勵志演講 篇1
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
以前發生的馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢？就是心靈有問題，鬥志有問題。在作案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他*，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心……
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長；是生下一個老闆還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
（輕柔的音樂響起）
在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼稚園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……（會場寂靜，與會者肅然。）
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己？
可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木不仁，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭......
這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關心你最疼愛你？你出門在外，是誰是總在牽掛你惦念著你？是誰總是盼著你回家等著你吃飯？在你生病的時候是誰最緊張最著急？在你興的時候是誰比你更高興？在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦？在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你？在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你？是誰對你的生命影響？在你的心目中誰占的位置最多？
你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存,為了你也能像別人的孩子一樣體體面面地生活讀書成長，你的爸爸媽媽艱難度日,終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀,肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕隆臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家做晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許,因為貸不出手,工錢未得到,身無分文,常常不知道晚飯在哪裡；當你進入夢鄉，你的爸爸媽媽還常常為將來為生活為欠一家老小你的學費和生活費發愁，常常中整夜整夜睡不著覺......他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多,飯碗很少，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能成人成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！想想你自己，能做到了嗎？作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依託，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最後最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中可以依靠的你，能給他們帶來什麼呢？
你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經老到什麼程度了呢？你知道不知道？他們或許已經變得很老了，由於新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪裡去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又捨不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽！是時候了！
如果你沒有了父母,你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢？父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的？他們過得好不好？他們對你好不好？你常惦記他們嗎？你常問候他們嗎？你還時常跟他們有說有笑嗎？你還常常牽著他們的手上街嗎？你很樂意讓他們來學校看你嗎？在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你記住他們的生日嗎？
你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什麼責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦？你能拿得出多少？你肯不肯去借別人？為了他們健康和生命，你能不能全力以赴？就像當年他們對你一樣？萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會誇你是個孝順的孩子。可是，在很多後的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛，父母的恩情，父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎？
我在鄉下農村長大，父母都是農民。父親唯讀到國小四年級，母親是個文盲。小時候，因兄弟姐妹太多，家裡又只有父母兩個勞動力，日子過得十分艱難。寒冷的冬天，放學回家，吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，1979年，也就是高中畢業的那一年，我那79歲的爺爺病重需要住院，可是，家裡貧窮沒有錢呀，抬去醫院第二次醫院才勉強收下，也還只是住在醫院的走廊下，那時正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最後時日。他在臨死前還吃力地問我媽媽家裡還有多少錢？辛苦了一世的老人，準備失去生命的老人，還擔心死了以後家裡有沒有錢料理他的後事，死了以後會不會給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現在我面前了，當時我的眼淚不知不覺地淌下來了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心裡默默發誓：無論如何，一定要奮鬥！一定要衝出去活出個人樣來！至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔心，我不要他們再問跟爺你這同樣的話。
這是這個信念，在我高考落榜的那些辛酸的歲月，在被很多人嘲笑和諷剌的時候，我還是充滿信心不屈不撓，終於在高考接連失敗了5次後的第六年也就是1984年我考上大學！從此改寫人生，從此改變命運！
前不久在廣東沿海的一個中學演講的時候，聽那裡的教師說以前他們中學有個男孩子，他的爸爸在政府當高官，他的媽媽也在某一部門手握大權。這個男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養尊處優，有學習懶散，生活放蕩，仗著萬貫家財，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙於官事和應酬，也沒有時間管他，他變本加厲。原本就是個紈絝子弟，老爸又是市裡的頭號人物，他根本不把老師放在眼裡，本來基礎就差，又無心向學，又目空無人，學習自然越來越差勁了。
很多高官紛紛送孩子出國留學，這個男孩子的爸爸也把他送了出去。在國內的學校本來心就不放在學習上，英語更是學不下了，一下子到了歐美的英語國家讀書，怎么能讀得下，雖然也先上了語言學校，但終究無濟於事。
遠離家鄉，遠離同學，書又不懂也不想讀，加上語言的障礙，與人交流甚至上街購物都困難，在孤獨苦悶百無聊賴之中的兩年後的一天，他回了國。
可是到了家，一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居告訴他，你的爸爸媽媽出大事了！被關起來了，看情況性命都難保了。
一向不知苦難是何物的他，突然心裡空落，腦子一片白，癱坐在地。清醒過來之後，他去了看守所。先前紅光滿面、精神煥發的爸爸，已變得十分憔悴。問他爸爸，他說：爸，你怎么會變成這樣？你不是叫我放心嗎？
他的爸爸說：“孩子，爸爸做錯事了，原本想跟你鋪好路，但沒想到害了你，也害了自己。爸爸估計活不了多久了，你的媽媽少說也要被關上十幾年，家裡的財產全被沒收，我們這個家全完了，爸爸媽媽不能幫人我了，樹倒藤枯，我們的處境如此，你也別指望會有哪個親戚或哪個朋友幫你了，往後要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠你就走多遠吧！”
為了生活，幾天后，這個男孩子在菜市場的一個角落裡擺攤賣著凍魚，以前每天花上百塊錢，現在一斤凍魚賺的就幾毛錢，一天下來淨賺的最多不過二三十元，在這些錢裡面，還要交房租，還要吃飯，所剩無幾。以前花父母貪來的不義之財，花多少都不心疼，現在靠自己掐來的錢，每開支一塊錢都要思來想去。過去路過菜市場見賣魚的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，甚至被阻路的時候還大罵他們。如今，跟他們在一起說話得又小心又客氣，總怕得罪人家......
