宣傳國語的演講稿 篇1
朋友們：大家好!
我一向自詡會講一口流利標準的國語，沒想到不久前，一個老外竟當了一回我的國語老師。
那天，我們景區來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的國語說：“小姐，咱們說國語吧，中國話很美!”我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，於是我非常盡心地用國語為他們介紹我們的每一個景點。然而，當我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經地糾正道：“不對。不對，小姐，這個詞應該念‘剽(piao)悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的國語老師?但我不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當我翻開詞典時，居然真的是我錯了。現在想來，真是慚愧極了。
也許有人會說，一個字說錯了算什麼?那些不會說國語的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯?我可不這樣看，國語是我們國家的統一語，每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的視窗城市----深圳，我們從事的又是視窗行業----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這裡有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這裡，您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的國語!
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裡，我不由得想起了我的家庭。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當年，為了支援山區，他們來到了湖北的一座小山城。可以想像，在那偏遠的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“國語”的當醫生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵!而且，在很長一段時間裡，她與我那說四川本文來自文秘寫作網話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙，雖然我的父親不時地給她們充當翻譯，但我們知道，如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是，就在一個屋頂之下，就在一個家庭之內，語言，僅僅是因為語言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠!為此，在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電台----她要讓她的女兒說一口流利的國語。後來，我姐姐成了師範專科學校一名出色的國語語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅遊景點的播音員，用一口流利的國語為特區的旅遊事業貢獻著我的力量。
到了我們這個時代，國語和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
宣傳國語的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
21世紀是以知識創新和套用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力強弱的的大比拼，都越來越取決於人民素質的高低。講好國語是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家，推廣及普及國語，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家的統一，增強中華民族的凝聚力。國語是我國的國語，是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。國語是一種文明的象徵，它與我們的關係十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。
幾千年來，語言文字面對的人際交往，計算機的出現，信息流通的加快，使語言文字的服務對象從人際交際擴展到人機交際。今天，中文信息處理技術已是高技術的重點之一。語言文字的規範化、標準化的套用研究水平是中文信息處理技術的先決條件，決定著中文信息處理技術發展的速度，它守繫到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，國語還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁，甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。
記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長(小張)。”部長一聽，是不是打錯了?小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰?”部長說：“我就是不講(部長)”!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後，不覺想到了這是由於說方言鬧出的笑話。
有一件很糗的事讓我下定決心學習國語。一天回家，正聽見一家人在說“飛機”的話題，正飢餓的我一般心思的認作是肥雞，結果我愣頭愣腦的插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢”?於是一家人無不大笑，這都是“方言”惹的禍。
說好國語，方便你我他，學不好國語，你就很難與他人交往了。如果行動，從我學起。天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說國語的大環境。我認為國語不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”呀!
宣傳國語的演講稿 篇3
尊敬的老師們、同學們：
你們好！本周是第XX屆全國推廣國語宣傳周。根據上級檔案要求在本次升旗儀式上以“推廣國語”為主題做一次講話。
國語是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣國語，對於國家統一和民族團結具有重要意義。
國語是人們日常交流文明與進步的象徵，使用國語不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好國語，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對國語的重視還遠遠不夠，我們需要國語，需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來承擔起正確使用國語，文明使用日常語的重任。
“說國語，從我做起”、“說國語，寫規範字，做文明人”、 “說好國語，方便你我他” 。這些將成為我們學校推廣國語的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好國語，朋友遍天下。
宣傳國語的演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《說國語從我開始》。
首先讓我給大家講一個笑話：
有一個外地的女士到北京參觀遊覽，住在一家賓館裡，早晨一大早，她就在樓道裡面邊跑邊喊：“我的孩子丟了，我的孩子丟了！”酒店的服務生趕緊報了警，監控室的保全開始查監控錄像，看有沒有什麼可疑人物出入賓館。後來警察來到好一番折騰，就差把酒店翻個個兒了，但還是沒能找到女士所說的“孩子”，後來才搞明白，在她們那個城市，“鞋子”就讀成“孩子”，她丟的是她的鞋子，而不是什麼孩子。
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連辭彙、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以講北方方言鎮江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福 州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話（屬吳方言），聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。
從道理上講，在說國語這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，即使改也改不標準，所以我們不能強求老師去改，但我們希望我們的老師能儘量使用國語。相信在老師同學的共同努力下，推廣國語的目標一定會實現。
然而，國語的推廣，並非以方言的消亡為前提，方言仍會長期存在，作為一個地區的交際工具，在方言地區推廣國語，其任務是使方言地區的人民除了會說本地方言以外，也會講全民共同使用的國語，使方言區人民逐漸習慣從單一語言（方言）的生活向著國語加方言的生活過渡。
同樣，在校內也應當推廣國語，形成說國語的風氣，推動國語普及工作的發展。讓國語成為我們北中校園的一道亮麗的風景線。
宣傳國語的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天借著這么一個好機會，我想和大家一起討論一下我銘家的語言。毫無疑問，你們每一個人，以及這個國家13億人民中的絕大多數都是愛國主義者，所以與大家討論我們的民族語言應該能夠得到大家的理解。
讓我們捫心自問，我們是否像熱愛祖國一樣熱愛我們的國家語言?眾所周知，我們的國語是國語。
我可以肯定地說，很多人忽視了愛我們的國家語言——國語。首先，讓我解釋一下，我現在所說的國語是指標準的純國語，而不是“方言國語”。
作為一個演講家也好，口才培訓師也好，流利和純正的國語是必不可少的。如果一個人連國語都說不準，平翹舌不分，前後鼻不分，那么就不算是一個真正意義上的演講家、口才培訓師。
也許你會說，你不想成為一個演說家或口才家，但是你是中國人，這是毫無疑問的。如果你連自己的母語都說不好，難道還會覺得是一個中國人很光榮嗎?
