五四青年節演講稿優秀範文

五四青年節演講稿優秀範文 篇1

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是夏瑜。今天,我發言的主題是“尋藥華夏,不枉年少”。

曾經的我,是一個為家園拋頭顱灑熱血的人,我在黑暗的時代踽踽獨行,只為求一丁點光,一丁點微茫的中國的希望,並不惜一切,飛蛾撲火般地為那渺茫的希望披荊斬棘。而現在,我看到如今的神州大地萬象更新,生機勃勃,不由地心生感慨——當初,我們用鮮血寫給中華的藥方,到底還是起了些作用的,我為我的戰友們感到驕傲與滿足。

看著如今這個在世界上繁華富強,屹立於東方的泱泱大國,我不得不說我深深地羨慕著你們,中華民族新一代少年,你們的這箇中國,站起來了,富起來了,強大起來了,你們的時代豐富多彩,衣食住行樣樣都再不同於我們那個物質匱乏的時代,你們甚至還擁有了各式各樣的電子產品:手機、筆記本電腦、智慧型手錶等等,這些都是我那個時代想都不敢想,也根本就想不到的。但你們的時代也有你們的挑戰,你們面對的是更加變幻莫測的未來:政治、經濟、科技、文化……

時代的征程在多條航路上展開,你們要面臨的戰爭,雖不用流血,但卻更考驗人的多方面能力:你們要面對某強國在政治經濟上的,要面對某鄰國貪婪地將我國文化遺產“鳩占鵲巢”的不公,要面對即將打響的科技創新革命……你們也要尋藥,尋一濟讓中國更為強大的民族復興之藥。

你們的擔子仍然很重,你們要走的路還很長,但是,尋藥之人又怎能怕苦?我在你們的時代看到了許多尋藥人,他們是你我學習的榜樣。我看到北京捷運司機王凱華,一天喝掉十包咖啡保險乘客安全,他尋的藥,是恪盡職守,為人民服務;我看到基層教師於漪,“一輩子做教師,一輩子學做教師”,她尋的藥,是為祖國培養棟樑之才,不負時代;我看到守在敦煌幾十年的李東方,在風沙中用珂羅版保存中國文化明珠,她尋的藥,是初心不改,永不放棄……

你們的時代,也有於千萬萬的人,想用自己的星星之火,讓中華之火代代相傳,永不熄滅,我想,我們與你們,都是套用年華求藥、無怨無悔之人,畢竟年少之人,怎能酣於蜜糖,耽於幻想?何不趁青春,起芳華,奮鬥正當時?

我是從革命之火中走來的人,你們是從新時代成長起來的新少年,我們的使命不盡相同,但初衷不改:為中華之藥方而奉獻青春!莫藏爪牙同如虎,好召風雷起臥龍!我們的時代,正向未來邁進!正向更美好的明天出發!

年青人,你怎么樣,中國就怎么樣。

五四青年節演講稿優秀範文 篇2

尊敬的各位評審,老師們,敬愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特別的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著奇麗、浪漫的色調。

1919年的5月4日,為了驅除黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事務,它更是一種精神,一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今日,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,須要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們常常看到這樣的場面,有的同學常常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的.同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和限制自己,為所欲為;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼緣由,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,假如養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。假如這些不良習慣不剛好改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一志向,都有一個志向,假如說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;假如說學校是一隻展翅翱翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的志向。我們要學做一個文明的人,一個誠懇的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主子,是將來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素養的好公民!

五四青年節演講稿優秀範文 篇3

親愛的朋友們:

很榮幸能站在國旗下演講,在學習了張檢察長在湖北調研時提出的要求後,作為青年幹警倍受鼓舞,所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。

五月的陽光普照大地,春的氣息早已來臨,我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下,用心去感受先輩們浴血奮鬥的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天,北京的街頭群英激昂,一群有志青年振臂高呼,為國之不幸,為國之憤慨,“外爭主權,內懲國賊”,五四運動的轟烈拉開了歷史的新進程。從一九一九緩步走來,我看見一代代的青年為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而奮鬥,也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春,一腔腔的熱血,終於成就了今日之中國。如今的文明古國,再次雄立於世界民族之林,從黃埔江畔的車水馬龍,到喜馬拉雅的白雪之巔,從塞外的'漠北草原,到南國的熱帶雨林,華夏大地一片繁榮。我們有幸生於這個時代,見證偉大中國的再次崛起,我們熱愛這片土地,願為其奉獻我們的青春和熱血。

青年強則國強,青年雄於地球則國雄於地球。而今之中國青年,朝氣蓬勃活力四射,無數年輕的臉龐寫滿堅毅,努力學習,刻苦工作,不同的職業卻有著共同的目標,為更加美好的明天,為更加強大的中國。我見過圖書館裡挑燈夜讀的學子,深思的眉頭凝聚著祖國繁榮的未來,我同樣也見過武場上揮汗灑血的年輕士兵,堅毅的眼神守護著祖國的安寧。背負崛起使命的中國青年,正一步步向前,頑強拼搏,不懈奮鬥!

再看一眼身上的檢察制服,我想起一群同樣為國、為檢察事業奮鬥的青年,同你我一般的青春,飛揚在法律的尊嚴和榮譽之上,更加刻骨。走出校園,踏入檢察機關的大門,我們嚮往一身戎裝的颯爽,明白忠誠、為民、擔當、公正與清廉,更知青年之意義與價值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無奈,仍不忘初心堅守著法律的正義和尊嚴;也曾經歷過午夜的辦公大樓燈火通明,忙碌的身影掃除黑暗迎來光明。這是穿上檢察制服的中國青年,用我們的青春和付出踐行了責任與擔當!

五四青年節演講稿優秀範文 篇4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假,我們又迎來五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為驅逐黑暗、爭取光明,為祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌,繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起耳環染起發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

謝謝大家!

五四青年節演講稿優秀範文 篇5

尊敬的老師、親愛同學們:

前幾天,我們剛剛度過 “五、一”國際勞動節,這個節日起源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。

親愛的同學們,我們每天生活在美麗的校園中,沐浴著陽光雨露,享受著優質的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字--勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長! 所以說,勞動最光榮!

熱愛勞動是我國人民的傳統美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動,而且教育子女到農村上“勞動大學”。周恩來工作非常繁忙,還以普通勞動者的身份參加勞動,在延安大生產運動中,還被評為紡線英雄呢!

同學們,你們知道嗎,我們今天的學習也是一種勞動!因為從小努力學習科學文化知識,掌握建設現代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任,所以,我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會,刻苦學習,掌握本領,培養能力,以報效祖國,報答父母的養育之恩。另外,同學們,請看看我們花園般的校園,到處綠樹成蔭,鮮花怒放;寬敞的教室,雪白的牆壁,到處窗明几淨;嶄新的塑膠跑道,許許多多的現代化教學設施,這一切都為我們的學習、生活提供了更優越的環境。這么好的環境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環境,做到不亂扔亂丟,隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣,做一個愛勞動的好學生。

同學們,希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務,做到:自己的事情自己做,學校的事情積極做,家裡的事情自覺做,從小養成熱愛勞動的習慣,在勞動中培養熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長大成為一位自食其力的勞動者!

五四青年節演講稿優秀範文 篇6

各位老師,同學們:

大家好!

