欣賞演講稿700字2023 篇1
這兩年，“中國夢”在國人中間廣為流傳，特別是在青年群體中。它是__在參觀“復興之路”展覽時提出的。復興之路，記載了中國人奮鬥屈辱的辛酸史。如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢，恨至三山五嶽低”，用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。在一二·九運動爆發79周年的日子裡，我們要說：
不要忘記1935年月12月9日那天，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔，舉行示威遊行，他們喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記77年前發生在南京的那一幕，我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具屍體在蠕動;隨著刺刀的揮動，一個個嬰兒永遠停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人，都不會忘了那最為慘絕人寰的一幕，都不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現在，日本人又要欺世盜名的公然搶占釣魚島，一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相安倍晉三肆無忌憚地公然參拜靖國神社裡的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實在讓人痛心!
試想一下現在的德國人為什麼對猶太人那么好?因為他們怕猶太人團結起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產，起因就是這家企業的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。
以史為鑑，面向未來!我們青年一代應該時刻不忘歷史，牢記中國夢，為了實現中國夢而奮鬥!
不忘一二?九，共圖中國夢!
欣賞演講稿700字2023 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天在這裡很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這裡演講的理由是什麼？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該！”
這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！獨和黑暗。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
藉此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鍾！伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
謝謝大家我的演講完畢！
欣賞演講稿700字2023 篇3
我的父親是一個農民，他很高大，看上去簡樸的他，內心深處卻隱藏著對我多少的愛啊!
有人說父愛如一本書，需要你敞開心靈認真感悟也有人說父愛如一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。是的，父親為我做的事往往微小到讓我記不起來，理解不透的地步，當我懂得回憶是，便發覺父親如橋，一座雄偉的橋，是我通向理想境界中每次必經的道路。
小的時候，每次跌倒在地時，母親總會用嚴肅的目光看著我，而父親總會，把我扶起來他用那橋欄般的手護著我，生怕我“掉下去”，他把我從稚氣未脫的童年扶倒意氣風發的少年。
父親如那雄偉的橋，他讓我從無知的地方通向了那淵博的彼岸。
父親如那雄偉的橋，他把我從失落的深淵拉向了那光明的成功大道。
因為有他的支持，他的愛，所以我永遠都不會迷失方向，緊盯那個目標。
就這樣，在風吹雨打，烈日暴雨中，那雄偉的橋依然挺直著。
終於有一天，我發現了那座橋沒有了以往的雄偉。漸漸地，一天比一天衰弱，一天比一天彎瀉的時候，我的便潸然淚下，可父親卻沒有一點怨言，而是微笑著對我說：“傻孩子，看遠方，對岸就是理想境界”。
雖然橋沒有了以往的雄偉，但是在我的心中，它永遠都是一座永不倒下，永不殘缺的橋。
後記：父親如橋，父愛如山，一座雄偉挺拔的橋，一座巍峨高大的山!
欣賞演講稿700字2023 篇4
睜開眼睛，是一片燦爛的陽光。閉上眼睛，是一場甜蜜販夢景。我們喝著牛奶長大，真是幸福的一代!