我們現在有一個非常悲哀的地方。這不僅是教育的悲哀，也是人民的悲哀，現在的中國人對國語的重視程度遠遠不夠。
現在，大學裡所有專業的人，因為他們的英語沒有達到相應的水平，都不能獲得相應的文憑，因為英語不會就是專業不合格，不覺得很荒謬嗎?
我們必須深刻反思我們的外語教育和國家語言教育。學習外語應該是人們自己選擇的，而不是強迫他們現在這樣做，每個人都學習英語，這是浪費教育。
我們太注重英語而不重視國家語言。這樣下去的後果是不容樂觀的!當然，我已經說過學習一門外語是非常重要的。
但前提是你要先說好、用好我們自己的國家語言，如果這一點都做不到，學外國語言又有什麼用?
我們對英語的重視是很高的，但這種重視的結果!人們只會考級，不會使用，每個人都知道“邯鄲學步”的故事。
朋友們，有抱負的年輕愛國者們，忽視了這一點是非常悲哀的。我們必須彌補這一疏忽。請學好國語，講好國語。我們要做的不僅僅是一個人才，而應該是一個民族的人才。
親愛的朋友們，在我今天談到的觀點中，還有很多地方需要討論和深化的地方，我不能用幾分鐘的演講來深入討論這些問題。不管你是否同意，非常感謝大家能聽取我的意見。
我歡迎並希望大家有時間繼續討論，我希望學好國語，推廣國語!讓我們說標準的國語，做一個合格的中國人!
謝謝大家!
宣傳國語的演講稿 篇6
我喜歡說國語
我喜歡寫規範文字
國語是一種如音樂般美好的語言
聽著總是讓人怡情悅耳
規範的文字清秀美麗
總給人特別美妙的視覺享受
常常撥動你我的心弦
不斷燃燒一種喜歡的情感
國語是中國人對外開啟的視窗
說好國語也是一種對時尚的追求
用它溝通沒有障礙
交流之中心意相通
大家都說國語
知道你是用它在把愛表達
更不會聽著我說話
卻不知道我是在說啥
說好國語既維繫了大家的情感
又通過它把中國人的心聲向世界表達
生命的喜怒哀樂
也有了更加精準的回答
我們都希望規範漢字的寫法
給一雙雙眼睛盛開一朵朵美麗的奇葩
看著賞心悅目的一筆一划
讓我們的好心情沐浴在陽光下
大家寫出了規範的字型
使我們在閱讀中盡享行雲流水的飄逸和美麗
你用文字在愉快我的心靈
我更不會用糟糕的字型使你尷尬
準確你我的話語
規範我們的漢字
在心中架起表情達意的橋樑
在愉悅中讓語言文字永遠生動
宣傳國語的演講稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
大家好！
經國務院批准，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣國語宣傳周。今年9月第三周，是第XX屆推普周，時間定為20xx年9月xx日至9月xx日。
有人說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家，國語是我銘家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。語言是一個民族的聲音，推廣國語有利於增進各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
現在，我們正在舉全市之力，創建全國文明城市，而營造一個良好的語言文字環境，實現語言文字規範化，對建設一個“精緻大氣之城”的現代化銅陵有著極其重要的意義。學校是“說國語，寫規範字”的重要陣地，在校園內使用國語，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環境。
同學們，在推普活動的同時，從我做起，說好國語，用好國語，人人做學習的主人，學習語言文字，充實文化底蘊，提升校園文化品位，弘揚中華優秀文化。
謝謝大家！
宣傳國語的演講稿 篇8
在我沒上大學之前，對於國語學習沒有什麼異常的感覺，甚至以為我們每一天都在用國語交流，為什麼還要學習國語呢自從上了大學，有了“國語”這門課程，我的想法就開始發生了變化。
國語是我國的通用語言，在我們日常生活中，人際交往過程中扮演著十分重要的主角，它以北京話音為標準音，以北方話為基礎方言。如果不能掌握國語，我們將寸步難行，所以，學好國語對於我們而言十分重要，一口流利的國語能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學習標準的國語需要有足夠的耐心。在我看來學習國語是一件十分鍛鍊人的意志催人上進的事，我學習國語最大的一點感受就是堅持，想要學好這門功課，唯一的竅門就是堅持反覆練習。不論是拼音注音，還是發聲練習都是需要我們加強的。這些練習不僅僅需要耐心，還需要細心，注意每個細節才能避免犯錯。
在我學習國語的過程中，我也遇到了許許多多的困難，對於南方人而言，要講一口字正腔圓的國語還是有必須難度的。有時，我甚至被我自我的不標準發音逗得大笑，為了使我的發音更加標準，我堅持每一天聽音頻檔案來糾正自我的讀音，還時常大聲朗讀閱讀材料，反覆練習以提高發音的準確性，學習國語雖然需要投入很多的時間和精力，但我也從中收穫了不少樂趣。
對於我將來要從事的教師職業來說，講一口標準，流利的國語十分重要，所以，這就更需要我們付出努力。經過這段學習時間，讓我明白生活中很多道理和學習國語一樣，學習的收穫遠遠不止奮鬥的過程和我們自身的提高，更是一種精神上的提升，學習國語，讓我學到了“不拋棄，不放棄”的精神。
宣傳國語的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個節日的風俗不同，每個地方的人的習慣也不同。我最喜歡的一個節日是那個月圓之日——中秋節。
每到中秋節，媽媽就會買各種各樣的月餅回家，月餅的味道也不相同，我和妹妹可是名副其實的小饞貓，一聽說媽媽買回了月餅，便三步化二的跑到桌子旁，“狼吞虎咽”地吃了起來。就算是中秋節，也少不了開玩笑呢！吃完午飯，我拿起手機用微信的形式給媽媽發了條信息，十五的月亮十六圓，嗯！十六元！媽媽一看便明白了這其中的意思，發了個十六元的紅包。現在該是最重要的賞月了！全家人一起吃完了團圓飯，便坐在窗子面前賞月，十五的月亮像個大圓盤，圓圓的、紅紅的月光輕柔地照在我身上，它的周圍雲霧瀰漫，似乎是嫦娥仙子的長裙，她應該現在正抱著玉兔對著我們邊招手邊微笑呢！
我喜歡中秋節，因為它不但讓我和妹妹兩隻小饞貓吃得無比滿足，而且給我們全家帶來了歡樂。我愛中秋節！
謝謝。
宣傳國語的演講稿 篇10
