關於廉潔教育進校園演講稿 篇1
同學們、老師們：
大家早上好!
相信同學們都會背《憫農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。最近一個月，我們正在開展“三節一愛，爭做節約小荷”的活動。老師也很想和同學們談談節約這個話題。
有同學會問：“要爭節約小荷，我能做什麼?”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的是怎樣從自己身邊的事做起，去爭當節約小荷，養成節約這個良好習慣的。掌聲歡迎!
(學生髮言)
回想同學們在學習和生活中，是否真的注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護學校的一草一木呢?事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，桌上地上到處灑落著米粒，有時山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中，仍然會有廢紙、飲料袋的身影……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什麼會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中還是沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，並形成一種觀念。
同學們，“三節一愛”不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會帶動校園節約發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們，相信你們人人都想爭當節約小荷，所以一定要用你的實際行動來爭取，從自己身邊的小事做起，為建設節約型校園而努力吧!
謝謝大家!
關於廉潔教育進校園演講稿篇3
各位老師，全體同學：
大家下午好!
新學期到來，我們上了一堂生動的校園廉潔課。剛才我們在各班級觀看了警示教育錄像，我想，這對促進師德師風教育，確保新學期學校各項工作順利開展有著積極的意義。
也許有的同學會問:“我們還小，反腐倡廉對我們來說似乎還過早。其實我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們築起一道“防腐牆”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。
讓我們一起來回顧在校園、在我們身邊同學中，是不是有過這樣的風氣。舉例 1:一些同學互相攀比名牌旅遊鞋，家境比較好的學生講闊氣;過生日請同學去高檔餐廳;有個別同學的手機一直在更新款式，帶來學校在班級里炫耀，沒有節制的花零用錢等等。我們認為這些學生的行為就是不廉潔的表現。在校園裡， 我們也經常看到有很多拾金不昧的同學，他們把撿到的錢、物品送到德育處，甚至不留姓名、不求表楊。 我們還有一些同學家長給一些零用錢不亂花，都細心的存起來，每逢有同學需要幫助時，都會慷慨解囊。每次學校幫困基金捐款，他們都會高額捐款，獻一片愛心，得到學校表演，同學的仰慕。這是做人的良好開端，只要長期維持下去，並發揚光大，那么廉潔文化就會遍布我們校園的每一個角落，所以我們每個學生要樹立良好的道德品質。把廉政文化“清風”吹進校園，把著眼點放在“淨土”上,這是我們共同的心愿!
現在廉潔教育就像一股無形的風吹進了校園。我們提倡同學與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起!
在此，我想對大家提出以下要求：
1、要加強修養。學習是高雅的，可以讓人充實，長智慧、長才幹的。真正做到學以立德、學以增智、學以創業。
2、要築牢道德防線。學生從小要遵守黨紀國法，不斷增強法律意識和反腐拒變的自制力。教師要帶頭規範教育教學職務行為，做到令行禁止。尤其要嚴格遵守教輔材料訂閱制度，認真實施收費校長公告制。
3、要爭當師德表率。黨員教師要牢記黨的宗旨，牢固樹立為師生服務的思想;在教書育人中起先鋒模範作用，對學生尤其是問題生要多傾注愛心，要把“以人為本”的理念貫穿於教育教學的各個環節。
4、要促進校園和-諧。黨員教師要帶頭維護校園的安定和穩定，關心師生疾苦，認真落實黨和國家的助困補助政策，做好幫扶助困工作。做好學生的心理健康輔導工作，要繼續抓好學生游泳安全、交通安全和食品安全等工作;要妥善處理好師生訴求工作;要嚴防不法分子的滲透破壞，維護校園和社會穩定。
5.要養成文明行為。學生的文明行為是學校文明的重要視窗，可利用開學式、班會課、宣傳欄、黑板報等載體對學生進行強化教育，促進學生文明行為的養成。
為了積極貫徹教育局關於廉潔教育進校園的有關精神，學校將開展系列主題教育活動。
1.講廉潔故事活動。例如：古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，並且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無人，都能嚴以律己，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規範，有口皆碑。