青春,在燃燒的風中飄落。

青春不過一段文字、一段記憶、一抹淺優。那年、那情、那夜,在我的夢愫中開啟了生命之花,轉瞬,塵封了整個世界。

流金的歲月里,不斷吟唱著屬於我們的青春的歌曲,不斷的用這文字寫著我們的悲傷,祭奠著我們漸去漸遠的青春。

你可曾發現自己所在意的東西,在別人眼裡只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時,在聚會上高談闊論曲終人散之後,不過別人眼裡的一個過客。正如徐志摩所說,輕輕的我走了,正如我輕輕的來,輕輕的揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

人總是在別人面前偽裝著自己有多快樂,其實內心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴著幽幽青燈,冥思苦想著各種得失,夜深人靜的時候,對著明月,也許只有淚水才是最真實的傾訴。

鶴立雞群、人中龍鳳是眾所期盼的,希望在這短促的流金里轟轟烈烈的留下光輝歷程。可在眾目聚焦金碧輝煌的舞台上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背後,興許是淚水與悲痛交織的旋律。

數不勝數的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年,可一旦拋開塵世的約束,自由又能走多遠?每天的抱怨不過是一個逃避現實的藉口罷了。靈魂遊蕩在荒蕪的世界裡,不斷的啃噬著青春,直至完全被吞沒。

曾經年少的青春狂傲不羈,不斷揮霍著年輕的資本。可到垂暮之年,多少人為曾經的失去黯然傷神。每次都在重複著我們還年輕,我們還有資本,青春無敵,肆意的揮霍、享受。可有多少人在生命的白色殿堂里捶足痛哭?!也許只有在青春的歲月里,以一顆平淡的心榮辱不驚,淡看世界,你會發現人生有很多美好的漣漪。

既然上天賜予我們寶貴的財富,就讓我們把這有限的財富發揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠的青春在這生命里留下美麗的——痕跡。

五四青年節演講稿優秀範文 篇7

尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

今晚我們隆重舉行我院共青團五四表彰大會,在這裡,我僅代表我院學生員對這次大會的召開表示熱烈的祝賀!在這個喜慶的日子裡,又有一批新團員即將加入團組織,這給團組織注入了新的血液,帶來了新的活力;作為一名員,我要熱烈地祝賀這位新團員,並且藉此機會,提幾點個人看法:

1、愛國愛民、愛愛團。

堅定共產主義理想信念,做一個政治合格的人。

2、關心國防,熱愛和平。

樹立國家利益至上觀念,做一個忠於民族的人。

3、了解歷史,尊重傳統。

汲取人類文明出色成果,做一個富有見地的人。

4、關注全球,視野開闊。

不斷增強國際交往能力,做一個面向世界的人。

5、崇尚科學,追求真理。

注重培養創新開拓能力,做一個勇於進取的人。

6、勤奮學習,勇於實踐。

始終堅持理論聯繫實際,做一個知行統一的人。

7、愛崗敬業,一專多能。

緊跟時代發展前進步伐,做一個全面發展的人。

8、遵紀守法,誠實守信。

對自己的言行高度負責,做一個值得依賴的人。

9、真誠友善,精誠團結。

努力養成團隊合作意識,做一個易於相處的人。

10、尊老愛幼,樂於助人。

熱心參與社會公益事業,做一個充滿愛心的人。

總之,我們要增強團員意識,在同學中發揮先鋒模範帶頭作用。我們應以不斷學習為主線,深入了解團的知識,的知識,始終保持上的先進性,政治上的覺悟性,提高我們自身的綜合素質和競爭能力,堅持用發展的眼光審視和評估自己,以員的標準規範自己,積極向組織靠攏,與時俱進,開拓創新,做合格的社會主義建設者和接班人。

謝謝大家!

五四青年節演講稿優秀範文 篇8

尊敬的各位評審,老師們,親愛的同學們:

大家好!

我真的很榮幸,能夠站在講台上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在___中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!

同學們,還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大鬥爭。

是的,作為中學生的我們,在生活中,我們並非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務做起,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動。

所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮鬥,用我們的實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!

謝謝大家!

五四青年節演講稿優秀範文 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“愛國,進步,民主,科學……”誦讀著五四精神,有些自豪,有些迷惘,亦或是有些忐忑,但更多的,是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個“五四”青年節,幾載春秋,幾個“五四”,曾經的我如何邁進了青春的大門,如何走過那色彩繽紛的季節,又將如何繼續……引起了我的陣陣思考與抒懷。

青春,悄無聲息。

就這樣,在稚嫩的蛻變中,在年幼與成熟的徘徊之中,我們慢慢成長,踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口,迷惘過,怯懦過,退縮過,但終究,因為夢想,因為信念,我們不再害怕,不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。

青春,風華正茂。

紅塵滾滾,車水馬龍,偶爾會迷失方向,有時會折斷翅膀。但因為夢還在,我們重新整頓面容,拾起疲憊的心靈,背上行囊,勇敢面對,飛得更高。

你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待,澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火,照亮著前行的路,期待便是燈中的油,隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起,期待雨後彩虹,期待你自信而華麗的蛻變。

你正堅守。當風靜雲淡時,守住自己的口,不要讓它亂品春秋;守住自己的腳,不要讓它隨波逐流。“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空雲捲雲舒。”你正堅守著心的方向,讓它不偏離人生的軌道,你仿佛聽見了勝利的召喚。

你正前行。有時坦然,有時卻無力迴避些什麼,於是總是負載許多疲憊,磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味,跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行,青春讓你們愈加堅強,愈加奮力前行。

青春,無限希冀。

踽踽獨行於人生路上,你總是充滿希望,期待著每一次花開,每一次結果,每一次辛苦付出後有所收穫。只要夢在,你會期待,你會希冀你的未來不是夢。

每一個“五四”都意味著成長,意味著青春。青春猶如盛夏,火熱與清涼交織,但卻是充滿激情的季節。青春,我用夢想編織翅膀,用信心點亮希望,用激情創造輝煌。青春,夢想過,努力過,拼搏過,就無悔!

五四青年節演講稿優秀範文 篇10

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創業的夢想。

五四青年節演講稿優秀範文 篇11

各位老師,同學們:

大家好!

班級重組後,我離開了熟悉的教室,熟悉的同學在命運的引領下來到《34》班。不知道來這個班是幸運還是不幸。我只知道,當一切已成定局的時候,我只能選擇坦然接受,慢慢喜歡,給自己一個堅持的理由。

夜的帷幕緩緩落下,我獨自躺在校園湖邊的草坪上,看著星星,“像一大一小珍珠倒進一盤玉”。天上的星星是地上花的影子,靜靜地裝飾著我真正美好的夢。想起過去的生活,花和故事,在經歷安置的岔路口,我們懷揣著一個人的夢想,互相培養。

我小時候多么有野心。談笑風生,朝方酋揮手,指點江山,鼓勵話語。不去北大,就沒有未名湖。然而這個夢,就像一隻美麗的風箏,在我心中放牧了六年,但最終,在夢與現實形成的強大逆風中,我放下了手中握著的線。

一種奇怪的雜草(消極和悲觀的象徵)在我心中如火如荼地生長起來。它是一種喜陰植物,不需要營養,隨意蔓延。只有一個夏天,我的心被牢牢纏住,像被毒死一樣無法治癒。

希臘哲學家蘇格拉底曾經告訴他的弟子,最好的除雜草的方法是種莊稼。

我開始忙碌起來,鋤草,犁地,犁地。“播種性格和收穫習慣;播種習慣,收割行為;播種行為,收穫道德;播種道德,收穫生命。”

凱魯亞克在《在路上》中說:“我還年輕,我渴望走在路上,帶著最初的激情,追求最初的夢想,我們在路上……”

我們在路上,一路向上。即使沒有彩虹,我們仍然有微笑。

五四青年節演講稿優秀範文 篇12

尊敬的各位領導,各位老師:

很高興能代表XX年參加工作的青年教師在此發言,心中甚是忐忑啊!為什麼忐忑啊?因為總覺得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長。“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,是啊!老教師總勸導我們,你們的事業才剛開始,我們都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個詞在當初我們選擇了這份職業時就已經伴隨著它了,所以我們無力避開,我們注定與此為伴,與此相依相隨。

“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”,少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學,在那裡我才感受到了什麼是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活,甚至產生了退學的想法。時光荏苒,如今我從事著我夢寐以求的職業,我充實,我驕傲!每當我走在學校坑窪的大道上時,常會想:人生之路不正像這坑窪之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球,望著如同月球表面的球場時,我都會想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當我獨守教學樓,聽著風吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業,縱橫其間,此時此刻,談何寂寞?我對自己說,既然選擇了教師,那就做一隻快樂的陀螺吧!

