關於我的夢想國中演講稿 篇1
敬愛的的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常有幸能帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神聖的職業吸引，我不但從老師那裡學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實並不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什麼原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨遊科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館。我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家。
假如我是老師，我會向他們講述的歷史，使他們了解五千年歷史的文化，為成為人而自豪。我還會使他們了解過去的因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝著我的夢想前進。
謝謝大家！
關於我的夢想國中演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我來說說夢想。
夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想並為之奮鬥的人一定是堅強的人，有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢想，真的很美，擁有夢想並為之奮鬥的人，更美。
認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經學會為著自己的夢想而努力奮鬥，我們已經懂得追逐自己的夢想，並且不放棄。
我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對於夢想的態度，是否真的堅持過？當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。
我想，夢想貴在腳踏實地。馬雲說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實夢想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過？
夢想是可以傳遞的，韓璇的夢想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這裡，追求著我的夢想，也是做一名教師的夢想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。
我的演講到此結束，謝謝大家。
關於我的夢想國中演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁進幼稚園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有呵斥過我們，她包容我們的一切。我們把她當做自己的媽媽，在她的面前撒嬌，在她的懷抱睡覺。不知不覺，幼稚園時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了，但是劉老師那慈母般的的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁進了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一股溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的虛心指導，使得期中考試我的作文只扣了兩分。在我的心目中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有了歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
關於我的夢想國中演講稿 篇4
老師和學生：
早上好！
夢想，多么完美的一個詞，對我們每個人來說都是獨一無二的，我的夢想是成為一名科學家。
科學的發展可以看到全人類的進步。獻身科學就是為祖國服務。科學不能被社會淘汰嗎？不，不是當你走在街上時，如果你注意周圍的事物，你會感覺到不同尋常事情總會引起人們的注意。當人們厭倦了華麗的酒店和餐廳時，那些有時尚頭腦的商人會絞盡腦汁，推出獨特的休閒設計。所有這些吸引客人的不同方式都沒有反映出過去的生活是這樣的；獨一無二。隨著時間的推移，這些變化的事物很容易被“適者生存”的世界法則所消除。但是，在未來，由於科學的不斷發展和技術的不斷創新，科學在世界上的地位永遠不會動搖。
我們可以清楚地看到，越來越多導致人類社會和經濟革命性變化的技術創新來自基礎科學的重大突破。科學家對生命的探索，導致了生命遺傳物質DNA的發現和分子生物學的誕生，使人們從本質上理解了生命的起源和奧秘，進而催生了具有旺盛生命力的生物技術工程的出現。作為一名科學家，我們應該不斷創新，創新技術，改進生產，探索人類未解之謎。百慕達三角、埃及金字塔、神秘的外星人和不明飛行物從小就深深地吸引著我的問候，迫使我帶著強烈的好奇心去探索它們。
簡而言之，人類的探索是無窮無盡的，未來還有許多科學任務等著我們去完成。因此，我們現在應該努力學習，打下堅實的基礎，抓緊時間充值自己，為將來的科學事業做好充分的準備！
沒有嚴寒，怎么能聞到梅花的芬芳呢。實現夢想的道路是艱難的，必須充滿荊棘。我相信，只要我不懈努力，我的夢想一定會實現。
讓我們展開翅膀，飛到夢想的另一邊。非常感謝。
關於我的夢想國中演講稿 篇5
各位親愛的老師同學們：
大家好！
我是一個小小的夢想家，也是來自xx班的，今天我來是想向大家展示我的夢想，希望各位老師同學們能夠喜歡！
我有一個夢想，我夢想世界能夠和平，全地球人民能夠安居樂業，每天幸福快樂。我有一個夢想，我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙，探索最深的海底，觸摸最遠的星辰。我有一個夢想，我希望所有愛著我們和我們愛著的人，都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾，有著一副健康的身體來踏過萬水千山。
也許有人會笑話我盡做一些白日夢和虛無縹緲的想法，雖然有時候我也覺得這些夢想都太過難以實現，一點也不接近現實。
但是，讓我們縱觀世界和人類歷史的改變，任何的變化，在最初都只是一個小小的，在當時看來不切實際的夢罷了。但是在有著行動力和堅定信念的人手中，卻從一個如同泡沫一樣易碎的夢，變成了如同鑽石一般閃耀的夢想！
