百日誓師演講稿 篇1
各位引導，各位老師、各位同學：
下戰書好!
今天，我們在這裡盛大舉辦高三百日誓師大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。100天，我們準備打一場美麗的勝仗;100天，我們預備播種三年的幻想。這是我們的盼望，也是我們的誓言。
三年前，我們收穫了生機。
三年來，我們摸爬滾打，與難題奮鬥，與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜，我們瀏覽過能夠壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步回升的喜悅，也有過成就滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的眼光，我們刻畫著心中的藍圖。而今，我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴那高考的戰場。
記得有位愚人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。假如你想進入地獄，那么請加入高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特別的成人禮，是一個實力展示的大舞台，是人生戰場的漫道雄關!它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭，又是實力、智力、毅力的測驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的經歷會變得豐盛;經歷過高考的人，人生的顏色會變得殘暴;經歷過高考的人，將來人活路上的風浪會變得微小;閱歷過高考的人，全部人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，在你促前行的路上，你並不孤獨，有學友同學的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑託，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三先生的代表，我倍感幸運，在此肅穆時刻，我代表高三全部老師慎重許諾：
我們將精誠配合，集思廣益，不言苦，不言累!潛心備課，精心輔導，輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責，關懷每一個同學!有你們的處所就有我們的身影，風雨同舟，艱巨共濟!
百日誓師演講稿精選3
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家好!
今天對大家來說是個非常特殊的日子，它必將在我們的一生中留下難以磨滅的印記。再過一百天，我們就將踏上神聖而嚴肅的高考戰場，迎接祖國對我們的挑選。此時此刻，我們已經能清晰地看到，在百米衝刺的終點，那些期待和關切的目光;此時此刻，我們已經沒有絲毫動搖和倦怠的餘地，只能義無返顧、勇往直前。
回首過去，在艱辛的求學之路上，留下了我們攀登的足跡，青春的困惑，成功的喜悅，失意的淚水。進入高中以後的一千多個日日夜夜，我們在父母殷切的目光下，在美麗的憧憬中，描繪著屬於自己的理想藍圖;我們在老師諄諄的教誨下，在青春的校園裡，譜寫著生命中屬於少年的青澀詩篇。如今，嘹亮的軍號已經吹響，加速前進的號令已經發出，我們的選擇，就是勇敢地跨越這人生中關鍵的一百天，到流金似火的六月，去打一場漂亮的勝仗，去收穫挑戰成功的快樂，去贏得生命的尊嚴。
同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是我們必須要征服的高山。只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞台，才能書寫我們更加燦爛的人生。而成功的征服歷來都需要付出艱苦的代價，所以我們必須從現在開始，咬緊牙關，背水一戰，以前所未有的決心和投入，去牢牢把握這最後的一百天，讓這一百天塑造出一個全新的自我，一個敢於超越的自我，一個成功的自我。
同學們，生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿激情與力量，充滿期待和憧憬，充滿希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時光，每當你撕去日曆上的一頁，都會感到這豆蔻年華原是如此的易逝。青春有限，追求無限，青春就象一隻銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發出悅耳的聲音。學習的青春最精彩，拼搏的青春最無悔。讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學的幹勁和鬥爭精神，去書寫一個壯麗、輝煌、無悔的青春!
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。今日我們擊缶起誓，明日我們凱歌而還!同學們，奮鬥吧，成功一定屬於我們!
謝謝大家!
百日誓師演講稿 篇2
同學們：
在紅城讀書的這些年裡，你們可能還記得軍訓的勞累，教官的粗暴。或許我還記得學校運動會的熱鬧，以及娛樂表演中的幾起設備故障。但是你還記得你因為成績低而流淚嗎?你還記得有一次因為學費減免的喜悅而狂笑嗎?當然，我們永遠忘不了父親對我們的期待，母親在電話那頭噓寒問暖。
無論我和你，這些都是我們美好的回憶。
時間流逝，從不等待任何人。時光飛逝，高三隻剩下100天了。高考對一個讀書人來說就像爬山一樣。有的人只是在山腳下看熱鬧，有的人半途而廢，有的人終於站到了山頂。當然，不是每個人都能登頂，但盡力就好。不會爬並不可恥，面對山退畏縮縮才可恥。我們要堅守信念，珍惜理想，一步一步走下去!
現在我們正處在人生的分水嶺，沒有時間讓我們嘻哈，猶豫，妄想，也沒有時間讓我們去研究哪個班的女生漂亮，哪個班的男生帥。
高三學生，有什麼區別?我們來自不同的鄉鎮，有著不同的夢想。不一樣，但是一樣。同樣的青春，同樣的熱血。寒窗苦讀十幾年，不都希望自己能得到自己想要的嗎?
無論苦或甜，痛苦或快樂，高中只剩下100天。接下來的100天，時間緊，任務重。我們不能猶豫，不能迷茫，不能得過且過，不能自欺欺人。我們需要堅韌和執著，我們需要奮鬥和拼搏，我們需要一如既往地前進，永不退縮!
