馬丁路德金《我有一個夢想》演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
相信大家都有一個夢想。有人想成為救死扶傷的白衣天使有人想成為為國爭光的運動員。我也不例外我的夢想是成為一名流芳百世的作家。當我還是個呀呀學語的孩子的時候我就開始讀各種童話。看到作家筆下流露出天馬行空的故事我就在心裡暗暗立志：我要成為一名令人敬重的作家。於是我開始天天寫三天寫一次。起初我覺得並不太累還蠻好玩兒的。但不久我就厭倦了這種枯燥的方式長時間的讓我的手指磨出了水泡。
不過功夫不負有心人日漸的積累讓我的思維更加敏捷。每次老師布置我總能寫出一精彩的習作。老師在上面又圈又點還經常作為在班上朗讀。下課後同學們都圍到我的桌子前一臉欽佩的問我的為什麼寫得如此精彩？就這樣因為文采的出眾我得到了同學們的讚賞老師的青睞。
三年級我第一次參加競賽興奮的一晚上都沒合眼信心滿滿的想：這回的一等獎我拿定了！在文時我滿腦子胡思亂想根本就沒有好好寫。一周后我正想著我這回能排多少名呢突然有人對我說：“快去看看吧這回你只排了30多名。”這番話如同給我潑了一頭涼水我怔住了……於是我變得萎靡不振心灰意冷心中無比痛苦。直到我讀到了愛迪生髮明電燈的故事。突然想到：愛迪生髮明電燈經歷了千次失敗更何況於我呢？我經歷了一次挫折就如此一蹶不振這樣怎么可能會成為名揚四海的作家呢？於是我重新站了起來開始繼續拾筆奮鬥。
現在我已經獲得了許多榮譽這與我的長期堅持是分不開的。蝴蝶為了破繭而出經歷了多少艱辛痛苦更何況於我呢？只要我堅持下去一定就會成功！
我的演講到此結束。謝謝大家！
馬丁路德金《我有一個夢想》演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
每一個人的心中都有一個夢想，都有一個希望，也許這個夢想是因為一件事情而開花而結果的，也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎？你的夢想是否去認真對待過？你的夢想里包含過一絲希望嗎？如果沒有那就放飛夢想，點量自己那一盞希望之燈。
每個人的夢想都是不同的，有使我們祖國更加強大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個人的夢想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個人做錯了事可以改過，但是希望沒有了，還會存在夢想嗎？還會有希望的翅膀帶你到夢想的國度遨遊嗎？即使你現在還不知道你的夢想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內心深處，難道你會怕夢想會離你而去嗎？只要你願意，希望也能結出夢想的翅膀，希望也會帶你盡情遨遊夢想的國度。就算希望結不出夢想的翅膀，它也會帶你尋找夢想的翅膀，你還怕沒有夢想帶你到藍天上飛翔嗎？每個人的夢想都是由一個地點出發那就是——希望。希望就是夢想！夢想就是希望！希望破滅，夢想也就破滅，夢想沒有了，希望也就沒有了。如果你連基礎的希望也沒有，那么夢想就會離你越來越遠。
如果你的希望已成熟，那么你的夢想也就開始萌芽。請讓你的夢想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢想，點亮希望之燈！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著我們的鬥志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮鬥，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡瀰漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！我的演講結束，謝謝大家。
馬丁路德金《我有一個夢想》演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我高興地同大家一起，參加這次將成為我國歷史上為了爭取自由而舉行的最偉大的集會。
100年前，一位偉大的美國人——今天我們就站在他象徵性的身影下——簽署了《解放宣言》。這項重要法令的頒布，對於千百萬灼烤於非正義殘焰中的黑奴，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。