而這些夢想，又反過來引導著人們，向著它不斷地前進，哪怕橫在人與夢想之間的有著萬般的挫折和痛苦，最終都會被源源不斷追尋著夢想的人們踏過。
就像在過去時期的歐洲，那裡的人們做著黃金的夢想，對於富裕和美好生活象徵的黃金賦予了夢想的含義。於是當時的人們找出了各種方式來試圖實現，他們有的人選擇將希望寄托在神秘的所謂‘鍊金術’上，期望能夠將石頭煉成金子。雖然他們最終失敗了，但是他們成功地創造出了現代化學的基礎，為我們人類化學上的進步和發展奠定了堅實的基礎。而另一批人則想著跟外界聯繫，靠著貿易和更多的資源來達成夢想，期中最知名的，自然是為了夢想而出海闖蕩，最終發現了新大陸的哥倫布了。
大家看，夢想的力量就是如此偉大，他會指引著我們跨過艱難險阻。在夢想實現的過程中我們注定要解決很多的麻煩，處理很多的問題。然而這些問題和麻煩最終又會變為我們的助力，為我們積累經驗，幫助我們朝著夢想更快、更大步的前進。
我還有一個夢想，就是想要讓我們所有人都有著一個共同的中國夢，一起高舉起我們的華夏文明，讓我們千千萬萬的夢想匯聚成國家的夢想，讓我們為了我們共同的國家夢而前進！我相信最終，我們的夢想不會再是虛無縹緲的樣子，而是伸手可摘，鮮美無比的甘甜果實！
關於我的夢想國中演講稿 篇6
My biggest dreams
We all have dreams。 Different people have different dreams。 Some people dream of being rich or famous， some people dream of staying young forever。 I also have a lot of dreams。 But my biggest dream is to speak beautiful English。
Maybe you will ask me why。 Because I’d like to be a volunteer for the 20xx Olympics。 As a volunteer， I will meet many foreign visitors。 If I can speak beautiful English， I will be able to communicate with them better。 And I will be able to help them learn more about Beijingand learn more about China。
To achieve my dream， I’ve made great efforts。 During this Spring Festival， I went to LiYang Crazy English Intensive Training Camp in Guangzhou。 I learned a lot there。 Since I came back home， I’ve kept listening and speaking English on the road， on the bus， in the school and at home。 I believe practice makes perfect。
As the proverb says， the future belongs to those who believe in the beauty of their dreams。 I’m sure my dream will come true in the near future。
關於我的夢想國中演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我的夢想》。
假如一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋，這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每一個人都有一個屬於自己的.夢想，。它，獨一無二，無可替代。而我，也不例外，我的夢想是成為一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成明事理的學生；是老師，用自己的智慧培育出無數拔尖的人才；是老師，用自己畢生的知識滋潤了我們的心田。
從古到今，老師步入的足跡是神聖而平凡的，是美麗而又艱辛的，所以，老師的崗位是特殊的，是太陽下最光輝的職業。她需要用心去傾聽孩子的心聲；她需要用愛心去撫摸孩子們天真的錯誤；她需要用時間去證明孩子們的潛力；她需要用能力去支撐孩子們的創造。
老師僅僅是一個口碑，要做好老師卻是一個豐碑。曾有人把老師比做園丁，比做蠟燭，比做指南針，比做階梯。可見，老師要有園丁一樣的耐心，默默為祖國的花朵澆水、施肥；老師要有蠟燭一樣的樂於奉獻、不求回報的；老師要像指南針一樣，有敏銳的洞察力，能夠及時準確的為孩子們指出錯誤，解決難題；老師要有雄厚的能力和知識，滋潤孩子們的成長，支撐他們走向更廣闊的空間，一步一步將他們推向成功的大門。
要想當上一名好老師，首先就應該有紮實的基礎，所以，我每天都會對當天的的課程進行鞏固，做到“溫故而知新”，從而夯實基礎；其次是要有寬廣的知識面，所以我得多讀書，只有多讀書我的思維才會更寬廣；最重要的是要有豐富的閱歷，所以我需要多關注一些新聞及國家大事。
師德是無形的，它不僅是一種力量，一種觀念，它需要我們現在從心底播種、培養，將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢，揚帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於我的夢想國中演講稿 篇8
各位同學、老師：大家好！
每一個人，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老闆……而我的夢想就是當一個的作家，用小小的筆來撰寫出完美的文章。
我為什麼想當一名優秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂，能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以讚賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
我明白當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的點點痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的夢想，為它而奮鬥！
謝謝。
關於我的夢想國中演講稿 篇9
大家好!