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連辭彙、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話(屬吳方言)，聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。
多少年來，我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語·述而》載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是說：孔子有用國語的時候，當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都使用“雅言”——當時中國通行的共同語，用今天的話來講，就是國語。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的國語;操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的國語。從周秦以降的文獻資料中，我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語國語的形成和發展起到了很重要的作用。
新中國建立以後，黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園，與此同時，也把語言文字工作放到了重要位置，*、*一直十分關注語言文字工作，周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣國語、推行漢語拼音方案等工作，多次發表有關重要講話和批示。建國初的20xx年，《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言，為語言的純潔和健康而鬥爭》的社論，並連載語言學家的專題文章，廣大機關幹部、學校師生、官兵和文藝工作者等，掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了20xx年，我國召開了首屆現代漢語規範問題學術會議;同年11月，教育部發出了《關於在中學、國小和各級師範學校大力開展推廣國語的指示》;20xx年2月，國務院發出了《關於推廣國語的指示》，在全國範圍內掀起了推廣國語的熱潮。從20xx年起，教育部和中科院語言研究所還共同擬定計畫，由各省、市教育行政部門和有關高校負責，對全國近兩千個點的方言進行了普查，並根據調查資料，編寫了一大批有針對性的方言區學習國語。
十年動亂期間，“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞，一度停頓下來。十一屆三中全會以後，語言規範化工作再度被提上了重要日程，並得到了進一步的加強。20xx年底，國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會，20xx年初召開了全國語言文字工作會議，確定了我國新時期語言文字工作方針，並明確宣布把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務，在全國範圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《國語水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施，有力地促使教育系統(包括師範生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員國語整體水平的提高。
回顧建國以來的推普工作，我們已經取得了重大成果，但是我們也要看到，就全國範圍而言，國語還遠未普及。現在，我們已經走到了21世紀的門檻邊，隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立，國家的面貌發生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發生了深刻的變化，與此同時，人們的語言生活也發生了深刻的變化：世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的網際網路，已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了國語，你就很難與外地人相交際。於是，掌握國語也成了謀生存、求發展的條件之一，學習和使用國語成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求，必將化為學用國語的內驅力，促使越來越多的人自覺地學習使用國語，使國語得到空前的推廣與普及。
為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要，國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮鬥目標：20xx年前，國語在全國範圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等以上教育的公民具備國語的套用能力，並在必要的場合自覺地使用國語，與語表達關係密切行業的工作人員，其國語水平達到相應的要求;到21世紀中葉，國語在全國範圍內普及，交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標，算來也只有四五十年時間，擺在我們面前的“推普”任務十分艱巨，需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務，除了要進一步發揮法律法規的導向和規範作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示範作用、“推普”典型的帶頭作用以外，更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多，形成的推力就越大。
有句歌詞唱得好：“眾人划槳喲，開動大帆船”。推廣國語，就像是劃大船，為了實現跨世紀的“推普”目標，就讓我們都來為“國語之舟”划槳吧!