所以，同學們呀，你或許常常為爸爸媽媽當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩靠地過上好日子，於是高枕無憂有恃無恐，學習松松垮垮，生活隨隨便便，行為放放蕩盪，整天逍遙自在得過且過，大把大把挖錢整夜整夜不歸......當你養尊處優揮金如土的時候，你有沒有想過，以你爸爸媽媽現在的職位和工資收入或者他們的生意狀況，他們正當所得到底能有多少？他們的錢來得很容易嗎？當你心情地揮霍和享受的時候，你有沒有問問和掂量這些錢的來路？他們為了你準備了大把鈔票和鋪好的前程安全不安全有沒有危險？他們為了你是否會斷送自己的政治前途和身家性命？你的爸爸媽媽準備把一切都給了你，可你有沒有設身處地為他們想過？在這個世界上幾乎沒有什麼是永恆的，你把自己的將來全部仰靠和託付都放在你父母的身上，你認為能有多大的勝算和把握呢？你為什麼就不努力學會和設法依靠你自己呢？
同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們日夜都渴望他們的孩子——你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你情不情願來學校讀書，學得好還是不好，也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生，在你的內心深處在你的骨子裡面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人！做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人！
可是呀，同學們，這些年來你一直在追求什麼？在期待什麼？是什麼力量在支持著你，讓你顯得那堅強，那么自信，那么發奮？又是什麼原因，是什麼東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安？有時候，你在遊戲室、在網咖里一坐就是幾個小時；有時候，你莫名其妙地想打人罵人；有時候，你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己，你為什麼會變成這樣？到底是什麼原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什麼最讓你的良心感到無愧？又是什麼最讓你的良心感到不安？你還能必自內心的微笑嗎？你還會感動得落淚嗎？你還屬於你自己嗎？你還是你嗎？
這些年來，你都是怎么走過來的？你的每一步都留下什麼腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都儘儘力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的獨生子不會讓你們白生白養的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！
每天，天剛朦朦亮，你就很耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈走進學校跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那機關報無可奈何沒有法子。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心裡不知道都想些什麼，也不知道自己要做什麼要怎么做，課時一節節下來，日子一天天過去內外沒有什麼收穫也沒有什麼感受，心裡依然是空空的，可是又不知道拿什麼來充實。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日虎度年華，任由環境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風華正茂的你嗎？這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負父母重託的你嗎？這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上大學奔前程的你嗎？
處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子裡面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發達。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看證明自己並不比別人差的雄心壯志！
當我站在講台上，面對著數千人滔滔不絕演講的時候，當一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候，很少有人會想到我曾經是一個嚴重的口吃者。但這是真的！少年時的我口吃很嚴重，講話結結巴巴，那時候說話對我來說是一件很痛苦的事。但理痛苦的是，讀高中，輪到我當值日生，按規定要在上課前在老師走上講台的時候，要站起來領大家喊“起立！老師好！”這五個字，可是為了要喊這五個字，我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來，嘴巴張開，話就是出不來，為此，同學經常哄堂大笑。那時我覺得很難過很自卑很羞愧，因為我連正常人普通人都達不到。一直到上了大學，我那口吃的毛病都還很嚴重，上課從來不敢主動回答老師的提問......連說話都很困難，畢業後怎么工作怎么做國家幹部？（那時候讀大學不花錢，畢業又有分配，出來都是國家幹部）我時常聽到教師和同學這樣議論我，當時我這樣想，他們在對我抱以同情和擔憂的同時，心裡不無、嘲笑和蔑視。我想，人家能行我為什麼就不能行？難道自己一輩子連個普通人都做不到嗎？在隨著巨大的痛苦和壓力的同時，我在心裡默默地發狠心：有朝一日，我一定要說出一口流利的國語，一定要靠自己這張嘴巴吃飯！為了克服自己的心理障礙，早讀節，在很多同學都在沉默不讀書的時候，我一個人在那裡旁若無人放聲朗讀大喊大叫，那時在別人看來我就象個狂徒和瘋子，但是，不管別人怎么議論，我都毫不在乎，堅持了一年下來，我的膽子變得越來越大，底氣越來越來足，張口就說話，提筆就文章，經過一番的奮鬥，沒想原來的缺陷卻被奮鬥改變成了長項和優勢，大二的時候就被選學生會宣傳部長，當上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“官”......現在，我以演講為自己的職業，變當年的痛苦為快樂，變往日的恥辱為榮譽，活出了自我，活出了價值！何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實是上天賜給你的福分。我們應該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態的炎涼！感謝人生的痛苦！人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨？！建設家鄉報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊緣最底層的人，很多都想為建設家鄉報效祖國出一份國，可是家鄉和祖國卻不給他們機會，因為他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有什麼文化沒有什麼本事沒有什麼技能......你如果有心要為家鄉為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮鬥，如果你連自己都不愛不理，那么家鄉和祖國就會懶得愛你懶得理你，你就將永遠被社會所遺忘和拋棄！......