每個人都有權利擁有自我的夢想，一個沒有夢想的人生將是空虛的，不充實的。一個人的夢想是這個人衝刺的動力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是——呼籲人們保護地球生態環境。
地球，這個曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私，那么慷慨的向人們供給資源，替我們建造了一個美麗的家園供我們暢遊。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態環境，企圖毀滅它。
樹木大面積減少，使土地沙漠化;汽車尾氣瀰漫了整個城市的上空;大風吹起的塑膠袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰濛濛”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰的錯呢?難道這就是我們想要的結果嗎?
世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，致使土石流和山體滑坡等自然災害頻繁發生。人類如果繼續破壞環境，無異於自掘墳墓。
人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。可是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。此刻全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類還不覺醒，那將沒有我們以後生存的餘地。同胞們，不要在沉浸在歡樂的氣氛中了，拯救地球，保護環境，刻不容緩。讓我們行動起來吧!
謝謝大家!
關於我的夢想國中演講稿 篇10
尊敬的老師：
大家晚上好！
夢想可望而不可及，路上瀰漫著曲折和荊棘，一路上有歡笑和淚水，也有誘惑和利益。我知道，路途的風景不一定全是美麗的，但年少的我在奮鬥的路上會逆風而行，不管經歷多少痛苦和失敗都不會放棄。我會憧憬，美麗的夢想可愛的你。我會行動，用自己的雙手創造美好的未來。
我相信在座各位都有夢想，而且大家總會說：理想是豐滿的，現實的骨感的，的確，現實社會充滿了競爭和辛酸，讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢想拼搏過，奮鬥過。曾經的我們滿懷著夢想來到了大學，但如今，有多少人還記得自己曾經的夢想呢？有人說；大學是墮落的代名詞。不知在座的各位是否有這個體會。對此，我深有體會，當黃辭翰老師到我們學校演講時，曾說過：男生把電腦當做遊戲機，女生把電腦當做影碟機。聽到這句話是，坐在螢幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢？平時總是聽到身邊的同學抱怨在大學學不到什麼東西，然而，在課堂上的我們，總是聽歌、睡覺、玩手機···這時是否感到自己已陷入墮落中了呢？當還是學生的我們，生活已慢慢腐化，追求時尚，盲目攀比，崇尚名牌，此時是否覺得我們的'墮落已無法自拔了呢？這一切的一切，我們都應該好好想一想，有誰甘願三年都墮落下去？Nobody！
是的，我們都不想在大學中繼續墮落下去，不想在生活中迷失自我，更不想把自己的夢想給丟了。在過去，我們都曾經想過改變，但就是沒有那股動力，沒有付出行動。其實在生活中好好觀察一下，似乎大多數人的一生總是在不停地悔恨，總是說如果當初我……樣，我現在肯定就……樣了！這就是大多數人的一生，所以成功的人永遠只占少數！同學們，我們還在等什麼，正所謂“心動不如行動”，曾經的那點墮落算什麼，只要我們心中還有夢，就應該迅速有力的行動，不要在彷徨中裹足不前，雖然，前方會有巨浪滔天，但會有長虹貫日，馬雲曾說過：今天會很殘酷，明天會更殘酷，後天會很美好，但大部分人會死在明天晚上，所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裡放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。
但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這裡的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。
但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去乾什麼呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢慢步入國小，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
關於我的夢想國中演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去乾什麼呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入國小，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上國中的'時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
謝謝大家，我的演講結束了。
關於我的夢想國中演講稿 篇12
老師同學們：
大家好!