“採菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閒適,那種怡然自得曾經是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人,因為在這個物慾橫流,房價飛漲,物價上漲的時代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當我們拿著微薄的工資,望著房價物價興嘆時,我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道我們就得安於現狀,等待救濟,不思進取嗎?

“窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落後中崛起的,那么這注定我們要不安於現狀,要迫使我們努力進取,這又何嘗不好呢?既然我們還年輕,我們就有資本去搏殺,就有機會去爭取更好的生活,但我們必須努力,必須奮鬥,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。

自我富足,不是指物質生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閒暇之餘少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學到老”,廉頗尚未老矣,而我們卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。

寂寞、清貧將繼續與我們為伴,但我們可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發言僅代表本人,如有雷同,概不負責,如有講的不到之處,敬請指點!謝謝!

五四青年節演講稿優秀範文 篇13

各位老師同學們:

大家好!是五月四日是紀念日。

1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會並未預想中的“公理”,鬱積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批准和約,以至於最後日本不將青島與膠濟路退還於。對內呢,全國學生的聯合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的底蘊。100年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的.青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

xx年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,目的在於弘揚五四,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習知識的學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻,仍應弘揚。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但不要忘記,仍然發展中的,許多地方有待和發展,要想富強,就努力,而期望就寄予在代人身上。撫今追昔,更就應發揚光大“五四”,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!

五四青年節演講稿優秀範文 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

五四青年節演講稿優秀範文 篇15

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

大家好!

我是來自高一(7)班的湯曉田,今天我演講的題目是讓青春飛翔。

青春是什麼?青春是用意志的血滴釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲,慷慨激昂。

1919年5月4日,一群不屈的蓬勃青年,齊聚天安門廣場,向全世界展示了中華民族青春的力量,正是他們開啟了新民主主義革命的大門,迎來了新時代的曙光,在這曙光的照耀下,中國有了新的發展,在新時代,青春的力量也得到了新的發揚!

金晶,這位身殘志堅的擊劍運動員,她的青春是輝煌的。年僅29歲的她,就取得了非凡的成績,更重要的是,她向全世界展示了新時代中華民族青春的力量。在聖火傳遞過程中,她用柔弱的身軀擋住殘暴,她把中國加油的吶喊傳遍神州,她用微笑傳遞力量,她讓全世界人讀懂了奧運的聖神,中國的驕傲,中國人的自豪!

20__年5月4日,我們又一群充滿活力的翩翩青年,齊聚一堂,感受著102年前青春的力量。

如今的我們,同樣擁有絢麗的青春,但是為我們卻沒有“天下興亡,我的責任”的志向。102年前的先烈們擁有魂,那是中華民族不屈的靈魂,而我們卻沒有。看看我們,在虛擬的網路世界裡徘徊,在虛假的小說囚籠中遊蕩,抱著一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課,我們不曾真正安靜下來回顧;上課,我們沒有一直專心聽講;晚上,我們沒有安心休息,卻做了一些無價值的事。同學們,讓我們靜下心來,仔細想想,這一切都應該嗎?

要知道,青春是一位公平家,普天之下所有的人都擁有青春,但不是每個人都在青春逝去後而無悔。

同學們,能來到丰南一中,我們都是強者,面對青春,我們更應該是無悔者。別讓這大好的青春白白逝去,讓我們覺醒吧!

攀上風巔不輕狂,陷入激流不淒涼,青春的魅力在於勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春,我們擁有力量,但我們也肩負著成為中華脊樑的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書的囑託,不要忘了92年前天安門廣場上的吶喊,不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。

說什麼疲憊不堪,嘆什麼時間緊迫,擁抱青春,堅定信仰,抬著時代的節拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。

笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚,不如退則結網。同學們,讓我們行動起來吧。迎著先烈的召喚,在人生的花季,讓青春飛翔!

謝謝大家!

五四青年節演講稿優秀範文 篇16

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊樑。

x年前,中華大地吹奏響徹雲霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,已作為光輝的一頁載入了史冊。

天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊樑,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方成脊樑!

青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,國中文憑。入伍後便進行了煉獄般的訓練。啃書籍,做筆記,繪圖表,打下紮實的理論基礎和實戰能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機降等30多種作戰本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過國家重任,才能保華夏太平!

青年人,有擔當,有責任。為中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者;敢於擔當,講奉獻,我們是社會責任的擔夫。像洪戰輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學,養活自己完成學業,並把一個和自己沒有血緣關係的小女孩一手養大,供其讀書。他說:“做人要有責任心,能擔多大責任,才能成就多大事業。”民族的責任,青年人不可逃脫,民族的義務,青年人必須擔當。

青年人,有創新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二,長江大學捨身救人的英雄不過是在校大學生。青年志願者張張夏花般的笑臉,無一不體現著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

但是,作為21世紀的新青年,我們要把目光投向世界,當今的世界並不太平:利比亞戰爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂:“中國是潛在威脅”,但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區總計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰火,中東地區的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒,紛飛的硝煙反覆證明:人類的永久和平還不能到來,戰爭的陰霾還未散盡,民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義,強權政治,“右翼”勢力依然威脅著我國安全。

我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的藉口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們願意用自己的身軀充當祖國的邊界線,用我們的青春保衛國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應不斷充實知識和思想,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔道義。只有這樣,我們才能“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”才能“修身,治國,平天下。”我們是國家的城牆,我們是中華的脊樑。國家在召喚我們,我們還有什麼不能奉獻,還有什麼能不擔當?我願意成為中國的脊樑,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

謝謝大家!

五四青年節演講稿優秀範文 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》。

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英傑。今天,就讓咱們望歲月峰頭,伴歷史煙雲,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1919年的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰雲,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓,雲集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上籤字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,並火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨後,軍警給予鎮壓,並逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

咱們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裡咱們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握咱們現在最美好的中學時代,咱們的青春才不會有遺憾!咱們現在正是花一般的年紀,咱們現在正是花一般的時期,咱們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。咱們不是英雄,但咱們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!咱們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!咱們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亘古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓咱們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會後悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,咱們的青春才會無悔!

五四青年節演講稿優秀範文 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

概括地講:就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的讚歌。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

歸結起來是,憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學的進步精神,追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。

中國歷史文化語境中的現代知識分子,是近代中西文化衝突導致文化轉型的產物。如果將康有為、梁啓超、嚴復等為代表的近代知識分子群體,稱之為中國第一代的現代知識分子,那么,以陳獨秀、胡適、魯迅等為代表的,則可以稱之為中國第二代的現代知識分子。這些由文化衝突而獲得主體高度自覺,並勇敢地挑起“向西方學習”重擔的現代知識分子,亦被稱之為“先進的中國人”。

不同於中國歷史上的士大夫或文人群體,現代意義上的知識分子,指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標準,藉助知識、文化、思想和精神的力量,來表現自身對於社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關懷”,體現一種公共良知、社會責任感、歷史使命感,並具有強烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現代中國思想文化史上,魯迅無疑是現代中國知識分子的最傑出代表。他的思想、意識、觀念、學說、主張和人格等,都典型地反映出了現代中國知識分子所具有的精神特徵,尤其是他的現代意識的構成和心路歷程及所反映出來的精神特徵,可以說,正是現代中國知識分子的精神縮影。

五四運動要解決的是民族危亡的問題,因此,五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神。五四精神反映著五四運動不同於前此近代中國民主革命的新意,又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特徵。

表現為以下四個統一:

一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一;

二是知識分子與勞動民眾的統一;

三是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一;

四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。

作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀,五四精神就屬於這樣的精神遺產。因此,我們不但應當繼承五四精神,而且應當弘揚五四精神。

五四青年節演講稿優秀範文 篇19

老師們,同學們:

再過幾天,我們即將迎來激情飛揚的五月,迎來屬於青年朋友們一個充滿活力的節日——五四青年節。X年前的年輕俊彥們是如何改變自己和國家的命運的呢?讓我們先簡單的回顧一下五四運動,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春和人生呢? 1919年5月4日,一批熱血青年為救國難深重的中華民族點燃了五四的火把,也點燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺悟。五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大國民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動建立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動始終是中國青年運動的一面旗號,愛國、進步、民主、科學的五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財產,激勵著一代又一代青年奮發有為,建功立業。

五四精神的核心內容為:“愛國、進步、民主、科學”,在二十世紀初期,就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。那么在新時代新背景之下,新時代的青年朋友們該如何踐行五四精神呢?

