關於夢想演講 篇1
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞台，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞台的多姿與無奈;開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什麼才是銷售。
在夢想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅，忘不了大批發貨時的激動與豪情，更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。
所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收穫在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味：
那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠行\在路上\只為溫暖我的人。
“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦並深深的體味這句蘊含真理的古語吧。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰!
關於夢想演講 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自榆社一中的高一新生代表曹_豪，很榮幸能在這裡發言。
跨進了榆中的大門，我日不能思，夜不能寐的夢想終於實現了——成為了一名榆中學子!
一切的努力汗水，一切的拼搏堅持讓我們在這座美麗的園子裡相遇。請允許我代表新生向真誠鼓勵、默默支持我們的師長親友們表示由衷的感謝。
1937年以前，榆社縣城還是一座方方正正的古城。我們的榆中就建在位於城東處，名曰：山西省立第八中學校。其東臨儀川河，西依古文廟，南對大同寺，遙望文峰塔，環境優美，文韻飄香。創立後的榆中，以“信勤公毅”為校訓，嚴謹治學，勤奮修身，以十八年輝煌歷史卓然立於太行山巔。
彈指一百載，東風破塵荒。曾經十八歲的省立八中，以其學高志遠、精忠報國的魅力，引無數後輩學子競折腰。今日我們以榆中為榮，明日榆中必以我們為榮!
初入榆中，一種強烈的感覺向我湧來。這裡的一花一草散發出欣欣向榮的生氣，老師同學都洋溢著力爭向上的力量。似乎榆中的校園一直都在春季：燕子在藍天盤旋，蝴蝶在花間低語，莘莘學子在日光下漫步，伴著朗朗書聲，我能以百分之一百的熱情開始每一天的學習與生活，也許這就是榆中的學習氛圍，我所憧憬的學習氛圍。我迷上了榆中，被它的百年底蘊深深地薰陶。
我們作為202_年的新生，在這樣一個不平凡的年紀里，站立在了新時代的風口浪尖之上，我們緊張卻也興奮，胸懷著指點江山、激揚文字的熱情去書寫屬於我們的時代風流。
青春在你我手中綻放，夢想在你我手中啟航。高中三年，是如詩如畫般的三年，是將青春拼搏於此的三年。《平凡的世界》中，孫少安懂得拼搏，成為了雙水村的大農戶;愛迪生敢於拼搏，經歷千百次挫折，最終成為了“發明大王”;中國的醫護人員敢於拼搏，才將同胞一個一個從閻王手中救回。青春不僅僅代表著年少時的成長經歷，它更代表著我們在生命的任一時機內所做的一件有意義的事，這些都可以被稱之為青春。同學們，未來三年，希望在前，我們要自己去創造屬於我們的青春，而不是被動地讓時間改變我們，正如劉慈欣在《三體》中所說“給時間以生命，而不是給生命以時間”。
夢想或許遙未可及，但前路漫漫可期。同學你一定要有夢想，但你在追夢路上，不要忘記你身後家人和祖國，他們會激勵著你堅持不懈地奮鬥。像周總理那樣為中華崛起而讀書。我們是國家的希望。
相信，你我都能在未來的某一天，背起了行囊，向著夢想，起航!用凌雲之志，點亮青春，點亮夢想，點亮未來!
關於夢想演講 篇3
你想了解神奇的動物世界嗎?
你想知道一個發生在狼身上的真實故事嗎?
就請你閱讀動物小說大王——沈石溪的《狼王夢》吧。
書中講述了一個非常感人的故事。有一隻叫紫嵐的母狼在絕境中生了五隻狼崽，其中一隻被寒冷奪去了生命。紫嵐為了把狼崽培養成狼王，費盡了全力，卻沒有得到回報。但她沒有放棄，為了這個夢想，母狼紫嵐和她的孩子付出了生命的代價。
這是一個關於狼，關於愛，關於生命，關於夢想的故事。
母狼紫嵐的努力雖然一次次失敗了，但她並沒有氣餒，反而勇往直前，這種精神值得我們學習。
其實，在我們身邊也有具有這種精神的人。
從暑假開始那天起，每次，我和媽媽晚飯後去散步，總能看見兩個小孩在學武術。
記得，第一次看到時，他們還踢著腿走得搖搖晃晃的，腳也蹬得無力。期間不時能看到教練給他們扶一下手，擺一下腰，有時候還踢上一腳，但是孩子和他們的家長一直都沒有怨言。甚至有一天還看到教練撩起一個孩子的衣服對另一個孩子說：“你看，她腰上的烏青已經好幾天了，那是她練習不夠認真時，我踢的。”經過近兩個月的練習，現在的他們已經能像模像樣的擺臂、踢腿、跨步，一招一式是蠻有氣勢的了。雖說還不能和他們的老師相提並論，但也是初露鋒芒了。
所以，如果沒有堅持，怎能成就夢想?