夢想是一種堅持，是一種信念。夢想是你在絕望時的動力，是讓自己活下去的動力，大家還記得自己兒時的夢想嗎?每當老師問起，便終會得到千奇百怪的答案：有人想要當一名老師，有人想要當一名護士，有人想要當一名警察。隨著時間的流逝，我們漸漸長大，但是許多人的夢想都漸漸失去了原來的色彩。
面對現實，夢想為什麼如此的不堪一擊?在殘酷的現實面前夢想該何去何從，你是否也願意用低廉的價格來銷售自己的夢想呢?
不，我們的夢想不能就此放棄。雖然在追逐夢想的過程中，會有荊棘，會有風暴，但是我們要時刻銘記這我們最初的夢想!不懼怕夢想道路上的困難，努力堅持，不懈奮鬥，我相信終有一天，成功會屬於我們。
縱觀古今中外，每一個成功人士都有一個共同點——堅持自己的夢想，永不放棄。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，去努力從一個默默無聞的小女孩，變成了是全世界的人都尊敬，都欽佩的女強人，生活對這個小女孩的打擊並沒有澆滅她不屈的夢想，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，他憑藉著他的夢想和信念，把他理想的天空塗上了人生最亮的色彩。
司馬遷因觸怒漢武帝，被判宮刑，但是即使是在牢獄裡，他依然堅持著寫《史記》，忍受著身體與精神的雙倍折磨，但是他沒有就此放棄嘔心瀝血，廢寢忘食，用他堅強不屈的意志鑄就了千故絕唱。然而支撐他做完這件事情的動力就是他的夢想。
我們難以想像失去聽覺的貝多芬，被疾病纏身的霍金，是如何戰勝絕望的。但是有一點不可否認，那就是夢想的力量。正是應為他們懷揣著對夢想的追求，才到達了成功的彼岸。
這一個個事例激勵著我們，要堅守自己的夢想，用汗水與辛勞澆灌，追逐夢想的旅途上有過坎坷，有過挫折，但是我們不能放棄，經後的路很長，路上有很多困難但是我不怕，我會一步一步實現它。
人，要有夢想，才能有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有方向。夢想，是人生前行的指路燈;夢想，是對美好未來的憧憬;夢想，是成功後的滿足。一輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完。每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實現夢想的道路是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無數曲折，儘管如此，他們依舊大步向前;其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了;一個實現夢想的人，就是一個成功的人。讓我們一起實現夢想走向成功。
關於我的夢想國中演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想是我們前進的動力，是我們前行的指路燈，是對美好未來的憧憬。每個人心中都有一個夢想，而我的夢想卻與眾不同，那就是當一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時候，心裡就像十五個吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進去。老師說：“快點來吧，我們歡迎每個新同學的到來!”我看著老師鼓勵的目光，看著同學們的期待，心想我一定能行，我會做的更好。我不再緊張，而是大方的走進了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動作，她那優美的舞姿深深的吸引了我。老師示範過後先讓我們練習下腰，剛開始的時候我的腰很痛，看著同學們練習的那么到位，我真是有點自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習練習就不痛了。她們比你練習的時間長多了，我想信你經過一段時間的練習，一定可以做的更好!”
這時我想起許多的舞蹈家的優美身影，想起了自己的夢想。“不!我不能讓老師失望!我要實現我的夢想，我要成為一個舞者。我一定可以做到的!”練習了幾周，我不僅會下腰，而且還會跳一支完整的舞蹈。老師說我的節奏感很強，能很準的踏著鼓點跳。我對自己的未來更有信心了。
一個學期轉瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說：“咱們接電視台的邀請，要去參加春節的電視節目錄製。”聽到這個振奮人心的訊息，我們個個歡呼雀躍，個個都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞台上，音樂響起，我和同學們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經過這次的鍛鍊，我想以後不管遇到什麼困難，我都要堅持自己的夢想，成為一名優秀的舞蹈家。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於我的夢想國中演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的主題叫做——《夢想啟航》!
