優秀黨員演講稿

每個黨員是面旗幟 ,那么在21世紀,中國共產黨員這面旗幟應更加飄揚。以下是小編為大家收集整理的黨員演講稿範文,希望大家會喜歡。

優秀共產黨員發言稿

尊敬的各位領導、各位黨員:

大家好!

今天,是黨xx周年的生日,很榮幸有這樣一個機會站在這裡向各級領導和黨員同志們匯報我的點滴體會。今天,我的匯報題目是:三心報黨恩

一是忠心對黨。不斷深入學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神等,在加強理論學習的同時,不斷提升自身的黨性修養。時刻提醒自己是一名黨員,以一個黨員的標準要求自己,保持高度的政治敏銳性,在大是大非面前立場堅定,在作風上嚴於律己,要求別人不能做的事自己堅決不做,要求別人做到的事自己帶頭做到,關鍵時刻站得出來,豁得出去,沖得上去。堅持從民眾中來,到民眾中去的原,樹立愛民,親民,為民的思想,樹立民眾利益高於一切的理念,在實踐中為民辦好事做實事,並堅持把實事做好,把好事做實。(最好例舉自己參與的列子)

二是用心做事。用心做事,就是做事動腦筋,用心眼處理問題,力求創新,把事情做好。我要求自己以高度負責的態度、求真務實的心態、實用創新的舉措去對待工作,全身心投入,腳踏實地做好每一件事。將工作統籌安排後,做事講究工作方法、追求優質高效,學會擠時間,思路、方向確立以後,接下來的工作雖然緊張、忙碌但也還進行得井井有條。解決問題時一個一個的來,每一件事都做細做好,耐心地對待每一件事,每一個細節,用創造的心,創新的激情去完成工作。對任何一件工作,只要決定了工作措施,就按照計畫全面貫徹落實,在落實中去查找問題,尋找差距,完善方法,力求把每一個細小的環節落實到實處,不放過任何一個細枝末節。(最好列舉一兩個例子)

三是真心待人。個人的努力和成功與單位的發展,城市的進步和祖國的繁榮是緊密相結合的。今天是一個講求團隊精神,優勢合作的時代,合作於人、於己,於集體,甚至對黨重大決策的貫徹落實都至關重要。那么,真心待人就成為了我們黨員一個必備的素質。我要求自己在做任何一件事情時都要站在全局的高度,團隊的立場,同事的立場去思考問題,為人處事既要堅持必須的原則,又要兼顧各方面利益,不能只考慮個人。用包容的心態對待批評和不同的意見,真心實意協調溝通,交換意見,全心全意配合工作,不搞“當面握手,背後罵娘,台上握手,台下踢腳”的那些小動作,保持好的工作心態,創建輕鬆的工作環境。面對同事或者下屬存在的不足,總是選擇適當的時機,善意的指出,多用指導性語言,不用指令性語言,真正做到真心待人,真誠幫助人,共同進步。

最後,還想說的是,今天面對“優秀共產黨員”這一殊榮,我的心裡除了激動之外更是倍感慚愧和壓力。慚愧的是,與各位在座的、愛崗敬業的黨員前輩們相比,我在各方面都還相距甚遠。而且在我們單位,還有一批時常令我感動、令我欽佩的黨員,和他們相比,我所做的一切更是遠遠不夠。既然看到了差距和不足,既然感到了慚愧和壓力,那么我決心在今後將所有這些都轉化為自己繼續前進的動力:我一定比以往更加勤奮工作、更加認真學習、更加用心生活,各方面嚴格要求自己,爭取用自己日益成熟堅定的政治思想和日益增長的工作能力、工作業績來報答組織對我的信任和厚愛。請同志們監督和幫助我!

謝謝大家!

優秀黨員演講稿

本人自從入黨以來自己一直以一名黨員的標準嚴格要求自己,能積極的參加黨組織的各項活動,平時在工作中能注重自己黨員的形象,今天我能被你們評為優秀黨員我很榮幸,面對優秀黨員的殊榮我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,因為在工作中我並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績,與其他各位黨員相比我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名黨員教師,我深感肩上的責任重大,教師不僅是人類靈魂的工程師,學生增加知識的導師,人類思想文化的傳播者,還是理志信念的塑造者。因此我們在工作中特別注重自己的形象,在學生面前嚴格要求增加,讓學生乾的自己先帶頭乾,武魂是無論是除草還是打掃廁所等。在對待學習較差的學生自己也從不出現諷刺挖苦他們,讓他們有信心,從一道簡單的題做起,從一個熟悉的字寫起,例如:我們班的徐林原來是一名霸王學生,低中高的學生全都打到,不遵守紀律,不遵守學校的各項規章制度,面對這樣一個學生,我沒放棄,沒嫌棄,主動找他談心,讓他樹立學習信心,發現他的閃光點就及時表揚,俗話說孩子是夸出來的一點也不假。這個學生逐漸在發生變化,開始有了上進心,罵人的次數減少了,打架的次數也減少了,科任老師老師上課他也能坐住了。現在這名學生發生了質的變化。雖然學習成績一時半會還跟不上,其他方面都很優秀,現在無論學校的各項活動他都能積極熱情地參加。在六一匯演中他的二胡演奏獲得了獎,一 1