讓青春無悔，高考決戰。
百日誓師演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家好！
冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程無聲無息中，龍門逼臨，不知不覺間，烽煙燃起。此時此刻，莊嚴的會場猶如出征的戰場，我們就要整裝待發。
回首昨日，朝夕相伴。忘不了那每一個灑滿陽光、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑靨，那每一個激情四射、青春跳躍的身影，那每一聲清脆響亮、爽朗真誠的問候；忘不了春寒料峭中你們執著的追求，夏雨磅礴中你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中你們勃發的激情，冬雪飄飛里你們堅定的足跡。而這一切，將永遠鐫刻在每一個老師的心底，將永遠銘記在松雷校園的每一個角落。
四年磨一劍，六月試鋒芒。從現在開始，你們就已到了決戰階段。我代表全體教師送上我們的叮嚀。
親愛的同學們，這最後的衝刺，你們一定要重視！
因為這段日子雖然有身體與意志聯手抗爭，有壓力與競爭一起轟炸，但是更有智慧與奮鬥相互碰撞，幸福與收穫的悄然光臨。九年的苦讀，九年的期待，都濃縮在這最後衝刺的幾十天！是收穫眼淚，遺恨終生，還是改變命運，鑄造輝煌？聰明的你一定會有正確的回答！
親愛的同學們，這最後的衝刺，你們一定要珍惜！
因為這不僅是你們成就夢想的衝刺，也是實現家長夢想的衝刺，更是我們每一名教師嘔心瀝血和你共度生命時光的衝刺！我們一定會以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；我們一定會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生。我們，傾其所有，與你並肩作戰，同舟共濟！
親愛的同學們，這最後的衝刺，你們一定要理解！
因為愛之深，才會責之切！最後的幾十天裡，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信表揚和批評，呵護和訓斥，只是愛的不同的表達方式。請你相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們的喜悅，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
親愛的同學們，這最後的衝刺，你們一定要把握！
九載寒窗苦讀，四年松雷磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激盪。相信你們一定會多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閒。相信你們一定能以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，把握命運，書寫傳奇！
同學們，旌旗搖動，戰鼓擂響。讓我們師生攜手共進，拿起手中的武器，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊。
奮戰，給自己一個驚喜！
拼搏，給學校一個奇蹟！
苦戰，給未來一片光明！
謝謝大家！
百日誓師演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家上午好!
當夏日的炎熱逐漸褪去，當悅耳的旋律在耳邊響起，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這裡代表九年級全體同學發言。
進入九年級，意味著我們期待已久的中考越來越近，中考是檢驗我們的學習成果、證明我們的學習實力的最好機會，中考成績的優劣能決定我們最終進入怎樣的高中，對全體九年級同學都非常重要。作為九年級學生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔負著希望，開始最後一年的衝刺。“人生能有幾回搏”這是我們人生的關鍵一搏。
不要去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步;將對過去的留戀，埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢想，走好九年級的每一步。
七年級的學弟學妹們，歡迎你們加入江聲這個大家庭。國中三年，轉瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年後，你們的笑容，會更加燦爛。八年級的同學們，經過一年的歷練，你們已經不是當初那個天真的孩童，現在的你們變得更加成熟，更加堅定。
我們將向善向上，求知求真，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔，將博學多才，睿智豁達，你追我趕展雄風，為江聲爭輝!
祝我們最熱愛的江聲桃李滿天下，明日更輝煌!祝我們最敬愛的老師身體健康、工作順利、家庭幸福!祝福全體同學學習進步、夢想成真!
謝謝大家!
百日誓師演講稿 篇5
同學們，在紅城中學幾年的求學生涯里，大家也許還記得軍訓時的疲憊，教官的粗魯。也許還記得校運會的人心激動，文娛匯演的幾次設備故障。可大家是否還記得某次流淚是因為低分成績?是否還記得某次狂笑是因為學費減免的欣喜?當然，我們更不會忘記父親對我們的期望，母親在電話另一頭的噓寒問暖。
不論我還是你，這些，都是我們的美好記憶。
時光流逝，從不等人。歲月如梭，轉眼高三隻剩餘100天了。高考對讀書人而言就如同爬山，有人只是在山腳下看熱鬧，有人半途而廢，也有人最終立於山巔，雄視萬里。當然，不是每個人都能登上頂峰，但盡力了就好。登不上去並不可恥，可恥的是面對大山退卻畏縮。我們要堅守信念，心懷理想，一步一個腳印地走下去!
如今，我們正處在人生分水嶺，已經沒有時間讓我們再嘻哈、彷徨、妄想，更沒有時間讓我們去研究哪個班的姑娘漂亮，哪個班的小伙兒帥氣。
高三學子，有什麼不一樣?我們來自不同的鄉鎮，懷著不一樣的夢想。說不一樣，其實也一樣。一樣的青春年華，一樣的熱血滿腔。寒窗苦讀，十餘載辛酸，我們不都希望可以讓自己如願以償嗎?
不論苦還是甜，痛還是樂，高中也就剩下100天了。未來的100天，時間緊張，任務艱巨。我們不能再猶豫，不能再迷惘，不能再得過且過，更不能再自欺欺人。我們要堅韌、執著，我們要奮鬥，拼搏，我們要一如既往地前進，決不後退!
讓青春無悔決戰高考。
百日誓師演講稿 篇6
尊敬的家長朋友們，辛勤的高三老師們，勇敢的高三同學們，在這樣一個春風浩蕩的午後，我們舉行這樣一個激情澎湃鬥志昂揚的誓師活動，目的就是要增強信心，提振士氣，加油鼓勁，力爭在接下來的一百天裡挖掘潛力，竭盡全力，不留遺憾，實現夢想。藉此機會，講幾句心裡話，希望對我們的高考有所幫助。
一、家長朋友怎么做?
其實作為我們十三中學生家長，真的不需要做什麼，即使有，也是很簡單很容易的事。
1、請家長放心。請您相信咱們十三中，有實力有能力讓咱們的孩子成長好。請您相信咱們的老師們，有水平有本事幫孩子們進步快。請您相信咱們的孩子，有潛力有勇氣有幹勁去戰勝所有的困難，圓自己的夢想!
2、請家長朋友配合好學校配合好班主任和老師們，給孩子做好後勤，備足糧草，該接的接，該送的送。在這裡我不想批評誰，但是有的家長做得不夠，做的還有差距，特別是寒假作業的督促，我敢說，我們的班主任和老師們做得比有的家長強。過去的不再糾結，接下來的一百天，我認為咱們所有的家長必須和學校保持一致，不能再疏忽啦!