你訂的計畫和目標總是堅持不了幾天；你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿激情，但是骨子裡卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶、豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
同學們，今天的這個下午是個特殊的下午，希望你拿出勇氣，來到台上來，講述你的故事，表達你此刻的心情，抒發你今後的打算。同學們，拿出勇氣，來吧，到台上來表達吧，這是一個新的開始，這是你走向自新走向奮發走向未來的最果敢最能顯示你對今後態度的第一步很重要很關鍵的一步：
......(過了幾分鐘，陸陸續續有學生走上台來發言)
生1（女）：“在我很小的時候，父母就到廣東打工了，家裡只有我、妹妹和奶奶三個人，每年春節都只有我們三個人過。”（淚流滿面，泣不成聲）……有一次，爸爸媽媽回來，我滿腹的怨氣地對他們發匯。就在他們要走的那天晚上，我還跟媽媽頂嘴，媽媽哭了。……後來，來到學校，想給他們打電話，也沒勇氣。……今天，我想對他們說：‘爸爸，媽媽，我對不起你們，但以後我會努力地，會努力成為你們的驕傲的，我發誓！’“（掌聲雷動）
黃老師：“是啊，媽媽要出門打工了，我們還跟她頂嘴，讓她帶著眼淚出門……同學們，你呢，你有話對父母說嗎？有什麼話要表達嗎？”
生2（男）：“我是一個高四的學生，我很感謝我的父母，我想對他們說，我一定好好努力報答他們。”（掌聲）
生3（男）：“我的父母很平常，每月也只有幾百元的收入，每月給我吃、穿、用，但我學習不好，有時候很迷茫，但現在我想通了，我會用勤奮來回報他們的，我會用自己的豐碩成果來回報他們的。”（掌聲雷動）
生4（女）：“我要說的話很多，我來自橋業（那是一個很窮的山區鄉，飲水得到幾里外去挑的），從小父母就帶我去廣東打工。我家有3個女孩，父母賭博花光了所有的積蓄，我只好回到橋業讀國中。回到橋業，我連個家都沒有，寄居在伯父家。（帶著哭腔）後來，來了志願者，我很謝謝他們（泣不成聲）……後來，我是......靠著上海一位姐姐的支助讀完國中的。……但是，上了高中以後，我的成績很差，我沒信心，我也不再努力，我沒有什麼可拿來報答他們。……（頭一揚，很堅定地）不過，以後，我會用努力回報他們的，我會用行動證明的。”（掌聲雷動）
黃老師：“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功者，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經窮困志不窮！”
生4（男）：“今天我聽了演講，雖然眼淚沒有從眼裡流出來，但我心裡在流動。我太對不起我班主任和科任老師了。我學習成績不好，老師經常開導我，可我總是聽不進去，還經常跟老師頂嘴。聽了演講，我想對老師們說：老師，以後我會努力的，請大家記住我今天當著幾千人的面所發誓的話，我一定會以全新的模樣回報父母，報答老師的！”
黃老師：“老師既是父母的孩子又是孩子的父母，他們身上壓著三副重擔，既贍養自己的父母又要撫養自己的孩子，還要培養自己的學生，工作的壓力，生活的艱辛，過多的付出，他們或許也象你的父母一樣過早地失支了美麗的容顏。他們從事著高尚的職業，卻沒有很高薪酬；他們做著很體面的工作，卻常沒有很體面的衣服；他們也有很需要照顧和輔導的孩子，卻常常把看書所有的時候和精力用到了別人的孩子身上。在學校，在父母不在你身邊的日子，是哪個像父母一樣關愛你？在你身體不舒服生活有困難的時候，是哪個來關心和幫助你？在很多同學冷落你甚至連你自己都冷落自己的時候，是哪個還主動靠近你給你信心和勇氣？在你無心向學虛度年華的時候，是哪個常常為你心疼為你難過？在你上課看小說打瞌睡甚至考試還在呼呼大睡的時候，是哪個常常來提醒你？在你被別人‘*’甚至被你自己‘*’自己都不想爬起來的時候，是哪個拉你一把助你一力？你在人生十字路口辨不清方向找不到目標的時候，是哪個給你點拔給你指路？”
（音樂聲中，學生紛紛走到升旗台下，一看可能有三四百人。升旗台的兩側站滿了要說話的學生，他們表情激動，都在默默地排著隊，等著上台說話，有不少同學還在抹著眼淚......）
黃老師——聽了同學們的發言我很感動，今天時間有限，如果同學們還有要說的話，想對父母說的希望你面對面跟爸爸媽媽談，也可以打個電話寫封信來表達，想對同學、老師表達的也希望你鼓起勇氣大膽的表述，我們在旁邊的擺了好幾張長桌，上面鋪有一張十八米長的紅布，請有要對自己、對父母、對親友、對別人、對未來要承諾要表達的，演講結束後到上面簽字。
同學們，俗話說得好：“哀莫大於心死，窮莫大於志窮。”堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功立來，戰勝一切的精神支柱和力量源泉。一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這裡，謝謝大家！
勵志演講 篇2
同學們、老師們：
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求過、思索過，青春是什麼呢？
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子裡，遨遊知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
謝謝。
勵志演講 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的一生總要面對無數次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界裡，每向前邁一步，都要經歷內心的困苦，猶豫，絕望而後堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的國中，一個舉目一新，春機盎然的職業學校又出現在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這裡，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這裡延續，讓青春在這裡騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在薰陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮鬥。
謝謝。
勵志演講 篇4
同學們：
大家好。我是來自縣一中的學生。今天我要講的是《理想，不滅之燈》。
高爾基說過，“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想!
“理想是人生的太陽”，德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮鬥努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。
奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆後繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於理想而不去奮鬥的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧裡看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。
俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火。理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
謝謝大家!
勵志演講 篇5
大家好！
