少年勵志演講稿範文

少年勵志演講稿範文 篇1

同志們:

十八歲,是一個放飛希望的多彩季節,今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標誌著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生於斯長於斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創業,歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外,我們還要繼承勇於償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想,創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業,起步初期,澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢,資金、技術、外銷渠道也並不暢通,但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經過二十多年的滾動發展與積累,才有了 今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神,創下了XX年澄海的國內生產總值92.45億元,增長9.2%,工業總產值229億元,增長10.31%,農業總產值27.8億元,增長6.39%的好成績。

我們欣賞“人恆自助,然後天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠著這自強不息的拼搏精神,在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想,以經濟建設為中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮湧,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下,在全區402平方公里的土地上,商機涌動,正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟,我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

少年勵志演講稿範文 篇2

望著窗外,在高空中自由自在飛翔的大鵬。我想到了那個讓我深受啟發的故事——《鵬程萬里》。這個故事是這樣的:

從前,有一隻鳥,叫“鵬”,它飛行的高度並不高,最多也只能從地上飛到樹梢,和痲雀飛得一樣。但它和痲雀的志向卻大不一樣,它想看到外面更遼闊的天空。於是大鵬不斷練習,不管風吹雨打,它始終相信能夠成功地飛向藍天。懶惰的痲雀勸大鵬別練了,差不多就行了。大鵬卻說:“如果只能飛到樹梢上,就永遠不能看到外面精彩的世界,不經歷風雨,怎麼能見到彩虹?只有飛高飛遠才能見多識廣。”就這樣,大鵬經過無數次的練習,終於成功飛向了高空,一飛就是整整九萬里,而痲雀只能在樹梢上徘徊,永遠見不到外面精彩的世界。

大鵬為什麼能夠一飛九萬里,而痲雀只能一輩子在樹梢上徘徊呢?那是因為大鵬有遠大的志向:它要展翅高飛,不做井底之蛙,要去看看外面的世界,做到見多識廣。人也只有不斷汲取知識,才能不斷進步。我們小學生更是要學習大鵬這種有遠大理想,並且有為自己的理想實現而去不斷努力,反覆實踐的精神。不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有志向或沒有真正去嘗試又怎麼能知道會不會成功?

張海迪全身不能動彈,憑的是她堅強的信念和意志力,才能取得偉大的成就;周恩來總理從小立志說:“讀書不是為了父母而讀,不是為了老師而讀,而是為了中華之崛起而讀。”;愛迪生髮明家失敗了無數次又無數次地站了起來,跌倒100次,你可以101次地站起來……這麼多傑出人士,他們有這偉大的志向,他們是為了祖國為了人民,永不言棄。

一眨眼,窗外的大鵬已經飛向了更高的天空中,我暗暗立下決心,我要做一個勵志少年,不僅要有偉大的志向,更要下定決心不斷實踐,那麼,成功就離我不遠了!

少年勵志演講稿範文 篇3

我給大家講的故事是《心中的明燈》。 從前,有一位遠行尋佛的苦行僧。在一個漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的.是:這位盲人還挑著一盞燈籠。看到這種情景,苦行僧,百思不得其解。一個雙目失明的人,根本就沒有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳綠桃紅的世間萬物,甚至連燈光是什麼樣子的他都不知道。可是,再看看這個盲人,他竟然還要挑一盞燈籠走路,真是可笑。於是僧人問:「你什麼也看不見,為什麼還要挑一盞燈籠呢?」盲人說:「現在是黑夜,我聽說在黑夜裡沒有燈光的映照,那麼,滿世界上的人就和我一樣什麼也看不見了,所以我就點了一盞燈籠。」

僧人若有所悟地說:「噢,原來你是為別人照明了呀。」但盲人卻說:「不!我是為我自已。」 僧人愣住了:為你自己?這位盲人問:「你有沒有因為夜色漆黑而被別人撞到過?」僧人說:「是的,我剛才還被兩個人碰了,差點兒摔到了呢。」盲人深沉地說:「我就沒有過,雖說我是盲人,什麼也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了道路,也讓別人看到了我自己。這樣,他們就不會因為看不見而和我碰撞了。」

僧人這才恍然大悟:「原來,盲人的燈不僅僅是在手上,更是在心裡啊。我為尋佛奔走天涯,卻沒想到佛就在我的身邊。只要我點燃心中的那盞明燈,即使我看不見佛,佛也會看到我的。」

是啊,只要點亮心中的明燈,與人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,順利前行。那麼,如果我們每個人都能在心中點一盞明燈,在生命的黑夜裡,就不會迷失方向,就能尋找到屬於自己的平安、幸福。我帶來的故事,就講到這裡,謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇4

「你誕生在一百年前風雨飄搖,從不怕迎面而來的濁浪滔滔;我沐浴著新時代的溫暖陽光,從不曾記憶模糊的將你遺忘……」悠揚的旋律穿越百年,緩緩飄來。伴著歌聲,我打開了手邊的《小英雄雨來》。其實上學期的課本上有過這本書的節選,節選中的雨來既有調皮可愛的淘氣,又有堅強不屈的勇敢,都給我留下了深刻的印象。趁著假期,我趕緊買來全書,進一步深入了解這位小英雄。

雨來是一個機智勇敢的人,無論是在蘆花村站崗放哨,還是到與日本特務日本侵略者警備隊進行的生死搏鬥,他都發揮了自己的智慧和勇氣。我覺得他身上這種開朗勇敢和堅強不屈的精神,是我們可愛的勞動人民的縮影。

合上了《小英雄雨來》,我的內心久久不能平靜。透過這本書,我仿佛可以看見那段充滿艱辛的歷史。是侵華者在中華大地上燃起了硝煙,他們燒殺搶掠,殘害百姓。我們的戰士流血犧牲,參與戰鬥。我們的人民躲躲藏藏,擔驚受怕。但我們是不甘於被奴役的民族,我們的血液中流淌的是抗爭的基因。於是,我們的先輩們爭相加入抗戰軍隊,以解放國家為信仰。他們以自己的智慧為刀槍,以自己的血肉身軀為盾牌,全心全意反抗敵人,爭取自由。

雨來是故事裡的英雄,看似離我很遙遠,但他就是千千萬萬中國人的一員。雨來的抗爭讓我感受到了一個中國人對自己的國家的深愛,他的故事讓我記住了這片大地曾經受到的傷害和恥辱。正是雨來這種對祖國的深情,時刻提醒我們要牢記歷史,熱愛祖國。新時代的我們應該像雨來一樣,努力成長為對社會有貢獻的人。我們出生在紅旗之下,長在春風裡,未來屬於我們,一代人有一代人的使命和擔當。請黨放心,強國有我!

少年勵志演講稿範文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《做文明少年,建和諧校園》。

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!

文明是什麼呢?文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲「對不起」,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種美德!文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

有人說,於細微之處看文明,這說的一點不錯。先讓我為大家講述兩個事例:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如「不準隨地吐痰」、「禁止吸菸」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。第二個事例是:據中央電視台報導,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密痲痲的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們社會還有一定距離,也想到了我們自己的校園。我們的校園美麗如畫,溫馨如家,我們為能在這裡學習而自豪。然而,在我們身邊,在我們的校園裡這樣的不文明現象也是屢見不鮮,教室內,我們看到紙屑視而不見;餐廳里,我們不自覺排隊打飯;樓道內,我們擁擠踩踏,這些不文明行為都與我們中學生的形象極為不符,也為我們的校園抹上了污點。因此我呼籲我們每個學生說文明話,做文明事,建文明校園。

同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。同學們,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!

行動起來吧!我們要從現在做起,當一名合格的中學生,做一個講文明的好學生,給我們的校園再添一份美,一份和諧!最後祝願我們的校園處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完了,謝謝大家。

少年勵志演講稿範文 篇6

老師們、同學們:

早上好!