二、高三老師們
今年這屆高三，級部的領導核心是張__、趙__、袁__、張__和王__五位主任組成的集體，都說三個臭皮匠賽過諸葛亮，這五位呢?個個都是經驗豐富、學富五車，他們還都是班主任，天天碰頭天天教研工作，他們運籌帷幄之中，決勝千里之外。
再說我們的班主任和任課老師們，哪個不是生龍活虎?哪個不是來之能戰戰之能勝?
毫不客氣的說，咱們十三中的所有老師都是好樣的!高三的老師們更是好樣的之中的最棒的!
所以，家長們和同學們，一定要對我們的老師充滿敬意，一定要對__年的高考滿懷信心!
希望全體老師要牢記剛才的誓言，披肝瀝膽，苦戰白天，不破樓蘭終不還!!!
三、高三勇士們
世界上有沒有奇蹟?
有!咱們十三中就是個創造奇蹟的地方。我們每年的高考成績都是在以翻番的速度提高，每年一大步，年年大進步!那么奇蹟是怎么創造的呢
我非常欣賞海爾總裁張瑞敏先生的話：“堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。”這句話告訴我們成功就是在簡單和平凡中作出不簡單不平凡的堅持!
所以，接下來的一百天，我們同學們只需要做好一句話：每天都做好自己該做的。
我們也知道，我們都是潛力無限同時也惰性十足，說起來容易做到難啊。因此，我給大家具體化：
1、從起床開始，只要是不睡覺的時候，就一定提醒自己將神抖擻，風風火火，見到老師要大聲打招呼，回答問題要聲音洪亮。這是什麼?這就是狀態!這就是出成績的基礎!
2、守規矩，別違紀。該幹嘛幹嘛，不讓乾的別碰，不要以身試法，不要犯低級錯誤。
3、聽老班的話，跟老師走。不要單幹，另搞一套。老師比咱們有經驗，比咱們看得清看得遠。
4、忙起來，別閒著。要心裡有夢，眼裡有題，手裡有筆，桌子上卷子有本子。
總之，把每一天都過成這樣子就行啦。不就一百天嗎?有什麼大不了的?!
今天，家長和老師還有學弟學妹們把我們陪伴，大地和蒼天共同見證了我們的誓言，那么剩下的就看咱們同學們的啦。接下來的一百天，必須是拼搏的一百天，必須是忙碌而充實的一百天，必須是揮灑汗水的一百天!一百天之後，我們一定是收穫，一定是圓滿!
謝謝大家。
百日誓師演講稿 篇7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復甦的季節里，我們高三全體師生聚集在這裡，隆重舉行期末考試總結表彰及“迎高考百日誓師大會”，目的是明確目標，堅定信心，振奮精神，打好下階段複習迎考的攻堅戰。剛才，在這次考試中成績優勝和進步的部分同學受到了表彰。值此機會，我謹代表高三年級同學向他們表示熱烈的祝賀!並致以春天的祝福!在工作的每一天，為同學們努力拚搏的精神而折服。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的學生，今年的高考，我們必勝!
距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了!很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，第一輪複習馬上就要結束了，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然後投入到下一階段緊張的複習備課中。為此，我想對同學們提幾點希望和要求：
一、要有百倍的努力
_中學有一句非常響亮的口號，__曾經也說過，那就是“兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響噹噹的，每年都有一大批學生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經驗，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺餘力，充分利用好每一天的學習時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量!
二、要以堅強的意志征戰高考
在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學們學會排除干擾，學會調整心態，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什麼能決定你的未來。”高三能走多遠，不要問雙腳而要問
志向;高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以後”。
三、要講求方法策略，提高複習效益
科學的方法，無疑是決戰高考的法寶。苦幹加巧幹，高考將戰無不勝。對於我們師生來說，苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰性，同學們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在複習中，同學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記，作業只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規範要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質要效益，向良好的生活習慣要效益。
四、要重視以前做過的錯題
大家應該把典型的錯題記到錯題本上，並且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法，大家一定要堅持。
同學們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。同學們，古人云：“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拚搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇蹟!我希望同學們“信心、恆心、專心，用心備考;定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩並肩，埋頭苦幹，團結拼搏，今年的高考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名，同學們，加油!謝謝大家!
百日誓師演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師、各位同學：
下午好!
今天，我們在這裡隆重舉行高三百日誓師大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。100天，我們預備打一場漂亮的勝仗。100天，我們預備收穫三年的夢想。這是我們的希望，也是我們的誓言。
三年前，我們播種了希望。
三年來，我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。回想過去一千多個日日夜夜，我們閱讀過可以壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴那高考的戰場。
記得有位哲人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。如果你想進入地獄，那么請參加高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，是一個實力展現的大舞台，是人生戰場的漫道雄關!它既是知識、能力、速度、心理、體能、規範的競爭，又是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷會變得豐富。經歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛。經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小。經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，在你匆匆前行的路上，你並不孤單，有學友同窗的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑託，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三教師的代表，我倍感榮幸，在此莊嚴時刻，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累!潛心備課，精心輔導，幫助每一個同學進步。我們將大愛盡責，關心每一個同學!有你們的地方就有我們的身影，風雨同舟，艱難共濟!