宣傳國語的演講稿 篇11
敬愛的教師、同學們:
你們好！這個星期是我校推廣國語宣傳周。國語是我們每個學生都應當會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣國語，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。國語是人們日常交流禮貌與提高的象徵，使用國語不但能夠顯示個人的修養也能夠促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的'誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不禮貌乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的禮貌與修養。
講好國語，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們學校裡面大家對國語的重視還遠遠不夠，我們需要國語，需要禮貌用語。這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和教師說好國語，同學們也投入很大的精力來做國語推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不期望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用國語，禮貌使用日常語的重任。
“國語是我們的學校語言”、“國語：情感的紐帶，溝通的橋樑”、“溝通從國語開始”、“說好國語，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣國語的宣傳口號。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好國語，朋友遍天下。
宣傳國語的演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！
國語，指的是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語言規範的語言。
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，中國的語言文字，經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。為什麼要學習國語呢？
第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，國語是人們日常交流文明與進步的象徵。
我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界。而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，就會減少一些不必要的麻煩。當然，使用國語不但可以促進人們之間的交流與溝通，更可以顯示個人的修養。
第二，語言是一個民族的聲音。
所以，從大處講推廣國語，說好國語是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變為騰飛的巨龍。國語和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。國語在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！做為一名中國人就應該愛國旗，唱國歌，說國語。作為漢民族的共同語言，國語和國旗國歌一樣是國家和民族的象徵。當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
我們曾學過都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言，在這裡，我也要說：讓我們講好國語吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
同學們，讓我們擁有最美的語言，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用國語將自己融入社會，用國語化解隔閡，用國語對接心靈！用國語向世界彰顯我們民族的輝煌。
謝謝大家！
宣傳國語的演講稿 篇13
同學們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是《感動，源於那份責任》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上？
生活中，總有一些人因為責任而讓我們深深感動：袁隆平院士幾十年如一日，辛勤耕耘在科學的稻田裡，石雪暉教授全身心地投入在葡萄園裡，以熾熱的情懷書寫著人民教師的人生之歌……從中，我們無不感受到一種品格，一種境界，那就是對祖國、對人民、對事業的盡職盡責。半年多的工作經歷，使我深深懂得，教育是愛的事業這種愛是“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，博大而無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰，教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。”在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，
我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裡寫一本最美的書。 “起始於辛勞，收穫於平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔，一個人的生命是有限的，而我的事業是常青的。我的生命在學生身上延續，我的價值在學生身上體現。我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇，在這三尺講台上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！
宣傳國語的演講稿 篇14
尊敬的領導、老師們：
大家好!今年9月是第15屆推普月，今天我演講的主題是《講國語，寫規範，做文明人》。
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣國語，推行規範，說好國語，寫好規範，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點：
1、以說國語，寫規範為榮。
2、堅持使用國語與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成說國語的習慣。
3、在生活中儘量堅持使用國語，成為說國語的楷模。
4、學習各種語言文規範，做到規範用。
5、在自己講好國語，寫好規範的同時，積極參與社區各種語言文活動。
6、對校園內外用進行調查，使全社會都能強化用語用的規範化意識。
眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。讓我們齊心協力為“講國語，寫規範，做文明人”而努力吧!
宣傳國語的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級七班的馮莉涵，今天我演講的內容是推廣國語，方便你我他。
中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而國語就是漢語。大家想想，如果有兩個人一個人說藏語，而另一個人說維吾爾語，但兩個人都不會國語。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂國語，人人都會說國語，那人與人之間的交流將簡單便捷，國語是人與人交流的橋樑，國語更是民族之間交流的橋樑。
假如人人都說國語，那么人與人之間的交流就不會好像隔著一條大河，人與人之間的交流會更進一步，國語會使大家的交流又便捷又方便，會讓人們之間不再有語言的束縛，聯合國已經正式決定漢語，也就是國語成為了國際通用語種之一，如果有懂漢語的外國人找你當導遊，可你說的是地方方言，他聽不懂，這不是很丟人？
同學們讓我們都學國語，都說一口流利標準的國語，推廣國語，方便的是所有人。同學們，推廣國語，從我做起，讓我們一起學說國語。
宣傳國語的演講稿 篇16
各位朋友：
大家早上好！
今天，我的主題是：《國語與夢》。
國語是全國通用的語言。本周是全國推廣國語宣傳周，今年推普周的主題是——“依法推廣國語，提升國家軟實力”。
我們偉大的國家，有著遼闊的國土，於是便產生了多種不同的方言，單是我們黃山市就差不多有上百種。但我們同時擁有同一種最親切最美的語言，就是我們的國語——國語。
夢是一個很大的主題。對於我們中學生來說，其實也很簡單。說好國語就是我們應該而且必須為實現偉大夢而做的，是實現夢的一個重要環節。五千年文化的沉澱，五千年漢語的傳承，我們作為泱泱大國，龍的子孫，都有傳承華夏文明的重任。隨著祖國日益昌盛，學好國語，講好國語，這是我們每個人責無旁貸的職責。語言是一個民族的聲音，國語是最美的的語言，當你清楚準確地說國語之時，怎能不為之感到自豪？學好國語，熱愛國語，不僅是個人的學習態度，更是一種民族感情，是愛國的體現。國語是中華民族幾千年深厚文化的產物，我們怎能不去學好她？我們要熱愛、傳承她，共築中華民族文化傳承的夢。