然而，100年後，黑人依然沒有獲得自由。100年後，黑人依然悲慘地蹣跚於種族隔離和種族歧視的枷鎖之下。100年後，黑人依然生活在物質繁榮翰海的貧困孤島上。100年後，黑人依然在美國社會中間向隅而泣，依然感到自己在國土家園中流離漂泊。所以，我們今天來到這裡，要把這駭人聽聞的情況公諸於眾。
從某種意義上說，我們來到國家的首都是為了兌現一張支票。我們共和國的締造者在擬寫憲法和獨立宣言的輝煌篇章時，就簽署了一張每一個美國人都能繼承的期票。這張期票向所有人承諾——不論白人還是黑人——都享有不可讓渡的生存權、自由權和追求幸福權。
然而，今天美國顯然對她的有色公民拖欠著這張期票。美國沒有承兌這筆神聖的債務，而是開始給黑人一張空頭支票——一張蓋著“資金不足”的印戳被退回的支票。但是，我們決不相信正義的銀行會破產。我們決不相信這個國家巨大的機會寶庫會資金不足。因此，我們來兌現這張支票。這張支票將給我們以寶貴的自由和正義的保障。
我們來到這塊聖地還為了提醒美國：現在正是萬分緊急的時刻。現在不是從容不迫悠然行事或服用漸進主義鎮靜劑的時候。現在是實現民主諾言的時候。現在是走出幽暗荒涼的種族隔離深谷，踏上種族平等的陽關大道的時候。現在是使我們國家走出種族不平等的流沙，踏上充滿手足之情的磐石的時候。現在是使上帝所有孩子真正享有公正的時候。
忽視這一時刻的緊迫性，對於國家將會是致命的。自由平等的朗朗秋日不到來，黑人順情合理哀怨的酷暑就不會過去。1963年不是一個結束，而是一個開端。
如果國家依然我行我素，那些希望黑人只需出出氣就會心滿意足的人將大失所望。在黑人得到公民權之前，美國既不會安寧，也不會平靜。反抗的旋風將繼續震撼我們國家的基石，直至光輝燦爛的正義之日來臨。
但是，對於站在通向正義之宮艱險門檻上的人們，有一些話我必須要說。在我們爭取合法地位的過程中，切不要錯誤行事導致犯罪。我們切不要吞飲仇恨辛酸的苦酒，來解除對於自由的飲渴。
我們不能單獨行動。當我們行動時，我們必須保證勇往直前。我們不能後退。有人問熱心民權運動的人：“你們什麼時候會感到滿意？”只要黑人依然是不堪形容的警察暴行恐怖的犧牲品，我們就決不會滿意。只要我們在旅途勞頓後，卻被公路旁汽車遊客旅社和城市旅館拒之門外，我們就決不會滿意。只要黑人的基本活動範圍只限於從狹小的黑人居住區到較大的黑人居住區，我們就決不會滿意。只要我們的孩子被“僅供白人”的牌子剝奪個性，損毀尊嚴，我們就決不會滿意。只要密西西比州的黑人不能參加選舉，紐約州的黑人認為他們與選舉毫不相干，我們就決不會滿意。不，不，我們不會滿意，直至公正似水奔流，正義如泉噴涌。
我並非沒有注意到你們有些人歷盡艱難困苦來到這裡。你們有些人剛剛走出狹小的牢房。有些人來自因追求自由而遭受迫害風暴襲擊和警察暴虐狂飆摧殘的地區。你們飽經風霜，歷盡苦難。繼續努力吧，要相信：無辜受苦終得拯救。回到密西西比去吧；回到阿拉巴馬去吧；回到南卡羅來納去吧；回到喬治亞去吧；回到路易斯安那去吧；回到我們北方城市中的貧民窟和黑人居住區去吧。要知道，這種情況能夠而且將會改變。我們切不要在絕望的深淵裡沉淪。
朋友們，今天我要對你們說，儘管眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根於美國夢之中。
我夢想有一天，這個國家將會奮起，實現其立國信條的真諦：“我們認為這些真理不言而喻：人人生而平等。”
我夢想有一天，在喬治亞州的紅色山崗上，昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐，親如手足。我夢想有一天，甚至連密西西比州——一個非正義和壓迫的逼人的荒漠之州，也會改造成為自由和公正的青青綠洲。
我夢想有一天，我的四個小女兒將生活在一個不是以皮膚的顏色，而是以品格的優劣作為評判標準的國家裡。
我今天懷有一個夢。
我夢想有一天，阿拉巴馬州會有所改變——儘管該州州長現在仍滔滔不絕地說什麼要對聯邦法令提出異議和拒絕執行——在那裡，黑人兒童能夠和白人兒童兄弟姐妹般地攜手並行。
我今天懷有一個夢。
我夢想有一天，深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途，曲徑成通衢，上帝的光華再現，普天下生靈共謁。這是我們的希望。這是我將帶回南方去的信念。有了這個信念，我們就能從絕望之山開採出希望之石。有了這個信念，我們就能把這個國家的嘈雜刺耳的爭吵聲，變為充滿手足之情的悅耳交響曲。有了這個信念，我們就能一同工作，一同祈禱，一同鬥爭，一同入獄，一同維護自由，因為我們知道，我們終有一天會獲得自由。
到了這一天，上帝的所有孩子都能以新的含義高唱這首歌：
我的祖國，可愛的自由之邦，我為您歌唱。這是我祖先終老的地方，這是早期移民自豪的地方，讓自由之聲，響徹每一座山崗。如果美國要成為偉大的國家，這一點必須實現。因此，讓自由之聲響徹新罕布夏州的巍峨高峰！
