學校勵志演講稿範文

學校勵志演講稿範文 篇1

經過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了-x年的新學期。我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。

初一的同學們,還記得曾經幼稚的你們嗎?那時的你們還天真爛漫,無憂無慮。相信經過一個學期的學習,你們已經適應了國中生活。取得了許多成功,收穫了許多希望。但不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在於積累,天才在於勤奮。勤奮是取得成功的基礎,只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來成功打下堅實的基矗你們不但要收穫知識,更要收穫道德,誠實守信、謙虛、禮讓。相信在新的學期里,你們會更加成熟,你們的笑容一定會更加燦爛。

初二的同學們,由於功課的增多,你們要面臨更多更新的挑戰,面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請相信自己吧!相信:”寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來,用初一培養起的毅力一步一步度過難關。

初三的同學們,初三的那道門已經開啟,帶著幾分羞澀,幾分好奇步入,裡面是前人戰鬥留下的痕跡,血、汗和淚。望一望後面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手灑下的片片希望的花瓣。感覺就像站在河中央,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑,只要呢國內通向終點,我們必須選擇路,必須從最難的路上走過!這亦是人生!

上屆的學長學姐已經寫下了輝煌,奮鬥的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的鬥志,正如我們的生命!如今,該是我們讀寫輝煌的時候,該事我們為校爭光的時候,該是我們這飛夢想的時候。

所有的同學們,不要感嘆時間不多了,努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發奮學習,而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩人陳子昂,早年沒有用心讀書,以至於18歲了,在學識上還一無所知,後來在父母教育下,他謝絕門客,專心攻讀,幾年之後,終於一舉成名,馬克思31歲才開始學習英語,59歲才考試學習俄語。

十大元帥之一劉伯承同志36歲才開始學習俄語。我們青少年是八-九點鐘的太陽,哪來的遲呀。不要在考試之後才後悔,不要在玩了兩個多小時的電腦遊戲之後才後悔,不要在受到老師家長的批評之後才後悔,不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言佳句吧-----我可以的,我能超過他!

學校勵志演講稿範文 篇2

時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什麼知識一聽就全會了。初一初二多么美好。 可是一覺醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學生。可能是缺少準備,一不留神,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了。現在面對的,就是每天重複的科目,聽無數知識飛快的從老師嘴裡說出,沉浸在書山題海之中,有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧,事實沒有那么殘酷。聽學姐說,初三,就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質,寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為聖人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。於是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

面對更強者。對於強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。

面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過,才更有發言權,不是嗎?

如果國中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果國中是一首歌,它可能正低回宛轉;如果國中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。 同學們,面對初三,你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!

學校勵志演講稿範文 篇3

從前有一個國家,地不大,人不多,但是人民過著悠閒快樂的生活,因為他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

這個智慧大臣最大的特點就是積極——不論遇上什麼事,他總是願意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀點。由於智慧大臣凡事都抱著積極的態度,的確為國王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國王的敬重,凡事皆要諮詢他的意見。

國王沒有什麼不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務外,就是陪著國王下鄉巡視,如果是他一個人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

有一次,國王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數十條獵犬,聲勢浩蕩。國王的身體保養得非常好,筋骨結實,而且肌膚泛光,看起來就有一國之君的氣度,隨從看見國王騎在馬上,威風凜凜地追逐一頭花豹,都不禁讚嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命,國王緊迫不捨,一直追到花豹的速度減慢時,國王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過草原,不偏不倚鑽入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。

國王很開心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜,一時失去戒心,居然在隨從尚未趕上時,就下馬檢視花豹。誰想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最後的力氣,突然跳起來向國王撲過來。國王一愣,看見花豹張開血盆大口咬來,他下意識地閃了一下,心想:“完了!”

還好,隨從及時趕上,立刻發箭射入花豹的咽喉,國王覺得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。

隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙,國王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫立刻上前包紮。雖然傷勢不算嚴重,但國王的興致破壞光了,本來國王還想找人來責罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。

回宮以後,國王越想越不痛快,就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事後,一邊舉酒敬國王,一邊微笑說:“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點,一切都是最好的安排!”

國王一聽,悶了半天的不快終於找到宣洩的機會。他凝視智慧大臣說:“你真是膽大包天,我的手指都沒了,你還認為這是最好的安排!”

智慧大臣發覺國王十分憤怒,卻毫不在意說:“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時的得失成敗,確確實實,一切都是最好的安排。”

國王說:“如果我把你關進監獄,這也是最好的安排?”

智慧大臣微笑說:“如果是這樣,我也深信這是最好的安排。”

國王說:“如果我吩咐侍衛把你拖出去砍了,這也是最好的安排?”

智慧大臣依然微笑,仿佛國王在說一件與他毫不相干的事。“如果是這樣,我也深信這是最好的安排。”

國王勃然大怒,大手用力一拍,兩名侍衛立刻近前,國王說:“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛愣住,一時不知如何反應。國王說:“還不快點,等什麼?”侍衛如夢初醒,上前架起智慧大臣,就往門外走去。國王忽然有點後悔,他大叫一聲說:“慢著,先抓去關起來!”智慧大臣回頭對他—笑,說:“這也是最好的安排!”

國王大手一揮,兩名侍衛就架著智慧大臣走出去了。

過了一個月,國王養好傷,打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡,可是想到是自己親口把他關入監獄裡,一時也放不下面子釋放智慧大臣,嘆了口氣,就自己獨自出遊了。

走著走著,來到一處偏遠的山林,忽然從山上衝下一隊臉上塗著紅黃油彩的蠻人,三兩下就把他五花大綁,帶回高山上。國王這時才想到今天正是滿月,這一帶有一支原始部落,每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲,這下子真的是沒救了。其實心裡卻很想跟蠻人說:“我乃這裡的國王,放了我,我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住,連話都說不出口。

當他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐,柴火正熊熊燃燒,更是臉色慘白。大祭司現身,當眾脫光國王的衣服,露出他細皮嫩肉的龍體,大祭司嘖嘖稱奇,想不到現在還能找到這么完美無瑕的祭品!

原來,今天要祭祀的滿月女神,正是“完美”的象徵,所以,祭祀的牲品醜一點、黑一點、矮一點都沒有關係,就是不能殘缺。就在這時,大祭司終於發現國王的左手小指頭少了小半截,他忍不住咬牙切齒咒罵了半天,忍痛下令說:“把這個廢物趕走,另外再找一個!”

脫困的國王大喜若狂,飛奔回宮,立刻叫人釋放智慧大臣,在御花園設宴,為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。

國王一邊向智慧大臣敬酒說:“你說的真是一點也不錯,果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天連命都沒了。”

智慧大臣笑著對國王說:“恭喜大王對人生的體驗有了新的境界。”過了一會兒,國王忽然問智慧大臣說:“我僥倖逃回一命,固然是‘一切都是最好的安排’,可是你無緣無故在監獄裡蹲了一個月,難道這也是最好的安排?”