我是五(1)班新轉入的學生,我叫劉思怡。今天,我演講的題目是《爭做陽光少年》。

在家,我是孝敬父母的好孩子,我常常給父母泡泡茶,捶捶背,這是給勞累一天的父母最好的報答。我的父母在貴陽打工,周末兩邊跑,我感覺到他們非常辛苦。我決定自己的事情自己做,衣服自己洗,家裡衛生自己做,做飯菜時,當爺爺的小幫手,學習做菜。雙休日幫父母做點家務活,最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的「活」承包了。父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒。客人來了,端茶倒水我會主動去做。爸媽和客人說話時,我不插嘴,不打攪。客人誇我有禮貌。平時爸爸、媽媽要我做什麼事,我也會及時、盡力的做好,就像《弟子規》中說的「父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。」

在學校,對我而言,學校真稱得上是第二個家了。我在這個「家」里,學習知識,掌握本領,結交夥伴,開展活動。老師就像我的父母,嚴格教育我們做的遵規守紀,文明做人。俗話說「沒有規矩,不成方圓」,良好的紀律是學習科學文化的保障。我上課遵守課堂紀律,專心聽講,積極舉手發言,按時完成作業。對待有困難的同學我熱情幫助。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚源遠流長。文明,就是路上相遇時的微笑;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲「對不起」;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動,是不隨地吐痰;是不說粗話髒話。總之,文明是一種品質、一種習慣、一種受人尊敬並被大家所推崇的行動。

作為新時代的小學生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學習。同學們,「勤奮生智慧,勤奮造天才」,世界著名科學家牛頓,很少在三點鐘以前睡覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為「書聖」的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成「墨池」。

同學們,人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!「莫等閒,白了少年頭,空悲切」。同學們讓我們一起努力做一名陽光少年吧!我的演講到此結束。謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇7

在座的各位觀眾:

你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做「人類綠色靈魂工程師」青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這麼一段話:「生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春!」的確如此。

青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的.刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了「乘長風,破萬里浪」的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

少年勵志演講稿範文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做美德少年》。

我們的祖國有著五千年的歷史文明,璀璨矚目;當我遨遊在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼備的新時代少年!作為一名中國人,可以驕傲的事情有太多,但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統美德。

"弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳的語句傳遞著的是中國幾千來的傳統美德。俗話說:"贈人玫瑰,手有餘香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,就去效仿,畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,這是一種美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時只是一個小小的動作,但折射出的是美德的光環,讓人的心裡如沐春風。

少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。作為新時代的小學生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實,文明美德可以體現在許多地方,既可以體現在小事上,也可以體現在大事上;既可以體現在個人上,也可以體現在集體上。小小的一個細節,或一個動作,都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽,可見文明美德非同小可。與美德牽手,讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優美的環境;讓我們做一次家務,用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們為班級、學校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的讚嘆為社會平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來,從現在做起,從小事做起,把文明美德深深地刻在心中,讓它得以淨化;不厭其煩地複製在行動上,讓它快些發芽;彼此美德的傳遞,彼此溫暖的傳遞,是一種美德的傳承,是一種文明的渲染。做文明少年,讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,健康而快樂地成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇9

心智,一生堅守的朋友,做人得能屈能伸,這個世界上沒有誰給你白吃的午餐,沒有人會給你不勞而獲的功勞,沒有人能幫你,也沒有人會對你如此的眷念,唯有靠自己才是最靠譜的。

曾經還可以憧憬著要如何的改變,曾經也夢幻過以後會如何如何的美好,曾經還誓言過會如何如何的永不變,可是一切的一切在被時間沖刷過後的今天,一切卻變得如此的枉然,一切卻又變得是如此的讓人難耐。更多的是一種疏淡的.表情已經讓你無法再去相信還有多少東西是可以永久保存的。

總說累了就給自己一片靜的空間,總說不開心就用沉默去代替你不想說的事情,總說不要去計較太多,總說今天過了明天不照樣往返輪迴。可是有些時候這所有的一切當變得讓你感到一種擔憂、一種心的羈絆的時候,你是否還曾覺得若無其事般的思緒其中呢?漸漸的我學會了放下,學會了原諒,學會了淡然,學會了堅強。即使有一天自己再也無力挽回時,至少努力過了。即使有一天變得再也回不到從前,至少堅持了,等待過了。雖然很想讓自己做得更好,可是有些事,有些話當成為無法回到從前的障礙的時候,也只能欣然接受!

現在回想起來,有時一種習慣的付出只會給以後的不定性的事情可能帶來永久的陰影。曾經不覺得會有什麼,覺得付出了就不該後悔,覺得付出了就應該坦然接受,可是,有時一種習慣性的付出會帶來很多讓你無法理解甚至難以平撫權衡的難受。有誤解、有爭議、有分歧、有冷漠、最最可笑的是你卻像個白痴一樣的根本就不知道為什麼?有錯又在何處?

所以人還是清醒點好,理智點好,特別是女人。要有裝著糊塗的明白,要有柔弱中的堅強,要有沉靜中的強勢,要有揪心痛之後的一笑置之。不是我們不夠完美,也不是我們不懂得享受,更不是我們凡事多想,而是有時當你所有的那些好心情、好脾氣、好性子被一點一點的用那無所謂的表情,用那無所謂的淡然情緒,用那無聲的沉默而慢慢取代的時候,我不知道自己會彷徨多久。一直覺得自己是很幸福的,一直都這麼鼓勵著自己,一直讓腦中以前被存得慢慢的快樂與幸福感而支撐著我現在的情緒。可是我不知道會到哪天會不會徹底消失,擊得粉碎的時候。只是我不願去想會有那一天。希望在夢就在,應該不會有消失殆盡的那一天的。一定不會!

少年勵志演講稿範文 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是勝藍實驗國小五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭做文明好少年。

什麼是文明?怎麼才能成為一名合格的文明好少年?

媽媽告訴我:「要做文明好少年,就要懂禮貌。」見面要問聲好,離別要說再見;在公車上,要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長,孝敬父母;一聲「您好」,一聲「謝謝」,便會讓人心裡暖洋洋。

爸爸告訴我:「要做文明好少年,就要守紀律。」馬路上,不闖紅燈,遵守交通規則,文明出行;學校里,上課不交頭接耳,下課不高聲喧譁;公共場所,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;

老師告訴我:「要做文明好少年,就要熱愛學習。」上課認真聽講,積極發言,認真完成每一項作業,養成良好的學習習慣,好好學習,長大後做一個對人類、對社會有用的人。

然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的行為:在牆壁上亂塗亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時還有髒話粗話……這些行為可取嗎?當然不可取!

羅斯金曾說過:「文明就是要造就有修養的人。」親愛的`同學們,就讓我們行動起來吧!從現在做起,從我做起,從點滴小事做起,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年!

最後祝所有同學們都能成為文明禮儀的模範,願我們的校園更加和諧美好。

謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設做出貢獻。

那我們身為21世紀新少年,又該怎麼做呢?

大家還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校里,做到不說髒話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環境衛生,不亂扔紙屑、果皮,塑膠袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家裡,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是到了第二天,那個地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯髒。當我看到這則新聞的時候,我不為為那些

人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因為人們心裡沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

所以,我們作為新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設者,所以我們更要樹立中國人的形象。同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑膠袋,讓我們的家園淨起來,讓我們的家園亮起來。

同學們,努力吧,爭做文明少年!

謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇12

親愛的__中學的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《以青春的名義出發》。

抗擊疫情鬥爭中的90後、00後的群像,深有感觸:「過去有人說他們是嬌滴滴的一代,但現在看,他們成了抗疫一線的主力軍,不怕苦、不怕犧牲。」為戰疫一線的青年點讚,鼓舞了青年們戰疫的士氣,也指引著青年們在新時代的各個戰場上擔當有為,為勇奪勝利貢獻力量。

一代人有一代人的責任和擔當。曾幾何時,由於沒有經歷過的戰爭年代的艱辛,90後、00後被大多數人貼上了「叛逆」「張揚」等標籤;曾幾何時,在父母眼前,90後、00後還依舊是個「孩子」。然而,在這場防控疫情的阻擊戰、人民戰中,他們站在抗「疫」最前線,變成了獨當一面的戰士、勇士,用熱血、堅毅、奉獻,書寫著戰「疫」的青春故事,淬鍊著年輕的脊樑,彰顯著青春的擔當。

恰同學少年,風華正茂。作為00後的我們絕不是嬌滴滴的一代,更不是時代的觀眾和看客。邁入新世紀,我們將以青春的名義出發,擔當奉獻,勇毅前行,不負青春,譜寫壯麗的青春之歌。

不負青春,要保持戰略定力。心定則謀定,謀定則事成。保持定力,不隨物流,不為境轉,才不會貽誤事業和人生,才能不負青春。而定力源於堅定的信念。作為00後,我們要不負青春,不負人民重託,就必須堅定理想信念,築牢精神支柱,加強對自己主觀世界的改造,堅持用科學理論武裝頭腦,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持好戰略定力。

不負青春,要錘鍊過硬能力。本領過硬方能落實擔當,方能從容應對各種挑戰。無論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神聖使命,我們都必須努力提高內在素質,錘鍊過硬本領;通過刻苦勤奮的學習,不斷練就過硬本領;要勇於走出「舒適區域」,加強自我錘鍊,努力使自己的思維視野、思想觀念、能力水平跟上時代前進步伐,跟上事業發展需要。

不負青春,要激發不竭動力。動力來源於對事業的熱愛,對目標的執著,來源於必勝的信心。動力是幹事的條件,作為00後,我們要樹立勇於奮鬥、不懈奮鬥的思想,始終牢記初心使命,永葆不懈奮鬥的根本動力,以愚公「挖山不止」的精神激勵自己,勇挑重擔、勇克難關、勇鬥風險,斬關奪隘、一往無前,用必勝的信心開闢希望的原野。

歲月不老,青春不朽;生逢其時,重任在肩。跟著春天步伐,讓我們以青春之我、奮鬥之我,接好時代賦予自己接力棒,既著眼當下,為打贏戰疫雙勝利而貢獻青春智慧,又要立足長遠,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量,努力在祖國的萬里長空放飛青春理想,在復興的壯闊征程激揚青春活力,讓青春不負夢想、奮鬥不負時代。

我的演講到此結束,謝謝!

少年勵志演講稿範文 篇13

一本《寫以小學生的中國共產黨歷史》讓我對中國共產黨有了新的認識和了解。今年是中國共產黨成立的一百周年,歲月崢嶸,百年巨變,中國共產黨跨過一道又一道溝坎,開天闢地成立,建立新中國改天換地,改革開發翻天覆地,走向復興頂天立地。

這一百年,中國共產黨披荊斬棘,波瀾壯闊,霞光萬丈。

這一百年,是風雪夜中的」南陳北李」,是井岡山上的星星之火,是十四年的艱苦抗戰,是兩萬五千里的長征路,是百萬雄師過大江,是保家衛國,是敢為人先的改革開放,是第一顆核子彈爆炸,是東方紅一號順利升空,是中國恢復在聯合國的合法席位,是跨進」世貿」大門,是百年奧運圓夢,是今天的「天眼」、北斗導航系統、嫦娥奔月,蛟龍深潛,引領世界的5g技術……這一切的一切都在書寫著中國的奮鬥,中國共產黨的豐功偉業。

「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。」中國共產黨帶領中國人民實現了中國從站起來,到富起來,到強起來的偉大飛躍,擺脫了一窮二白的日子,嘉興南湖的那艘小船早已成為帶領中國穩步向前的巍巍巨輪,在大海上更加自信、從容堅定!

說:「青年好像早晨__點鐘的太陽,正是興旺的時候,這個世界是我們的,也是你們的,但歸根結底還是你們的,希望寄托在你們身上。」青少年的我們,肩負著實現「兩個一百年」的奮鬥目標的任務,我們生在紅旗下,長在春風裡,欣逢盛世,當不負盛世。我們應努力學習科學文化知識,不斷豐富自我,服務社會,奉獻社會。我們應胸懷大志,為黨的事業添磚加瓦。

少年志則國志,少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球。願我中國少年之強,捍衛這盛世之中華!

篇十五:新時代好少年強國有我演講稿五分鐘

在9月22日八點的時候我們看了一個「請黨放心,強國有我」河南開學了系列節目,這個節目讓我們懂得了每個時代都對青年賦予不同的責任,懷揣信仰的人,不畏艱險,不怕犧牲,我們的幸福生活是靠他們換來的。我們現在要努力奮鬥,不辜負那些為了我們犧牲自己的人。

這次看的節目就是和歷史有關的,在以前有很多英雄,為了戰鬥勝利,為了讓我們以後可以過上幸福的日子犧牲自己,就像焦裕祿那迎難而上,無私奉獻的精神值得我們去學習銘記。

在20__年的中國發生了疫情,全省20多萬個基層黨組織500多萬黨員挺身而出。在20__年的河南鄭州發生了「澇疫結合」的雙重疫情,廣大黨員幹部衝鋒在前,捨生忘死,讓黨的旗幟始終在防汛抗疫一線高高飄揚,我們應該為生在中國而感到驕傲。

有一個叫王金剛的人,他雖然失去雙臂,但是他特別努力,在東京奧運會上為中國奪得了第50枚金牌,在我看來,失去雙臂的話,估計是什麼都做不了,但是他卻特別努力,他比我們很多人都要努力,我們都沒有他那麼有毅力,我覺得他非常辛苦,所以我們還有什麼資格不好好學習呢?我們也要為國家榮耀而奮鬥努力,我們現在首要做的就是好好學習,然後在報效祖國,因為我們現在的幸福生活都是別人用生命換來的,他們都很渴望我們以後能幸福的生活,我們一定為中國添一份力,現在就要到5G時代,科技發達,我們不要忘了那些一直在努力搞發明的人們,為了讓以後更加的方便,他們特別的辛苦,我們以後也讓科技更加的發達,讓生活更加的便利。

中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量,所以我們現在要好好學習,長大一定報效祖國。

少年勵志演講稿範文 篇14

尊敬的各老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,來自1003班,我演講的題目是《做文明中學生》。在社會快速發展的今天,是什麼讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什麼讓我們的城市變得這樣的乾淨亮麗?又是什麼讓我們的社會變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個美麗的世界裡,文明之花處處開,那麼,一個文明的中學生應該是怎樣的呢?

一個文明的中學生絕不是這樣的。與師長相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公車上,面對老弱病殘,或視而不見,或無動於衷;同學交談粗俗低級,污言穢語,髒話連篇;同學之間因為一些小事就惡語相向,大動干戈;公共場所,嘴裡痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;校園裡,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當代中學生的形象。

一個文明的中學生應該是這樣的。在家裡,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序;在社會上,熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。時時爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的「小主人」,鍛鍊自己,發揮特長,塑造文明形象。

文明就像春風,溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規陋習;文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個天使,給人們帶來幸福、快樂、平安。

同學們,我們正是青春年少時,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,親近文明,實踐文明,表現文明,告別陋習,做文明學生,創和美家園。讓一切醜惡遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

最後,讓我們攜起手來,播灑文明種子,讓文明之花開放在校園裡,開放在祖國大土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇15

尊敬的校、老師、親愛的同學們:

大家早上好,我發言的題目是:青春的吶喊。

春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考衝刺階段。

"逝者如斯夫,不捨晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂,沉溺於吧,私心雜念叢生,恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收穫/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拚搏最後的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日衝刺在有些同學眼裡覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日衝刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日衝刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還願意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!