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課後要及時複習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言佳句，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
謝謝。
勵志演講 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡，才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!
那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
勵志演講 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
我曾經聽人們說：“小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱。”但是小草在我的人生當中並未那么卑微，那么弱小，而是那么的堅強。
你知道嗎?有一次我的腳受傷了，不小心把一顆小草給踐踏了，因此我感到很自責，所以我天天守護著它，看它能不能堅強地活下去，如果它能，我想我也一定會堅強的站起來的。一天、兩天、三天……隨著時光的流逝，小草終於長出了嫩芽，是啊，它堅強的活了過來。又過了幾天，小草變得更有活力了，充滿了青春的氣息，然而，奇蹟就發生在那一天---我的腳傷好了。我想：這就是小草給予我的堅強，我會好好感謝它的。
還有一次，我騎著腳踏車去玩的路途中，路過一片草地，不小心被一塊石頭絆倒在路邊，看見一個小女孩把一株小草折了腰，慢慢的，慢慢的小草挺了挺腰，直直的立在那裡，一陣風吹來，它向我點了點頭，好像在微笑地對我說：“站起來吧!大姐姐，你一定能行的，你是個堅強的大姐姐。”於是，我看見草地里發出了沙沙的響聲，好像小草們都在鼓勵我。過了一會兒，我爬了起來向小草們致謝後，興奮地騎著腳踏車去玩了。
是小草鼓勵了我，是小草使我變得堅強。小草在我的心目中永遠是最偉大的。她是那么活潑，那么可愛。無論在荊棘叢中，或是在高山、窪地里，小草永遠都是那么的堅強。“野火燒不盡，春風吹又生”也就是包含這個意思了。
勵志演講 篇8
親愛的老師和同學們：
大家好！今天很榮幸站在這裡發表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認現實很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！
每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有的人夢想成為教書育人的人民教師，有的人夢想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢想成為保衛國家、保衛國家的人民戰士，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……無論是教師、醫生、軍人還是工程師，只要實現了自己對國家和社會的價值，就到達了夢想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春充滿夢想，但生活中有很多無奈。當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節，是成長的季節，青春是人生最好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春
春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！青春不是遊戲人生，它是積極進取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
勵志演講 篇9
老師、同學們，大家好！
今天，距離中考還剩下33天。此時此刻我想許多同學的心情和我一樣是非常複雜的。是的，國中三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收穫，而所有的一切都只剩下這33天的時間了！同學們，你們準備好了嗎？
“中考”這個大家耳熟的字眼，你是否想過，中考意味著什麼呢？它是命運的拐點。大家都知道，人生的道路有很多條。真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而中考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
現在的高考，今年考不上明年可以再來，即使是八十歲的老人，只要自己願意，現在也可以參加高考讀大學。而中考呢？對於我們每個人來說——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！因此，一生只有一次的中考將是人生命運的拐點，在此，我希望每一位同學要告誡自己：我只有一次機會！如果你考出了更好的成績，意味著你可以讀更好的學校、有更好的發展前途，有更多的發展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
同學們，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！同學們，也許有些人可能考不上重點高中，但你可以考普高，考不上普高可以考職高，不管你讀什麼學校、不管你將來走到哪裡，有一點是不變的，那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏！
也許你還認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一是明確的目標，第二是堅持的態度，第三是聰明的方法。
首先，我們要確立一個可行的奮鬥目標，目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。目標有多遠，我們就能走多遠。有這樣的一個故事，有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之後，她又冷又累，她知道自己不能再遊了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到，拉上船後她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米！後來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之後，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標，她成功的原因在於自己的心中已經有了目標。
又如：可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一隻勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一隻小羚羊，窮追不捨。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標中的那隻羚羊。中考在即，有一個明確可行的目標是最重要的，有目標才會有動力。同學們，你有自己的目標了嗎？