智慧大臣慢條斯理喝下一口酒,才說:“大王啊!您將我關在牢中,確實也是最好的安排啊!陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出獵的大臣會是誰呢?等到蠻人發現國王不適合拿來祭祀滿月女神時,誰會被丟進大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?所以,我要為大王將我關進監獄而向您敬酒,您也救了我一命啊!”

有段猶太俗諺是這樣的:如果斷了一條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子,那也就沒什麼好擔憂的了。猶太人認為,擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態度,即使遇上挫折,積極者也會認為那是成功前的必經考驗。所以,他們凡事都永遠想好的一面。他們用這樣一則幽默來勸說人們接受與加深這種思想。

學校勵志演講稿範文 篇4

尊敬的各位評審,在座的各位觀眾:

你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

學校勵志演講稿範文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

有一個哲學家說過:美德大多存在於良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣,愛運動是一種好習慣。尊敬師長,遵守公德也是一種好習慣。

托爾斯泰六七歲開始,就養成了寫日記的好習慣;後來他還培養了收集名言佳句警句的習慣;把自己關在書屋裡,終日與書為伴,專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰爭與和平》。

每天放學回家,我首先會靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習當天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過。然後,我會一絲不苟、認認真真地寫作業。最後,我還會把第二天老師要講內容預習一遍。溫習、作業、預習,這個習慣從小至今我堅持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾說:“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習,健康成長。溫故而知新,學而時習之的習慣讓我時間更加富裕,學習更加輕鬆,心情也更加不亦樂乎!

兩年前,我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜,我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對我說:“萬事開頭難,堅持,才能改善。”於是我就每天堅持練習,時間再緊,遊戲再好玩,我都要擠出時間,摸一會,吹一會,琢磨一會。功夫不負有心人,我的笛聲越來越動聽,我能吹出小橋流水,也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中,榮獲了金獎。艾迪生說:“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我想說,習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。

習慣成自然!當您沒有好習慣時,請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候,那就堅持下去,讓它為自然。

與其說態度決定人生,不如說好習慣造就好人生。

學校勵志演講稿範文 篇6

古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來自於實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發現樂曲有一些不和-諧的地方,在場的所有作曲家和評審都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源於實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,並不同於自傲、自誇、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮鬥、去拼搏!

據有關研究表明,一個人處於自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處於自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創業。看,成功就在不遠處向你招手!

學校勵志演講稿範文 篇7

親愛的同學們:

大家好!

自信的定義是什麼?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪裡來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

自信在哪裡?我想要的自信究竟在哪裡?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸樑,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神秘的天宇。

在大波濤洶湧的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什麼災難都要降臨在我的身上呢?為什麼連讓我擁有自信的機會也不給?

我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,並且實現。

所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。

我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

因為自信,所以我不相信命運。

因為自信,所以我相信自己能成功。

因為自信,所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。

從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

謝謝大家。

學校勵志演講稿範文 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”是我讀完並背完那些詩的感受。

暑假裡,我拿到了古詩文大賽的書,內心既有些緊張不安,更多的,還是自我勉勵。

那本書與我早就不是初見了,從藍色到黃色又是綠色,忘不了第一次參加時的激動,玩不了去決賽時的緊張,更忘不了做錯時的悔恨。

上次參賽的成績並不是很好給我留下了沉重的打擊,再回首拿到時,我依舊先打開看了完整一遍,一首“詩經”選段,兩首樂府詩,四首古體詩仍是這樣,看著那些既生疏又親切的句子,我想嘗試著去努力一回。

暑假裡,我本打算每天一篇文一首詩,而大概過了小半個暑假時,我既有作業而又要出去上興趣班,那些詩詞,險些被我擱置不理。

某天去重溫詩詞大會的節目時湊巧看到一道填字題,說出“老妻畫紙為棋局”的下一句。這時,我得意的看著一旁在看的媽媽,她顯然並不知道此詩。而我則在那本書上翻到過並背了出來,此時不待題目結束便接出下聯。

而後面的題,有些會,有些並非不會,而是不確定,經過每天幾遍的視覺記憶後,那六十首詩中的名句我早已能脫口而出,然而,格律詩稱為詩,因為的便是它是首詩。這種在大腦之中尋尋覓覓,覓覓尋尋的感覺猶如迷宮般困苦,我下定決心要努力去學好他們。

“採菊東籬下,悠然見南山。”是陶潛的名句。而飲酒的組詩中,這種怡然自得的的趣在上一首失群鳥“徘徊無定止,夜夜聲轉悲”中卻無從看到。人們都懂辛棄疾的一些詞中用典小且多,是一小塊詬病,我初讀喬吉的“水仙子。尋梅”也是不懂其中內涵,只覺語言清麗,似曾相識……

我專程在電腦上列印過一份表格,用來統計自己在此書上已經完成、理解、背誦了多少,那天晚上我也把媽媽拉人房間,讓她一道一道抽我背,起初情況並非特別理想,僅三分之一。我並不甘心於此,詩詞是條道路,起初你會覺得“雄關漫道真如鐵”,但你要有“而今邁步從頭躍”的勇氣,逐而會發現詩詞當你理解後,實用後,甚至在以後某個特定的場合,你的腦中忽的浮現起一聯詩詞,此情此感,更牢的印在了你的心裡,人生中……

又是一個多月過去了,某天晚上,我再請媽媽從頭到尾抽,從前一直背不出的《詩經》中的一首詩終於背了出來,她也有些驚訝,但她約我似乎沒有太過驚訝,望著那一排排所打上的勾,這僅僅是詩海中的冰山一角。對我而言,著實有種慶幸自己戰勝了惰性,但也不用太驚訝。

因為這一次,我努力了。

學校勵志演講稿範文 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是10級護理3班劉艷華。很榮幸能代表國家勵志獎學金獲得者在此發言。

首先請允許我向辛勤培養我的老師以及為我成長提供良好環境的學校表示感謝。經過一年的努力,我的付出得到了回報。我知道這是校領導、系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持,讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待,也是對於我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時,我也感受到很大的壓力,因為拿到國家勵志獎學金並不是那么容易,學校里品學兼優的學生有很多,而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力,還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力。而我也將帶著這種動力繼續前進!