同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍裡面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個窮人還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作為於社會,回報於家庭,慰藉於自己?可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得痳木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭。現實中,大多數的我們是怎麼做的呢?

訂的計畫和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的—後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裡卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的新學期!

少年勵志演講稿範文 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

挫折是人生不可避免的一道坎,它能使人意志消沉,但也能使人不斷成長,我們只有勇敢地跨過這道坎,才能成為茁壯的大樹,才能具有抗拒風雨的能力。

曾經我與小明參加學校的田徑賽,因為在我們班級里,我們的速度可以算得上是最快的了。我們常常一起去練習,我的速度也常常比他快一點,人們都叫我做小劉翔。也正是因為如此我們才成了好朋友。對於我來說跑步甚至比我的學習成績都重要,可是偏偏在那一次田徑賽上我失敗了,我不是敗給其它班的同學,而是敗給了小明。小明在這次校田徑賽事上不但贏了我,而且打破了校紀錄!我為他打破校紀錄感到高興,同時我也深深地責怪自己。因為每天我們都一起訓練的,小明進步很快,可是自己卻沒有進步。我流淚了,一滴一滴自責的眼淚不是落在臉上,而是流進了心裡,一陣的苦痛。

田徑賽後我再沒有和他一起訓練了。因為在他面前我感到自己是一個弱者,那自卑籠罩我全身。或許是他感覺到我的異樣。有一天,他跑來看我,在我面前直望著我沒有出聲,過了很久這才緩緩道:“你是個沒用的人,不配成為我的對手,一個只會被挫折打敗卻不會站起的人,怎麼會取得成功呢?”他顯得很激動,眼眶通紅,但他堅定的語言讓我無法不正視他。他的話就像一個霹靂,劈開了我心中的陰暗,我突然站起來,雙眼也直望著他,心中好像有千言萬語想和他說,卻卡在喉嚨里,道不出來,我緊握著他的手,眼淚奪眶而出。

在那之後,我訓練更加努力了,不為別的,只為在挫折中重新站起來,再次成為小明的對手,希望在明年學校運動會上奪得第一。所有人都來為我祝福。小明常常笑著對我說:“明年我要戰勝你”,他的笑格外燦爛,像春日裡的花朵,那時候我的心中波濤洶湧,我知道他是在激勵我。我有道不盡的感謝,感謝他教會了我戰勝挫折。讓我明白人生正因為挫折而豐富多彩。

經過這次失敗,我明白了小樹正因為風雨才茁壯成長;江河正因為險峻才形成壯麗瀑布;大地正因為有塵埃才肥沃和豐厚,人正因為有挫折才不斷成長,我不拒絕挫折。因為它讓我的人生更具色彩。

少年勵志演講稿範文 篇17

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

在我們班有一個平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成績不好所以沒有人願意和她做朋友,教師批評她說她的學習態度有問題。所以她很孤獨。

那是一個剛剛萌發小苗的日子,她跑來問我,細心翼翼地說「你為什麼成績那麼好,我就不行,每次考試都不及格。」說著說著,她的聲音漸漸微弱,我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉,打趣道:「你必須是那份菜裡面忘了放鹽。」「鹽?鹽又是什麼?」她有些錯愕。我想了想說:「是努力的心吧!」她對我說了一聲多謝就走了。

我在想她最終肯給她的小苗澆水了。

此後一向貪玩的她,開始瘋狂的補拖欠的作業了。她不肯浪費每個課間的每一秒時間,上課發言,爭著考試快點寫題目,就連教師都誇她的'學習態度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同學面前自信地說,這個單元考試必須能夠考及格了!

實現夢想最需要努力。在考試前,她還用自我最端正的字抄著課文,你們可別說她怎樣樣,誰想自主動抄課文呢?考試成績很快就出來了,她從不及格的29分飛越到了71分,不僅僅及格了,還考到了c。但她跑來既興奮又羨慕的對我說:「你有97分,好厲害,我才剛剛及格呢……」我把她當成小朋友一樣摸了摸她的頭:「沒有關係,你努力了,這也不怪你,下次必須能考好的。」

在第三次考試時,她夢寐以求的90分,被她考到了。對教師和同學們來說,這是一個奇蹟中的奇蹟,可是對於她來說只可是是努力學習的回報罷了!

少年勵志演講稿範文 篇18

愛的老師、同學們:

大家好!

青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾。柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星。春水》歌頌自然,讚美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著「雅的真諦」;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的「雅」,一句「輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片雲彩」道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:「雅」的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

可謂,青春書華暖書香。

少年勵志演講稿範文 篇19

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

人生在世,「奮鬥」二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

奮鬥的目標有許許多多,我們能夠為祖國的強大而奮鬥,為自己的未來生活而奮鬥,為發展事業打拚而奮鬥……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮鬥的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源於我們對奮鬥二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來,好好把握住每一個機會去奮鬥。一個人如果不明白奮鬥是什麼意義,那麼這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過:「為中華之崛起而讀書。」這就是他對自己下定奮鬥的一個目標。他之所以成為偉大的總理,完全是他努力奮鬥的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創一片未來的天地。相信大家都期望如偉人一樣成為祖國的棟樑。那麼,就需要我們好好建立自己的目標,去奮鬥,去拼搏。

我們為何不試著想一想,如果你是清潔工去清潔水池裡的水。你願意去常常清理,水自然就會堅持乾淨。如果你不去清理,在乾淨的水久了也都會變髒。清理水池裡的水,就像是我們去奮鬥,必須要堅持才有成果。

我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮鬥一件事,長久下來必須會成功的。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應當靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自己說:我能行!

生命有限,我們用自己剩餘的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮鬥吧!成功永遠等著我們!

少年勵志演講稿範文 篇20

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

下午好!作為高三班主任代表在這裡發言,我倍感榮幸。

我發言的題目是《相信自己!竭盡全力,決勝高考》今天,我們我們離高考僅有一百天!一百天,對於我們來講,說短很短,眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有這麼一段文字:"6767洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,6767",那麼,"在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡",我們能做些什麼呢?曾經有這麼一個小故事:有人問三個正在砌磚頭的工人:"你們在做什麼?"第一個工人回答說:"我在砌磚頭。"第二個回答說:"我在賺工資。"第三個回答說:"我在建造這個世界上最富有特色的房子。"簡短的回答,各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個是為賺錢而工作;第三個則是為創造未來實現夢想而工作。後來,前兩個人一生都只是個普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態度決定高度。12年寒窗苦讀,12年厲兵秣馬,汗水夾著淚水,夢想攜著希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,百日後的你將達到怎樣高度,完全取決於這百日中你所持的態度。

大家都很崇拜的周杰倫,也是我們年輕人的榜樣。三歲時就確立了自己音樂夢想的他,音樂之路並不是一帆風順的,高中畢業後,被一家公司的老闆請去當音樂製作助手,寫的歌曲,老闆一首也看不上,一直在公司里坐著冷板凳,但他仍然堅持著,甚至接受了一連十天創作50首歌曲這樣常人根本無法想像的任務,並且憑著堅韌的意志完成得很出色,自此,才有了我們耳熟能詳的《龍捲風》、《東風破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言:"明星夢並非遙不可及,任何人都能夠做到。我之所以能有今天,是我永不服輸的結果。"與周杰倫相比,我們的起點也不差,要想取得高考的勝利,在這一百天裡,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,相信,只要我們堅持住,任何困難都會在我們面前趴下!