其次，我們要刻苦努力堅持不懈。“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優異成績的。有些同學可能苦於自己落下了一些功課，想衝刺卻畏縮不前。講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯道夫，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動員！可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最後一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑著，刻苦地訓練著，終於有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利！而且此後勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌！同學們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放鬆，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就！
第三，我們要有反思地進取科學有效的方法，這可以讓我們事半功倍。記得中央台有一句廣告詞“忙碌而不盲目”，我想，它對我們的臨考複習是有啟示的。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。複習要有方法，行之有效的複習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
最後強調幾點：
1、立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什麼、怎么考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不苟45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功。
2、珍惜時間，合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間。
3、建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深理解。到了中考前，只需要複習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就成竹在胸了。
曾經有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這只能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。所以，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標！給自己堅定的信心！給自己頑強拼搏堅持到底的毅力！我期待你們創造精彩！
最後借用中考百日誓師的一句話：
奮戰一個月，給父母一個驚喜！
奮戰一個月，給學校一個奇蹟！
奮戰一個月，給自己一片光明！
謝謝大家！
勵志演講 篇10
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。
自古以來，人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象徵著純潔的生命，象徵著幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。
現在，癌症、愛滋病等不治之症紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由於這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至於過早枯委，造福全人類。就像青黴素的發明，讓肺結核成為了小疾，特效藥的發明讓癌症、愛滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做鬥爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神聖。
我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝著心中的目標奮勇前進吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
勵志演講 篇11
我們迎來了五四運動__周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮鬥。
五四運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。
有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮，她們微笑著說謝謝老師當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
勵志演講 篇12
北大才女劉媛媛：不抱怨靠自己
前些日子，有一個在銀行工作了十年的HR(人力資源管理師)，他在網路上發了一篇帖子，叫做《寒門再難出貴子》。意思是說在當下，我們這個社會裡面，寒門的小孩兒他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩的那一代更難了。這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎?
先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門，我們家有沒有門。我現在想想我都不知道，當初我爸跟我媽那么普通的農村夫婦，他是怎么樣把三個孩子，我跟我兩個哥，從農村供出來上大學，上研究生。我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連國小一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦，也要讓我們三個孩子上大學。我一直也不會拿自己跟那些，比如家庭富裕的小孩兒去做計較，我說們之間會有什麼不同，或者有什麼不平等，但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的，他們有很多優越的條件，我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有，可是我們不能抱怨，每一個人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有。人生和人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣，完全取決於自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生，一輩子都立志於改變這個社會，那你的一生就是一個鬥士的一生。
英國有一部紀錄片，叫做《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階層的七歲小孩兒，每七年再去重新訪問這些小孩兒，到了影片的最後就發現，富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是裡面有一個叫尼克的貧窮的小孩兒，他到最後通過自己的奮鬥變成了一名大學教授，可見命運的手掌裡面是有漏網之魚的。而且，現實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數。所以當我們遭遇失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸結到出生上去，更不能抱怨自己的父母為什麼不如別人的父母，因為家境不好，並沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當我在人生終於到很大的困難的時候，我就會在北京的大街上走一走，看著人來人往，而那時候我就想，劉媛媛，你在這個城市裡面真的是一無所依，你有的只是你自己，你什麼都沒有，你現在能做的就是單槍匹馬的，在這個社會上殺出一條路來。(掌聲!)