華羅庚曾說過:“聰明出於勤奮,天才在於積累”。

我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣,要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費,不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態度,必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恆,尤其是學習英語,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進,才能在學習上取得一定的收穫。相信很多同學和我一樣不乏學習的衝勁和激情,就是缺乏耐力和恆心,而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的,抓住時間抓住機遇,就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷,為了提高自己的文化素質修養,這句簡單的話,只能通過不斷學習,才能慢慢體會其中的要領。

在學習的道路上並不是一帆風順的,它是一個從無知到有知的過程,就像果樹施了肥澆了水,才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫,就如海中的船隻沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師,他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路,為我們指引前進的方向,偉大的領袖史達林曾說過:“老師是人類靈魂的工程師”,而古代的教育家韓愈也曾說過:“師者,所以傳道授業解惑也”。老師,不只是簡單的教書匠,而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇於質疑等可貴的品質。來到澍青以後我認識了許多可愛可敬的老師,我們的輔導員老師,他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之餘,時刻替大家著想,在生活上給予我們無私的幫助,讓我們在澍青有了家的感覺!在學習上為我們提供更好的機會與平台,公平地對待每一位同學,使我們能充分的展現自我,發揮自己的長處彌補自己的不足,在學習的道路上更進一步!當我們犯錯時,對於我們的態度不是批評,而是衷心的教導,教育我們失敗後需及時總結經驗,而不是妥協與放棄,在哪摔倒在哪站起來迎難而進,越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度,在日益激烈的社會競爭中,只有敢於拼搏,正確的面對自己的失敗,不被困難所打倒,才能邁向真正的成功!還有眾多的專業課老師,他們在課堂上給我們分享他們的知識,會把每一個難解的醫學術語轉換成通俗易懂的語言,並用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解,他們還會給我們講些他們的臨床經驗,一些小竅門,讓我們不再局限於書本,讓我們少走了許多彎路,他們的講課風格也各有千秋,使我們沉浸在學習的海洋中,沒有了枯燥單一的講課方式,使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇,每一天都是新的一天每節課都是豐富多彩,讓我們的學習充滿樂趣,充滿歡笑!

如果說老師是海上的燈塔,那學校就是我們停泊的港灣,給我們提供知識的海洋,讓我們能走得更遠,看到更廣闊的天地。學校給我們提供了完備的學習設施,在圖書館我們不僅能夠讓專業知識得以補充﹑鞏固和加強,我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更遠。醫學博物館能使我們在理論知識的基礎上更加真實的了解我們學習的內容。而全套的醫療設施能讓我們進入臨床之前更加熟悉我們的專業,訓練我們的技能,讓我們進入職位之後儘早的進入工作狀態。增強我們的操作能力。而學校組織的校園活動讓我們也受益匪淺,學校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先,同學們的加油吶喊,讓我們感受到了同學們奮發向上的信心和團結的力量,每周的英語角活動,不僅給我們提供了英語對話練習的平台,也增加了同學們之間的友誼!

我堅信:只有耕耘才有收穫。成功之門是為敢於拼搏,時刻有準備的人敞開的。對於我來說,我是一個普通家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠實﹑樸素的優良作風,深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由於種種原因我失敗了。曾經父母對我失望過,然而是澍青接納了我,否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來到這裡我明白自己已站在新的起點,所以不管任何時候,我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到,只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,所以我們要抓緊學習的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率,尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期,像我就喜歡“貓頭鷹”式的學習,越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計畫和安排。我的課桌長貼著一些計畫,一般都是一周之內需要完成的事情,根據學習科目的重要性的不同,所安排的時間段和持續時間也不盡相同。

大家都聽說過“溫水煮青蛙”的故事,明白安逸的環境容易讓人喪失鬥志。或許大家都認為大學的學習很輕鬆自得,其實作為醫學生我們的手中握著病人的生命肩負著重任,所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能,為患者服務。必須有高尚之醫德,才能悟化出精湛之醫術。老校長的教訓我們時刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠遠不夠,所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足!平時我總是定時的反省自己,並用自己的行動去帶動周圍的人。對於成功與失敗的定義,有的人會說成功就是做一件驚天動地的事,或像暴發戶那樣一夜成名。當然,這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來,成功其實是一種習慣。一種動作,持續三周便是一種行為,持續三個月便是一種習慣。在學習上,我不斷養成自主學習,謙虛好問;在待人方面,做到熱情大方,理解寬容;在做事方面,不斷養成積極樂觀的做事態度。

這次獲得國家勵志獎學金也不能說成是一種成功,這是一個階段性的獎勵。過去我有許多不成熟的表現,但是我的老師同學們卻能包容我並鼓勵我。不斷前進,這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今後,我會繼續的努力,帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展,樹立遠大志向。回報父母,學校,國家。

我看來,不管曾經取得怎樣榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。一切的一切都要從零開始的精神去開拓。樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足和安於現狀。站在新起點上,我將會一如既往地努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。就讓我們從這一刻開始起航,向著我們更加美好的明天昂首向前!

學校勵志演講稿範文 篇10

同學們:

大家好!

命運從來都不是注定的

最近剛看完了美國大片《命運規劃局》,它是根據菲利普·K·迪克的短篇小說《規劃小組(AdjustmentTeam)》改編的。

劇中男主角david,一見鍾情的愛上了女主角伊利斯,他們本來是可以順利在一起的可是他們的命運,似乎被一種神秘的力量所牽引,阻止了他們在一起

由此開始了他們命途多舛的人生,愛情之路

男主角david,和伊利斯走散了,他為了能再遇到她,每天乘坐同一輛公車,堅持了3年,最終他們在一個巷子相遇。

很多東西看似是注定的,一如我們會遇到很多人,和誰在一起,什麼時間發生什麼事

其實不然,只是你願不願意去改變,想不想去嘗試

daivd做到了!他為了愛情義無反顧,後來又為了愛情,不得已離開伊利斯

最後他發現,原來這一切都不是他想要的,沒有愛,他的生命是空虛的,沒有顏色

他決定擺脫命運的束縛,於是開始了一連串的抗爭

伊利斯也義無反顧的愛上了這個男人,為了他不顧一切

我想這或許就是愛情的力量,愛情,總能夠創造出許多的奇蹟

很多人,不願意改變,不願意嘗試,總覺得一切都是命運

其實命運從來都不是注定的,命運是能夠改變的,

帝賦予了你的自由意志,就是要你按照自己認為對的路去走!

加油吧,生活從來都是按你想要的方式去發展,

你想成為怎樣,就會發展成怎樣。

學校勵志演講稿範文 篇11

在座的朋友們:

你們好!