關於夢想演講 篇4
各位：
大家好!
當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發現現實並不如想像地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意，選擇逃避，在網路中找到了精神寄託，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那裡，曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然:原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭於題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕鬆的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至於成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最後死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答:因為它在那裡。”
太空在那裡，我們決心攀登;月亮和行星們在那裡，我們決心冒險;獲取新知的明天在那裡，實現夢想的新希望也在那裡。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭並存，希望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以後回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!
關於夢想演講 篇5
如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。
蝶在沉默了一冬之後，積蓄了全身的力量，終於把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後，爆發了自己畢生的心血，終於把花的芬芳吐露給大家;而蟬在沉默了十七年之後，消耗了一生的精力，終於淺唱了一個淺夏。
“美好的生活不花代價是得不到的。”史達林這樣說。
可是我有些疑惑與質疑——即使放飛了夢想，有過輝煌，可如此短暫的活過有何意義?
“只有向自己提出偉大的目標，並以自己的全部力量為之奮鬥的人，才是幸福的人。”加里寧對我說道，我看見他的眼睛裡滿是堅毅，於是我想到了自己的夢想——努力學習，為家人、為社會奉獻。我開始相信夢想，開始一步一步向夢想的彼岸跨去。
我開始認真讀書，每天早晨第一個到達教室，晚自習放學後許久才姍姍離去，回家後又繼續看書、做筆記。
日復一日，我的成績一直名列前茅，我看見老師欣慰的笑，同學驚訝的笑，父母自豪的笑，然後我也笑了。
日子就這么平淡如水的過下去，直到上了初二，學習壓力愈來愈大。課內的作業、考試，課外的活動、比賽，還有父母愈來愈多的嘮叨，我有些煩躁以及焦頭爛額。
漸漸的，我開始倦怠了——上課開始走神，老師容忍多次，終於在課上點到我的名;對待考試也是敷敷衍衍，看到試卷上那鮮紅的分數，同學們露出十分驚訝的表情;放學後，總是在外逗留許久，回到家中早已夕陽近黃昏，於是父母開始為我憂心。
我對此卻已經麻木了。
的確，夢想曾給過我充實和快樂，但現在我卻失去了它的導航，如同一隻被困的小獸，煩躁，也不安著。
“小何，你長大後想做什麼?”小楠問我，眼裡有些閃亮的東西。我知道，那是閃耀著的夢想。
“……我還沒想好呢，你的呢?”我啞口無言，似乎夢想早就被我遺失了，於是找了個藉口搪塞了過去。
“我的?我——我想當個數學老師，就像我們的老師一樣。”小楠笑得很動人。
“放飛夢想，抹去悲傷，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上;放飛夢想，點亮希望，重新登場，做個瀟灑的亮相……”身後忽然有歌聲傳來，是很動聽很陽光的歌聲。
“咦?”我的心顫了一下，猛地轉過頭，發現是西語和袁莉她們在唱著這首勵志的歌曲。
“這首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。
“喔，這個啊，這首歌叫《放飛夢想》。唔，這個周的校園主題不是‘放飛夢想’嘛，所以他們準備了這個節目吶。”小楠看了看我，說，“咦，你還不知道?廣播裡一直都有在念，你可以和我一起去聽一下。”說完，小楠對我笑了笑。
“嗯，好。”
——“才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。”
——“夢想是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”
——“人，只要有一種夢想，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。”
聽完廣播裡的這些哲理名言佳句，我的心裡很是感動——對啊，我也曾有我的夢想，在何時，我才因挫拋棄了自己的夢想?
“世界上總有人拋棄了夢想，夢想卻從來不拋棄任何人。”流沙河笑著說。
我忽然就笑了起來，是啊，在此時，我再繼續努力，也不算晚。
後來，我找到了西語和袁莉，我說：“嘿，我可以加入你們嗎?”
“嗯?當然可以，我們一直在找人呢!”
“吶，給你歌譜，我們一起練吧!”