首先,我們要爭做進步青年。青年是國家的未來和民族的希望。回想起曾經的中國,我們被列強所瓜分,舉步維艱。而如今,我們的綜合國力正在穩步提升,我們也在大步邁向國際舞台。這些都是前輩們用血與淚換來的,我們應該珍惜今天的美好生活,我們更應當肩負起時代責任,做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”,要堅定信念、刻苦學習、勤於實踐、擔當責任。要有全方位的學習觀,不僅要在課堂學,還應向書本學,向身邊人學,向大自然學習、在浩瀚的人類精神文明財富中學習,要練好本領,立志為中華民族的偉大復興而努力。

其次,我們要繼承民主的精神,做遵紀守法的公民。有同學一聽民主就有精神了。因為民主就是自由,自由就是無拘無束。這樣的民主生活,多么舒心、愜意啊!民主真的是這樣的嗎?他個人所謂的“民主”影響了大多數人的權利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。而真正的民主,是代表最廣大人民的根本利益,是少數服從多數。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度,只有當我們都認真遵守制度時,才能充分的享受民主。試想,如果學校沒有校紀校規,你能安心坐在教室里讀書嗎?如果社會沒有法制,你能安心生活嗎?遵守法規就是享受民主,違反法規,就應該受到專制。

最後,我們要繼承科學的精神。科學可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法,二是指科學的知識。兩者是相輔相成的,只有學會科學的知識,才能掌握科學的方法;

掌握了科學的方法,才能掌握更多的科學知識。總之,我們要繼承和發揚五四傳統,就要以愛國、進步、民主、科學為我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表;

誠實守信、禮貌待人;

遵規守紀、勤奮學習;

勤勞儉僕、孝敬父母;

嚴於律已、遵守公德。以此為行為規範,做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。

五四青年節演講稿優秀範文 篇20

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

有一種精神,歷經磨難而屹立不倒;有一種精神,雖經打壓而堅強不屈;有一種精神,百折不撓而又力挽狂瀾。這,便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!

在那個風雲變幻而動盪不安的革命年代,是什麼,指引著無數的革命志士前仆後繼,死而無憾?又是什麼,讓祖國在經歷過絕望的黑暗之後,迎來光明的重生?沒錯,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔,指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠裡的指南針,指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星,指引著光明的到來!

披荊斬棘之後,無數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生輝;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的鳳凰,翱翔九天!

沒有什麼,能如五四精神這般的讓人仰視,這是無數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏,需要我們代代相承而發揚光大,這,是靈魂的力量!

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

作為21世紀的青年,我們生在紅旗下,長在新中國,早已不聞那曾經的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們,在安寧祥和的環境裡,過著我們自由自在的生活,而這,亦是曾經的革命志士們為之不懈奮鬥的目標所在。然而,時過境遷,現在的我們,生活雖安寧了,精神卻匱乏起來。似乎,遺忘掉的,不僅僅是那曾經殘酷而惡劣的社會生存環境,更是那骨子裡堅強而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是現在的我們,才更需要五四精神這種強大的精神動力,支撐著我們在當代的社會裡,揚帆起航,踏破長空!

讓我們永遠記住梁啓超先生的那句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。

傳承永不磨滅兮,五四精神!

謝謝大家!

五四青年節演講稿優秀範文 篇21

現在的青春是用來奮鬥的,將來的青春是用來回憶的。這不僅是習近平主席對廣大青年提出的殷切希望,更是源於他年輕時在農村插隊所引發的深切感悟。從15歲來到黃土地的迷惘、彷徨,到22歲離開梁家河的堅定自信,七年艱苦的上山下鄉見證著他意志的磨練和堅定的信念。作為大連大學附屬中山醫院的青年一代,我們要以習近平主席為榜樣,用奮鬥的青春為我院發展做出應有的貢獻!

習近平主席在整個社會文化生活匱乏、閉塞的年代裡。他卻痴迷讀書,一物不知,深以為恥,便求知若渴。這種勤奮好學的精神,貫穿著他人生的軌跡。作為年輕的醫務工作者更要紮實地練好“內功”,循序漸進,厚積薄發。讀書學習對我們來說不僅是一種生活態度、一種精神追求、一種醫療工作賦予的使命更是一種對待他人生命的尊重!只有跟緊時代發展步伐,及時更新知識儲備,不斷提高分析及解決問題的能力和實踐技能,才能在醫療領域裡取得長足進步,實現自己的人生抱負,更好的為患者服務。

習近平主席插隊的七年,是艱苦歷練的七年,也是苦幹實幹的七年。在這七年裡,他用每一滴汗水和每一份付出,生動詮釋了他說的話:乾在實處,走在前列。在這七年裡,他紮根黃土地,用青春譜寫了無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章。他說社會主義是乾出來的,青年要敢於做先鋒,不做過客、不當看客,紮實幹事、踏實做人,實字當頭、以乾為先,把自己創新、創業夢融入到偉大中國夢,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。

梁啓超說:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。看一個國家精神風貌,觀察青年人的精神面貌就能判斷;看一個社會有沒有未來,了解青年人在看什麼、說什麼、追求什麼就能得出結論。同樣看一個醫院有沒有發展,不但要看這個醫院的軟硬體設施,更要看年輕醫務工作者的精神、態度和決心;老一輩醫務工作者的崇高醫德與精湛醫術,需要我們傳承;中山醫院這面榮譽之旗,需要我們扛起。當我們的雄心壯志被經歷了困難艱辛所湮沒,我們時刻提醒自己是一名醫務工作者:不忘初心,牢記使命!

健康所系,性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身!

當我們最初的夢想被世俗眼光所排擠,我們要牢記救死扶傷是我們的職責,這是我們經受各種考驗的定海神針;當我們欲與天公試比高的豪情被現實所嘲弄,能否在拼搏的道路上捫心自問:最初的夢想,它還在嗎?

一代人有一代人的長征路,一代人有一代人的梁家河,一代人也有一代人的使命。因此,我們年輕一代要忍得住清貧、耐得住寂寞、禁得起誘惑、經得起考驗。年輕的我們正處於學習實踐的黃金期、觀念意識的培養期、人生軌跡的定向期。我們要以強烈的責任感、緊迫感,勇於擔當這個時代賦予的使命,醫院賦予我們的責任,老一輩寄予我們的期望。

今天我們以中山醫院為自豪,明天讓中山醫院為我們而驕傲!讓我們用青春和熱血匯聚實現中國夢、中山夢的磅礴力量! 謝謝大家 !