我很幸運,是真的很幸運,非常感謝我生活中的每一次經歷,從畢業到現在,我應該改變了不少單這功勞都源於曾經的經歷呀。

我承認,有些經歷,當你正在的承受的時候,不一定是快樂的幸福的,反而還有許多的孤寂與悲傷,當時的你也許會一個人躲在角落裡面哭泣,你也會非常渴望一個人出去走走,只為暫時離開那份快令你窒息的環境。

我很慶幸,我熬過來了,我很感謝那些曾經讓我很痛的經歷,直到現在想起來都會佩服自己,我當時為什麼沒有想不開,或者是瘋掉,或者是做一些其他比較極端的事情,哈哈,感謝自己熬過來了,不然我現在也不會享受這么美好的感覺了。

不得不承認,當你熬過一段不開心得時光,讓它成為經歷後,你會發現那段讓你曾經不開心的經歷會讓你變的比以前優秀,你會發現自己成長了許多。

現在的我,回味起曾經哪些並不美好的經歷時,我會笑話自己,或者想不通自己當時為什麼心態會那么差,為什麼每天的負能量那么多,黑暗心裡那么大,哈哈,好吧,我的感謝我的經歷,因為它令我成長了,心態比以前樂觀了。

也許什麼都沒有改變,只是心態筆以前好了吧,倘若換做以前的我來經歷現在的事情,也不見得會像現在這么快樂,倘若現在的我去經歷以前那些事,那肯定就不會有那么一段不好得時光了。但是,“倘若”終究只是倘若,我們所能做的就是讓現在能更美好。

我很幸運,感謝上天給我的所有經歷,不管曾經喜歡與否,至少它成就了現在這個快樂的我。

也得感謝那些陪我經歷的人,不管是對我笑的還是不笑的,不管是令我開心的還是令我難過的,因為沒有他們,也不會成就今天的我。

最後,感謝自己,感謝自己的蛻變,感謝自己往陽光處走了,而沒有在心態上誤入歧途。

我要不停的成長,不斷的蛻變,不管過程多么痛苦,我也要微笑一直向前。

其實,什麼都沒有改變,只是心態變了。

謝謝大家。

學校勵志演講稿範文 篇12

可親的老師,可愛的同學們:

大家下午好!我是唐筱慧,是一個平凡卻不平庸的女孩!所以,我今天演講的題目是《女子像漢子一樣奮鬥》

(一)

當初的我承載了太多的期望,卻還是輕易的辜負了!

先來說說那場厲兵秣馬的高考吧。我和你們一樣經歷了670分鐘的煎熬,曾為兩個選項猶豫不決而沮喪,曾因噁心的數學而迷茫,我看見自己的努力都落在了紙上,聽見筆尖划過試卷沙沙的聲響。我所做的這一切就只是為了要一個結果——證明自己曾經努力過!

我承認,知道成績後的我哭了,並且哭得很慘烈。雖然,自己一直以來都是一個樂天派的女孩,但畢竟還是沒有堅強到刀槍不入,浴火重生的境界。傷心總是難免的,可一切還是會歸於平靜,原來後來興奮和失落都不重要。重要的是,我最終擱下筆的一剎那是無愧於心的,這就夠了!

(二)

由於以前是學生會主席,所以有很多人都關心我現在在哪所學校,過得怎樣?當我提及我在南充時,他們往往想到的都是:川北醫學院、西華師範、石油大學……然而並不是這樣!

我從踏進這個學校的那一刻開始,就注定了是一名專科學院的學生。我像無數初來到這個學院的學生一樣去抱怨十二人間的寢室;破爛不堪的圖書館甚至是男女比例3:7的現狀!在那個十二人間的寢室里是沒有熱水器的,必須得花兩元錢到公共澡堂;那個破爛不堪的圖書館是很少開門的,給了一張電子閱覽室的卡卻是然並卵;男女比例3:7的現狀是最令人堪憂的,你會在校園裡看見——“許多的好白菜都讓豬給拱了!”每一個我

不滿意現在,都有一個不努力的曾經!所以,我有什麼理由去抱怨啊?

我選擇的是農科系,專業是園林技術。很多人包括我的親戚朋友都對我這樣的決定嗤之以鼻。在他們的眼裡,我畢業以後很難找到工作,即便是找到了也不過是頂著烈日去下田插秧,去修剪樹木。他們覺得,我更適合去人文系,以後做一個老師。可是,我有我的固執己見——這個世界上只有倒閉的企業,沒有倒閉的行業!在你們的眼中我未來大概最好不過是一名園林設計師,可是我卻覺得自己是在修建更美的地球!也有一些園林技術系的朋友,聽說這個學校的王牌專業是畜牧獸醫,傳聞是百分之百的就業率,就迫不及待地想要換專業。我知道誰都想有一個穩定的未來,難道我不想嗎?我也想!但是,比起她們的盲目,我慶幸自己多了一份理智。在我的世界觀里是沒有專業的冷門和熱門的區別的,只有對工作的熱情和厭惡!

理想很豐滿,現實很骨感。在現實的面前往往有人猶豫不決,現實生活是一種很神奇的生活,在現實生活中那些尊重規則的老實人往往一輩子都默默無聞,反倒是那些“眼光獨到”的人到最後會名利雙收,於是乎像我這樣的呆蠢萌就經常有那些看著很有經驗的學長學姐過來拍拍你的肩膀跟你說“你還小,你還不懂。社會是殘酷的,你選的那個專業就業率低”我想問的是,“你幹練,你老成,你吃過的鹽比我吃過的米飯多,你走過的橋比我走過的路都多,那你畢業後能為這個世界做什麼?”總有一天銀行行長會是農科系出來的,企業家會是園林技術專業的,甚至都會是專科院校的,當全社會都被專業掀起一場“熱門”風暴的時候,我只想靜靜,別問我靜靜是誰!

我知道不是每一個人他都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物,我起初說選擇園林技術專業以後是為了修建地球也不過是句玩笑話。我是一個再普通不過的升斗小民,我沒有顏值高到爆表,不然我應該會被傳媒大學直接錄取的;我沒有才華橫溢沒有特效雜技,不然我應該會被當做怪才被清華或者北大錄取的;我姓唐,所以我的父親也姓唐,他並不是李剛,不然我應該有巨資自己創業的……我會和好多人一樣,畢業的時候到處投簡歷,淒悽惶惶的等一家企業收留自己;等我終於有了一份看似不錯的工作時,逢年過節又要被逼婚,結婚買了房子還要花自己年輕時候那最好的二十年來償還貸款!可是,我並不像好多人都忙著生存,而沒有夢想,我心仍然繫著中國傳媒,儘管現在我已經是心約廣播電台的主播兼編輯。可是不忘初心,方得始終。你就知道五年以後我考研就一定跨進不了那個學校的門檻嗎?有人曾問及我,“除了中國傳媒,你還有別的夢想嗎?”當然嘍,夢想還是要有的,萬一實現了呢?我告訴他們,“我想做一個對社會有用的人。”我不知道他們為什麼要笑,我沒有說對社會有用就一定得成為一個偉人啊?誰都可以成為一個對社會有用的人,有一件事情你跟我都可以做到,這件事情就是我們這一代人在我們老去的路上,一定一定不要變壞,不要變成你年輕的時候最痛恨、最厭惡的那種成年人。如果將來畢業了,我沒有找到工作,那我就去路邊擺攤,我才不要賣地溝油小吃,我才不要缺斤短兩;如果我將來開了工廠當了老闆,我才不要偷工減料,生產一些次品。每一個普通人他在自己普通的崗位上做一個好人是有非常非常嚴重的意義的,因為我們每一個人生下來都注定會改變世界。