前不久阿姨帶隊到福利院慰問，媽媽要我同去參加獻愛心活動，當初我還是帶著好奇的心情。在福利院裡，我才見識到，社會中還有著一批弱智群體。他們由於語言的障礙、生理的殘缺，只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人，雖然青春少年，有著精靈發光的眼睛，帶著花樣般美麗的笑臉，但是他們是嚨啞人，只能用手語表達心中的語言。眼睛瞎了的人，永遠在黑暗中過日子，他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起，邁不動步子的人……在這裡有多少不可想像的人生?象那些白髮蒼蒼，腳步姍姍的孤寡老人，在一片撐聲中，布滿核桃皺紋的臉上，都綻開新春的歡樂。他們有著不簡單的人生，他們沒有完美的生活能力，他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想像的生活困難，他們更具有勇敢挑戰人生的可貴精神。他們需要堅強生活，他們更需要社會的關愛和幫助。
在我們相處短促間，我們走得更近了。禮品是小小的心意，跟著他們握手言歡，有著一股曖流的力量，隱含著一份深深的熱情，在內心呼喚著感動。社會的發展進步，永遠需要人人都來奉獻一片愛心。 人類呼喚和平日子裡的永遠春天，人民需要創業自己理想里的美好樂園。但是世界上仍然還有著戰爭瘋子的囂張，社會就不會有安寧的日子。自然界間有著不測風雲變幻，在人民的生活中，就會有災難的考驗。生活能夠相遇多少不可想像的險峰困境，人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。
新的時代呼喚著又一個新的春天，不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調。
欣賞演講稿700字2023 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。說起感恩，我想先問大家幾個問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什麼？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什麼？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發雷霆。
還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學將一杯暖暖的開水放到你手裡的時，你有沒有想些什麼？說到這裡，同學們要問了，平時我們也經常說謝謝，其實感恩並不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為，
只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裡要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。
同學之間，大家肯定認為沒有什麼好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。
當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的夥伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家！
欣賞演講稿700字2023 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是放飛夢想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開闢一片屬於我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恆的生命，讓我降臨於滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨遊，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
夢想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢想，你就要對你的夢想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人讚嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎？“想”。那么讓我們放飛夢想，繼續為它拼搏奮鬥吧！讓那個默默無聲的神秘人繼續推動我們前進吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
欣賞演講稿700字2023 篇7
同學們：
當我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育薰陶下漸漸長大：開始呀呀學 語，開始蹣跚學步，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報 答。
可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她?
——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國!
在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一隻昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。
在我上幼稚園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。
在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖 國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，為祖國的歷 史增添了光輝的一頁。20xx奧運，神舟六號飛船更令我們激動、振奮。
欣賞演講稿700字2023 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果纍纍的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國國語推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月10日至9月16日是第二十一屆推廣國語宣傳周。今天我國旗下講話的主題是“說好國語·邁進新時代”。
同學們，當我們講著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在國語和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。國語和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，國語作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。說好國語、寫好規範漢字是我們每一個炎黃子孫的責任。為此，學校向全體師生髮出如下倡議：
1.師生以說國語、寫規範漢字為榮。
2.堅持使用國語與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成說國語的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
4.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
5.師生在社會生活中儘量堅持使用國語，成為推廣國語的楷模。
6.師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的國語，真正使國語成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園，為構建文明和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝大家!
欣賞演講稿700字2023 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。
在發展的社會中，在時過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裡，夢想是我們奮鬥的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的高中生有著相同的平凡，而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。
謝謝大家。
欣賞演講稿700字2023 篇10
我十分欣賞自己，為什麼欣賞自己呢?因為我有許多的優點。
首先，我的第一個優點是口才好。怎樣好呢?首先，朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽，在台上朗誦的時候，我用真誠的語氣讀，最終一句是“紅領巾，真好!”，我讀得激動又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情，連教師都這么說。所以我得了第一名。
之後應當介紹我是有上進心的好孩子。有一次，我在作文班寫作文，寫第一篇不滿意，然後我就準備寫第二遍，旁邊的人都說不要寫了，太費時間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文，但只要有提高，我就會很高興。
還有一次，我寫作業，字寫得不滿意，所以擦了重寫。其實，我明白，我能夠不必重寫，可是還是堅持把字寫好。所以，我覺得自己是個有上進心的好孩子。
還有一個特點是有好奇心。那一次，我看了一本書，書上頭的主題是天外飛來一個UFO，前面介紹了現場情景，後面說了各種各樣的猜測。到最終了，我想看見答案，但卻說，還在調查，沒有結果。讓我好失望啊。此刻凡是關於UFO的書我都看。總想有一天能明白UFO是怎樣回事。
在寫完自己的優點以後，我覺得自己似乎長大了，以後必須要好好學習，解決更多的困難。我會繼續欣賞自己的。
欣賞演講稿700字2023 篇11
我是一名記者，今天，要接受我的訪問的是一名死囚——李真。
面對我眼前這位臉色蒼白的中年男子，我感慨萬分。他曾經是一位受人矚目及羨慕的人，他的眼裡充滿了驕傲，他的家人為他自豪。而如今，他的眼裡只有那黑黑的大窟窿，無限的懺悔和憂鬱，顯得他如此蒼老。在他的臉上，失去了以往的自信與光彩，有的，只有一望無際的黑暗，等待他的，只有死亡!