當然，在認真學習它的同時，我們還要去傳承她、去推廣她，讓更多的人接觸漢語，了解漢語，愛上漢語。當代，許多國家已開設了漢語課，越來越多的外國人紛紛加入了學漢語的行列，我們應該為此感到驕傲。國語已遍布世界各地，成為友誼的橋樑，溝通的紐帶。在國際上，國語也占有越來越顯著的地位，她是聯合國六種工作語言之一。正如歌詞里所說：“全世界都在學話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講話，我們說的話讓世界都認真聽話。”是啊，這便是話的魅力和影響力，讓全世界都為之折服；讓世界為之驚嘆！國語是了不起的文明成果，更是中華文明的重要載體。要知道，推廣國語之路，便是實現文明走向世界之路。國語走向全世界之日，便是中華文明走向世界之夢實現之時。
在這裡，我還要倡導大家把漢字寫規範。漢字與漢語一樣，同是中華文化的精髓所在。俗話說，字如其人。可見，寫字不僅僅會影響卷面書寫，導致考試失分，還關係到一個人的形象。希望每位同學都能養成良好的寫字習慣，塑造自身良好形象，營造規範的語言文字環境，共同築造我們所憧憬的美好夢。
同學們，我們要從小說國語，寫規範字，做祖國的推普員。“推普周”是短暫的，但推普的責任要永遠都在我們心中，是永恆的。我們要弘揚中華民族文化，從最簡單的事做起，這最美的語言，實現我們最偉大的夢！
我的完畢，謝謝大家！
宣傳國語的演講稿 篇17
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動人。
那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極認真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地看著我說：“你真聰明，”第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說：“你一點兒也不笨。”
於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。
那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑眯眯地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要//送給您一件禮物。”
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會。
節選自張玉庭《一個美麗的故事》
宣傳國語的演講稿 篇18
各位，同志們：
大家好!
新的一周又開始了，本周是推廣國語宣傳周。
本屆推普周的主題是：。同學們，愛祖國，愛講國語，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做人，講國語，這是每一個挺起脊樑的人的神聖宣言。學好國語，講好國語，這是我們每一個人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名人更應該為此感到驕傲：國語作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結合學校實際，我局創造性地開展“三個一”活動：開展每周一期推普活動、學唱一首紅色歌曲、開展一次中華經典美文誦讀活動。
今天，結合全國推普周活動在這裡發出以下倡議：
1、“進局就講國語”，同志們上班後無論跟、同事還是來單位辦公人員交流一律使用國語，不能使用任何方言。
2、“寫字要寫規範字”，同志們的筆記、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。
3、各股室成立語言文字小組，負責語言文字規範化推廣工作。
4、各股室制訂一條推廣語言文字口號宣傳推普知識。
同志們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使國語在我局營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
宣傳國語的演講稿 篇19
大家好！
今天，我的題目是：《說國語，做文明人》。
什麼叫國語呢？國語就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作作為語法規範的民族共同語。為使國語在全國普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣國語宣傳周”活動。
有人也許認為“推普周”活動是小事一件，實則不然。推普活動具有多方面的得要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說國語。的確，作為漢民族的共同語，國語和國旗、國歌一樣，豎家和民族的象徵，講好國語是熱愛祖國的表現之一。所以，在全國推廣國語實際是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
國語水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的國語講得更好。那么，是不是國語講得好就能成為一個文明人呢？絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用國語的發音吐出難聽的髒話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的髒話怎么能從正受著中學教育的同學口中吐出呢？語言不文明，光會講國語又有什麼用呢？相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
在此，我以一名少先隊員的名義向大家呼籲：
1、在校園內使用國語交流。
2、積極督促自己的家人講國語。
3、努力提高自己的國語水平。
4、文明用語，做語言美的人。
同學們，你熱愛自己祖國嗎？請講國語！你想做一個文明的小學生嗎？請講國語。
宣傳國語的演講稿 篇20
中國的第一大島、台灣省的主島中國台灣，位於中國大陸架的東南方，地處東海和南海之間，隔著中國台灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時候，站在福建沿海較高的地方，就可以隱隱約約地望見島上的高山和雲朵。
中國台灣島形狀狹長，從東到西，最寬處只有一百四十多公里;由南至北，最長的地方約有三百九十多公里。地形像一個紡織用的梭子。
中國台灣島上的山脈縱貫南北，中間的中央山脈猶如全島的脊樑。西部為海拔近四千米的玉山山脈，是中國東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地，其餘為山地。島內有緞帶般的瀑布，藍寶石似的湖泊，四季常青的森林和果園，自然景色十分優美。西南部的阿里山和日月潭，台北市郊的大屯山風景區，都是聞名世界的遊覽勝地。
中國台灣島地處熱帶和溫帶之間，四面環海，雨水充足，氣溫受到海洋的調劑，冬暖夏涼，四季如春，這給水稻和果木生長提供了優越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是中國台灣的“三寶”。島上還盛產鮮果和魚蝦。
中國台灣島還是一個聞名世界的“蝴蝶王國”。島上的蝴蝶共有四百多個品種，其中有不少是世界稀有的珍貴品種。島上還有不少鳥語花香的蝴//蝶谷，島上居民利用蝴蝶製作的標本和藝術品，遠銷許多國家。
節選自《中國的寶島——中國台灣》
宣傳國語的演講稿 篇21
我常常遺憾我家門前那塊醜石：它黑黝黝地臥在那裡，牛似的模樣;誰也不知道是什麼時候留在這裡的，誰也不去理會它。只是麥收時節，門前攤了麥子，奶奶總是說：這塊醜石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。
它不像漢白玉那樣的細膩，可以刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那裡，院邊的槐陰沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合夥要搬走它，但力氣又不足;雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那裡了。
終有一日，村子裡來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發現了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有離開，就住了下來;以後又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇，這又怪又醜的石頭，原來是天上的啊!它補過天，在天上發過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、嚮往、憧憬;而它落下來了，在污土裡，荒草里，一躺就//是幾百年了!