我是一個學園林技術的,如果我將來是一個園林設計師,那么這個地球就會因為多了一幅好的構圖而變好看了一點點。我希望大家都記住,你有權利放棄最初的夢想,你有理由選擇錦繡的前程。但是未來你無論做什麼都要保持自己的操守跟底線。你是學畜牧獸醫的,那就愛護小動物;你是學幼兒教育的,那就疼愛小朋友;你是學鐵路造價的,那就避免“豆腐渣”僅僅就因為一個理由,這個理由就是你不是一個禽獸,你是一個人。我更希望我們所有縣一中的同學們,你們都能成為那種難能可貴的年輕人,一輩子都嫉惡如仇,絕不隨波逐流,絕不摧眉折腰!所以我親愛的縣一中的同學們,如果將來再有那些人跟你說“年輕人你不要看不慣,你要適應這個社會。”這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他,你告訴他“我跟你不一樣,我不是來適應這個社會的,我是來改變這個社會的。”

學校勵志演講稿範文 篇13

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關係著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能持續先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發揮團員的先鋒模範作用。

透過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我堅定了我加入中國共產黨的決心。

透過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義並將其作為自我的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中用心作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自我,甘願吃苦,不怕吃苦。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自我”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一向以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,持續先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在此刻的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

謝謝大家!

學校勵志演講稿範文 篇14

體驗決定深度,知識決定廣度。你的人生是什麼呢?

我有個有趣的觀察,外企公司多的是25-35歲的白領,40歲以上的員工很少,二三十歲的外企員工是意氣風發的,但外企公司40歲附近的經理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經理人大多在一直跳槽,最後大多跳到民企,比方說,唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功,並非個人的成功,西門子的確比國美大,但並不代表西門子中國經理比國美的老闆強,甚至可以說差得很遠。而進外企的人往往並不能很早理解這一點,把自己的成功90%歸功於自己的能力,實際上,外企公司隨便換箇中國區總經理並不會給業績帶來什麼了不起的影響。好了問題來了,當這些經理人40多歲了,他們的薪資要求變得很高,而他們的才能其實又不是那么出眾,作為外企公司的老闆,你會怎么選擇?有的是只要不高薪水的,要出位的精明強幹精力充沛的年輕人,有的是,為什麼還要用你?

從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學,當個外企小白領還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子,終歸會老,到了40歲,父母老了,要看病要吃藥,要有人看護,自己要還房貸,要過基本體面的生活,要養小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠一點,一時的誰高誰低並不能說明什麼。

從這個角度上來說,我不太贊成過於關注第一份工作的薪水,更沒有必要攀比第一份工作的薪水,這在剛剛出校園的學生中間是很常見的。正常人大概要工作 35年,這好比是一場馬拉松比賽,和真正的馬拉松比賽不同的是,這次比賽沒有職業選手,每個人都只有一次機會。要知到,有很多人甚至堅持不到終點,大多數人最後是走到終點的,只有少數人是跑過終點的,因此在剛開始的時候,去搶領先的位置並沒有太大的意義。剛進社會的時候如果進500強公司,大概能拿到3k -6k/月的工資,有些特別技術的人才可能可以到8k/月,可問題是,5年以後拿多少?估計5k-10k了不起了。起點雖然高,但增幅有限,而且,後面的年輕人追趕的壓力越來越大。

我前兩天問我的一個銷售,你會的這些東西一個新人2年就都學會了,但新人所要求的薪水卻只是你的一半,到時候,你怎么辦?

職業生涯就像一場體育比賽,有初賽、複賽、決賽。初賽的時候大家都剛剛進社會,大多數都是實力一般的人,這時候努力一點認真一點很快就能讓人脫穎而出,於是有的人二十多歲做了經理,有的人遲些也終於贏得了初賽,三十多歲成了經理。然後是複賽,能參加複賽的都是贏得初賽的,每個人都有些能耐,在聰明才智上都不成問題,這個時候再想要勝出就不那么容易了,單靠一點點努力和認真還不夠,要有很強的堅忍精神,要懂得靠團隊的力量,要懂得收服人心,要有長遠的眼光……

看上去贏得複賽並不容易,但,還不是那么難。因為這個世界的規律就是給人一點成功的同時讓人驕傲自滿,剛剛贏得初賽的人往往不知道自己贏得的僅僅是初賽,有了一點小小的成績大多數人都會驕傲自滿起來,認為自己已經懂得了全部,不需要再努力再學習了,他們會認為之所以不能再進一步已經不是自己的原因了。雖然他們仍然不好對付,但是他們沒有耐性,沒有容人的度量,更沒有清晰長遠的目光。就像一隻憤怒的鬥牛,雖然猛烈,最終是會敗的,而贏得複賽的人則象鬥牛士一樣,不急不躁,跟隨著自己的節拍,慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得了複賽以後,大約已經是一位很了不起的職業經理人了,當上了中小公司的總經理,大公司的副總經理,主管著每年幾千萬乃至幾億的生意。

學校勵志演講稿範文 篇15

老師們,同學們:

大家好,

對於莊子來說,夢是“曳尾於塗”,他有他隱居山林、追求逍遙的理想,這是他的中國夢;對於嬴政來說,夢是“橫掃六國”,他有他統一六國,一齊天下的的理想,這是他的中國夢;對於唐太宗來說,夢是“貞觀之治”,他有他國泰民安,海內承平的理想,這是他的中國夢;對於周來說,夢是“中華崛起”,他有他關河寧定,國力富強的理想,這是他的中國夢。

我也有我的中國夢。

統一之夢

在這個夢裡,中國是這樣的,沒有分裂與動盪,沒有矛盾和衝突,不論是釣魚島、黃岩島,還是版圖上那一隻報曉的雄雞,960萬平方公里的土地都是中國亘古不變的領土,東北的松花江畔,人們享受著豐收的喜悅,再也不會有日本鬼子前來掠奪財物,再也不會有“九一八”事變那樣的慘劇發生;南海岸邊,各國漁船在那裡穿梭,所有的人都像親人一樣,共同享受著勞動果實,再也不會有中國的漁船被劫持,無辜的漁民被槍殺;青藏高原之上,漢藏兩族人們共同舉杯,品嘗青稞酒,潔白的哈達把漢藏兩族人們的心連了起來。