這段演講到現在已經是最後一次了，其實在剛剛我問的時候就發現了，我們大部分人都不是出生豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。這個故事關於獨立，關於夢想，關於勇氣，關於堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
勵志演講 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。
首先，我想問大家，什麼是誠信?有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什麼地方，在哪個時代，誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個人的心中，那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤哪怕曾經乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
記得曾經有一位名人這樣說過：“我在校園裡學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”這是一句很普通的話，沒有華麗的句子，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
誠信很大，但誠信其實並不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方，在我們買東西的時候，經常會碰到老闆一忙就把錢找錯了，碰到找多了的情況，很多人就會暗自高興，然後收起來，而誠信則是碰到這種情況的時候，主動把多餘的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品，不要占為己有，而是還給失主，考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，這就是我們平常生活中的誠信，仔細想想，你做到這些了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事，沒做到不會這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
我的演講結束，謝謝大家！
勵志演講 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。
勵志演講 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的人生，因為青春而漂亮；我的青春，因為夢想而絢爛；我的夢想，因為努力而閃耀。——題記
“看湛藍的天空，有幸福的彩虹。是屬於你和我編織的夢。”忙碌於家—學校—家，三點一線的生活之間，徘徊於痛苦與歡樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在賓士的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“悄悄乘著風，甜蜜的遊覽。青春的夢想手中緊握。”前方能否有指路的明燈？前方閃耀的能否是自己的夢想？為了夢想而努力拚搏，不顧一切的前行，只願可以早日實現自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即便前方有石頭阻礙我們前行，即便是布滿荊棘，但是依舊會堅決信念向前沖；即便有淚水悄悄從眼角滑落，擦乾眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過！
“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅？？，浴火重生後必定會得到一個全新的自我。經歷拼搏與努力之後，必定會實現自己的夢想！
青春時節，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟發。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么？夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓舞與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越無望堅決的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。”
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
勵志演講 篇16
我的名字不是家喻戶曉，國人皆知，算不上成功人士。如果你認為我沒有資格談論成功，只有那些所謂的成功人士才有資格談論這個話題，那么我要告訴你，無論你是不是成功人士，你都沒有資格跟我這樣說話;因為在我看來，這個世界上，沒有什麼話題可以拒絕大眾來參與討論，發表意見。
更重要的是，成功是一個因人而異的概念。有的人把升官發財看做成功，有的人把算計別人賺點便宜看做成功，有的人把家庭和睦工作快樂看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個高中教師，一個做了二十幾年班主任的高中教師，如果我告訴你，從來沒有學生從我班裡轉學、退學，你會認為我成功嗎?如果我告訴你，從我班裡考出了全區狀元、全市狀元、全省狀元，你會認為我成功嗎?如果我告訴你，學生贈給我的留言是願意把他們的孩子還交給我，你會認為我成功嗎?儘管我最高的榮譽稱號是區優秀教師，但我覺得我已經很成功了。因為我理解的成功就是讓學生健康成長，順利成才!
那么，成功需要什麼呢?
首先成功需要敬業精神，要愛自己的職業，把自己的職業當做事業，而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業，有的人嫌棄自己的職業，而我把教師這個職業當做是世界上最高貴的職業之一。我跟孩子們在一起，就是跟世界的未來在一起，跟世界的希望在一起，我感受到的不是煩惱，而是快樂，我無法不敬這個職業，無法不愛這個事業。有敬有愛，所有付出得到的都是幸福。
其次成功需要一種態度，這種態度體現在對從事職業的洞察和對外界對此項職業說三道四的擯棄。每一種職業都有成功人士，但也總有人說三道四。教師這個職業不掙錢，沒有權，有人不願乾，有人不屑乾，有人為了飯碗不得不乾，以這樣的態度從事這個職業，沒有快樂，只有煩惱，沒有幸福，只有抱怨。每一種職業都是社會需要的，都有它獨到的價值，成功就是要有發現它價值的眼力和敢于堅持的勇氣。
最後我要說的是，成功需要自我肯定，用自己的定義去衡量成功。你沒有馬雲的成功，但你在自己的的崗位上做得很好;你沒有范冰凍的名氣，但你跑龍套跑得很認真;你沒有給社會創造多少財富和快樂，但你足夠養活家人使家人快樂地生活，我說你也是成功的!就像我，一個普通教師，不是教育家，但跟那些毫無實質建樹的教育家比起來，我使更多的家庭和孩子獲得了實實在在的好處，我，就是成功的!我，就是快樂的，幸福的!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講 篇17
友愛的老師、同學們：
大家好！
今日我演講的題目是"營造書香校內，共享美妙生活'。
有一位作家說過："書箱是全世界的養分品，生活里沒有書箱，就似乎沒有陽光，才智里沒有書箱，就似乎鳥兒沒有翅膀。'書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空，書是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入學問的殿堂。
魯迅小時候在江南水師學堂里讀書，由於成果優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立即把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒，每當夜裡讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒放進嘴裡咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅持讀書，或許是他成為我國聞名文學家的重要緣由吧。
另外，我們應當都聽說過知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變為了一部讀書史，大量閱讀，使她的心態變得頑強，更使她獲得了珍貴的財寶，就在這輛輪椅上，她學會了英、法等多個國家語言，成為了青年人傑出的代表，這些名人事例告知我們，勝利之路無不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的寶庫，是人類進步的階梯。"一本好書能淨化我們的心靈，激發我們的鬥志，給我們以人生的啟迪。'因此，友愛的同學們，請信任閱讀的.力氣，它讓我們的成長布滿優裕從容，它讓我們的幻想不再遙遠，為了明天，讓我們的校內書香更加濃郁！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領我們成長，讓學問為我們導航。
在此我代表高一（x）班全體發出倡議：從現在做起，每位同學，要立志並行動，要爭做一名有思想有內涵、品學兼優的好同學，讓寵愛讀書成為一種習慣，讓寵愛讀書成為校內最靚麗的一道風景線！讓我們讀書吧！
最終也預祝高二的學長們取得優異的成果，我們期盼你們書寫輝煌。
感謝大家！