五四青年節演講稿優秀範文 篇22

在這春意盎然的日子裡,在這靜謐皎潔的夜晚,南充交通職業學校的演講和合唱比賽徐徐落下帷幕。在此,請允許我代表學校向組織和參與本次匯演的各位老師和同學們表示衷心的感謝。本次文藝匯演,是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對天下勞動者的熱情謳歌,它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台,展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設。豐富多彩,形式多樣的文藝節目放鬆了大腦,放飛了心情,張揚了個性,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。

晚會雖然結束了,但許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊餘音繞樑。晚會雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當晚會的第一個音符,每一段朗誦詞在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出,誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在長江之畔奏響時代的強音!現在我宣布“五四”演講和合唱比賽圓滿結束。

五四青年節演講稿優秀範文 篇23

弘揚五四精神 成就青年人的夢想

陳獨秀在《新青年》創刊號上寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發。”青年,是早上八九點鐘的太陽,是國家的希望,他們熱情澎湃,朝氣蓬勃,代表的是熱血和激情,代表的是新生力量。

五四青年節,是青年人自己的節日,是為了紀念1919年的五四運動而設立的。今天,它已經走過了92年的光輝旅程。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。五四精神就是升華了的愛國精神。

然而,隨著時代的發展,功利思潮的泛濫,五四精神漸漸淡出有些青年人的視野,退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節也不知道了。調查數據顯示,70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假,90%的受訪者表示基本不過青年節。基於此,一些人發出了當代青年“有青年,無五四”的感慨。

對有些青年人來說,曾經,這節日還不如中國任一傳統節日,甚至還不如舶來的情人節、愚人節、狂歡節在青年中更受到追捧。曾經,五四青年節半天假期,在一些地方遭遇落實難的尷尬,多數單位根本不放假。還有的單位,壓根不舉行五四青年節的慶祝活動。

同時,五四之時,正是有些青年大學畢業之際,他們的精力一度在忙於找工作,忙於生計,忙於名利,忙於考研,忙於公考。他們的關注點不在青年節不在五四精神等精神層面,而更在工作、房子、婚姻等現實性的物質層面。有些青年似乎變得很現實。於是,五四節日在有些人眼裡,一度變得似乎沒有了任何意義,有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專一化角逐。

本該充滿朝氣、充滿嚮往的有些青年人,現在卻迷失在社會的海洋,找不到港灣,找不到方向,唯一的特點就是迷茫。在“務實”的思想下,很多青年人不再追求他們認為的縹緲的所謂理想,沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰,這正是非常叫人感到可怕的。

“有青年,無五四”,這一現象令人擔憂!

五四青年節遭受的冷遇,令人深思。在新的歷史條件下,當代青年人應該如何繼續弘揚五四精神?我們的口號是:“有青年,有五四”。我們的決心是:“有青年,有五四”。我們的做法是:“有青年,有五四”。做為青年人,敢說敢當,拿得起,放得下,字典中無困難二字,更有立說立行的魄力。

心若在,夢就在。青年在,五四在。“不畏浮雲遮望眼”,暫時的迷惘不可怕,走過迷惘,就是坦途,“山重水複疑無路,柳岸花明又一村”。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結合,擔負起社會責任和時代責任。

五四精神還有兩個關鍵字是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天,社會發展了,青年人也隨著時代的變遷發生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

君不見,無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學文化研究的領域內,五四精神無不激盪著廣大青年追求進步的情懷,無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。

君不見,無論是在抗震救災過程中,還是在社會現代化建設實踐中,當代青年無不繼承和發揚了五四精神,在危難中衝鋒,在平凡中奉獻。

君不見,今天,無數青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業。

一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血的書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。

與先輩們相比,當代青年成長的環境更為優越,他們能享受更好的物質條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

清華大學百年校慶,國家的領導人寄語青年:“志存高遠,腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”,成為中國當代青年的共同心聲。

讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。

青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任,把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,結出豐碩果實,讓五四精神常青。

青年人要永遠敢於豪邁地大聲宣稱:“有青年在,就有五四精神在。”

五四青年節演講稿優秀範文 篇24

尊敬的家教委老前輩,親愛的老師們、同學們,青年朋友們:

大家下午好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在這花海色彩奪目的季節中,在這喜氣揚揚的奧運年,我們又迎到一個五四青年節。祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿盎然生機,祖國的明天孕育著憧憬和追求,我們只有將個人與祖國命運緊密地結合在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。

保險行銷員———愛的使者,把愛送到千家萬戶,把愛心和安全帶給更多的家庭,銷售更多心靈上的安詳,為中國銷售更多美好將來,這是我的願望——不但為自己,也為了我們的國家。一座大橋,要有橋墩為之作柱,否則難以行通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香於情人節;一座大廈,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起,而我們的公司,其支柱又是什麼?是全體員工的敬業精神。

古今中外,敬業被多少有志之士視為人生的座右銘,敬業也成就多少偉業和功名。做幾千次試驗,甚至拿自己的鬍鬚作試驗品,體現的是一代發明家愛迪生對發明事業的敬業精神。從畢業到今天,加入中國人壽船營支公司這個大家庭已經有半年的時間了,中國人壽這個團結一致,積極向上,愛司敬業三高團隊,讓我完成了從一名學子到社會一分子的小蛻變。

保險業是一個服務性的行業,經常掛在夥伴們嘴邊的便是“服務沒有小事”,“服務到絕望為止”,他們說到做到,而且還做得讓服務的客戶人人滿意。一張張保單,充分的說明了夥伴們的敬業精神,我們的夥伴,每周幾次往返於市內與郊縣之間,用自己最真的心去和客戶之間溝通、交流,為他們面對面提供最好的服務;我們的內勤人員工作認真,高速高效,保證了我們的優質服務。我們的組訓教師精心設計活動方案,製作課件,研究相關金融內容,詼諧幽默的傳授保險知識,讓我們用專業知識去武裝自己。我們的主管細心負責,耐心指導,讓我們在迷茫中找到前進的方向,自信的去展業,這一切的一切,都源自於我們全體員工的敬業精神。

曾記否,萬里晴空的金秋,拜訪途中的奔忙背影。

曾記否,霜寒微雪的初冬,簽單過程的辛勤汗水。

這背影,詮釋的是行銷人生的執著和追求。

這汗水,映射的是壽險征程的成功和喜悅。

這個世界每天都面臨著萬千變化,但我想有一種東西他是恆古不變,那就是愛——愛是世界上最美麗的語言。心中有愛,我們為了家人的幸福而投身事業;心中有愛,我們為了芸芸眾生的平安而追求事業的成功;心中有愛,我們為了民族保險業的崛起而鞠躬盡瘁。愛是愛心,愛是責任。

讓我們攜著服務於工作,將愛心帶給所有人的敬業精神,在保險的行銷事業中越走越遠,願我的夥伴門,用認真的工作態度,用真誠的心,用執著的信念鋪開成功的路,在這奧運之年一同走向國壽輝煌的明天。

五四青年節演講稿優秀範文 篇25

各位老師,同學們:

大家好!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”

每當聽到這首經典的青春之歌時,我們無不為之心潮澎湃、激情蕩漾,不由自主地回想起XX年前以進步青年為主體所發起的那一場轟轟烈烈的愛國學生運動。先進青年自覺將自己的命運與國家民族命運緊密相連的愛國精神為後來者樹立了榜樣,它激勵著一代又一代青年人為實現國家的富強和人民的幸福而不懈探索、自強不息,讓古老中國從此走向活力充沛的新生。

XX年來,“五四精神”薪火相傳,並不斷被發揚光大。動盪時代,血雨腥風,青年人前赴後繼,用鮮血和生命書寫了無悔的青春;和平年代,百業待興,青年人繼往開來,以無私的奉獻續寫著無悔的青春。全國人民不會忘記:20__年汶川地震來襲,當國家面臨災難之際,青年人自覺組成志願者奔赴救災第一線;稍後的北京奧運會中,青年志願者更是憑著對祖國的一片赤誠,用熱情周到的服務,把中國的美好形象留給了全世界……。