希望之夢

在這個夢裡,中國是這樣的,沒有孩子因為沒有錢而不上學,沒有孩子因為交通不便而無法走出大山,不會再用索道度過湍急的河流,不會再用攀爬的方式登上險峻的山峰去上學,不論是城裡的孩子,還是農村的孩子,亦或是大山裡的孩子,就連留守兒童都將受到良好的教育,和我們一起坐在寬敞明亮的教室里,捧著嶄新的課本,用著簇新的鋼筆,全新的書包,校園裡蕩漾著孩子們快樂的笑聲。

學校勵志演講稿範文 篇16

人生行程,猶如在原野上奔跑,時兒平坦,時而坎坷。坎坷的路段,讓我們一而再,再而三的摔跟頭,我們且把這叫做失敗。

生命自然是沒有十全十美的,人生更不可能一方風順。相反的,人生更多的會是失敗。古人說:“失敗是成功之母”。如果你積極面對,有總結經驗,吸取教訓,也許是吧。

失敗是沉痛的,但沉湎於過去的失敗更是要人的命。當你選擇了遠方,就不要奢望一路可風雨無阻,輕易的到達了遠方。你的心應該早早做好面對失敗的準備。所以,我們不可以沉湎於過去的失敗,而要嚮往美好的明天,以積極的心態面對失敗。

沒錯,要恨坦然地面對失敗不是件易事。因此,當你失敗了時,你可以適當宣洩一下,把心中的不快發泄出來。適當宣洩了後,你就要重新整理心態,拿起勇氣面對面前的生活。有時候,我們可以學習一下阿Q的精神,忘掉過去的不如意事。雖讓這也許是逃避失敗。但如果失敗成了你的絆腳石或攔山虎,阻礙了你前去的路,我們要他何用。這個時候,逃避也許是一種可行的做法。曾記得這么一句話:對於沉重的過去,耿耿於懷無益,何不揮一揮手,讓它隨風而去,然後思考如何走好前面的路。也許此刻你已經有了選擇。

面對失敗,不是一道單項選擇題。假若你早已做好了面對失敗的準備。心想:沒有失敗的人生不是人生,失敗是人生中一道艷麗的風景。你以剛強的眼神正視失敗,把失敗當做家常便飯。只是這飯很難吃,你吃得咬牙切齒,心雖很難受卻很剛毅。你吃著這飯,牢牢記住了它的滋味,效仿勾踐臥薪嘗膽。把它當做一種鞭策,一種力量。於是你慢慢變強了起來,這便是“人生愈挫愈強”。也許此刻你已有了抉擇。

……

面對失敗,當積極面對。

學校勵志演講稿範文 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們大家新年好!

踏著聖誕寧靜的鐘聲我們又迎來了一個祥和歡樂的新年!不知不覺的一個學期就過去了。學前六班是個溫暖的班集體,班級的生活豐富多彩,在這裡我漸漸地長大了。從一個走路蹣跚的娃娃如今我學會了跳繩、踢毽子;吃飯時一看見豆腐就能哭的我如今不再挑食了;以前不愛說話的我現在就連鄰居的阿姨都說我變得開朗了。我學會了自己穿衣疊被、自己整理書包讓媽媽省心啦。

這些進步是離不開老師的汗水的!我在這裡說一句“老師,您辛苦了!”

我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我們的班級——學前六班!

最後祝願大家新年快樂,在新的一年裡學習更上一層樓!謝謝大家。

20xx年度的景陽物業在宋總和馮總的正確領導下以及全體員工的辛勤工作中取得了質的飛躍,甚至來不及等我們回首一眸,便已身在這未知的20xx年,我是20xx年來到景陽這個大家庭中的,作為一名老員工我還是第一次在會上發言,同大家交流思想,兩年來我伴隨著景陽的發展壯大走到今天,看到了一批批的兄弟姐妹在這裡茁壯成長,,我有很多的感觸,下面我將自己在景陽工作以來的親身感受講給大家聽。

回首景陽的發展歷程,真的是步步艱辛,前進的每一個腳步都是實實在在的。七年前,我們的宋董事長懷著遠大的理想與抱負,註冊了我們的公司,從那天起景陽便開始在哈爾濱的物業界暫露頭角。發展中的道路總是坎坷的,但我們的前輩們卻從未逃避過,退縮過,項目一個個的增加了,公司也在一天天的壯大,20xx年初我們迎來了一個新同事,這就是我們的馮總經理,這是一個在物業界很有名氣的女人,她有著其獨特的思維方式、工作方法、以及豐富的工作經驗,重要的是他有著與宋董事長一樣的抱負,那就是將我們的景陽做好、做大。她帶領和她一樣對工作充滿熱情,對員工充滿愛心的管理人員度過了艱難的20xx年,迎來了成功的20xx年,20xx年我們註冊了國家一級資質,又增加了幾個項目,使我們成為一個已經擁有11個項目近600員工的大公司。提高了知名度,為公司能夠更加強大,奠定了堅實的基礎。

在行內景陽已經是一個很具規模的物業公司。隨著物業市場的日益飽和化,作為一個想要長足發展的物業公司,我們就必須要走專業化、市場化、社會化的道路,從而滿足業主的多層次要求,為業主提供一個質價比最為優越的滿意服務,逐漸的實現專業化服務同顧問式服務想結合的經營模式,全力打造行內的優秀品牌,只有具備了這種開放的物業管理經營思想,並不斷的付諸實踐,穩紮穩打,在探索中積累經驗並提高效益,才是可持續發展的物業管理經營之道。

然而,如果一個企業沒有一支素質高,作風過硬的團隊。那么,任何先進的管理都將成為紙上談兵,而我們作為公司的最前線,就應該迎合公司的發展方向,為自己日後的工作做一個全新的預算。工作中,我們必須以一個物業新兵的姿態去努力、去學習,理清工作思路,總結工作經驗,虛心求教釋解,按公司的部署;追求:僕人——管家——朋友三境界的服務文化和學習——創新——夥伴——執行的團隊文化,,做好各項工作。年少的心總有些輕狂,我們不能因為工作的平凡瑣碎而失去追求夢想的信心,“小事磨礪大志人”,前進的道路總是充滿荊棘的,但既然我們是勇士,我們就應該無所畏懼,掃除一切障礙,始終保持昂揚的精神狀態,從而實現自己的追求與夢,體現自我價值。