“好。”我接過歌譜，感覺那張紙沉甸甸的，我知道，那裡載滿了夢想。看著這張歌譜，我的心裡湧進了無數暖流。
找回夢想竟然是如此輕鬆和快樂!
通往夢想之路從來都不是輕鬆的，因為，有了夢想，生活才變得這樣甜蜜;因為，有了夢想，生活才顯得如此寶貴。
當你的夢想一個個落空，你也要堅定，要沉著!
夢想是前進的動力，是照亮道路的火炬，也許他在遙遠而偏僻的一個角落，但是只要努力就一定會找到，讓我們向夢想前進。
關於夢想演講 篇6
做一個與眾不同的青年人 記得剛踏上青春門檻的時候，老師布置作文題目《我愛? 》，很多人寫成我愛父母、愛學
校、愛自然等等，但我卻寫成我愛廁所，還振振有詞的說，因為有了廁所容納骯髒，才有了
世界的乾淨。
因為我嚮往擁有一個與眾不同的青春。 “年輕沒有什麼不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力。帶著這樣
的夢想，我來到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起;也因為青春，我們今天慷慨陳
詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。 青春是什麼?難道是執子之手，與子偕老，浪漫而溫馨的漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道
是打扮成非主流，旁若無人的招搖過市嗎?難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺
的經濟發展嗎?
其實，靜下心來想，我們就會恍然明白：除了父母給的，我們什麼也沒有?在別人面前，
我們什麼都不是，在社會中，我們連根草都不是。這很現實! 所以，在我看來，與眾不同的青春應該是因為優秀、因為獨到、因為深刻、因為卓越而
成為人群的焦點，乃至成為未來影響中國，影響世界的人，否則，那只能是譁眾取寵、莫名
其妙的另類。
也因此，我想以青春的名義和大家共享四點感悟： 第一，志存高遠。一個人只有擁有了執著的目標追求，才會有強大的內心世界，因為內
心無比的強大和勇敢，才使我們與其他人區別開來。 第二，自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理，自我約束，自己把事情做對、做好、
做完美;成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好;成長的最差境界是在別人的
幫助下也做不好。
第三，敬畏規則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起，這些是敬畏規則最
基本的表現，如果連這些都做不到，就一定成不了一個與眾不同的人。 第四，學會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對於每個人來說，生活在這個世界上，
首先就要學會如何化解矛盾，而解決矛盾的最佳方式，就是學會尊重，學會包容。不要覺得
自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒有別人的支撐，永遠沒有個
人的成功。要有同理心，站在別人的角度看問題，多考慮別人的感受。永遠用微笑面對別人，
永遠說讚美別人的話。尊重老師，包括默默無聞、不辭辛苦的衛生保潔老師。 如此，我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾
人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，也將會是最豪邁的歌唱!
關於夢想演講 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的夢想，就是當一名赫赫有名的科學家。
就在前幾天，我做了一個夢，夢見我真的成為了一個科學家，發明了三種東西。
第一種，是時空穿梭器。它可以為人類造福，讓人回到大約一億三千萬年前的世界裡參觀，讓遊人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了，我們可以通過時穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了，我們也可以通過它去另外的世界裡拿煤來發電，總之，時空穿梭器作作用無窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現在的小學生課本很枯燥，孩子們都不太愛學習，所以，我根據孩子們的愛好，發明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過它會根據學生的愛好，引入課程，使學生喜愛學習。
第三種是起死回生的藥粉。無論是誰，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過來，重新生活。
我知道這是一個好遠好無的夢，不過，我是真的想當科學家的，願我的夢想成真吧。
關於夢想演講 篇8
一個有夢想，並紮實朝著們夢想努力的人，一定是一個幸福的人。親愛的同學們，你的夢想是什麼?我知道身處東方雙語的每一名學生都有屬於自己的夢，我們是帶著夢想踏進了這所心中理想的學校。
只是我們在尋找和實現心中夢想的時候，有的人信心百倍，在紮實的學習過程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經成為每個班級的領袖人物。課堂上，老師們所領略的就是他們的智慧，同學們所見到的就是他們的風采。也有的人在尋夢的過程中，迷失了自己，開始變得焦躁，開始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因為人生只有一次，生活並不能重來。
現在歷史選擇了我們，十幾年或二十年後，我們將是這片熱土上的領航員。中國，這個讓億萬百姓心潮澎湃的名字，能否屹立於世界民族之林，能否成為世界和平的守護者，都完全取決於我們的努力。當代的建設者們，給我們作出了傑出的榜樣。改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界上第二經濟強國;軍事科技領域，我們也有了長足的發展，第一艘航母起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚島了;文化科學也翻開了新的一頁，中國人獲得諾貝爾獎了，中國科學家首次發現了量子反常霍爾效應。
每一代人都在通過努力實現著自己的夢，每一個人實現了自己的夢，這也就是實現了中國夢。中國夢，是大家的夢，是每一個中國人的夢。
我們的夢並不遙遠，實現夢的路就在腳下。我是一名普普通通的學生，但是我知道身為中國人，就應該有所擔當。從眼前的事情做起，做好每次課前預習，上課爭取多回答一個問題，作業爭取用時最短寫得最漂亮，課後能夠梳理自己存疑的知識點。這就是實現我的夢的起點，也是大家實現夢的起點。
同學們，以月評為起點，揚帆起航，去實現自己的夢想吧!