2 .給家長的一封信活動。例如：一位學生給媽媽寫了這樣一封信：
親愛的媽媽：
您好! 這次學校開展廉潔教育進校園主題教育活動—“我要做廉潔小衛士”。趁這個機會，我想對您說:“要做一個廉潔，清正的人。”
古往今來，有多少清正廉潔的人受到了百姓的愛戴與崇敬。我們不能以公肥私，拿公家的東西，可是您有很多次了。請您別生氣，耐下性子慢慢聽。記得有一次，我在您上班的地方寫作業，一翻書包，作文本用完了，可是，當我告訴你時，你卻說：“沒事，媽媽辦公室里有很多作文本，你就拿幾本給我。但我一直沒看到你還作文本。
其二：冬天時，我小手凍得紅紅的，您看了以後，十分心疼，於是您便從單位里給我領了一付手套，順便給自己也領了一付。我看了以後，十分失望，您為什麼不自己掏錢去買呢。
媽媽您這樣做不對，我們應該記住一句話：“天上的鳥死於貪食，水中的魚死於誘餌。”那么我們人呢?就要“忍一時之貪，享受一生之安”。
我們還應該記住，清正廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼。
3.學習心得展示活動。我們把學習中的感想寫下來，互相交流。例如有學生讀了故事，寫道：
據毛主席身邊的警衛員回憶，1920xx年1月，紅四軍下井岡山，迂迴於贛南、閩西之間，毛主席行軍戰士們沿途沒見他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰士們都騎過他的馬。雖說毛主席是前委書記，但他同戰士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區別。
1932年，紅軍打到漳州，警衛員住在毛主席那裡。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經洗成又薄又稀的灰色襪子了，主席發現他盯著他的襪子看，就把腳一伸，說：“這雙襪子還是1920xx年下井岡山後你替我買的，已經換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經不起洗了。”主席說著，還有些捨不得的樣子。毛主席行軍中惟一禦寒的一條毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊並不是沒有像樣的毛毯，但是他硬是不要。 現在想想，那時的毛主席已是紅軍的領導核心，毛主席的廉潔，在當時是少有的。
同學們：世界上的東西莫過於誠信和廉潔，它是人最美麗的外套、是心靈最聖潔的鮮花、是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、是人生航船的舵、控制著人生的去向。
學校是維繫現代社會的紐帶，學校開展 “廉潔文化進校園”主題教育活動，希望能在同學們的心中播下了“自律自強”的廉潔種子，傳承中華民族的傳統美德，在校園內逐步形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。
我們青少年是初升的太陽,孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望。祖國的未來在我們腳下延伸，我們肩負著祖國的囑託和時代的重任。作為二十一世紀的新人，我們要不辱使命，從小培養奉公、清正、廉潔的思想道德品質，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業的建設者和接-班人——我們要揮動彩色的羽翼，奏響青春的鼓點，舞出生命的魅力，共同演繹精彩的人生，全力打造一個嶄新的自我!
關於廉潔教育進校園演講稿 篇2
各位老師、同學們：
多年歷史的泱泱大國，源遠流長，文明垂青。當我們懷著崇敬的心情去詮釋歷史時，深深感受到：美，就是無私奉獻;美，就是知榮明恥;美，就是敬廉崇潔。
歷史長河中，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：戰國的西門豹，唐代的狄仁傑，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現代的孔繁森他們的形象深入人心，他們的故事名垂青史、經久不衰!是的，無論歷史如何發展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!
歷史的車輪滾滾向前，當盡享今天幸福生活的時候，我們無法忘記：這正是在中國共產黨的正確領導下，翻越了一道又一道坎，戰勝了一個又一個困難。現在我們意氣風發、滿懷激-情、高奏凱歌朝著一個更加美好的目標前進。可偏偏出現了一些不和-諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官落馬。“千里之堤，潰於蟻穴”。這些不和-諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。
“以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。”走過漫長的歷史長廊，縱觀我國封建王朝的興衰沉浮，其最後沒落
直至滅亡的原因都與腐-敗脫不了干係。腐-敗之害，由此可窺一斑!