分耕耘一分收穫,看到了孩子們的進步我從內心裡感到了無限的快慰。我認為作為一名黨員教師要時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦,耕耘不輟,才能當好一名合格的黨員,隨著年齡的增長自己無論從體力和精力都下降了,遠遠趕不上年輕的教師,但自己不服輸,每天堅持早到校,利用中午休息時間給學生多上一節課,放學後給差學生補點知識,把損失減少到最低,電腦方面自己不會我就會向年輕的教師學習。在我們中心校,在我身邊有許許多多默默無聞,任勞任怨的教師,他們無私地奉獻精神也深深地感染了我。所以,自己儘管身體不算好,但儘量出滿勤,去年我兩位親人婆婆和父親病逝,我都沒有多耽誤一天課,我本人也患有低血壓的毛病,一到夏天體力狀況就跟不上,第一二節課還能行,到第三節課就講不動了,那么我就換種教學,不知作業,我檢查,批改,這樣體力就有所緩衝了。我們學校的郭校長常說,工作是給自己乾的屬實是這樣,班主任老師敬業了付出了,家長認同,學生認可,這我就是對我們班主任最好的獎勵。 但我覺得,我做的還是不夠,今後我更加地努力工作,因為我是共產黨員,共產黨員心裡就應該多以份神聖的承諾,肩上就因該多一分光榮的責任,為了這份承諾和責任,我要在自己的平凡崗位上勤奮工作,愛崗敬業,做好表率,無愧於優秀黨員稱號。

優秀黨員發言稿

尊敬的領導、同學們:

大家好!今天,我非常榮幸能走上這演講台,向大家講述我身邊優秀黨員平凡而真實的點滴小事。我演講的題目是:細微之處見精神。

一顆種子,可以無聲無息地在泥土裡腐爛掉,也可以長成參天大樹;

一塊鈾石,可以平庸無奇地在石頭裡沉睡下去,也可以產生驚天動地的力量;

一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發出耀眼的光芒。

他,一個平凡、樸實的基層幹部,個子不高,卻有著時刻為民著想的思想高度;眼睛不大,卻能看到民眾內心深處的迫切需求。他就是我今天要講述的主人公、綜治辦主任——(?)。他從不炫耀連續六年得到縣人民政府嘉獎的榮譽,從不顯擺多年來辛勤工作的累累碩果。十年的辛勤工作,換來的是連續四年的紅旗鄉鎮,換來的是穩定的民生。接觸尹主任才一個月的時間,我卻一直在思考,他為何如此的優秀?是態度,是責任,更是一種奉獻。

20xx年結束了他的部隊生活,投身於(某地)的基層建設。到(某地)的第二年他便擔任機關司務長一職,同樣是機關群體中的一員,廚房、菜場常常是他身影閃爍的地方;他,整日與爐火、汗水為伴,始終滿懷熱情帶領炊事人員默默耕耘在三尺灶台旁。每每談起?,同事們首先想到的是他臉龐上常掛著他那招牌式的笑容和他那對工作的敬業精神。他對炊事的嚴格管理卻是一個非常“固執”的人,他的“固執”在於對炊事人員的工作上一絲不苟、精益求精。“看到同事們吃得飽、吃得好,我就特別開心。”這是那時的司務長掛在嘴邊的話。每次飯後還在食堂的同事發現,司務長?有個“怪”習慣,每次飯後,他總是在各飯桌前轉悠,認真研究哪道菜比較“暢銷”,哪道菜“滯銷”,然後結合書本知識、同事的意見和建議,指導炊事人員改進烹飪方法。“大嬸,人家的魚比你的新鮮,而且價格又實惠,我看是熟客才跟你買的,你就便宜一點賣給我吧。”以前,在農貿市場,人們常會看到跟賣菜的大嬸在激烈地“討價還價”。提起司務長?,當時的菜農有感慨和體會:“這個的司務長啊,真是農貿市場‘討價’能手咯,雖然花的是公家的錢,他可是一分一毛都不放過啊。為政府節約了不少開支哩,是大家學習的好榜樣。”起得早,睡得晚,沒有節假日,沒有正常的休息,這便是司務長和炊事人員的生活。但?從沒有任何怨言,還是一如既往地堅守在崗位上,因為他的盡職盡責和無私奉獻,當年他為政府節約開支兩萬多元。這一份無私的精神深深的印在我的心裡,也將是我永恆的追求!