關於夢想演講 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
本人，以後就想當一位科學家。當我打開電視雞的時候，經常看到各種各種的電視節目，看完一個換一個頻道就又有時，我想：
現在科技真發達呀，能看製造出這么好的東西供人享受。像汽車呀，坐上去省時省力，不用像以前那樣走路，浪費時間。我想我長大後一定要做一名科學家，發明出“水陸三用車”。這一種車非常好使用，發洪水的時候，可以像小船一樣漂浮在水面上，洪水退了，也可以在陸地上像汽車一樣行走，遇上堵車，還可以像直升機一樣從陸地上起飛，飛到目的地呢！
還有一次，我在家裡收聽收音機，裡面放出來的廣播。我見了，便想：這個小東西怎么能放出聲音呢？我立即找來一把螺絲刀，私心螺絲釘一個一個的旋出來，把收音機的外殼打開了，並把裡面的零件東弄弄西搖搖，感覺真的稀奇，差一點把收音機弄壞。爸爸回來了，把我收拾了一頓，並教導我說：
“現在不努力，能夠做好嗎？”
我想：我現在要好好學習，長大以後才能實現當科學家的夢想。
關於夢想演講 篇10
老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎？不是。是保護環境嗎？也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。
也許有人會說：“這算是什麼夢想呀！人人不都是這樣嗎？”其實不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時在山上休息，有時在湖邊睡覺。可有人會說：“許多探險家不都在野外露營么？”可是那些探險家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？
這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。
可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕症，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心裡十分難受。他們物質上也許都很富足，可就是經常失眠，只有藉助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心裡有一座山。
其實只要有樂觀的心態，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放鬆，放鬆完後努力工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度，有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢？希望大家時刻保持著樂觀的心態，一同來幫我完成這個夢想。
關於夢想演講 篇11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我演講的題目是《夢想與輝煌》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。曾幾何時，我們的夢想，是豪情壯志;曾幾何時，我們的夢想是迷茫與衝動;曾幾何時，我們有一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是成功了一半。因為人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往後拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至後天。大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
有道是：“十年寒窗苦讀日，只為金榜題名時”。當我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進初三時。望著這個神秘而又陌生的教室時，我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了，初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，但這都讓人刻骨銘心。在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的後悔”以後，心中不禁長嘆“奮鬥便騰飛!”面對現實，我明白，既然躲不掉這個擔在身上的角色，那么只有微笑著大步向前，不能在這一刻還有掙扎跟猶豫。走出去，給自己看，給別人看，即使一路走來，要經歷許多的困難和艱辛，要戰勝許多磨難，每當我奮力拚搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最後的燦然一笑。十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我們奮力拚搏了，就無愧我心。
無論生活給予了我們多少考驗，無論世事給我們設定了多少障礙，只要我們還有呼吸的權利，就應擁有塑造夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就應擁有締造激情的勇氣! 同學們，為我們的夢想，奮鬥吧!讓我們的夢想，騰飛吧!
關於夢想演講 篇12
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春的夢想就該由我們來抒寫和舔彩了!
讓我們打開美好的心靈，讓夢想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿!
關於夢想演講 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，儘管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼稚園，記得在幼稚園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講台上，“申老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，
讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想!