景陽是每位有志之士施展才華的大舞台,這裡有形形色色的之人善用伯樂,就說我們國辦的王經理吧!她為人嫌和,始終給每個員工以慈母般的關愛,對工作認真負責。從不含糊,有了這樣的承上啟下的好領導,景陽怎會不強大呢?要想人生價值在這裡得到充分體現。那我們就要努力做到:“不乾則罷,乾則最好”。嚴格自律,敢打敢拼,樹立良好形象,找到工作切入點,把握工作重點和難點,不斷提高更新自己的知識結構,將自己學到的知識用於指導自己的實際工作,並以最合適的服務質量去滿足業主。

同事們,兄弟姐妹們。從現在開始我們就為給予我們家一樣溫暖的景陽以及這個擁有你夢想與挑戰的20xx,努力拚搏吧。

最後,預祝我們的景陽在前進的路途上乘風破浪,勝利的福音灑遍中華大地。

學校勵志演講稿範文 篇18

芸芸眾生,不論是誰,都會在成長的道路上遇到大大小小的挫折,面臨挫折,究竟該怎樣面對呢?

近代民主革命家孫中山先生說過:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。”表達自己對挫折和困難的勇於面對,向自己的志向進發。法國軍事家拿破崙說過:“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起。”這句話包含了許許多多的挫折對他的磨礪,正是挫折,讓拿破崙感悟甚多,創下豐功偉績。

面對挫折,想要成功,要有強烈的成功欲望,因為它是人生奮鬥的動力能源。你想成功,還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動!漫漫人生路,荊棘伴坦途。但不管怎樣,人生的韁繩掌控在自己的手中,生命的縴繩也背負在自己的肩上。就像美國財政部長,阿濟.泰勒.摩爾頓那樣,儘管家境卑微,但他卻用希望導航,全神貫注地行,持之以恆地動,終贏得關不住的滿園春色。

面對挫折,想要成功,要有樂觀的態度。不是每個人生下來都會微笑,可能有些人遭遇困境,卻依然敞開心扉,微笑著面對生活的洗禮。像茜爾瑪.拉格蘿芙用樂觀的彩筆為自己繪色,結果意想不到的奇蹟發生了。可見,人生在世,苦樂相隨,如果情況不如意,還是樂觀點好。

面對挫折,想要成功,少不了風雨的磨鍊。河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終練成鋒利的寶劍;故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨鍊,古今幾人能成功?聖賢們用親身經歷告訴我們一個真理:磨鍊,是通向成功不可缺少的條件。只有接受磨鍊,你才有機會獨撐蒼茫大地,傲問誰主沉浮。

面對挫折,想要成功,要在磨鍊中鍛造自身。一棵樹要經歷多少風吹雨打,才能孕育出一顆紅透了的果實,點綴萬千綠葉;一片地層要經歷多少回熔岩的衝撞沸騰,才能頂起一座逶迤的山脈,包容萬千生靈;一段人生要體驗多少艱難苦根,才能留下一道淺淺的足跡,描畫萬千精彩……這,正是講的在磨鍊中鍛造自身的道理。想要擺脫人生中的失意,最有效的方法正是在磨鍊中鍛造自身。

面臨挫折,如何成功?要與逆境交手。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無情,仍甘於與烈火相熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無忌,仍甘於與大雪做伴;雖然魚兒討厭大海的洶湧和猙獰,但仍甘於與大海為友。所以,只有與逆境交手,才能品味人生的幸福。

挫折是對人成長中的試金石,只有風雨過後,金子上的塵土才會被沖刷掉,愈磨愈加光亮……

學校勵志演講稿範文 篇19

大家好!

我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說說我的住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安。

先慎重的選擇地址,一定排水優良並且有溫和的陽光,不可以用現成的洞穴,要從大廳一直到臥室洞裡一定彎彎曲曲,在長也不過幾寸長,一指寬,出口的地方一定有一草當做門,掩蓋著洞口,洞裡一定要乾淨。

屋子可以沒有什麼布置,但是一定簡樸,乾淨,乾燥,累了,可以在未完工的家門口休息,餘下的時間修理今天做一點,明天做一點。

我不是挖掘技術專家,我的工具是那么軟弱,人們對我的勞動成果感到驚其,其時是我堅持不懈。

謝謝大家!

學校勵志演講稿範文 篇20

非常感謝歐陽夏丹的介紹。同學們,大家好!今天給我的題目是《致青春》,青春是年輕的同義詞,你們就是青春的化身。青春時期我們想什麼?我想大家可能和我年輕的時候一樣,男生想美女,女生想俊男,當然也有俊男想俊男,美女想美女的,但那是例外。反正我年輕時候想的就是歐陽夏丹這樣的美女,現在我也想美女,這反過來說明我還年輕,至少心理上年輕。我在年輕的時候,到底做過什麼樣的事情?想來想去,我發現,青春是犯傻的同義詞,我們很難把老於世故、老奸巨滑這樣的詞語跟青春連在一起,也很難把正確和青春劃等號。也許,青春最大的奢侈就是可以犯傻可以犯錯誤。犯傻,被人欺負,對於青春是不可避免的事情。

就像在大學的時候,我們班一起上山唱歌通宵不歸,兩個男生為了一個女生圍著校園一路廝打,為了寫出一首好詩咬斷一堆鉛筆,全班同學跳貼面舞會被學校點名批評,都是我們青春的記憶。我在大學幫一個女生扛包,上火車我給她扛包,下火車給她扛包,後來發現這個女生跟另外一個男生在散步。我就問這個男生是誰,她說是我男朋友。我就說有男朋友為什麼還讓我給你扛包?她說,我要讓男朋友休息一下。我們班的另一個男生為了表達自己的愛情在女生宿舍前拉小提琴,結果被潑了一盆洗腳水。這些犯傻,也許就是青春的代名詞。

青春沒有後悔。如果我們計算好了,能從一個人身上得到什麼,再去做自己該做的事情,我們就已經變成了一個計算型的人物,而計算型的人物等同於老奸巨滑,和青春無關。

青春的第二特徵就是愛情無悔,愛情純粹。現在很多同學是沒有愛情的青春的。很多女生在找男朋友的時候,先計算這個男生是什麼家庭出身,到底有多少錢,家庭地位如何。這樣計算的女生,跟巫婆差不多,基本上很難說跟青春有關。青春是一種脫離世俗的真愛,當男生看上女生,或者女生看上男生,不管她是灰姑娘,還是紅姑娘,不管他是富二代,還是窮二代,你都全身心去愛,不顧一切去愛,而他/她的背景,只是一縷雲淡風輕,這就是青春的愛情。