“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”這是?的真實寫照。

20xx年當選為綜治辦主任,他獲得了一個更廣闊的平台去服務民眾。在他的努力下,我鄉社會治安綜合治理工作取得了優異的成績,連續五年無民轉刑案件,無刑釋解教人員再犯罪案例,無重大群體性事件,無安全生產重大事故,我鄉社會治安綜合治理工作連續四年被縣人民政府評為紅旗鄉鎮。這些優異的成就不是偶然,是辛勤工作,無私奉獻,點滴積累的成果。

在綜治辦工作的第三個星期,我有幸參與了尹主任調解矛盾的工作。一起交通事故,傷者家境貧困,由於傷方訴求得不到滿足引發糾紛,調解中尹主任不僅講究原則,以事實說話,同時也講究人文關懷,妥善地將矛盾化解,事後,尹主任還買了水果去看望了傷者,當傷者得知來意後,銜著淚水說:“尹主任,您真是人民的好公僕!”是的,真是這點滴的奉獻,讓他成為了一個不平凡的人。

一個基層幹部,他沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有響亮的豪言,卻用自己的實際行動詮釋著“奉獻”和“責任”。

歡喜做事,事勞而不覺其累,

良友伴行,路遙而不覺其遠。

我深知我身邊還有許多優秀的黨員等待我去發現,我因身邊有這些優秀的黨員感到驕傲,我因身邊的每一股奉獻的力量感到自豪。我想通過這次演講的機會,呼喚所有黨員共同關注社會,關心民眾。願我們每一個共產黨員都有大道之行,天下為公的博大胸懷;都有黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還的壯志豪情;都有紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行的堅定信念。這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是每一個共產黨員的共同追求!

謝謝大家

黨員演講稿範文

我作為教育戰線的一名普通黨員,如何在平凡的工作崗位體現黨員的先進性,如何在教書育人中爭當帶頭人?我談幾點體會。

作為一個共產_黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。

1.堅定信念,提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想,就會迷失方向,動搖信念。理想的動搖,是最危險的動搖;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發展,具有前瞻性。處在這樣一個 今天 的黨員教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做 三個代表 的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。

2.立足崗位,樹立奉獻理念。黨員是否先進,不在於怎么說,而在於怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現,不僅在於要有先進的理念為人民教育服務的觀點,更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業,我就要無愧於 教師 這個稱號。我要嚴格規範自己的言行,努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神,來展現我們人民教師高尚的品格和人格特徵,對每一位學生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻,要善於從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,把黨員的先進性體現在實事中,滲透在教學的細節中。我將以科學的態度,奉獻的精神,在平凡崗位上體現共產黨人的本色,發揮共產黨員的先鋒模範作用,把智慧和力量、積極性和創造性凝聚到一心一意教書育人上來。

3.心繫學生,加強師德修養。做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人,教師將從學生的成長中得到收穫。人民的利益高於一切,這是黨的最高準則。我們南山學校是屬於黨的學校,我們的學生是屬於人民的學生,關愛我們的學校,關愛我們的學生,密切學校與學生的和諧聯繫,是我們教師實踐 黨員先進性教育 具體體現。作為一名黨員教師,我將牢固樹立 一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切 教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆痴心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態度,始終把黨的教育事業、人民民眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民民眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

4.刻苦鑽研,提升教學水平。俗話說得好, 根深才能葉茂 水厚方能負大舟 ,教師給學生一杯水,自己要有一桶水。教學是一門藝術,我將更加注重教學理論的學習,不斷地鑽研教材,認真備課、認真授課。在教學進程中不斷總結,不斷改進教學方法,逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格,並在此基礎上學習吸收別人的經驗,將別人好的經驗,合理地運用到自己的教學中去。同時,要努力學習電腦技術,大量引用電化教學、提高教學質量、最佳化課堂結構,不斷學習,不斷充實自己,使自己不斷地向 博學多才 這一目標靠攏,成為 學習型 研究型 教師,使自己成為學生佩服的教師,使自己的教學理念永遠處於教學改革的前沿。

5.為人師表,樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟,自身良好形象是黨員保持先進性的重要標誌。教師的職業是 太陽底下最崇高事業 ,站在三尺講台,面對幾十雙眼睛,我不能忘了自己神聖的職責:以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮鬥終身!作為一名共產黨員,我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀,在工作上高標準要求,生活上以下限為尺度,不爭名於朝,不爭利於市,不為名所累,不為利所困,老老實實做事、堂堂正正做人,全心全意為民謀利,從而將自己的道德修養化為做人之道,做到自重、自盛自警、自勵,使自己真正成為一個有益於人民的人,有益於社會的人。 十年樹木,百年樹人 ,踏上三尺講台,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。

時代在前進,社會在發展,先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態度,以發展創新的眼光,不斷塑造自己的靈魂,把先進性的要求落實到每一天,每一刻,每一件事情,每一個細節,做到天天有進步,時時有提高,時刻聽從黨、學校的召喚,做好一名 人民教師 。