才知道兒女應該是要孝順父母的，不幫父母做事已經不孝了，更何況讓父母為自己做事呢?和海倫比起來，我唯有敬重和慚愧!
《假如給我三天光明》，它讓我學會滿足，讓我體會幸福，海倫尚且能實現自己的夢想，有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨，更好地向自己的目標前進嗎?
時光的流逝演講稿4
沙子，只想在海邊被風輕輕吹起，它們著飄向空中，享受著離開地面，去尋找天空的生活。
可是天空並不屬於它們，然而除了沙子，還有被秋風吹下的落葉，它們也渴望秋風的眷戀，帶著它們去空中看看它們想像的地方，也許這就是它們的願望，只是希望風成全它們，帶他們去它們想像的天國去看看。
可是風停了他們還是會回到原點，沙子只能再次過著被人蹂躪生活活，一天有些遊客來到沙灘遊玩，沙子成了娛樂的工具，但這就是它們的宿命，樹葉回到地面後，給沙子說;我們的宿命就是這樣，天把你我變成沙子和樹葉自有他的道理沙子問;為什麼。你可以在海邊給人快樂。我可以綠化環境。這不好嗎?沙子頓時明白了。
過了很久很久風再次來到地面對它們說;帶你們去天上玩玩，然而它們卻拒絕了，風不解的問難道你們不想去嗎?它們的回答風驚呆了。雖然我們不能像人一樣想去哪就去哪，雖然我們沒手沒腳，雖然人們可以用雙手創造一切，人類所做的一切我們都不能，但是我們現在是快樂的。我可以給人們帶來快樂樹葉可以給綠化環境這不好嗎?風很失落的走了，他只是不了解沙子的心思罷了。因為去的那個地方過的在快樂，時間如何如何的長，它們還是會回到那個屬於他們的地方，還是會悲傷的，不如做好現在調整心情。也許別人不知道他這么做原因可是這么做是正確的。只是別人不理解而已，從次它們很快樂的過著因為多一事不如少一事，至少它們不在悲傷，很快樂。
因為風也是孤單的，此後風回到天空，日思夜想希望有一天可以和沙子，樹葉，一起翱翔，在空中娛樂，因為它不知道天何時會讓他去和他們相見他開始每天祈禱，祈禱天成全他，因為它實在太孤單了，很久很久。。。不知是什麼時候天才成全他，終於下了一場雨，過後，風再次來到沙灘。它找到沙子，邀請沙子去玩，他們開始敘舊，不知過了多久，沙子還是拒絕了風，風很生氣，因為它不了解沙子的苦衷，不懂的沙的悲傷，罷了
因為更快樂過所以曾悲傷過。也許他天生喜散不喜聚。風走了去找樹葉了卻發現面前的全是一張張新面孔因為樹葉早以化為灰燼不復存在這一切只是風不知而已在一番打聽下風很失意的走了他才明白了放棄快樂後的傷心他也原諒了沙此後他們再也沒有見過。天空划過黑色的弧線如一個在哭泣的人一樣快速走過，原來一切都是虛擬的，好的壞的最終有一天會離開我們，但是我們世界至少有它或她或他的足跡這便足以，因為曾相識所以曾快樂因為曾快樂所以曾悲傷。風回到他的天國，常常俯視大地，期待他們在一次的快樂時光，可是這一切永遠沒有可能，永遠不可能了。
時光的流逝演講稿2023 篇2
桅子花大片大片的開著，校園裡，四處瀰漫著花香的氣息。微風拂過一個又一個快樂的身影，淚水划過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝，歲月如梭，它在指縫中悄無聲息地流過，轉眼間，時間伴隨著我們走過了五年多，國小的生活已經翻開到了最後的一頁。現在，我們即將依依不捨地說再見。回眸過往，撥動心弦……淚水又一次流了下來，雲盤國小的點點滴滴湧上了我的心頭……
當思緒飛到入學，當我剛來到來到雲盤國小時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的身邊，她就像彩色的筆，點綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進了我的生活，她就像溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖。現在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把它定格在那一刻!
是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學們努力拚搏，創造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學會了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘!也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學們努力拚搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學爭先恐後的發言，說得頭頭是道，令老師和同學們嘖嘖讚嘆，有的同學雖沒有發言，但能認真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千，即將畢業的一瞬間，我才發現我對雲盤國小的依依不捨，如此強烈!大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學生活重新拾起，從此，49隻小鳥各奔東西，去尋找屬於自己的藍天，這時同學們互相擁抱著，珍惜這最後的時光。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜國小最後的時光，在國小的史冊上畫上一個圓滿的句號!
時光的流逝演講稿2023 篇3
有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛，莫不因複雜的情思而起罷。而純白的少年時光，見證著我們初涉世事的點滴變化，那些激動人心的感動與掙扎，是這段多彩歲月中最值得紀念的事情吧。
涉世未深，還是年幼孩子的我們，在人生最繁華最美好的時光里，卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。於是，歡樂的成長里總瀰漫著一股“越長大越孤單”的悲傷，原本對未來的一片憧憬，卻時不時感到迷茫。於是乎，那些小小的憂愁，在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此，才有了如此一段回味一生的韶華。
畢竟是年少吧，許多事情未曾觸及，恍然間一件又一件接踵而來，應接不暇，情緒也自然而然地豐富多變。然而，等到許多事情經歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時，驀然回首，又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。
年少時光，總有那么一個人或一群人，陪你笑、陪你哭，吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不，就孤身一人地獨行，但是那少有人近的內心裡，也總會住著那么幾個人吧，或多或少地吸引著自己的關注，這樣的歲月，又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中，歲月不知不覺悄然而過，而那些陪伴我們的同齡少年少女們，是悠悠歲月中最難忘的一筆，點亮了我們鮮艷多彩的生活，織就了一段珍貴而溫馨的回憶。
年少的我們總難免犯錯，如個靦腆的小孩般看著自己的錯誤，羞澀而不安地慌張著不知如何彌補。而之後，卻又都無一例外地掩飾著痛處，總有些不願面對或提起，然而這又有何所謂呢?年少張狂，衝動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤，使我們慢慢完善，由懵懂蛻變成知禮成熟。所以，最後的最後，我們都學會了原諒自己，懂得了放手。
自始至終陪伴著我們走過那段冗長歲月的，不是別人，而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回，是他們用辛勤與關愛為疲憊的我們撐起一個溫馨的港灣?又是多少回，我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中，深深地傷害了他們未曾改變過的愛心，卻又恍若未覺?怎能遺忘，那生我養我關愛我數十載的父母啊，是兩棵傲立風雨的大樹，即使世界再狂再亂，也永遠為膝下的兒女支起一方樂土，哪怕自己身心俱憊、健康不再，也依舊無怨無悔!試問青春歲月，若少了他們，是否快樂、壯志仍在?
難忘年少好時光。有太多的人與事曾經來過，見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華。