我感到自己的無知，也感到了醜石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈於誤解、寂寞的生存的偉大。
——節選自賈平凹《醜石》
宣傳國語的演講稿 篇22
我喜歡體育運動，它能夠讓我增強體質，讓我身體健康，讓我體力充沛。我喜愛短跑，它能夠讓我像駿馬一樣飛奔出去，讓我感受百米衝刺，能使我在短時間內，發揮我全部的力量。
打籃球也是我的愛好之一。投籃球能夠讓我的準確度增加。在我每次投出球時，都會感受到體育的內涵，當球進了的那一刻，我全身的血液都會沸騰，享受成功的喜悅。打籃球要講技術，要講巧門，這樣才能使球進的更加簡便、簡單。
踢足球也是我的愛好之一。可是我的足球踢得不是太好，在足球場上跑來跑去十分累，讓我每次都累得上氣不接下氣，所以我一般都喜歡當後為，這樣讓我不會很累。我喜歡看足球比賽，可是看足球卻讓人很痛心，異常是看中國足球。可是，也有讓我們值得欣賞的地方，比如一些人漂亮的腳法和精彩的傳球，飛一樣的速度和強悍的體魄，讓我們看得目不暇接。如果當一個人進球的時候那可真是全場沸騰，甚至會讓人為之瘋狂，讓人為之號啕大哭。
長跑是最能讓人領悟到體育的不容易。我都無法想像那些跑馬拉松的人都是怎樣挺過去的，我認為跑過長跑的人是最能體會到什麼事堅持，什麼是毅力。我一口氣跑過最長的一次是一千米，當我跑完五百米之後，就覺得不行了，我想了想，覺得應當再堅持一會，當我堅持到九百米之後，我想，快了，必須要堅持，我咬了咬牙，最終最終挺過去了。當時我停下之後，我都快站不住了，我跑這一千米是一向不停地跑的，我當時的感受是無法用語言表達的。
體育是人類自我完善的偉大創造，是力與美的象徵。所以，我們必須要多加強體育鍛鍊，感受體育，使自我成為一個體育健兒。
宣傳國語的演講稿 篇23
同學們，老師們：
大家好！
她——每天為這個家庭而勞累，為這個家庭而奔波。她——不顧勞累，每天細心指導她的子女做人的方向，引導她的子女完成家庭作業。她——就是我的媽媽。
有一回，我生病了，得了重感冒，頭也很燙，這些情況就導致我的耳朵劇烈疼痛。那時已經是凌晨四點了，媽媽知道後，就拖著疲憊的身子開車帶我去看病。找到醫生後，醫生告訴我媽媽我的病情很嚴重，所以才會影響到耳朵，導致耳朵劇烈疼痛，還說打幾瓶吊瓶就會康復了。我不情願地問醫生：“要吊幾瓶？”“不多，就三瓶。”醫生回答說。我心想：“你還真會開玩笑，吊三瓶還說不多，起碼吊到明天九點才吊完，吊完後還要回家換衣服，我看明天上午不用上課了。”我想著想著，媽媽拍了拍我的肩膀：“再發什麼呆呀？”我說沒事，就跟著媽媽到了一個室里，那裡有許多小床和椅子，隨後我們又到注射室里納注射液和床位後，我就躺在床上，等護士來幫我打吊瓶。護士來了，她先讓我握緊拳頭，然後用一條粗粗的黃色的帶綁在我的手上，再用一根帶管子的針扎進我的血管里，我頓時感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不著覺，又很困。媽媽沒辦法，又幫我按摩，又連紅帶騙地讓我睡覺，說睡著了就不痛了。果然，我沉沉入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已經沒有那么痛了。我早上醒來，問媽媽幾點，吊瓶打完了沒有，媽媽疲憊不堪地說：“喔，你醒了，現在已經七點了，吊瓶也打完了，來，回家換衣服去上學：” 我想說要把針拔了才能走，可卻發現針已經拔掉了。原來媽媽一夜沒睡，一直守候在我身邊，吊瓶一打完，就讓護士把針拔掉了。
我的好媽媽，您為了我一整夜都沒睡，一直守候在我的身邊，您讓我每時每刻都感受到母愛，您真是我的好榜樣。
宣傳國語的演講稿 篇24
社會公德是人在社會生活中的行為準則，是維護社會生活正常進行的一種行為規範，表達了人們的共同願望和要求，得到社會大眾的認可，它要求社會全體成員都要遵守。
社會公德的內容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執行起來也不複雜。所有社會成員都可以很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸菸等，這些行為規範都能夠在社會生活中逐步轉化為社會絕大多數成員的行為習慣，成為人們的自覺行為。
社會公德的內容不是一成不變的，它也隨著社會的發展而更新內容，創造新形式，在新時期的社會生活中起著舉足輕重的作用：
一、改善道德風尚、維護社會秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無不關係社會秩序和社會其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會公德，能大大促進社會風尚的淨化和改善。
二、調整社會關係，指導人們行為。在社會生活中，人們的交往往往會發生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利於形成團結、和諧、穩定的社會氛圍。
社會公德需要社會的每個成員共同遵守，我們作為一個新時代的人民教師，更應該自覺遵守公共秩序、倡導講究文明禮貌，做自覺遵守社會公德的表率。
宣傳國語的演講稿 篇25
我是南方人，學國語自然不如北方人，要學好它是要下一番苦功夫不可的。此刻的學生，一進學校就開始學習國語，有的從更小些就練習國語。我們那時讀國小中學，除語文課上更有機會外，其它時候是難得學習和使用國語的。具體地說，我是進入師範後，才較系統地學習教師的基本功——國語。也僅有在那時，才真正明白國語的用處、妙處和難處。當與北方籍的`同學在一齊討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學習國語最親切的體驗。在大學裡，我與本地人交往多於外地人，我覺得老鄉在一齊用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了我的思維發展，束縛著我的靈感發揮，影響語言間的比較和最佳化。我今日能有此程度，除了自我的不懈學習外，還得感激我的交友對象。
本人學習國語的體驗，可簡述以下幾點：
1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說話，剛開始發出的音，對方不能完全明白，在臉上表現出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自我的話是有意製造麻煩、增添笑料的，自然就產生了害羞與不安的心理。經過一段較長的時間後，才慢慢適應並得到克服。
2、方言音與標準音衝突較大，要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談，養成國語思維習慣。
3、習慣發音與國語發音有差距，較難糾正。已成習慣的，往往自我難於發現，要勇於交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、國語學習是一個持續的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網”是很難學好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。經過學習它種方言和外語進行比較學習，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學，不斷上進。僅有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學有所獲。
宣傳國語的演講稿 篇26
中國的民間工藝品有很多，其中我知道的有布老虎。
布老虎是一種古代就已經在中國民間廣為流傳的工藝品，他又是很好的兒童玩具、室內擺設、饋贈禮品及個人收藏品。它品種繁多，流傳廣泛，是一種極具鄉土氣息的民間工藝品。布老虎之所以成為布制玩具中的代表，是因為它與我國民間風俗有著極為密切的關係，這種關係最早可以追溯到上古時期。
我覺得我們的中國很偉大，因為有很多的中國傳統文化藝術。
宣傳國語的演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“你沒去過江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，何為江南?
