2022《書香伴我成長》演講稿

2022《書香伴我成長》演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分;一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裡的冰山一角,就這樣,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界裡。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界裡真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我的朋友之一。它是創刊幾十年的雜誌,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界裡茁壯成長著。

書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的老師同學們:

大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長”。

人生好比一場旅途,而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長,懂得了更多的人生哲理。

幼兒的時候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當讀到小紅帽與大灰狼的故事時,我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯,步步錯,跌入深淵,萬劫不復,永世不能翻身。因為錯誤有時是需要以生命作為代價的。所以我漸漸目光長遠,不讓自己犯下大錯。

國小的時候,喜歡讀歷史類的書籍,當讀到諸葛亮妙用空城計時,我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心裡成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個奇蹟。於是,我又明白了,當遇到挫折時,第一件事是保持鎮定,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點子。”想著想著,點子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。

回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯,就需要預判將來發生的事,於是,到了國中,我喜歡讀時事實評類文章,每看到中國不斷進步,不斷勝利時,我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長,這種文化的自信是不請自來的。書香,讓我的愛國情懷愈加濃烈。

有人說,書這個朋友反覆見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書香,伴我成長,讓我進步,我願意這個朋友伴我終身。

謝謝大家!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

現在的社會,媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內涵,提高語言文字運用能力。

我只要一有時間,手裡都有一本書,看見書就像飢餓的人撲在麵包上一樣,愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什麼零食吃,攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學習上取得一點點進步,爸媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書。”

在我的房間裡,放著兩隻大書櫃,那裡面全是書。曾經多少次一個人關在房間裡,沉浸於書的海洋,在那裡熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優美的詞句,我會洞裡摘錄,細細品味。

我愛讀書,是書籍於我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一隻小蜜蜂,在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這裡的世界很精彩。

同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進書里去吧!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一縷陽光透過書窗灑在我身上,風輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋裡十分靜謐,十分祥和。此時此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個又一個愛情故事。在讀書過程中,我就像一個傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時讀著讀著,我嘴角邊會漾起快樂的笑容;有時又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。

曾經的我,是那樣的`懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的每一個情節都敲打著我的心肺,令我如痴如醉。有時,我會合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。

轉眼間,那個小小的我已漸漸長大,但書依然是我身邊不可缺少的夥伴。現在的我,對散文情有獨鍾。我靜靜地坐在書房裡,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字裡行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背後定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想像力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績提高了,更提高了我的語言表達能力。幽幽書香,伴我一路成長。

2022《書香伴我成長》演講稿 篇5

童年是一個花開不敗的季節,稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀……

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心裡惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,並為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,並希望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,於是,《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏徵,還有那不同平凡的女皇武則天……

讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小夥伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠後,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經歷,我更愛讀書了。

隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放鬆了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發現,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇6

有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄託;也有人說:書是知識的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領我越過了無數個溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數個春秋冬夏。

小時候,我每天寫完作業後都會有幾個小時的讀書時間,那便是我最珍視,最喜愛的時間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然後在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《醜小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會在看第一百零一遍時被吸引。

而在被故事情節深深吸引的同時,無數的好詞好句已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個摯友承擔了我啟蒙老師的職務。

隨著時間的流逝,我從剛上國小的“小種子”長成了即將畢業的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識輸送進我的大腦,為我今後的學習生活打下了堅實的基礎,積攢了濃厚的底蘊。在畢業前的一次班會上,班長臨時要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內心動盪不安,喜悅與擔心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在於演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟於事。而我又能寫出什麼樣的演講稿呢?

我戰戰兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑藉本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計畫一節課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節省下了很多的背誦時間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心裡,沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。

那次的演講因為我有充裕的背誦時間所以進行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識中埋下了知識的種子,而從那時開始,那顆種子真正的開始生根發芽。

上了國中後,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級需要什麼稿件幾乎都是我來提筆的,在班裡我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認真地讀書了,看書的範圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書櫃也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內無時無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的味道,別有趣味。

可以這樣說:在我的成長曆程中,無時無刻不洋溢著書香,無時無刻不被書香滋潤著,是這書香引領我向一個又一個的目標前進,是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師,以書為友,以書為鑑,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇7

親愛的教師、同學們:

大家好!

從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到之後會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達睿智;就像暢遊在深邃的大海,其樂無窮。

在豐富的書群中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震盪;像香氣逼人的桂花,瀰漫了我的身心。看著污水中、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放,我會想到“出濁水而不髒,生岩石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍我還學會了從不一樣的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見鷺,聰者見雪,智者見白。”我會思考,我是愚人,還是聰者,或是智者

我來到了佛陀與羅雲的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不乾淨的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢於是,我變得謹言慎行。我又來到了林清玄的故鄉:路旁木棉的花飄落,果實沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧靜與安詳。然後,我又走到了鄉下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎”小孩其實很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

在這無邊的書海中,我盡情遨遊;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。

2022《書香伴我成長》演講稿 篇8

在我小的時候,我最喜歡的事情就是看書,能夠說書已經成為了我生命中最不可缺少的一部分,此刻我對書是愛不釋手,甚至有時候看書會入了迷,仿佛我也進入了這本書中似的。

我喜歡書是因為能夠從一本書中汲取知識,積累一些好詞好句,這樣我便能夠開闊我的視野,還能將積累的好詞好句運用到作文里,所以還能提高寫作文的潛力,是一個兩全其美的好方法。