聽到這裡，在座的各位也許會莫名問道：我們僅僅是一位小學生，這和我們有什麼關係呢?其實不然，校園處處有廉政。我們是新世紀的小學生，是祖國未來的建設者，是華夏民族的希望。“天下興亡，匹夫有責”，我們肩負的是國家和民族的未來，祖國美好的明天需要我們去開創，宏偉的藍圖需要我們去描繪。“少年興則國興，少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責，任重而道遠。這需要我們同全國人民一道，以勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》;用奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》;與貪字告別，奏一支《廉字歌》。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”重新翻閱一代廉吏包公、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的心靈一次又一次得到洗禮，我的情感一次又一次得以升華。當再次觀看鄭培民、任長霞的先進事跡教育片時，我的熱淚一次次湧出，我的靈魂一次次震撼
朋友們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感;廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志;廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求!
讓我們同舟共濟，撒播廉潔，陶冶心靈;讓我們攜手並進，用心共唱一首廉潔之歌吧!
關於廉潔教育進校園演講稿 篇3
翻開中國這幅具有五千年歷史文化的漫長畫卷，我們不難看到：凡是清正廉潔、務實為民的清官廉吏，總是受到百姓的崇敬與愛戴。而清正廉潔，則是不變的中國傳統道德信仰的重要組成部分。如唐代狄仁傑一身清廉，蜚聲朝野;北宋時代的包拯，剛正清廉，千百年來家喻戶曉;明朝的海瑞，一心為民，兩袖清風，博得舉國愛戴。他們沒有驚天的壯舉，沒有可歌可泣的悲壯，卻用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公僕的形象，譜寫了一個為官者“不爭名、不奪利、不貪財”的廉潔讚歌。
周總理一生廉潔。他的一件襯衣穿了二十多年，已經舊得換了袖口領子，補得顏色也不一樣了，他還在穿。當別人要求他換新的時候，他總是說：“舊的還可以穿嘛。”他還說過：“我們國家的幹部是人民的公僕，應該和民眾同甘苦，共命運。”
是啊!這就是人民的公僕，這才是人民的公僕!他們不僅闡釋了“廉”的內涵，更拓展了“廉”的外延。“廉”，不僅是氣節清高、品行峻潔的高尚操守，更是一種崇高的境界、一種人生的追求、一種自覺的行為!
一年前，當我第一次踏入國家稅務局恢弘的大門，我就深切地感受到，我們稅務部門擔負著為國聚財的神聖使命，但也正因為整天要與形形色色的納稅人打交道，在現在複雜的社會環境中，也面臨著諸多價值觀的圍攻和考驗，到處充滿了誘惑、充滿了陷阱。置身其中，我們有一貫的勇敢也有偶爾的怯懦，有整體的清醒也有瞬間的茫然，如何坦然行走在名與利的風口浪尖，是每一位從稅人無法迴避的話題。一年來，我從國稅(單位名稱)這個大家庭中找到了答案。我身邊的每一位稅務人員，正用他們的一言一行，以昂揚的鬥志、廉潔的品質，譜寫著為國聚財、為民造福的人生篇章。
在這個充滿正氣的團隊中，長期把黨風廉政建設作為工作的重中之重。通過不斷完善學習、監督和激勵機制，春風化雨般的教育，領導同志的率先垂範，使清正廉潔在我局蔚然成風。面對金錢的腐蝕、物質的利誘，我們保持了高度的靈魂自持，“不該吃的飯堅決不吃，不該拿的錢堅決不拿，不該辦的事情堅決不辦，不該交的朋友堅決不交”。在競爭激烈的新世紀新時代，正是有了這樣一支作風嚴謹、紀律嚴明的過硬隊伍，我們國稅事業才能不斷前進，不斷地從一個勝利走向另一個勝利。從1995年以來，累計組織工商稅收16多億元，精神文明建設更是碩果纍纍，“XX省青年文明號”、“XX市文明單位”、“XX市國稅系統黨風廉政建設先進單位”等金光閃爍的榮譽獎牌，照耀著幹部們為國聚財的道路。