“我非常後悔，我不知道當初我是如何去做的，如何去想的餓。我覺得那時的我處於我人生最迷惘的時期。而我失去了一切意念，被金錢所誘惑，而踏上了這用不可能改變的道路。那時的我，只為金錢所生存，哪裡有錢，我就去哪，進行著瘋狂的搜刮行動，生命里忘記了一切，當有人提醒的時候，我曾猶豫過，可我不知該怎么辦，沒有人來拉我一把，我只好按照原有的方向繼續行駛，直到我的世界到了盡頭，我才發現我是在自掘墳墓，一切慌張與逃亡都已無效，永遠也戰勝不了光明的到來。如今的我，不知該怎么辦，真的，我已經知道自己錯了，我想悔過，可我知道，現在的後悔是沒用的。如今，我想提醒所有的人民，世界上是沒有後悔藥的，你們要謹慎走好每一步。”
“那如果世界上有後悔藥，你可以重新選擇，那當時的你在前進與後退之間有該如何去選擇呢?”
(李真似乎看見了一絲光明，驀然抬頭)“如果是可以的話，我希望我不會踏上政治這條道路，因為我知道，這是引導我走向死亡最主要的原因，我可以去找一份我另外喜歡的工作，與我的妻子相伴終生。如果一定要我走進這條路，我下望我能永保廉潔的心，我會儘量制止住自己，不再重新走上那條污穢、骯髒的道路。雖然我知道一切都是無稽之談，可我希望，如果有來世，我一定能做個廉正守法的人。相信我!”
“那現在，你最想和你的家人說點什麼呢?”
(李真低著頭，抱著腦袋，痛哭欲絕，終於，他淚流滿面)“我很後悔，我也覺得很傷心。我對不起你們，我害你們永遠生活在貪官家屬的罪名里，我害你門永遠受人歧視，受人嘲笑。我還辜負了你們對我的期望，我對不起你們，是我害了你們，對不起，對不起……我還想給我兒子一句話‘最好不要做官，你將來就是掏糞、要飯，也不要貪。錢、權都不能帶來快樂。’”(李真抱著頭，淚水肆無忌憚地決堤了。)
我不知道該如何形容他。他曾經是一個有作為的人，卻因為貪慾而毀了自己，使自己的世界一片黑暗。如今的他即使可恨，也抵不了對他的同情了。
如今許多政府官員正生活在貪慾和廉潔的邊緣徘徊，那就請及早擺脫貪慾吧!假如可以重新選擇，請所有的人都改過自新吧!
欣賞演講稿700字2023 篇12
上帝知道人們喜愛奇蹟卻苦於不知道如何去創造奇蹟的煩惱後，便打造了一扇“奇蹟”之門，人們只要通過這扇門，願望就能實現。聞訊後，人們蜂擁而至，一個個都欣喜若狂。
然而意想不到的事情發生了，上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望著焦急的人群，飽含深意地說：“你們每個人都可以去開啟這扇門，但機會只有一次。”於是，有人用萬能鑰匙去試，用花言巧語去遊說，用蠻力去推，甚至還有人用東西去砸，皆不得要領，失望而歸。最後只剩下一對母女，一家公司的員工和一位元首。
上帝仔細端詳著他們，問道：“你們難道還不想放棄?”小女孩天真地笑了笑，指了指那扇門，說：“爺爺，我們還沒試過呢!”上帝捻了捻他那長長的白須，仰身大笑：“那你們就去試試吧!”小女孩便走上前，輕輕地敲了敲，依依呀呀地說：“我想送給媽媽一條暖和的圍巾，因為媽媽的那圍巾已經不暖和了，冬天騎車送我上學的時候，淘氣的雪花直往媽媽的脖子裡鑽，很冷的。”站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶，她不知道女兒的心愿竟是為了這個。“吱呀”一聲，奇蹟之門開了!
輪到員工們的時候，他們的代表懷著沉痛的心情向門陳述著他們的心事：公司快要破產了，但我們不想離開她，那兒是我們灑下汗水的地方，我們把自己的青春獻給了她，她也給了我們家的溫暖。這個時候，我們怎能棄她而去呢?好比是坐上了一條破爛不堪的船，如果船上的人只顧逃跑，它一定會被無情的海水吞噬的。門開了!又一次開了!