每個人都曾擁有過青春，無論是酸甜苦辣，還是迷茫、自信、激情、甜美，傷痛，又或者是荷爾蒙沸騰的青春，我們都應要珍惜，畢竟生命只有一次，青春，亦是如此。
是的，青春一旦逝去了就不會再回來了，可青春留給我的經驗和財富卻是無窮盡的，所以我們要在這短暫的青春中找到存在的價值，找到生活的意義，樹立遠大的人生理想，並為之努力去奮鬥!
夢，我也有夢。雖然我是一個平凡得不能再平凡的人，但是我卻有著一個不平凡的夢——當一位和平使者和一名慈善家。在很多人看來，這個夢也許不會實現，覺得它可觸但卻不可及。但我堅信，只要我心中的信念不被動搖，堅持不懈，總有一天，我的夢想也會開花結果。到那時，我會為我曾經不放棄自己的夢想而感到自豪!
我們的青春因為夢想而變得多姿多彩。青春漸行漸遠，它似一張純潔的白紙，因為有了夢想的渲染而不單調。我們的青春，背負著一種責任，一種寄託，一種期待。
夢想啟航，青春飛揚!相信，未來的中國一定會越來越繁榮富強，越來越和諧美滿!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於我的夢想國中演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!
我的講話完畢，謝謝大家!
關於我的夢想國中演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們：
大家好!
夢想，對於一個平凡的生命而言，猶如沙礫之中蘊含的那顆珍珠，深層之下，支撐著所有的絢爛。
我，是芸芸眾生的一個平凡人，似波瀾壯闊的大海中一朵浪花;似懸崖峭壁上第一顆石子;似廣闊無垠夜空中的一粒星塵。而最平凡的我，卻擁有一個不平凡的夢想。
我有一個籃球夢。我夢想我可以肆無忌憚地打籃球，我夢想我可以成為聚光燈下的焦點，我夢想我可以把汗水盡情的揮灑在NBA的賽場上。
我有這樣的一個籃球夢，從未改變的夢想。從艾弗森的過人，那樣的無解;從卡特的暴扣，那樣的激情;從麥迪的13分35秒，那樣的神奇!——現實中，我已深深地沉醉了。
我有這樣的一個籃球夢，從小未改變的夢想。我很清楚：我努力了，不一定成功，但放棄了，就一定失敗。即使有再多的人告訴我，中國13億人當中，就只有一個姚明，只有一個姚明是真正的成功者，只有姚明曾在NBA場上開拓出中國籃球的天地。但，我自始至終不曾泄氣，不會放棄。就像偶像科比說的：“我從來沒打算退縮，只因為我的字典里沒有‘妥協’二字!”科比用他的堅強、無所畏懼，用一顆顆精彩的進球贏得所有人的尊重。
但踏著那夢想之路的坎坷，踩著途中的荊棘，執著的走下去又會遇到什麼呢?
也許，在很遠很遠的以後，我會蒼老，甚至連將球舉過頭頂的力氣也不再擁有，那我也不會放棄，我也會用意念闡述自己的不放棄。
一個平凡而又簡單的我，用對夢想的忠誠，走在屬於自己的籃球路上。
這就是我的籃球夢。 My basketball dream !
謝謝大家!