為了這一百天更加充實、更具實效，更能獲得成果，在此簡單我也給大家提出點希望：
一、要把準時間，調整心態，積極迎戰高考
一百天的時間屈指可數，因此，我們要科學地計畫，合理地安排，確保每天，每個時段效益的最大化。要不驕不躁，踏踏實實地面對高考。要把握自己，定位自己，既不要好高騖遠，又不要失去自信。要客觀地看待分數，對待考試，戰術上要重視它，戰略上要藐視它，要不斷反思自己，用“我能行”、“一切皆有可能”來激勵自己，這樣才能不斷地獲得成功的自信，不斷產生新的動力。
二、要處理好學與思的關係，要科學備考
“學而不思則罔，思而不學則殆”，刻苦並不意味著蠻幹，不能在大海中迷失自我，因此我們既要刻苦學習，又要不斷思考，把握問題的來龍去脈，做到“學而時習之”，要養成良好的學習習慣，形成適合自己的高效的學習方法，最大限度地提高學習效率，通過二輪專題複習，強化訓練，不斷發現並及時強化各門學科的薄弱環節，修補最短的那塊“木板”，促進各學科平衡，徹底解決短腿現象，要確保“看書複習，構建網路，習題訓練，發現問題，糾錯反思，不斷提高”的良性循環。
三、要以健康的體魄，旺盛的精力迎接高考
拼搏高考，良好的身體是第一要素，在這最後的關鍵時刻，要注意科學休息，保持飽滿的精神狀態，在緊張的複習中不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣時的最佳狀態。
同學們，用你們青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你們昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你們堅毅的鬥志去超越每一個極限!讓我們攜起手去戰鬥吧!黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。請_中的校園為我們見證：20__年高考的輝煌必將屬於我們!
謝謝!
百日誓師演講稿 篇9
親愛的同學們，老師們，家長們：
大家下午好。今天，20__年2月27日，距離20__年高考僅有一百天，也是我們十八歲的成人儀式，非常高興，今天大家能夠聚集在一起，共同見證這一時刻。
十八歲，是最好的年華，十八歲，意味著成年，意味著獨立，意味著責任，意味著我們必須著手努力創造自己的生活。意味著我們用自己的行動來把握自己的人生。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
爸爸，媽媽，我不會忘記，我的倔強，我的輕敵，我的大意，我傷痕累累的過去，我不會忘記，三年來的辛苦，三年的苦與樂，憂與愛，我不會忘記，你們為我四處奔走接我送我輔導的身影，我不會忘記作為藝考生的我，到處奔波高校藝考，在高手如雲強手如林中殺出重圍，時間磨去我的焦躁，光陰積澱了我的沉穩，而這最後一百天，我會加倍珍惜。
同學們，我們更不會忘記彼此，風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績上升的喜悅。也曾有過成績滑坡的淚花;陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進入最後的衝刺。高考這座神聖的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!
老師們，我們不會忘記，課堂上的海闊天空，課後的悉心輔導，我不會忘記，你疲憊的雙眼，你消瘦的臉頰，你的腰椎間盤突出和無法痊癒的肩周炎。
百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，我們伏案苦讀;研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。
哪怕以生命做筆，用熱血為墨，我們也要寫出輝煌人生的第一個篇章。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裡，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天，20__年高考大捷便是我們不朽的勝利，永恆的輝煌。
百日誓師演講稿 篇10
各位老師、同學們下午好：
同學們、此時此刻，面對你們一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和激動。欣慰的是你們的神情里透露出我們外語中學同學特有的那份執著和自信;激動的是你們一定會有出色的表現，為美好的前程揮灑汗水，為父母的臉上增添容光，為學校的發展再次描繪秀美的畫卷。
不知同學們是否還記得剛走入中學時欣喜或膽怯，是否記得自己寫第一篇作文時的稚嫩?燈光下有你們挑燈夜戰的身影，校園裡有老師為備課、改作業的披星戴月。今天的成績凝聚我們師生共同的辛勤和汗水。近三年的時光我們一起走過，不知不覺中我們走到了今天——離中考只有百天的3月22日!如今，你們面臨人生的第一個抉擇，放飛夢想是我們的心愿，青出於藍而勝於藍是我們所有老師共同的期盼。那么怎樣實現我們的夢想呢?我想講兩個小故事，讓大家體會。
一位德高望重的牧師，有一天對學生說：誰要把《聖經》第五章到第七章都背出的話就邀請誰去西雅圖的高塔餐廳參加免費聚會。幾萬字的內容，有相當的難度，許多學生望而卻步。幾天后班裡的一個11歲的小男孩，站在牧師面前聲情並茂地背誦了所有內容。牧師在讚嘆男孩那驚人的記憶力的同時，不僅好奇地問：你為什麼能背下這么長的文字呢?男孩不假思索的回答：我竭盡全力去背了。20xx年後，那個男孩成了世界著名軟體公司的老闆。他，就是比爾蓋茨。他的成功在於他做每件事都竭盡全力。竭盡全力讓他做到了別人認為做不到的事。
清華大學有一條不成文的規矩：即入學的第一節體育課老師會給同學們說本學期結束，每一個人都要一口氣跑夠3000米。有些同學開始抱怨說1000米都夠嗆，何況3000米?老師說：好啊，跑不下來，取消保研資格。怎么辦呢?跑啊。每天3000米，結果到學期末，所有的同學都能跑下3000米，身體練的倍棒。清華在學習上對學生怎樣要求呢?一位教經濟學的教授，給學生講完課後要求學生做一個程式軟體。學生說你沒有講過啊，有的說我們都沒有聽說過啊。老師說：三天交作業，否者這一科不及格。學生們開始泡圖書館，第一天知道了這個軟體是什麼，第二天會編簡單的程式，第三天所有的學生交上了作業，而且全部合格。這些內容來自於一位清華學子公開的日記。竭盡全力讓學子們完成了自認為做不到的事 情，這是一種毅力，更是一種品質。
竭盡全力，你不會錯過課堂上老師講的每個知識點，特別是細節;竭盡全力，你就不會偷懶，作業草草了事;竭盡全力，你會主動尋找自己的弱項，並把它補強。竭盡全力，你不會自己暫時的落後而輕言放棄，你會做出你認為你做不出的成績，你也會創造奇蹟。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，我們要用百天的時間丈量自己的腳步，把自己的每一秒記錄。一百日會戰，兩天定奪，無論成敗，我們都要堅持自己的追求一路前行， 誰努力，誰成才，成功蘊藏於比別人更多一點努力之中，蘊藏於比別人更多一份堅韌之中，蘊藏於比別人更多一些細緻之中，蘊藏於我們的信心之中。面對挑戰，面對競爭，面對選擇，面對中考，竭盡全力，我們的同學一定會成功!同學們，讓我們勇敢的去迎接，擁抱成功吧。
1.中考百日動員大會演講稿
百日誓師演講稿 篇11
各位領導，各位老師，各位同學：
(下午見面時用語)下午好當春天回到大地，一切都顯露出它的生機，高考也隨著春天的腳步悄悄地向我們走來。在這個春天的體育館裡，我們高三師生歡聚一堂，舉行高考百日誓師大會。我很高興和同學們分享這個歷史性的時刻。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。
