“兩學一做”學習教育，根本目的是加強黨的思想政治建設，教育引導廣大黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在黨護黨，爭做“四講四有”合格黨員。小編為你分享了踐行四講四有做合格黨員主題發言稿20xx，希望能夠幫到你。
踐行四講四有做合格黨員主題發言稿20xx篇1
中央強調，開展“兩學一做”學習教育，要緊扣中心任務和工作大局來推進，為實現“十三五”奮鬥目標凝心聚力。在當前，打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康就是當前我們的大局和中心工作，基層黨員深入開展“兩學一做”學習教育，就是要在脫貧攻堅的一線做合格黨員，扶真貧、真扶貧、幫脫貧。
練就敢於擔當的鐵肩膀。保證我們事業的發展，關鍵在黨、關鍵在各級黨組織和廣大黨員。打贏脫貧攻堅戰決定著我們全面建成小康社會，偉大復興中國夢的實現。基層黨員要胸懷大局、把握大勢、著眼大事，當前黨和國家的頭等大事之一就是脫貧攻堅、決勝小康。大事難事看擔當。基層共產黨員做合格黨員首先是要用自己的鐵肩，扛起基層脫貧攻堅的政治責任，敢於擔當。工作奮鬥在脫貧攻堅一線，在一線乾出成績、有所作為。
成長為攻堅克難的多面手。基層工作千萬條線，事事涉及的都是人民民眾的大事。脫貧致富奔向小康是基層民眾的最大期望。然而脫貧工作並非一朝一夕之功、並非一蹴而就，而是要久久為功，長抓不懈。貧困戶脫貧也並非扶貧幹部做一兩件事就能完成，而是一個系統工作，需要基層黨員掌握好各種工作方法，成長為處理基層工作的多面手。比如在遇到民眾之間的矛盾時，要做善於化解矛盾的“和事佬”，遇到不懂政策的要做好政策方針的“宣傳員”“小喇叭”，遇到民眾與政府溝通困難時要做黨和政府的“連心橋”。
在清正廉潔上當先鋒。千里之堤以螻蟻之穴潰，百尺之室以突隙之煙焚。中央提出合格黨員“四講四有”標準其中一條就是“講規矩，有紀律”。這是對一名合格共產黨員在紀律上提出的具體要求，每一名黨員都要時刻牢記。老百姓痛恨“大老虎”，也厭惡“小蒼蠅”。黨員在扶貧一線工作，若本來自身就行不端、影不直，何來密切聯繫民眾，團結民眾過好扶貧工作呢?因此所有黨員只有自身清正廉潔，行端影直，做清正廉潔的先鋒，方能贏得民眾的真心擁護，才能真正團結廣大人民民眾，凝心聚力真脫貧。基層黨員要做清正廉潔的先鋒，就要做到謹小慎微，時刻嚴以律己、嚴以修身，在落實脫貧攻堅任務中堅持“高線”、守住“底線”、不碰“紅線”，唯如此，方能稱其為一名合格共產黨員。
全體黨員要以“兩學一做”為契機，學做結合、知行合一，將自己的熱血灑在脫貧攻堅的一線，在脫貧攻堅一線做合格黨員，為全面建成小康貢獻自己的一份力量。
踐行四講四有做合格黨員主題發言稿20xx篇2
今年，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》並發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排，這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。筆者以為，作為黨員幹部，更要將心思用到位，將身子下到位，在實際工作中卯足四股“勁”。
一要修煉甘守清貧的“苦”勁。大多數黨員幹部活躍在黨的一線，基層矛盾衝突多，建設發展形勢複雜，堅守一陣子很容易，堅守一輩子很難，想民眾之所想、急民眾之所急，“調糾紛、解難題、辦實事、惠民生”並非一朝一夕的事。黨員幹部必須要做好長期吃苦的思想準備和能力儲備，與民眾同甘共苦，在苦中作樂、苦中修身、苦中為民。要多進行換位思考，多看看農村的艱辛，多想想民眾的困難。黨員幹部只有敢於擔當，善於吃苦、堅持吃苦，披荊斬棘、攻堅克難，民眾就會少吃苦、多受益，少憂慮、多福祉。
二要激發攻堅克難的“闖”勁。黨員幹部要把“實”字落地生根，做老實人，說老實話，乾老實事，襟懷坦白，公道正派，在謀事創業上保持力度、保持闖勁、善始善終、善做善成。如焦裕祿同志，在面對蘭考十分嚴重的自然災害，他沒有被嚇倒，而是以共產黨人大無畏的精神，創造性地制定了一套簡便、易行，實用而又符合規律的辦法，最後在困難重重下闖出了一條生路。我們要學習焦裕祿同志敢於挑重擔、敢於克難制勝、勇於奮勇當先的精神品質，保持一股“闖勁”，以昂揚的鬥志和優良的作風帶領廣大民眾知難而上，銳意進取，攻艱克難。
三要磨礪堅持不懈的“韌”勁。所謂韌勁就是咬定目標不放鬆的勁頭，有了韌勁才能在困難和挫折面前保持清醒的頭腦，“寵辱不驚”。無論在改善民生還是在促進經濟社會和諧發展上都需要我們的黨員幹部具備“堅韌不拔、攻堅克難”的品質，始終保持奮發有為、昂揚向上的熱情，以“水滴石穿”的精神去完成各項任務，不辜負組織的期望和人民的信任。黨員幹部幹事業、抓工作就要像“愚公移山”那樣乾工作，不能打“運動戰”“游擊戰”，打打停停、打了就跑，而是要打“陣地戰”“持久戰”，把打下的陣地守住、守牢，做到一以貫之、常抓不懈，善始善終、善做善成。
