學校紀檢員演講稿 篇1
大家好!
首先介紹一下自我，我叫___，來自高一<11>班。
很開心能夠站在這講台上。表達我對紀檢部的一些看法。
作為學校紀律的最後的保證，我認為紀檢部是一個極其嚴肅的部門。是的，相當嚴肅。這讓我想起了我們學校的國旗班。作為金高國旗班中的一員的我。暑假軍訓時，很幸運地被選進了國旗班。經過一段時間的反覆訓練。於是開學後的每個星期一，都要在全校師生面前，穿著迷彩服，升旗。那是我覺得在金高中做得一件最為嚴肅的事情。甚至有點莊重的蘊味。我相信，還有第二件比這更為嚴肅的事情等待我。那便是加入紀檢部以所要擔當的責任。
也許，加入紀檢部以後會有許多的事情要做。每天都會很辛苦。這是即將加入這個部門的同學所面臨的。也是上一屆紀檢部成員深有體會的。所以，我希望能有機會分擔你們的一些負擔。
最後，請允許我以一段特庸俗的話來作為我的結尾。
給我一次機會，我不會讓你們失望。同時也請你們相信我，我會用的熱情和的努力為同學們服務。說話的機會是給有準備的人的。學哥學姐，我準備好了!!!
對了!忘記說我的名字了。我就是周志配。如果各位評審手中的筆有多餘的筆油的話，不妨投我一票。再一次地謝謝你們!!!
學校紀檢員演講稿 篇2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫__，諸葛亮《誡子書》里曾講“非寧靜無以致遠”我就是這個“__”！來自高一年級__班。
很榮幸能夠站在這裡，與眾多優秀的學生會候選人一起競選紀檢部成員。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”
卡耐基講得真好，於是我來了！我從遙遠而美麗的__而來。__是我的第二故鄉，早在我讀國小的時候，就由於爸爸媽媽在衡陽的事業隨遷就讀，現在我又回來了！父母對我“寧靜致遠”的期待，練就了我的高情商。超強的自控能力和外鄉人不徇私情的便利能讓我完美勝任紀檢部的工作。
如果我當選紀檢部成員，在努力勤奮學習的同時，團結同學，幫助同學，無論學習上還是生活上。紀檢工作方面時時刻刻向部長學習，不斷完善自己，按紀檢要求和部長安排認真負責完成工作，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪成大路，讓大家踩得更加堅實。那么，既然要做一名合格的紀檢部成員，我一定會讓自己成為最優秀的。我覺得，我現在不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以鍛鍊自己的機會，一個可以為同學奉獻自己力量的舞台。
請大家相信我，我會是最合適的紀檢部成員人選！
是鴻鵠就要志存高遠，是雄鷹就要翱翔藍天。在適者生存的今天，我深知有實力才能說話，我自信有這個實力，請相信我能以彼之長補己之短，在學生會的舞台上有所作為。
請相信我，記住我，選擇我！
學校紀檢員演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好!
首先藉此機會，我要對在座中學校長就職演講稿各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎紮實實地走到了今天，也是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況，讓大家對我的了解更加全面，更加直觀。
優勢之一是我具有吃苦耐勞的敬業精神。十年的工作經歷及生活積累，讓我養成了一種心理習慣，也可以說是生活態度：無論是對工作還是對生活，我的第一個信念就是我能夠做好，不管吃多少苦我都會盡全力做好。有了這個信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對各種困難，開動腦筋應對和解決出現的各種狀況和問題。當然，平時我也注重自己的工作作風，始終嚴格要求自己，努力使自己乾一行，愛一行，專一行。
優勢之二是我善於學習，具有較高的業務和管理知識。當今社會是知識經濟社會，一個人如果沒有知識，將很難在社會上立足。自工作以來，我時刻不忘學習，並於20_年取得了浙江大學體育系本科學歷。我不僅學習課本知識，還向國中校長競聘演講稿身邊的領導同事學習，學習他們處理問題的方法，學習他們精湛的業務知識。把從他們身上學到的業務知識運用到工作實踐中，取得了不小的收穫。可以說，多年的學習與實踐，使我掌握了較紮實的業務和管理知識。這為我做好下一步工作打下了堅實的基礎。
優勢之三是我具有較高協調管理能力和豐富的工作經驗。工作以來我先後擔任過校工會主席、校學生處副主任兼保衛科長等職務。不同的工作性質鍛鍊了我不同的能力。應該說，通過十年的工作，我對學校的各項工作已經非常熟悉，對每一項工作都能夠駕輕就熟，在工作中遇到的複雜問題我都能迎刃而解。與此同時，十年的工作經歷，也使我積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今後的工作中可以利用、可以競聘中學副校長演講稿共享、可以整合的資源。
當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。
如果承蒙領導厚愛，讓我走上校長助理的工作崗位，我將牢記使命、不負重託，更好地肩負起學校領導、同事們對我的囑託，勤奮工作，紮實苦幹，權衡各種關係做好本職工作;我將把新的崗位當成幹事創業的大舞台，竭盡個人的能力和水平，不遺餘力地去追求事業成功與人生價值的結合點。具體來說，我將做到以下幾點：
第一，扮好“三種角色”。
“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好校長助理，工作上主動中國小校長競聘演講而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合，思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是多同師生溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計畫和目標，有的放矢地開展工作。三是當好師生的朋友，在工作中和生活上多關心師生，急他們之所急，想他們之所想。
第二，真誠講團結，協助校長做好各項管理工作。
多年的工作經驗告訴我，同事之間，搞好團結比什麼都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領導面前，凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團結協作，認真履行崗位職責。在日常工作中，積極協助校長做好管理工作，並做好文秘、檔案、接待等一系列本職工作。
第三，在實踐中鍛鍊自己，不斷總結經驗。
我將進一步提高提高包括綜合協調，問題處理在內的各個方面的工作能力，彌補自己由於工作局限所帶來的不足。不斷增長才幹，提高工作水平和工作質量，更好的服務學校，服務全校師生。
第四，加強溝通，做好協調工作。
我將經常與學校各部門成員保持密切聯繫，增強溝通，國中校長競聘稿相互配合，支持他們的工作;同時積極協調各個部門的關係，充分調動各方面的積極性。
第五、加強學習，提高個人素質。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力和管理能力，增強自身綜合素質。在為學校的工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裡把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給教育事業。
尊敬的各位領導，評審，同事們，有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會扼制人的潛能的發揮;小材大用，基本有用，因為小材大用有利於激發人的潛能。希望借我們學校人事改革的“東風”，使我塊“小材”得到大用的機會，一旦如願，竭誠歡迎諸位多提寶貴意見。最後，我想說，作為競聘國中校長演講稿校長助理，目前我或許不是秀的，但我一定做最努力的，請大家相信我，考驗我!
謝謝大家!