如今,在和平年代,在建設和諧社會的大背景下,在日常生活和工作中,沒有那么多轟轟烈烈的事跡,更多的青年人則是在自己平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻著,他們兢兢業業、勤勤懇懇,用自己的實際行動實踐著“全心全意為人民服務”的莊嚴承諾。在我們法院隊伍中,在我們身邊,就有這樣一批甘於奉獻的人,他們以自己的行動讓我們時刻感到“五四精神”離我們並不遙遠:

剛剛從辦公室調入審判任務比較繁重的業務部門——民事庭,對於剛剛被任命為助理審判員、對審判業務並不熟悉的她,確是一種考驗。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,她並沒有畏懼。憑著對審判業務的熱愛,她把一切可以利用的時間都拿來學習業務知識——悉心向業務精湛的庭長請教辦案方法,認真聆聽經驗豐富的法官傳授調解技巧,以期儘快適應工作崗位,辦好每件案件。上班期間,不管是上下樓梯還是穿過走廊,看到的總是她匆匆的腳步和忙碌的身影。雖然進入法院的時間比我早一年,但是在她身上完全看不出一點對工作的厭倦情緒,相反,她展示給我們的是一個朝氣蓬勃、奮進有為的年輕女法官的良好形象。她就是我院民事庭的助理審判員楊瀟同志。

“我是黨的一塊磚,哪裡需要往哪裡搬”,這句口號產生於幾十年前,它反映了當時的青年人不計個人得失、甘於奉獻國家的崇高精神境界。如今,幾十年過去了,市場經濟淹沒了很多東西,可這種無私奉獻的精神仍然被我們身邊的青年同志堅守著。法律本科出身的他,有著堅實的法學基礎,本想來到法院學有所用,可在審判事業方面一顯身手。沒有想到,事與願違,剛進法院就被安排在行政部門工作,並且一乾就是一年多,對領導這種安排,他毫無怨言,仍然一絲不苟地開展著自己的工作。去年十月國慶期間,全院絕大部分幹警都回家過節了,作為外地人的他,本來可以利用這難得的長假回家去探望父母。但他主動放棄7天的休假,為我院即將承辦的全省法院系統的賽事精心謀劃著名,不折不扣地完成了賽事準備工作。今年初被任命為助理審判員的他又被調往派出法庭,那裡條件艱苦,任務繁重,工作忙碌,但是他沒有一絲抱怨,立即用滿腔的熱情投入到新的工作之中。在那裡他既做書記員,又做是審判員;既辦訴訟案件,又辦執行案件,經常忙的連喝杯水的時間都沒有。雖然如此,但他以苦為樂,他展示給我們的是一位年輕法官恪盡職守、無私奉獻的博大胸懷。他就是我院枝城法庭助理審判員王書浩同志。

美國的一位法官曾經說過“法院是法律帝國的首都,法官是法律帝國的王侯”,這句話也曾經令多少中國的法科學子對躋身於中國法官隊伍心馳神往。但是中國的國情畢竟不同於西方國家,這就決定了中國的法官不可能像西方國家的法官那樣“養尊處優”。只有置身於中國的審判事業中才會真正體會到中國法官的艱辛與苦楚。她一位剛進入法院不久的年輕法官,她的堅持讓我近距離體會到當代法官應如何實踐“司法為民”的宗旨。她承辦了一起贍養糾紛的案件,因老人的兒女均不情願收留老人,在庭審中她反覆給老人的兒女做思想工作,動之以情、曉之以理,講到動情處不禁潸然淚下,就是希望各方當事人能夠在贍養問題上達成調解協定,最大限度地實現法律效果和社會效果的同一。由於當事人之間分歧巨大,她的良苦用心沒有為當事人所理解,贍養協定未能達成。但她仍不灰心,庭後又多次主動與各方當事人電話聯繫,耐心地對他們做勸說工作,目前還沒有進展。有人對她說:“何必為了別人的事情,使自己尷尬,乾脆判了好了”,但她卻說:“只要有一絲希望我就不會放棄。”雖然事情還沒有了結,但她仍在堅持和努力。她的行為卻讓我們感到由衷的敬佩。在她身上我們看到一位年輕法官堅定的信念和執著的追求。她就是我院聶河法庭助理審判員袁昌桂同志。

不用多舉,繼承和發揚“五四精神”已成為我們當代青年的自覺行動。在當前,我院的青年幹警一定會不辱使命,與時俱進,秉持著“為大局服務、為人民司法”的理念,為和諧社會建設作出自己應有的貢獻,用自己的行動書寫著無悔的青春。

有一種風景叫高度,有一種高度叫境界,有一種境界叫奉獻。奉獻是最美麗的花,奉獻也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分。愛崗敬業是人民法官為人民的根本,是人民法官愛人民的體現。

此時此刻,我站在演講台上不僅僅看到在座各位關注的目光,仿佛還看見我們幹警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影。看—他們正耐心為當事人答疑解惑,如春風化雨;他們正承受著上訪人的謾罵,但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正為了審好每一個案子而埋首工作,他們默默的奉獻著,不求名利,任勞任怨。他們用愛崗敬業的精神,染綠了法院工作的春天。

審判崗位,我奉獻的平台每一種職業都有一個平台作依託,就像農民與土地,工人與機器。法官的平台就是他所奉獻的審判崗位。在審判崗位上,法官是正義的象徵、公平的化身、良知的守護神。在莊嚴的國徽和天平下,執行著國家法律的尊嚴;在莊重的法袍映襯下,彰顯著法官唯法至上的本色;在洪亮的法槌聲中推進著共和國法制的進程。析萬物之理,而判天地之美,在審判崗位的歷煉中,青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣,中年法官沉澱下知識的理性內涵,老年法官成就了那份超然淡泊的歲

月氣質。我是一名法律專業畢業的大學生,在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾,在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻之歌。伴隨著深深地感動,我在審判崗位上成熟。成長的經歷讓我明白,法官不僅僅是一種職業,更是一種理想,一種信念,而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞台。

我是20xx年12月加入宜都市人民法院這個大家庭的。調整工作後,我被分到了枝城人民法庭。帶著惶恐也帶著生活賦予的堅強,我邁入了人生的新起點。

因為身在基層法庭的緣故,經常和老百姓打交道。有一回因下大雨,路不能通車,為了及時送達傳票,我們庭幾個同志翻過幾個小山坡,才到達目的地,當時因為是夏天,個個全身汗濕,當時還有點情緒,庭長微笑著對我說,誰叫我們是人民法官?是啊,正因為我們是人民法官,當我們在烈日下,調解好一件相鄰糾紛的案件,雙方當事人握手言和的時候,心中就像有和風吹過,愜意無比。為了方便老百姓訴訟,我們晚上開庭到下午2點多鐘,當事人握著我們的手,一直說著“謝謝”。

有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,這需要我們在工作中有“愛”,也就是責任心。拿洗臉做比方,我們每天都要洗臉,許多人並且不止洗一次,洗完後還要拿鏡子照一照,生怕有什麼不妥的地方。你們看,這是何等的有責任心,在工作中也能這樣有責任心,不愁工作做不好。一個個普通的人,一件件平凡的事,正是有了大家的付出和辛勞,才能將我們法院的天空點綴得如此燦爛輝煌。

時間過得飛快,我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢地學習。如果不是擔心工作,我真的希望每天的錯誤多一點,這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封,讓我感覺到法院工作的莊嚴、神聖不可侵犯;第一次參加單位組織的演講,法院又一次給我們展示的機會,我感受到了法院對我們的重視與呵護。與以前的學習生活比,在法院工作的日子,每一天的感受與認識都是不同的,永遠都讓我感到充實與滿足。經過幾年的切身體驗,我非常慶幸走進了這樣一個團結奮進的集體。因為她特別能吃苦、因為她特別能戰鬥、因為她特別講奉獻!