關於夢想演講 篇14
何為“夢”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復興之路”展覽現場時告訴所有人——實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個夢想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢之雛形
唐宋時期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記，那個時代用開明，自信打造出一個完美的國度，中華民族享譽海外，多少人慕名朝拜。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”當安逸的日子吞噬警覺，當人們懈怠之時，災禍也悄然而至。
清朝時期專制皇權達到頂峰，利用閉關鎖國政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使國家遠遠落後於西方。到了清末，情況愈加嚴重，兩次鴉片戰爭，使我國成為英國的鴉片傾銷地，我國也一步步地淪為半殖民地半封建社會，我國人被西方國家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。
在人心潰散之際，出現了一位傳奇式的英雄武術家，他武藝出眾，執仗正義，抱著為國雪恥，振奮民族的強烈願望，用自己的堅強和意志，給了西方國家一記重拳，挫敗英洋力士，為中華民族爭得了無限榮光。令國人揚眉吐氣，不再被永遠地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號。他用自己的青春，用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢，他用自己的生命成就國家的未來，他——霍元甲。一個堂堂正正頂天立地的真漢子。
1979年是改革開放政策實行的第一年，全國都在為改革開放而高速運轉，世界在發展，中國在騰飛，在飛躍的這一年，我們幸運得擁有了他，時年22歲的他用手握住的不是筆，而是他的一個中國夢，在一次又一次的比賽中，他對準靶心，將每一次射擊都落到實處。在第23屆奧運會上，27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊樑的“東亞病夫”這座大山。許海峰，做任何事情都有一種永不言敗的豪情，他憑藉自己的努力，用他的豪情壯志為後人展現出一生的中國夢。
有許多人如他們一般在為實現中華民族的偉大復興而奮鬥，但也許在他們人生的最初，他們沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只有一個小小的夢想，他們為了夢想而不斷堅持、努力，最終將自己推上人生的制高點，並成就國家大愛。
關於夢想演講 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我構想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!今天，我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的土地。讓我們攜手並進，放飛夢想，為夢想而奮鬥!
謝謝大家!
關於夢想演講 篇16
從幼年起，我就是一個我行我素的小孩，小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢想，我時常無所謂他人對我的評價，只是為了一個個定下的屬於自己的目標而努力。從在全日制幼稚園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到國小時學會騎三輪車載姥姥姥爺去市場買東西做飯，我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標努力，直至完成。
我本以為我會一直追逐自己的目標，直至我的人生盡頭，可是，漸漸的，我發現我周圍的一切開始脫離我的控制，我開始做一些我並不想做的事情。參加各個學校的國中入學考試、成績上的爭奪、課外輔導班、一本本的練習冊……我有心反抗，卻無力對抗，只能任由這些東西將我淹沒，讓我變得麻木不仁。
而“人非聖賢，孰能無過”，我開始頻繁的失敗。從初三開始，失敗便圍繞著我。父母開始著急，未經我同意，容不得我反抗，便將一把把的錢丟在補習班上，我無論怎樣都無法擺脫。我逐漸的感覺到我的青春已不再是我的了，它被父母握在掌中。長久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔，對自己的失望讓我的覺得我變成了父母手中的一隻提線木偶，按照他們編排的劇本上演一出又一出發生在我身上卻不屬於我的青春故事。
國中結束了，可是噩夢一直在持續，我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱，中考失利，高一上學期幾次考試接連墊底。於是想要放棄的我開始作繭自縛，做出了一個長滿利刺的繭，將想深入了解我的父母深深傷害，同時也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。
本以為被操縱的木偶沒有夢想，沒有心，沒有眼淚。可是，高一的那個寒假，我哭了，哭得很徹底，仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白，原來我的心中也有一個夢想，一個想要再次掌握自己青春的夢想。
於是我開始嘗試撕破我的繭，可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅硬無比，鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無數次想要放棄，但只要一想起我心中雪藏了許久的夢想，我便咬咬牙，站起來，用自己微弱的力量繼續努力。
於是我開始接受一切，接受一切可以讓我完成夢想，撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對抗，而是安靜地接受每一件事，他們給我安排的每一件可以讓我變得自信，擁有力量的事情。那不再是一味地妥協，而是為了自己的明天，為了自己的夢想而努力。
日復一日，無數次跌倒與爬起，無數次辛酸與眼淚，都無法阻擋我對明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下，我的繭終於開始鬆動，開始軟化，尖刺開始掉落。一束燦爛的陽光撕破了我長久以來所處的封閉的黑暗——我的繭破開了一個小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進步，也許在他人看來，那只是微不足道的小進步，但是只有我知道，我為了那樣的進步付出了什麼。
我不會後悔，因為我明白我的青春要我自己來作主。我相信，總有一天，我會破繭成蝶，長出一雙絢麗的翅膀，飛向屬於我自己的夢想。所以，我要掌控我自己的青春!