在非洲,瞪羚每天早晨醒來時,他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快,否則就會被獅子抓住而吃掉!而當獅子每天早晨醒來時,他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會因為飢餓而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子,當太陽升起時,你最好要開始奔跑!好小子林書豪,又是怎樣給世界球壇帶來"林旋風"的呢?熱愛籃球運動的同學當然清楚:林書豪是六十年來NBA球員中學歷組高的——哈佛大學經濟系畢業生,並且是華人。在尼克斯隊中曾經是替補中的替補隊員,但他做到了今天的成就,不就是靠自己的信念和堅持,竭盡2全力,訓練自己的技術和能力,當機會將臨時,便一鳴驚人,戰勝自己,戰勝對手,帶領尼克斯隊連戰連捷,為球壇帶來"林旋風",也因此讓英語辭彙增加了一個詞條"林旋風"!

美國西雅圖流傳一個獵狗追逐兔子的寓言:一個獵人一槍擊中了兔子的後腿,受傷的兔子拚命地逃生,獵狗在其後窮追不捨。可是最終卻讓兔子逃脫了,獵狗回來後挨了獵人的罵,很委屈地辯解說:"我已經盡力了。"

誰也不會想到兔子逃脫的理由:"它是盡力而為,我是竭盡全力呀!他沒有追上我,最多挨頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒有命了呀!"是啊,要想戰勝別人,你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進的,不是敵人,而是我們自己。任何事情竭盡全力,就會有意想不到的結果。心理學家指出,一般人的潛能只開發了10%左右,90%的潛能還處於睡眠狀態,而50%的潛能就可以背誦400本教科書,就可以學完十幾所大學的課程。應對高考,我們伏案苦讀,我們鬥志昂揚,誰要想在這場沒有硝煙的戰場中出類拔萃、創造奇蹟,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須"竭盡全力"才可以。

100天,是激情燃燒的100天,頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇蹟迭出的100天。為了高考鯉魚躍龍門這個理想,我們披星戴月、披荊斬棘,我們閱讀過可以累成山的書籍,有過成績飛落的淚水,也有成績步步上升的喜悅,十年磨一劍,今朝試鋒芒。

少年勵志演講稿範文 篇21

尊敬的各位,各位來賓:

大家好,今天,藉此機會我想和大家談談我的教育人生——《三十五年大山路,痴心到老也無憾》。

在海拔1100米的銅鑼山段,有一所稱得上全縣條件最艱苦的村小——大山村小。這裡環境惡劣,貧窮落後,連山民上街辦事至少也要走15公里的山路。前幾年隨著人口減少,附近的幾所學校——鐵龍村小、葛痲山村小、蒙子丫村小都相繼被撤除,大山村小有幸保留了下來,這對大山的村民來說無不是幸福,對山裡的孩子來說無不是幸運。「心若在夢就在,天地之間還有真愛……」校若在師就在,大山之間還有師愛,用《從頭再來》裡面的歌詞來表達我對大山教育的執著,對山里孩子的愛,這一點也不過分。

35年前,一位對未來充滿幻想的青年來到大山村國小,成為了一位光榮的人民教師,那就是我,一個自信決心要用自己的青春去換孩子明天幸福的我。我帶著一顆赤誠的心,踏上了工作崗位,用自己的辛勤耕耘去澆灌著祖國的花朵。

35年來,我感受到了教師的辛酸,也感受到了教師的幸福。在這35年裡,我沒有驚天地,泣鬼神的事跡,也沒有可歌可泣的故事,我只是做了一個人民教師應該做的事。

大山村,顧名思義地處大山,是山高路陡,人煙稀少,家貧人窮。不少家長不願意送子女上學讀書,尤其是女孩,更是難上加難。我生在大山,長在大山,是一個地地道道的大山人,我愛大山,我愛山裡的父老鄉親,更愛山裡的孩子。

為了讓更多的孩子能上學,我來往深谷山澗,穿梭崎嶇小徑,動員學生上學。寒來暑往,披星戴月,我不知摸了多少黑,也不知行了多少路。現在想來,有些時候還真讓我有些後怕。記得是在1996年9月,我去動員輟學在家、離校5里路的學生李習奎,返回時天已全黑了。憑著山里人的經驗我大膽的往前趕,突然,一隻受驚的野獸猛地從我身邊逃竄,惶恐中我被滾落到了崖下的刺棚上,那山崖有多高你們知道嗎?七八米高呀……如今那李習奎已經在部隊當連長了,由於他的文化和軍事素質過硬,表現出色而多次受到上級嘉獎!

去年他探親回家到母校來看望我時說,當年如果不是王老師您幾次三番地到家裡來做工作,恐怕我今天說不定還是一個大老粗!更莫說考上軍大當連長帶領士兵保衛祖國啊!說著,他硬自己獲獎得到的把一雙「大頭鞋」塞給我,強行要我收下。他說,我知道您的腳有風濕而且經常在冬天生凍瘡!

大家都曉得,作為教師——我們清貧不圖回報,但是我們卻非常幸福非常富有,因為我有幾千個學生,他們有的已經是醫生、工程師,還有的是企業家、致富能手、教師、軍人……而每當看到他們做出成績取得成功時我都會感到非常欣慰和無比自豪!

教師苦,教師累,別人薪水是教師的好幾倍。是呀!我一家有妻子,兒子和女兒四口,家裡沒有其他收入,只有靠乾農活種點糧食換點錢,我家的生活也是比較拮据。有一件事更是讓我刻骨銘心:年9月3日,上天好像生氣了,電閃雷鳴,狂風呼嘯,大雨瀰漫了整個天空——

「哎呀,爸爸!你看我們的房子——」

說時遲,那時快,在女兒驚叫聲中,我和妻兒一家剛逃出門時,只聽到身後「轟——隆」一聲響,我家的房子竟不幸垮塌了。站在雨中我無可奈何地望著眼前的廢墟,妻子和孩子都忿忿地看著我。我,我恨自己無能呀!因為我是家裡的支柱!然而,這麼多年以來我不僅沒能照顧好家裡、給兒子買一回零食為女兒添制一件像樣的衣服不說,甚至連女兒上學的費用都還沒有湊齊呀!

學校知道我的事情以後,熱情的幫我重新選址,幫我籌款等等,給了我莫大的幫助。是學校的關心,讓我走出了迷茫,擺脫了困境,讓我體會到了的溫暖——人間的真愛!現在我的家就在學校旁邊,每天,第一個到校的是我,最後一個離開的仍然是我。因為我早已暗暗下決心,一定要努力工作,用實際行動來回報,要把對我的關心回報到學生身上!

近年來,打工潮盛行,在外掙了錢的山民大多已經搬離了大山,因而大山村小的學生人數越來越少,加上學校的條件差,沒有老師願意來,我就主動擔任起複式教學,一教就是三年。在教學中,我懂得了怎樣去愛學生。蘇霍姆林斯基說:「好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛」。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位差生,關心每一位同學的健康成長,我用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。現在很多學生成了留守兒童,我對他們更是用心呵護。留守兒童黃江和70多的外公生活在一起,家距學校6里多,雨天霧天我經常送他回家;貧困兒童張富軍有幾次在校生病,我背著他上醫療站,來回10餘里;在生活上我成了學生的勤務兵,給學生熱飯、燒水泡腳、烘烤鞋襪、衣服、褲子那是經常地事情。學生食堂用水是我的雙肩挑,一挑水要半小時;食堂的油、鹽、米、菜是我的機車拉,每次買菜來回需要奔波2小時。不過我想,作為老師就應該用自己辛勤的汗水去澆灌祖國的花朵,用愛去培養祖國的未來。

年5月20日,是大山村的孩子最激動的日子。在上級政府和教育局的幫助下,大山村小徹底改變了原來的面貌。從此山裡的孩子告別了貧窮告別了落後,和城裡的孩子一樣住上了寬敞明亮的教室,用上了嶄新的桌凳,穿上了漂亮的校服,同時他們還吃上了的午餐。看著孩子們一天天健康成長,我這個山裡的「娃娃王」也禁不住熱淚盈眶!