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增加語言的感染力。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是我收集整理的升旗儀式的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，盼望對大家有所關心。
勵志演講 篇18
自律，換而言之，就是嚴於律己。它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺規範的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己，小人責人。從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何時候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監督和自律的關係。監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管。而自律則是主觀的，能動的適應。它們均能達到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，並不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何?現在我們所身處的世界真得很複雜。有無數的新奇和誘惑，如何正確的對待關係到我們的一生。來自網路的紛繁複雜的虛擬，來自現實無花八門的騙人把戲，我們的確很難應對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。
再之，要經常自省，自察，自我批評和自我約束。德過哲學家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知，而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己，什麼可為，什麼不可為，什麼堅決不為。我們要問自己，你在做什麼，你該做什麼，對你最重要的是什麼?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人，而不是只為了自身。
次之，不怕醜，不怕痛，不護短，有過必改，有錯必究。一個多么高尚的人，也不免會犯錯誤，而勇於改正會讓他更加高尚。斯威夫特說，公開認過有益於靈魂。是的，一個人不羞於承認自己犯了過錯，說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇於認錯不但是自律的態度，更是做人的氣度!
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強!
勵志演講 篇19
The greatest results in life are usually attained by simple means, and the exercise of ordinary qualities. The common life of every day, affords ample opportunities for acquiring experience of the best kind.
人生最大的收穫往往是通過最簡單的方法或對常識的準確套用而獲得的。每一個平凡的日子都會為我們提供許多機會，並使我們的閱歷有所增強。
Fortune has often been blamed for her blindness. Those who look into practical life will find that fortune is usually on the side of the industrious, as the winds and waves are on the side of the best navigators. In the pursuit of even the highest branches of human inquiry, the commoner qualities are found the most useful,such as common sense, attention, application, and perseverance.
人們常常認為：機會是可遇而不可求的。而那些懂得細心觀察生活的人往往會發現：機會總是更偏向於勤勉的人，正如海風與波浪經常會與航海家做伴一樣。哪怕是在對人類事業的最高追求上，實踐也是最有效的途徑之一。當然，頑強的毅力也是必不可少的。
Genius may not be necessary, though even genius of the highest sort does not disdain the use of these ordinary qualities. The very greatest men have been among the least believers in the power of genius, and as worldly wise and persevering as successful men of the commoner sort. Some have even defined genius to be only common sense intensified. A distinguished teacher and president of a college spoke of it as the power of making ef forts. John Foster held it to be the power of lighting one's own fire.
天賦並不是獲取成功的制勝法寶，即便是天才也同樣會意識到常識的重要性。事實上，一些偉大人物往往是那些最不相信天賦的人。真正的智者和成功人士也並非在哪一方面特別出眾，甚至他們曾被認為是缺少天賦的人。沒錯，他們之所以能夠獲得成功正是憑藉著紮實的基本功，對基本常識的強化訓練。一位校長兼優秀教師曾說過，他的成功源自不懈的努力。約翰?福斯特則把這種力量稱之為“點燃生活的火焰”。
Newton's was unquestionably a mind of the very highest order, and yet, when asked by what means he had worked out his extraordinary discoveries, he modestly answered, "By always thinking unto them." At another time he thus expressed his method of study: "I keep the subject continually before me, and wait till the first dawnings open slowly by little and little into a full and clear light." It was in Newton's case, as in every other,only by diligent application and perseverance that his great reputation was achieved.
無可爭議，牛頓的頭腦是最高才智的頭腦，但當我們問及他是通過什麼方法取得了如此重大的發現時，他非常謙虛地答道：“全靠對那些問題不斷地深思。”另一次，他這樣表述他的研究方法：“我從未停止探索的腳步，當我看到第一縷曙光後，堅定的信念支持著我最終看到了清晰的世界。”正是通過勤奮和實踐，牛頓才最終獲得了不朽的名譽和偉大的成就。
Dalton,the chemist,repudiated the notion of his being "a genius," attributing everything which he had accomplished to simple industry and accumulation. John Hunter said of himself, "My mind is like a beehives; but full as it is of buzz and apparent confusion, it is yet full of order and regularity, and food collected with incessant industry from the choiceset stores of nature. "
英國化學家道爾頓對世人稱他為“天才”的做法進行了批判。他認為自己之所以能獲得成功完全憑藉自身的不懈努力和對知識的不斷積累。約翰?亨特也曾說過：“我的思想如同一個蜂箱，常常嗡嗡作響，甚至還會出現混亂，但通過不懈的努力，嗡嗡聲已經消失了，蜜蜂們也都恢復了正常的秩序，而且還學會了如何從大自然的寶庫中尋找食物。”
We have, indeed, but to glance at the biographies of great men to find that the most distinguished inventors, artists, thinkers, and workers of all kinds, owe their success, in a great measure, to their indefatigable industry and application.