當前時代背景不一樣了，共產黨人面臨的考驗卻更加嚴峻。因為糖衣炮彈已升級換代成了票子、房子、車子、女子等“新式武器”，且攻擊的手段更為隱蔽，更複雜多樣，社會危害性自然也就更大。大量事實表明，一些領導幹部蛻化變質，一步步陷入違法亂紀的泥坑，往往都是從吃、喝、玩、樂這些看似小事的地方起步的。
管住了心才能管住嘴、管住手、管住腿。要把心管住，就是要把個人的私利看得輕一些，把民眾的利益看得重一些;把功名利祿看得輕一些，把事業追求看得重一些;把官位、金錢、美色看得輕一些，把黨性、人品、修養看得重一些。要把心管住，就要多看看“前車”之鑑，多讀讀“悔恨”之言，多想想貪慾之害;要把心管住，關鍵還是要加強思想教育，加強道德修養，加強黨內監督，加強紀律檢查和執法力度，使我們思想上築起一道拒腐防變的堤壩。只有這樣，才能在心態上少一份急躁與輕浮，多一點冷靜與穩重，少一些私心和雜念，多一些自警、自律和自省，從而專心致志、心無旁騖地為人民服務，做到心明眼亮方向明，真正做人民的好公僕。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的古訓我們不應忘記!只有當廉潔成為一種習慣時，我們自己才能成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”;只有當廉潔成為一種習慣時，我們的黨、我們的國家、我們的人民才有希望。朋友們，讓我們從自身做起，從小事乾起，從內心抓起，立足本職崗位，以勤奮的態度，求真的精神，廉潔的作風，投入到岳西的建設浪潮中，共同創造新岳西更加燦爛輝煌的明天!
關於廉潔教育進校園演講稿 篇4
在演講前我不禁想起“幸福”一詞，人生的目的是追求幸福。那么，我們所追求的幸福生活到底是什麼呢?是平安，是快樂，是父慈子孝，是合家團圓。而對一名國家公務員來講，幸福，更是民眾一個敬意的眼光，一聲真心的讚嘆!而勤政廉潔、執法為民正是這一切一切的前提與保障。
中華民族幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多嚴於律己、奉公守法的清官廉吏，他們恪守“不貪為寶”的人生信條，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的後人。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。
如今，市場經濟浪潮風起雲湧，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識更趨多元化，各種挑戰和考驗讓人目不暇接。於是一個個腐敗大案浮出水面，一個個貪官在“糖衣炮彈”面前紛紛倒下，難道這些還不足以警示我們每一個人嗎?難道真要等到失去人身自由的時候，才會想起什麼才是人生最寶貴的嗎?
在我們安監工作中，每天都要同各類生產、經營者打交道，我們的手中也擁有一定的權力，但這權力更象一把鋒利的雙刃劍，一面可以為民造福，為國家造福;一面也可以為私謀利，為己掘墓。在監管和執法過程中，當我們面對各種矛盾時;當我們面對各種利益衝突時;當我們面對種.種誘惑時，我們務必要保持清醒的頭腦，堅守一身正氣、纖塵不染的工作作風，正確的運用好自己手中的權力。如果我們偏離公正執法的職業規範，不講原則，以權謀私，徇私枉法，輕則會受到黨紀、政紀的處分，重則會受到法律的制裁。到那個時候，不僅個人名譽和尊嚴無存，還會失去人身的自由和家庭幸福，這樣的人還有幸福嗎?在我們身邊有著許許多多廉潔自律、勤政為民的安監人，我們秉承著“以人為本、保障安全、服務發展、爭創一流”的安監精神，以昂揚的鬥志、無私奉獻的精神，履行著一個安監人“為民服務，為民奉獻”的職責，幾年甚至幾十年如一日踏踏實實地做好每一項工作。多少次因履行職責而不分晝夜，多少次受到民眾甚至親人的埋怨與誤解，我們無怨無悔。沒有驚天地泣鬼神的豪言壯語，沒有孤膽英雄的捨生取義。有的，只是作為一個安監執法者的蓬勃朝氣和浩然正氣!有的，只是我們所肩負的重要使命和執法為民這個永恆的主題。我們正在平凡的工作崗位上，用自己的辛勤勞動，換來千萬個家庭的幸福，換來生產的平穩運行，換來企業的經濟效益;用勤政廉潔的實際行動，詮釋“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”的諍諍誓言!