功夫不負有心人!憑著自己對教育事業的執著追求,我的勞動和付出也得到了很好地回報:我執教的班級在年1月,全鄉競賽考試中,獲全鄉二年級第一名;年7月,一年級獲全鄉第一名;年1月,在全鄉期末檢測中,我班獲全鄉第一名。我所教班級的語文、數學成績連年來都名列全鄉前茅,及格率總是在90%以上,優生率在80%以上。35年來在我教過的學生中,考上大學的有10人,考上中專中師的有21人,不少學生已成了各行各業的業務骨幹。正是因為教育教學效果顯著,我也多次被評為縣、區、鄉先進。

有人說教師甘當人梯,讓學生踩著肩膀奔向新的征程;有人稱教師願化作春蠶,讓知識的綢緞從老師這裡延伸;有人頌教師像蠟燭,燃燒自己給人類帶來無限光明!是啊,我要用我微弱的燭光去融化大山的冰雪,我要用我的畢生心血和力量去追求我的事業我的夢——紮根大山,讓大山的明天更燦爛!

謝謝大家

少年勵志演講稿範文 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我要講的是《為夢想而奮鬥》

高爾基說過;「當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!「夢想是人生的太陽」德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘

夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮鬥努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。

夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘,步入燦爛的里程。但如果不去努力,不帶領人民前仆後繼,英勇奮戰,哪來的新的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:「人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是夢想。」夢想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據於夢想而不去奮鬥的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧裡看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。

沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮鬥的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈並將它點亮!

少年勵志演講稿範文 篇23

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

去年夏天,我跟媽媽還有姐姐一家來到南陽雲河國際遊玩。我看到比我小一歲的外甥在大人的幫助下都可以自由自在的游泳,所以我下定決心一定要學會游泳。

我們換好游泳衣,戴上眼鏡,來到一米五水深的游泳池。啊!水的深度完全在我的意料之外,比我的身高高了三分之一。我站在那,渾身發抖,頭搖得像個撥浪鼓,怎麼也不肯下去。

媽媽和姐姐都來勸我,鼓勵我。我暗暗想:萬事開頭難,勇氣是最寶貴的,有了勇氣才能解決事情。於是,我大膽的`順著扶梯下來了。

剛進去,水還是冰涼,身體適應之後,水自然而然就變成溫的了。我雙手扒著游泳池的邊,腳根本貼不到池底,我只好順著邊,慢慢的移動,膽子越來越大了。之後,我開始學游泳基本動作。我雙腳伸直,似青蛙一樣,努力向後蹬,再加上手的動作。很快,我完全可以自己在原地遊了。媽媽和姐姐看了我的成果,不停的夸好,我自己也十分欣喜。哥哥笑眯眯地說:「既然你那麼聰明,那你就從起點慢慢地游到我身邊吧!」

我一聽這話,心撲撲直跳,剛才的欣喜和自信頓時無影無蹤。「不,不,」我立刻反駁,「我的動作還不熟練,再給我一點時間」。「沒關係,有我保護著,不用怕」。我想:既然下定決心,就應該勇敢地面對,而不是知難而退。我鼓起勇氣,淡定地潛到水裡,開始游泳。我在水裡一起一伏,就好似海面上的船,遇到大浪就會一起一伏。當哥哥把我抱起來的那一瞬間,我突然感到:這就是勇氣的力量!我不再膽小,勇往直前,遇到再大挫折也能勇敢挺過去。媽媽和姐姐在對面露出欣慰的笑容。那一刻,我感到無比自豪!

這一天,我學會游泳;這一天,我感受到幸福;這一天,我收穫了勇氣。我理解了勇氣的真正含義,享受到了更多幸福!

少年勵志演講稿範文 篇24

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

下午好!

我們終於迎來了最激動人心的時刻,迎來了人生的第一場大考驗。今天站在這裡,作為x中學x屆學生的代表發言,心情無比激動。首先,我代表高三即將奔赴考場的學子們,真誠地說一句:高三的全體老師們,你們辛苦了!中的全體教職工們,你們辛苦了!(鞠躬)

十二年的寒窗苦讀,十二年的努力拚搏,為的就是交一份滿意的答卷。高考,不僅是一場知識的較量,也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力,放下包袱,輕裝上陣,沉著應考。考出水平,考出風格,圓我們的大學夢。

走過了三年的風風雨雨,我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠忘不了老師孜孜不倦的教誨,忘不了老師聲聲的噓寒問暖,忘不了老師那一字字的鼓勵,更忘不了無助彷徨時老師貼心的幫助……忘不了的太多太多,這一時半會又怎麼說的完。忘不了x中學的老師們,也忘不了x中學和學校的領導職工。學校「以人為本」的指導思想,「為學生的幸福人生奠基」的辦學原則,讓我們受益匪淺。學校職工的熱忱服務,讓我們感恩在心。校長在百忙之中送給高三學生近三十個有精心贈言的筆記本。諄諄的教導、深切的關注,激勵了我們,激勵了多名高三學子。本本祝福、本本期望、本本責任。這一切的一切,我們將永遠謹記在心!我們是幸運的,我們是幸福的,我們沐浴著學校的恩澤,也沐浴著社會各界的關愛。

爭三月,戰四月,拼五月,敢在六月蟾宮折桂;比前年,超去年,勝往年,定叫今年錦上添花。這就是我們的高三歷程,這就是我們的雄壯誓言。金色六月,瀟灑一搏,同學們,也給我們自己最熱烈的掌聲。

謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇25

珍惜你眼前的一切,要做你現在想要做的事,珍惜你身邊的人,不要去傷害她,珍惜現在的時光,不要讓他白白浪費,活出自己的精彩,照亮世界莎士比亞曾說過上天生下我們,是要我們當做火炬,不是照亮自己,而是普照世界「

懂得去尊重他人,懂得去欣賞他人,懂得去關愛他人,或許生活會變的多姿多彩。懂得去幫助他人,將會獲得前所未有的,懂得自己去努力做一件事,當你成功後,你會無比驚訝快樂的活著是一天,悲痛的活著也是一天!

快樂著活著,有意義活著,過過每一天。

少年勵志演講稿範文 篇26

親愛的老師、同學們:

大家好!

古往今來,人們對於成功有著不同的認識,有的人認為需要智慧,有的人認為需要夢想,而我認為最重要的是奮鬥。

國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」,人瘦了憔悴了,但仍要「終不悔」,這就是說即使遇到了各種困難,但仍不能放棄,要一直堅定不移地走下去,不能抱怨,不能反悔。

社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮鬥,超額完成任務,不管是什麼工作都搶著去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能矇混就矇混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。為什麼這兩種人會有如此不同的結局,最重要的原因便是奮鬥。他們一種人對工作兢兢業業,有上進心,努力奮鬥,最終終於獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。

我也曾經因為數學成績差而很沮喪,可是我並沒有放棄,而是不斷地訓練,努力奮鬥,終於我的數學成績有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績試想如果我在數學成績差時不努力奮鬥,那麼怎麼可能在中考中獲得好成績,怎麼可能會進入自己理想的高中。

愛迪生說:「天才就是1%的天分加上99%的汗水。」沒錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮鬥。如果他只是坐在那裡空想而不去奮鬥,不去一次次地試驗,他能夠發明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那麼我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,奮鬥才可以成功。

雖然我們每個人奮鬥了不一定會成功,但是我們不奮鬥,一定不會成功,眾觀古今,沒有一人是沒有奮鬥就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力奮鬥,這樣我們才會成功,才會離成功更近一步奮鬥,才能成功。

謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇27

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

「生命在於運動」,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言佳句

同學們,如果沒有一千米長跑,就不能深深地懂得堅持的意義,無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!運動,是身體的語言,是生命的吶喊! 我們學校積極回響「億萬青少年陽光體育運動」號召,切實保證我們學生每天一小時體育鍛鍊時間。學校希望熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成為你們的時尚。

運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆。跑步和走路是最好和最簡單的運動。

運動,可以放飛心情。

運動,挑戰自己的開始。

運動不止,奮鬥不息,生命才會健康精彩!