"直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我唯一的船帆"。離高考只有100天了。100天就像歷史長河中轉瞬即逝的浪花。但是對於我們86中高三的師生來說意義重大。十年磨一劍，現在試著磨銳。
同學們，三年前，從你們進入中門的那一刻起，你們每個人都開始在心中構思自己的理想，思考自己以後會是什麼樣的人。為了這個理想，你在戴月飛了三年，風雨無阻的努力學習。一千多個日日夜夜
你讀過堆成山的課本，做過漫天飛舞的卷子;三年來，有你在清冷的春天裡執著的追求，有你在雄偉的夏雨里跋涉的身影，有你在秋風裡的激情，有你在飛舞的冬雪裡堅定的腳印。進入高三，你放棄了看月亮，在雨中漫步;高三的時候，你選擇了在海上賽跑，爬山。
作為你們的老師，我有幸日夜陪伴你們，陪伴你們度過人生中最青春美麗的季節。今天你以86中為榮，明天你將以86中為榮。因為選擇了教師這個職業，注定了我們的夢想，榮譽，喜怒哀樂都與你相連。你進步，我們驚喜;你成功了，我們歡呼;你幸福，我們幸福;我們很高興你快樂。
現在，你終於站在了加速起跑線上，就等著一聲槍響和一聲高考的吶喊。
萬米賽已經到了百米賽衝刺的時候了，你要有足夠的耐心。越是這種時候，越是要憋氣。難免會磕磕碰碰一兩次。是你能承受和放下的真正的弄潮。你應該非常小心，“細節決定成敗”，千里之堤崩於螞蚱;古今有多少東西被破壞了，最主要的大概就是忽略了細節。
同班同學
你可以錯過看星星甚至賞月，但你不能錯過六月的翱翔和飛翔!樹立信心，把握今天，從容面對挑戰，科學備考，珍惜時間如金，勇往直前。即使很難，也要咬緊牙關破釜沉舟，最後一站，不要轟轟烈烈，也要轟轟烈烈。讓青春在顫抖的困難面前搖擺，在多彩的夢裡綻放，在詩意的歲月里歌唱……
同學們，今天的誓言是走出去、奮鬥、衝刺的號角。為了碩果纍纍的六月，為了滿秋，我們要攜起手來，用汗水播撒生命的希望，用努力扼住命運的咽喉，用信心鑄就高考的輝煌!加油!高中生，打一百天贏一百天!
最後給你三副對聯：
賺自己的命，賺自己的野心，努力學習突破困難。
十年，無人不知寒窗，名滿天下。
揮汗百日，打好終身基礎。
同學們，現在不要打，什麼時候打!謝謝大家!
百日誓師演講稿 篇12
三年前，我也站在這個位置，07屆的畢業典禮晚會上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年後，我又站在這個位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會。
同樣的禮堂，同樣的季節，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20xx年，這次是20xx年。難道時間就是由一連串的數字組成的嗎?
時間，是我今天要講的第一個關鍵字。
17世紀，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無中生有的詩集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄屍骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想後來所有清皇帝的文字獄比康熙還多。皇帝對他的臣民的生命，比對待螞蟻還賤。
而此時，英國頒布了《權力法案》，其主要內容是限制皇權，國王無權廢止法律，國王未按法律程式不得拘捕臣民。
18世紀，瓦特改良蒸汽機。其結果是機械化生產突破了自然條件的限制。當然，英國社會生產力和生產效率大大提高，英國經濟快速增長，英國成為當時世界霸主。
此時東方文明古老的中國發生了什麼?
康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡最大的141歲。至高無上的皇帝對他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒有讓清朝更強大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對聯：
花甲重開，又加三七歲月
古稀雙慶，更多一度春秋
時間回到二十一世紀，三鑫雙語學校初三教學樓。早讀時，有人雙手捂耳，嘴皮翻動，目光堅定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神遊離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發言，有人無精打采，躲避提問;晚修時，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規範的知識歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。
這有什麼差異呢?
打個比喻吧，珍惜時間與好象珍惜時間的差異跟色情與真愛的差異是一樣的。
如果時間是心靈認識世界的方式，那么只有在心靈的呈現中才會有速度，快、慢也就是心靈認識世界的方式。
當你面對滿黑板的作業，你的心靈便決定了完成作業的快、慢。一百天，對於一些人來講，完全可以創造他想要的世界;對於一些人來講：太好了，又過了該死的一天。
同樣是一個秋天的下午，同樣坐在蘋果樹下，同樣是被蘋果砸了，牛頓撿起蘋果，好奇地問自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會恆久繞著地球旋轉?月球為什麼不會撞到地球呢?等等疑問一個接一個，於是，萬有引力誕生了。我撿起了蘋果，自言自語地說：“哇，好新鮮的蘋果。”在衣服上擦兩擦，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬有引力改變了人們認識世界的方式，他成了偉大的科學家。我成了一名自由而負責的老師。同樣是簡陋的工棚，建築工人將熬好的瀝青鋪在地面，於是一條又一條的公路伸向遠方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發現了神奇的物質。牛頓與一位教師，居里夫人與建築工人，很難說誰比誰更有意義，區別在於他們認識客觀規律的方式不同，才產生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個關鍵字——方法。
剛才xx同學講了許多好的學習方法，正如成功是不可複製的一樣，成功的方法也同樣不可複製。這是個很複雜的問題，在短時間內無法三言兩語講明白。還是打個比方吧。同在一間教室，老師關注學生的注意力和地面是否乾淨，學生關注的是牆上的時鐘什麼時候到下課時間。完全兩種不同的感受。學習方法因人而異，成功的學習方法如果可以複製，那么，人人都可以成為愛因斯坦。方法不能複製，但世上的萬事萬物都有內在的、本質的、必然的聯繫，這叫客觀規律。老師講二次函式的拋物線時，一定不會說今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動機與發動機的區別時，一定不會說你這身衣服如果配條項璉就更和諧了。如何發現這些客觀規律?專業說法是：主觀能動性對認識世界和改造世界起指導作用。
狀態”。
在這一百天內，我想每門功課能拿95分以上，這個想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個信念的支持下，我上課專心聽講，積極思考，每次作業都當成考試，不懂就問，這些做法，就是常說的幹勁。人，總是會累的，怎么辦?這個牽涉到意志的範疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚地說：“紀中，我來了。”意志更堅定了，幹勁更足了，決心更大了。
一個人，有決心，有幹勁，有意志，就能認識世界，改造世界，更何況是學了三年的淺顯的以客觀規律存在的國中課本呢?