終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午後，母親領著我穿梭於大街小巷。
沒有我想像中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著，遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過花甲了吧!他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白鬍須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什麼顧客，他便抽上一支煙。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個四十幾歲的女人，頭上松松盤了個髻。身上繫著藍暗格布圍裙，笑著用夾生的國語招呼我們，沒有想像中妙齡女子的吳音儂語，聽著卻叫人安心。
“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，身後一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧!”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手裡。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手裡：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍!”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的後背，輕聲哄道：“回家吧。”隨後沖老人笑笑，轉身離去。
抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，並不僅僅是那幽深的雨巷裡走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。
宣傳國語的演講稿 篇28
推廣國語演講稿 眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，國語作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，國語作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，國語的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準國語的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而國語便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現代的大學生，幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格大學生所需的素養！
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給國語的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
大學是人生的小舞台，讓我們的國語在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞台，讓我們的國語在這個大舞台中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——國語，讓規範的語言之花處處盛開！
宣傳國語的演講稿 篇29
一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙！”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我們共同的語言——國語而喝彩！
“五十六個民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個多民族、多方言的國家，幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是為了便於交流，國語就成了我們全國各族人民情感的紐帶，溝通的橋樑。它串聯著我們的56個民族，團結著我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的國語，則是我們這個“禮儀之邦”的標誌。在政治舞台上，它維護著國家的尊嚴，團結著人民；在經濟領域，它統一著市場，消除了方言的阻隔，促進商貿往來，推動著社會進程；在文化學術上，它繼承並弘揚著中國文化，增強著民族間的凝聚力；在先進科技中，它促進著高新科技的運用與推廣；在教書育人中，它培育了一批批高素質人才……所以，國語是最適合於我們現代文明生活的語言，是最符合我們和諧化社會發展的要求，它是這個時代的標誌，這個社會的標誌，我們國家的標誌。
國語是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記， 1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這裡用自己的語言向全世界宣布，香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象徵，國語是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉音。
走在公共場所，我們不免會發現許多地方，都貼有一個醒目的標識“請講國語”。在學校里，老師用國語講課，同學用國語交流。商場裡，推銷員用國語推銷，營業員用國語銷售。企業里，經理們用國語談生意，職員們用國語辦公。在社交中，朋友們用國語問好，用國語交談……國語時刻圍繞在我們周圍，時刻存在在我們身邊。
如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——國語，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步，“五大洲”變成了一個“地球村”！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好國語就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面推廣國語的文明使者，主動使用國語，用國語交流，讓國語成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
推廣國語還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質不高的表現，它標誌著文明程度低下、教育落後，有損於國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規範、寫準確、寫優美。同時，在寫字成文時，我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱。平平常常的國語，卻承載著億萬中華兒女的心。國語是我們情感的紐帶，溝通的橋樑。它使語言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語言藝術的結晶。從我做起，從現在做起。讓國語伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言！
宣傳國語的演講稿 篇30
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡•愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手，我看屬於我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘昊罰岣囈萄У摹逗穎苯逃貳ⅰ逗穎苯萄小返取?