讓自由之聲響徹紐約州的崇山峻岭！
讓自由之聲響徹賓夕法尼亞州的阿勒格尼高峰！
讓自由之聲響徹科羅拉多州冰雪皚皚的洛基山！
讓自由之聲響徹加利福尼亞州的婀娜群峰！
不，不僅如此；讓自由之聲響徹喬治亞州的石山！
讓自由之聲響徹田納西州的望山！
讓自由之聲響徹密西西比州的一座座山峰，一個個土丘！
讓自由之聲響徹每一個山崗！
當我們讓自由之聲轟響，當我們讓自由之聲響徹每一個大村小莊，每一個州府城鎮，我們就能加速這一天的到來。那時，上帝的所有孩子，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，耶穌教徒和天主教徒，將能攜手同唱那首古老的黑人靈歌：“終於自由了！終於自由了！感謝全能的上帝，我們終於自由了！”
馬丁路德金《我有一個夢想》演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《我有一個夢想》。在我8歲的時候看到那些古裝劇里的演員時常用毛筆寫出一些漂亮的字當時我格外眼紅想著要是那一手好字是我寫出來的那該多偉大啊於是我把自己的想法告訴了媽媽她很贊同認為書法可以提高自身的氣質便答應給我報了書法班。
第一次來到了書法班我懷著激動且顫抖的心拿出了毛筆擠出了墨等待老師給我帶字帶完了字我不禁感嘆：“老師寫的字真好我以後一定要當個書法家寫出一手好字。”我夢想的種子在心裡開始萌發。
我小小的手握著較長的毛筆自然我感到不舒服所以我寫出的第一個字扭扭歪歪。雖然心想著自己才剛開始學習但跟老師的字一對比簡直天差地別我心裡不禁有些失落覺得媽媽花那么多錢讓我學習可我卻用一張參差不齊的字來回報她難免在心裡打起了退堂鼓覺得自己沒有這方面的天賦好像應該要放棄。
懷著無比沉重的心情到了家我支支吾吾兩眼含著淚光地對媽媽說：“我們還是退費吧我不想學了反正學了也沒有用字又練不好還浪費錢。”媽媽摟著我安慰地說：”不哭了第一天練當然沒什麼效果如果你剛去就可以寫出那么好的字那要老師乾什麼？凡是都講究熟能生巧！“聽了媽媽的話感覺內心被充足了氣我下定決心每天練習半個小時笨鳥先飛唄！
就這樣到了我10歲的時候我已經就寫出來一些簡單的字了就連老師也時常說我：”字形好位置準進步快！“每當我聽到這番話總覺得自己離成功更進一步了。所以每次上書法課都準時到認真練從不缺一節課。可到了11歲學業變重了作業也多了甚至玩的時間被迫變成了練字我開始厭惡了這種緊迫的生活也厭惡了練毛筆字認為自己的字已經挺好的了就想半途而廢為自己爭取一些玩的時間於是我練字開始提速導致字大小不一心態也慢慢變成了應付隨意對待便開始玩樂。後來老師發現了我的問題便嚴厲地說：”你這字怎么越寫越差回家有沒有好好練習？“我意識到了自己的錯誤認為為了一點點玩的時間而放棄夢想太愚蠢了。
自從那以後我懂得了一個道理：成功的路上並不擁擠因為堅持的人並不多。
我的演講結束。謝謝大家！
馬丁路德金《我有一個夢想》演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。小時候六一兒童節時幼稚園會舉行科技展覽活動目的是讓同學們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深愛上了科學。
上國小時媽媽給我買了許多關於科技、宇宙、衛星的書。我看的如饑似渴媽媽見我看的認真就給我報了一個叫“科技衛星”的興趣班。關於牛頓的磁球實驗萬有引力之類還有靜電現象包括曼妥思實驗但是這些實驗已經遠遠滿足不了我。
學習了一年後我們開始學習拼裝那些複雜的小玩具然後用電腦編程起初只覺得好玩。但是後來才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開展了比賽我手心冒汗上場時拼裝編程一系列動作顯的不自然。到編程完後我上台展示機器人左扭右扭就是不直走。最終我輸掉了比賽心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“預祝勝利”提醒了我最後我成功打起來開始認真觀察準備下一次的比賽。
幾個月後開始了總賽區比賽。我深吸一口氣走進賽場在簡單後我開始創作把馬達按上打輪廓也拼出來後一隻猛獁象就此誕生。然後我開始編程。然而編程時還是出現了一點小問題我仔細檢查最後把bug修復一個高難度的猛獁象完成了。最後我憑藉這個贏得了勝利。韓寒曾說：“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間而是堅持夢想的過程。”事實也就是如此如果我們為著自己的夢想而奮鬥就一定可以收穫成功的果實。
我的演講到此完畢。謝謝大家！