最後只剩下那個國家元首，他虔誠地對著那扇門說，請您賜福於我的鄰國吧，上帝忙問：“什麼，鄰國?難道你不是為了自己的國家而來的嗎?”“不，我的國家現在很太平，這份難得的太平歸功於我的鄰國，他們在我們最困難的時候，給予我很大的幫助，可他們現在面臨的困難，單憑我國的力量還不足以幫助克服……”門第三次開了!
當他們穿越那扇門時，小女孩找到了一條適合母親的圍巾，員工們找到了發展工廠的秘訣，元首幫助鄰國走出了困境。
上帝在他的日記中寫道：“奇蹟”之門只為心中有愛的人而開!哪裡有感恩之心傳遞，哪裡就會有愛的奇蹟!其實，這句話是上帝對整個世界的承諾，小到個人，大到國家，乃至整個世界。
欣賞演講稿700字2023 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣。
書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好夥伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。
在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和總理一樣的志願——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!
我的演講完畢，謝謝大家!
欣賞演講稿700字2023 篇14
我會用物理公式求出電壓和電阻，去不能安裝一個簡單的電燈泡;我能用化學公式配製鉀、氮、銨，卻不能種上一盆仙人掌，因為媽媽怕我弄傷手指;當我要幫爸爸倒一次垃圾，爸爸卻說我浪費時間，耽誤學習;當我要和同學們去爬山，他們又如臨大敵，對我大吼大嚷……
“低能”是怎樣煉成的?
鏡頭回放一：還沒有放學，一群爺爺奶奶、爸爸媽媽就已經等在校外，接自己的寶貝。放學鈴一響，又一群“小皇帝”、“小公主”爭先恐後地擁了出來，所有的家長笑吟吟地一擁而上，接過寶貝的書包，遞上已經準備好的飲料和食品，服服帖帖地跟在這些“小祖宗”的身後，哄著捧著往家走。
鏡頭回放二：就說我吧，每次睡前，媽媽總會幫我蓋好被子，問我冷不冷;每次吃早點，爸爸總會端著一杯甜甜的牛奶，問我累不累;每次吃早點，奶奶總會為我盛得滿滿的，問我夠不夠……
問題探究一：我們這一代的人呢，受到的是一種“暖箱式”與“襁褓式”的教育與愛護，沒有機會接受生活的鍛鍊，沒有機會離開大人的保護獨自“闖蕩江湖”。我們被培養成了懶惰、嬌氣、怕苦、怕累的大少爺和嬌小姐，颳風怕吹著，下雨怕淋著，冬天怕凍著，夏天怕熱著。真是“含在嘴裡怕化了，抱在手裡怕摔了”。這樣的孩子，如“溫室里的花朵”，經不得市面。大事做不來，小事不肯做。
——“低能”就是這樣煉成的!
鏡頭回放三：知道美國的中學生如何吃苦嗎?他們有句口號：“要花錢自己掙!”不管其家裡多富有，男孩子12歲以後，就會幫家裡剪草、送報，以賺些零用錢，而女孩子則當小保姆。南部一些州立中學為了培養學生適應社會的能力，特別規定：學生必須不帶分文，獨立謀生一周方能予以畢業。
鏡頭回放四：知道日本人怎樣讓孩子吃苦嗎?在一部日本的教育片中，有一幕讓人難忘：一群小狐狸長大後，狐狸媽媽開始“逼”它們離開家，又咬又追，非要把小狐狸一個個地從家裡趕走。看著小狐狸落荒而逃，觀眾們被深深地刺痛了：父母的庇護越多，孩子的獨立性越差，生存能力就越弱。
問題探究二：不妨問問你自己——你平時貪睡貪吃嗎?你經常參加體力勞動和體育運動嗎?你過度迷戀電視、電腦嗎?你做過家務嗎?做飯、洗衣物、刷碗、打掃衛生、倒垃圾、澆花等，只要能幹的，都可以儘量去乾。
結論：千萬別做“低能兒”!