其實,在座的同學想一想,如果你先計算,然後按照計算的標準去尋找愛情,常常會是一場錯誤。《紅樓夢》里說,機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命,我覺得恰恰是對計算愛情和計算人生的批判。像我這樣的人,在大學的時候如果用計算的眼光看,是沒有女生會看上我的。我在大學的時候,家裡一窮二白,穿著打補丁的衣服,知識一片空白,文藝活動、體育活動一無所長,而且我長得還非常的土,馬雲儘管長得難看,但是長得比我還洋氣一點。

青春的第三個特徵,是無怨無悔、不計得失地交往生命中最好的朋友和同學。大家可能看過《中國合伙人》這部電影,是以新東方為背景拍的,那個電影中的角色之一成冬青是以我為背景拍的。其實,我對這部電影沒有感覺,我談不出來喜歡不喜歡這部電影,因為審美需要一定的距離。但我對這部電影惟一覺得有魅力的地方,就是三個哥們,從大學開始,一起變成朋友,最後一起創業,最後不斷為了公司發展,打打鬧鬧,一起共同努力,讓公司成功上市。在現實中,這個故事一直延續到今天,因為裡面的另外兩個人物就是新東方的徐小平和王強,他們都是我在大學時代交往到的最好的朋友。到今天為止,我們依然在一起共同事業,所以我們的青春一直延續到今天。

在大學的時候,如果說你跟宿舍同學打了架,就一輩子不再理睬,這是失去青春的標誌。因為青春就是,不管為了什麼打架,為了利益打架,為了女朋友打架,為了分數打架,為了虛榮打架,但打完架後,哥們還能在一起抱頭痛哭,那才是真正的青春。在大學的時候,我跟宿舍同學,無數次喝醉了酒,為了自己的成績落後,為了自己生命的卑微,為了自己被看不起而抱頭痛哭,互相鼓勵著一直到能夠堅強地抬起自己的頭顱。所以,在我的生命中,到今天依然擁有青春時代的朋友。

青春其實跟三個“想”有關,叫做理想、夢想和思想。如果我們能夠堅持自己的理想,追逐自己的夢想,並且探索自己獨立的思想,我們的青春就開始成熟了。當我們堅持自己理想,你就會有永不放棄的精神。這一點,我在小時候就學會了,所以我在16歲開始高考,第一年失敗,第二年失敗,堅持考了第三年。我的理想中,並沒有北京大學,但是我最後進了北京大學,因為我堅持了自己必須上大學的理想,知道在農村沒有廣闊天地,也不可能大有作為。但是,人世滄桑,我們很容易放棄自己的理想和夢想。夢想常常跟青春有關,因為青春是一個多夢的時節。但當歲月流逝,我們常常會屈服於現實放棄夢想,當我們放棄夢想,也就意味著精神生命的結束。

下面在座的柳傳志先生等會兒也會上來講話,他算是我的老大哥,我們還一起在優酷做過《老友記》節目。大家都知道,他年齡比我們大一些,當他追逐自己夢想的時候,已經是40歲的年齡。大多數40歲的人,都已經習慣於習慣的生活,拋棄一切去追逐夢想是不容易的,尤其在80年代那種國家體制非常頑固,個人夢想極其壓抑的情況之下。但是正是因為這樣的勇氣,主動丟掉鐵飯碗,最後柳傳志創造了偉大的聯想,創造了聯想電腦走向世界的奇蹟。人年輕的時候很容易有夢想,但是當青春消失,你還能堅持夢想,你才能把自己叫做偉大,你才能把自己叫做生命的榜樣,青春的榜樣。

當然,光有夢想和理想是沒有用的,因為很多人都有理想和夢想,但是他們的理想和夢想是貪污更多的錢,占國家更多的便宜,通過權錢交易獲得更多的'財富。所以,人必須同時有思想,有良好的價值體系。在大學的時候,如果我們沒有為普希金、拜倫的詩歌所感動,我們沒有因為康德、黑格爾的理論爭得面紅耳赤,我們沒有苦苦追尋尼采、亞里士多德和柏拉圖的腳步,沒有去分辨這些偉大的思想家和馬克思、恩格斯的區別在哪裡,沒有通過閱讀去體會西方社會制度跟中國的社會制度到底差別在什麼地方……如果我們從來沒有獨立思考過,你就不能叫自己大學生,因此你也就不是一個真正擁有青春的人。因為青春最偉大的標誌,是思想的困惑和在困惑中苦苦地尋求,尋求真理,尋求人類進步之道,尋求心靈的自由。

青春最大的標誌是堅決不承認失敗,歷經挫折,初心不改。青春的心是永遠擁有一顆美麗的心,一顆希望的心,從絕望中尋找希望的心,擁有一顆勇敢的心。面對任何挫折、失敗和打擊,你都還能夠站起來,挺立生命向天空吶喊,依然感到世界充滿美麗,依然能用快樂之心來面對苦難。當你遇到絕望,被人侮辱欺騙,你依然相信,世界大多數人都是好的,這個世界永遠會有機會。被踩到泥土裡,你依然能像種子一樣,破土而出,讓生命成長。面對失敗的考驗,是每一個人都將經歷的,等會兒上來的企業家,每個人都至少失敗3到5次。在我的生命中,失敗比成功多得太多了。我的成功只有一個,就是創辦了一個小小的新東方,而我的失敗有無數個。從高考三次失敗,得肺結核在醫院住了一年,到最後被北大處分,每一次都是失敗。但是所有這些失敗,都是我走向成功的墊腳石。

同時,請同學們真的相信,青春跟年齡沒有任何關係,有的人在16歲、20歲的時候,青春已經死亡,他對生命已經沒有任何期待,也不再具有奮鬥精神。有的人到了80歲以後,依然具有青春的色彩,在思考未來的生命到底應該怎么過。大家稍微想一下,楊振寧教授到了82歲還結婚,那是一種什麼樣的青春洋溢,那是一種什麼樣的生命期待。三個月前,我跟楊振寧教授在一起吃飯,他依然在構想,未來的20年,到底應該為社會做些什麼,為教育做些什麼。他正在構想成立一個楊振寧基金,為中國學生到美國讀書提供資金上的幫助。生命不息,戰鬥不止,這才叫做青春。所以,一個90歲的老頭,依然擁有青春。等會兒你看到一個70歲的老頭柳傳志,也依然飽滿青春的熱情,但是你們在座的學生,我相信,已經有人把青春消滅掉了。

青春就是擁有熱情,相信未來。中國詩人食指所寫的一首詩,就叫做《相信未來》,我把最後一段背給大家聽一下:

朋友,堅定地相信未來吧,

相信不屈不撓的努力,

相信戰勝死亡的年輕,

相信未來,熱愛生命!

謝謝大家。