從我踏進法院大門的時候,我就堅定著對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的真誠。我沒有什麼可以奉獻,唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會用一顆年輕而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來,精力充沛地面對每一個困難與挑戰,努力成長為一名德才兼備的法官,讓生命伴隨法律成長,讓肩膀挺起華夏脊樑,讓和風吹拂正氣,讓春雨滋潤民心。在沒有七彩燈光的歲月里守候生命中一次又一次的感動,守望“正義”這兩個字所包含的簡單也複雜的人生旅途。

五四青年節演講稿優秀範文 篇26

在今天我們迎來了“五四”運動_周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮鬥。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。

黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟樑之材,是我們最大的願望,也將是對五四精神最好的弘揚。

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。

引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,並不是一件輕鬆的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。

每天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

五四青年節演講稿優秀範文 篇27

尊敬的各位領導、各位評審,各位老師們、以及親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裡迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動XX周年。

19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們仿佛看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉,愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

翻開五月的日曆,今天的我們駐立於新世紀的開端,再回首那九十年前的風雲變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和讚嘆。但有人說,這些本來最應該屬於青年人的品質,卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。20xx年注定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年,奧運璀璨奪目,神七飛天漫步太空,抗震救災世界矚目,兩岸關係撥雲見日。當然,這一年也多災多難,年初南方風雪冰凍,五月汶川地動山搖,九月“毒奶”震驚世界,震災雪災毒災災連災,真讓我們五味雜陳,使我們更加領悟了多難興邦的深刻內涵,我們民族由此變得更加團結更加堅強。歷經了大災大難大悲大喜而屹立於世界之林的中華民族,更令世界刮目相看。

在全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來的寒冬中,迎來了20xx年,這是人類邁入新世紀的第一個“9”,人民共和國走過了60年,預示著20xx年又將是一個極不尋常的一年,是一個變革與重構交織、海水與火焰交融的一年,是我們有著許多期待的一年,也是世界期待中國再創經濟新奇蹟的一年。20xx年將是充滿挑戰的一年,全球風雨飄搖,中國也不平靜,我國經濟發展面臨嚴重困難,同時也蘊涵著重大機遇。保增長、擴內需、調結構、促發展,我們看到了希望、有了盼頭,堅信中國的發展不會因全球金融危機而逆轉,中國經濟這艘巨輪繼續義不返顧地乘風破浪、勇往直前、駛向彼岸!

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。

優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它划過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙,五四青年的精神走過了xx年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!

五四青年節演講稿優秀範文 篇28

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是一八八班的周杰,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四” 的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步? 在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

五四青年節演講稿優秀範文 篇29

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰在*廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮? 是他們——北京大學等高校三千多名學生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上籤字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。

“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢構想現在的中國會變得怎樣。

他們要求民主、希望進步、發展科學,具有著強烈的愛國精神。

光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連,他所創造的青春,就是永恆。

我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速發展的21世紀,知識才是最後的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。

在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。

雖然,震驚中外的五四運動已過去了89周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。

現在五四青年節快到了,92年前那一聲發自內心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。

五四魂永遠激勵著我們青少年,乃至所有的中國人奮發向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。

“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。

她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它划過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。

我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

五四青年節演講稿優秀範文 篇30

朋友們:

你們好!

我是國際學校四年級四班的一名學生,我熱愛集體,愛護同學,受到大家好評。但可能你們都不知道,我有一個中國夢------我要成為“保護動物協會”的小專員。研究增補一套保護動物的條款,來懲罰那些殘酷對待動物的人。

我平時愛跳舞和畫畫,因此我每天放學後,在我養的小魚旁邊,給它們畫畫、展現我的舞姿。我對它們呵護有加,小魚兒一見我就翩翩起舞,看得出小魚兒也很愛我。其實,好多動物都是人類最親密的朋友,是地球不可缺少的,有了各種動物才能保持生態平衡,世界色彩斑斕。

可現在人們受利益驅使,大肆捕獲、屠殺、豢養等。有些人為了自己的興趣愛好,給小狗打上長不大的疫苗,成為他們身邊的玩物;有的野生動物馴養成遊戲的工具,讓老虎走鋼絲,讓獅子跳火圈,讓猴子玩魔術,讓狗熊走繡球……

人為使動物加速繁殖,吃肉、扒皮等。有的還在活動物屠殺前,注水、加肥,讓家畜受盡殘酷的折磨。有些人把動物皮加工成衣服、工藝品、玩具等,穿著動物的皮衣,吃著山珍野味,這些人風光翩翩,滿足的很!可他們怎能感受可愛動物的痛苦和悲慘,感受五彩斑斕的地球是人和動物共同的家園,他們滿足了,可愛的動物遭了殃,生態平衡遭到了破壞,產生了各種病毒,自然界遭到了很大的危害。這樣的行為不僅讓我痛恨他們,而且讓全世界人民痛恨他們。對待動物應負責到底,我希望讓那些流浪動物有一個溫暖的家,生病能及時醫治,形成一種人人愛護動物、關心動物和不欺負動物的環境。不然的話就受到嚴厲的懲罰!

我希望我的夢想成真,這個夢想大家支持嗎?

五四青年節演講稿優秀範文 篇31

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

晚上好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們又一次迎來了“五四”青年節。今晚我們歡聚一堂,別樣的過著我們自己的節日。非常榮幸能夠代表青年教師在這裡發言,首先請允許我代表吳中青年教師,向始終關心我們成長、指導我們進步的校領導致以崇高的敬意和深深的謝意!

騰飛的吳中為年輕的我們提供了舞台,擴大了空間,教會我們學習,幫助我們成長。這裡是試驗田,這裡是加油站。也許,我們沒有轟轟烈烈的大舉措,也沒有驚天動地的壯舉。但在吳中,我們用求實書寫現在,用熱情激活平凡,用奮鬥培植著理念!在吳中,我們以自己的青春和熱血構建了我們的精神家園,我們把成功的喜悅寫滿笑臉,我們把溫馨愛意撒滿校園。

當然,我們也知道,畢竟我們還年輕,我們可能幼稚,我們可能沒有經驗。我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。但作為青年教師,我們有更多的熱情,我們有更強的信念!我們堅信:默默耕耘,靜靜栽培,輕輕修剪,最終碩果飄香!

當然,我們更知道,今天的聯歡,對於我們青年教師來說是榮譽,更是責任。我們倍珍這份榮譽,更會肩負起責任。儘管任重而道遠,我們依然會把教育質量看作是教育的生命線,把創新看作是教育的靈魂。我們會以德修身,以德育人,用自己一生的心血為這一事業譜寫一首永恆的奉獻之歌,我們會做無須揚鞭自奮蹄的勇者,憑著我們對教育事業的熱愛與忠誠,譜寫吳中教育的新篇章!

五月的鮮花依然盛開,五月的歌聲依然莊嚴。朋友們,讓我們用自信和熱情揚起生活的風帆,用青春和信念書寫人生壯麗的詩篇,用我們的辛勤和智慧裝扮吳中希望的明天,用創新和實幹鑄就吳中輝煌的未來!

五四青年節演講稿優秀範文 篇32

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自法學系九中隊_級4班的_,現擔任班級區隊長。今天能夠站在這裡代表獲獎同學發言,我感到非常激動並且無限的光榮。首先,請允許我代表所有獲得“優秀團員”“優秀團乾”殊榮的同學們向切實關心我們成長的校領導、辛勤培育我們的老師、支持和幫助我們的同學表達衷心的感謝和誠摯的敬意!