欣賞演講稿700字2023 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，並指出求職信中語句不通順，藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，裡面對自己的冒失表示了歉意，並對對方的回覆和指導表示了感謝。幾個星期後，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩，幸福的真諦！
欣賞演講稿700字2023 篇16
聽那群走過黑暗的六月，憧憬著大學美好生活的孩子們的心聲，他們說：“我心中的大學是青山倚著綠水，伴著陣陣書聲;我心中的大學是落英灑落屋房檐，映著夕陽餘暉;我心中的大學是古樸的書齋，通幽的小徑;我心中的大學是無限的浪漫，無盡的自由;”而四年前的我也是懷著對大理學院的美好憧憬，來到了伴有古樸的書齋，通幽的小徑，無限的浪漫，有“大學中的山水，山水中的大學”之美贊的大理學院。
回憶大學匆匆而過的歲月，有這樣的一群學生，他們的作息時間很規律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學生，他們的專業課學的很踏實，他們的學校想方設法的給他們提供實驗平台，他們每個人的實驗課都是獨自操作，獨立完成，他們每個人的動手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學生，在畢業實習的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學做人，得到了用人單位的`肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背後，有多少學生在羨慕著他們，羨慕他們老師的矜矜業業，羨慕他們生活的豐富充實;他們也許不知道有多少學生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識的益友，有導航的良師;他們也許不知道有多少學生在羨慕著他們，羨慕他們可以獨立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學校的認真負責。是的，我就是那群學生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學校，因為有他們，我才很幸運的在這樣的一個氛圍里完成了我的大學學業。
我們的大學承載著我們的夢想，我們的夢想從大理大學起航，展望未來，我們鬥志昂揚。我們的學校正在努力成長，為了實現我們的大學夢，我們師生共進，更上一層樓;為了實現我們的大學夢，我們百折不撓，為創建博士點而頑強拼搏;為了實現我們的大學夢，我們齊心協力，為學校升大而更加努力。大學夢是我們大理學院全體師生的夢想，作為其中的一份子，我是幸運的，我是光榮的，她同時也承載著我的夢想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質。在人生的賽程里，學歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著，總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風勁 多少追求 多少夢想 起航追夢在今朝。生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是我們都在中途而非終點;願我們大理學院能如願追夢，蒸蒸日上;願我們所有研究生都可以如願追夢;願我和我的大學都可以快樂成長。
欣賞演講稿700字2023 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。
時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼裡過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裡，人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學們，珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。
欣賞演講稿700字2023 篇18
山西省衛生廳計畫財務處處長劉中雨：我作為一名規劃財務工作者，與同志們一道力求規劃科學化、管理精細化、項目精品化，確保眾多衛生項目高效、優質落實。讓每個項目都經得起人民的檢驗。
■把公益性放在首位
內蒙古自治區烏蘭察布市中心醫院院長王大成：公立醫院要堅持把公益性放在首位，根據地區、民族特點深化醫療改革，推進績效管理，辦好讓黨和政府、人民民眾滿意的平安醫院。