關於我的夢想國中演講稿 篇17
同學們：
老師，同學們下午好今天我演講的題目是《我的夢想》。夢想有很多，你可以有多種選擇，像我一樣對夢想很花心。
小時候的夢想是當名水球運動員，但是經過多次的嗆水，我已經徹底放棄了。
但是現在不一樣了，我已經有了五個夢想。我第一個夢想是當名足球運動員，但是這個夢想是是幾乎不可以實現的。因為中國足球運動員有很多嘛，像教練說的一句話：你想踢好球你得天天踢嘛，像我們這樣哪能踢好球？天天被這個學習壓力壓的哪能踢好球？晚上放學後哪有機會去踢，我不是在這裡吐槽學業繁重啊，足球是需要時間去磨練的，跟學習一樣它需要花費很多時間，學習它需要大量的刷題，足球也一樣它需要花費比學習還多的時間去練技術，哪怕你的位置是個門將，是一個後衛或者是可能坐在板凳上的替補人員，都是要花費時間練自己位置上的技術，有人說會說門將不就是不用腳下技術，到時候拿手抱住球不就完事了嗎？你想的很是簡單，但是當你站在大門前你嘗嘗這種感受，我以前是踢門將的，我在門線前的壓力比我現在踢邊後衛壓力大得多，大的非常多，可以說整個球隊的命運都掌握在他手上，哪怕是一個失誤，會導致最終的結果，很簡單的一個例子，今年歐冠大家都看了吧，很精彩對不對，沒看也沒關係，我不正要講嗎，歐冠決賽，利物浦對陣皇家馬德里，利物浦門將的兩次失誤直接葬送了利物浦隊的歐冠獎盃，所以門將的壓力更大，所以說如果你的夢想是當個球隊門線前的守護神你得付出比其他位置更多的努力，我是親身體驗的，其他人在那裡和主教練練技術，然而我是VIP我有專門訓練我的一個教練，而且教練經常給我開小灶，我有加練其他人沒有，這個門將夢想對我來說是破滅的，看到我的海拔了嗎，連職業聯賽的大門的一半的高度都達不到。所以機智的我改打了另一個位置同樣的任務—防守—邊後衛，這個位置，有人會說：這個位置更簡單不就是球來了大腳開出去嘛。我說這個有人怎么這么欠，找打啊。邊後衛的位置確實好打，它比打門將輕鬆多了，確實像有人一樣說的大腳把球開出去，但是你想沒想過你能不能把球開出去，你能不能把對面進攻球員的球給斷下來，這需要會卡位，一種位置感，一種節奏感，這需要天生的一種感覺，著名的邊後衛馬塞洛是一個帶刀後衛，經常從後場帶球衝到禁區射門進球，然而我的刀雖然沒他那么鋒利但是我也能和前鋒捅穿敵人的鐵桶。所以說如果我要拿足球當夢想，我最可能當一個邊後衛。
我的第二個夢想是去打電競，但是這個電競我爸十分不同意，因為這個電競一打我的學業也荒廢了，況且中國打電競的人多了去了，比我好的也很多，我這么一打可能其他夢想也就可能破滅了，雖然這個夢想很渺小，但是我會和我的同學努力的實現是吧？楚天賜，孫嘉悅，李賢正，這個暑假會去追逐夢想的，我們這個暑假要打電競即使打的不好也沒關係，因為這是夢想嘛。
我的第三個夢想和姜月竹和唐婉儀是一樣的，當個演員工資多高啊，沒錯就是要當個喜劇演員，是為了給大家帶來快樂，哎，但是我這顏值也不行啊，是吧，這個夢想基本也是完蛋的，完犢子啦。
我的第四個夢想就是說個相聲吧說學逗唱，多簡單，除了唱以外，相聲可以給別人帶來快樂，給別人帶來快樂是我最大的快樂，但是我這嘴巴是反抗我做相聲的，大家也看到我上課怎么發言了吧，具體不解釋了，但是世界那么大為什麼不去看看。
我的第五個夢想，也就是最後一個夢想，說完這個夢想我就可能下台了，這個夢想就是去美國打WWE職業摔角聯賽，這個夢想是不可能的，但是這個夢想就在我的腦海，我國小經常和同學鬥毆，打也打不過人家，都是被人摁在地上摩擦，但是那哪裡是表演啊，但是我可以在那裡當個升級包嘛，那裡如果一旦誰出名了，他會想著，多虧當年宋昊澤被我摁在地上摩擦，不是他我也出不了名。
但是這五個夢想說不定哪個就實現了，說不定我實現了這五個之外的夢想，但願我最好把這五個夢想全部都實現，但是現在實現這五個夢想的最好方法就是趕緊回家睡覺去，但願大家都能把夢想實現，但願我能實現這五個夢想，謝謝大家。
關於我的夢想國中演講稿 篇18
尊敬的各位領導：
從小，我就有一個夢想，如果能當上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年，我終於圓了自己的夢，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。
當我滿懷喜悅與好奇走進透析中心的時候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復一日地，重複那單一的工作程式嗎？難道，今後的時光要在這個毫無生機的空間裡，耗掉嗎？