從小我一有空,便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什麼》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便能夠增強我的閱讀水平,還能夠提高我寫作文的潛力,摘抄書中優美的好詞好句,寫作文就能夠做到小菜一碟了。

我愛讀書,是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙,打開我知識的寶庫,讓我在知識的海洋中快樂的遨遊;書也像是一位老師,教給我許多知識,還像一個我的好朋友,有不懂的問題能夠共同交流,共同探討。

書是一個無窮的大海,其中蘊藏著無窮的寶藏,高爾基以前說過:“書籍是人類進步的階梯”。有一句話說的好:“讀書好,好讀書,讀好書”。書也是神聖的,它充滿了無限的樂趣,從幼稚園一向到此刻,我接觸過許多本書,幾乎我生活中的一部分,全部都是書給的,我在風雨中去搏擊強敵,陪伴著高爾基一齊去度過他悲慘的童年生活,還有許多故事讓我難過,讓我比較自己的生活。

讀書伴隨我成長,書是知識的寶庫,是力量的源泉,唐代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

2022《書香伴我成長》演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

自打我記事以來,便獨得我父親“恩寵”,家裡好書三千,他卻偏愛國學經典,還對我格外施恩,讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!於是小時候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對於我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

如此死記硬背,父親自是不悅。可他沒有生氣,而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經弟子規千字文、聲律啟蒙中有不計其數的故事,深深讓我著迷。書,似乎沒那么討厭了;書香,也與“臭”脫離了關係,芬芳撲鼻,沁人心脾。

好一個國學經典!

漸漸地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來,深入了解經典身上的內涵;書是通往另一個世界的大門,書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會有書香陪伴。

書香伴我成長。我相信,我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

我的演講到此結束,謝謝大家!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇10

老師們、同學們:

大家好!

我今天講話的題目是《讓書香伴隨我們成長》。

同學們,縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。酷愛讀書,是猶太人在亡國兩千年之後,又能重新復國的重要原因;酷愛讀書,是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和孟德爾頌等無數傑出的思想家、科學家和藝術家的重要原因;酷愛讀書,是猶太人在歷屆諾貝爾獎得主中有驚人比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優秀的民族。

書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到一代名將岳飛“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕”的凌雲壯志。熟讀《弟子規》使我懂得了,古代聖人先賢教育弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則和規範。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言佳句。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我們要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麵包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

同學們,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓書香伴隨我們成長!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,接觸了不少繪本、畫刊、連環畫,可慢慢地這些書已經不能使我滿足了。有一天,姑姑來我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”

我興奮極了。立刻扎進了書里。書中,小美人魚悽慘的結局和真誠善良的美好品質讓我又傷心又感動,皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的醜小鴨讓我淚如雨下……

當我再大一些後,真的是博覽群書……我不僅在其中學到了知識,還收穫了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅遊,晚上十一時多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關在哪兒。”我不好意思地笑了。

書上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時,我會提醒一下她先煮一會土豆,皮會更好削;洗桃子時,用鹽水會洗的更加乾淨;剝蒜時,可以先拍幾下……

“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話。”書伴我成長,我喜歡它們。

2022《書香伴我成長》演講稿 篇12

親愛的老師敬愛的同學們:

書是人類的營養品,一縷書香伴我成長。

一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現願望。”於是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主為什麼要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因為那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

現在,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

只有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷升華。

雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什麼是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇13

各位領導、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裡,我欣喜的發現這裡的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香里,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在部落格中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

2022《書香伴我成長》演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。在學習和生活中,書是我的精神食糧,我經常吮吸著它那知識的甘霖,用它來充實我的閒暇時光。伴隨著書香,我在這片天地中成長。

小時候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當時對這句話並不理解,但在幼小的心靈中已經悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷裡,聽媽媽講著一個又一個故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛裡好像有星星,那么柔和,那么美。

上國小了,我高興地背著小書包,牽著小夥伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢划過,細一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。

漸漸地,我向這片天地靠近。我走進書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經;我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的足智多謀所折服;被關羽的忠義所感動。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中,我領略了泰山的巍峨雄壯;領略了黃河的波濤洶湧;我又欣賞到了灕江的風景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的淒悲;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……

莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,是我們在人生彷徨時的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們在遇到困難時與我們並肩作戰的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風,他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

親愛的同學們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

2022《書香伴我成長》演講稿 篇15

各位領導、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裡,我欣喜的發現這裡的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在部落格中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

2022《書香伴我成長》演講稿 篇16

尊敬的各位老師、評審,下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

在我到的生活中,有一個形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數學書讓我在數字的藍天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動的情節中不能自拔„„讀著這一本本厚厚 的書,就像和知心朋友交談一樣,它裡面的片斷 打動了我的心,讓我和書結下了 不解之緣。 記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業。寫完了作業,便興沖沖地讀了起來。故事的內容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終於把它讀完了。可是我還覺得不夠,又從第一篇 開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反覆了多少遍 。最後我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心裡還有些捨不得。看,書的魔力有多大!我真想用所有的時間來看書。 書不僅給我帶來了 快樂,還教給了我一些人生哲理 ,當我看了《司馬遷發憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛;我讀了《狐狸和烏鴉》這個故事,明白了不能只看自己的優點,而也要看到自己的缺點;我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個無聲的朋友了。我每次讀書時,都會對著書自言自語,把心裡話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上天給我的一個最好的知心朋友。

在好書的陪伴下,我在一天天成長,校園裡槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的 我願意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因為好書能讓我們心靈飄香,能讓我們創造人生最每的篇章!

我的演講完畢謝謝大家!