■以赤誠之心對待精神病患者
吉林省神經精神病醫院精神科護士長張桂英：從事精神衛生護理工作20xx年來，我始終以一顆赤誠的心來對待精神病患者。我決心發揚人道、博愛、奉獻的南丁格爾精神，遵循人文護理理念，讓更多的精神病患者早日回歸社會。
■讓中醫藥優勢發揮出來
黑龍江省中醫研究院院長王學軍：在這次中醫藥甲流防治工作中，黑龍江省用中醫藥治癒155名甲流患者。作為中醫藥管理者，更應發揮中醫藥優勢，為人民的健康和衛生事業發展作貢獻。
■用國際眼光造就學科梯隊
上海市公共衛生臨床中心副主任盧洪洲：上海市公共衛生臨床中心為我提供了展示能力的舞台。同事們的團隊精神幫助我不斷攀登醫學高峰，以國際眼光造就的學科梯隊必將成為我國公共衛生事業的堅強堡壘。
■個人的發展離不開團隊和醫院
江蘇省人民醫院主任醫師李建勇：個人和學科的發展離不開團隊和醫院提供的強有力的支持。我將以此鞭策自己繼續努力。
■惟賢惟德，能服於人
江蘇省鎮江市食品藥品監督管理局稽查處副處長吳文慶：勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。多一些理解，少一些推諉。多一些責任意識，少一些虛假承諾。在各種誘惑面前保持清醒，惟賢惟德，能服於人。
■“我是最幸福的人”
安徽省合肥市衛生局調研員寒陽：在防控非典、防治甲流的不眠之夜，在處理職業病危害、食物中毒的現場……我選擇了自己熱愛的職業，就選擇了它給我的一切。雖然辛苦，但我覺得自己是最幸福的人。
■清正廉潔是第一準則
安徽省安慶市食品藥品監督管理局黨組書記、局長王富智：打假治劣、規範市場、促進發展，食品藥品監管工作既給了我壓力與責任，也給了我動力和激情。在工作中，清正廉潔是我為政的第一準則。
欣賞演講稿700字2023 篇19
親愛的各位同仁，尊敬的各位評審：
大家好！
光陰荏苒，從到，一轉眼四年。回首千多個日日夜夜，我倍感欣慰：就四年，我了人生中最重大的飛躍――由一名青澀懵懂的花季少女，成長為合格的教師；就四年，我終於明白：“愛”為師之魂，教育的秘訣字――“愛”！，我演講的題目是《讓愛永駐心田》。
曾經懷著對遠方神聖的熱切嚮往，我毅然選擇了教師職業；曾經抱著對民辦教育的無限憧憬，我毫不踟躕地踏進了新時代這方熱土。說四年前，當我剛剛踏足片熱土之時，還有些許的困惑――我該怎樣才能的神聖使命呢？我能否像《十六歲花季》中童老師那樣也學生的好朋友呢？那么到，困惑不再，我徹底釋然。臨行前媽媽的叮囑猶在耳畔：年輕資本，不懂可以問，不會可以學。感謝媽媽，從教四年，我終於學會了如何去熱愛我的事業和我的學生。
愛需要溝通。然而，現實和理想之間總會有那么一段距離。起始，初出茅廬的我以為只要努力，距離就可以縮短。可是，地域的差異和語言的障礙，無情地隔斷了我與學生溝通的心橋。我被拒絕在理想的門外。面對學生的議論和奚落，我開始失望了，臉上漸漸失去了笑容，脾氣也變得越來越壞，有一陣，我幾乎就要放棄的理想。那是刻骨銘心的痛啊！記得當時的我忍無可忍，一氣之下摔門而出，背後傳來陣陣鬨笑，我那不爭氣的眼淚剎時奪眶而出。然而，待我心情稍稍平靜走進教室時，教室里卻變得出奇的靜謐。講台下，幾十雙眼睛都齊唰唰地望著門外，像是在期待著。黑板上寫著“老師，您辛苦了”幾個稚嫩的大字。看著切，我驀地感動了。打那以後，我開始留心學習方言，並嘗試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我，終於了！
愛意味著，愛更是呵護。愛心讓我發覺，講台下每一雙清澈的眼睛後面，都深藏著不可估量的世界。有一次，班上有個男生上課看小說，我把他的書沒收了，他卻不顧一切地將它從我手裡搶了回去。這還了得！記得當時我生氣極了，把他叫到辦公室後，將他晾在一邊。幾分鐘後，老師們都離開了，辦公室只剩下倆。這時我冷靜下來，輕聲呼喚了他一句：“你，坐下。”未曾期望的就聲輕喚，讓原本滿不在乎的他，終於低下了他那顆桀驁不馴的頭顱。而此刻，年輕氣盛的我也豁然開朗，育人者，要與學生溝通，最的先給起碼的尊重。那天，我再批評他，而是給了他的鼓勵。從那以後，他就像變了個人似的。我並不知道他現在過得怎樣，但那一段峰迴路轉的經歷讓我切身感受到了真愛的無價。
巴爾博士說過，孩子的心是一塊神奇的土地，只要你用愛心去播種就會收穫愛的享受。天長日久，學生們不再排斥我，而把我當成的朋友。逢年過節，總會給我寄來各式各樣的小禮物。有個已轉學生，他課餘親手摺了365顆幸運星送給我，數著份份的祝福，我真的好感動、好感動。
最後，我想說，“師愛”孩子一生。教師的社會良知和教育愛心是其職業最起碼的精神底蘊。在教書育人的路上，或許會種種原感到困惑，我相信，只要站在三尺講台上，把育人當作責任，就會帶著愛去耕耘；只要讓愛永駐心田，教育事業的沃野就將永遠充滿希望！
我的演講完了，謝謝。