關於夢想演講 篇17
想必在座的朋友大都來自農村，也一定聽過這么一句話“農民的子女，想要有出息就得考大學”。
今天，我演講的主題就是“我的夢想 我的大學”。
“大學，大學，長大後我要考大學，媽媽”，小時候，每當我這么對媽媽講時，總能看見她臉上欣慰的笑容。是啊，大學，這個詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長，它越來越清晰，越來越明了。
大學，它是我兒時的夢想，長大後奮鬥的目標。在我的眼中，大學是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢想放飛的地方，也是我心中的聖地。
九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢想與追求!我堅信，命運是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛鍊去好好把握自己。
現在的我，已經到了夢想的天堂，可是在這裡我發現，發現這裡沒有了國中老師手把手的教導，沒有了很多學習任務的畫地為牢，也少了父母的不停督促。在這裡我還發現沒有獎懲分明的體制，同時也少了少年時期學而優則賞的虛榮。這裡有的，是更多的自由自主的時間，是更多志同道合者的交流空間。於是，很多同學把大量時間浪費在了網咖遊戲或者在花前月下。還有同學把放鬆當成了放縱，在大學的“安樂窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時光白白流逝，竟然毫無知覺。
突然，我發現美好的夢想失真了，變味了。我迷惘了，這就是我想要的大學生活嗎?這就是承載了我所有夢想和放飛夢想的地方嗎?
不!不應該是這樣的!心底里有一個聲音在吶喊!
在大學裡，我們應該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮鬥，自己為自己的明天努力，因為我們堅信機遇與成功是留給做好了準備的人的。
歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實踐，讓夢想更完美。
等到未來的某天，當我們再回首往事時，我們不會因虛度年華而後悔，不會因知識的缺失而懊惱，我們擁有的是充實、飽滿、飛揚的青春歲月。
到那時，我可以對任何一個人說：我的大學充實飽滿，我的夢想完美無缺。
大學生關於我的夢想演講稿篇3
假如夢想是花，花開時是美好的，花落時也是美好的，我要把夢想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻出屬於自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。 假如夢想是樹，就一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅硬的石頭，也要鍥而不捨地將根須伸進石縫，汲取源泉做一棵參天大樹，給迷路的跋涉者以希望。
假如夢想是一段原木，就做一段樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。
告別了黑色的高考，邁進了大學的校園，人生的歷程翻開了新的一頁。未來在這裡奠基，嶄新的生活將從這裡開始。
然而，我們當中的很多人卻不以為然：中學時代的辛苦，終於可以在大學裡面好好補償了，大學是享受的天堂——“60分萬歲，61分浪費”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什麼支撐我們走進大學的校園?是夢想。為了圓自己的大學夢，我們不辭辛苦，起早摸黑，毫無怨言。然而，難道這就是我們人生的終點站嗎?難道我們就可以在這裡虛度光陰嗎?我們為何不再放飛一次夢想，去尋找更廣闊的天空呢?
如果社會是大海，人生是小舟，那么夢想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有夢想的人生，就像失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊。大學生在追求成功的過程之中，十有八-九不會一帆風順，一定會遇到困難，會有頭撞南牆的時候。可是，確立的夢想，會使我們的方向明確，振奮精神，不論前進的道路如何坎坷，人生的境遇如何複雜，都可以透過烏雲和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。
《古蘭經》上有一個經典的故事，有一位大師，以為幾十年練就了一身“移山大-法”，然而故事的結局足可讓你我回味——世上本無什麼移山之術，惟一能移動山的方法就是：山不過來，我就過去。
現實世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無法改變的，或至少是暫時無法改變的。“移山大-法”啟示人們：如果事情無法改變，我們就改變自己，我們要想事情改變，首先得改變自己。只有改變了自己，才會最終改變別人;只有改變自己，才可以最終改變屬於自己的世界。
世界會給你厚報，既有金錢也有榮譽，只要你主動。主動是不用別人來告訴你，你就能出色地完成任務。不要像樹葉只會在風中搖搖喧響，也不要像浪花只是在海面輕輕一躍，要就像雄鷹在天空中自由地翱翔。
天空沒有留下鳥的痕跡，但他們真的已經飛過，只為我們留下美好的回憶時刻，在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影，不要以為飛翔只意味著簡單的離開。其實飛翔是決定，是抗爭，是鳳凰涅磐，是對朗朗晴空的嚮往，是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻，你將會把短暫的嚮往，變為永恆的追求。既然鍾情彼岸花，又怎顧高處不勝寒;既然選擇了遠方，就只能風雨兼程。讓靈魂展翅飛翔，飛到那湛藍的天空，盡顯你的風采。伏契克在絞刑架下飛翔，布魯諾在烈火中飛翔，《老人與海》中的桑提來哥在驚濤駭浪中飛翔，還有魯迅在漫漫長夜中飛翔……
有多少人一生都不曾飛過，一生都小心翼翼，循規蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過天空。
好了，請閉上眼睛，深深呼吸，讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中，在人世間，盡情的輕舞飛揚，盡顯我們的魅力。一切的一切，從再一次放飛夢想開始吧!