明天就是一二九學生愛國運動69周年。在這有重要紀念意義日子到來之際,親愛的同學們,面對嚴寒,讓我們走向跑道,走到陽光下,在運動中增強體質通過跑操來紀念這個偉大的日子。

少年勵志演講稿範文 篇28

我的爸爸是一名人民警察,他一向默默地關心我的健康成長。

記的有一次,我和爸爸上市場買菜,看見幾個村民因為青蛙的事吵的不可開交,甚至動起了手。因為爸爸是警察,他有義務以身作則。於是爸爸上前去拉架,架沒拉成,還被那幾個蠻不講理的村民打了幾拳,幸好只是皮外傷。我們在坐公共汽車回家的時候,爸爸還扶一位老爺爺上車,並且把自我的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車走不到10步的時候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自我的大衣脫下讓我穿上,還背起了我,在爸爸的背上我感覺十分溫暖,望著被淋濕的的爸爸,我的眼淚像珍珠一樣流了下來。

爸爸不但關心我的健康,更關心我的未來。

他常常給我講《中華上下五千年》、《科學家的故事》、《成語故事》等等。期望我能考上一所好的大學。

我的爸爸是一位了不起的爸爸,他似一棵參天大樹,為我遮風擋雨;他似一個無形的大手,在默默的扶持著我;他似一盞明燈,指引著我前進的方向……爸爸我會勇敢的向前衝,決不辜負您的良苦用心。

少年勵志演講稿範文 篇29

各位領導各位同事:

大家好!

今天給大家講個故事。故事裡的主角是美國一個叫麥克的小伙子,小伙子出生的時候和普通人一樣的健康可愛,任何人沒有察覺這個孩子有絲毫的毛病,他自己也沒發現自己有什麼毛病,直到上國小五年級的時候,學校開展了手工課,老師帶領大家動手做小板凳,小桌子,還有小柜子。

手工課上的同學們表現很出色,總共30個孩子,除了麥克都出色的完成了各自的任務,從這以後的手工課成了麥克的噩夢,因為,他在手工課上發現了自己有個令自己震驚和恐怖的缺陷,從那以後,麥克經常躲在角落裡痛哭流涕。

直到麥克的兒子出生長大,那時候麥克已經是個成年人了,小麥克給他帶來歡樂,他教兒子各種遊戲和手工,卻唯獨迴避那些木工活計,突然有一天小麥克發出了疑問,問自己的爸爸為什麼不教他怎樣做小桌子,小柜子之類的木工活,這是麥克心裡一塊堅實的傷疤,他大聲哭泣的對兒子說:「孩子,你沒有發現爸爸的耳朵向外面支棱著,這個耳朵夾不住鉛筆,這樣的耳朵做不了合格的木工,你爸爸是個殘疾」

這是美國的故事,我們中國大概沒有這樣的人,我們公司更不可能有這樣的人。

我們做為一個旁觀者,都曉得耳朵的毛病不會影響他的木工手藝,可是我們在日常生活中有沒有像麥克這樣,懷疑過自己,懷疑過身邊一些細枝末節,對自身發展的影響呢?

抱怨是一種畏懼,是自己對目前工作產生的恐懼,是在自身達不到某種目標的情況下,放棄努力的一種方法和手段,故事裡的麥克所發現的毛病,就是他逃避手工課的託詞,這種抱怨使自己固步自封,停步不前。如果他能知道中國有句古話叫:勤能補拙,他就會變成另一個麥克,我們熟悉的香港鳳凰衛視著名節目主持人竇文濤,據說小時候是個口吃很厲害的孩子,經過自身不斷的努力,終於成就了現在的輝煌。這是一個典型的案例,他的成功告訴我們,不要為自己的無能尋找各種託詞和藉口,只要我們努力,沒有克服不了的困難,沒有攀不上的高峰。

其實抱怨是人類的一種通病,他無時無刻不存在每個人的心裡,關鍵看我們怎樣克制自己的這種不健康心理行為,當我們想明白抱怨對我們事業的那些消極影響,我們就會心明眼亮,拋棄抱怨,做一個積極的,勇於進取的人,IBM在若干年前招聘了一個女清潔工,中專畢業,護理專業,這個清潔工最初的工作應該是她最值得抱怨的工作――又髒又累不說職位還很低賤。她曾經因為無意中扔掉一些上面寫了字的紙張,被那裡傲慢的員工一頓訓斥。被這種訓斥的普通人,最容易產生的就是抱怨心理,可是她沒有,她努力尋找自己和那些普通員工的差距,終於IBM給她提供了一個良好的機會,使她放下拖把,走上了推銷IBM產品的道路,銷售工作使她如魚得水,12年後,她成功了,成為了IBM在中國最大的官,她叫吳士宏。

毫無疑問,吳士宏的成功是我們每個普通勞動者的楷模,如果拿我們現在的職位和吳士宏當初的條件比,要比吳士宏的職位好上豈止百倍,我們不用忍受低人一等的自卑,不用遭受普通員工無端的訓斥,可是,我們比照吳士宏的成就,是否會有些汗顏?我們有沒有向她那樣為了一個目標不斷的調整自己修正自己,有沒有不斷的學習不斷的在自身上挖掘潛力?為了提高自己的業績而不懈的拼搏?

如果我們每個人都有吳士宏的努力,我們老總的事業會更上層樓,我們的收入也會水漲船高。而我們都停留在抱怨的氛圍中,十年後,我們只能看著別人的進步和成長,聽任別人「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」的挖苦,那時候,我們會是什麼心境?我想,那時候,除了抱怨,或許還是抱怨。

麥克我們可以嘲笑,吳士宏我們可以裝作沒聽過,現在講講我們自己公司的老總。社會上都在抱怨只有高官權貴才能做房地產企業老闆,可我們都曉得我們老總和他的管理團隊憑的是自身的實幹,才有的今天,可能他的每一個進步都留下了艱辛的代價,每一個項目都遭受過挫折,各種苦衷單純用抱怨能解決嗎?沒有一步步的努力加實幹,克服不了任何困難,也成就不了公司今天的規模。

社會沒有純粹的公平,集團公司也沒有,就比如工資,我們不可能要求老闆對我們的每一個有價值無價值的勞動和付出,給一個量化的指標,比如我們今天多掃了一次地,昨天多跑了一趟腿,這些工作只是實幹過程中的一個小小的環節,最終的成功是要靠這N多的環節連結在一起的,我們每天都踏實的工作在自己的崗位上,最終肯定會得到老總們的肯定,我們的付出絕不會逃出老總們的法眼。我堅信,適當的時候,我們一定會得到適當的獎賞。

天道酬勤,只要我們任勞任怨,踏實勤奮的乾好自己的本職工作,我們就會收穫自己事業上的成功。

最後再講一個漢光武皇帝劉秀的故事,劉秀和哥哥劉演,曾經在一個自稱更始皇帝手下打工,開疆拓土之餘,有人向更始皇帝造謠劉演要另立山頭,於是更始皇帝設計殺掉了劉演,然後天天觀察劉秀的反應,如果劉秀敢有絲毫抱怨和不滿,那就連他一起殺掉。這個劉秀,強忍著巨大的悲痛,強顏歡笑,沒有絲毫抱怨,終於成就了後來的帝王大業。

這個故事很恐怖,告訴我們一個道理就是,再抱怨,小心被老闆殺掉(砍自己頭的手勢)

謝謝各位領導,謝謝各位同事。

少年勵志演講稿範文 篇30

「人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的」。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知「天高地厚」,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸緻去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更「實際」,更「唯物」、更「老成」。結果,「現實主義」打敗了「理想主義」,「精緻的利己主義」蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

少年勵志演講稿範文 篇31

親愛的老師、同學們:

一個人,總有一定的目標,也許這一輩子都在為實現這個目標而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運實則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能迴避,要坦然面對,如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活後,青年時代又孤獨失意,人到中年又不幸雙耳失聰,倍受打擊。但他一直堅持創作,最終獲得巨大成功。

在愛迪生髮明燈泡的時候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:「你已經失敗了一千多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!」但愛迪生卻說:「到現在我的收穫還不錯,起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。」最後,他經過六千多次的實驗終於成功了。

張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放__農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。後來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,她對自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。

人生路上,挫折常常會沒有預警的從四面八方襲來。我們要坦然面對,只有經歷挫折才會進步、成功、到達人生之巔。否則,不經歷風雨如何見彩虹。

謝謝大家!