意志，這是一種本領，更是一種無形的力量，在不停地告訴我們：應當做什麼，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動性，我把它稱之為學習方法，你們的老師也常講，不過他們是這樣說的：態度決定一切。
有人把人的一生比作橋樑，到達彼岸不重要，重要的是過程。怎么理解這句話?
每個人開始與結束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳墓結束。惟一不同的是走在橋上的經歷。我們在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一個奇蹟。我是誰?我要做什麼?我來三鑫雙語學校做什麼?這是我要講的第三個關鍵字——信念。
信念也常說成信心。同學們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。
中國台灣有個年青人，經過數年拼搏後賺了不少錢，他要去歐洲旅遊。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開後，有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning, Sir。”他沒聽懂，按照中國人的慣性思維，他在想：是不是問我叫什麼名字。
於是，他大聲並微笑說：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning, Sir。”他有點生氣，怎么這么笨呢，於是，他更大聲地說：我叫陳阿土。
第三天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning,Sir。”他相當氣憤，說：“我叫陳阿土。”當晚，他睡不著了，便跑去問旅遊團的團長，團長說：“你才笨蛋呢，人家問你早上好。”
他覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學英語，從“goodmorning, Sir”開始。
第四天早上，他在焦急地等待侍應生敲門，門一打開，他立刻對侍應生說：“goodmorning, Sir。”侍應生聽完，立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什麼?因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念，信念沒有正確與否，正如學習方法一樣，只要適合你的就是最好的。
我送你們一句話：今天，我必須成功。記住：是今天，不是明天。因為所有人生的成功都是由無數個今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。
面對堆積如山，似乎永遠也做不完的作業，光有意志是不行的，必須有信念。
信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定並化作行動的付出，別人看到的就是你身上散發的魅力四射的自信。
我能考進理想的高中。這是你內心的牢固看法，這個看法不會因外部環境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動。當你終於弄懂了酸鹼鹽溶液問題，你會心的一笑就是信心;當你找到平面幾何圓與正多邊形的規律，你如釋重負地伸個懶腰，也是信心;當你花了整整七天，繁瑣難分的英語副詞沒有一個錯誤，你的得意之情更是信心。
唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。
有信心，就有希望， 就有愛。
有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。”
孩子們，你們有夢嗎?請大聲地告訴我。
請起立，摸著心，讓夢安家。你的心是夢的家。堅定、自信地跟我宣誓。
我宣誓：
一百天，戰場演習，我不退縮;
一百天，最後衝刺，改變一生!
一百天后，考場揮毫，我能勝利!
因為:
我有老師的引導，
我有父母的關心，
我有認真的態度。
今天我宣誓:
我拼搏、我堅持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂!
宣誓人：× × ×
謝謝你們。我的演講結束。
百日誓師演講稿 篇13
聽完15位代表慷慨激昂的誓詞，同學們的內心是否感到心潮澎湃，熱血沸騰啊?
我比你們更激動，因為這是我第三次站在誓詞台上，代表我們高三的全體老師向高考宣戰，為此我感到無比榮幸。
站在這裡，看到你們年輕而又充滿朝氣的臉龐，我們感到渾身充滿了力量。的確我們老師們已經不再年輕，但我們與你們擁有著一個共同的目標，一條極為艱難的路，一個極為冷酷的戰場，所以我們與你們一樣擁有萬丈豪情。
在過去的912天裡，我們與各位同學共享陽光，分擔風雨，見證了同學們的苦樂歡笑，酸甜苦辣，而在接下來的96天裡，我們還會一如既往地為大家答疑解惑，指引方向，甚至對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評!
但請你們理解，這一切都是為了讓你們更加的出類拔萃，讓你們擁有更加燦爛的明天!因為，我們所有的老師都知道，對於我們來說，以後還會有很多屆高三，但對於同學們來說，這也許是你唯一的也是最後的一次高三!
96天也許可以改變許多人的命運，96天也許可以創造許多奇蹟和輝煌，然而96天也可以留下許多的遺憾和悔恨，96天的結果到底如何，取決於我們每個人對這96天的態度。
未來的96天裡也許會很苦，很累甚至有些同學會感到孤獨寂寞，煩躁迷茫，在最後衝刺的時間裡，同學們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難，然而考場不同情弱者，競爭不相信眼淚!