關於夢想演講 篇18
“劉毅，你怎么回事啊!”嚴厲的聲音狠狠刺進男孩的心裡，在那一瞬間，眼淚終於不爭氣的掉落。“這么差的成績你給誰看?下課來辦公室!”
劉毅從來沒見過許魏老師憤怒成這個樣子，哪怕是對著其他犯錯誤的學生也沒有如此的嚴厲。此時的劉毅多么希望能夠晚點下課。可是天不遂人願，在他快速的心跳中，下課鈴聲終於姍姍來遲。
這是劉毅人生中第一次挨批。第一次!
窗外的天黑乎乎的一片，鳥兒飛走的聲音格外的清晰，這是在嘲笑嗎?劉毅自己都不知道此時他的心情怎樣，總之很酸很酸。鼻子仿佛給出了雨徵兆一般，隨著他那顆苦澀的心，也很酸很酸。
這時，劉毅突然很懼怕進去辦公室。雖然以前他總是進進出出的抱作業與老師溝通，但這一次他不是去做這些而是去挨罵。他不知道該如何面對十分生氣的班主任。
在辦公室門口猶豫了一陣，他還是進去了，微微的低著頭不敢直視其他的老師。辦公室還是和以前一樣，老師們在批改作業，討論著學生的表現，還有幾個課代表正在認真的聽著老師的交代。班主任許魏老師的座位劉毅很熟悉，但今天卻覺得那一個座位隨熟悉卻顯的那么的莊重。
許魏老師正在喝茶，茶水冒著熱氣，夏天這么熱，鬼知道她為什麼會喝熱乎乎的茶吶。 劉毅低著頭，等待著許老師的審判。
“劉毅，你看看這茶有沒有什麼特別之處?”劉毅心中頓時十分的奇怪，許魏老師不是來批他的嗎?怎么和我論起了茶?
既然讓他看，劉毅也就只能看了。對於不喝茶的劉毅，他自然是什麼都看不出。看著茶水，怎么看也只是一杯普通的茶。
“對不起許老師，我不知道它有什麼特別的。”劉毅儘量把聲音放得尊重些，只要別批他，什麼都好。
大熱天的喝一杯熱茶，劉毅真佩服許老師的耐心，他又抿了一口茶，才慢慢解釋說：“茶的特別之處，就是它不僅僅在於它自身清新的味道，還融入了許多人的溫情，更重要的是它經過高溫的浸泡才成為茶。”
劉毅心中滿是疑問，他並不明白許老師這一番話的意思。
劉毅回到家，一個小小的破木屋，裡面只有一張吃飯供他學習的破木桌，以及一張簡陋的木床。
“媽，你今天難受了嗎?”劉毅站在床旁邊，看著消瘦的母親，心中有著說不出的苦楚。“咳咳，阿毅，今天說成績了嗎，考···考的怎么樣?”母親嘴乾裂了，聲音有點顫抖卻充滿著期待。劉毅不敢對母親說自己的成績，他怕母親承受不住。他們家太窮了，只有學習這條路才有可能讓他們擺脫這個困境。
“考的和以前一樣，還是第一····”劉毅有一點心虛，趕緊的拿杯子給母親倒水喝。“妹妹呢?她怎么不在?”劉毅突然意識到家中少了一個人，平時應該先看到十二歲的妹妹才給母親倒水的。
“你妹妹出去了，你快去找找吧。她還小，在外面我不放心。”母親的聲音中透著一些疲憊，是太操心了嗎?