一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。
寫作，是一種很好的鍛鍊思維的方式，也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網路世界，無奇不有。我利用網路查找教學資料，學習資料。並在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網路已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網路豐富了我的生活，開闊了我的視野。
我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
宣傳國語的演講稿 篇31
有一次，蘇東坡的朋友張鶚拿著一張宣紙來求他寫一幅字，而且希望他寫一點兒關於養生方面的內容。蘇東坡思索了一會兒，點點頭說：“我得到了一個養生長壽古方，藥只有四味，今天就贈給你吧。”於是，東坡的狼毫在紙上揮灑起來，上面寫著：“一曰無事以當貴，二曰早寢以當富，三曰安步以當車，四曰晚食以當肉。”
這哪裡有藥?張鶚一臉茫然地問。蘇東坡笑著解釋說，養生長壽的要訣，全在這四句裡面。
所謂“無事以當貴”，是指人不要把功名利祿、榮辱過失考慮得太多，如能在情志上瀟灑大度，隨遇而安，無事以求，這比富貴更能使人終其天年。
“早寢以當富”，指吃好穿好、財貨充足，並非就能使你長壽。對老年人來說，養成良好的起居習慣，尤其是早睡早起，比獲得任何財富更加寶貴。
“安步以當車”，指人不要過於講求安逸、肢體不勞，而應多以步行來替代騎馬乘車，多運動才可以強健體魄，通暢氣血。
“晚食以當肉”，意思是人應該用已飢方食、未飽先止代替對美味佳肴的貪吃無厭。他進一步解釋，餓了以後才進食，雖然是粗茶淡飯，但其香甜可口會勝過山珍;如果飽了還要勉強吃，即使美味佳肴擺在眼前也難以//下咽。
蘇東坡的四味“長壽藥”，實際上是強調了情志、睡眠、運動、飲食四個方面對養生長壽的重要性，這種養生觀點即使在今天仍然值得借鑑。
節選自蒲昭和《贈你四味長壽藥》
宣傳國語的演講稿 篇32
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個人的家鄉都有各自的鄉俗。在我家過年時，舞龍、貼春聯、掛燈籠、放鞭炮必不可少的。
在過年前的十幾天，家家戶戶開始大量置辦年貨，大人們還要買過冬的衣服呢。還要在過年的那天之前進行大掃除。到了真正過年的那天，大家都開始掛燈籠、貼春聯，春聯是為我們迎接新的一年，而燈籠是讓我們這年過得紅紅火火。不僅如此，還要在窗戶上貼福，而且要倒著貼，意味著福倒了，福到了。春節吃飯前要先放鞭炮是為了迎接新年的到來，吃飯時，小孩的嘴可甜了，他們走過去跟爸爸媽媽說新年快樂，就能得到紅包。吃完飯後，外面開始熱鬧起來，一條條長龍接二連三地從巷子裡跑出來，彩色的龍頭歡勁地扭著，在大馬路上顯得格外引人入勝，路旁的煙花給舞龍的人們打氣，他們舞的更歡了。
每當到了除夕夜晚的十二點真是極為熱鬧，一大筒煙花排山倒海得飛起向天空在天空中炸成了一朵花，一大群煙花飛快地沖向天空，炸開了一朵朵五顏六色的鮮花，七彩的煙花炫染了整片天空，顯得格外美麗，一條長長的鞭炮在地上“啪啪啪”地響著，在過年時放鞭炮是為了趕走一隻叫“年”的怪獸，喜歡在過年時去村里偷吃，但它怕鞭炮，所以家家在過年時放鞭炮。
這就是我家鄉的風俗，一個不一樣的習俗。
謝謝大家！