蓮花，出污泥而不染，重潔身以自好。公正、效能、服務這三大廉政文化的理念就如三朵清純的“廉花”，“潤物無聲”地滋養著我們安監人的幸福。朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，在公正廉潔、勤政務實、安監為民的具體實踐中，讓這三朵“廉花”香飄安監，鑄就我們安監人真正的幸福與快樂吧!最後，讓我們用另一種行動和語言向領導向人民宣誓：我的工作無差錯，我的崗位請放心!
謝謝大家!
關於廉潔教育進校園演講稿 篇5
同學們：
我今天國旗下講話的主題是《共建“敬廉崇潔”的美麗校園》。
本學期我校全面推開廉潔文化進校園活動的各項工作，十月份向全校師生分發了《廉潔文化進校園倡議書》，各班如召開了“敬廉崇潔”主題班會，並製作了特色各異、主題集中的黑板報;舉辦了“敬廉崇潔”手抄報比賽;初一年、初二年、高一年“廉潔文化進校園”合唱比賽也即將舉行，目前各班正在緊張有序的準備當中。一系列的活動使同學們對敬廉崇潔有了一定的理解，在此基礎上，今天我將在這裡與同學們弄清三個問題：
一、中學生為什麼要講廉潔?
廉潔自律是中華民族的傳統美德，古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映螢屏，久演不衰;人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。我們青少年正處在人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，葉聖陶說過“好習慣要從小養成。”要想在成年後受人尊重、有所成就。我們就必須從小人養成“以廉為榮、以貪為恥”的良好品德，從小一身正氣，成年後方能剛正不阿。所以，今天我們再談“廉潔”，大家都知道廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學們的事，是我們每一個人的事。
二、(對於中學生來說廉潔的含義是什麼 ?
而《現代漢語典》中對“廉潔”的解釋為：不損公肥私，不貪污。而對於我們中學生來說廉潔自律不僅是不貪不沾，而應該是落實在思想正、靈魂淨、心靈潔。廉潔就是責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。
三、中學生如何踐行“敬廉崇潔”?
第一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。
第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿於學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪慾，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
第三、分辨“公”與“私”，學會尊重別人的所有權，公共的東西要愛護，不能占為己有，也不能去隨意損壞，從小就能夠“公”“私”分明。在個人利益和集體利益矛盾的時候，要知道先公後私，要懂得正確處理的方法，心中有別人、心中有人民、心中有集體，
第四、從小養成喜歡自己、樂於與同學交往、懂得關心家人、尊敬老人、誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人。
第五、為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。
第六、要發揚艱苦奮鬥的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。
第七、遵紀守法，自覺遵守學校的各項規章制度，學會自省，經常能夠自我檢查，通過反思，認識自己，及時改正缺點。從小培養對自己、對家庭、對社會的責任感。
以廉為榮、以貪為恥。我們廣大的同學其實早已行動起來，本學期學校湧現的好人好事多達一百多人次，其中有撿到手機、錢包、餐卡、mp3、手錶等貴重財物，也有校徽、紅領巾、鑰匙等物品，這種拾金不昧的精神就是廉潔精神最好的體現;我們全校2600多名學生將節省下來的零花錢捐作慈善捐款，奉獻自己的愛心;每天，各班級值日生辛勤的打掃，使我們的校園更加整潔;我們的國防綠中隊、青年志願者服務隊、衛生督導小組的同學也在不同的領域踐行廉潔奉獻的精神。同學們，榜樣就在身邊，我們也可以成為別人的榜樣，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從小事做起，從現在做起。做個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!
最後，祝同學們身體健康、學習進步!謝謝