“那您小心點，我馬上回來。”
劉毅鎖上門，開始去找自己的妹妹劉玲玲。
他邊呼喊著她的名字邊跑。回憶起以前的故事。
劉毅的父親在他小的時候就在工地上出了事，他媽媽拿著少的可憐的賠償金帶著他和妹妹相依為命。起初，母親還可以到服裝廠中工作賺些錢養活一家。但是就在劉毅升高中的那一年，母親被診斷出了胃癌，花光了家裡所有的積蓄，為了省錢讓劉毅繼續讀書，母親堅持不去治療，最後生活不能自理，每天都要忍受巨大的痛苦。劉毅的妹妹為了讓他讀好書，便輟了學回家照顧媽媽。這樣一來，所有的希望都落到了劉毅的身上。他可以努力的學習拿到獎學金，可是哪一點獎學金又怎么能維持的了家庭的支出。
“劉玲玲，誰讓你出來的?快回去照顧媽媽!”劉毅看著正在和收廢品的人做著交易的妹妹，心中頓時覺得不甘和苦痛。
“哥，你看，我掙到錢了!”妹妹一臉喜悅的將一把錢放到劉毅的面前，顯得有些激動。
“誰讓你出來的?我有錢，不需要你出來賺!”劉毅很清楚妹妹的是哪兒來的，是她在撿垃圾賣掉賺的!
“啪--”一聲響亮的耳光落到了劉玲玲的臉上。
有些不可思議的看著哥哥，這個剛剛還很高興的小女孩“哇--”的就哭了出來，哭的很委屈，很委屈。
劉毅看著還年幼的妹妹，心中也是十分的心痛，他抱著妹妹，眼中忍不住的泛著淚花：“哥哥有錢的，我們有錢。不要你這么辛苦的來賺錢了。”
“真的么?”劉玲玲抹著眼淚認真的看著這個哥哥。
“真的!”劉毅揉著妹妹的頭，有點無奈。
笨蛋，傻瓜妹妹，我們沒錢你知道嗎?沒錢啊我們很窮很窮的。劉毅看著愉快的妹妹跑向家中，心中更是充滿了苦澀。
晚上，劉毅照顧好她們睡覺後，獨自開門出去了。
那天晚上，街上很熱鬧，沒有人因為他們的處境而心痛，也沒有人去同情他們。
燈光很亮，卻沒有照進劉毅的心中。
這么大的一個世界，卻惟獨沒有能容納一家人的地方，哪怕是一個小角落裡也堆滿了垃圾。劉毅想到了父親，要是父親還在那該多好啊!那寬闊的背脊曾經是他最依靠的地方。
這兩年來，劉毅幾乎每天都會偷偷的出來，不是去玩樂，不是去消遣。而是去一家小作坊做工。長期的勞累終於要讓他垮下了。可是他不能停下，也不敢停下。他深知自己的背後還有母親，還有年幼的妹妹。
第二日，依然是正常的一天。劉毅拖著疲憊的身體走進教室，卻見一個人已經坐在了教室中。“許老師，您怎么來的這么早?”劉毅顯得有些緊張，努力的控制住自己的身體，不讓眼前的看出自己的疲憊。
“很累吧?以後不要去了。你的情況我已經知道了，學校會幫助你，我也會幫助你。好好學習!”許婷老師站起看著這個消瘦的學生，像是看著自己的孩子般溫柔。
劉毅睜大了眼睛，眼前這個人的每一個字都深深的震動著他的心。
“我會的!”這是劉毅的決心。
今天，劉毅的媽媽走了，胃癌晚期，她微笑著走了，沒有什麼遺憾。
跪在媽媽的身邊，劉毅想起了許老師的茶，被細心的摘下，經過制茶人溫心得烘烤，最重要的是在滾燙的水中浸泡才散發出它的清新。他的生活也是如此，沒有眾人的資助，沒有生活的熬煉，他就不會上大學，生活不會好轉，母親也不會走的安穩。
似乎一切都明白了，這不是一個人的奮鬥，也是一個人的奮鬥!
生命不息，奮鬥不止!
關於夢想演講 篇19
大家好，今天我演講的題目是<<我的夢想>>
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊......我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這裡休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這裡就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這裡上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎?
謝謝大家，我的演講結束了。
關於夢想演講 篇20
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我今天演講的題目是《放飛理想》。
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用教室里讀書的寧靜，百米跑道上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必經之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人。岳飛兒少時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。
只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇於放飛理想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向;只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!