四要養成服務民眾的“親”勁。黨員幹部要以“兩學一做” 學習教育為指導，養成服務民眾的“親”勁。真正了解和掌握民眾想法，做到問計於民，虛心聽取民眾的意見，善於把民眾的建議化為決策的依據，把民眾的智慧運用於實踐，用發展的眼光看待眼前碰到的困難，正確處理利益得失問題，緊緊依靠人民民眾不斷提高決策水平。要立足區域發展實際，以嚴謹嚴肅嚴厲之風，以紮實務實求實之行，“盯緊每件事，乾好每一天”，認真抓好各項工作任務，把活動成效落實到推動項目建設上、落實到民生改善上、落實到化解發展難題上、落實到維護社會和諧穩定上。
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開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，在精學深學黨章黨規、系列重要講話的基礎上，重在抓住“做合格黨員”這個關鍵，明確“做”的標準、方法、途徑，確保定位準、措施實、效果好，引導廣大黨員立足本職、擔當作為，在適應引領經濟發展新常態、貫徹落實新發展理念、奮力推動龍江走出全面振興新路子中發揮先鋒模範作用。
要把合格黨員標尺立起來，讓黨員“做”有標準。總的標準就是中央提出的“四講四有”，這是對全體黨員的基本要求。只有從學習教育一開始就把這個標尺立起來，把這個底線劃出來，才能有效引導黨員聯繫思想、工作和作風實際，衡量自己、檢視自己，做合格黨員。對不同領域、不同崗位的黨員，必須把原則性標準具體化，體現出差異性和針對性，真正體現標尺的作用，讓每名黨員都知道“怎么做”。農村黨員，要看帶頭執行黨的農村政策、推動農業結構調整和現代農業發展、帶領民眾增收致富、完成脫貧攻堅任務等方面表現;社區黨員，要看帶頭宣傳黨的政策法規、自覺參與社區管理、服務社區民眾、維護社區穩定等方面表現;機關黨員，要看帶頭完成中心工作、改進工作作風、提高服務效能、最佳化發展環境等方面表現;學校、醫院等事業單位黨員，要看帶頭遵守職業道德、提升業務能力、服務人民民眾等方面表現;非公有制經濟組織和社會組織黨員，要看帶頭履行社會責任、促進守法經營、團結凝聚職工民眾等方面表現。通過細化“四講四有”標準、具體化到角色身份和崗位職責中，讓廣大黨員看得見、摸得著，學有目標、做有方向。
要對照標尺查改問題，讓黨員“做”有抓手。學習教育是為了解決問題，如果不解決問題，就會流於形式、走過場。必須堅持“做”要針對問題改，教育廣大黨員正視問題、直面問題、解決問題，把查問題、改問題貫穿學習教育始終。通過深查細照，引導黨員對照黨章黨規，查找履行義務、行為規範、發揮作用等方面的不足;對照系列重要講話，查找理想信念、黨性修養、作風品格等方面的不足;對照崗位職責，查找精神狀態、擔當作為、能力素質等方面的不足;對照民眾期盼，查找宗旨觀念、服務意識、為民辦事等方面的不足。特別是對黨員領導幹部必須要求更嚴、標準更高，重點看在增強“四個意識”、貫徹新發展理念、踐行“三嚴三實”要求等方面存在哪些差距和不足，真正把問題找準、找深、找透。在找到問題的基礎上，堅持邊學邊改、即知即改、以改促做，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情。注重同黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，持續深入地糾正“四風”、整改不嚴不實問題、整治民眾身邊的不正之風，堅持不懈地抓好立規執紀、強化制度落實，把從嚴要求、從嚴管理落到實處，讓做合格黨員成為每名黨員的行為自覺。
要創新發揮作用載體，讓黨員“做”有平台。做的合不合格、改的到不到位，最終要體現到黨員的先進性和純潔性上，體現到協調推進“四個全面”戰略布局、決勝全面建成小康社會、為實現“十三五”奮鬥目標凝心聚力的具體實踐中。必須結合不同領域不同行業特點，設計好載體，搭建好平台，組織引導黨員立足崗位、履職盡責，幹事創業、擔當作為，在推進龍江補齊“三大短板”、走出“六條新路子”、激發“四個動力”、打造“四種環境”等全面振興事業中走在前、做在先。重點抓好農村、社區黨員設崗定責和承諾踐諾制度落實，引導黨員找準位置、發揮作用，每年至少為民眾辦一兩件實事好事;在國有企業和非公有制企業、社會組織以及產業項目、重點工程建設一線，推行黨員示範崗和黨員責任區制度，引導黨員圍繞深化改革、轉型發展、科技創新和成果轉化貢獻智慧和力量;開展視窗單位和服務行業黨員“掛牌上崗、亮明身份”活動，引導黨員想民眾所想、辦民眾所需、幫民眾所難，著力打造全面振興好環境;推進機關事業單位黨員圍繞中心、服務大局，在推進龍江全面振興中當先鋒、做表率。