在過去的一年裡,做為團組織的一員,我積極參加團組織的各項活動,密切配合團支部的各項工作,耐心、細緻地為同學們解讀關於團員的知識,體現了一名優秀團員應有的素質,在幫助同學們解惑的同時,也給同學們樹立了一名合格團員的榜樣,傳遞了積極、正面的能量。

丹福書記曾經說過“學習是生活的基礎,好的學習才能為今後生活質量的提高打下堅實的基礎”。我時刻謹記學習的重要性,在平時的學習中,我努力學習,像海綿吸水一樣,不放過任何一個學習的機會。課堂上,我認真聽講,積極與老師和同學互動,參與各種案列的討論;課下,我認真複習,充分做好課前準備。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,假期里,我積極參與社會實踐,在實踐中學習,在實踐中成長,努力把學到的知識套用於實踐,不斷提高自己的學習能

力,豐富自己的知識結構。

“做人要真誠、真實,做事要坦誠、認真。”在對班級管理的工作上,我始終堅持自己的原則,做到對事不對人,認真傳達、解釋學院和中隊上的各種相關規定。遇到問題真誠的和同學們溝通、交流,在班級里和同學們打成一片,這樣既有利於班級日常工作的開展,也能及時發現和化解同學間的矛盾。在平時的工作中,出現問題,我盡力解決。能解決的就自己解決,遇到自己解決不了,超出能力範圍的我會向中隊上匯報,交由中隊上處理。

在日常生活上,我從一些小事情做起,從自己身邊做起。團結友愛,關心同學,贏得了同學們的信任和支持。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我積極回響習近平主席提出的“厲行節約、反對浪費”,在食堂里,吃多少就打多少,絕不浪費。我還利用課餘和早操時間加強身體素質的鍛鍊,這不僅給我自己養成了健康科學的生活習慣,還在一定程度上給班裡的同學起到了很好的模範帶頭作用。 最後,我談一下我自己的感想。我認為,作為一名合格的共青團員需要做到以下幾點:首先,要有正確的思想,思想是行動的先導,只有思想上不動搖,才能堅持自己的夢想;其次,要有遠大而堅定的理想和短期的目標,只有有理想有目標的人才能取得成功;再次,要有一顆積極向上的心,要有端正的態度,虛心學習,這樣才能不斷豐富自己的知識,

提高自己;最後,還需要有行動力,所有一切的實現都需要我們行動起來,去實踐。

滴水想要不乾涸,只有流入江海。同理,人只有把自己融入集體,才能實現自己的價值。在此,我再次代表所有的優秀團員幹部感謝學校各位領導對我們工作的關心和指導,感謝全體的團員青年們對我們工作的支持,是你們,給予我們發揮潛能的舞台! 作為當代青年學生的我們,特別是作為警校生的我們,更應該嚴格要求自己,我們應該抓住機遇,迎接挑戰,不斷積累知識,豐富知識,增強我們的競爭力!在接下來的學習生活中,我將繼續鼓足幹勁,力爭上遊!為自己的夢想去努力,去奮鬥!並將這種好的精神發揚下去,去影響、帶動身邊的每一個同學。

謝謝大家!

五四青年節演講稿優秀範文 篇33

梁啓超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,憑著一股力量,學生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地遊行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?

我們作為跨世紀的中學生,該怎樣去宏揚五四精神呢? 同學們,你們說"天下興亡"的下一句是什麼?--不,是"我的責任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎?"天下興亡,匹夫有責"等於大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡,我的責任",唯有這個思想,我們來中才有希望。如果教室很髒,假如一個同學站起來說:"老師,對不起,這是我的責任"然後馬上去打掃。燈管壞了,哪個看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心裡。校園不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?別說:"我是來讀書的,不是掃地的。"--這是什麼觀念?你讀書乾什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:"那不是我的事,那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個--這樣的同學,連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好學生,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關註:"反正是學校的水,不是我的自己的!" --浪費學校的資源,就是不愛校!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學校二千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。我們每天早上把校園打掃乾淨,朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的,同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個,美國有個"福特公司",福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個個面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然後才直到董事長的辦公桌前,說:"我是來應聘的福特。"董事長說:"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說:"董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?"董事長說: "福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自( )然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。

所以,我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為"福特公司",也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓,親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在來中受教育的,我們肩負著來中的榮辱啊,人家看到我們就看到來中的希望!同學們由“天下興亡,我的責任”!你是否應該記住“來中興亡,我的責任”!

五四青年節演講稿優秀範文 篇34

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份。

年齡不是青春的限定詞,任何人,任何年,只要你心態年輕,你也可以青春洋溢!

常聽家裡的老人說:“哎!我們都老了,事事不如你們,這個時代已不屬於我們了。我們不能像你們一樣活潑,想到什麼就立馬乾。”但我是不同意這一說法的。

誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢?

有一段時間,常在電視上看到幾個穿著鮮艷的、寬鬆的衣服的人,一頭時尚髮型,有些卷,有些蓬鬆,一看這造型就是街舞隊的。她們跳著充滿驚險、刺激的舞蹈,頭沖地720度旋轉,側翻等多種我都叫不上名字的動作,讓人看得眼花繚亂。街舞,現在的年輕人都不陌生。有人會說,街舞有什麼難的,只要稍稍用點心學我也會。可是,她們是年過半百的老人呢!“街舞”,這樣一個充滿著青春氣息的運動很難與一群老人聯繫起來,但他們確確實實做了,做到了。這首先是他們自我的心理突破,她們摒棄一切,不顧家人的反對,篤定地,努力的追尋者自己的愛好,就憑藉那一份對街舞的熱愛之情,幾個老人走到了一起。他們不怕辛苦,不怕累,最後成功的走上了舞台!

這群老人身上所具有的那種不怕苦,不怕累,始終追求自己所愛好的,這種精神不正是“青春”的表現嗎?

正值青春的我們,就一定要好好享受青春,青春期的我們好強、有上進心,不怕困難,因為我們總是充滿了活力,充滿信心,有一種蟑螂精神和阿Q精神!把握青春,因為他就像手中的水,雖然極力併攏五指,但它還是會溜走。

青春的風鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢醒;青春的音符,帶著我奔向希望。青春,在這美好的季節,正是我們播種希望的時節。珍惜它,把握它,讓它在我們手中綻放出奪目。這樣當我們老到動不了了,坐在搖椅上,談論的不知是浪漫的事,還有青春!

五四青年節演講稿優秀範文 篇35

時光的老人又一次送來了五月,而我最喜歡五四這個日子。在我心裡,它不僅僅是一年的三百六十五分之一,也是一個代表著中國青年的節日 青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。 人們把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的五四青年們。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,敢於直面慘澹的人生,敢於正視淋漓的鮮血,以燃燒的激情凝聚成精神的火炬,點燃了希望、點燃了未來。他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝

那年五月四日,那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經停留在歷史教科書里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲傷的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續征程。

作為新世紀的中學生,作為新世紀的青年一代,我們要做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者。為將來更好地為祖國貢獻力量,我們現在就必須努力學習,打下堅實的基礎還要善於創新,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。

我們要做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵優良的品德對一生至關重要。在全社會弘揚文明和諧新風的今天,正處於人生建設時期的我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯繫在一起,努力培養良好的品德,全面提高綜合素質,做有益於祖國和人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它划過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春讓我們肩負起歷史的使命和祖國對青年人的殷切期望,讓身體裡流淌的血液迸發出激情的花火!

五四還是原來的五四,五四精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。

青年朋友們,生生不息的五四火炬已經傳到了我們手中,光榮而艱巨的歷史重任已經落到我們肩上。我堅信:具有優良傳統的交大附中的莘莘學子,在建設新時代小康社會的偉大征程中,一定能夠創造出無愧於前人、無愧於時代的光輝業績!

這種青春是多么的絢麗奪目啊,這種使命是多么的震撼人心!

時光飛逝,歲月如流,五四已經走過了個春夏秋冬歷史的車輪在泥濘的道路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘淒涼,那個時代的黑暗殘酷,那個社會的風雨飄搖,都已隨著那車輪遠去。過去的值得紀念,但是更重要的是發揚留存下來的那種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。一種精神得以永恆,不僅在於它的精髓超越了時空,更在於它在時代的變遷中不斷被賦予新的色彩,這,才是其生命力的強大所在。