因為堅定的信念，永恆的追求是高考成功的精神支柱。在未來的96天裡，同學們不會孤獨。老師們將時刻陪伴在你們左右，帶領大家在同一個戰壕里摸爬滾打，在同一塊陣地上衝鋒陷陣，做好大家的堅強後盾。在這96天裡，我們將是一個協同作戰的團隊，我們將在畢業班領導小組的統一部署下，同心同德，群策群力，互通有無，以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最靈活的思維策略，最大的合力去搏擊未來96天的風雨，從而取得最佳的複習指導效果，摘取六月桂冠。
同學們衝鋒的號角已經吹響，新年的炮聲還未間斷，讓它們為我們的前進奏樂!同學們，不管前方的道路多么坎坷黑暗，我們都將迎難而上，共鑄20__的輝煌。
百日誓師演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛同學們：
早上好!
今天，我們在這裡隆重舉行高三百日衝刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!向全體高三教師表示衷心的感謝!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最後衝刺的時刻。一分耕耘，一分收穫，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的90鬥志，努力拚搏，攀登我們雙語高中教育質量的新高峰，收穫我們今年高考的輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。我們要對自己說“我能行，我一定行!”同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮鬥的方向和動力，才會激勵我們在最後的衝刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想!
百日誓師演講稿 篇15
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
在這萬物競發，充滿生機與希望的春天裡，我們召開了高考衝刺誓師大會，這是催征的戰鼓，進軍的號角，這是為高三學生壯行的最強音。再過100天，廣大同學將走進高考考場，接受祖國神聖的挑選。當年，我們跨入三中校門時，心中就孕育著一個希望，為了這個希望，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。三年中，我們的廣大同學攻堅克難，讀書求知，培智養性，一步一個腳印走過來了，我們靠執著和勤奮取得了一系列優異成績。在這三年中，我們廣大同學由幼稚走向了成熟，由輕狂走向了穩重，由猶豫走向了堅定，我們已具備了參加高考、接受挑選的知識水平和心理素質，我們可以自豪和大膽地向周圍的人們說：我們這屆畢業生的實力是雄厚的，高考一定會取得歷史上的最好成績。
高考是一次綜合性的考試，它有較強的信度、效度和區分度，要想在這次大型考試中取得成功，想靠投機取巧是行不通的，它的成功需要實力、自信、方法和應變能力。行百里者半九十，在剩下的最關鍵的時間裡，希望全體高三同學一如繼往的學習，不能在心理上有絲毫的懈怠，要樹立信心，穩定情緒，以最飽滿的熱情，最高昂的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，刻苦鑽研，精益求精，勇於拼博，超越自我，在生命的歷程中留下閃光的足跡，創造自己生命的輝煌。我們老師真誠的希望你們的明天更燦爛，生活更美好。作為並肩奮戰的朋友，在此，我代表高三教師鄭重承諾：我們將一如繼往，全身心的投入到工作中，把自己的事情往後放，有你們的時刻，有你們的地方，定會有老師的身影，風雨中我們將繼續同行。你們想深夜苦讀，我們就是那永不燃盡的蠟燭，你們想起航迎接風浪，我們就是你護航的風帆，你們要汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉，你們需要支持時，我們會用愛和智慧搭起階梯任你攀登，你們受到外界環境干擾時，我們將手挽手築起屏障，送一塊淨土任你們馳騁。天道酬勤，時不我待，將相本無種，學子當自強，讓我們共同用拼博扼住命運的咽喉，用汗水撒播人生的希望，用自信鑄就明天的輝煌，六月將是我們收穫的季節，我們一定能滿載歸航。
昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子已經萌發，青春的巨龍已經騰飛，讓我們共同祝願：__年高考定會創造歷史的輝煌。
謝謝大家!
百日誓師演講稿 篇16
親愛的準大學生們：
春節好嗎?!
時間都去哪兒啦?
20__年7月16日，就在這裡我們一起整裝，向著20__年的高考出發，同學們用必勝的信念堅持著每日的煎熬，把家族的責任落在緊張的學業上，時間就在我們的筆尖上流淌!
20__年11月19日，由我們28班鄭昊旻同學發起，全體高考學子們“全力以赴!永不言棄!超起自我!決戰高考”的響亮誓言依然就在耳旁，我們鄧榮華老師用《大學·盤銘章》的“君子無所不用其極”準確地回應了全體同學的誓言，一百天因你們踏實學習而悄悄地隱藏在你們已經獲得的成功之中!
距離20__年高考尚不足100天的今天，我們再次的隆重集會，目的就是再次聚焦我們的目光，把我們的視線一起瞄準20__年的高考。
三年前的20__年，我校高考歷史翻開了新的一頁，應屆考生二本上線實現重大突破，三年後的今天，你們將再度實現超越!
我們22班的周建芳，三年前中考全縣排名2342名，上學期末考試成績名列我校文科第二，她告訴我高中應該是這樣學習的：艱難困苦，玉汝於成，我堅信自信是成功的雙翼，唯有自信才能承載起伏的焦慮不安和失敗的痛楚;唯有自信，才能擁有勇往直前的熱血精神和精彩人生。科學的勤奮系以無堅不摧的自信，我們必能乘風破浪，擷取高考勝利之花。
我們27班的邱磊磊，三年前的中考全縣排名2961名，上學期期末考試成績名列我校理科第112名，他說：態度決定一切!當你擁有了良好的學習心態之後，才會積極摸索自己的學習方法，邱磊磊還引用《勸學》中“不積跬步;無以至千里;不積小流，不以成江河”說出了自己堅持的力量源泉。
還有我們29班的黃志捷，三年前中考全縣排名3253名，上學期期末考試名列我校理科第155名，回顧二年來的學習時，他說：我不是所有考生當中最聰明的，也不是成績最優異的，但我用自己的努力掙來了今天的成績，志捷認為學生是必須用心的，用心就是用腦思考，用嘴表達，用手書寫多種動作協調聯動。
更有我們28班的肖邱勇，三年前中考全縣排名2140名，上學期期末考試成績名列我校理科第7名，在總結自己高中學習時告訴我：堅持就是勝利!在獲得高中學業一定的進步後邱勇並沒有止步，他認為還能做的更好，像一個真正的高手一樣好!