少年勵志演講稿範文 篇32

20年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

少年勵志演講稿範文 篇33

同學們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中班會。

開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數學做個,其實這個我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。

你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。

第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關係上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。

第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重,也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。

比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑等方面緊跟並達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次複習,在前面那個式子前一個係數m,也是可以趨向於1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重複的遍數越多,你肯定能行的!

我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那麼最後高考你一定是黑馬,你會創造奇蹟的!因此,我有了奮鬥目標,有了行動計畫,這個計畫有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計畫,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

李開復說:做你的自己!你可以說,高三了,做的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!

我就說這麼多,希望你們有收穫!好的,謝謝大家的聆聽!

少年勵志演講稿範文 篇34

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那麼的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集國小到高中的信息化教學的學校,在這裡全部實行信息化教學,老師都是碩士學位以上的優秀的老師,教學內容與世界接軌,教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發揮自己的優點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現夢想的平台,能夠為社會增添一片愛的雲朵,讓社會充斥著愛心。

少年勵志演講稿範文 篇35

大家還記不記得意見箱裡的第一封建議是什麼嗎?我覺得導致這個建議最終流產的因素很多,可能是因為那段時間我們的表現確實不太好,也可能是市場不夠景氣,或者這個建議只是大家的一種期望,大家也並沒有當真。而現在,這個期望居然真的來了,說真的,很讓人高興,畢竟很多人已經忘記了這個事。既然來了,我們就好好開心一下,當然,我們可以用鼓掌方式來慶祝一下。還是那句話:只要我們做的夠好,一切皆有可能。如果有誰不信的話,可以來試試。

而我覺得自己就是這麼一個例子:我很喜歡和老員工一起聊工作,因為總能在老員工的身上獲得一些見識,特別是萍姐,我很喜歡聽她講那些與地理旅遊有關的事,所以常常問她一些與地理旅遊有關的問題,並且搞笑的是我的問題大多看起來都是那種很讓我這個人顯得極度無知,或者說是可笑的問題,並且聽了過後我又常常忘記,可能還是要多親自走走那些地方才能真正記住。因為在算是很有資歷的一名員工,所以那段時間總愛和她聊一些關於工作,關於生活上的事。我還清晰的記得,我和她聊過關於個人發展的事情。後來王婷也和萍姐也聊到了這個話題。相信很多人和我,還有一樣,在人生中都要面臨這樣的問題,畢竟我們大多都是90後,可能更看重個人的發展。

很高興,如今我做到了,這並不能算成功,可能用進步一詞更為合適。要知道,在一個並不那麼感興趣的行業中,卻能找到自己喜歡做的事,這真的應該值得慶幸。我對我現在的崗位很滿意,因為這正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎樣獲得這一步階梯的,是不是用了某種“卑鄙手段”,當然,在這卑鄙手段四個字上面要加上引號。而我想說的是:在認真做好自己工作的同時,也要學會思考和創新。其實我們和公司一樣,包括那些世界500強,如果沒有思考和創新,那就一定沒有進步。

如果老闆給了我們一個崗位,而我們只是把這個崗位該做的做好,該管的管好,那自己可能會長時間的在原地踏步或者進步空間很小,我們必須要有創新或者展現出自己比別人優秀的某種能力,這樣才能加快我們自己的步伐。雖然機遇很重要,但如果我們沒有能力去抓住這個機遇,或者說沒有準備好去住住這個機遇,那我們還是將在原地踏步。所以我的工作理念是:在做好工作的同時,也要學會思考與創新。當然,這只是自己的一些觀點。

在這段工作期間,我同樣犯了很多錯,包括一些在別人眼裡看起來是那種很低級錯誤,但我還是犯了,同時我也間接感受到了別人對我的批評或者不滿。即使是這樣,我還是很相信自己,並且因此更加堅信自己是可以做的更好。如果問我收穫最大的是什麼,我的回答是:自信。

在相當長的一段時間當中,對於我來說更多的是學習,不管我是否能做好這個崗位,但我努力過了,即使沒做好,留下了什麼遺憾,也總比沒去做過而感到後悔要好的多。在以前我一直都很羨慕,因為他有忠實的顧客,在那個時候我就下定決心,我也要擁有這樣的忠實顧客,而如今,我想我已經做到了。就像 一樣,他能自學設計,不管這是工作需要,還是他本來就很喜歡,這對於他來說都是很有意義的事,很多時候我們都認為思維邏輯有問題,但我並沒有這樣認為過,反而他是我在最欣賞的人,在我看來他是一個思想極為豐富的人。說這些並不是希望大家學習他什麼,而是希望大家都能用心去和每一個同事相處,用心去感受每一個同事。那句話說的真的很好:記住一個人的好,往往比記住一個人的壞要好的多。

有人問我的工作職能究竟是什麼?而我的回答是:因為公司有這樣的戰略需要,所以由我來承擔一些相應的事務,我的定位主要是在部門與部門之間或者同事與同事之間作為一種溝通的橋樑(雖然這個定位有些含糊,但卻是所面臨的一大問題,我媽前幾天給我講了一個事,他說:在工作中,不是你對別人好,別人就會領情,不要在工作中太過善良,在那次談話中,我還反駁了我媽,我說:你可不可以不要那麼勢利,不是每個人都會這樣,只要我覺得我是用真心在對他好,那他一定能感受到,後來我發現我錯了,每個人都是一個獨立的個體,有獨立的思想,畢竟有些人會太過敏感,這樣下來就會把你對他的好當做一種批評,甚至嘲笑。在上次的培訓課上,老師說的很對,每個人都是自私的,最不能否定的東西就是自己。在,我從來沒有害過誰,即使被別人誤解,我也只是一笑而過,畢竟很多事不是我一個人所能做完的,自己的路還是需要靠自己來走),然後再負責一些公司的整體事務(包括協助各部門的培訓工作,組織活動,寫一些公司檔案和處理一些瑣碎的事等等),在這期間我需要去發現公司每個部門存在的一些問題,然後一個一個解決掉,並且想辦法加大各部門的執行力度,不管這種力度給大家帶了什麼不便之處,但回頭看來,公司總體是在往好的方面發展。

說真的,我至今還真的做不到下班後不去想工作上的事,每天處理的事很多,很雜,特別是人與人之間的事,真的的很傷腦筋,往往忙完一天,卻又沒做什麼大事,並且常常忘記一些小事情。不過一切都還好,畢竟習慣就好多了,相信以後乾熟練後問題就不大了。

在以後的工作中,我同樣會把自己的理念融入,盡力去改變我能改變的一切。我在一直留給自己一句話:希望因為有我的存在,能有那麼一點點的不一樣。