我們同樣可以在諸多人物傳記中看到：大多數傑出人物，無論是發明家、藝術家、思想家、工人，還是社會各界人士，都無一例外地將自己的成就歸功於勤奮和實踐。
勵志演講 篇20
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是高三x班的，能夠在這裡和大家講話我很榮幸，或許這是我們最後一次聚在一起了，即將迎來的高考，也將要為這三年的高中生涯畫下句號，在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝，希望能夠一切都順利發展，高中三年的時間就這么過去了，留給我們的只有回憶和不捨，但是我們現在還不能去想這些，我們也不能夠鬆懈，現在應該要做好的就是兩個字——堅持。
因為即將到來的就是高考，這關係著我們每一個人，關係著我們每個人的人生，未來是否能夠考上自己理想的大學，是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅持，現在回想起來的時候我還是感觸良多，我們應該堅持搞好當下的事情，那就是複習好功課，做好充分的準備，這段時間是非常緊張的.，大家也是在這樣的環境下面努力著，但是時間不等人我們應該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什麼方向發展，要堅持去做好分內的事情。
雖然現在的學習是非常的緊張，但是我們一定要有堅定的信念，比別人多堅持一下，這樣才會有更多的進步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內的職責，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學習的是肯定不能夠忽視的，對於接下來的學習我們更加應該要重視，學習應該要自覺，我們在這最後的衝刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負老師的期望，要堅持去做好自己的事情，對於這幾年的工作，我們一定不能夠忽視這一點，堅持是一個好的習慣，還是應該要處理好自身各方面的本職，這一點相信大家是很有感觸的。
高中三年的學習當中，我們一定不能夠忽視這幾年的經歷，複習也是我們應該要去維持好的，無論是做什麼事情，都應該要有方向，都是勤能補拙，這樣的話我們就更加應該要搞好學習了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現在的這段時間還是應該要做的更加認真，堅持的做好相關的事情，高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向，我們要堅持去做好自己的事情，做好當下，搞好學習，在接下來的高中發揮好自己，做出好的成績來，同學們，我們應該要堅持再堅持，相信能夠搞好這次高考的。
勵志演講 篇21
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!
我是來自高一(~)班的~~~。首先我要感激今天讓我能站在這裡參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在徘徊中堅決，在思索中甦醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫遊在學問的海洋里。當我們變成漫遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟樑興中華。您的恩情，我們將銘刻於心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多么溫熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們並肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉澱了我們。
滴水之恩，當湧泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
勵志演講 篇22
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的巨觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那么總有一天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果一個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無用功。但如果一個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成一個個節點，就成了每一個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同一個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
謝謝!
勵志演講 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好!
作為剛邁入國中第二年的學生，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫.凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。
謝謝大家!
勵志演講 篇24
同學們、老師們：
大家早上好!
轉眼開學已近兩個月，我們即將迎來本學期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以後的學習;另外對於老師來說，可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況，為以後改進教學方法、調整教學措施全面客觀的依據。期中考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。
對於初一的同學來說，這次考試，是國中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度，並對自己的學習方法作一些改善。
對於初二的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二，是國中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在國中學習中踏下的堅實的一步。
對於初三的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學們已經沒有時間懈怠。這次期中考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的，就只有拼搏。可見考試的意義之大，因此我們一定要認真複習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果，而考前的性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”。複習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重，因為這些課都是老師準備安排好的，複習課上看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間，制定複習計畫，複習工作有秩序地進行是實現計畫目標的重要保證。
平常學習好的同學要善於歸納、，應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新台階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。
期中考試是階段性檢測，目的是過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足，充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考信。因此，抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。
一位教育家說，如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日，每天都微笑著走進課堂，那么，這個學生的學習一定會很好。既然如此，我們何不微笑著去學習，去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽，往後的路上，還有數不清的比賽，同學們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己!
最後送給同學們“不要怕，不後悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!
我的完了，謝謝大家!
勵志演講 篇25
老師同學們：
大家好!
以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學 習和傳承。當初我們中國人的領土被日本侵占，還要中國人割地賠錢買回自己的領土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生 命!這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國!但中國經過八年的抗爭終於讓日本停戰了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。