是啊，周建芳﹑邱磊磊﹑肖邱勇﹑黃志捷都是“高手”啦，當然我們還有23班的毛傑標，中考全縣3818名，現為我校理科第36名，校內名次進步798名;23班的夏詩程，中考全縣3918名，現為我校理科68名，校內名次進步785名;26班的平鑫，中考全縣3603名，現為我校理科第100名，校內名次進步689名;25班林震，中考全縣3854名，現為我校理科第209名，校內名次進步633名;5班的管津偉，中考全縣第3020名，現為我校理科第70名，校內名次進步589名……，同學們，昨天的學業成績已經對你們的付出做出了最好的回答，明天的繼續努力也將在15年的高考中獲得最美的回報。
仰望天空，我們不免的有些美好的遐想，那20__年夏季的陽光就是為你們準備的燦爛;低頭思索，我們都有些許的回顧，今天我努力了嗎?今天我超越了嗎?
2月23日，20__年第87屆奧斯卡頒獎典禮在美國洛杉磯如期舉行。電影《鳥人》成為最大的贏家!這是一部同名小說改編的電影。影片講述的是一位士兵因傷返回美國後去看望他的好友，但其好友因精神病被關在清冷荒涼的精神病房中，其好友從不與人說話，不會自己吃飯，經常像鳥一樣赤裸裸地蹲在地上，或床欄桿上，在醫生的建議下，這位士兵通過訴說童年往事開啟一段回顧之旅。最終這位士兵發現已被這位“鳥人”朋友同化，說服者已被被說服者所說服。
撕開該影片的主題和呈現的場景，我們看到了我們自己的影子，理想與現實的矛盾。
高考考生，總被標榜為勵志的榜樣;高考考生，總被貼上努力的標籤;高考考生，總被注視成績的進退，可有誰能讀懂我們的心?有誰能撫平我們心中的痛!請所有同學都把手心貼在你的心房之上，默默的閉上眼睛，深深的呼吸調整我們躁動的情緒，靜靜地思考：我是誰?
我就是一個鳥人，一個欲展翅飛翔而總是跌落的一個鳥人;我是一個行者，一個走在尚未盡頭的黑暗通道的行者;我就是一個蛹，一個不斷掙扎欲出的飛蛾前身;我就是我，永遠和別人不一樣的煙火!
為了我們自己，睜開你睿智的雙眼，直視可觸摸的今天，拋開世俗所有的注目，塌實走好無悔的每一步，明天即將響起為你而鼓的掌聲。
謝謝!
百日誓師演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是一個特別的日子，我們隆重聚會，舉行20__屆高考百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇於拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝願。老師們、同學們，你們辛苦了!
各位同學，100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。大家要樹立這樣的意識：
一、衝刺，我們的必然選擇
當今世界，青年人的成長注定了與一場又一場的考試和比賽聯繫在一起。而高考是所有比賽中最公平、最乾淨、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，即使在今天這個充滿機遇、充滿活力、充滿激情的年代裡，除高考之外，出身於平民家庭的你，也會有更多遺憾和無奈。所以，在當今中國，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對於既定的競爭規則，他們的選擇永遠是勇敢地衝鋒!
二、衝刺，人人漲分的法寶
高考衝刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現。這叫高三瘋狂漲分!高三一年能漲多少分?不同學習層次的同學幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。河南滎陽的一位考入中國政法大學的學生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會有回報，堅持量變才能達到質變。有的同學，質變是在漸進中發生的，但大多數同學都需要有強力的推進——這就是高考衝刺、加油!從摸底考試成績到高考成績的提高率，我稱之為“衝刺率”。
從多年的經驗看，高考衝刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個名次，每科提升10分左右，就能上升200個名次。所以，你儘可能發揮最大衝刺能量，實現最大跨越——三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!誰能成為20__年高考的黑馬，我們拭目以待。
三、衝刺，科學高效地進軍高考
根據多年經驗，高考衝刺有以下規律：
一是低分高效律。分數越低的同學衝刺就越易，分數越高的同學衝刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體衝刺目標，堅決反對定局論、失敗論!有的可以衝刺重點，有的可以衝刺二本，有的可以衝刺三本，有的可以衝刺大專!要有衝刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。要永不退卻，永不氣餒——大規模訓練已經到來，要在訓練中提高能力、磨練意志、積累經驗;要拋棄雜念，簡化生活，集中精力拚搏高考。
三是定量收穫律。我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每一個同學都要根據摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長點，一個個攻克，一點點長分。例如：某一學科自己在考試中哪些內容不會，哪些類型的試題不會，都要一一寫出來;然後制訂具體的攻關計畫——哪些主攻，哪些放棄;哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨立學習;一共有多少問題，離高考還有多少時間，除留有餘地外，每天攻克多少，要定出具體的時間表。凡是複習過的`，必須保證理解;凡是訓練過的必須保證會做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結果都是不是最後的結果，都不能說明自己時成功還是失敗。決戰的戰場在6月!天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效;半途而廢留遺憾，不到長城非好漢!
在這百日衝刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破崙說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰與成功並存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰!希望同學們堅定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有明確奮鬥的目標。目標是引航的燈塔，是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，咬定目標不放鬆，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想!
三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規範的答題方法，提高應試效率。要學會對書本和試題進行
梳理回顧，整理摘錄易錯題型，逐一攻關。希望同學們一定要注意研究，掌握科學的複習方法，勤學巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在高考的最後衝刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網”，更忌“一日曝，十日寒。”學習是一個過程，只有腳踏實地、堅持不懈、
始終如一的學下去，才能取得效果。學習沒有什麼秘訣，重在踏實的態度，(演講稿)貴在紮實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收穫。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恆心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最後一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去
贏得高考的勝利!
同學們!兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量!考場就是戰場，衝刺就是衝鋒!怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗!努力拚搏，一往無前，才能實現自己的理想!
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家