我的，猶豫與失落沒有逃過護士長的眼睛，她，沒有責備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲："對不起，我會努力達到您的要求！"面對消極的病人，她會耐心開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個患腎衰的小女孩，病房裡經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩調皮地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！"我聽了她的話，含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準備在事業上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會絕望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安——我在想，除了給予他護理與照料，我還能為他，做些什麼呢？
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機會，耐心開導他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。
面對這個棘手的問題，我，該怎么辦？
在課堂上，我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆與我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動。
我沒有氣餒，一直鼓勵著他，並給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說："我的節目表演完了，節目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴裡喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容與自信重新浮現在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天，他激動地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人！"
是的，精湛的醫術可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻與付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解與愛中得到了升華。
關於我的夢想國中演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想是什麼？
是夢想，讓雛鳥跌跌撞撞地飛向天空；是夢想，讓小海龜一步步地爬回大海；是夢想，讓小蛇在痛楚之中爭取蛻變；是夢想，讓頹廢的人們面向太陽。夢想，就是讓內心強大的一種力量。
我曾對自己說，我有夢。我希望做一名文字編輯，用文字傳達心聲。我是真心愛那些排列得整齊有序的文字。我認為一篇篇優美的文章就像一首首動聽的歌。因為它們都能使人感到愉悅和放鬆。如果每天都可以閱讀幾十篇甚至上百篇優美的文章，那該是怎樣一種極致的樂趣啊！這種生活就像品茶，平平淡淡，樂在其中。
我愛做夢，亦愛圓夢。我無時無刻不在向夢想奮進。我愛朱自清的荷塘，愛荷塘的月色朦朧；我愛徐志摩的康橋，愛康橋的柔美沉默；我愛林海音的城南，我愛讀書，最愛書的芬芳婉轉。
我對自己說，我有夢。
我永遠在努力，去圓夢。
謝謝。
關於我的夢想國中演講稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
夢想就是我們對美好事物的一切渴望，有的時候，我們的夢想不切實際，但是，每個人都有夢想，今天，我們就一起來說說自己的夢想。
我的夢想就是當一名音樂老師，每次我去學琴的時候，我都很羨慕那些老師，哇，我也夢想著當一名音樂老師。每次我去學琴，都能看見老師那淳樸的笑容，我覺得，這種笑容是美好的，是淳樸的，是自己用自己的汗水換來的，我覺得，這就是我想當老師的第一個原因。
我想當老師的第二個原因是，每當我的學生考上了好的音樂學院。或者是好的學校，我都會很高興，臉上也會呈現出美好的笑容。啊，當老師的願望是多么美好呀！
有一次，我睡覺的時候，做了一個夢，夢見我也當了音樂老師，我的學生上課睡覺，我不會生氣，那是因為他們累了，他們困了，囊就讓他們靜靜地睡吧。不過，現實中的我可不是這樣，我長大了如果真的當了老師，我會毫不留情的把學生的家長叫來，把學生上課睡覺的情況一一說出來。
我在曉雯音樂學校學習雙排鍵，看到老師每天都那么忙，還要寫備課方案，還要寫研修報告，課時還安排的滿滿的，每次我去練琴的時候，出了前台值勤的老師，所有的老師都在上課，我還看過老師的課時表，每天都有課，只有老師們下課的時候，我才能去找他們玩，每次我去上課，老師都說：“你看現在的孩子多幸福呀，每天不用那么累，還不用上課，真羨慕他們呀。”
哎，如我靠我們現在這種心理呀，長大了是不可能當這樣辛苦的老師的。哎，好好珍惜現在的時光吧，時光飛逝，轉眼間我們就長大了，就有工作了。我希望每個同學在對待工作時要負責、要認真，長大了做個好職員。
我的夢想就是這個，你們的夢想是什麼？